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優(yōu)秀作文600字5篇【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我不知道世界上最美好的東西是什么，但我知道有樣?xùn)|西很珍貴，也很美好，她是我生命里不可缺的東西，便是友誼，她是所有人追尋的寶藏，她像魔力般鼓動(dòng)著我前進(jìn)，給我快樂。
友情是淺淺的河，水流小，卻永不止境。她比愛情崇高，是不可玷污的。我有朋友，很多朋友，深深淺淺的感情，或許某些時(shí)刻我會(huì)猜想到底誰(shuí)真誰(shuí)假，但我明白真正的朋友是需要相互信賴的。朋友是種依靠，但不是依賴，她會(huì)在我高傲自喜的時(shí)候鞭策我，會(huì)在我心情低落的時(shí)候鼓勵(lì)我。就是這種互相關(guān)心的方式，讓我更加確定，朋友的愛，那么偉大。在成長(zhǎng)的'路上，我們結(jié)伴而行，遇到困難，盡自己所能，幫助自己的朋友，互相信賴，這樣的話，就不會(huì)被孤單寂寞的潮水所淹沒。更加確信的是，一旦找到真正的朋友時(shí)，一定要珍惜那段友誼，她十分珍貴。
我無法想象一個(gè)孩子，若是從小到大都是一個(gè)人玩耍，一個(gè)人上學(xué)，長(zhǎng)大后會(huì)怎樣？在社會(huì)中又怎樣生存？會(huì)受到排斥嗎？我有太多的質(zhì)疑，不過我更加慶幸我有推心置腹的朋友，或許時(shí)間是最好的見證人，任何事物，甚至使人，都有保質(zhì)期，友誼是長(zhǎng)久的時(shí)間才確立的，當(dāng)然她不會(huì)輕易變質(zhì)，她只是需要人與人之間用心換心的交流，這樣子，友誼便永遠(yuǎn)都不會(huì)老，她在無形中，將地球上的人類越來越近，讓世界日趨和諧。
試問，誰(shuí)會(huì)傻不拉嘰的丟掉一段友誼，不過，有句老話說得很對(duì)，“近朱者赤近墨者黑”。交朋友也需要技巧，而不是好壞不分，好的朋友可以在你陷入困惑的時(shí)候拉你一把，對(duì)你受益一生，不要小瞧友誼的力量，她是你在世界上生存的目的之一，也是你存在于世界上的一份禮物。我只知道，一個(gè)人一生中總是有太多的碰壁，要是沒有友誼，一個(gè)人生活里的燈就黯淡了一半。
誰(shuí)沒有屬于自己的友誼呢？生活因?yàn)橛辛伺笥迅涌鞓�，我為友情唱支歌，悠遠(yuǎn)悅耳，友情的節(jié)奏不斷上演悲調(diào)歡曲，那么久握好你的友誼，因?yàn)樗档酶桧灒?/p>
優(yōu)秀作文600字 篇2
打開“寫文章”發(fā)現(xiàn)這期的博客論壇是——采訪優(yōu)秀的她（他），采訪誰(shuí)好呢，忽然婧子姐給我聊起了天，就采訪婧子姐吧，婧子姐是十全十美，那一項(xiàng)都能能回答。
經(jīng)過我和婧子姐二十多分鐘的聊天，終于從婧子姐那里收獲了幾條怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。
我問：婧子姐為什么能說一口好的英語(yǔ)？
婧子姐答：我有一個(gè)習(xí)慣，每天早上吃早飯的時(shí)候打開錄音機(jī)聽英語(yǔ)課文。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，我發(fā)現(xiàn)自己的聽力變得很好。錄音機(jī)里播放的英語(yǔ)，基本上都能聽懂，也許大多數(shù)人都覺得英語(yǔ)很難學(xué)，但我不這么認(rèn)為。因?yàn)�，我覺得英語(yǔ)很有趣。我有一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的'方法，是“多聽”。我們可以在任何時(shí)間聽英語(yǔ)。我們可以在吃早餐的時(shí)候
聽，也可以在上學(xué)的路上聽。長(zhǎng)時(shí)間聽英語(yǔ)有助于強(qiáng)化我們的聽力，所以自然而然就說好了。
我問：婧子姐的英語(yǔ)寫作水平怎么鍛煉出來的？
婧子姐答：學(xué)習(xí)英語(yǔ)，口語(yǔ)是一方面，筆試又是另一方面。說起筆試，沒有什么捷徑。唯一的方法就是practice（練習(xí)），就像學(xué)游泳一樣，只有多練習(xí)，才會(huì)慢慢老練，只有多練習(xí)，英語(yǔ)水平才會(huì)漸漸增高，我喜歡寫一些英語(yǔ)小文章，因?yàn)�，多寫可以提升我的寫作能力。我也喜歡做一些英語(yǔ)習(xí)題，我認(rèn)為，多做一些習(xí)題
能讓我懂得更多的英語(yǔ)知識(shí)，所以我寫作比較好，呵呵。
我問：婧子姐為什么在不輔導(dǎo)的情況下流利的讀下來一篇短文？
婧子姐：讀書有助于你學(xué)到更多的知識(shí)，也可以擴(kuò)大你的詞匯量。我非常喜歡讀英語(yǔ)故事書，例如，《白雪公主》《灰姑娘》，等等。我喜歡讀英語(yǔ)書，因?yàn)槲覍?duì)它們很感興趣。多讀英語(yǔ)故事書可以增強(qiáng)我的語(yǔ)感。它們也對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到了很大的幫助作用。
強(qiáng)力推薦婧子姐做《家長(zhǎng)會(huì)》封面人物！!不做就太可惜了！！
優(yōu)秀作文600字 篇3
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中，我來到了一個(gè)神奇的教室。
一走進(jìn)教室門口，一扇隱形門就自動(dòng)打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進(jìn)春天的感覺，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個(gè)座位坐下來，突然，椅子動(dòng)了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。
教室的四周都有大頻幕。這節(jié)課講的是《海底世界》，只看見老師輕輕按下了一個(gè)鍵，霎時(shí)間，大頻幕就出現(xiàn)了海底世界的'景象：海底的動(dòng)物可多了，有鯨魚、海豚、章魚......
突然，一頭鯨魚想我游來，它張大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我嚇了一身冷汗，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。鯨魚剛剛走，一只可愛的海豚就朝我又來，它搖擺著身子，可愛極了。不知不覺，這節(jié)課就結(jié)束了。
下節(jié)課是英語(yǔ)課。老師的講臺(tái)上這一臺(tái)微型電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器，老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘，呀！我來到了英國(guó)倫敦，我按耐不住心中的激動(dòng)，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時(shí)，以為帥氣的英國(guó)男士朝我走來，對(duì)我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語(yǔ)，我教他語(yǔ)文。漸漸地我英語(yǔ)越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個(gè)英國(guó)男士也突然沒了影。
我猛地一睜眼，我回到了教室，看見所有的人都看著我，我尷尬的回到了座位。“叮叮叮......"我的美夢(mèng)被鬧鐘聲吵醒了，我懶洋洋的睜開眼睛，看看周圍才知道那是夢(mèng)，不過我相信那不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)，遲早有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
優(yōu)秀作文600字 篇4
捉螃蟹啊，快來捉螃蟹��！早上，我還在床上睡覺，就被媽媽的喊聲吵醒了。我趕緊起床，媽媽著急地說：螃蟹從水池里爬出來，不知去向了。
這怎么行，這螃蟹可是昨晚外婆給我們買的。大螃蟹共有3只，個(gè)個(gè)渾身青綠，圓鼓鼓的大鉗子用繩子捆著，爪子時(shí)不時(shí)輪番抬起，嘴里還噗噗噗不斷吹著泡 泡，可有趣了。媽媽把螃蟹放在煤氣灶旁邊的水池里，還蓋上了鍋蓋，就等今天開煮。一想到今天可以吃到鮮美的螃蟹，我就不禁咽口水，可它們竟趁著昨晚夜黑逃 走了。我來到樓下，看到地上到處是水，臟兮兮的。心想：這3只大螃蟹昨晚一定為成功越獄大大狂歡了一陣。
開始捉螃蟹了，我們一家3口分頭行動(dòng)，翻箱倒柜地搜尋起來。突然，爸爸高興地叫了起來：我找到一只！我和媽媽循聲趕過去，只見爸爸趴在冰箱前的地上， 把手伸進(jìn)冰箱下面的角落里，嘴里嘟囔著：螃蟹寶寶真乖，不要再跑了！看到爸爸那滑稽樣，我和媽媽忍不住哈哈大笑起來。不一會(huì)兒，爸爸捉到了這只調(diào)皮的. 大螃蟹。
我們繼續(xù)搜尋。我推開衛(wèi)生間的門，發(fā)現(xiàn)一只螃蟹竟在地上優(yōu)哉游哉地散著步，一點(diǎn)也不著急的樣子。真以為自己越獄成功了呢！
樓下找遍了，只找到兩只，還有一只哪兒去了呢？真的逃走了嗎？爸爸把樓下都翻遍了，還是沒有。于是轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)，上二樓搜索。
哈，終于找到了！最大的那只螃蟹居然爬到了二樓臥室的衣柜底下。看樣子好像在傷心呢，因?yàn)樗拇筱Q子不知去向了，大概是昨晚為了逃走費(fèi)了不少勁吧？
全家人捉螃蟹一事充滿濃濃的生活氣息，寫進(jìn)作文，妙趣橫生。描寫好。對(duì)爸爸捉螃蟹時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作等描摹真實(shí)、恰切；對(duì)螃蟹心理的猜測(cè)，生動(dòng)、有趣。以媽媽的喊聲開篇，先聲奪人。
不足：入題較慢；文中對(duì)捉描寫得也不夠細(xì)。
優(yōu)秀作文600字 篇5
也許媽媽在北邊橋墩上等著我。于是，我便哼著歌謠往北走�？晌覜]看見媽媽�！霸趺磿�(huì)這樣？”我心里嘀咕著�！白甙�？”和我搭伴走了一段路的王超喊道。走��？走吧！我心里委屈著，一個(gè)勁地埋怨爸媽沒來接我�？赊D(zhuǎn)念一想，我不孤獨(dú)呀？我倆說說笑笑的走著。雖然剛下過雪，天氣異常的寒冷，可我渾身熱呼呼的�？匆姷厣虾窈竦囊粚颖�，我便小跑了兩步，猛一剎車，腳正好滑在冰上，噌噌的往前溜。我正得意時(shí)，意外發(fā)生了。腳率先身體一步，奪了路，我“呱唧”一聲來了個(gè)俯臥撐，非常到位！連我自己都驚訝這動(dòng)作的.利索。“哈哈哈……”王超幸災(zāi)樂禍的說：“你真牛！我的動(dòng)作可沒這么漂亮。”我小心翼翼地爬起來，伸伸胳膊蜷蜷腿，沒事。除了心里難受一點(diǎn)之外。我們不知不覺地來到公路上。忽然，后面一陣?yán)嚷�。我心中暗喜，猛一回頭，是同村吳艷艷家的車，他爸來接她了。我向王超告別，上了車，樂呵呵的坐在后座上，心里舒服多了。
很快，到家了，我下了車。步行到了家門口。媽媽一看到我，就趕緊撥電話。這是怎么了？原來，爸爸去接我了。我不但沒看到他，還陰差陽(yáng)錯(cuò)地坐著別人的車回了家。而爸爸還在校門口等我呢？我心里好愧疚。我扔下書包，跑步到了公路上，向?qū)W校 的方向望去，卻見不到爸爸的蹤影。我著急、愧疚、擔(dān)心，我急得在原地打轉(zhuǎn)。我實(shí)在等的不耐煩了，便扭頭回了家，坐在臨窗的桌子前，寫起了作業(yè)。不一會(huì)兒，爸爸就回來了。爸爸告訴我，他等不到我，就去了教室。結(jié)果沒找到，就急著給媽媽打電話……
我心不在焉的做著作業(yè)，總想去給爸爸說聲“對(duì)不起”，可我總鼓不起勇氣。我的心里充滿了內(nèi)疚，不斷地埋怨著自己：如果在多等會(huì)，多好�。�
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