活動(dòng)優(yōu)秀作文600字經(jīng)典[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇1

　　為了從有限的校園中走出來(lái)，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作，我們南京浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二(10)班的趙峻睿、郭恒溢、馮祎、邢曼怡、魏成悅、張家嘉、陸彥博。朱浚澤、王馨、王博涵、湯爍琰、陳品潤(rùn)十一位同學(xué)組成了酷兒“萌萌噠”雛鷹小隊(duì)，活動(dòng)是在8月17日上午10點(diǎn)半，雖然天氣非常悶熱，但是我們的學(xué)習(xí)熱情依舊十分高漲。

　　一進(jìn)門(mén)，我們先來(lái)到了可口可樂(lè)博物館，巨大的可樂(lè)瓶展現(xiàn)在博物館的正中，講解員告訴我們，可口可樂(lè)最早的創(chuàng)始人是約翰·彭伯頓醫(yī)生。他把碳酸水加蘇打水?dāng)囋谝粔K，制成一款深色的糖漿，并具有提神、鎮(zhèn)靜的作用以及減輕頭痛的作用，該飲料即為可口可樂(lè)。起初，可口可樂(lè)是在藥店出售。聽(tīng)到這里，我的嘴巴不自覺(jué)地張成了“O”形。講解員看到我的困惑，笑了笑說(shuō)：“這是一百多年前的事兒了，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次加工，改良，成為了我們現(xiàn)在所喝的這種黑色碳酸飲料�！辈┪镳^里還展示著各種各樣的.可口可樂(lè)杯。既有打碎了也能看出是裝可樂(lè)的弧形杯，又有在1985年坐上“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛上太空的航天員專用可樂(lè)杯。真令我大開(kāi)眼界！我們每個(gè)人都在可口可樂(lè)瓶子上設(shè)計(jì)繪制了一幅外包裝。

　　繞過(guò)大可樂(lè)瓶，我們來(lái)到了可口可樂(lè)生產(chǎn)車(chē)間。只見(jiàn)機(jī)械化運(yùn)作，速度特別快。吹瓶，貼標(biāo)簽，沖瓶，灌裝，封蓋，噴印日期，液位檢測(cè)，裝箱，運(yùn)輸，每一瓶都要經(jīng)過(guò)十幾道工序，層層檢查，以確保每一瓶飲料的品質(zhì)，流水線上，一個(gè)個(gè)可樂(lè)空瓶幾秒就被裝滿褐色的可樂(lè)液體，再集中流水到下一個(gè)機(jī)器前，蓋上瓶蓋。我不由得在心里為可樂(lè)工廠豎起了大拇指！就在這時(shí)，老師給我們每人送來(lái)了一杯可樂(lè)，又甜又冰的可樂(lè)讓人忘記了夏季的炎熱，感受到可樂(lè)給我們帶來(lái)的清涼與舒爽！

　　參觀可口可樂(lè)工廠的活動(dòng)讓我們拓寬了視野，感受到現(xiàn)代科技的偉大與便捷，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，大家親自動(dòng)手繪作飲料瓶子，不僅領(lǐng)略了設(shè)計(jì)的魅力，還增加了隊(duì)員間的凝聚力，收獲頗豐。這真是一次有意義的活動(dòng)�。�

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇2

　　初夏的一個(gè)星期天，我們五年級(jí)第一小隊(duì)的同學(xué)們到郊外進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的野炊活動(dòng)。

　　我們來(lái)到峨嵋山腳下的小凹地，凹地四周是巍峨的群山，一條清澈見(jiàn)底的小溪流過(guò)凹地，匯人大渡河。

　　野炊活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們立即活動(dòng)起來(lái)：方圓和另一名同學(xué)去拾蘑菇，黃英和李超去釣魚(yú)，李麗和小隊(duì)長(zhǎng)張帆燒飯……

　　李麗用石頭壘了一個(gè)灶，又拾了許多柴禾。張帆點(diǎn)著火，不多時(shí)就把水燒開(kāi)了。李麗把淘干凈的米倒人鍋內(nèi)，又做好炒菜的準(zhǔn)備，這兩個(gè)“小廚師”忙得不可開(kāi)交。

　　最先回來(lái)的.是拾蘑菇的兩位女同學(xué)，她們老遠(yuǎn)就舉起籃子，大聲嚷道：“喂，小隊(duì)長(zhǎng)，你看我們拾了多少蘑菇，快派幾個(gè)‘兵’來(lái)幫我們洗蘑菇—”她們故意拉長(zhǎng)聲音。不一會(huì)兒，黃英和李超肩上扛著釣魚(yú)竿，手里提 著幾串活蹦亂跳的小魚(yú)，都樂(lè)壞了。方圓說(shuō)：“今天中午可以美美飽餐一頓魚(yú)湯了�！蓖瑢W(xué)們正爭(zhēng)著看魚(yú)，突然，一個(gè)同學(xué)驚訝地說(shuō)：“哎呀，大事不好，飯煮糊了!”真的，從飯鍋里飄

　　出一股糊味。這可怎么辦呀?忽然，方圓慢吞吞地笑著說(shuō)：“不要緊的，糊了當(dāng)鍋巴吃，這才是真正的‘太陽(yáng)牌’鍋巴呢!”這下可熱鬧了，大家都要嘗嘗“太陽(yáng)牌”鍋巴，便七手八腳地?fù)屍饋?lái)。不多時(shí)，鍋巴被一搶而空。

　　快就餐了，大家把塑料布鋪在地上當(dāng)桌子，然后把飯菜端上了“桌子”。哇!今天的飯菜可真豐富：有綠油油的炒青菜，有鮮嫩的豆腐。有味美可口的魚(yú)湯……大家圍坐在‘餐桌’旁，邊吃邊評(píng)論，不時(shí)發(fā)出朗朗的笑聲。今天的飯菜格外香，同學(xué)們吃得菜足飯飽。

　　中午，這次野炊活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇3

　　今天上午，我在百思特教育學(xué)作文。一到教室，任老師就大聲地對(duì)我們說(shuō)：“把書(shū)包放進(jìn)書(shū)筐里，快!放完了，就站好隊(duì)，今天我們要上一次課外活動(dòng)課�！蔽覀兟�(tīng)了，都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍，任老師就把我們帶下去了。

　　到了樓下，任老師就讓我們報(bào)數(shù)，“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù)，任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經(jīng)開(kāi)始講游戲規(guī)則了。聽(tīng)了半天，我還是沒(méi)有明白。這時(shí)，老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時(shí)候，任老師就大聲地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始�！边@時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進(jìn)二組的紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來(lái)，和她后面的`同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了，就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候，我就心里想：我會(huì)不會(huì)掉球?不知不覺(jué)，我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候，我心里的那塊大石頭終于掉下來(lái)了。最后，我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說(shuō)：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒(méi)有一絲的表情，但是我心里還是特別的開(kāi)心，

　　第二輪開(kāi)始了，任老師邊說(shuō)邊和一組的第一位同學(xué)做示范，這次我明白了。比賽又開(kāi)始了，第二輪的比賽太有趣，不過(guò)還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學(xué)的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開(kāi)始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過(guò)要一個(gè)一個(gè)放。

　　通過(guò)這次的游戲，我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協(xié)力。

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇4

　　星期六，何育嫻的爸爸媽媽帶我、何育嫻、李亞婷、李志熠去大羅山游玩，順便實(shí)踐撿垃圾的活動(dòng)。

　　一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很是高興。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到了大羅山，我們戴好紅領(lǐng)巾、手套，手里拿著垃圾袋，就準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗了”。呀！塑料袋，正當(dāng)我準(zhǔn)備去撿時(shí)，李亞婷趕緊沖上來(lái)，一伸手，垃圾袋便占為己有了。我們看見(jiàn)一個(gè)垃圾，就像看見(jiàn)了寶貝，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，當(dāng)看到這一幕的叔叔阿姨們，他們都表?yè)P(yáng)我們，我們樂(lè)開(kāi)了花！

　　撿垃圾撿累了，我舉目望四方。哇塞!整個(gè)茶山盡收在眼底，好像一片廢墟，大概是由于房子小的緣故吧！我們撿著撿著就來(lái)到了一個(gè)亭子里，何育嫻爸爸叫我們坐下來(lái)休息休息吃點(diǎn)東西，補(bǔ)充一-下-體力。我們就吃了一點(diǎn)，便蠢蠢欲動(dòng)想繼續(xù)撿垃圾，我拉著李亞婷往臺(tái)階下跑，她嚇得大叫，真是有趣！

　　吃了些東西，我們更是精神飽滿，繼續(xù)“作戰(zhàn)”，看見(jiàn)垃圾就情不自禁的去撿，盡管有些地方很危險(xiǎn)，但我們還是不顧安全地把那垃圾送“回家”。垃圾袋越來(lái)越鼓，也意味著大羅山的垃圾越來(lái)越少。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)中午了。這時(shí)，何育嫻爸爸對(duì)我們四個(gè)說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的垃圾撿的最多，好不好？”“好”我們大聲地說(shuō)。突然，我們看見(jiàn)了一個(gè)目標(biāo)——礦泉水瓶！我們?nèi)�部沖了上去拿住了那個(gè)大垃圾，我趁他們不注意的時(shí)候用力一拿！哈哈！是我的.了。最后，我們紛紛打開(kāi)垃圾袋 比一比，但由于垃圾大小不一，最終也沒(méi)比個(gè)勝負(fù)出來(lái)。

　　走在下山的路上，兩旁都是黃澄澄的甌柑，不過(guò)有些還沒(méi)熟，它們一個(gè)個(gè)圓圓的，像小皮球！我們把垃圾倒入了垃圾桶，這一倒把我們四個(gè)的垃圾全和在了一起，可真多呀！心想：垃圾們終于到了它們最終的“家”了。

　　這一天真有意義，從此以后我不會(huì)亂扔垃圾，請(qǐng)人人不要亂丟垃圾！

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