漂流優(yōu)秀作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的漂流優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

漂流優(yōu)秀作文1

　　你聽(tīng)，這潺潺不絕的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不慌不忙的傳來(lái)，“嘩啦啦，嘩啦啦”，高一陣，低一陣，像無(wú)數(shù)調(diào)皮的孩子組成的樂(lè)隊(duì)，無(wú)拘無(wú)束，活潑歡暢！這就是我們要游玩的山西平順華野漂流。

　　我和媽媽先上了皮艇，坐在第一排，說(shuō)：“哦！可以漂流嘍！”我興奮極了！我們慢慢的向前劃去，看到許多人對(duì)著石壁打水，我心想：他們沒(méi)事兒干，干麻往石壁上大水？我?guī)е�疑�?wèn)向前劃，看見(jiàn)上面有三個(gè)人，再往前劃了一點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，正被“敵軍”包圍，我們看見(jiàn)哥哥姐姐的困境，連忙劃上前去，用我們撿來(lái)的水槍，立即向他們發(fā)起救援。我拿起水槍，向水中吸水，吸好水之后，向“敵軍”射去。哥哥姐姐也奮力還擊，你看！哥哥拿起那個(gè)打破了的破水盆，一下一下想“敵軍”的皮艇上潑去！戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了！

　　我們向前劃呀劃！北方的漂流簡(jiǎn)直就是劃皮艇嘛！手累得不行的`時(shí)候，看見(jiàn)停在葦桿上的黑蜻蜓，不禁吟道：“假如我有一雙像蜻蜓那樣可以自由飛翔的翅膀，我就會(huì)揮動(dòng)翅膀，飛向終點(diǎn)。只可惜，我沒(méi)有翅膀不能像自由的蜻蜓一樣飛翔。只能堅(jiān)持住，用力向終點(diǎn)劃去。

　　到達(dá)終點(diǎn)，我才明白，我們這一次的漂流是多么辛苦、緊張、有趣呀！

漂流優(yōu)秀作文2

　　暑假里的一天，我和媽媽一起來(lái)到盱眙的玉皇山漂流。

　　玉皇山位于盱眙縣河橋鎮(zhèn)，由于地勢(shì)高低起伏，所以便被設(shè)為漂流的地點(diǎn)。我們好不容易才擠到漂流的入口，定睛一看，哇！人可真多�。∫谎弁�去，密密麻麻的全是人頭。炎炎夏日，誰(shuí)不想體驗(yàn)一次涼爽又刺激的漂流呢?

　　苦苦等待了近半個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了！站在岸邊的工作人員用手使勁一推皮筏艇，便把我們送了下去。又洶又急的水流載著皮筏艇急速向下沖刺，岸邊全是堅(jiān)硬無(wú)比的巖石。皮筏艇順著急流狠狠地撞上了巖石，毫無(wú)準(zhǔn)備的我因?yàn)樽矒粢幌伦訌椓似饋?lái)，整個(gè)人感覺(jué)像要被甩出去了一樣，又“咚”的一聲跌坐下來(lái)。與此同時(shí)，因?yàn)樽矒舳鴣?lái)的水花狠狠地拍打在我的`身上，頓時(shí)，我就像是一只狼狽不堪的落湯雞，渾身上下濕答答的，連頭發(fā)上都掛著水珠。我剛想伸手擦拭一下臉上的水，不料皮筏艇再次撞上了巖石，猛烈的沖擊力加上巨大的浪花一并向我們襲來(lái)，仿佛要將皮筏艇掀翻……

　　四十多分鐘的漂流之旅很快就結(jié)束了，我仍然意猶未盡。雖然吃了不少苦頭，但我依然回味無(wú)窮。這么一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激又擁有無(wú)窮樂(lè)趣的漂流，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

漂流優(yōu)秀作文3

　　暑假的一天，太陽(yáng)曬得火辣辣的，我吵著要和爸爸到石臺(tái)的“怪潭漂流”玩。到了“怪潭漂流”，之見(jiàn)高高的峽谷間窄窄的淺河像條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶。清澈見(jiàn)底，泉水淙淙的流淌。啊，果然是個(gè)漂流的好地方。河面上五顏六色的游船輕悠的順?biāo)�漂去，十分壯觀。

　　我和爸爸挑了一個(gè)紅黃相間的漂流艇，十分美麗。我和爸爸穿上救生衣后，拿了一個(gè)木筏開(kāi)始劃船了。我坐在了充氣的`圓柱狀的凳子上了。調(diào)皮的我便站了起來(lái)，和爸爸玩起了潑水游戲。水槍射的水都在“啪啪”作響。我和爸爸的身上濕透了，像個(gè)“落湯雞”。我們又接著劃，可能是第一次劃吧，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我和爸爸在劃呀劃呀，劃了多時(shí)游艇仍在小溪里頭圈圈。樂(lè)得我們哈哈大笑起來(lái)，我們掌握了技巧，彎彎曲曲的向前劃。船向前漂，兩岸的山谷向后倒退，我們坐在游艇里悠然自得，十分愜意。過(guò)了一會(huì)兒，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小石頭，那個(gè)小石頭是金黃的，就像鵝蛋那樣圓圓的。我便彎下腰準(zhǔn)備去撿那個(gè)“金鵝蛋”。哪知道到了跌水區(qū)，就像滑滑梯那樣飛飆著，開(kāi)始顛簸著，隨后順著激流，快速向下沖去。我就直接跌進(jìn)了水里頭，摔了個(gè)“狗啃泥”。我的屁股被尖尖的石頭壓了許許多多的血斑了。“誒呦，好痛”我頓時(shí)哇哇大哭起來(lái)。爸爸哈哈大笑。我們又接著劃呀劃呀。終于，到了終點(diǎn)。

　　漂流真好玩呀!

漂流優(yōu)秀作文4

　　前幾天，我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》這本書，很受感動(dòng)，故事主要說(shuō)了魯濱孫舍去安逸、舒適的家庭私自出海航行，結(jié)果漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，他憑著自己的求生技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，在荒島上度過(guò)了28年的孤獨(dú)時(shí)光。

　　他在荒島上用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)造了人生，沒(méi)有房子，他自己搭建，曬野葡萄干，他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包，面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，從中可以看出，他不是隨波逐流、消極待命的人，而是一個(gè)意志極堅(jiān)強(qiáng)的人，并且務(wù)實(shí)肯干，勤于創(chuàng)作，正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存的.機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也有像魯濱孫這樣的人，有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩，他母親去世了，家里還有一個(gè)患精神病的爺爺，這時(shí)，他父親因車禍也住進(jìn)了醫(yī)院，真是“屋漏偏逢連夜雨，行船又遇打頭風(fēng)”啊!僅僅八歲的孩子，就承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

　　讀了《魯濱孫漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力奮斗積極向上，只有這樣，才能改變自己的被動(dòng)局面。

漂流優(yōu)秀作文5

　　今天我們?nèi)チ宋挥诓┝_市的響水漂流。

　　這次的漂流可好玩了。首先，我們乘車到山頂，我們長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的響水漂流之旅就開(kāi)始了。那個(gè)把握漂流口的叔叔也真壞，一出發(fā)就朝我打水�？墒�，我也沒(méi)辦法還擊，因?yàn)�，還沒(méi)等我把手伸進(jìn)水里，一個(gè)三米高的落差點(diǎn)就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我喝了一口水，立刻迅速的拿起槳?jiǎng)澚似饋?lái)。由于我和爸爸有點(diǎn)不默契，于是船就時(shí)不時(shí)的在打轉(zhuǎn)。

　　突然一個(gè)五米高的`落差點(diǎn)突然闖入我的視線內(nèi)，我嚇了一跳，對(duì)爸爸緊張而又害怕地說(shuō)：“老爸，前面有一個(gè)五米的落差點(diǎn)，怎么辦？”

　　爸爸提醒我道：“抓穩(wěn)了啊�！�

　　落差點(diǎn)到了，一個(gè)七十度的坡來(lái)了�！班病钡囊宦暎�船沖了下去。我沒(méi)有抓緊，伴隨著尖叫聲，我掉進(jìn)了水里。我嗆了幾口水。我想：我的小命玩完啦!這時(shí)，救生員把手亂舞的我撈了起來(lái)。我像剛出生的嬰兒那樣大口大口的呼吸著新鮮空氣。

　　正當(dāng)我為掉進(jìn)水里還驚魂未定時(shí)，我的爸爸又撞到了一塊石頭上，“嘭”的一聲，我們的船翻了。幸虧有李玥瑤他們幫忙。要不然我又得喝幾口水了。

　　這次漂流真好玩啊。雖然我有點(diǎn)頭暈，但是，我覺(jué)得非常開(kāi)心。太棒了。

漂流優(yōu)秀作文6

　　在語(yǔ)文課上,我學(xué)了一篇課文,名字叫《魯濱孫漂流記》。

　　從前,有一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人,他喜歡冒險(xiǎn)。有一次,他不幸落入了一個(gè)荒島。

　　第二天早上,他從一艘船上撿到了許多生活用的東西,里面還有一條狗和兩只豬。他走遍荒島,找到了一個(gè)好地方,這里有樹(shù)陰,有水源,沒(méi)有野獸,還可以看到海面,以便請(qǐng)求救援。

　　從船上搬下來(lái)的食物很快就吃光了,要想在這里繼續(xù)生存下去,就得另外想一些好辦法。

　　他每天拿著槍,或到森林打獵,或到海邊捕魚。并把捕到的山羊養(yǎng)起來(lái),后來(lái),他有了成群的`山羊,可以常喝羊奶,羊肉。

　　他還拿一些麥子反復(fù)種收,到了第四年,他終于吃上了自己種的麥子了。

　　他救了一個(gè)野人,給野人起名叫作“星期五”,并教化了“星期五”,“星期五”很快就成為了他的好幫手,于是,兩人在島上一起同甘共苦,快樂(lè)地生活著。

　　最后,他們?cè)谝凰遗褋y的船上,救了一個(gè)船長(zhǎng),用了半年的時(shí)間,終于回到了他的家鄉(xiāng)——英國(guó)。

　　讀完這個(gè)故事,我不得不佩服魯濱孫的膽量,居然敢和兇殘的野人做斗爭(zhēng),并馴服了一個(gè)野人,他還在荒島上獨(dú)自生活了幾十年,應(yīng)用了他豐富的冒險(xiǎn)知識(shí),好好在存活了下來(lái),真不愧為一個(gè)冒險(xiǎn)家呀!

　　我一定學(xué)習(xí)魯濱孫,以后,無(wú)論遇上了什么困難,都要往好處去想。

　　只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明。

漂流優(yōu)秀作文7

　　他不甘于平凡的生活，明知危險(xiǎn)卻義無(wú)反顧踏上冒險(xiǎn)之旅；他孑然一身，流落荒島卻頑強(qiáng)生活數(shù)十載。他是誰(shuí)？他就是生活的勇者——魯賓遜。

　　“除了你漫游四海、浪跡天涯的喜好外，你還有什么理由背井離鄉(xiāng)呢？在家鄉(xiāng)，如果經(jīng)人引薦，你完全能夠在社會(huì)上立足。你再努力點(diǎn)，將來(lái)還能發(fā)家致富�！边@一段話，是魯賓遜的父親勸告他時(shí)說(shuō)的。當(dāng)時(shí)的貴族們，整天無(wú)所事事，打打牌、喝喝茶，享受著金錢給他們帶來(lái)的安逸的日子。魯賓遜卻沒(méi)有選擇這樣的.生活，他渴望像雄鷹一般翱翔在廣闊的天空，而不是如同家雀被關(guān)在籠子里虛度年華。

　　探險(xiǎn)中的魯賓遜不幸遇到船只失事，孤身流落荒島。初到島上，沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服、沒(méi)有工具，就連棲身之所都沒(méi)有。然而，他并不悲觀，讀后感.在他擁有的筆紙之后，他把禍福利害一一列舉，并“暗自慶幸沒(méi)有在非洲遇難”。相信絕大多數(shù)人遇到這樣的絕境都有怨天由人，心生絕望。但他卻有著異于常人的冷靜，分析自己所處環(huán)境的利弊。難道他不是一個(gè)豁達(dá)的、樂(lè)觀向上的冒險(xiǎn)者嗎？我不禁欽佩于他的心態(tài)。

　　經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗�一定適用于每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人。魯賓遜的勇氣與智慧激勵(lì)著我們，引導(dǎo)我們的心靈變得強(qiáng)大而堅(jiān)韌。在我的心目中，他永遠(yuǎn)是那個(gè)勇于開(kāi)拓、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇者！我希望在我未來(lái)的人生中也能成為魯賓遜一樣的生活的勇者！

漂流優(yōu)秀作文8

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，覆蓋我腳下的泥土，被無(wú)情的大雨不斷地沖刷，我拚命的想站穩(wěn)，但是我卻使不上力來(lái)，就這樣,一陣又一陣的強(qiáng)風(fēng)，把我吹得左搖右擺；一波又一波的水柱，侵蝕著我的扎根處，我倒下了，再也撐不住了，任由河水將我操控。

　　隨著河水將我?guī)�往下游處，我看到了更多慘不忍睹的現(xiàn)象——地上的泥土不斷地被刷蝕，大家的地基全被沖垮，無(wú)一落腳處；動(dòng)物們失去理智的豪叫、亂竄；大石不斷地崩落而下，徹底的擊垮了我們的'生存地，看著這些殘忍的景象，不知不覺(jué)的我到了下游，我看到了我的伙伴，一個(gè)個(gè)黯然失色、虛弱的疊坐在一起，此時(shí)此刻，我再也不能忍受人類自以為是的行為，我將接穿人類的惡行惡端。

　　回想過(guò)去，即使是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，我們?nèi)耘f屹力不搖的守護(hù)我們的家園，但是因?yàn)槿祟�，使得我們逢雨必淹、土石流如家常便飯似的發(fā)生.。人類為了利益，問(wèn)也不問(wèn)一聲，就將我們剪成樹(shù)也不像樹(shù)，就因?yàn)槲覀兛梢再u錢，人們?yōu)榱速嶅X，不管我們的安危，就在我們的山坡地上蓋違章建筑，如此作為，泥石流能不發(fā)生嗎？我們還能安穩(wěn)的住在森林嗎？人們可曾想過(guò)？

　　造成如此災(zāi)害，人類還不覺(jué)悟嗎？還要執(zhí)迷不悟地殘害我們、土地、植被、大自然嗎？人們低頭承認(rèn)吧！承認(rèn)人定勝天，只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，所以讓我們改變，讓我們一同和大自然共創(chuàng)美好的未來(lái)吧！

漂流優(yōu)秀作文9

　　暑假里我看了《魯濱遜漂流記》這本書，書里面說(shuō)的是1659年魯濱遜克羅索在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外沒(méi)有一人活著。他流落到了無(wú)人的孤島上�？恐�他驚人的毅力與勇氣，克服了許多困難，頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，并且在二十八年后，終于逃出了孤島。

　　我被他的故事深深地吸引了。魯濱遜在孤島上沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有被救的可能。雖然一開(kāi)始，他是感到非常的`絕望，以為自己一定會(huì)在孤島上死去。但是，他不斷地鼓勵(lì)自己，又重新對(duì)生存充滿了希望。在荒島上，他做了很多讓人想象不到的事情，他建了小房子；做了桌子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他靠自己的雙手，居然在孤島上整整生存了二十八年。

　　讀了這本書我不禁在想：如果是我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁茨�？在家里我什么都是依賴我的爸爸媽媽，外公外婆。我連洗衣服、做飯都不會(huì)，我覺(jué)得自己肯定是活不下去了。但是魯濱遜是多么樂(lè)觀！我應(yīng)該要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上的精神。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的希望也要爭(zhēng)取，不能放棄！我們更要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，不被困難嚇倒，只有堅(jiān)持才能取得最后的勝利！

漂流優(yōu)秀作文10

　　十月黃金周，我、弟弟、爸爸、媽媽和一些叔叔阿姨一起去浙江臨安荷花山漂流。我早就聽(tīng)說(shuō)那兒的漂流與眾不同，大家都很不解，很想早點(diǎn)去看看。

　　一到景點(diǎn)，我們便沖向漂流的地方。在工作人員的'幫助下，我們穿上連靴褲，套上雨衣，穿上救生服，戴上安全帽。但在白馬潭漂流時(shí)，我們只套上了雨衣，坐的是竹筏，而這次穿上了那么多防護(hù)措施，坐的還是橡皮艇，到底是為什么呢？然而來(lái)到一個(gè)坡道前時(shí)，問(wèn)題都解開(kāi)了：原來(lái)是防撞的！我們被水流帶了下去。船突然住下一沉，嚇了我們一大跳。接著，一個(gè)大浪打來(lái)，弄的我滿臉是水，船也進(jìn)了不少水。我急忙開(kāi)始舀水，但還沒(méi)來(lái)得及舀掉幾瓢，船已滑下了另一個(gè)坡道。我頭一仰，浪花打在臉上，十分清涼�！昂檬娣���！”我大聲叫道�；仡^間，我突然發(fā)現(xiàn)前面還有許多坡道，心里想著：“這么多坡道，等過(guò)完了它們，這船也快沉了吧！”經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能讓船少進(jìn)水的辦法：就是船前頭的人往前伸，船后頭的人向后仰，這樣進(jìn)的水就會(huì)少很多。最后我們平安地度過(guò)了好幾個(gè)下坡。正在這時(shí)，一道水流沖歪了船頭，船橫著下了坡道，我和爸爸急忙向后仰，這才沒(méi)有翻船。

　　到了最后的“平原地帶”，大家紛紛拿起武器（瓢和槳），開(kāi)始了“水上大戰(zhàn)”。個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。這一次漂流，真是太刺激、太好玩了！我真想再玩一次！

漂流優(yōu)秀作文11

　　《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。文章講述了一位名叫魯濱遜的人從小喜歡航海冒險(xiǎn)，在一次冒險(xiǎn)途中遇到了大風(fēng)，一個(gè)人漂到了一座無(wú)人島上。如果普通人遇到這種情況一定回絕望，自暴自棄。可是魯濱遜并沒(méi)有氣餒，他開(kāi)動(dòng)腦筋，利用身邊的東西讓自己活了下來(lái)，還給自己找了朋友，無(wú)論是那些牲口還是食人族的'“星期五”，都是用他的“冒險(xiǎn)精神”得來(lái)的。

　　讀完這本書，我從主人公魯濱遜身上找到了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神，像善于發(fā)現(xiàn)，如頑強(qiáng)探索；例如敢于為自己的生活打拼，比如勇于與命運(yùn)做斗爭(zhēng)......不過(guò)我認(rèn)為，現(xiàn)在二十一世紀(jì)的兒童（也就是我們）最欠缺的還是那種在困難挫折面前永不低頭的意志。 現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子女，父母寵孩子的也越來(lái)越多，所以今天的孩子們都不愿意自己解決問(wèn)題，全都依靠父母。如果每個(gè)人（包括家長(zhǎng)）都去看一看這本書，捂出這條道理，那么我相信，明天的孩子（還是只我們）將會(huì)更加完美，更加出色！

漂流優(yōu)秀作文12

　　最近，我讀了一本很有意義的歷險(xiǎn)小說(shuō)《魯賓遜漂流記》，書中那驚險(xiǎn)的畫面、生動(dòng)的文字，似乎把我?guī)�入了故事中�?故事的主人公魯賓遜從小癡迷航海，固執(zhí)的他不顧親友的反對(duì)與勸阻，毅然投身航海事業(yè)。在一次航行中，他們的船遇上大風(fēng)浪，其他的人都不幸遇難，魯賓遜有幸活了下來(lái)，他漂流到一個(gè)孤島，陷入到苦難的深淵中。但魯賓遜沒(méi)有退縮，堅(jiān)強(qiáng)的他在孤島上生活了28年，最終回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》是作者迪福根據(jù)18世紀(jì)蘇格蘭水手塞爾科克的孤島經(jīng)歷改編而成的。作品本身有一定的真實(shí)性，我喜歡作者描寫魯賓遜在孤島獨(dú)立生活的那些生動(dòng)而有趣的文字，我更喜歡作者塑造的魯賓遜這個(gè)形象。他勇敢、頑強(qiáng)、聰明、好學(xué)。我很佩服主人公能在孤島上生存下來(lái)。他憑自己的努力克服了重重困難，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的大少爺變成了一個(gè)木工、農(nóng)夫……沒(méi)有任何人的幫助，他用超人的`毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造了孤島生存的奇跡，過(guò)上了豐衣足食的生活。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜，不要過(guò)分依賴別人，依賴機(jī)器。面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該想辦法挑戰(zhàn)、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠(yuǎn)定格在困難的后面。在遠(yuǎn)離塵世，在生命不能承受的孤獨(dú)之中，魯賓遜面對(duì)困難從未退縮，他那頑強(qiáng)的意志與敢于冒險(xiǎn)的精神，讓我深受啟發(fā)與教育。今后，無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，我都要學(xué)習(xí)魯賓遜那種大無(wú)畏的冒險(xiǎn)、進(jìn)取精神，靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來(lái)！

漂流優(yōu)秀作文13

　　炎炎夏日，我讀了一本由英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾﹒笛福所寫的《魯濱孫漂流記》。書中有一位勇敢、機(jī)智、頑強(qiáng)、充滿創(chuàng)造力的英雄——魯濱孫。

　　故事是這樣的：魯濱孫從小喜歡航海，于是不顧家人的勸阻，離家出走，出海探險(xiǎn)�？墒遣恍以庥龃箫L(fēng)，船被打翻，他自己也被沖到了一個(gè)荒蕪人煙的'小島上。

　　面對(duì)重重考驗(yàn)，魯濱孫并沒(méi)有被困難所打倒，而是以自己頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難存活了下來(lái)：沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干……最后終于在1868年回到了闊別28年的英國(guó)。

　　這件事讓我明白了，天下沒(méi)有人類克服不了的困難，只有人類充分利用身邊的一切，困難就將迎仍而解。我們平時(shí)生活也一樣，不要一遇到困難就哭天搶地，怨天尤人，一籌莫展，只要相信自己、勇于創(chuàng)新、不甘平庸，就一定能度過(guò)難關(guān)。

　　更讓我敬畏的是魯濱孫的心理承受能力。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠、又寂寞又凄涼的環(huán)境下生活了幾十年卻沒(méi)有一句怨言，而我們呢？芝麻大的小事就嫩把我們打倒，這是多么可笑和可悲��！

　　魯濱孫自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足的精神值得我們學(xué)習(xí)。

漂流優(yōu)秀作文14

　　今年暑假的一天，一大早，爸爸媽媽就開(kāi)車帶我到“熱帶風(fēng)暴”去玩。

　　我說(shuō)的“熱帶風(fēng)暴”是一個(gè)大型的.水上游樂(lè)場(chǎng)，它擁有“兒童探險(xiǎn)樂(lè)園”“水上漂流記”“超級(jí)大滑梯”“沖浪區(qū)”等游樂(lè)設(shè)施。每一個(gè)都很好玩，每一個(gè)都有各自的特點(diǎn)。不過(guò)其中，令我印象最深的就是水上漂流了。

　　我坐上充氣船，兩手輕輕劃水。一段平穩(wěn)的水面過(guò)后，我進(jìn)入了“原始森林”�！吧�林”里水流湍急，時(shí)常冒出瀑布聲，不留神就會(huì)被大量水柱打到。這不，正前方突然冒出一道大水柱!我急忙卷起身子，讓水流從身上劃過(guò)去。好不容易過(guò)去了，我松了一口氣。誰(shuí)知，一道水柱過(guò)去，又一道水柱撲面而來(lái)。“呸呸!”我被嗆了兩口水。沒(méi)多久，又來(lái)了一道大瀑布，我吸取上次的教訓(xùn)，立刻縮一團(tuán)，終于躲過(guò)去了。隨著深入?yún)擦�，水面上空飄起一道道云霧，看不清前面了，水也很湍急。不一會(huì)，旁邊的大石頭上噴一道道水流，使得船漂漂蕩蕩、很不穩(wěn)定。我盡力保持平衡。眼看濃霧逐漸散去了，原來(lái)到了下坡路段，水流傾斜。船像過(guò)山車一樣向下俯沖。時(shí)不時(shí)還有幾道水簾從天而降。幾道瀑布后，水流平緩了，而我的漂流，也到了終點(diǎn)了。

　　這次漂流可謂驚心動(dòng)魄，不僅好玩，還鍛煉了我的膽量和應(yīng)變能力，讓我記憶深刻!

漂流優(yōu)秀作文15

　　同學(xué)們你有沒(méi)有讀過(guò)《魯濱遜漂流記》？如果沒(méi)有那我就給你介紹一下吧？

　　魯濱遜雖出身于一個(gè)中上層的家庭，但他卻沒(méi)有安分地接受父母為他安排的未來(lái)，而是堅(jiān)持自己的航海夢(mèng)想。保有心中那一股壓抑不住，勇于冒險(xiǎn)的精神。這不！年輕的他離家出走，他沒(méi)有與父母商量，也沒(méi)有讓人給他捎個(gè)信兒，一人獨(dú)自游倫敦。他白手起家的傳奇經(jīng)歷。是每一位不甘于平庸的年輕人所夢(mèng)想的。流落荒島后，他不是聽(tīng)天由命，坐以待斃，而是發(fā)揮自己的生活和居住條件。從無(wú)到有，從少到多，從粗糙到精致，創(chuàng)建了自己的王國(guó)。他用自己的全部才智救了許多人。他以行動(dòng)成為自然的'主人，從而贏得我對(duì)他的敬愛(ài)和尊重。

　　我卻跟他不一樣，以前在沒(méi)有看這本書前，經(jīng)常做事半途而廢。比如做花燈吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)難度比較大，做到半中間就不做了。最后還是爸爸媽媽哄著我鼓勵(lì)我做完的。自看了這本書后，我懂了：無(wú)論做什么，是非常難還是簡(jiǎn)單？是做的好還是不好？我都要堅(jiān)持做下去。如果你和從前的我一樣的話，你也來(lái)閱讀了《魯濱遜漂流記》吧。我們一起來(lái)學(xué)習(xí)魯濱遜的這種百折不撓，奮勇前進(jìn)，永不退縮的頑強(qiáng)斗志吧！

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