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優(yōu)秀作文400字4篇（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
釣魚，既熟悉又生疏。我長這么大，還沒有真正釣過魚。
今天，我我的父親買了一支魚竿給我。我萬分激動(dòng)，摟著魚竿愛不釋手。我們倆兒到東風(fēng)水庫出發(fā)了，里面也有很多人在那兒悠悠閑閑地釣魚。我和我的父親好不容易才找到一個(gè)位子。剛剛開始，我們可是屢戰(zhàn)屢敗，我的父親還算可以釣到幾條小魚，可我倒霉透了！本來，我以為釣魚很容易，像釣蝦一樣。可是，每次都是兩手空空。不是釣到樹葉就是魚竿的.線捆在了樹上，那時(shí)候的我是多么的氣餒。我的父親在安慰我說：“釣魚主要講耐性，失敗乃成功之母。其實(shí)釣魚也有很多學(xué)問，你才剛剛起步，不用急的！
后來，又來了一位叔叔帶著幾個(gè)小孩來釣魚。那位叔叔可厲害了，把鈴鐺掛在魚竿上，不一會(huì)兒幾條大魚又上鉤了。我的父親有點(diǎn)心動(dòng)，就過去“拜師”。那位叔叔很熱情，不但教我我的父親打竿，還送了一條大概兩斤重的大魚給我們。望著別人的戰(zhàn)利品，我覺得自己很沒用，就連一條極小的魚也不能讓我過過手癮。我的父親卻有一大群小魚垂頭喪氣地回到家。
但我明白了，雖然我這次是兩手空空，一無所得，但在這次我懂得了不少學(xué)問與知識(shí)。真是人生的一大樂趣！
優(yōu)秀作文400字 篇2
母親是偉大的，母愛更是無私的，母愛更是只知道付出而不求回報(bào)的。以前的我不明白這句話的含義，此時(shí)的我卻深有體會(huì)：
曾還深刻的記得，那次休息天，媽媽騎著電瓶車帶我去超市買學(xué)習(xí)用品。當(dāng)電瓶車騎到拐彎處，有幾個(gè)頑皮的小朋友從路旁邊的沙子堆里追跑出來，媽媽為了避讓小朋友，馬上來了個(gè)急剎車，卻不曾想到，避開了小朋友，媽媽和我連車帶人倒在了地上，在這一剎那間，我驚呆了，媽媽不顧自己的安危，急忙用腿擋住了我的身體，自己卻被車子死死地壓住了，以至于右腿上的皮擦破了一大塊，鮮血頃刻間直流，媽媽趕忙用手帕擦去右腳上的血，并詢問我有沒有事，小心翼翼地把我從地上扶了起來。
由于白天我驚嚇過度，到了晚上發(fā)起了高燒。媽媽急忙帶著我去市人民醫(yī)院就診，媽媽一邊安撫我，一邊直奔急診室而去，焦急地詢問著醫(yī)生，直到醫(yī)生說了一句沒關(guān)系的，只是白天驚嚇，加上著涼了，只要多休息，待會(huì)在輸個(gè)液，就會(huì)好的，此刻，媽媽似乎覺得肩上挑的擔(dān)子一下子輕了許多，緩緩地呼了口氣。在輸液過程中，由于媽媽對(duì)我無微不至的照顧，而使我的高燒漸漸地退了下來，人也漸漸的舒服了。
也許我寫的這件事微乎其微，但是媽媽對(duì)我的'這份愛卻永遠(yuǎn)的留在了我心中，每當(dāng)回味起來媽媽對(duì)我的這無私的母愛，是那么的幸福、美好。母愛是偉大的，但是我媽媽對(duì)我的愛更偉大，媽媽有你真好!
優(yōu)秀作文400字 篇3
當(dāng)我在安靜的圖書館看到浩瀚如煙的書籍時(shí)，一股求知的欲望油然而生；當(dāng)我走在這生活了三年的中學(xué)學(xué)校時(shí)，一股眷戀感油然而生。
天空依舊那么的藍(lán)，白云依舊漂浮在碧藍(lán)的天空，小鳥依翱翔在教學(xué)樓的上空，但我的心情卻是十分的沉重，過了中考，我就要跨入高中的大門，告別這生活了三年的中學(xué)，告別教導(dǎo)我的老師，告別這昔日的`同窗。心里不禁涌起一陣不舍，我不禁回起在這里的一切一切。還記得當(dāng)時(shí)剛上初一的時(shí)候，我坐在媽媽的車上，不停的問著：“什么時(shí)候才能到學(xué)校呢？”媽媽總是回答：“快了，快了�！钡搅藢W(xué)校，媽媽攙著我的手，走在中心路上，我看著眼前這陌生的環(huán)境，不僅緊緊的抓緊媽媽的手，媽媽似乎察覺到我的不安，笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，你馬上就熟悉了�！蔽襾淼嚼蠋熮k公室，老師說要測(cè)試，他拿出一張紙，下面寫著幾個(gè)成語，老師指著一個(gè)成語要我解釋，可我卻因?yàn)榫o張，頭腦一片空白，老師拍了幾下，我只對(duì)了4個(gè)，走出辦公室，心情十分低落，媽媽安撫了我，我心情好多了。
還記得一次體育課中摔倒，朋友都很緊張安撫我，我哭了，這不是因?yàn)樘弁�，而是因�(yàn)榕笥褌兊年P(guān)心更讓我不舍。
看著學(xué)校的教學(xué)樓，教室里排列整齊的書桌，活潑可愛的同學(xué)們，諄諄教誨的老師們，……一股眷戀感油然而生。
優(yōu)秀作文400字 篇4
上學(xué)期的一次托管班，我和我的同桌陳錦軒鬧不愉快了。
事情的起因是這樣的'：陳老師讓我們做同步練習(xí)，我正寫著，忽然陳錦軒輕聲說：“你的橡皮怎么放到我這邊來了？”我顧著寫作業(yè)，頭也沒抬，沒有理睬陳錦軒。陳錦軒見我沒有回答他，不高興了。我寫好這個(gè)字后，伸手去他那邊拿我的橡皮。陳錦軒看了看我做的題目，又輕聲說；“你抄我的作業(yè)了，我要告老師去�！�
我心想：我明明沒有抄你的答案，你怎么能冤枉我呢！于是我和他爭(zhēng)辯起來，“你才抄我的呢，我又沒抄你的答案�！标愬\軒又回?fù)粽f：“那你的答案怎么和我的一樣？”爭(zhēng)來爭(zhēng)去，我們倆誰也不理誰了。
托管結(jié)束后，陳錦軒跑去告狀了，陳老師把我也叫到了辦公室。
因?yàn)殛愬\軒說在前，陳老師就跟我說：“你以后不要抄他作業(yè)。”我心里想：本來我就沒有抄，可是組詞組的這么巧，跟陳錦軒寫的一樣，陳老師會(huì)相信嗎？正想著，陳老師已經(jīng)問我話了，我把剛要說出口的話又吞了回去，到最后什么也沒說。
第二天，陳錦軒把這個(gè)事情給忘了，又找我說話了。我想他看到的也許是誤會(huì)我了，我也不用太放在心上，于是我們又變成了和和氣氣的好同桌。
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