優(yōu)秀作文400字（錦集4篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　金秋十月是最美好的季節(jié)，學(xué)校老師給我們舉行了一場別具一格的家長會。

　　那天早晨，陽光明媚，秋風習習，老師帶著我們來到了星期八農(nóng)莊。農(nóng)莊挺大的，也挺干凈。我們沿著羊腸小道往里走，一塊碧綠的草坪展現(xiàn)在眼前，那里是玩拓展游戲的，往里走還有寬闊的騎馬場、真人CS對戰(zhàn)區(qū)、多肉植物園、自助燒烤區(qū)等等。我們禁不住美食的誘惑，走到自助燒烤區(qū)就慢慢停下了腳步，一邊和老師交流，一邊品嘗美味的燒烤。不經(jīng)意中，我還聽到老師在爸爸媽媽面前表揚我在校是個好孩子，媽媽也說在家我是她的小助手。我和爸爸在一旁認真烤著我最愛吃的小饅頭，心里樂滋滋的。烤著烤著忽然沒炭了，這時候，我聞到另一桌美食的香味撲鼻而來，我饞涎欲滴，幸虧加炭的叔叔很快送來了一筐炭，這真是雪中送炭啊！

　　火馬上又旺了起來，不一會兒，爸爸就烤熟了許多食物，就是那調(diào)皮的雞翅，爸爸翻了一遍又一遍，還是沒烤熟。我津津有味地吃著美食，也不忘給正在談話的老師和媽媽送去，他們夸我是個懂事的孩子。

　　美好的時光總是飛逝的`，馬上就到了該回家的時候，我們都戀戀不舍的，不愿意結(jié)束這次愉快的聚會。��！這真是一個難以忘懷的家長會。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我們是民族的驕傲，祖國的未來，所以老師常常教育我們要養(yǎng)成良好的習慣。

　　習慣不是先天性的，習慣而是我們慢慢養(yǎng)成的，每個人的習慣有缺點也是優(yōu)點。

　　老師不是時時刻刻教育我們要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們要把我們的缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。

　　老師常常囑咐我們上課要專心聽課，因為只有上課你聽明白了，我們等考試的.時候就不怕了，這樣我們才能學(xué)好知識，打開知識的大門，讓你無窮無盡的區(qū)學(xué)習。

　　當你知道學(xué)習的樂趣，知道學(xué)習是一件輕松的事情，當你品味到了，你就會無窮無盡的去學(xué)習，這就是學(xué)習的樂趣。而又是一種習慣。

　　在老師的教育下我養(yǎng)成了許多習慣，讓我來說2種：

　　1、老師要我們上課專心聽課，從老師說了這句話，我就做到了，表現(xiàn)也好了寫，比如：我有時上課不專心聽課，和同學(xué)吵吵鬧鬧，有時還說小話，可后來我就沒有了，每一堂課，我都認認真真的聽課，老師每寫一個字，我都清清楚楚的抄在我的筆記本上，好溫習！

　　2、老師要我們認認真真的寫作業(yè)，我從知道了這個以后，不管是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，我總是認認真真的寫完，從不潦草，不知道的就問老師，從不亂寫，這樣的習慣也使我成績好了許多，我想：我要一直的這樣做下去，把我的學(xué)習提到最高峰，這樣我才會進步。

　　我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　今天，我們一家人去清明上河園游玩。

　　早晨我們八點多出發(fā)，兩個多小時以后到達了開封市。到了門口以后，爸爸說：“我先去買票�！边^了一會兒，爸爸拿著票領(lǐng)著我們進了園。

　　一進入正門口，迎面看到一個巨大的雕像，一盆盆的鮮花圍繞著雕像，后面是一副很長很長的浮雕《清明上河圖》。媽媽告訴我，這個雕像是《清明上河圖》的作者張擇端，今天參觀的園子就是清明上 河圖改造的，描繪的是宋朝時開封樣子。

　　我們先到了一座紅色、黃色相間的大木橋上，橋下是一條條龍船。還有很多穿著古代衣服的.人，他們用古代方式賣東西、抬花轎、駕馬車，還有像縣官一樣的人，再為游客稱重量。然后，我們繼續(xù)往前 走，我突然看見了一輛羊車，是真正的羊來這車，羊上面還有一只可愛的猴子，我說：“媽媽，那只猴子真可憐，要是我是那個拉羊車的人，我能不拉羊車也不讓小猴子受苦�！眿寢屨f：“你真是一個 好孩子呀！”

　　接著我們到了趣園，媽媽告訴我這是古代小朋友玩的地方。我興高采烈地玩了很多游戲，我最喜歡玩像海盜船一樣的小船。后來我們還看了皮影戲《三打白骨精》，然后我們就高高興興地回了家。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　相信每個人都聽到過笑聲，笑聲是一個人快樂的表達。當然大家的笑聲也各有不同“呵呵，哈哈，哈呀呀”聽到笑聲就可以知道是誰，哈哈這就叫以音尋人，小伙伴們的聲音是我永遠忘不掉的。

　　“哈哈笑死我了”這聲音一聽就知道是史葦牧的，一說起話一笑起來就像在嘴里加裝了一個擴音喇叭，三層樓說話一層樓就能聽見，他是一個特別搞笑的男孩，一件非常小的事都會被他擴大到N倍以上，所以他總是一天到晚笑個不停，這不，他又不停地笑了起來，我們都感到很奇怪，因為一點搞笑的事也沒有發(fā)生，這時我問史葦牧有什么好笑的事呢?只聽他說：“你沒看見一個傻螞蟻想翻上我的桌子卻掉到地上了嗎，哈哈真是笑死我了“這就是我們班的笑聲大俠。

　　“呵呵，呵呵”這聲音一聽就是我們班的冷笑大師蘇陽了，他可和史葦牧不一樣，他的笑點是非常高的'，要不是特別搞笑的事他都會視而不見冷嗖嗖的從你身邊過去。

　　下一個介紹就是我們班的搞笑大師房佳琪，她是我們班的活寶，你看我們班的女孩又被調(diào)皮的男孩子弄哭了，只見房家琪微微抿嘴一笑說：“咱們班要下雨了，要不要我給你們發(fā)布個天氣預(yù)報呀!”這是我們?nèi)�班同學(xué)都笑了起來，就連哭鼻子的女孩也不哭鼻子了，所以說我們班的房佳琪是個極品活寶，而她的笑聲也很特別，總是“嘿嘿，嘿嘿”的笑。

　　我們班的同學(xué)的笑聲各有千秋，這些笑聲也代表我們班同學(xué)的性格，有內(nèi)向，有外向，有活潑，有害羞，在這分別的日子里，你們的笑聲永遠存在我心里。

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