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(經(jīng)典)優(yōu)秀的作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我喜歡喝奶茶，因?yàn)槟滩栌泻芏喾N味道。有酸，有甜，就像友誼的味道。
那似檸檬的酸
在和朋友相處時(shí)，難免會(huì)磕磕碰碰，但是這樣的現(xiàn)象很少，而我和她之間就是那極少之一。
我的朋友很善良。那天，有一個(gè)同學(xué)想偷懶，所以想到了她�！坝H，你能幫我值日嗎？”“好呀！”她都沒(méi)有思考，更別說(shuō)拒絕。下課了，她在講臺(tái)上，仔細(xì)地擦著黑板。我疑惑地問(wèn)：“為什么是你在擦黑板，今天不是小麗值日嗎？”
“她說(shuō)她有事兒，我就幫她一下�！�
“你也太單純了吧！她說(shuō)她有事兒，你就信呀？”
說(shuō)完，我沖出教室，找到了小麗。
“你不是說(shuō)你有事兒?jiǎn)幔繛槭裁催�有時(shí)間在這里踢毽子呢？”
“我，我，我事兒辦完了不行呀？”她理直氣壯的向我吼著。
“哼，辦完了你怎么不自己去值日呢？分明就是借口�！�
“切，關(guān)你屁事呀，你又不是她什么人。再說(shuō)，你不也經(jīng)常欺負(fù)她嗎？”
聽(tīng)到這句話，我鼻子一酸�；氐浇淌依�，看著她還在掃地。想想以前自己是怎樣對(duì)她，不禁一陣心酸。
“我來(lái)幫你吧�！蔽业哪樛t的，我低著頭，小聲地說(shuō)。
那似西瓜的甜
和朋友在一直的快樂(lè)的。就和我和她一樣。我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我記住了她的名字。因?yàn)樗臀乙粯樱种卸加袀�(gè)“嬌”。下課后，我找到她，和她聊著聊著也就熟了。她還帶著我到處去看，了解學(xué)校的環(huán)境。還介紹同學(xué)給我認(rèn)識(shí)。就這樣，我成功的'在融入了班級(jí)，我們成為了知心朋友，我們一起玩耍，一起回家。
現(xiàn)在想來(lái)，和她在一起的日子是那么的安逸，那么的快樂(lè)。一天不會(huì)愁，整天都是哈哈大笑，或者一起看書(shū)。
我覺(jué)得友誼就像奶茶店里的各種奶茶，滋味不一。我喜歡奶茶。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
小學(xué)的時(shí)候，由于爸爸常年生病，家里很窮。是吳老師給予了我這個(gè)繳不起學(xué)費(fèi)、買(mǎi)不起書(shū)本的窮孩子最大的關(guān)愛(ài)。他不但沒(méi)有歧視我，反而獎(jiǎng)給我一個(gè)本子、兩只鉛筆，作為對(duì)全班最窮學(xué)習(xí)成績(jī)最好的我的鼓勵(lì)。孟老師教育我們，人活一世，要有所追求，否則就是一具行尸走肉。從他那里，人不能只為自己而活著，只有為國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展做出一定的`貢獻(xiàn)才算活得有價(jià)值、有意義。這些道理，至今仍深深印在我的腦海中。
還有一件事也在我心中烙下了深深的印痕。吳老師每每在上課時(shí)，除了教鞭、粉筆、教科書(shū)之外，還備有一個(gè)特殊的教學(xué)用具：一個(gè)大大的甜脆瓜。孟老師把這個(gè)瓜，放在同學(xué)們抬頭可見(jiàn)的講臺(tái)上，他還在上面插了一把小刀，講臺(tái)下坐的是一群八、九歲的頑童。吳老師為了教好我們這樣一群鄉(xiāng)村頑童，就發(fā)明了這個(gè)獨(dú)具愛(ài)心的教具。他一上課就擺出一個(gè)脆瓜，用令孩子們垂涎欲滴的瓜果，吊起了我們求知的胃口。然后，他就借著這一條條小甜瓜，把知識(shí)和智慧，巧妙地注入了大家小小的心田。每個(gè)孩子答對(duì)了一道題，就可以得到一小條甜瓜。我當(dāng)然是吃甜瓜最多的人。吳老師為了開(kāi)啟農(nóng)家子第蒙昧的心靈，不惜在十分微薄的薪水中，擠出錢(qián)來(lái)買(mǎi)甜瓜，這讓已經(jīng)升入初中的我感慨萬(wàn)分。吳老師為了播灑知識(shí)的雨露，真是費(fèi)盡了心機(jī)，也讓我體會(huì)到：敬業(yè)，使一個(gè)凡人變成圣人。
愛(ài)，是一切奇跡的源頭。我是幸運(yùn)的，讓我遇到了吳老師。至今回想起來(lái)，心里還暖洋洋的，吳老師的愛(ài)，他的教誨，他那獨(dú)特的教具，令我難以忘懷。但愿所有為師者，都不要吝惜心中的愛(ài)，把它灑給所有需要它的學(xué)生們，也愿所有的孩子都能沐浴在師愛(ài)的甘霖之中……
優(yōu)秀的作文600字 篇3
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了！在這快樂(lè)的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂(lè)；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸福快樂(lè)！
清早，我穿上老媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”喧鬧的'廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的快樂(lè)，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
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