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風(fēng)景優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-26 15:53:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

風(fēng)景優(yōu)秀作文【匯總6篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景優(yōu)秀作文【匯總6篇】

風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇1

  雨千變?nèi)f化,每個(gè)季節(jié)都不一樣,春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺。雨色非常漂亮,雨聲也很動(dòng)聽。

  下午,天暗了下來(lái),像是要下雨了。我打開窗,感到鼻尖涼涼的。細(xì)細(xì)看,無(wú)數(shù)條雨線落了下來(lái),越來(lái)越密,一場(chǎng)春雨到來(lái)了。雨點(diǎn)落在窗臺(tái)上,濺起了一朵朵小水花。透過(guò)窗戶,我看到原本干燥的馬路上,出現(xiàn)了密密麻麻的水印,把地面分成了好幾塊,像是小雨點(diǎn)在作畫。俗話說(shuō)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨的聲音本來(lái)是很小很小的,幾乎都聽不見了,但窗戶頂上有一個(gè)棚,雨落在上面發(fā)出輕輕的“啪啪”聲,這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)沉?xí)r響,時(shí)斷時(shí)續(xù)……好像在演奏樂(lè)曲。雨點(diǎn)是那樣的小,雨簾是那樣的密,如千萬(wàn)條細(xì)絲,蕩漾在半空中,給大地披上一層白紗,好像天上有一個(gè)大水壺,在給大地淋浴。

  春雨滴滴嗒嗒下個(gè)不停。晚上,燈都接連著亮了起來(lái),雨在霓虹燈的.照耀下,變得一會(huì)黃,一會(huì)綠,五彩繽紛,漂亮極了。在車燈前的雨變成了白色,閃著光,像一顆顆鉆石,光彩奪目,比寶石更耀眼,比碎銀更閃亮。窗外,幾盆月季正吸收著春雨的滋潤(rùn),想必花苞不久就會(huì)開了。我聽著雨聲,睡著了。

  第二天早上,雨變小了一些,月季花的花苞上全是小水滴,晶瑩剔透。我吃完早飯去上學(xué)了,平臺(tái)上已積起了水,雨點(diǎn)落在水塘里,漾起了陣陣漣漪。在去學(xué)校的途中,我發(fā)現(xiàn)身上的雨點(diǎn)又多了起來(lái),看來(lái)這雨還要繼續(xù)下啊!

  我望著那毛毛細(xì)雨,心想:春雨,你滋潤(rùn)了萬(wàn)物,何時(shí)會(huì)停?

風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇2

  冬天到了,一片片雪白的雪花從天而降,不一會(huì)兒,地上就變成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小紅說(shuō):“不如我們玩打雪仗吧!”所有的小朋友們都說(shuō):“好!”。他們打呀打,快把一個(gè)小朋友打成了白雪人,別的'小朋友都笑了起來(lái)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,他們不玩打雪仗了,開始玩堆雪人了,可是還有些小朋友不想玩堆雪人,還是想打雪仗。于是他們便分成了兩幫人,一幫人玩堆雪人,一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣,有的是小狗,有的是小貓,還有的是看不出來(lái)的東西;打雪仗的小朋友你打我,我打你,玩的真愉快!一直玩到很晚了,他們才跑回各自的家。

  冬天下雪了,能和小朋友一起玩,又可以堆雪人、打雪仗,這樣的冬天真美麗!

風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇3

  十月五日,多云陰天。爸爸開車帶著我、媽媽和妹妹去看靖邊龍州丹霞地貌。去之前我不知道什么是丹霞地貌,以為“丹”是“牡丹花的丹”所以想著是牡丹盛開的地方像花園,還以為“霞”是“蝦米的蝦”像池塘?傻侥抢锊趴吹,很多的山,都是紅色的一層一層的,像波浪很壯觀。

  媽媽說(shuō)這是被厚重的黃土所覆蓋,經(jīng)過(guò)數(shù)千萬(wàn)年風(fēng)蝕雨蝕,顯露出來(lái)的山峰和形態(tài)各異的'奇巖怪石。媽媽讓我仔細(xì)看這些層層紋理像什么,我覺得像波浪、像流水、還有的像陀螺,形態(tài)各異。我用石頭劃拉柵欄外的山巖,看似堅(jiān)固的山巖其實(shí)特別脆弱,一劃就能劃開,里面全是紅沙,就說(shuō)整座山都透出紅色。我們?cè)谝痪天的地方轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,因?yàn)樘鞖庠蚓蜎Q定不繼續(xù)前行去谷底了,聽從谷底回來(lái)的人說(shuō),從谷底向上看會(huì)更加美麗,層層疊疊像一朵朵盛開的蓮花。

  回來(lái)的時(shí)候天氣更加陰冷還有微風(fēng),把沙子都揚(yáng)起來(lái)了。所以爸爸決定讓我和媽媽妹妹坐驢拉車下山,下坡的時(shí)候感覺很刺激,但驢走的很辛苦,因?yàn)槭窍缕潞竺孳囎油浦,它不得不一小步一小步的走,遇到上坡更是吃力,走的特別緩慢。旁邊有只驢子腿受傷了,但主人嫌它走得慢還一直用鞭子抽它,看著驢子很可憐。

  這次旅行,我知道了丹霞地貌是什么樣子。媽媽還說(shuō)張掖丹霞地貌也非常壯觀,等有時(shí)間了再去參觀。

風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇4

  每次去看到那片海,我的心中總有種說(shuō)不出的情感。

  那是個(gè)炎熱的七月,驕陽(yáng)把人烤得有些煩躁,這時(shí),大海就成了人們消暑玩樂(lè)的好去處。這天下午,我和媽媽去了離家最近,最熱鬧的一片海。

  海水在人們的笑聲中也歡騰起來(lái)了,她更像一個(gè)愛玩的孩子,快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟,我松開媽媽的手,噗通地一聲撲在沙灘上,沙子軟的像一張床,像天上的云彩,像媽媽的懷抱。

  就在人們快樂(lè)的玩耍時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽,身穿一件土黃色的襯衫,下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子,挽著褲腳,衣服已被汗水浸透了,汗水一道道從臉上流下來(lái),他不時(shí)抬手擦一下。

  看了一會(huì),我才知道,這位樸實(shí)的爺爺是這片海灘的清潔工,負(fù)責(zé)每天清掃沙灘的`垃圾。這么大一片海灘,清理完得多累。∥倚χ(wèn)爺爺:“爺爺,天這么熱,海灘也這么大,您休息一會(huì)吧!”爺爺擦了擦汗,笑瞇瞇的回答我:“不累的,別看我年紀(jì)大,身體可硬朗著那,沙灘干凈了,大家玩的也痛快,你快去玩吧!闭f(shuō)完,爺爺就投入到工作中去了。

  此時(shí),天公不作美,忽然刮起了大風(fēng),人們是涼快了,可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時(shí),海邊玩耍的孩子們也跑過(guò)來(lái)了,原來(lái)他們來(lái)幫爺爺撿垃圾了!他們不怕臟,不怕累,也不怕陽(yáng)光的照射,熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動(dòng),不自覺地加入了他們的行列。不光我,一些大人也自覺的把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋,走的時(shí)候帶離那片海灘。

  那片海,那群人,那個(gè)樸實(shí)的老爺爺,那群助人為樂(lè)的孩子,成為我心中不可磨滅的風(fēng)景,海美,景美,還有比這更美的東西。

風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇5

  剛升入中學(xué)的新同硯都穿著嶄新的校服,佩帶著燦爛的紅圍巾,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那處看看,彷佛學(xué)校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢的吸引住了。一些原來(lái)清楚的同硯,相互親熱的呼叫著,成群結(jié)隊(duì),又說(shuō)又笑,樓里樓外,樓上樓下,充沛了高興的氛圍。

  學(xué)校里的主修建是一座四層的傳授樓,舊日老舊的學(xué)校不知去處,嶄新的課堂和集會(huì)室屹立在屏蔽似的圍墻內(nèi)里,嬌小玲瓏的轉(zhuǎn)達(dá)室守御在大門西側(cè)。當(dāng)大樹枝頭上小鳥響亮又順耳的聲音在耳邊圍繞,弟子們正在使用這名貴的'時(shí)間在大聲朗誦課文,朗朗的念書聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩。傳來(lái)瑯瑯的念書聲,何等像一組組跳躍的音符。當(dāng)陽(yáng)光完全普照地面的時(shí)辰,弟子們來(lái)到操場(chǎng),在暖和的陽(yáng)光下做著早操,呼吸著早晨專有的鮮嫩氛圍,個(gè)個(gè)精力頹喪,行為靈活整齊,姿態(tài)健美。中午安步在校園,炙熱炎炎的陽(yáng)光縱情地照射著樹兒,透過(guò)密密的樹枝,在地上投一點(diǎn)一點(diǎn)的圓影,有風(fēng)吹來(lái),隨著枝葉的擺蕩,圓影兒也隨著跳起舞,快樂(lè)的跳躍著,心緒也就開心起來(lái)。

  走進(jìn)課堂,我仔細(xì)環(huán)顧著,輕柔的陽(yáng)光透過(guò)幾扇大玻璃窗,照在灰綠的窗臺(tái)上,照在皎潔的墻壁和天花板上,課堂顯得那樣通明。天花板下懸掛著皎潔的日光燈……這一共都給人以舒服的感觸。

  我愛我的校園,我愛那廣闊的課堂,開闊的操場(chǎng),在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。 春夏秋冬,校園里都充沛了歡聲笑語(yǔ),校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所傳染了,于是,我們的校園是一個(gè)和睦的校園。師生們的精力容貌一天比一天好,好習(xí)俗,好民風(fēng)在校園蔚然成風(fēng),善人功德在在可見。

  啊!我愛你!俊秀的校園,俊秀的家!

  這日,我和媽媽去鄉(xiāng)間。屯子的氛圍是清爽的,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,野外里的風(fēng)景更是奇異,迷人的。

  出而今我眼前的是一大片一大片老練的油菜。假若你輕輕一碰油菜果莢,油菜種子就像淘氣的小娃娃一樣,跳到你的頭上

風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇6

  在人生的旅途中,大家都在忙著認(rèn)識(shí)各種人,以為這是在豐富生命。可最有價(jià)值的遇見,是在某一瞬間,重遇了自己,那一刻你才會(huì)懂:走遍世界,也不過(guò)是為了找到一條走回內(nèi)心的路。有的路,是用腳去走,有的路,卻是用心去走。走好已選擇的路,別選擇好走的路,才能擁有真正的自己。相遇靠緣分,相守靠人心。

  固然不是所有的人,都能一直在等;不是所有的情,都能維系一生。許多的名字,越來(lái)越模糊;許多的心情,越來(lái)越陌生。不是不想念,而是怕自作多情;不是不懷念,而是怕再也回不到曾經(jīng)。用心呵護(hù)一份情,用愛守望這一程,不留遺憾給生命。遇見,只是一個(gè)開始;珍惜,才能相伴一生。

  你珍惜一個(gè)人,一定是感動(dòng)過(guò);你放棄一個(gè)人,一定是失望過(guò)?慈瞬荒芸幢砻妫站帽噩F(xiàn)原形;品情不要品隨行,患難才見真情。人在落魄時(shí)才能看清,誰(shuí)潑的是盆冷水,誰(shuí)捧的是顆真心。真正的朋友是在最黑暗的時(shí)候,陪你一起等天亮的人;真正的感情是心在下雨的時(shí)候,甘愿為你撐傘的人。這個(gè)世上,能為你留到最后的人是最少的,也是最好的!

  每一天,不約而至,就是一種心情;每個(gè)人,擦肩而過(guò),就是一次緣分;每條路,寒來(lái)暑往,就是一道風(fēng)景。守住心底那最美風(fēng)景,成為一種風(fēng)度,寧?kù)o而致遠(yuǎn);守住記憶里最美風(fēng)景,成為一種境界,悠然而豁達(dá);守住生命中最美風(fēng)景,成為一種睿智,淡定而從容。

  懂,是世界上最溫情的語(yǔ)言。它,是歲月的一種感動(dòng),如湖水知道月的冰冷,月的柔美;它,是心靈的一種呵護(hù),如微風(fēng)掠過(guò)琴弦,是心的共鳴,心的深刻;它,是生命的一道風(fēng)景,如花搖曳在風(fēng)雨中,卻盛開在心間。有時(shí)候,幸福,就是有一個(gè)懂你的人。懂,比愛更重要。愛,不一定懂,懂,一定深含著愛。懂你的人,不需多說(shuō),只一個(gè)微笑一聲問(wèn)候,便風(fēng)輕云淡,踏實(shí)心安。

  生命是一段旅途,生活便是其中的過(guò)程,翻山越嶺,還是涉水乘舟,一切全憑自己。走在生活的阡陌中,不必讓自己背負(fù)太多,淡淡聽風(fēng),才會(huì)走得輕松。一些得到,不一定會(huì)長(zhǎng)久;一些失去,未必不會(huì)再有。重要的是:讓心在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)舞蹈;讓靈魂在平淡中學(xué)會(huì)微笑;身在云水間,沉醉不知還。

  山有山的高度,水有水的深度,沒必要攀比,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處;風(fēng)有風(fēng)的自由,云有云的'溫柔,沒必要模仿,每個(gè)人都有自己的個(gè)性。做特別的你,才是真正的你!

  做人如水,你高,我便退去,決不淹沒你的優(yōu)點(diǎn);

  做人如水,你低,我便涌來(lái),決不暴露你的缺陷;

  做人如水,你動(dòng),我便隨行,決不撇下你的孤單;

  做人如水,你靜,我便長(zhǎng)守,決不打擾你的安寧;

  做人如水,你熱,我便沸騰,決不妨礙你的熱情;

  做人如水,你冷,我便凝固,決不漠視你的寒冷。

  上善若水,從善如流,如水人生,隨緣而安。

  靜是風(fēng),靜是葉,靜是一場(chǎng)淡淡的春雨;暖是天,暖是地,暖是一抹淡淡的心語(yǔ);淡是歲月,淡是經(jīng)歷,淡是一首淡淡的旋律……

  “請(qǐng)巡視身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn):每一個(gè)愛笑的人都善良。請(qǐng)珍惜人類的笑聲,那是世界上最美好的東西。世界冰冷,笑是篝火。我們?cè)谛β暲锉舜斯膭?lì),我們?cè)谛β暲锘ハ嗳∨。?/p>

  學(xué)會(huì)微笑,云散風(fēng)消,意縱天高;學(xué)會(huì)適應(yīng),隨遇安生,煩憂隱形;學(xué)會(huì)理解,好花圓月,萬(wàn)般和諧;學(xué)會(huì)寬容,天馬行空,唯我縱情;學(xué)會(huì)良善,左右逢源,隨心所愿;學(xué)會(huì)欣賞,志趣幽長(zhǎng),德興芬芳;學(xué)會(huì)忍耐,幸福花開,人生豪邁。

  一直認(rèn)為時(shí)光是有香氣的,就如這淺夏,那么多的花兒約好了似的一起盛開,散發(fā)著濃淡相宜的花香,讓人沉醉。喜歡這樣的光陰,明媚且詩(shī)意……用一種散步的心情,旋開傘的花蕾,望著畫中溢出的翠綠,嗅著款步而來(lái)的芬芳,雨已醉了,夢(mèng)也透明……

  川端康成在《花未眠》中說(shuō):凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠。邂逅所得。親近所得。美得不可名狀。這世界,定然有慈悲,有懂得。當(dāng)你和所有人逆行,當(dāng)你和一朵花深情凝望,我們永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)。一座山。一條河。一叢搖曳的草。一朵陪你不眠的花。不說(shuō)話,但她們懂你每一個(gè)心思。

  盡管世事繁雜,心依然,情懷依然;盡管顛簸流離,腳步依然,追求依然;盡管歲月滄桑,世界依然,生命依然。

  不去欺負(fù)生活,生活自會(huì)安妥地待你。清白干凈的靈魂,特征只有一個(gè):無(wú)愧過(guò)往,不畏將來(lái)。隨性而行,無(wú)需刻意;隨遇而安,切勿奢望;隨心而靜,不要煩憂。紅塵一路,且行且珍惜。

  人活著是一種心情,窮也好,富也好,得也好,失也好,一切都是過(guò)眼云煙。只要你開心、快樂(lè),一切都好。拍拍身上的泥土,振作疲憊的精神,攜一抹暖陽(yáng),與我前行。盡管,身旁荊棘叢生;盡管,前方風(fēng)雨縱橫;不訴憂傷,不寫惆悵;執(zhí)一念,堅(jiān)而行;即便是一次次的跌倒,我笑著對(duì)自己說(shuō)真的沒關(guān)系的,揮一揮風(fēng)雨一切又是風(fēng)輕云淡。

  歲月如歌,心情如花,總有一份情,讓人總不能忘卻;總有一段緣,詮釋人生遇見。因?yàn)槎,所以珍惜,穿行,飛度的光陰,所有的花開,都有溫馨的理由,所有的葉落,都寫著濃郁的牽掛。時(shí)間,會(huì)沉淀最真的情感;風(fēng)雨,會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴。當(dāng)你忘了自己的過(guò)去,滿意自己的現(xiàn)在,漠視自己的未來(lái),你就站在了生活的最高處。

  “人生的風(fēng)景,說(shuō)到最后,是心靈的風(fēng)景!弊蠲赖娘L(fēng)景永遠(yuǎn)在自己心里

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