讀優(yōu)秀作文（通用38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讀優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀優(yōu)秀作文 1
我沒(méi)有專(zhuān)一的喜好。只要令我高興的東西或是事情，那就是我的樂(lè)趣。
漫畫(huà)當(dāng)之無(wú)愧地成了冠軍。雖然漫畫(huà)在眾多老師們的眼中（應(yīng)該是所有吧）都是一項(xiàng)沒(méi)有太多養(yǎng)分的生活調(diào)味品，但我仍喜歡我這個(gè)好朋友。從《阿衰》、《豌豆》直到《美型》、《斗羅大陸》，我認(rèn)為在漫畫(huà)的世界中，我才是最自由、單純的。除了讀漫畫(huà)，我更加喜歡畫(huà)去畫(huà)漫畫(huà)。我也想在漫畫(huà)的世界之中留下哪怕是半個(gè)足跡。當(dāng)看見(jiàn)自己像一個(gè)漫畫(huà)作者一般，用自己手中似魔杖一般地筆描繪出自己的一片天地時(shí)，欣喜會(huì)溢滿心中的那塊田地吧。說(shuō)不定在將來(lái)，某一本漫畫(huà)上會(huì)有我的存在，來(lái)證明自己與漫畫(huà)的地位與他人的見(jiàn)解。
唱歌跳舞則不相上下。音樂(lè)響起后，便會(huì)不由自主地哼歌，輕輕地蹦一蹦，跳一跳。因?yàn)槲杓歼�是十分拙劣，在強(qiáng)人之中擠得喘不過(guò)氣來(lái)，所以我便將它藏了起來(lái)。藏起自己的舞蹈愛(ài)好是多方面的，除了自身與他人的'差距，還有自身的自卑？與肥胖？我把把它隱入了心中的小箱之中，或許這就是較好的解決方法吧。不過(guò)，為了放松自身，我會(huì)先告訴老媽和老爸：“我去蹦跶了！”然后再隱入自己的房間，將房門(mén)鎖上，因?yàn)楹ε缕渌丝匆?jiàn)而產(chǎn)生自卑，自?shī)首詷?lè)。
如果將舞蹈比作那盒中的珍寶，那么唱歌就是裝著珍寶，有著金邊勾勒的盒子。唱歌也是同跳舞一樣被關(guān)在了心靈的箱子，也是很難擺脫一些困難為心靈放個(gè)小假的。不過(guò)，在我獨(dú)自市，有過(guò)美麗的綻放就足矣了。這就是我的樂(lè)趣，這就是令我的心湖中蕩起一絲漣漪的樂(lè)趣。
讀優(yōu)秀作文 2
在這個(gè)寒假中我讀了許多書(shū)，而這本《安妮日記》特別讓我記憶憂新。
故事中的主人公安妮是一位猶太小女孩，她原本生活在德國(guó)后來(lái)又由于納粹興起后和家人避難到荷蘭，在她10歲生日中收到了一本日記薄，從此便天天開(kāi)始寫(xiě)日記，可是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了這幸福的生活---荷蘭人大量抓捕猶太人做壯丁，為了逃難他們躲進(jìn)了爸爸工作大樓的一間密室，在漫長(zhǎng)的25個(gè)月內(nèi)她天天在寫(xiě)日記。
我讀后第一感就是德國(guó)人很殘酷，為了戰(zhàn)勝他國(guó)，把猶太人抓去做勞役，使他們失去自由無(wú)法得到正常人使用的權(quán)利，頑強(qiáng)的弗蘭克一家“失去光明”躲在一個(gè)小密室里僅僅靠朋友的幫助才得以維持生計(jì)，我無(wú)法想象在這度日如年的25個(gè)月中他們是怎樣生存的.。在這本日記中，我看到了安妮那渴望上學(xué)、玩耍的小小愿望。也使自己懂得了現(xiàn)在的生活是多么幸福。在這段時(shí)間中他們無(wú)法看見(jiàn)光明、無(wú)法獲得快樂(lè)、無(wú)法大聲說(shuō)話……感受到了強(qiáng)烈的悲痛！安妮對(duì)別人的感覺(jué)是直言不諱，坦率的文字中表現(xiàn)了對(duì)生活的苦悶和對(duì)長(zhǎng)輩的不滿，希望自由的心愿。
在當(dāng)今社會(huì)中我們不會(huì)沒(méi)有自由更不會(huì)吃不飽，穿不暖，可在安妮那里處處可以體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)、歧視發(fā)生的“生活約束”，我們應(yīng)該更加珍惜生命對(duì)生活的滿足。從中我們感悟到安妮熱愛(ài)生活永遠(yuǎn)滿懷理想，身處逆境不氣餒、不屈服。還要學(xué)習(xí)她敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點(diǎn)、不斷提升自己的品格，她給我們留下的寶貴精神值得大家永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
讀優(yōu)秀作文 3
海外有一國(guó)土，叫做傲來(lái)國(guó)。國(guó)近大海，海中有一座名山，稱(chēng)為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石，這仙石是一塊飽受日月精華的頑石，后來(lái)，因見(jiàn)風(fēng)迸裂出一個(gè)石猴。
有一天，天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下頑耍。一群猴子耍了一會(huì)兒，就去山澗洗澡。見(jiàn)那股澗流水奔流，不知源頭何處，而曰：“哪一名有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭，不傷身體者，就拜他為王。”那石猴跳進(jìn)去。見(jiàn)洞里無(wú)水，不過(guò)有很多家具。在洞口有一口碣上寫(xiě)“花果山福地，水簾洞洞天�！笔锵膊蛔詣�，跳出水外，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化！大造化！”眾猴把他圍住，問(wèn)道：“里面怎么樣？有水嗎？”石猴道：“沒(méi)水！沒(méi)水！原來(lái)是一座石板橋。橋邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)�！北姾锏溃骸霸跻�(jiàn)得是個(gè)家當(dāng)？”石猴哈哈笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來(lái)遮閉門(mén)戶的。橋邊有花有樹(shù)，有蟲(chóng)有鳥(niǎo)，乃是一座石房。房?jī)?nèi)有石鍋、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上，攜著‘花果山福地，水簾洞洞天’。真?zhèn)�是我們安身處。我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣。”石猴帶領(lǐng)眾猴進(jìn)洞，膽大的.先進(jìn)，膽小的后進(jìn)。進(jìn)了以后，便開(kāi)始了他們的頑劣。后來(lái)，石猴坐在上面道：“你們說(shuō)過(guò)有本事進(jìn)來(lái)又出去，不傷身體者，則拜他為王，如今我進(jìn)來(lái)又出去，何不拜我為王？”眾猴聽(tīng)了便排好順序拜他為王。
最后，石猴高等王位，遂稱(chēng)美猴王。
讀優(yōu)秀作文 4
我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)了一篇古文《學(xué)弈》。它讓我懂得了干什么事都要專(zhuān)心致志。
這篇古文講的是古時(shí)候有兩個(gè)人，一起向全國(guó)棋藝最好的人弈秋學(xué)下圍棋，一個(gè)人聽(tīng)課的時(shí)候全神貫注，專(zhuān)心致志，而另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)，但總是心不在蔫，想著”有鴻鵠將至“，結(jié)果兩個(gè)人的成績(jī)大不相同，后面那個(gè)人的棋藝遠(yuǎn)不及前面那個(gè)認(rèn)真的聽(tīng)課的人，但這并不是因?yàn)楹竺婺莻�(gè)人不如前面那個(gè)人聰明，只是前面那個(gè)人上課更專(zhuān)心，學(xué)習(xí)更用功，所以他的成績(jī)也就更出色。
學(xué)了這篇古文，讓我想到了自己。我正好與第二個(gè)人一樣，上課雖然有時(shí)也在聽(tīng)老師講解，但總是不由自主地要做小動(dòng)作，甚至還在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，老師和媽媽經(jīng)常叮嚀我，可我卻總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，滿不在乎。可是，事實(shí)卻一次次地告訴我，因?yàn)樯险n不專(zhuān)心，學(xué)到的東西很快就忘了，作業(yè)總是錯(cuò)漏百出，考試成績(jī)也總是不遂人愿，每次看到媽媽著急失望的眼神，自己也有一絲不安，可依然還是我行我素。
這次學(xué)了這篇文章，讓我受到了一次深刻的`教育，當(dāng)向媽媽背課文的時(shí)候，我們不約而同地說(shuō)這個(gè)故事好像就在說(shuō)我自己，于是媽媽要我寫(xiě)一篇讀后感，我就爽快地答應(yīng)了，而且我下定決心，以后上課時(shí)、做作業(yè)時(shí)、看書(shū)時(shí)都要專(zhuān)心認(rèn)真，只有這樣才能讓學(xué)過(guò)的知識(shí)不易忘記，才能真正學(xué)有所成。
讀優(yōu)秀作文 5
本篇小說(shuō)描繪了在美國(guó)舊金山的一個(gè)小辦事員亞當(dāng)斯出海游玩，因?yàn)槊允Х较蚝�，舉目無(wú)親。兩個(gè)富有的兄弟借給了他一張一百萬(wàn)英鎊的鈔票，并以他在一個(gè)月內(nèi)憑這張百萬(wàn)英鎊的鈔票能否活下去來(lái)打賭。這對(duì)富豪兄弟允許亞當(dāng)斯可以任意使用這張百萬(wàn)英鎊，不過(guò)，一個(gè)月后，他必須把鈔票原樣不動(dòng)地還給他們，并且可以得到富豪兄弟為他提供的任何一份他想要的工作。
亞當(dāng)斯糊涂的接受了這個(gè)賭局。結(jié)果，亞當(dāng)斯去吃飯、購(gòu)買(mǎi)服裝，都會(huì)因衣衫襤褸遭到人們的白眼�？墒钱�(dāng)他一旦拿出這張鈔票時(shí)，人們不但向他大獻(xiàn)折扣，甚至連相關(guān)的費(fèi)用都可以免你，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，亞當(dāng)斯肯定是個(gè)大富豪，而且根本就沒(méi)有人可以給一張百萬(wàn)面值的鈔票找零。
很快，報(bào)紙上刊登出美國(guó)有一位有著裝怪癖的百萬(wàn)富翁光臨英國(guó)的`消息。一時(shí)間，亞當(dāng)斯成為英國(guó)上流社會(huì)的寵兒，公爵富商都以和亞當(dāng)斯交際為榮。年輕的姑娘們也為他所傾倒……
但是不久，亞當(dāng)斯就陷入了困境。他發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上一文不名，欠下的債卻越來(lái)越多。他有喜歡上了一位美麗的姑娘，卻對(duì)對(duì)未來(lái)充滿憂慮……
好在一個(gè)月的期限終于到了，亞當(dāng)斯如釋重負(fù)地的將百萬(wàn)大鈔還給了那對(duì)富豪兄弟。不過(guò)亞當(dāng)斯并沒(méi)有接受他們?yōu)樗才诺墓ぷ鞯慕ㄗh。經(jīng)歷了這場(chǎng)大起大落的遭際之后，亞當(dāng)斯盡管失去了百萬(wàn)英鎊，卻獲得了許多的心靈感悟。
這篇小說(shuō)里，用漫畫(huà)筆法，勾勒了一位小辦事員的種種歷險(xiǎn)和奇遇，辛辣的諷刺了拜金主義者們形形色色的丑態(tài)，仿佛一幅世相諷刺畫(huà)，是我們?cè)谙矂〉臍夥罩锌吹搅私疱X(qián)給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)的悲哀。
讀優(yōu)秀作文 6
或許是冬天的緣故，越發(fā)的不喜歡說(shuō)話了，望著遠(yuǎn)處被白雪覆蓋著的山，心里充滿著莫名的感覺(jué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山坡被潔白的雪覆蓋，明媚的陽(yáng)光照射在雪地上，整個(gè)世界在一霎那間變得如此的明亮和耀眼。
山披著美麗的風(fēng)衣，沒(méi)有了以往的灰頭土臉，不再會(huì)擔(dān)心漫天的飛沙還有遮天蔽日的走石。仿佛一瞬間我的世界忽然就陷入了美妙的'寧?kù)o。想起小時(shí)候，那么的渴望看山，甚至一個(gè)小小的土坡，也足以讓我興奮很久。喜歡登高的感覺(jué)，更喜歡遙遠(yuǎn)而又飄渺的感覺(jué)。每天不斷地從這座山移到那座山，凝望著眼前或遠(yuǎn)或近的山，心里充滿著對(duì)這些山無(wú)盡的敬畏，真的，面對(duì)著他們的時(shí)候除了沉默還是無(wú)盡的沉默，他們對(duì)每一個(gè)人而言，都是一樣，但是又不一樣。因?yàn)槲蚁嘈�，不是每個(gè)人都能讀懂山自然的語(yǔ)言，誰(shuí)又敢說(shuō)他們沒(méi)有自己的喜怒哀樂(lè)，沒(méi)有自己的悲歡離合?其實(shí)他們的沉默是源自他們的厚重!
很多時(shí)候，美妙的東西總是單純但又不乏內(nèi)涵，盡管簡(jiǎn)單，但是往往總被人忽略，就像這里的山。他們真的毫不掩飾，滿山的土，除了土，真的一無(wú)所有，但是在土厚厚的懷抱里卻有著像海、天一樣的胸懷，而且不斷地?cái)U(kuò)展，積蓄著能量...或許，這就是所謂的盡管簡(jiǎn)單但卻厚重!
是啊，生活不正是需要這樣的境界嗎?
讀優(yōu)秀作文 7
在上周二的上午，我們懷著激動(dòng)的心情，搬著凳子，到大操場(chǎng)里臨時(shí)搭建的電影棚里看電影，電影的題目是《捕蛇少年》。
那是幾個(gè)小毛孩，其中有兩個(gè)孩子武藝高強(qiáng)，他們有智有謀，是幾個(gè)機(jī)智勇敢的`孩子。
就在這時(shí)，前方戰(zhàn)線的新四軍不知什么原因得到錯(cuò)誤消息，不能出戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)就派了幾個(gè)軍人前去捎個(gè)信，可是不到幾天，那幾個(gè)人就犧牲了。正巧，他們就遇到了這幾個(gè)孩子，這也就意味著，他們背負(fù)著前方戰(zhàn)線幾百個(gè)新四軍的生命。
就這樣，他們踏上了艱巨又困難的路······
這部電影最令我記憶猶新的地方是：當(dāng)那個(gè)拿著槍的鬼子的頭兒，一步步向孩子逼近時(shí)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)鬼子向那個(gè)鬼子頭兒的腦袋上“嘣”的一聲，鬼子頭倒下了。
英烈們,你們安息吧，是你們用生命和鮮血染紅了那鮮艷的五星紅旗；是你們維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)；是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活環(huán)境，我們知足了。英烈們，你們用生命蹭出的熊熊烈火還沒(méi)有熄滅，你們共同的心愿就要實(shí)現(xiàn)了，你們要看清楚。雖然你們的肉身已經(jīng)消失了，但是，你們的精神還依舊存在，將世世代代用傳下去。我們要向那幾個(gè)懂事的孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。雖然我現(xiàn)在還不能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，但是，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)科學(xué)家，把祖國(guó)變得繁榮昌盛。
讀優(yōu)秀作文 8
上個(gè)星期天我和爸爸去逛書(shū)店，書(shū)店的書(shū)真是多啊，琳瑯滿目。讓我眼花繚亂，應(yīng)不暇接。我在書(shū)海中暢游，看看這本，看看那本。爸爸說(shuō)：“女兒，今天你想買(mǎi)什么書(shū)就可以買(mǎi)什么書(shū)，多買(mǎi)些課外書(shū)，增添增填知識(shí)，還能提高寫(xiě)作水平啊！”嘿還真是嘍，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一舉兩得。我想，平時(shí)我不就愛(ài)看三國(guó)演義嗎？每回都看得斷斷續(xù)續(xù)的，今天為何不買(mǎi)一本呢？解解我的心病。對(duì)就這樣，我拿起了心愛(ài)的彩板《三國(guó)》，心里那個(gè)激動(dòng)啊，喜悅�。〗又�，我又挑了一本《格林童話》，在接下的半個(gè)小時(shí)，《尼爾斯騎鵝旅行記》《苦兒流浪記》都?xì)w我所有了�；氐郊依玻亿s緊打開(kāi)兜子，拿出那幾本書(shū)，捧起就開(kāi)始看了。媽媽叫我吃午飯，我沒(méi)吃，伙伴叫我出去玩，我毫不猶豫的拒絕了。我成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。尼爾斯的神奇經(jīng)歷，三國(guó)里的一波三折，苦孩子的'命運(yùn)。我隨著情節(jié)笑，隨著情節(jié)哭，我完完全全的進(jìn)入了書(shū)中。也的確，在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了很多啊，學(xué)會(huì)了怎樣做人，學(xué)會(huì)了孝敬父母，尊老愛(ài)幼，待人禮貌……
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)靜讀，無(wú)人的時(shí)候，我手捧一本有意義的書(shū)，仔細(xì)地看，有人的時(shí)候，我不顧他們的說(shuō)話聲，在嘈雜的環(huán)境下也能讀好。慢慢的，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我不看電視，也不玩電腦游戲，只是坐在臺(tái)燈下，靜靜的讀，默默地讀，不出一聲聲響，更不會(huì)打擾到其他人。圖書(shū)館，書(shū)店，朋友家，同學(xué)家，這些都是我讀的書(shū)的出處。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，修養(yǎng)內(nèi)涵，提高素質(zhì)，趕快拿起你的書(shū)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始讀書(shū)，不晚。
讀優(yōu)秀作文 9
這是一份罕見(jiàn)的遺書(shū)。因?yàn)椋仁且环荼槐破认碌墓┰~，又是臨死之前留給世人最后的八個(gè)大字。當(dāng)初，岳飛被秦檜等人以“莫須有”的罪名治罪，臨行前，儈子手們?cè)俅翁釋徳里w，企圖逼迫他在提前炮制的`“供狀”上簽字畫(huà)押。但是，岳飛視死如歸，他取過(guò)筆來(lái)，大義凜然地在供狀上寫(xiě)下了這八個(gè)大字。這八個(gè)如椽大字，一個(gè)個(gè)頂天立地，力透紙背，昭示了岳飛寧死不屈的精神和偉大高潔的人格，以及相信上蒼最終會(huì)做出最公正判決的堅(jiān)定信念！這是岳飛面對(duì)奸臣迫害的最好回答，也是他留給這個(gè)世界的最后遺言和期盼。值得慶幸的是，雖然岳飛受到了秦檜等人的不公正待遇，但是總算蒼天有眼，他被迫害致死不久，遺言便得以實(shí)現(xiàn)。
岳飛去世20年后的1162年，宋孝宗下令為其平反，重新恢復(fù)他在世時(shí)的官位，不僅如此，岳飛還得到了后人至高無(wú)上的評(píng)價(jià)。記得國(guó)父孫中山評(píng)價(jià)如是說(shuō)：岳飛魂，是中華民族的精神代表，也就是民族魂。
讀了這本書(shū)，使我明白了要像岳飛一樣愛(ài)祖國(guó)，孝順父母，做一個(gè)忠孝之人。一定要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。因此從小就要努力學(xué)習(xí)，永不松懈，分秒必爭(zhēng)。岳飛背上刺的“盡忠報(bào)國(guó)”也將成為我人生的座右銘，相信自己也一定會(huì)做到的。
他雖然被迫害致死，但他“盡忠報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神，卻高高地寫(xiě)就在歷史的豐碑上，存活在人民的心目中。
讀優(yōu)秀作文 10
人生幾何，漫漫長(zhǎng)路，總在行與走的途中感悟人世間的哲理�？傆行┞敾鄣娜擞涗浽谝粋�(gè)個(gè)的故事中，而《伊索寓言》無(wú)疑如述。
這本書(shū)前前后后所記若干事，敘若干理，在每個(gè)故事的末尾都會(huì)總結(jié)說(shuō)理，而我本人也在讀中所悟各理。
先如書(shū)中一文所敘，《農(nóng)夫和蛇》：一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見(jiàn)一條正在冬眠的蛇，誤以為其凍僵了，就把它拾起來(lái)，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過(guò)來(lái)，便因?yàn)樽孕l(wèi)的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使他受了致命的`創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說(shuō)：“我欲行善積德，但學(xué)識(shí)淺薄，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報(bào)應(yīng)�！蔽乙参虺隽俗鋈艘欢ㄒ智迳茞海荒馨言稚煜蛏屏嫉娜�。對(duì)那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會(huì)改變的。
除此之外，還有許多也特別具有代表性。再舉一文詳說(shuō)吧，《狼和小羊》：有這么一只狼，十分想吃小羊，便故意找茬，曰：“你把我喝的水弄臟了！你安地什么心？” 小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這兒流到您那兒去的�！边@則故事所講述的道理是：為了滿足自己的利益，壞蛋們總是千方百計(jì)找借口，即使借口多么荒誕。在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下，講道理講正義是不夠的，有實(shí)力才能生存。
如此如此，所讀此書(shū)，悟理萬(wàn)千。
讀優(yōu)秀作文 11
晝夜交替，四季更換，轉(zhuǎn)眼間，秋天已到......
拾起一片落葉，像拾起一片寄托著心愿，寄托著對(duì)世界美好的祝福；輕輕地，輕輕地，夾在書(shū)本里，像是放在了心坎兒上，心中有了著落；當(dāng)以后，當(dāng)你輕輕地，輕輕地翻開(kāi)那本書(shū)，看見(jiàn)了，那一片小小的葉子，這時(shí)，你的心情會(huì)是怎樣的呢？
秋天的象征是什么呢？對(duì)，是飄零的黃色的樹(shù)葉。有人說(shuō)：“這場(chǎng)景好凄涼，落葉飄零，就代表，那一片樹(shù)葉的生命結(jié)束了，這不是一種很悲傷的一種情景嗎？”可是，如果我們換個(gè)角度來(lái)講，換其他角度來(lái)講，秋天到了，果子都成熟了，可以摘下來(lái)了，用自己的勤勞換來(lái)收獲的果實(shí)，這不是很快樂(lè)嗎？又或者，用科學(xué)的角度來(lái)講，樹(shù)葉的`落下，是為了明年的樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛，這不是給人一種樂(lè)觀的心態(tài)嗎？
在秋天里，無(wú)論哪一處，都是和諧的，優(yōu)美的，你看：一條小徑，兩旁滿是樹(shù)，秋風(fēng)的號(hào)角吹起，樹(shù)葉全都應(yīng)聲而“舞”，顯示一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈，再是有韻調(diào)的跳著，最后再是轉(zhuǎn)圈，落地，一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了。"兩旁都有長(zhǎng)椅，幾個(gè)孩子蹲在那滿是樹(shù)葉的地上撿著樹(shù)葉，老人在樹(shù)葉地上鍛煉身體，年輕人在長(zhǎng)椅上坐著看書(shū)，偶爾，一兩只樹(shù)葉飄落在肩上，頭上，手上，甩一甩，就把不愉快的心情全甩掉，所以，在這美好而又和諧的秋天里，是不允許有悲觀的心情存在的。
在秋天里，在這美好的秋天里，我愿用一支畫(huà)筆，輕輕地，輕輕地，將這一切收入畫(huà)中，哦！是素描嗎？不是，我要用一只彩色的畫(huà)筆，將這富有色彩，富有生機(jī)的秋天，畫(huà)下......
我撿起一片樹(shù)葉，輕輕地，輕輕地，夾在書(shū)里......
你若指著它，問(wèn)我：“這是什么？”“這是秋天。”這就是我的回答了。
讀優(yōu)秀作文 12
今天我們一起學(xué)了，《中彩那天》這篇課文。這篇課文主要是講“我”們家在二次世界大戰(zhàn)前，生活很拮據(jù)。有一次父親買(mǎi)了兩張獎(jiǎng)券，有一張獎(jiǎng)券中了獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品真是他夢(mèng)寐以求得奔馳牌汽車(chē)，但父親并“K”字的記號(hào)，他不知道該不該把汽車(chē)還不解，但父親還是選了誠(chéng)實(shí)把汽車(chē)還給了你右邊那個(gè)東西怎們弄庫(kù)伯。讀完課文，我深受啟發(fā)，還懂得了兩個(gè)道理，第一個(gè)道理：一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。第二個(gè)道理：父親打電話通知對(duì)方，領(lǐng)走的是中獎(jiǎng)的車(chē)子，但得到的是人情和道義，是更多真正的朋友，是心靈的.寧?kù)o和快樂(lè)。這同樣是一筆很大的財(cái)富，是金錢(qián)所買(mǎi)不回來(lái)的。我對(duì)這篇課文里的“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富”這句話的感受很深。
眾所周知，誠(chéng)實(shí)是人和人之間交往的一把鑰匙。你誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人，別人也將會(huì)對(duì)你多一分信任，也將誠(chéng)實(shí)的對(duì)待你；而你對(duì)別人說(shuō)了謊言，別人也不會(huì)輕易的相信你，你也就難能得到別人的幫助。有一次，爸爸媽媽都不在，我正在家里玩，玩了很久感覺(jué)口渴了，就去拿杯子裝水喝�？墒且徊恍⌒谋訌奈业氖掷锘顺鰜�(lái)，掉到地板上摔碎了，我當(dāng)時(shí)被嚇壞了，我趕緊把杯子碎片撿起來(lái)扔掉了，過(guò)了一會(huì)兒，我的爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)杯子少了一個(gè)就問(wèn)我：“雅婷，杯子怎么少了一個(gè)。”我連忙說(shuō)：“我也不知道。”因?yàn)橐粋�(gè)杯子值不了多少錢(qián)，爸爸媽媽就沒(méi)有再追究下去了�？墒沁^(guò)后我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的，就跟爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽不僅沒(méi)批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我呢！是啊，就像小作者媽媽說(shuō)的一樣“一個(gè)人活得誠(chéng)實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富！
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很久以前便讀過(guò)的一本書(shū)，但至今仍百看不厭，原因可能就是作者的想象力吧！當(dāng)今世界，潛水艇并不是什么稀罕的東西，但在作者那個(gè)年代，并沒(méi)有潛水艇，而作者只依靠想象就想出了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，而在十多年后，人們就真的造出了潛水艇，小說(shuō)中的幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，讓我們無(wú)不驚嘆。
這本小說(shuō)已經(jīng)被閱讀了一百多年，將來(lái)還會(huì)被閱讀一百年，一千年。作者并沒(méi)有刻畫(huà)太多的人物，他僅僅寫(xiě)了四個(gè)主要人物，就激起了讀者無(wú)窮無(wú)盡的`好奇心，這也是這本書(shū)的魅力所在。
和中國(guó)古典小說(shuō)不一樣，凡爾納的小說(shuō)并沒(méi)有刻畫(huà)太多的人物，卻可以激起讀者的興趣；而中國(guó)古典小說(shuō)刻畫(huà)了太多的人物，比如《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》等都刻畫(huà)了太多的人物，有些拖泥帶水，雖寫(xiě)得很好，卻讓讀者提不起興趣。
這部小說(shuō)最為人稱(chēng)道的地方在于，作者的設(shè)想在當(dāng)時(shí)被人們認(rèn)為是遙不可及的夢(mèng)想，但在十多年后都一件件地變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。同時(shí)，這本小說(shuō)又是一部關(guān)于海洋的百科全書(shū)，介紹了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，南極和北冰洋海底的奇妙景觀。小說(shuō)中的情節(jié)曲折，結(jié)局出人意料，讓讀者深陷其中。
曹文軒說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，一千本好書(shū)就是一千個(gè)太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界上的所有秘密在我們面前展開(kāi)。
一句話，愿大家多讀好書(shū)。
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窗外的雨仍淅瀝瀝地下著，大地已經(jīng)被洗得纖塵不染了�？諝饫镞�夾帶著一點(diǎn)濕潤(rùn)的氣息和塵土的氣息。
站在窗前，靜靜地聽(tīng)雨。雨落在屋頂上，吧嗒、吧嗒地響；雨落在大地上，滴瀝、滴瀝地響；雨落在河里，滴答、滴答地響。啊，大自然演奏的這首樂(lè)曲多美！
站在窗前，默默地看雨。雨還小時(shí)，似千萬(wàn)根銀針落下，像千萬(wàn)條絲線飄下，這是一種陰柔之美。雨變大時(shí)，像一粒粒豆子落下，剛強(qiáng)有力，這是一種陽(yáng)剛之美。
雨霧在窗前繚繞，看見(jiàn)的大地與雨已不是那么清晰，但在朦朧中，這種景色更美了，更婀娜多姿了！雨、雨霧和大地構(gòu)成了一幅多么美的畫(huà)卷��！
幾盆還沒(méi)搬入房?jī)?nèi)的花還在雨地里站著，瘦小的花經(jīng)不起這有力的雨點(diǎn)，于是，那嬌美的花朵被雨打落，花瓣散落一地，更有一種“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！钡�'凄美。
雨，漸漸地停了，沒(méi)有了那樂(lè)曲，沒(méi)有了那凄美的畫(huà)卷，但大地顯得格外的清晰了！抬眼望去，雨過(guò)天晴，又是一副生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
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上個(gè)星期，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，讀完了這本書(shū)，我明白了很多道理。
書(shū)里寫(xiě)道：魯賓遜被幸運(yùn)的漂到了一個(gè)荒島上，他靈機(jī)一動(dòng)，用身邊的一些東西搭起一個(gè)帳篷。從此，他就生活在了這個(gè)荒島上，靠自己的.力量生活了下來(lái)。
一天早上，他在孤島上收留了一個(gè)人，因?yàn)槟翘煺檬切瞧谖�，魯賓遜就把他起名為“星期五”，這個(gè)人就成了魯賓遜的俘虜。另外，還有一只鸚鵡。從此，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。其實(shí)，孤島上的環(huán)境是艱苦的，可是魯賓遜卻在島上生活了年。他種莊稼，做家具，甚至烤面包。
作者笛福這樣說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一千倍。”是的，從魯賓遜身上，我知道了要做一個(gè)學(xué)會(huì)生活、不怕困難、不怕危險(xiǎn)、學(xué)會(huì)生活的人。做一個(gè)在危險(xiǎn)和困難面前懂得沉穩(wěn)和從容不迫的人。我真誠(chéng)地向大家推薦這本書(shū)，你也會(huì)有很多收獲。
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我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，特別喜歡看書(shū)。可是晚上9：30之后，媽媽就讓我早一點(diǎn)休息。但是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)蟲(chóng)，我哪會(huì)罷休呢。
夜晚降臨了，從媽媽的房間里傳來(lái)均勻的呼吸聲。我知道媽媽已經(jīng)睡著了，我可以開(kāi)始行動(dòng)了。首先，躡手躡腳地從書(shū)架上拿起一本喜歡讀的.書(shū)，把書(shū)抱在自己的懷里，然后再安安靜靜地走回去。我利用夜燈的光線，一個(gè)一個(gè)字地仔細(xì)看著。我雖然知道在夜晚讀書(shū)不好，但是依然抵擋不住書(shū)的誘惑。終于，我看到令人傷神的故事情節(jié)，深深地嘆了一口氣。我這一嘆，可把媽媽給弄醒了。我驚了一跳，立刻把書(shū)踢到了腳下面。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果真來(lái)了。不過(guò)媽媽只對(duì)我說(shuō)：“趕緊睡覺(jué)吧！都快十點(diǎn)半了�！眿寢尵谷粵](méi)有多問(wèn)其它的，我的心情就像中了十萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣開(kāi)心。
一邊想著故事的情節(jié)，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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在一個(gè)晚上，我也像往常一樣寫(xiě)作業(yè)，然后給爸爸檢查和簽名。然后我上床睡覺(jué)，媽媽也像以前一樣幫我關(guān)燈，也幫我開(kāi)了一盞小夜燈。
我其實(shí)沒(méi)有睡覺(jué)，我在聽(tīng)外面的動(dòng)靜；等了許久，外面的燈熄滅了，我計(jì)劃了許久了竊讀的事情終于開(kāi)始了。我悄悄的打開(kāi)了門(mén)，溜進(jìn)了書(shū)房，我開(kāi)了一盞臺(tái)燈，我在一排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切的尋找著我喜愛(ài)的`書(shū)——《絕佳拍檔》。我一邊看，一邊聽(tīng)著外面的聲音，生怕有人來(lái)了。我一頁(yè)一頁(yè)地看，我心里“砰！砰！砰……”地直跳。心里充滿快樂(lè)，又充滿懼怕。我突然感覺(jué)很困很困，困得幾乎眼皮都張不來(lái)了。我一看鐘都快要十二點(diǎn)半了，我把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里，然后我關(guān)了臺(tái)燈，去了我的房間，鉆進(jìn)屬于我的被窩。
這次的竊讀又快樂(lè)，又懼怕；但我很快樂(lè)。
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有一次在學(xué)校里，中午正要睡覺(jué)的'時(shí)候，我閑著無(wú)聊，就自言自語(yǔ)：“我該干什么呢？”忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢，今天我正好向同學(xué)借了一本漫畫(huà)書(shū)，現(xiàn)在終于派上用場(chǎng)了。
我小心翼翼地從抽屜了把書(shū)拿出來(lái)，生怕吵醒老師。并輕輕把書(shū)翻出來(lái)。我一邊看書(shū)一邊觀察周?chē)那闆r，就像警察抓小偷。我先看一會(huì)兒，再觀察老師，再看一會(huì)兒，再觀察老師……我很快樂(lè)，也很懼怕！我就這樣連續(xù)不斷。過(guò)了半小時(shí)，老師都沒(méi)有醒來(lái)。我的脖子真酸哪！然后，我只好不觀察老師了。這本漫畫(huà)書(shū)，吸引著我，我看得如醉如癡。正當(dāng)我在看精彩片段時(shí)，突然，老師叫了一聲同學(xué)的名字，我還以為在叫我呢？于是，我馬上做好睡覺(jué)的姿勢(shì)，兩眼緊緊閉住。后來(lái)，我才知道，原來(lái)老師不是叫我，而是叫別人，可把我嚇壞了！我又接著看了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，午睡起來(lái)時(shí)間到了，同學(xué)們從睡夢(mèng)中蘇醒。
那一次，在學(xué)校里竊讀，我又緊張，又快樂(lè)！
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小時(shí)候，我沒(méi)有玩伴，只有一堆堆的書(shū)陪在我身旁，漸漸地，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。只要一寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)拿上一本書(shū)，坐在角落里認(rèn)真地看，叫都叫不走。
那天晚上，我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)——《兔子坡》，于是我立刻看了起來(lái)。故事中的一個(gè)個(gè)精彩環(huán)節(jié)讓我興奮極了，我恨不得馬上就把書(shū)讀完。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)關(guān)燈了，可是我還有十幾頁(yè)沒(méi)讀呢，但是媽媽一點(diǎn)也不領(lǐng)情，她只把我的小臺(tái)燈打開(kāi)，關(guān)掉了大燈。我躺在床上，卻怎么也睡不著，滿腦子都想著看書(shū)。突然我心生一記：何不借著小臺(tái)燈的光看書(shū)呢？我立刻拿起書(shū)，躺在床上看了起來(lái)。突然，一聲“吱呀”的`聲音響了起來(lái)，不好，媽媽來(lái)了，我連忙把書(shū)放回原位，裝睡起來(lái)，還好，媽媽只是來(lái)拿衣服，并沒(méi)有看見(jiàn)我。媽媽又出去了，我拿起書(shū)，終于看完了，這個(gè)故事真有趣。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一次膽戰(zhàn)心驚的竊讀�。】磿�(shū)雖然很好，但是也不能在光線暗的地方看書(shū)哦。
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墓地是他唯一的戰(zhàn)場(chǎng)，丟棄的棍子是他眼中的長(zhǎng)矛。他沒(méi)有可以信任的人。他是一個(gè)連自己的小狗都拋棄的人。但他絕不能扔掉一件東西，——尊嚴(yán)。
今年夏天，我看了一本叫《灰娃的高地》的書(shū)。讀完這本書(shū)，我意識(shí)到相互尊重的重要性。
這本書(shū)主要講的是主人公灰嬰因?yàn)榧依锊桓辉�，沒(méi)有朋友，總是被人欺負(fù)的故事。就連他們撿來(lái)的小狗也拋棄了灰嬰，當(dāng)灰嬰被大家拋棄后，他們?cè)谧约旱摹皯?zhàn)場(chǎng)”上取得了勝利。
他沒(méi)有荒謬的戰(zhàn)場(chǎng)，只有荒涼的墓地；他沒(méi)有鋒利的武器，只有丟棄的.棍棒；他沒(méi)有可靠的伴侶，總是飽受欺凌，只有不屈的自尊，支撐著他與人戰(zhàn)斗，最終守住了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
灰嬰在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上用自己的長(zhǎng)矛和不屈不撓的尊嚴(yán)取得了勝利。就算灰嬰再被踐踏，我覺(jué)得他是最悲劇的英雄，一個(gè)人享受著最完整的世界。
如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，那么尊嚴(yán)就是窗戶上的窗簾，兩者缺一不可。
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二年級(jí)時(shí)，學(xué)校就讓我們開(kāi)始學(xué)《論語(yǔ)》了。開(kāi)始時(shí)，也不太明白，慢慢的我也喜歡學(xué)《論語(yǔ)》了。因?yàn)槔锩娌粌H有“大道理”，而且還有許多既生動(dòng)又有意義的小故事。
我喜歡里面的“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼屛颐靼字蛔x書(shū)學(xué)習(xí)，而不思考問(wèn)題，就會(huì)罔然無(wú)知而沒(méi)有收獲；只空想而不讀書(shū)學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而不能肯定。所以，我們做學(xué)生的就更不能做這樣的人。我們不僅要學(xué)會(huì)讀書(shū)，而且更要學(xué)會(huì)思考。
它還連著一個(gè)故事——《鑿壁偷光》。講的是匡衡小時(shí)候非常喜歡讀書(shū)，但家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，到晚上沒(méi)法看書(shū)。一次，他偶然發(fā)現(xiàn)鄰居家的燭光從墻壁的裂縫中透了過(guò)來(lái)。他立刻用鑿子將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。他便利用小孔中透過(guò)來(lái)的`燭光，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。后來(lái)成了西漢時(shí)著名的學(xué)者。和他比起來(lái)，我們有多幸福��！那么我們要不要象他那樣勤奮好學(xué)呢？我想不用我說(shuō)，答案也是肯定的。
我喜歡書(shū)，更喜歡《論語(yǔ)》！
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讀書(shū)的滋味五味俱全，大家一起來(lái)看看我是怎樣竊讀的吧！
“廁所”當(dāng)“臥室”
“老媽?zhuān)乙蠋�！”我捂著肚子，觀察到老媽沒(méi)皺眉頭，趕緊抓住《荒野求生》跑入廁所，關(guān)上門(mén)，急忙坐下去，開(kāi)始津津有味地閱讀。
為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，我便開(kāi)始表演：“哎喲！疼死我了！”雖然只看了一兩頁(yè)，但我已經(jīng)心滿意足。
被子里的.“小特工”
“咔嚓！”關(guān)燈了。在黑暗中，我摸到了手電筒，開(kāi)燈，然后學(xué)貓一樣輕手輕腳地下床，踮起腳尖，飛快地跑向那本書(shū)，又飛奔回來(lái)鉆入被子內(nèi)，開(kāi)始借著微弱的手電筒燈光看起書(shū)來(lái)，一邊看一邊警覺(jué)地抬起頭來(lái)，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。第二天，媽媽問(wèn)：“咦？手電筒沒(méi)電了，怎么回事？”我猛地大笑一聲！別說(shuō)，這可是秘密喲！
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它質(zhì)樸、愛(ài)它純潔，愛(ài)它給予我們的知識(shí)。
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“都這么晚了，不許看書(shū)啦！”老媽命令我。“嗻！”雖然我口上是這樣回答的，心里卻打起了小算盤(pán)——把老媽騙走后，到底看不看書(shū)呢？
答案當(dāng)然是肯定的'！身為夜貓子的我躡手躡腳地走到書(shū)架旁，翻出《新木偶奇遇記》，藏在枕頭底下。我向四周東張西望了一番，確保一切安全后，便躲進(jìn)小窩，摸出手電筒，枕頭下的書(shū)就到了被子里。這本書(shū)有趣極了，讓我開(kāi)心地手舞足蹈，在床上滾來(lái)滾去�？墒且粋�(gè)不留神，我“縱身一滾”，“英勇”地摔下了床。結(jié)果大家不用想也猜得出來(lái)，這么大的動(dòng)靜，可把老媽給惹來(lái)了。
“快把事情從實(shí)招來(lái)！交出你的贓物！”此時(shí)我慌了，決定當(dāng)一回好漢——好漢不吃眼前虧，我乖乖地交出了這本書(shū)。
書(shū)雖然被繳走了，但我卻一點(diǎn)兒也不沮喪。等到老媽越走越遠(yuǎn)時(shí)，我伸出手，把床頭邊的《兒童文學(xué)》給帶進(jìn)了被窩，又開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)……
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“時(shí)光如水，日月如梭”，如今已長(zhǎng)大的我，回憶起過(guò)去的往事，不禁深有感觸。
記得那天的夜晚，星光閃閃，月亮又圓又亮，美麗的宇宙預(yù)示著一件美好的事情會(huì)發(fā)生在我身上，并值得我終生回憶。
十點(diǎn)整，我正悠閑地坐在床上看著書(shū)，享受著主人翁帶給我的樂(lè)趣。
十一點(diǎn)整，我正一邊看著書(shū)一邊打著哈欠。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要看了，很晚了，快睡覺(jué)吧！”無(wú)可奈何的`我，只能放下書(shū)睡覺(jué)。
十二點(diǎn)整，我在被窩里翻來(lái)覆去睡不著，一直想著書(shū)中的內(nèi)容，于是爬出被窩找到書(shū)，又找了一支手電筒，在被窩里津津有味的看起書(shū)來(lái)。
一點(diǎn)整，我還在被窩里膽戰(zhàn)心驚的看著，耳聽(tīng)八方，敏捷的捕捉著每一絲風(fēng)吹草動(dòng)。
兩點(diǎn)整，房間外的走廊突然傳來(lái)一陣急促的腳步聲，很快我就被媽媽猛地從被窩里拉起來(lái)，還被搶走了緊握在手中的書(shū)。媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，只是跟我說(shuō)不要再竊讀了。
竊讀的滋味有喜又有悲，還有懼，這種滋味真讓我一生難忘。
讀優(yōu)秀作文 25
在這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)叫作《作文達(dá)人秀》。
達(dá)人，即在某一領(lǐng)域或某方面很精通，出類(lèi)拔萃的人物，亦即某方面的高手。后來(lái)這個(gè)稱(chēng)呼被越來(lái)越多的網(wǎng)友接受和喜愛(ài)，成為最流行的'用語(yǔ)之一。
書(shū)中的文章應(yīng)有盡有，可多了！有美景如畫(huà)，飛馳的想象空間，多彩奇特的軼事等。其中，使我深有感觸的一篇是：河伯伯的控訴。這篇文章寫(xiě)了人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境，而被告上太陽(yáng)法官的法庭，讓人類(lèi)重新認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并改正的故事。
故事雖小卻告訴我們一個(gè)道理：如果我們不保護(hù)環(huán)境，終有一天會(huì)遇到大自然對(duì)我們的懲罰。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要保護(hù)好地球上的每一種生物。
舞動(dòng)手中妙筆，秀出真我風(fēng)采。這本書(shū)中有篇《煮稀飯》的作文，就和我煎雞蛋知道的道理一樣呢！這說(shuō)明了堅(jiān)持就是成功！
這本書(shū)中還有很多內(nèi)容，如人物篇、植物篇、童話篇等。你是不是動(dòng)心了呢？快來(lái)品嘗有味道的作文，一起感受有色彩的作文書(shū)吧！
讀優(yōu)秀作文 26
那一次“竊讀”經(jīng)歷，給我以后的“竊讀”多了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和防備。
那是三年級(jí)上學(xué)期，讓我心心念念的《小學(xué)科學(xué)》雜志終于拿到了，老師像往常一樣布置了不少家庭作業(yè)。放學(xué)回家后就進(jìn)了自己的房間，一小時(shí)過(guò)去了，日記寫(xiě)完了，我突然想起我心愛(ài)的雜志�？粗�(lái)忙去的媽媽?zhuān)睦锉惆蛋得俺鲆粋�(gè)念頭。
我把《小學(xué)科學(xué)》墊在正在寫(xiě)的作業(yè)下面，可是作業(yè)本面積小，雜志的上部露在外面，我靈機(jī)一動(dòng)，又拿了一本書(shū)壓在上面，然后把作業(yè)掀起了，目光貪婪地盯著圖文并茂的雜志。
突然我想：媽媽發(fā)現(xiàn)了沒(méi)？我先是聽(tīng)一下外面的動(dòng)靜，然后躡手躡腳的挪到門(mén)外，悄悄地探出腦袋尋找媽媽的`身影，原來(lái)媽媽正在做家務(wù)。
我又安心地看了起來(lái)，我越看越入迷，抖著腿，大笑起來(lái)。因?yàn)樾β曁�，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一把抽出我的雜志沒(méi)收了，說(shuō)我不能三心二意的……
我就是這樣，享受著在文字之間自由穿梭的感覺(jué)，享受著徜徉書(shū)海的悠然樂(lè)趣。
我閱讀，我快樂(lè)！
讀優(yōu)秀作文 27
自從我的好朋友裴籽航借給我最?lèi)?ài)看的書(shū)，裝在口袋里的爸爸，我就每天沉浸在書(shū)中，看書(shū)也會(huì)發(fā)生一些有趣的故事。
某天晚上，我洗完澡就靜靜的躺在床上看著裝在口袋里的爸爸之時(shí)間魔表。正看最精彩的片段時(shí)，媽媽讓我馬上睡覺(jué)，馬上就熄了燈。我躺在床上怎么也睡不著，腦海里一直在想楊哥會(huì)怎么去阻止”猴子“來(lái)毀滅世界，把所有人都變的很老很老呢？突然，我想到了一個(gè)鬼主意。
我偷偷溜下床，打開(kāi)書(shū)包。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)“小偷”心臟一定要好呀。不然每天這樣狂跳誰(shuí)受的.了。這時(shí)一根針掉下來(lái)都能把我嚇的“半死”我拿上書(shū)和小臺(tái)燈躲在被窩里偷偷看書(shū)，一頁(yè)，二頁(yè)，三葉……。我很快樂(lè)，又很懼怕這種竊讀的滋味。我忘了時(shí)間，等我看完時(shí)，下去放書(shū)時(shí)才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了。我偷偷看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)5點(diǎn)多了，我立馬回被窩里睡覺(jué)了。
那天我一天都沒(méi)有精神，搞得我難受極了。我再也不偷看書(shū)了。
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下午，我正在專(zhuān)心致志地看著《故事會(huì)》，忽然“啪”的一聲，我的房門(mén)被推開(kāi)了。緊跟著飄進(jìn)來(lái)一句我最不想聽(tīng)見(jiàn)的話：“滔滔不絕（老媽一直這么叫我），該睡午覺(jué)了！”我“哦”了一聲，懇求道：“讓我再看一分鐘，就一分鐘，行嗎？”沒(méi)想到媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！”說(shuō)完便拉上了窗簾，關(guān)上了燈。我肺都快氣炸了，嘟囔道：“哼！睡就睡！”可心里卻暗暗打著如意算盤(pán)：“我先裝睡，等你走了，我再開(kāi)燈繼續(xù)看！嘿嘿！”門(mén)終于“啪”的一聲關(guān)上了。
我一咕嚕溜下床，一把抓起被老媽扔在地上的《故事會(huì)》，從墻角移來(lái)小夜燈，一切準(zhǔn)備就緒，我鉆進(jìn)被子，一頁(yè)，兩頁(yè)……就像一匹餓狼貪婪地讀起來(lái)。
突然門(mén)外傳來(lái)了“咚咚”的`腳步聲，好像是媽媽來(lái)查看了，我趕緊關(guān)燈裝樣子躺好。等媽媽走開(kāi)，我的眼皮似乎也睜不開(kāi)了，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美好的時(shí)光就是上廁所時(shí)抱著書(shū)，津津有味地品味著里面的精美語(yǔ)句。嘿嘿，每次上廁所，我都會(huì)偷偷摸摸鬼鬼祟祟地帶著一本大部頭書(shū)，溜進(jìn)廁所，坐在馬桶上，慢慢地細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的故事。呵呵……
可是，當(dāng)我看得津津有味，看得忘記離開(kāi)，看得把自己融進(jìn)故事里的`時(shí)候，也不免要被老媽發(fā)現(xiàn)。有一次，我正看得其樂(lè)無(wú)窮時(shí)，老媽已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地站到我的面前了。但我的兩眼已經(jīng)被書(shū)中精彩的故事和動(dòng)人的語(yǔ)句所吸引，哪里知道老媽的動(dòng)靜？
“又在廁所里看書(shū)啦？”老媽一聲大吼，嚇得我連忙放下書(shū)，這才感到眼前的氣氛不太對(duì)勁兒。
我想：這老媽?zhuān)駲C(jī)妙算的，她是怎么知道的呢？
老媽似乎猜透了我的心思，又好氣又好笑地說(shuō)：“你看看時(shí)間就知道了，都三十分鐘了，誰(shuí)都猜到你在看書(shū)了！而且，我說(shuō)過(guò)多少遍了？上廁所時(shí)不要看書(shū)！”
唉，如廁讀書(shū)的計(jì)劃已經(jīng)被神機(jī)妙算的老媽識(shí)破了，我只好放棄了這種竊讀計(jì)劃。
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還記得去年嗎？在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)上，我們班開(kāi)展了一個(gè)新活動(dòng)，名字叫作“共讀之旅”，也就是大家輪流把好文章朗讀給大家，真沒(méi)想到，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)。
這學(xué)期，學(xué)校雖然沒(méi)有組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，但我們的讀書(shū)熱情卻依舊很高。同學(xué)們紛紛提議，將我們的“共讀之旅”能繼續(xù)開(kāi)展下去，成為我們班級(jí)的固定欄目。于是，我們的“讀書(shū)活動(dòng)”便又一次拉開(kāi)帷幕了。這個(gè)消息一傳出，同學(xué)們都很激動(dòng)，接著他們積極爭(zhēng)取為大家交流好文章給對(duì)方，每次書(shū)發(fā)下來(lái)，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，讓自己也讓大家都多一份知識(shí).。
告訴你們一個(gè)秘密，我們的讀書(shū)活動(dòng)還有主持人。而這個(gè)主持人是我們自己。每次活動(dòng)結(jié)束，我們都會(huì)選出一位同學(xué)做下一次活動(dòng)的`小主持。大家在這個(gè)活動(dòng)中既得到了知識(shí)，也鍛煉了能力。
自從“共讀之旅”開(kāi)展后，我們班的同學(xué)變得更愛(ài)看書(shū)了，我們從中也學(xué)到許多知識(shí)，或許這就是讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！
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如果說(shuō)，四季是一本書(shū)，那么秋季則是書(shū)中最精彩的部分。秋，有“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”的可愛(ài)；有“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的蕭瑟；有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎一個(gè)愁字了得”的哀愁。但在我眼中，秋卻是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得和“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容”的嬌憨。
天色已暮，殘陽(yáng)如血伴著大片的晚霞，與遠(yuǎn)處的大山吻別，輕風(fēng)拂過(guò)，溫軟中帶著些許涼意，小小的楓葉，火紅的臉頰，像是昨晚跑到天宮偷喝了仙酒。也許是因?yàn)椴幌胱屓丝匆?jiàn)她嬌憨的容顏吧，借那翠綠的松樹(shù)來(lái)遮掩那嬌艷的醉容。楓樹(shù)下參差的木籬，斑駁的紋路是時(shí)光的'痕跡，采下那最絢麗的一朵，感受那絲綢般的細(xì)膩與光滑。
湊近鼻尖，一陣幽香，沁人心脾，抬頭被鑲上金邊的云朵籠罩著遠(yuǎn)處的高山，向往南方的候鳥(niǎo)從中穿過(guò)；脫離了世俗的喧囂，啜一口芬芳的清茶，滌蕩盡一身的疲憊，閉上眼，靜下心，菊若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
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記得一個(gè)周末的晚上，我在床上滾來(lái)滾去睡不著，于是，我偷偷地下了床，然后，我就像狼一樣，急切地尋找美味的“食物”。
歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了“食物”——一手機(jī)。我迫不及待地打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)小說(shuō)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我囫圇吞棗地看著，正看得津津有味是，就聽(tīng)到“嗒嗒”的腳步聲，啊!是媽媽上來(lái)了，我馬上把手機(jī)藏起來(lái)，然后裝睡。媽媽上來(lái)推開(kāi)門(mén)后，驚訝地說(shuō)：“剛才明明有聲音的，難道是有老鼠?”聽(tīng)后，我在被子里偷笑。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：在夢(mèng)里，我成了一位王子，穿著帥氣的衣服，在豪華的王宮里，有許多下人服侍我，每天吃著美味的飯菜，用著最名貴的餐具，在豪華的王宮里，每天過(guò)著舒舒服服，快快樂(lè)樂(lè)的'日子。
夢(mèng)醒后，已是第二天早上了，我感嘆著：“這真是個(gè)好夢(mèng)!”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考;課外得書(shū)讓我了解，讓我思索;而人生的品讀，更讓我成長(zhǎng)。
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我買(mǎi)了一本書(shū)，剛買(mǎi)回來(lái)就愛(ài)不釋手，很想一口氣看完，但是已經(jīng)很晚了，媽媽催我睡覺(jué)，我也只好和我的書(shū)說(shuō)拜拜了。
回到我的窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)為殺毒而整晚都開(kāi)著的電腦。我像被輸入了愛(ài)因斯坦的知識(shí)似的，腦袋瓜兒變得非常靈活，想出了一個(gè)超高水平的主意：靠著電腦那微弱的光，就可以看那本書(shū)了，太棒了！立即就行動(dòng)吧！
“關(guān)燈，快點(diǎn)睡覺(jué)！”“噢”燈關(guān)了，我偷偷摸摸的爬起來(lái)，下床找書(shū)。啊，找到了，就是它！咦？電腦的明亮度怎么這么弱？加加加加哈！加到最亮了，開(kāi)看嘍！嘖嘖嘖正看到精彩的地方，突然聽(tīng)到有動(dòng)靜！是爸爸來(lái)看我是不是有好好睡。我敏捷的`從椅子上站起來(lái)，跳到床上去，爸爸近來(lái)看到電腦燈關(guān)太亮，于是就找來(lái)一張報(bào)紙幫我遮住電腦的光線，房間頓時(shí)就暗了下來(lái)。
我揉了揉疲憊的眼睛，困意頓時(shí)襲上頭上來(lái)，嗷——想睡覺(jué)了呀！哦！好吧！睡覺(jué)了！晚安！
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現(xiàn)在媽媽根本不讓我看課外書(shū)，因?yàn)榭煲贾袑W(xué)了，在媽媽強(qiáng)烈的要求下，我只好服從，但并不死心。
有一天，我打算竊讀。那個(gè)時(shí)候是晚上十點(diǎn)鐘，我打開(kāi)手電筒，拿出課外書(shū)，偷偷地看了起來(lái)。過(guò)不多久，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲，嚇得心驚肉跳，連忙關(guān)掉手電筒藏在被子里�？蛇^(guò)了許久，沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，我才覺(jué)得是虛驚一場(chǎng)。
我第二次打開(kāi)書(shū)，把手電筒打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)，警覺(jué)性也放松了。我想：爸爸媽媽這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，大概都已經(jīng)睡覺(jué)了吧！于是便坐起來(lái)看。
剛看了不久，突然門(mén)開(kāi)了。我連忙把書(shū)藏進(jìn)被窩，可動(dòng)作雖快，也沒(méi)逃過(guò)媽媽的火眼睛睛，被她發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)，媽媽要用電腦，我竟然沒(méi)聽(tīng)到她的.腳步聲，手電筒和課外書(shū)全部都被沒(méi)收了。就這樣，我就再也沒(méi)辦法竊讀了。
通過(guò)這次竊讀，搞得自己書(shū)沒(méi)看成，卻被嚇個(gè)半死，視力又要下降，簡(jiǎn)直就是吃力不討好的事情呀！我再也不竊讀了，我要爭(zhēng)取我的合法閱讀權(quán)！
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人們說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，喜歡在書(shū)海中暢游。因此，我和書(shū)之間發(fā)生了一件件有趣的事。
記得有一次，我看見(jiàn)周靜萱手里拿著一本厚厚的`《古希臘神話》，就問(wèn)：“周靜萱，能把書(shū)借我看看嗎？”“不行啊，這可是我好不容易才借來(lái)的，我還沒(méi)看呢！”說(shuō)完，她便捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。為了看到這本書(shū)，我用胳膊撐著桌子，把腳跪在椅子上，盡力把頭往前伸，啊！終于看到了，我像一匹餓狼，貪婪地讀著！
10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……我依然保持著這個(gè)動(dòng)作，腳真酸哪！手真疼哪！下課了，周靜萱合上書(shū)，我不得不停止偷看。我咽了一口唾沫，好像把剛剛看到有趣的事情都咽下去了，才依依不舍地走出教室。
書(shū)，就像一位和藹的老師，教會(huì)我許多知識(shí)；也像一位知心朋友，時(shí)常陪伴著我。我愛(ài)讀書(shū)！
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在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)叫小明的孩子。他讀書(shū)是一把好手，但是對(duì)于竊讀也有著特殊的愛(ài)好。每天放學(xué)后，他都會(huì)找到一個(gè)隱蔽的角落，偷看別人的日記、郵箱或者一些個(gè)人物品。這種行為既給小明帶來(lái)了快樂(lè)，又讓他感到內(nèi)疚。
某天，小明偶然間得知了一個(gè)重要的秘密：他得知了一個(gè)關(guān)于小鎮(zhèn)市長(zhǎng)貪污的線索。這個(gè)消息讓他猶豫不定。他是否應(yīng)該將這個(gè)秘密告訴大人們，或者他能利用這個(gè)秘密來(lái)保護(hù)自己呢？
最終，小明決定以匿名的方式將這個(gè)秘密投遞到小鎮(zhèn)報(bào)社。與此同時(shí)，他不斷地竊讀市長(zhǎng)的`記錄，試圖找出更多貪污的證據(jù)。他漸漸地成為了一個(gè)小偵探。
在成為小鎮(zhèn)英雄的同時(shí)，小明也遭到了一些危險(xiǎn)。市長(zhǎng)的手下開(kāi)始懷疑他，他必須小心謹(jǐn)慎地行動(dòng)。同時(shí)，小明也面臨著道德的壓力，他不斷思考著自己的行為是否正確。
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每個(gè)人來(lái)到世上都是匆匆過(guò)客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記。有些與之擦肩必然回首，緣深緣淺，任誰(shuí)都無(wú)法把握，聚散無(wú)由。我們都要以平常心對(duì)待。
無(wú)論你身處何方無(wú)論是1/4英里的賽道，還是饒了大半個(gè)地球的距離我們生命中最重要的東西就是這屋檐下的人，就在此時(shí)就在此地，你永遠(yuǎn)在我身邊。
當(dāng)你很累很累的時(shí)候，你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你應(yīng)該堅(jiān)持得住不要這么輕易的否定自己，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有好的未來(lái)；關(guān)于明天的事后天才。
知道；在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些不開(kāi)心的日子，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵而放棄一段堅(jiān)持，即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己認(rèn)真的.付出。
土地是彎曲的，我看不見(jiàn)你，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，你心上的藍(lán)天，藍(lán)嗎？真藍(lán)。那藍(lán)色就是語(yǔ)言，我想使世界感到愉快，微笑卻凝固在嘴邊，還是給我一朵云吧，擦去晴朗的時(shí)間，我的眼睛需要淚水，我的太陽(yáng)需要安眠。
寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。
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一個(gè)夏天的早晨，小兔胖胖連蹦帶跳在公園里散步。他走著走著，忽然看見(jiàn)一片五顏六色的花兒，他欣喜若狂，像一只快樂(lè)的蝴蝶，在花叢間的小路上來(lái)回穿梭，跳著、跑著、笑著，開(kāi)心極了！
不知不覺(jué)中，來(lái)到了一棵大樹(shù)下，大樹(shù)下長(zhǎng)滿了一簇簇漂亮的蘑菇。大的足足有一把小傘那么大，小的'就像雞蛋那么小。它正要上去看個(gè)究竟，忽然，天空飄起了雨來(lái)，頃刻間，雨越下越大，胖胖急得東躲西藏。
突然，他靈機(jī)一動(dòng)，將樹(shù)下的大蘑菇摘了一個(gè)撐起來(lái)，蘑菇立刻就變成了一把漂亮又可愛(ài)的雨傘。胖胖頭頂上的雨水立刻遮住了。他飛奔向家趕去。
這時(shí)，兔媽媽正在望著窗外的雨，憂心忡忡的自言自語(yǔ)道：“唉！這孩子，什么時(shí)候才回來(lái)呢？”她的話音剛落，門(mén)外就響起一陣急促地敲門(mén)聲。兔媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)胖胖打著一把蘑菇傘，笑盈盈地站在門(mén)口，叫道：“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦！”媽媽看看胖胖手里的蘑菇傘，看看他身上干爽的衣服，會(huì)心地笑了。
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