優(yōu)秀作文600字3篇(精選)

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭構成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小小的鏡頭，它使我得到啟迪，受到教訓。

　　那是九月的一個星期一，早上的數學課上，我經歷了一件令我現在還記憶猶新的事。

　　那天早上，數學老師踏著上課鈴帶著微笑走進了教室，順手拿起了我的數學達標，我的`心像是被人拉了一把，每個神經都繃得緊緊的。

　　果然，老師讓我們改達標。唉，最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，我一籌莫展。不出所料，很快我的達標上就畫滿了錯號，老師舉著我的達標，大聲對同學們說：“看，這是行璇鏑的達標，錯一兩個就算了，一下錯了五六個，你們看，她把循環(huán)小數的循環(huán)節(jié)給找錯了，好不容易算出的結果沒有寫上去，把小數點都寫成除號了，上面寫的是八千，下面就變成八百了，你們看她多粗心。”班上立刻炸開了鍋，有的同學把憐憫的目光投向我，有的同學大聲嘲笑我，我的競爭對手們居高臨下地諷刺我。

　　我哭了，哭得十分傷心，覺得我不應該錯得這么離譜，這時，老師叫我出去，我懷著忐忑不安的心情走了出教室，王老師說：“行璇鏑，你是一個好學生，你不該犯這樣的錯誤，平時是你媽媽管你的學習，現在你要做到自己管自己學習，好嗎？”我嗚咽著點了點頭，回了教室。

　　我坐在教室里，心里久久不能平靜：王老師說得對，我要改正依賴媽媽的壞毛病，做什么事都一次過關！

　　從那以后，我每次做題都認真讀題、做題，而且錯誤也大大減少了，在后來達標的兩次測驗中，我都得了滿分，我對學習數學有了信心，王老師語重心長的語言常常在我耳邊回響。

　　這件事讓我知道了：不管干什么都不能依靠別人，要自己認真鉆研，取得成功。

　　這件事一直鞭策著我馳騁在走向成功的道路上。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎著春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；因為古代就有風箏了，不過這時候只有老鷹跟燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。

　　于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺這樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風箏上，我不會系啊！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的`一個眼里，然后系四至六個死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的天空落下來的。”我按照爸爸的說法，很快地吧線跟風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎著風放，不要順著風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的�！�

　　說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，��！我的風箏飛得太高了。

　　我又試著放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的線，我的風箏在天空已經很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放著、放著，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。

　　我在爸爸的幫助下，我終于學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎著風放，不要順著風放……

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　這是一個僻靜的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的東頭有一個很深的巷子，巷子的盡頭有一扇鐵門，門上有一把銹跡斑斑的鎖……

　　他七十歲了，身體依然硬朗。一天傍晚他來到了東頭的巷子口但他沒有進去。今天早上他剛說要到巷子盡頭看一看，兒孫紛紛反對，有的說那里太陰森，有的說您一大把年紀了走那么深的巷子累著了怎么辦。反正總之是不讓他走去看。他依然徘徊在巷子口。還不時向里望望。什么也看不見。終于他嘆了口氣走了。

　　他五十歲的時候，一天在與妻子散步時，不知不覺竟來到巷子口，他一時來了興趣，非要讓妻子跟自己走進巷子里看看，妻子也不忍掃他的興，只好同意，兩人便順著走了進去，巷子兩邊的墻壁上長滿了青苔。走了一會，他們便看到遠處有一扇鐵門，這時妻子說累了，這里也沒什么好看的，回去吧!他知道妻子身體不好，他認為這里也沒什么好看的`，于是他們又退出了巷子。

　　他三十歲的時候也是一帆風順、事業(yè)有成，家庭幸福。一天與朋友聊天時聊到了那個小巷，他對那個小巷非常感興趣，當從朋友口中得知那個巷子沒人走到過盡頭，他決定冒冒這個險，他順著青石小路走著，離那扇門也越來越近，他看見了那把鎖，它銹跡斑斑，越來越近了……他忍住激動的心情，終于走到了那扇鐵門前，可鎖卻鎖著，他失望地推了推門，門動了動卻沒有開，“見鬼吧!”他罵了一句悻悻的走開了。

　　他六歲時與小朋友在巷子里捉迷藏，為了不讓小朋友找到，他一直向巷子深處跑。一口氣跑到那扇鐵門前。他很好奇地摸了摸鐵門，一看又有門縫。他笑了笑便使出吃奶的勁，門被他推開了。他跑了進去里邊是滿院的鮮花與果樹，院子的中間還豎著一個木牌“歡迎前來游玩，請隨便”。他高興極了，伸手摘了一個大蘋果。咬了一口，真甜!

　　正是一把鎖，鎖住了你的自信，鎖住了你的心靈，也鎖住了你通往未知領域的道路。但愿我們還能保持孩子般的天真與自信。

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