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金魚(yú)的作文300字

時(shí)間:2023-10-17 17:51:54 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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金魚(yú)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的金魚(yú)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

金魚(yú)的作文300字

金魚(yú)的作文300字 篇1

  在小紅家里有一條孤單的小金魚(yú)。

  它生活在一個(gè)小巧而又整潔的魚(yú)缸里。小金魚(yú)很難過(guò),因?yàn)樗鼪](méi)有朋友。

  一天,小金魚(yú)想去找朋友。它把腦袋露出水面,開(kāi)始東張西望起來(lái)。它看了房間里的每一個(gè)角落,都沒(méi)有找到一條魚(yú),小金魚(yú)頓時(shí)像一只泄了氣的皮球一樣,失望極了。可小金魚(yú)“我要朋友”的愿望非常強(qiáng)烈。

  晚飯后,主人都不在家,小金魚(yú)就開(kāi)始幻想起來(lái):一個(gè)星期天的早上,小主人端著魚(yú)缸小心翼翼地來(lái)到了小河邊,把小金魚(yú)給放生了。這下,小金魚(yú)可高興了,它在小河里自由自在的游來(lái)游去。游著,游著,就碰到了兩條美麗的小魚(yú),于是熱情地跟它們打招呼:“嗨,我們做個(gè)朋友吧!”

  三條小魚(yú)盡情地在水草叢中捉迷藏,和小蝦、小青蛙們玩游戲,又爬上小烏龜?shù)?背上跳舞,把水底世界弄得天翻地覆。

  玩夠了,玩累了,小金魚(yú)又想:我能把這兩條小魚(yú)變成小金魚(yú)就更好了。

  小朋友,你覺(jué)得小金魚(yú)的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

金魚(yú)的作文300字 篇2

  我家養(yǎng)了幾只小金魚(yú),它們有白的、紅的、黑的······它們的頭上長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的眼睛,身上的.魚(yú)鰭一扇一扇的,像兩把小扇子,身后長(zhǎng)著一只大尾巴,像一只大大的船槳,靈活極了。

  平時(shí)它們總是圍著魚(yú)缸內(nèi)壁慢慢地散步或是和同伴們一起追逐嬉戲。每次我把魚(yú)食魚(yú)缸時(shí),它們會(huì)一擁而上,把魚(yú)食一搶而空。原來(lái)它們是把魚(yú)食咬住,吐出幾個(gè)泡泡然后就把魚(yú)食吞了下去,怪不得那么快!有一次,我把一根筷子伸進(jìn)水里,它們立刻圍了過(guò)來(lái),圍著筷子好奇地看著,魚(yú)鰭和魚(yú)尾擺過(guò)不停,好像在議論著“這是什么東西呀?橋墩?”不,可能是ufo的起落架!辈粚(duì),ufo沒(méi)有起落架!薄ぁぁぁぁぁひ坏┪覕[動(dòng)筷子,它們會(huì)毫不示弱地用尾巴打筷子,并圍著它打轉(zhuǎn)。

  金魚(yú)真有趣,我喜歡它們。

金魚(yú)的作文300字 篇3

  在幾天前,爸爸給我買(mǎi)了兩條金魚(yú)。

  它們其中一條有著銀色的魚(yú)鱗和圓鼓鼓的肚子,真像一個(gè)圓球。另一條卻有著紅色的魚(yú)鱗和瘦小的身體。它們游起來(lái)特別快,尤其是見(jiàn)到新鮮的'東西時(shí)。

  我給它們做了一個(gè)溫馨而簡(jiǎn)單的家。讓我來(lái)介紹給你聽(tīng)吧:我拿一個(gè)圓形的魚(yú)缸,在里面放幾個(gè)貝殼,這樣就可以增加一些大自然的氣息。我還買(mǎi)了一些五顏六色的石頭放在里面,這樣就形成了一個(gè)既美麗又簡(jiǎn)單的家啦。

  它們其中一條是“貪吃魚(yú)”。它只要見(jiàn)到食物,就會(huì)撲上去,讓你給它吃。如果不給它吃,它就會(huì)不理你。記得有一次,我拿著魚(yú)糧走向它,本想給它吃,可見(jiàn)它這么快就游過(guò)來(lái),我心里就想到了一個(gè)壞主意。我拿著魚(yú)糧放在它前面,卻不給它吃。它見(jiàn)我不給它吃,就游開(kāi)了,不再理我了。我只好拿到它面前給它吃。沒(méi)想到它見(jiàn)到食物就把剛才的事情忘了,立刻撲上去狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  還有一條是“貪玩魚(yú)”。它只要見(jiàn)到新鮮的東西,就會(huì)撲上去觀察。記得有一次,我放了一個(gè)美麗的貝殼在里面,它見(jiàn)到就立刻游了上去,玩了起來(lái)。如果你在那時(shí)候放食物在里面,它也不會(huì)游過(guò)去吃,而是繼續(xù)玩它的。

  我愛(ài)我家的“貪吃魚(yú)”和“貪玩魚(yú)”,它們都是我的最?lèi)?ài)!

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