讀書(shū)優(yōu)秀作文精品（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讀書(shū)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
讀書(shū)優(yōu)秀作文1
在浩瀚無(wú)限的書(shū)海中，我最鐘情于經(jīng)典的書(shū)籍。
這些經(jīng)典故事書(shū)仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼，而我則是一位光著腳丫的拾貝者，一個(gè)一個(gè)收集在我的腦海里。
上幼兒園時(shí)，媽媽總在晚上講童話(huà)故事給我聽(tīng)。我對(duì)故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛(ài)。經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著，思緒就離開(kāi)了自己的小床，飛到一個(gè)魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆：陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會(huì);伴著“萵苣姑娘”度過(guò)一段又一段不眠時(shí)光。
踏入學(xué)校的大門(mén)，一本本經(jīng)典書(shū)籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下，我開(kāi)始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子，經(jīng)典的情節(jié)，動(dòng)人的故事，這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動(dòng)的文字。我的閱讀量越來(lái)越大，記錄的內(nèi)容也越來(lái)越厚。
翻開(kāi)這個(gè)抄寫(xiě)本，透過(guò)稚嫩的筆跡，讀著一段段生動(dòng)的文字，我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛(ài)的模樣，“睡美人”那恬靜的睡姿，皇帝穿著 “新裝”可笑的.情景……
現(xiàn)在的我對(duì)經(jīng)典的品讀又有了更高的追求，也從書(shū)中悟出了不同的道理。書(shū)中一個(gè)個(gè)情節(jié)曲折的故事，在我的眼中都包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。它們蘊(yùn)含在字里行間，把真、善、美通過(guò)文字沁入我的心田。我看見(jiàn)人魚(yú)公主追求幸福的心靈，我看見(jiàn)白雪公主善良溫暖的笑容，我看見(jiàn)快樂(lè)王子助人為樂(lè)的精神……
經(jīng)典書(shū)籍就是我的良師益友，讓我受益匪淺。
漫漫經(jīng)典路，我會(huì)一直走下去。
讀書(shū)優(yōu)秀作文2
我十分喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像我的好朋友一樣，伴隨我的成長(zhǎng)。是它教會(huì)了我許多知識(shí)和做人的道理，也是它溫暖了我的心靈。
還記得那是一個(gè)夏日的午后，空氣悶熱的讓人喘不過(guò)氣，我的心情也特別的糟糕，一首鋼琴曲反反復(fù)復(fù)地練了一個(gè)上午，總有一個(gè)難關(guān)攻不下來(lái)，整首曲子都隨之受了影響。我即煩躁又沮喪，心情壞到了極點(diǎn)。
“算了！”我對(duì)自己說(shuō)，“不管它了，去逛逛書(shū)店吧！”一走進(jìn)書(shū)店，我就情不自禁地深深吸了一口氣，頓時(shí)感覺(jué)自己被書(shū)特有的`香味包圍著，心情也似乎好了一些。我在書(shū)架前慢慢地走著，突然眼睛一亮，角落里正放著一本《中國(guó)名人故事》，這不是我尋找很久的書(shū)嗎？我的雙手竟不由自主地顫抖起來(lái)，捧起那本書(shū)，就像遇見(jiàn)了久違的老朋友，心里是又激動(dòng)又高興，連之前的不快也拋到了九霄云外。我津津有味地讀著，忘卻了周?chē)囊磺�，仿佛�?shū)店里就剩下我一個(gè)人。讀著讀著我就被書(shū)上的一句話(huà)給吸引了，“遇到困難，不要輕言放棄，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西”。說(shuō)得太好了！我不禁由衷地感嘆道，心里也如撥開(kāi)云霧般明朗，對(duì)�。∥也荒芫瓦@樣被困難打倒。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，這么簡(jiǎn)單的道理，我怎么就忘了呢？
謝謝你！我忠實(shí)的“好朋友”，因?yàn)橛心悖也拍苷业秸_的方向；因?yàn)橛心?我才有戰(zhàn)勝困難的決心。成長(zhǎng)路上與書(shū)為伴，才可以擁有精彩的明天。
讀書(shū)優(yōu)秀作文3
書(shū)的海洋是沒(méi)有盡頭的，書(shū)的知識(shí)是無(wú)限的，只有書(shū)才能讓你展翅翱翔。
每一本書(shū)都有不同的內(nèi)容，也帶給你不同的感受。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而對(duì)我來(lái)說(shuō)：書(shū)，可以是我打仗的機(jī)槍?zhuān)粫?shū)，可以是保護(hù)我的`城墻；書(shū)，也可以是我的王宮。
只要一有時(shí)間，我便“潛”入了書(shū)的海洋。因?yàn)闀?shū)可以讓我找到快樂(lè)，書(shū)可以讓我忘卻煩惱，書(shū)還可以讓我探究未來(lái)�？偠灾�，書(shū)是我生活中最親密、也是最懂我的朋友。
漸漸地，我已被書(shū)本所吸引，常�？吹綇U寢忘食，忘了時(shí)間，忘了自我，投入到了另一個(gè)世界。每一個(gè)學(xué)期，我都會(huì)讓爸爸、媽媽給我訂一些科學(xué)雜志。我感到每一天都活在書(shū)的城堡里。有些時(shí)候，我的情緒也隨著故事情節(jié)，跌宕起伏。
從歷史故事到武俠小說(shuō)，從風(fēng)景雜志到科幻報(bào)刊，從校園漫畫(huà)到文學(xué)書(shū)報(bào)，每一本書(shū)都有不同的故事情節(jié)�？礆v史書(shū)，我仿佛穿越了時(shí)代；看風(fēng)景雜志，我仿佛跨越了國(guó)界；看武俠小說(shuō)，我仿佛看到了另一個(gè)自己……書(shū)中自有黃金屋，這句話(huà)一點(diǎn)兒不假。讀的書(shū)越多，那個(gè)存在、也不存在的“黃金屋”已經(jīng)被我找到了。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。這些詩(shī)句說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有多讀書(shū)，才能保證寫(xiě)好文章。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的伙伴！
讀書(shū)優(yōu)秀作文4
冬日里，懶懶的斜靠著自家陽(yáng)臺(tái)上的背椅，沐浴著透過(guò)防護(hù)罩的暖暖陽(yáng)光，細(xì)細(xì)品讀著王蒙的《我的人生》，余秋雨的《千年庭院》，沙葉新的《檢討文化》。春夜中，聆聽(tīng)著淅淅瀝瀝的.雨聲，在書(shū)桌前挑起一盞孤燈，伴一杯香茗，翻開(kāi)讀書(shū)筆記，截取書(shū)中的經(jīng)典句段，抒寫(xiě)幾句讀書(shū)感言。周末時(shí)，走進(jìn)離家不遠(yuǎn)的書(shū)店，在浩繁的書(shū)海中選幾本新書(shū)，快速的瀏覽一下目錄和內(nèi)容梗概，偶爾翻閱書(shū)中的一章辦節(jié)發(fā)現(xiàn)精彩之處，駐足細(xì)讀，直到腳酸頭暈，才帶著幾分愜意走出書(shū)店。這就是我的讀書(shū)生活——閑適，悠然，又有幾分隨意。
享受讀書(shū)，就應(yīng)該淡化易于求成的功利思想，注意平日里的點(diǎn)滴積累。清晨，休息了一夜后，精神煥發(fā)，誦讀幾首唐詩(shī)宋詞，感受一下中華詩(shī)詞的聲韻之美和意境之雅，午間，信手取一份雜志，隨意翻閱幾篇短小的小趣文，享受一下工作之余后的清閑，夜晚，臨睡之前，從床頭拿一本孔老夫子的《論語(yǔ)》，咀嚼其中的幾個(gè)片段，讓傳統(tǒng)思想精華縈繞在腦海之間，滲入到我們的血液里，直到不知不覺(jué)中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
把讀書(shū)作為生活和工作的一種必需品和樂(lè)趣，通過(guò)廣泛閱讀不斷沉淀自己的文化底蘊(yùn)，進(jìn)而通過(guò)自身高雅的文化品位和神圣的內(nèi)心修養(yǎng)，潛移默化的化育生命，培養(yǎng)良知。這，才是我們讀書(shū)中最高貴的享受。
讀書(shū)優(yōu)秀作文5
我喜歡讀古詩(shī)�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇軾對(duì)時(shí)代變遷的感慨；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是李白一身豪氣的體現(xiàn)；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是王維對(duì)家鄉(xiāng)的一份思念。讀古詩(shī)，讓我更有修養(yǎng)。在晚上，我坐在燈光下，閱讀著《出師表》《春江花月夜》等千古佳作，一遍又一遍地感嘆古文的精妙絕倫，品味著字里行間的深意。
我喜歡讀歷史。春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)，諸子百家的倔起，孔孟思想的盛行等，無(wú)一不在我閱讀的“菜單”里�！拌b往知來(lái)”，我們要重視歷史，才能更好地去發(fā)展未來(lái)；“博古通今”想要將語(yǔ)文學(xué)好，古代，今天，都要了解一些，不能只了解現(xiàn)在，那是不行的.。
我也喜歡讀小說(shuō)，不論是古代的還是現(xiàn)代的。玄幻小說(shuō)的熱血，言情小說(shuō)的浪漫，還是明清小說(shuō)的歷史悠久，它們都令我為之神往。在閑暇時(shí)間里，偶爾我會(huì)拋開(kāi)繁重的學(xué)業(yè)，打開(kāi)電腦或書(shū)柜，在小說(shuō)的海洋里邀游，進(jìn)入忘我的狀態(tài)中。經(jīng)常要家長(zhǎng)提醒，我才會(huì)戀戀不舍地放下。
書(shū)，令我的家遍布墨香；書(shū)，令我的閑暇不再無(wú)趣；書(shū)，令我的生活更加多彩。
讀書(shū)優(yōu)秀作文6
佛說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！蔽艺f(shuō)：“一書(shū)一世界，一頁(yè)一菩提�！睍�(shū)是我們的良師益友，也是我們巨大的精神財(cái)富。
我從小就喜歡讀書(shū)，每天都沉浸在書(shū)的世界。小的時(shí)候讀童話(huà)，接著是寓言，然后是英文繪本……現(xiàn)在，我迷上了科幻小說(shuō)。我享受在書(shū)的棧道上漫步，在書(shū)的海洋里暢游。
在書(shū)里，我能得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我能積累成百上千的好句佳段，我還能體會(huì)到書(shū)里人物的.悲歡離合。一有時(shí)間，我就會(huì)到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。書(shū)，已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友。在家里，三個(gè)書(shū)柜里全裝滿(mǎn)了對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴的書(shū)籍，《中國(guó)歷史》、《數(shù)理化通俗演義》、《三體》……我讀的書(shū)數(shù)之不盡，而從書(shū)中獲得的知識(shí)也讓我受益無(wú)窮。
從先秦時(shí)代到革命年代，無(wú)數(shù)人都在如饑似渴地讀書(shū)。周恩來(lái)總理也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！睍�(shū)，包攬萬(wàn)物、各式各樣�！斗馍裱萘x》講述神話(huà)，《孫子兵法》談?wù)撝\略，《史記》記述歷史。人們津津有味地讀書(shū)，又孜孜不倦地寫(xiě)書(shū)。因?yàn)闀?shū)，我們中華文明才得以延續(xù)；因?yàn)闀?shū)，我們世界人民才能擁有智慧。
來(lái)吧，讓我們走進(jìn)書(shū)的天堂，感受讀書(shū)的快樂(lè)吧！讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，豐富我們的知識(shí)吧！讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力讀書(shū)吧！
讀書(shū)優(yōu)秀作文7
因?yàn)橛辛藭?shū)，世間萬(wàn)物才會(huì)散發(fā)出迷人的光彩；因?yàn)橛辛藭?shū)，日月星辰才會(huì)生生不息地運(yùn)轉(zhuǎn)；因?yàn)橛辛藭?shū)，生活才會(huì)變得豐富多彩。在我的眼中，書(shū)比一切好吃好玩的東西都要強(qiáng)上一百倍甚至更多。我從心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書(shū)真好�！�
我愛(ài)讀書(shū)！我的書(shū)柜里，就收藏著一百多本書(shū)，每一本書(shū)都是我的“寶貝”，百看不厭。每次興致勃勃地“嚼”完一本書(shū)時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了許多。當(dāng)我看到諸葛亮“出師未捷身先死”時(shí)，會(huì)情不自禁地落淚；讀我看到《三國(guó)》，為諸葛昆明的.神機(jī)妙算而拍案叫絕；當(dāng)我看到李杜歐陽(yáng)蘇軾的詩(shī)文時(shí)，頓感筆添靈氣，作文韻致無(wú)窮；當(dāng)我讀到巴爾扎克、盧梭、伏爾泰之外國(guó)名著時(shí)，又覺(jué)心曠神怡，豁然開(kāi)朗；當(dāng)我看到《綠野仙蹤》中一件又一件奇妙可笑的故事時(shí)，會(huì)忍俊不禁地大笑起來(lái)；當(dāng)我看到童話(huà)中發(fā)人深省的故事時(shí)，想象的翅膀悄然打開(kāi)……
記得有一次，我在書(shū)店看到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，由于讀書(shū)心切，捧起書(shū)來(lái)就讀，一直讀到關(guān)店門(mén)了，服務(wù)員來(lái)催我，我才恍然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。一個(gè)人乘車(chē)回家嚇得魂都快飛了。幸好媽媽已在下車(chē)處等我了。從此這樣的事屢屢再犯，樂(lè)此不疲。
人生需要讀書(shū)，生命因讀書(shū)而精彩。同學(xué)們快加入到讀書(shū)的行列中來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活會(huì)更精彩！
讀書(shū)優(yōu)秀作文8
我在暑假里的四本書(shū)里我挑選了一本書(shū)來(lái)寫(xiě)，你們知道是哪本嗎？看完這篇文章，你們就知道，并且還知道原因呢。
我選的這本書(shū)是《夏日歷險(xiǎn)》我讀完后，我感覺(jué)有好多句子在作者的筆下被寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、栩栩如生，比如：媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤?shù)上的松樹(shù)，也自由得像歐扎克天空里高聲?shū)Q叫的紅尾鷹等等。我感覺(jué)這些詞我一般都想不出來(lái)的。
我感覺(jué)我在這本書(shū)里最大的`收獲就是愛(ài)：杰伊。貝里對(duì)猴子吉寶的愛(ài)，對(duì)獵狗羅迪的愛(ài)，最后他將對(duì)小馬和槍的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為他對(duì)妹妹戴西的愛(ài)。這本書(shū)讓我感悟到最主要的就是愛(ài)。這種愛(ài)深深的打動(dòng)了我。
我另外還覺(jué)得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明，杰伊。貝里會(huì)拿很多捕猴道具來(lái)想方設(shè)法的抓那些群猴們，而吉寶則又聰明又機(jī)靈，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設(shè)下的陷阱的蛛絲馬跡，只要杰伊。貝里和吉寶打起架來(lái)，就會(huì)打地天昏地暗、日月無(wú)光，非常精彩。
我覺(jué)得這本書(shū)真是太有趣、太感人了，我剛開(kāi)始讀就被吸引住了，我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)給讀完啊。
讀書(shū)優(yōu)秀作文9
說(shuō)到書(shū)，應(yīng)該你們都很熟悉。但你們一般都會(huì)讀什么書(shū)呢？相信大家都會(huì)拿出自己的《偷星九月天》、《查理九世》……在同學(xué)面前炫耀。
我可不一樣，從我開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，爺爺就跟我買(mǎi)了幾本連環(huán)畫(huà)，我看得津津有味，幾個(gè)小時(shí)就看完了。
后來(lái)，我認(rèn)的字更多了。《小木偶奇遇記》是我看的第一本文字書(shū)，里面的小木偶聰明機(jī)靈，但有時(shí)也會(huì)被狐貍欺負(fù)，還是善良的小魔女幫助了他呢？
在我7歲那年，我迷上了《格林童話(huà)》，從吃飯一直看到睡覺(jué)。賣(mài)火柴的小女孩讓我起憐憫之心；白雪公主和王子的婚禮又讓我感到無(wú)比快樂(lè)……漸漸地，到了晚上9點(diǎn)，我要睡覺(jué)了，可拇指姑娘的小巧可愛(ài)又讓我無(wú)法入夢(mèng)。
現(xiàn)在，我已是一名五年級(jí)的'小學(xué)生，以前的課外書(shū)早已滿(mǎn)足不了我，圖書(shū)角的那本厚厚的《簡(jiǎn)愛(ài)》又深深吸引著我。它里面講了許多愛(ài)心故事，也讓我懂得了怎樣才能做一個(gè)有愛(ài)心的人。
如今，我已經(jīng)閱讀過(guò)了許多本書(shū)，當(dāng)我再次翻開(kāi)童年時(shí)代的那本《小木偶奇遇》時(shí)，感覺(jué)完全變了，我讀懂了狐貍的無(wú)知，也看清了小木偶的聰慧，它們就像電影一樣映在我的腦海里。
書(shū)，是我的朋友，在讀書(shū)的過(guò)程中，我看到了讓我銘記一生的話(huà)，那就是：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
讀書(shū)優(yōu)秀作文10
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡看一些童話(huà)書(shū)了。媽媽告訴我，多讀書(shū)能夠長(zhǎng)智慧，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加喜歡這些朋友了。
有一次放學(xué)回家，我路過(guò)一家書(shū)店，喲！有一本新出版的《美人魚(yú)》，我的雙腿不由自主地邁進(jìn)了店門(mén)。我高興地抽出那本書(shū)，躲在一個(gè)角落里看，因?yàn)槲液ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn)，翻開(kāi)第一頁(yè)，小聲地讀著。突然，過(guò)來(lái)了一個(gè)售貨員，我裝人沒(méi)看見(jiàn)似的.繼續(xù)往下讀�！靶∨笥�，別在這兒看，買(mǎi)回家去看�！薄罢�(qǐng)你讓我再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，行不行？”但是售貨員阿姨堅(jiān)持讓我離開(kāi)。
我只好好沮喪地走出書(shū)店。可那書(shū)中的故事總是使我念念不忘：“美人魚(yú)最后還是個(gè)啞巴嗎？她會(huì)用刀刺破王子的心臟嗎？……”一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我下定決心，再去書(shū)店繼續(xù)讀。
我躡手躡腳地挪進(jìn)書(shū)店，總算松了一口氣，沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。我又捧起那本書(shū)，繼續(xù)讀著。這回我變聰明了——售貨員一來(lái)，我就裝作沒(méi)看見(jiàn)似的挪到另一個(gè)書(shū)架前，才“安心”讀完了那本書(shū)。不知過(guò)了多久，書(shū)店關(guān)門(mén)了，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)黑了下來(lái)，就戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
回家的路上，我的耳邊似乎又響起那熟悉的聲音：“多讀書(shū)，長(zhǎng)智慧�！�
讀書(shū)優(yōu)秀作文11
相信大家都看過(guò)許多書(shū)，可你們?cè)谙硎芄适聲?shū)中的旅程時(shí)，碰到過(guò)趣味的事嗎下頭我就來(lái)講講我的讀書(shū)趣事。
在我剛會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始教我識(shí)字看書(shū)。我深深地記得，小時(shí)候最喜歡讀的'一本書(shū)是《小美人魚(yú)》，爸爸每一天下了班都會(huì)抽空念給我聽(tīng)。雖然那時(shí)候我還僅有四歲，但漸漸地，小美人魚(yú)的故事資料在我心里已經(jīng)能夠倒背如流了。一次，媽媽又給我念《小美人魚(yú)》，她讀錯(cuò)了一句話(huà)。她想：反正這小丫頭片子也沒(méi)認(rèn)識(shí)多少字，應(yīng)當(dāng)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是媽媽就又自顧自之后往下讀。這可瞞不了我，我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛艕?ài)麗兒上岸救王子那句話(huà)你讀錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)是……”媽媽有點(diǎn)不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的，想看看你聰不聰明�！比缓笏胖匦麻_(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地念給我聽(tīng)。
在每一天與故事交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓我認(rèn)識(shí)了許多字，明白許多童話(huà)故事人物，除了我最熟悉的小美人魚(yú)愛(ài)麗兒，還有灰姑娘、阿拉丁、布魯托等等。我要好好感激我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儙ьI(lǐng)我進(jìn)入書(shū)的海洋，讓我歡樂(lè)地遨游書(shū)的世界。
讀書(shū)優(yōu)秀作文12
多讀書(shū)吧，這是xx爺爺向國(guó)人提出的希望。他說(shuō)，“我一直認(rèn)為知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福，我非常希望全民都讀書(shū)�！� 多讀書(shū)吧，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自五千年前有甲骨文那時(shí)起，中國(guó)人便有了讀書(shū)的美德�？酌现溃瑢O子兵法，無(wú)論世事如何變遷，盡管我們的綜合國(guó)力目前還趕不上美英這些發(fā)達(dá)國(guó)家，但中國(guó)文化在世界文化之林中的泱泱大國(guó)地位，是任何國(guó)家都無(wú)法比擬的。
多讀書(shū)吧，這是提升南京城市品位的現(xiàn)實(shí)需要。六朝古都、千年文脈，古都南京以文化名人輩出而令世人刮目相看。我們這個(gè)城市要發(fā)展進(jìn)步，要避免衰落，要建設(shè)成宜居、宜業(yè)、宜游的“山、水、城、林”的美麗城市新城，必須讓每個(gè)市民、每一小朋友多讀書(shū)。倘若每一位市民都是愛(ài)讀書(shū)看報(bào)、有文化的人，那么，大街小巷就可以鮮見(jiàn)隨處亂扔的`垃圾，鄰里之間也會(huì)少一些無(wú)謂的爭(zhēng)吵，公交車(chē)上也會(huì)多一些扶老攜幼、主動(dòng)讓座的事情。在外來(lái)旅游的客人心目中，也會(huì)多多留下南京人彬彬有禮、熱情好客的印象。 多讀書(shū)吧，知書(shū)才能達(dá)理。讀書(shū)可以滋養(yǎng)一個(gè)殘缺的心靈不再浮躁，使人重新審視生命的價(jià)值，知道自己該怎樣做才不白活一回。正如一位哲人說(shuō)的那樣：“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松暮穸�。�?/p>
讀書(shū)優(yōu)秀作文13
從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。它們穿著五彩繽紛的衣裳，閃爍著知識(shí)的光芒走進(jìn)了我的世界。
煩惱時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了美麗的花園中。是它讓我明白了鮮花為什么那么鮮艷，小草為什么那么頑強(qiáng)，大樹(shù)為什么那么挺立，小鳥(niǎo)的歌聲為什么那么婉轉(zhuǎn)，所以我的煩惱就拋到九霄云外去了。高興時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了各地名勝古跡。它讓我看見(jiàn)婉轉(zhuǎn)盤(pán)旋的長(zhǎng)城，美不勝收的桂林山水……我盡情地感受著祖國(guó)的山山水水，不時(shí)為祖國(guó)而感到驕傲、自豪!
書(shū)對(duì)我的影響很大。這本書(shū)名叫《怎樣考才能考得好》。是它讓我明白了讀書(shū)要講究方法，讀書(shū)要勤于思考，勤于動(dòng)筆。其中，書(shū)中有一句話(huà)使我印象異常的深�！安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”這句話(huà)揭示了讀書(shū)時(shí)，要善于做筆記，把學(xué)到的東西做成卡片。如果讀書(shū)時(shí)，不動(dòng)筆，就學(xué)不到任何知識(shí)。讀完書(shū)后，我本來(lái)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是此刻養(yǎng)成了很好的.習(xí)慣。
書(shū)像是一杯咖啡，又香又濃;書(shū)像是一塊巧克力，又甜又脆，書(shū)像是一根棒棒糖，帶我們走進(jìn)奇妙的童話(huà)世界。書(shū)是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”，它能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，也能夠讓我們的思想得到升華。每當(dāng)我捧著書(shū)時(shí)，我心里涌出一種感受：讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)優(yōu)秀作文14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯�！倍矣X(jué)得，書(shū)是人一生的朋友，陪我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)很多幸福的時(shí)光。所以，我愛(ài)讀書(shū)。我從小就十分愛(ài)書(shū)，小時(shí)候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書(shū)管用，一見(jiàn)到書(shū)，我就什么都不管了，抓起書(shū)就看。
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以積累了很多好詞好句，所以，我的作文也越來(lái)越好了;因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以了解很多知識(shí)，別人問(wèn)我時(shí)，我總是能自豪的回答出來(lái);因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以明白哪些植物有毒，哪些植物沒(méi)有毒，這樣，春游和野餐時(shí)就方便了許多。
你不信那你到我房間來(lái)翻翻，枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書(shū)，甚至廁所里也有書(shū)。有時(shí)我會(huì)夾一本書(shū)，邊看邊上廁所，可一本書(shū)快看完了，馬桶卻潔凈如新。
呵，每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，就好像置身在內(nèi)，我讀《小老虎歷險(xiǎn)記》時(shí)，會(huì)覺(jué)得自我就是那只小老虎，度過(guò)重重難關(guān)，最終找到了媽媽;我讀《笨狼的'故事》時(shí)，會(huì)覺(jué)得自我就是那只笨狼，笨笨的，卻很可愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的朋友，伴隨著我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
讀書(shū)優(yōu)秀作文15
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！辈诲e(cuò)，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，她像一片深不可測(cè)的海洋，有著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，它像一座蒼翠欲滴的青山，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)，它又像一座百花爭(zhēng)艷的花園，展現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)，我要去海洋里挖掘?qū)毑兀乙ド蕉蠢锼鸭V產(chǎn)，展現(xiàn)出生機(jī)，所以我愛(ài)讀書(shū)。
曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。那時(shí)的'我正著迷于福爾摩斯，他那敏銳的觀察力和思維邏輯讓我嘆服�？墒悄菚r(shí)老師是明令禁止看這種小說(shuō)的，所以我只能小心翼翼地保護(hù)著這本書(shū)，希望不被老師發(fā)現(xiàn)。那天放學(xué)后，我謹(jǐn)慎地左顧右盼，確定四周沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的異樣時(shí)，便迅速地將書(shū)塞進(jìn)了我的衣服里。我揣著一顆如小鹿般怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到我的床邊，“唰”一下將書(shū)本抽出，藏在被子里，并以迅雷不及掩耳之速，三步并作兩步地爬上床，掀開(kāi)被子，窩進(jìn)被單，然后用被子將整個(gè)人包住，沒(méi)過(guò)頭頂，以確保不被老師發(fā)現(xiàn)。做完這些準(zhǔn)備活動(dòng)，我憑著微弱的燈光，小心而又興奮地看起書(shū)來(lái)。這本書(shū)真是太精彩了，讓我沉醉在其中，無(wú)法自拔。等我翻完全本書(shū)，一看時(shí)間才發(fā)現(xiàn)竟已快到了上課時(shí)間，便匆匆忙忙地飛奔回教室。通過(guò)這次經(jīng)歷，我才明白了林海音竊讀的滋味。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)，能使我的思想受到升華，更能陶冶我的情操，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，相信在好書(shū)的引導(dǎo)下我能成為一個(gè)有知識(shí)有涵養(yǎng)的新青年！
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