(優(yōu)選)優(yōu)秀的作文600字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　我的童年是在外婆家的過的，玩伴很少，我就和我的表姐玩。

　　我表姐的小名很有趣，叫豆豆。是她的奶奶給她起的。圓圓的臉上有一雙機靈的不大也不小的眼睛，她很愛笑，每次笑的時候眼睛就彎彎的，像月芽一樣好看。不過，我姐姐的耳垂很大，大家都說它將來有福氣。

　　我常常拿她的名字來開玩笑。一見到她，我就會唱一首兒歌﹕吃豆豆長肉肉，不吃豆豆精精瘦。每當這時，表姐就假裝生氣地說﹕“到底是吃誰呀？”然后我們相視一笑，就一起去玩了。她瘦瘦高高的，留著彎彎得長發(fā)，到屁股那么長，眼雖不大，但黑黑亮亮的，很有神。豆豆只比我大三歲，但她的自理能力卻很強。

　　我記得小的時候，我上幼兒園，她上一年級。有時她的'爸爸媽媽不在家，她就在我的家住。每天早晨不用人叫，她就早早的起來，自己收拾書包，自己洗臉刷牙，自己吃飯，自己過馬路自己走著去上學。上學的路很遠，走著也需要好幾分鐘，從一年級開始，她都是自己上下學。媽媽常說﹕“你要有她的一半就好了。”豆豆很聰明。她在班上成績總是名列前茅。

　　我們在一起玩兒的時候，她的點子總是很多。夏天的時候我們總是愛穿“羊肉串”，就是把地上的葉子撿起來，穿在一個軟軟的木棍上面，我們常常穿很多，我們一個人當賣的，一個人當買的。她賣的時候嘴里還叫著﹕“賣羊肉串，賣羊肉串，好吃的羊肉串，不買就沒了�！倍�天下雪的時候，我們最開心了。因為又可以堆雪人了。我滾小雪球，她滾大雪球。滾好了，她就把小雪安在大雪球上。左看右看不像，她就從樓房的排水管下面掰了冰錐，插到雪人的頭上，做它的鼻子。再看看還是不想，又找來兩塊差不多大的小石子，做雪人的眼睛。這時再看，一個神氣的雪人就活了。我們有時玩過家家，有時扮醫(yī)生和病人，有時扮老師和學生……

　　由于上學的原因，我搬家了，不能和她經(jīng)常見面，我很想她，有時做夢還夢見和她在一起玩呢！我真盼著早些放假，那時，我們又能在一起了。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　兩個背影總是按時地出現(xiàn)在那條坎坷、泥濘的小巷上。一高一矮，一老一少。他總是用長滿老繭的手拉住她的小手，就像是寒風中一片將要凋零的花瓣死死地包裹著一片初萌的花瓣。他的腿不好，走起路來一瘸一拐。但不知道為什么，只要他和她在一起，他總是走得很快。而她，還小，步子當然也小。因此她常常因為跟不上他的腳步而跌倒在冰冷的地上。跌了，爬起來；爬起來，再跌……從此，住在小巷旁的人們印象中就多了一幅若隱若現(xiàn)的動人風景：他拉著她的小手，走在一條鋪滿落紅的小巷上……他走得很快，她追得很苦……終究，她跟不上，跌倒了……他沒有去抱她，只是，他停下來了……她的眼睛醞釀著淚水，慢慢地爬起 來……他們繼續(xù)向前走，好像要在漫天的落紅中走盡那走不盡的.小巷，唱盡那唱不盡的歌謠。她要回城市上學了。開始懂事的她哭鬧著離開了他，離開了那條記憶的小巷。同時，她也不再是那幅動人風景的主角。曲終人散后，故事仍在繼續(xù)嗎？畫，還在被季節(jié)默默上著顏色嗎？十年后，她回到了那條坎坷、泥濘的小巷，遇見了他。她沖向了他的懷里。他激動不已。十年不見，她已亭亭玉立。她見了他，心里卻升起了一絲失落。十年不見，他又衰老了。又是那個落紅的季節(jié)，而今卻是她拉著他的手，漫步在那條小巷上——只是，小巷已經(jīng)被風雨洗滌成了馬路。她走得很慢，他跟得很緊。余輝下，落紅中，他們在那條“小巷”上看見一高一矮，一老一少。那幅動人風景的主角又開始輪回。那年她十四歲。而他已經(jīng)七十五歲了。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我的同桌是張XX，她有一雙小小的眼睛，而且還像兩個葡萄似的，他還有一個短短的脖子和一個小小的鼻子，最后再加一個一笑起來很可愛的嘴巴，就湊成了我的.同桌––––張xx。

　　記得有一次體育課上，我們兩個正在足球場里踢足球，我們舉辦了一場足球賽，我們兩個一班，魏xx和崔xx一班，比賽前我叫張xx守門，比賽開始了，我一個人去搶球�？墒亲屛蚁氩坏降氖�;魏xx和崔xx沒有一個人守門，都是過來搶球的，猛虎敵不過群狼，球被魏xx他們搶了，我趕緊過去回防，可是，我慢了一步，球正在往球門飛去，但是在這千鈞一發(fā)之際，張xx守住了球門，沒讓他們得分。第二回合，我和張xx一起搶球，我先搶到了球，魏xx正想搶球的時候，我把球傳給了張xx，張xx還對我說:“擒賊先擒王，就讓第二回合定勝負吧�！闭f完，她一腳踢了個飛球。球進門啦！我們兩個勝利了，我高興地歡呼起來。

　　還記得有一次數(shù)學課上，我們兩個認真的聽講著，突然老師問:“一桶油連桶共重5.2kg，用去一半后，連桶共重2.7kg，這個油桶共重多少千克？”我們班上同學沉思了五分鐘后，張xx舉起手來，于是老師就讓張xx講一講，張xx說:“先用5.2-2.7=2.5kg，這是一半油的重量，然后用2.5+2.5=5kg，這是這桶油一共有多少千克，最后用5.2-5=0.2kg，這是這桶油一共重多少千克？”下課后，張xx給我仔細的講一遍。我對他說:“謝謝你給我講會了。”張xx說:“不用客氣�！�

　　這就是我的同桌---張xx，一個愛運動，上課認真聽講的女孩兒。

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