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實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇1
今天我們學(xué)校五、六年紀(jì)的科技游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們看的眼睛都花了,就東跑西跑去玩了!
我看到了一個(gè)讓人很新奇的游戲——硬幣自動(dòng)倒下,就排隊(duì)去玩了。這個(gè)游戲是這樣玩的:用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠,硬幣就會(huì)倒下。我聽(tīng)游戲介紹的人說(shuō):“這都是因?yàn)檫@疊硬幣在磁場(chǎng)上的作用發(fā)生了變化,才導(dǎo)致硬幣倒下。”聽(tīng)完,我就知道這個(gè)道理是什么,也就知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做了。
我走著走著,又看到了一個(gè)令人奇怪的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字就是——壓不下的袋子,一看才發(fā)覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單:就先按一下沒(méi)氣的袋子,可以按到底,可另外一個(gè)裝滿水的袋子,卻怎么也按不下去。那么,這到底又是為什么呢?這是因?yàn)榭諝獾馁|(zhì)量比水輕,所以,當(dāng)塑料袋里沒(méi)有裝水時(shí),塑料袋就會(huì)浮在水面上。神奇吧?
我又繼續(xù)尋找令人驚奇的小實(shí)驗(yàn),終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的`顏色,有紅色、藍(lán)色和橙色,然后點(diǎn)一滴進(jìn)去,再點(diǎn)一滴洗潔精,顏色就會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:牛奶溶液中有許多脂肪粒,而洗潔精中的活性因子,能跟脂肪粒發(fā)生反應(yīng),從而產(chǎn)生流動(dòng),就讓 漂浮的顏色,擴(kuò)散形成花紋。你也來(lái)試一試吧!
當(dāng)然,好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)不止這些,還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇2
昨天中午12:15分,我們實(shí)驗(yàn)小組的成員集中在一起,老師宣布了我們實(shí)驗(yàn)的主題:“水開(kāi)了!”“水開(kāi)了!水開(kāi)了?水開(kāi)了!”我們議論紛紛:“水怎么開(kāi)的?” “什么水開(kāi)了?”“水為什么會(huì)開(kāi)呢?”……老師等我們靜下來(lái),說(shuō):“有什么盡管問(wèn),下次我們?nèi)?shí)驗(yàn)室一一解開(kāi)這些謎題。”“老師萬(wàn)歲!”我在心里吶喊道。要知道對(duì)于我這個(gè)科學(xué)迷來(lái)說(shuō),巴不得天天跑實(shí)驗(yàn)室,如今又此等機(jī)會(huì),豈能放過(guò)!
今天,我們個(gè)個(gè)像吃了蜜一樣高興得合不攏嘴。大家?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)、興奮的心情踏入了實(shí)驗(yàn)室。其實(shí),今天我們還不能燒水,因?yàn)槲覀冞B怎么燒、應(yīng)該注意些什么都不知道,所以我們請(qǐng)到了中學(xué)部物理老師徐校長(zhǎng)給我們上了一堂實(shí)驗(yàn)前奏課。
課上我們主要學(xué)習(xí)了五個(gè)要點(diǎn):
一、水的.沸騰;
二、如何加熱;
三、如何測(cè)量溫度;
四、如何實(shí)驗(yàn);
五、實(shí)驗(yàn)的觀察及數(shù)據(jù)的記錄。我們還認(rèn)識(shí)很多新朋友:鐵架臺(tái)(用來(lái)固定其他裝置的)、石棉網(wǎng)(用于均勻加熱的)、燒瓶、燒杯(用來(lái)盛水、便于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察現(xiàn)象的)。我們還學(xué)會(huì)了繪制統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖、寫(xiě)實(shí)驗(yàn)心得等等。
時(shí)間過(guò)的很快,最后老師提議我們給我們的小組取個(gè)名字。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論,最后決議通過(guò)了“瓦特實(shí)驗(yàn)小組”這個(gè)名字,大家別提有多高興了
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇3
在我觀察記憶的長(zhǎng)河里,流淌著許許多多的事,最有趣的是今天下午的實(shí)驗(yàn),你想不想聽(tīng)呢?如果想聽(tīng),就跟著我來(lái)吧,我講給你聽(tīng)吧!,
今天下午陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高照 。照在我們的學(xué)校,第 節(jié)課外活動(dòng),我和劉丹妮,拿了一把尺子,一張白紙。我左手拿著我的羊角辮,右手拿這尺子來(lái)回在我的頭發(fā)上來(lái)回摩擦,心里想,這是我的發(fā)明,劉丹妮她用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撕著白紙,這時(shí)我突然把我的尺子放在劉丹妮的白紙上,噢,好神奇呀!白紙突然飛起來(lái)了,我目瞪口呆,怎么那么奇怪呢!到底是怎么回事,小白紙?jiān)趺戳耍矣肿隽艘淮谓Y(jié)果還是讓我大驚失色,看見(jiàn)白紙?jiān)诳罩酗w舞,我簡(jiǎn)直不敢相信我的.眼睛。
這到底是怎么回事呢!我苦苦思索,但仍然沒(méi)有結(jié)果,我又反復(fù)的做實(shí)驗(yàn),還是找不到我要的答案,我跑去問(wèn)劉丹妮,她說(shuō)不知道,我又去問(wèn)王茹玉,她也不知道 ,我心想,我一定要把它查的水落石出,這 時(shí)方 老師來(lái)了,我不管三七二十一問(wèn) 方 老師,為什么我把尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦后,尺子可以小白紙飛起來(lái)。 方 老師說(shuō):“你這個(gè)小笨蛋,讓我來(lái)說(shuō),真是小菜一碟!彼芰虾皖^發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,就會(huì)吸起小白紙。我一聽(tīng),真是小菜一碟啊!
啊,真是一次有趣的奧秘呀!這次實(shí)驗(yàn)不盡收獲了成功還收獲了知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇4
你相信水可以托起一枚比它重好幾倍的雞蛋嗎?我可以肯定的告訴你:能!
我興致勃勃地準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料:一包鹽、一盆水、一個(gè)雞蛋。你確定這三種材料就可以做實(shí)驗(yàn)了嗎?這也太少了吧!媽媽帶著滿臉疑惑的表情問(wèn)我。
放心,肯定可以。我自信滿滿地回答。
實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在,要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。我先來(lái)了一個(gè)小試牛刀,讓媽媽試一下,我說(shuō):現(xiàn)在,請(qǐng)把雞蛋放進(jìn)水里。媽媽按照我的指示去做,結(jié)果雞蛋直接掉進(jìn)了水里,沉到了水底,媽媽覺(jué)得奇怪了,就問(wèn):你不是說(shuō)雞蛋能浮在水面上的嗎?怎么變成沉在水底了呢?別急,好戲還在后頭!
接著我把一點(diǎn)點(diǎn)魔法粉,就是鹽,撒入水中,把雞蛋放入水中,可是,雞蛋就像一個(gè)喝醉酒的懶漢,又沉到了水底。我想:怎么又沉下去了?于是,我重新開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。這次,我把整包鹽都放進(jìn)水里,然后將鹽攪拌均勻,神奇的事情發(fā)生了,水好像有了一雙隱形的'力大無(wú)窮的手,把雞蛋托起來(lái)了。
媽媽!實(shí)驗(yàn)成功了!
媽媽連忙跑過(guò)來(lái),看了看水里的雞蛋,問(wèn)我:你知道其中的原理嗎?當(dāng)然知道,我回答,因?yàn)辂}水的密度比水的大,浮力也變大,所以雞蛋能浮在水面上。
做實(shí)驗(yàn)既可以體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,又能明白其中的道理,真是兩全其美!
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇5
很多人都喜歡音樂(lè),可能你根本就不會(huì)彈奏樂(lè)器,卻偏偏喜歡擺出很專業(yè)的樣子,亂彈一陣鋼琴或胡吹一同笛子和長(zhǎng)號(hào)……讓爸爸媽媽給你買一種你不會(huì)演奏的樂(lè)器恐怕很難,況且多數(shù)樂(lè)器價(jià)錢都會(huì)讓你家長(zhǎng)的錢包減肥一大半!因此當(dāng)你想“亂奏”什么樂(lè)器的時(shí)候,最好的辦法就是自制一個(gè),而且,制作起來(lái)越簡(jiǎn)單越好。
材料:一根長(zhǎng)吸管、一把裁紙刀、一個(gè)玻璃牛奶瓶還有一瓶水。
準(zhǔn)備完畢后,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
實(shí)驗(yàn):首先拿玻璃牛奶瓶(空的),然后向其中注入約占其容積3/4的水,用裁紙刀在長(zhǎng)吸管大約1/3處劃一個(gè)口子,使它幾乎被切斷,但是還要連著一點(diǎn)兒。然后,使吸管在切開(kāi)處彎曲,形成一個(gè)直角。將吸管較長(zhǎng)的一端插入水中,但是切開(kāi)的口一定要保證處于水面之上。這時(shí),你使勁兒地向橫向吸管吹氣。仔細(xì)聽(tīng),你聽(tīng)到聲音了嗎?這種聲音像短笛聲,還是像長(zhǎng)號(hào)聲?
調(diào)整較長(zhǎng)段吸管在水中的位置,聲音發(fā)生了變化嗎?
原理:當(dāng)你向橫向吸管中吹氣的`時(shí)候,便產(chǎn)生了一股橫向噴出的氣流。這股氣流通過(guò)較長(zhǎng)段吸管口部的時(shí)候,就引起了那段吸管中空氣柱的振動(dòng),于是產(chǎn)生了一個(gè)微弱但穩(wěn)定的聲音。當(dāng)較長(zhǎng)段吸管在水中下降時(shí),振動(dòng)的空氣柱縮短了,從而產(chǎn)生了一個(gè)較高調(diào)的聲音;吸管上升,空氣柱加長(zhǎng)了,便產(chǎn)生了一個(gè)低調(diào)的聲音。
看,知識(shí)是沒(méi)有盡頭的。你掌握了做樂(lè)器的方法嗎?
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇6
這一天,在科學(xué)課上,朱老師問(wèn)我們了一個(gè)問(wèn)題,植物是先長(zhǎng)根還是先長(zhǎng)葉。有的同學(xué)說(shuō),“先長(zhǎng)根”,有的同學(xué)說(shuō),“先長(zhǎng)葉”,還有的同學(xué)說(shuō)一起長(zhǎng),反正我們的答案都是五花八門的,朱老師慢吞吞地向前一步,說(shuō),“接下來(lái)我就告訴大家的這個(gè)解決方案……”原來(lái)是回家做實(shí)驗(yàn)啊,嗯,好!我把這個(gè)方案命名為“黃豆計(jì)劃”吧!
回家后,我先準(zhǔn)備好試驗(yàn)所需要的材料,一粒黃豆。一個(gè)塑料杯,一張餐巾紙和A瓶水,OK,我現(xiàn)在在可以做黃豆計(jì)劃的小實(shí)驗(yàn)?zāi),首先,我小心翼翼地把黃豆放到餐巾紙上,再把餐巾紙卷成“魚(yú)丸子”,放在塑料杯里。最后把水倒進(jìn)塑料杯里,等餐巾紙是成濕紙巾時(shí),再把水倒出來(lái),大功告成!
第一天。我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了,成了“蠶豆”,而且顏色變得特別淺,淺成了“雞蛋”,紅豆成了橢圓形,有一個(gè)像月亮一樣的“角”!
第二天,我發(fā)現(xiàn)黃豆更大了,長(zhǎng)成了“大蠶豆”,顏色變得更淺了,全成了“蛋黃”。中間有一個(gè)大大的“漏”(漏洞),我還以為這是老虎和賊挖出來(lái)的窟窿,難不成,這里面真有黑脊背,白胸脯的.小胖驢?
第三天,黃豆大成了“super”(超級(jí))蠶豆,而顏色淺成了“金蛋”。中間露粗粗的,大大的根!
通過(guò)這次試驗(yàn),我知道植物是先長(zhǎng)根。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇7
周末,我做完作業(yè),閑著沒(méi)事。突然,我看見(jiàn)三只螞蟻在窗戶上慢慢地爬著。我想,反正閑著,何不把這三只螞蟻?zhàn)テ饋?lái)玩玩呢?
于是,我拿來(lái)兩個(gè)一次性手套戴在手上,把三只螞蟻輕輕地揉成一團(tuán)后放在練習(xí)本上,然后觀察螞蟻的舉動(dòng)。
我以為它們被“抓”后互想“安慰”,沒(méi)想到它們卻在互相打架,你咬我,我咬你,沒(méi)完沒(méi)了。它們好像在互相埋怨。過(guò)了一會(huì)兒,有一只螞蟻似乎對(duì)它們之間的戰(zhàn)斗感到厭倦了,另一只螞蟻的嘴緊緊地咬住這只想離開(kāi)的螞蟻的后腿,不讓它離開(kāi)。
兩只螞蟻正在僵持著。我想以前書(shū)上都說(shuō)螞蟻具有團(tuán)結(jié)互助的精神,怎么今天螞蟻?zhàn)兂闪烁C里斗呢?為了證實(shí)螞蟻具有團(tuán)結(jié)互助的精神,我故意把練習(xí)本的一頭抬高,形成一個(gè)斜坡,讓那只想離開(kāi)的螞蟻處在斜坡的上頭邊沿,好讓它掉下去。我以為那只螞蟻會(huì)推這只想離開(kāi)螞蟻一把,好讓它翻滾下去。沒(méi)想到那只螞蟻緊緊地咬住這只螞蟻的后腿不放,更令我感到意外的是,后面的'那只觀望的螞蟻也手忙腳亂地跑過(guò)來(lái),嘴巴張開(kāi),好像在說(shuō):“你要緊咬著它的后腿拉它上來(lái),我在后面幫你。”
過(guò)了一會(huì)兒,它們終于把螞蟻拉上來(lái)。雖然它們都很累,但是它們也很高興。看到這種情景,我把它們放走了。這次有趣的實(shí)驗(yàn),使我加深了對(duì)螞蟻認(rèn)識(shí)。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇8
在暑假作業(yè)中,有一個(gè)科學(xué)活動(dòng),名字叫漂浮的針,我和伯母、奶奶說(shuō)好,今天來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了一下材料:一碗水、一根針、一把叉子和一瓶液體清潔劑。我們看著步驟開(kāi)始操作。我們先往碗里倒了一杯清水,等水面平靜了之后,我就用叉子小心翼翼地把一根針?lè)诺剿谋砻,慢慢地移出叉子,針沉下去了,第一次試?yàn)沒(méi)成功,伯母嘗試第二次,也沒(méi)成功,最后一次是奶奶操作的,試驗(yàn)總算成功了,針浮在水面上了。最后我們小心地滴了一滴液體清潔劑,針就沉下去了。
我在想針為什么能浮起來(lái)呢?滴了一滴清潔劑針又為什么會(huì)沉下去呢?伯母好像看出了我的心思,于是給我解釋了一番:針為什么會(huì)浮在水面上呢?這是水的表面張力在起作用,各種液體因?yàn)楸砻鎻埩ψ饔。從而使表面形成像拉緊的.橡皮膜一樣的東西,水也一樣,所以放在水面上的東西,只要不壓破這層表面就可以像被橡皮膜拖著一樣。再仔細(xì)看,在針的周圍,水面是往下凹的這就說(shuō)明,針因?yàn)橹亓σ鲁,但張緊的水面卻把它托著,因此針就漂在水面上了!铱偹忝靼琢诉@個(gè)小實(shí)驗(yàn)的道理。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)就在我們身邊,只要善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,善于動(dòng)手動(dòng)腦就能得到更多的知識(shí),懂得其中更多的奧秘!
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇9
有一天,科學(xué)王老師說(shuō):“回家把小蘇打和白醋混到一塊,再點(diǎn)燃一根火柴放在水面上方會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果!
放學(xué)后,我就買了小蘇打和白醋、火柴;氐郊遥揖湍脕(lái)小碗,先倒進(jìn)白醋,再把小蘇打粉倒進(jìn)白醋里,小蘇打粉一接觸到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡泡,像倒出來(lái)的雪碧一樣,同時(shí)我聞到有一種刺鼻的味道。我點(diǎn)燃火柴,放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處,火一下就滅了。
我又把水到掉,只放了小蘇打,又點(diǎn)燃一根火柴放到上方,但是火沒(méi)有滅。我又把小蘇打到掉,只放了白醋,又點(diǎn)燃一根火柴放到上方,火還是沒(méi)有滅,F(xiàn)在我知道了,小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。
我想再試一試,先把小蘇打粉倒進(jìn)小碗里,再倒進(jìn)白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡,像水煮開(kāi)了一樣;難聞氣味一下來(lái)了。我又劃了一根火柴,慢慢接近水面,離水面一厘米的.地方火又滅了。
我追著問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“上網(wǎng)查一下吧!”。在網(wǎng)上我看見(jiàn)是這樣寫(xiě)的:小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì),這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。
我以后要做更多的小實(shí)驗(yàn),才會(huì)懂得更多的知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇10
從小我就對(duì)自行車上的齒輪很好奇,今天的科學(xué)課上老師便給我們講了關(guān)于齒輪的知識(shí)。
剛到實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)小組就去拿儀器。老師讓我們把組裝好的儀器拆了,然后自己動(dòng)手組裝。有些同學(xué)把儀器的紅點(diǎn)給裝反了。有些同學(xué)躍躍欲試,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一番。裝好后,有同學(xué)在轉(zhuǎn)大輪玩。老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)問(wèn)題。這些題目一寫(xiě)出來(lái),同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真思考,并提出自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后,我明白了:大輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,小輪轉(zhuǎn)動(dòng)二圈。小輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,大輪轉(zhuǎn)動(dòng)半圈。如果大輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),小輪則逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。如果大輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),小輪則順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。由此得到一個(gè)結(jié)論:大輪轉(zhuǎn)得慢,而小輪則轉(zhuǎn)得快。老師又讓我們數(shù)了數(shù)大輪的個(gè)數(shù)和小輪的'個(gè)數(shù)。我們數(shù)了一下:大輪有三十個(gè),小輪有十五個(gè)。呵,大輪正好是小輪的二倍。最后,老師給我們總結(jié)了三點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和注意:組裝儀器,記得不要把齒輪裝反。大輪轉(zhuǎn)一圈,小輪轉(zhuǎn)一圈,比較快慢。轉(zhuǎn)動(dòng)大輪看小輪,比較方向。
這次的實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了關(guān)于齒輪的知識(shí),也讓我明白了,生活處處有科學(xué),只要你能善于觀察這個(gè)世界。讓我們一起愛(ài)上科學(xué),愛(ài)上大自然,也愛(ài)上這個(gè)非常神奇的世界
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