精選寬容優(yōu)秀作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寬容優(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。
寬容優(yōu)秀作文 篇1
何為寬容?寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容更是一種境界。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上,都不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤,沒有過失。當(dāng)我們有過失時(shí),我們需要別人的寬容。寬容就像溫暖著人的心與靈魂的火爐,讓人時(shí)刻覺得溫暖、快樂。寬容也像一座和平的城堡,在這里,天使可以打敗惡魔,讓所有人的心里,永遠(yuǎn)是被美德占據(jù)。
怎樣學(xué)會寬容別人呢?首先我有兩個(gè)例子,請聽我慢慢道來。
有一次,我去山西路軍人俱樂部上3l英語。我到了自己的位子坐下了。同桌紀(jì)小雅不小心把我的筆袋弄到了地上,我非常生氣,她連聲說:“對不起”,還說“如果你筆袋里的東西摔壞了,我賠給你,好嗎?”我撿起筆袋,翻了翻里面的東西,發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一枝圓珠筆摔壞了,我正準(zhǔn)備罵她,可是想到了媽媽說的話:寬容別人,就是寬容你自己呀!一個(gè)不懂得寬容的人將失去別人的尊重。我再一想:是友誼重要還是一枝筆重要啊。筆還可以買回來,而友誼失去了,是多少金錢也買不回來的.呀,何況她的道歉又是那樣誠懇。我微笑著對紀(jì)小雅說:
“沒關(guān)系,即使你不賠也沒關(guān)系,更重要的是我們之間的友誼呀!”小雅笑了,我也笑了。我感到寬容別人是件多么愉快的事情啊。
還有一次,下課了,我坐在位子上正在寫作業(yè)。突然,正在與趙忠京吵架的張雯,不小心把鋼筆水灑在了我的身上。我非常生氣,是上課鈴隔開了我對她的責(zé)罵。這節(jié)是作文課,張雯叫趙忠京遞了一張紙條給我,上面寫著:對不起!我正想回她一頓臭罵,但我終究沒有這樣做,因?yàn)槲蚁氲搅耍簩捜菔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,寬容能讓別人開心,自己也開心。所以我原諒了她。
這就是寬容。寬容能去除我們靈魂里的雜草,讓美德占據(jù)我們的心靈。為了使我們彼此心靈的距離不再遙遠(yuǎn),讓我們緊緊握住寬容的雙手吧!
寬容優(yōu)秀作文 篇2
朋友們,你們聽說過沒有老師的課堂嗎?那又是個(gè)什么樣的場面?那天在我們班上,上課鈴“叮鈴鈴”地響了好幾遍,老師按時(shí)來到了咱們班上,后來又回到辦公室去了,再也沒有來過教室。這是怎么一回事情了?
事情是這樣的:那節(jié)課上,老師來到我們班,抽查了幾個(gè)人星期天的作業(yè)完成得怎么樣.老師剛看了幾個(gè)人的作業(yè),臉就氣得發(fā)紅,她站上講臺,使勁地跺著腳,用最大的力氣說:“你們怎么都不約而同地學(xué)壞起來了,不是沒帶就是沒做,你們把我惹生氣了,我不給你們上課了!”臺下一片鴉雀無聲,隱隱約約還可以聽見安靜里夾雜著一點(diǎn)噪音。我們都無所謂,都以為老師是逗我們玩兒的,但心里還是很有點(diǎn)害怕,出乎意料的是,老師竟然一時(shí)沖動,真的走出了教室。
這下教室可成了同學(xué)們的天堂,不受約束,自由自在地玩耍。有的班干部很懂事,朝著幾個(gè)沒寫作業(yè)的人大喊大叫:“都是你們,讓老師生氣了,你們賠我的老師!苯淌依飦y了一會兒,幾個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)帶起頭了,我和這些優(yōu)秀的同學(xué)對視了幾分鐘,互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便走上了講臺,我?guī)ь^朗誦課文,我繪聲繪色地大聲朗誦了起來,不管同學(xué)們是跟著念還是繼續(xù)鬧,我都依然有感情地念著。其它的班干部也不甘示弱,都下位在走道上晃悠,還不時(shí)地用眼睛瞟同學(xué)們,看他們是在認(rèn)真跟我讀書還是在做小動作。
下課了,劉泉組織了一個(gè)賠禮小組,他叫上了我和謝凈玉,說:“走吧,我特地選了你們幾個(gè)好學(xué)生,去給老師賠禮,見到老師,你們就跟我的.口音說話,千萬別弄亂了,要不就遭殃了。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,和劉泉一起前往老師辦公室。行走的同時(shí),上課鈴也不停地響了。我有些想回教室,怕遲到了,劉泉提醒我:“這節(jié)課還是儲老師的課,沒老師怎么上?”我只好跟著他繼續(xù)前行,辦公室里,老師正在批改作業(yè),我們的出現(xiàn)顯然讓老師覺得很吃驚。我們?nèi)缂s深深地鞠了一個(gè)躬,整齊地對老師說:“老師對不起,讓您生氣了,我們知道錯(cuò)了!痹谶@短短的一句話里,我們都表現(xiàn)出了自己深深的一份誠意,希望老師能原諒我們。老師也很寬容大量,表情上顯然放輕松了很多,其他的老師也對儲老師說:“你的這些學(xué)生真懂事啊!”儲老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我們回去,還對我們說:“本來我決定這節(jié)課也不上的,既然你們這樣求我,我還是去吧,你們先回教室!
我們回到回到教室后,老師立刻出現(xiàn)在講臺上,老師的面容和上節(jié)課截然不同,煥然一新,她微笑著對同學(xué)們說:“原來我還不準(zhǔn)備來呢,還是幾個(gè)懂事的孩子把我請來的。這里我告訴幾個(gè)沒寫的和沒帶的同學(xué),你們可得感謝那些懂事的孩子呀,他們并不是沒做,他們而是代表你們來道歉的呀!”老師說完這句話,我們幾個(gè)賠禮的人互相望了望,臉上也露出勝利的微笑。
這一節(jié)充滿歡笑的課堂,可都是咱們賠禮小組的功勞,當(dāng)然還有老師的寬容。我現(xiàn)在知道了寬容其實(shí)并不難,只要你懷著一顆有誠意的心地向?qū)Ψ饺サ狼福?/p>
寬容優(yōu)秀作文 篇3
寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。我是一個(gè)被父母寵壞的小女孩,從來都是一種壞脾氣對待別人。直到那一次后……啪”一聲,只見一個(gè)女孩氣沖沖的從教室里沖出來。里面還有一個(gè)女孩在哭泣著……事情是這樣的——123廣播25周年的慶祝會再過幾天就要到了,作為123廣播主持人的我當(dāng)然是要表演一個(gè)節(jié)目的,我想了想便拖了幾個(gè)同為123廣播主持人一起表演一個(gè)小劇本,叫做《抄襲風(fēng)波》。
而在我們認(rèn)真排練的時(shí)候,小青一直念錯(cuò)臺詞,所以我們一次又一次的陪她練習(xí),可人還是有脾氣的。我忍不住說"你認(rèn)真一點(diǎn)好嗎?還是一個(gè)班長呢……““我受夠了。”她大喊著“你怎么能這樣,我很努力了,你還不滿意,你這個(gè)被慣壞的白癡大小姐!薄澳。。。你才是。。無能的班長。”我垂在倆邊的手猛然握緊,對她大叫著。她一聽就忍不住哭了起來,我一向最討厭愛哭的女生,所以我氣得摔下了劇本,出去透氣了。
天黑烏烏的,天空有一片像老鷹一樣的云朵在虎視眈眈的望著,忽然,雨下了起來。我仰望著天空,雨像一個(gè)正在生氣的小孩,憤怒的叫著,喊著。似乎在發(fā)泄一樣,不停地下著。樓下有倆個(gè)女孩一起撐著傘走向校門,我的思緒一下子來到了那……
我是個(gè)十分粗心的女孩,不是下雨忘帶雨傘,就是忘帶作業(yè),而每次下雨時(shí)候,總是有一個(gè)人為我撐傘,在小學(xué)時(shí)那個(gè)人是心勤,來到了初中時(shí)那個(gè)人是小青。到家時(shí)我身上總是一滴雨水也沒有,而小青卻渾身都濕透了……
思緒回到了眼前,我不由想到我剛剛是不是太過分了,仿佛下定了決心,我轉(zhuǎn)過身,跑向教室,可沒跑幾步就撞到了人,我連連說對不起,抬頭一看,是小青。她把我拉了起來,對我鞠了一躬,說:”對不起,我剛剛不應(yīng)該罵你是白癡大小姐。""該說對不起的`人應(yīng)該是我,我不應(yīng)該那么說的!八痤^,我們不約而同的笑了。
我們回你家排練節(jié)目吧!我對她說,她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們手拉著手走下了教師樓。
雨不知道什么時(shí)候停了,天空一片云彩也沒有,萬里晴空,空氣中帶剛剛下過雨的清新,也帶著友誼的的甜蜜氣息……
有朋友的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
我寬容,我快樂。
寬容優(yōu)秀作文 篇4
上課鈴響了,我慢騰騰地走到了座位上,等待老師到來。我的同桌不知道什么書本忘記帶了,這會兒正急得抓耳撓腮,如一只熱鍋上的螞蟻,在椅子上上躥下跳。我別過頭去,不想理他。
老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,我從從容容地放好語文書,準(zhǔn)備上課。他呢,則是翻箱倒柜地找著,不罷休。
老師分析好了試卷,對講臺下的我們說道:“把昨天的作業(yè)拿出來,我要檢查!”我不緊不慢地從書包里拿出本子和昨天寫的試卷。而我的同桌連翻找的耐心都沒有了,萎靡不振地趴在桌上,一雙眼睛直直地盯著我的作業(yè)本,巴不得我的作業(yè)本都是他的似的,一只灰溜溜的手悄悄地往我的作業(yè)本靠攏,做賊似的。我反應(yīng)過來,他要用我的作業(yè)本去充當(dāng)他自己的,從而逃過班主任尖利的“法眼”。我一巴掌打在他那賊溜溜的手上,瞪了他一眼,他也瞪了我一眼。
不一會兒,我的鉛筆袋便“離奇失蹤”了,一定是他!“這篇課文的中心是……”我的心早已離開了老師的講課內(nèi)容,我到底要不要以牙還牙?我想著,心中突然出現(xiàn)一片平靜如水、蔚藍(lán)純凈的大海,它涌動著一層一層雪白的.浪花,烏黑的礁石隱沒在金色的沙灘里,時(shí)不時(shí)露出一兩個(gè)鈍鈍的棱角。大海,它寬容的懷抱里允許一切生命活動。我心中的無名火在那一瞬間被海水澆滅。
下課了,班級里開始鬧起來了。同桌的“賊手”又伸了過來——我沒管他。我的抽屜里多了一樣?xùn)|西,那是不久前“離奇失蹤”的筆袋。我的心里如打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣,五味雜陳。
大海在不經(jīng)意的一瞬間,澆滅了我心中的怒火,教會了我寬容。
寬容優(yōu)秀作文 篇5
多一份寬容,就多一份快樂。寬容一個(gè)人,就會有了信心和力量……
在一個(gè)明媚的下午,我和表哥一起去買奶茶喝。我們在擁擠的奶茶店里穿梭著。
“一杯珍珠奶茶!”“一杯椰果奶茶!”兩人的話語幾乎同時(shí)響起。
“先做我的!”我說道。表哥不甘示弱:“服務(wù)員,先做我的!”我瞪了他一眼,說:“憑什么先做你的.。!”表哥白了我一眼,眼神意味深長,我年紀(jì)比你大,肯定比你先喝。服務(wù)員說:“好了好了,我兩杯同時(shí)做好吧!”雙方這才停止。
奶茶店里充滿著火藥味……
走出奶茶店,忽然,表哥往我這里靠,把我的奶茶弄掉了,這一次,我真憤怒了,沖他大吼:“你干什么!故意的吧!”我頭也不回地走了……
我生悶氣地坐在床上,想:他肯定是故意的!過了一會兒,我心中的氣解了,又想想往日與表哥打打鬧鬧的場面,臉上掠過一絲懷念,又想起剛才對他大吼的場景,覺得自己做的有點(diǎn)過分,想:當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這樣對他,明天,我得去向他賠禮!
第二天,我在半路上碰到了表哥,我對他說:“昨天的事,對不起!”表哥說:“沒事,我也要向你賠禮!”我感覺有一種甜味涌入心田——美滋滋的。路上出現(xiàn)了兩個(gè)影子,在說說笑笑,陽光頑皮地在我們身上跳躍,我覺得沒有什么時(shí)候比此時(shí)更快樂了……
寬容別人就是寬容自己,打開自己的心靈之窗,讓陽光放進(jìn)來,這何嘗不是寬容呢?有了寬容,我對未來充滿了希望……
寬容優(yōu)秀作文 篇6
我們每個(gè)人都是大自然的作品,老天對待每個(gè)人都是公平的。每個(gè)都有自己的閃光之處,相反每個(gè)人都有自己缺陷的一面,這就是缺點(diǎn)。有的大,有的;有的為人所知,有的不為人知.這就人,形形色色的人,共同生活在這個(gè)地球上。差異如此巨大的人群,而且每個(gè)人都有自己的缺陷,我們之所以能夠生存在一起。
都是因?yàn)閷捜莸拇嬖。在家庭?雖然都是一家人,但每個(gè)成員都是不同的`,每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),都暴露在別人的面前,彼此也就了解的更多.如果不相互寬容就會引起糾紛.家家都有本“經(jīng)”,如果這本“經(jīng)”中沒有“寬容”一詞,這個(gè)家庭就不會幸福,可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。
我們每天都要上學(xué)去,班集體可以說是第二個(gè)家,這個(gè)家中的成員更多,更不同。也許在剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),同學(xué)們僅僅是看彼此的外表,是帥是丑,那些外表好的同學(xué)自然很受歡迎,但是人們需要彼此了解對方的心。通過一段學(xué)習(xí)生活,我們真正地認(rèn)識了;有的頭學(xué)熱心,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)能說能唱;但同時(shí)也看到了他們的缺點(diǎn),有的同學(xué)多了些自私,有的同學(xué)十分嬌氣。但我們能彼此諒解,彼此寬容。
每個(gè)人都有個(gè)或幾個(gè)與自己真正要好的知心的朋友,因?yàn)榭赡苡邢嗤膼酆,很談得來。真正的朋友之間不必掩飾自己的缺點(diǎn),能夠相互了解,相互鼓勵(lì),才是真正的朋友。
一個(gè)個(gè)要進(jìn)步,要改正自己的缺點(diǎn),就要讓它暴露出來。如果沒了寬容,別人都趁機(jī)抓住你的缺點(diǎn),狠狠“踢打”,就沒有人愿意暴露自己的缺點(diǎn),于是就沒人能進(jìn)步。
寬容就好象一座座橋梁,連接著每個(gè)人,連接著整個(gè)世界,如果沒了寬容世界就不會是個(gè)完整的世界。因?yàn)閷捜菟杂辛耸澜纾辛司实慕裉臁?/p>
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