水優(yōu)秀作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的水優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水優(yōu)秀作文1
我是一滴純凈的水，我跟小伙伴們從山上順著小溪快樂(lè)地流向山腳，我問(wèn)河底的石頭哥哥：我們這是去哪呀，石頭哥哥微笑著說(shuō)：你們這是去河伯伯那。
不久，我流進(jìn)了河伯伯那，在河中，有許多小魚(yú)小蝦在水草的遮掩下相互嬉戲。突然，我化成了一縷白霧，徐徐地飄向天空。我問(wèn)旁邊的風(fēng)弟弟：我們這是去哪呀？風(fēng)弟弟歡笑著說(shuō)：你們這是去白云奶奶那。
我又飄到了白云奶奶那，我和小伙伴們擠在白云奶奶懷里，白云奶奶變成了烏云婆婆，我和小伙伴們也化成了雨滴，相擁而落。我問(wèn)身后的霧妹妹：我們這是去哪呀，霧妹妹嬉笑著說(shuō)：你們這是去大海爺爺那。
夜幕降臨，我的小伙伴們都各自回家了，有的落在泥土叔叔那，有的落在江公公那，還有的'落在樹(shù)嬸嬸那，而我落在大海爺爺那。我問(wèn)大海爺爺：我們這是去哪呀？大海爺爺慈祥地說(shuō)：你已經(jīng)到家了，小水滴。
我望著天上對(duì)我眨眼的小星星，漸漸地、漸漸地，我變成了大海的一部分………。
指導(dǎo)老師：陳春云
水優(yōu)秀作文2
在路上，路兩旁的小山被樹(shù)木遮擋。后面還有隱隱約約的小山，連綿不斷，若隱若現(xiàn)。從遠(yuǎn)處看，這些小山好像被一層薄霧籠罩著，又好像被一層時(shí)而隱形時(shí)而顯現(xiàn)的屏障保護(hù)著，不容任何人靠近。它好像永遠(yuǎn)不會(huì)受到傷害，永遠(yuǎn)那么快樂(lè)，沒(méi)有憂愁，自由自在。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了雙龍門。下車后，我們開(kāi)始登山，目的地是天綠湖山莊。剛開(kāi)始的時(shí)候，路不是很陡，可越往上，路越陡越窄，但“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，我們努力攀登，終于來(lái)到天綠湖山莊。
從山頂俯視山下，一切都變得那么渺小，怪不得大詩(shī)人杜甫說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呢！對(duì)面的山，是那么錯(cuò)落有致，有規(guī)律地排列，一切都那么美好。
午飯后，我們又來(lái)到雪野湖。那湖，不，應(yīng)該說(shuō)是海，無(wú)邊無(wú)際、清澈見(jiàn)底。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖水蕩漾，漣漪是那么美。湖水打在石頭上，聲音是那么清脆、響亮。那湖面一眼望不到邊，只能隱隱約約地看見(jiàn)對(duì)面的.山，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是水天相接了。
在陶醉與歡笑中，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天！
水優(yōu)秀作文3
吃過(guò)晚飯后，我看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片就去睡覺(jué)了。忽然，不知哪里來(lái)了一陣風(fēng)，把我吹到了天空中。不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，我也安全著陸了，來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，這里很美，人們都很優(yōu)閑。我毫無(wú)目的地走著，這時(shí)一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的`老人領(lǐng)著個(gè)小男孩從我身邊走過(guò)，我就好奇地跟著他們，他們居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我聽(tīng)見(jiàn)小孩說(shuō)：“爺爺，我們?yōu)槭裁疵刻於紒?lái)這里領(lǐng)水呀？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)樗遣豢稍偕Y源，由于人們過(guò)度浪費(fèi)水，才造成現(xiàn)在水是如此匱乏。我們現(xiàn)在用的水是將海水轉(zhuǎn)換成淡水供我們使用的。為了讓人們吸取教訓(xùn)，國(guó)家實(shí)行了限水令。”我聽(tīng)了他二人的話，覺(jué)得很夸張。
“孩子，醒醒，你怎么了？”我被媽媽叫醒了�！皨寢�，沒(méi)什么，我只是做了個(gè)夢(mèng)。媽媽，以后我們一定要節(jié)約用水，千萬(wàn)不要浪費(fèi)水�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
水優(yōu)秀作文4
初春的一個(gè)夜晚，晚霞滿天。我擰開(kāi)水龍頭，嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流，像一條潔白的銀鏈，在夕陽(yáng)的照射下，閃著誘人的銀光跳進(jìn)水桶，飛起了無(wú)數(shù)個(gè)散碎的銀珠兒。我有點(diǎn)新奇地注視著這條微微抖動(dòng)的銀鏈……
水，歡快的流著。你想，當(dāng)人們?cè)诳嵯牟豢扇棠偷臅r(shí)候，喝上一口清涼的地下水，不覺(jué)渾身一陣清爽嗎？當(dāng)人們走在無(wú)邊沙海的時(shí)候，那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎？當(dāng)人處在寒冷難忍的時(shí)候，喝上一杯溫開(kāi)水，不覺(jué)得暖暖流頓時(shí)涌遍全身嗎？當(dāng)有人由于饑餓處于彌留之際時(shí)，你送來(lái)一杯潔白的水，不是常�？梢云鹚阑厣鷨�？
水啊，的.的確確是我們大地母親的奶汁。
水桶滿了，我不情愿地關(guān)上了水龍頭。
啊，如果大地沒(méi)有這樣的奶汁，我們?nèi)祟惸芟硎苓@樣的甜蜜嗎？
這篇敘事性的文章，通過(guò)“我”擰開(kāi)水龍頭往水桶里接水的事，細(xì)膩深刻地刻畫(huà)了水的形態(tài)，十分傳神。善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，把無(wú)形無(wú)色無(wú)味的水描繪得栩栩如生活靈活現(xiàn)，是本文最大的特色。
水優(yōu)秀作文5
我的家鄉(xiāng)位于湖北黃岡，那里是我土生土長(zhǎng)的地方，我喜愛(ài)那里的一山一水。
夏天我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)河水清澈無(wú)比。由于清澈無(wú)比，我的影子都映到了水面上。小魚(yú)三五成群的在水里游來(lái)游去，有的躍出水面，有的在吃小蝦，還有的吐出一串串晶瑩的水泡，好像在說(shuō)”這里的水真清呀！“。小青蛙跟著媽媽在岸上跳來(lái)跳去，邊跳邊叫，仿佛在說(shuō)”太好了，太好了，這小河真清呀！清的把小蟲(chóng)子都吸引過(guò)來(lái)了呢！“這里樹(shù)木富饒，百花齊放，加上清清的河水，一幅美麗的畫(huà)卷映入眼簾，但最顯眼的還是那清清的.河水啦！
家鄉(xiāng)的河水養(yǎng)育了兩岸的花草樹(shù)木，養(yǎng)肥了河里的小魚(yú)。春天我可以來(lái)這賞花，秋天我可以來(lái)這釣魚(yú)，河水帶給我許多的樂(lè)趣。
家鄉(xiāng)的河水伴著我成長(zhǎng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的河水。
水優(yōu)秀作文6
今天，是世界節(jié)日水，我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見(jiàn)了一道題。
題目是這樣的：我們國(guó)家大約有13億人口，假如每人每天節(jié)約1角錢，我國(guó)每天就節(jié)約了大約1300萬(wàn)元。那么這筆錢可以供給180500位沒(méi)錢上學(xué)的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大��！我突然想：假如這13億人，每人都浪費(fèi)了1滴水，那么一共就浪費(fèi)了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問(wèn)爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度電�！蹦且簿褪钦f(shuō)260噸水可以發(fā)26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的'水，不能浪費(fèi)掉一滴。
水優(yōu)秀作文7
二十年前，一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的清晨，在村子的一角傳來(lái)了一個(gè)女?huà)氲目蘼�，她循聲前去，只�?jiàn)稻草堆旁邊一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)的嬰兒，里面有一張紙條：1969年6月9日子時(shí)出生，希望好心人能收留她，謝謝！
善良的她有些心寒，她抱起這個(gè)孤苦伶仃的嬰兒，在她的`額頭上輕輕一吻，“我可憐的孩子！”她想把這孩子抱回去，但現(xiàn)實(shí)允許嗎？她想，丈夫去世以后，留下她和一個(gè)未滿五歲的兒子，家庭的重?fù)?dān)完全落在了她的肩上，如果要收留這個(gè)嬰兒，本來(lái)貧困的家庭無(wú)疑是雪上加霜，不僅僅是撫養(yǎng)成人的問(wèn)題，還要承擔(dān)教育的費(fèi)用。一時(shí)，她陷入了無(wú)奈中。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，她狠狠心決定放棄，放下孩子準(zhǔn)備回去。在她邁出第一步時(shí)，孩子撕心裂肺的哭聲又使她心軟了，她停住了腳步，像圓規(guī)一樣立在那里。猛地，她又突然一轉(zhuǎn)身抱起了孩子，“孩子，不要哭，媽媽帶你回家，從今以后，你是媽媽的好女兒。夢(mèng)醒了就會(huì)是黎明。夢(mèng)曉！”孩子的名字應(yīng)運(yùn)而生了。
水優(yōu)秀作文8
今天下了好大的雪！
早晨起來(lái)，天還蒙蒙亮，我輕輕拉開(kāi)窗簾，探出腦袋向窗外看去，白茫茫的一片。在路燈下，偶爾有早起的行人，踩著雪地，咯吱咯吱地想著，在寂靜的早晨，聲音顯得尤其的清脆。我著急了：路上的雪可能會(huì)凍成冰了，那樣走起來(lái)就似乎是滑冰了。
盡管很小心翼翼地，但是還是滑了下來(lái)。糟糕！看來(lái)安全第一，確定了，和老板請(qǐng)假不去上班了。
回來(lái)后，在電腦上下載MSN，可是3次都失敗了。我著急的很，怕他等我很久，就短信告訴他，我在另外的聊天室等他。很意外的，沒(méi)看到他來(lái)。不一會(huì)兒，他的短信來(lái)了，告訴我，在外面開(kāi)會(huì)，不能上網(wǎng)。雖然就是簡(jiǎn)單地幾個(gè)字，但是剎那間一份暖流涌上了心頭。他一般情況下，不方便回復(fù)我的。自從這次我玩了3天捉迷藏的游戲后，似乎是一個(gè)添加劑，我感覺(jué)在他的`心目中其實(shí)是很在意我的，只是他不輕易很直白的表達(dá)出來(lái)。我好欣慰！我和他說(shuō)，我每天花在他身上的時(shí)間超過(guò)了其他的任何一項(xiàng)事情。他說(shuō)，無(wú)以報(bào)答。其實(shí)我不需要他報(bào)答什么，只是希望在他的內(nèi)心深處能有一個(gè)小小的角落就足夠了。
雪，是愛(ài)著的水；在這樣的心情下，一切都變得愛(ài)意濃濃起來(lái)了。
水優(yōu)秀作文9
哥哥出去打工后，所有的擔(dān)子都落在了母親肩上，這使得原本瘦弱的母親加速地衰老了�？粗赣H勞碌的身影，夢(mèng)曉心痛不已，從此她更加努力地學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績(jī)使學(xué)校破格讓她跳級(jí)。終于又一次成為該校乃至該鄉(xiāng)唯一保讀大學(xué)的學(xué)生。
大學(xué)的夢(mèng)是可以實(shí)現(xiàn)了，但有沒(méi)有條件上呢？夢(mèng)曉想著蒼老的母親，想著宿風(fēng)露雨的哥哥，痛定思痛，作出了決定。母親知道后，扇了夢(mèng)曉一巴掌，泣不成聲了，“這么多年來(lái)，我和你哥任勞任怨為的是什么？鄉(xiāng)親們寄予了你厚望你能辜負(fù)嗎？如今，即將如愿以償了，你卻……今天，如果你想放棄，你就馬上滾出這家門，就當(dāng)我沒(méi)生過(guò)你！”母親癱坐在了凳子上。
“媽！”夢(mèng)曉撲通一聲跪在地上痛哭著。從小到大，母親從沒(méi)有罵過(guò)她，這是第一次也是唯一的'一次。夢(mèng)曉明白自己這樣的決定深深傷害了母親，母親這樣的“威逼”只是希望自己能真正圓夢(mèng)。一時(shí)，母女倆哭成一團(tuán)。
那一天，學(xué)校開(kāi)車來(lái)接夢(mèng)曉，所有的村民們都來(lái)歡送她，她成了村里第一只飛出的金鳳凰。在母親的“逼迫”下，夢(mèng)曉踏上了別親之路，開(kāi)始了夢(mèng)的追尋。哥哥在得知妹妹的好消息后，更加忘我地工作，每月，他給自己留下了少量的伙食費(fèi)后，把剩余的錢都寄給了妹妹。
水優(yōu)秀作文10
那是他人生的冬天。怎樣戰(zhàn)勝人生的冬天呢？他去請(qǐng)教一位智者。
“是不是我還不夠勇敢，行動(dòng)還不夠有力？”他問(wèn)智者。
“不。對(duì)付人生的冬天最好的方法，就是什么也不做�！敝钦哒f(shuō)。
“什么也不做，怎么可能去戰(zhàn)勝人生的冬天呢？”他不解的問(wèn)。
“你知道水是怎樣對(duì)付冬天的嗎？”智者說(shuō)，“水對(duì)付冬天的辦法，就是睡。”
水怎么會(huì)睡呢？他對(duì)智者的話越發(fā)不解。
“冰不就是睡著的'水嗎？”智者說(shuō)，“以‘睡’的形式去戰(zhàn)勝冬天的，不只是水，很多動(dòng)物都是如此。冬眠不就是它們保護(hù)自己，抵御冬天的一種‘睡’的形式嗎？”
冰是睡著的水，這是水的智慧，是水戰(zhàn)勝冬天的智慧。睡——什么也不做，才能節(jié)省體力，以更持久的韌性去與冬天抗衡。
水優(yōu)秀作文11
童年時(shí)美好的！童年時(shí)代的我們對(duì)一切事物都感到新奇，我也不例外。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的動(dòng)物和植物。今天，我就要給大家介紹一種有趣的.植物——水笛荷。
今天，我和爸爸媽媽一起到植物園參觀。我們走哇走哇，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的笛聲，就好像是有一位婀娜多姿的少女在荷花池旁盡情的演奏。弟弟被這笛聲吸引了過(guò)去，我急忙追過(guò)去，一陣風(fēng)吹來(lái)，那美妙的聲音，迎面飄來(lái)。奇怪的是這笛聲時(shí)有時(shí)無(wú)、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，總是斷斷續(xù)續(xù)。我們都好奇為什么這位吹笛的小伙伴，不連續(xù)吹一首完整的曲子呢？于是，我們?nèi)乙黄鹣虺靥吝呑呷�，想去看個(gè)究竟。
我們來(lái)池塘到邊，卻不見(jiàn)那吹笛人，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，那笛聲又出現(xiàn)。這時(shí)，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這聲音是荷花發(fā)吹來(lái)的！這時(shí)我心中充滿了疑惑，為什么荷花會(huì)出聲，為什么藥有風(fēng)吹過(guò)荷花才會(huì)發(fā)出聲音？正好，這時(shí)管理員叔叔過(guò)來(lái)巡視，我就跑去向他咨詢。
“這是一種特殊的荷花，名叫水笛荷，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)它的干花膜，它就會(huì)發(fā)出像笛聲似的聲音�！笔迨迥托牡貙�(duì)我說(shuō)。
大自然是有趣的，讓我們一起走進(jìn)大自然，擁抱大自然吧，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的世界是多么美妙。
水優(yōu)秀作文12
水濂山風(fēng)光旖旎，舊稱彭峒山，是明代東莞著名的八景之一。
站在遠(yuǎn)處望，這里的藍(lán)天像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，天上的朵朵白云姿態(tài)萬(wàn)千，像一群小綿羊在天山上奔跑著；又如同一串串的棉花糖懸掛在天空。連綿起伏的山像一條蜿蜒盤旋的長(zhǎng)龍，山間點(diǎn)綴著一些亭臺(tái)樓閣，湖面平靜得像一面明鏡，照亮了周邊的風(fēng)景。三三兩兩的游船在湖面上游蕩，從遠(yuǎn)處看去，像一顆顆小珍珠。
沿著山路走上去，就可以看到周邊的風(fēng)景。水濂洞天是水濂山最吸引人的一處景點(diǎn)了。山洞飛瀑，懸瀉十丈，形如水簾；四時(shí)不絕，淙淙崢崢，音如琴聲。站在亭中遙望瀑布，我在想：那水濂山的水濂洞是不是西游記里面的“水簾洞”呢？
這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)處的山連綿不斷，有高有低，錯(cuò)落有致，怎能不贊嘆大自然的'鬼斧神工呢？山上的松樹(shù)都挺得筆直，像衛(wèi)兵挺直腰桿守護(hù)著這片山林。
蝴蝶谷是這里又一處引人入勝的景點(diǎn)。蝴蝶五彩繽紛，各式各樣，只要你想得到的蝴蝶品種，在這里都能找到，真是應(yīng)有盡有�。�
美麗的水濂山就像一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情；美麗的水濂山就像一支神奇的筆，有挖掘不玩的新奇事物；美麗的水濂山又像一首詩(shī)，我有寫不完的眷戀。
水優(yōu)秀作文13
“嘩啦啦——”“嘩啦啦——”
雨珠唱著，跳著，落在水君子的身上。
校園里的那幾株水君子呀！伴隨了我們多少時(shí)光？
還記得，我們?cè)谀淖⒁曄骆覒�，笑聲、打鬧聲匯成彩色溪流；還記得，我們?cè)谀奈⑿锘ハ喙膭?lì)，發(fā)誓一定會(huì)站起；還記得，曾有那么兩三個(gè)女孩子，走到您身邊，指著您大聲贊美……
水君子呀，珍藏了我們太多的記憶。它總是那么用心的，挑出幾幅最溫馨的，鐫刻在葉子上；挑出幾幅最好笑的，鑲嵌在花瓣中；挑出幾幅最感動(dòng)的，藏在花蕊里。
“滴答——”
小小的雨珠從葉尖滑落，我伸出手，輕輕接住。掌心那晶瑩的雨珠在太陽(yáng)下折射出別樣的光彩，恍惚間，仿佛又看到了當(dāng)年稚氣的自己。一樣是在學(xué)校，一樣下著太陽(yáng)雨。一樣的`動(dòng)作，當(dāng)年的我卻咧著嘴傻乎乎地笑著……
這雨珠也看到了吧！
我對(duì)自己說(shuō)。
是從水君子那兒知道的吧！
捧起朵朵嫣紅小花，“終究還是舍不得�。 笔堑�，舍不得離去，舍不得分開(kāi)，更舍不得和這校園里的一草一木說(shuō)再見(jiàn)。
一滴淚珠，帶著不舍，帶著回憶，悄悄落在了花瓣上，還有，那深深的留戀……
水優(yōu)秀作文14
水，是生命的源泉。水，能滋潤(rùn)大地�？墒侨祟悈s不珍惜水，愛(ài)護(hù)水，節(jié)約水，讓水不停地流淚，這是人類應(yīng)該做的嗎？我對(duì)五水共治進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)治污水做得不好。
許多風(fēng)景旅游區(qū)的河水受到了污染，成了名副其實(shí)的“污水”。河面上漂浮著垃圾，發(fā)出了臭味，路上的行人不得不捂著鼻子走。主要原因在于游玩的旅客隨意將垃圾丟棄在河里，而且治污水的相關(guān)人員也不予理睬。這是人類應(yīng)該做的嗎？在防洪水和排澇水這兩塊做得還好。群眾能積極配合，民警能及時(shí)解決問(wèn)題。
在保供水這一塊做的還好，家家戶戶每天都能用潔凈的水，停水的日子也有，但是很少。
抓節(jié)水這一塊做得非常不好。學(xué)校里淘氣學(xué)生經(jīng)常玩水，有些洗餐具的'學(xué)生幾乎每次都要洗15~20分鐘，有些學(xué)生關(guān)水龍頭關(guān)得很快，沒(méi)有關(guān)好，他們根本沒(méi)把節(jié)約用水四個(gè)字放在眼里。這是小學(xué)生生應(yīng)有的品行嗎？
五水共治，我想提出以下幾點(diǎn)：
1、能把用好的水來(lái)澆花、沖馬桶等，一水多用。
2、到了洪水多發(fā)期，民警和群眾積極防洪水，排澇水。
3、自來(lái)水公司要保證水源供應(yīng)到家家戶戶，停水日子少發(fā)生。
4、節(jié)約用水，水用完關(guān)緊水龍頭。
五水共治，從我做起，讓祖國(guó)的明天更好！
水優(yōu)秀作文15
今天天陰沉沉的，天昏地暗，讓整個(gè)人沒(méi)精打采，早上就連吃面都吃不下，那還不是生病惹的禍，整天吃不好睡不好的，都是這個(gè)病惹的禍，于是我和媽媽一致認(rèn)為今天該去掛水。
吃好早餐我們上路了，我們來(lái)到中醫(yī)院，原以為醫(yī)院的人不會(huì)很多，但是預(yù)料總和現(xiàn)實(shí)有很大的差別，一上二樓，看見(jiàn)人群形成了一堵“人墻”，密密麻麻的讓人眼花繚亂，如果有人不仔細(xì)看的話就會(huì)以為這就是一堵黑色的`墻。我們好不容易上了三樓，預(yù)料是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，三樓的隊(duì)伍排成了蛇形，比樓下的人還多。我和媽媽又上了四樓，四樓的人算少，但只是少那么一丁點(diǎn)，我在邊上玩悠悠球玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間，都玩膩了，可是老媽還沒(méi)有輪到，10分鐘……20分鐘……30分鐘……“叮！”一下我的腦袋搖來(lái)晃去，終于好了，我們做了氧噴后就去掛水了。
一進(jìn)輸液室就聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的嚎叫，“嗚嗚”的哀嚎，讓我這個(gè)藥罐子看得也有些緊張，但我還是一聲不吭讓針從我手上破皮而入。我回到了座位上坐了下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)水滴不滴了，我剛剛放松的心情又開(kāi)始緊張起來(lái)，還好只是叫醫(yī)生調(diào)整了一下，不然我也要加入到哀嚎的行列中去了，他們那邊的人實(shí)在太多了。
今天看病掛水的人真夠多的。
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