實(shí)用的高中優(yōu)秀作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
周六。
放學(xué)后，當(dāng)我收拾好抽屜，再跑回宿舍洗完一大盆衣服準(zhǔn)備回家時(shí)，天已經(jīng)很黑了。雖說我不怕鬼呀神呀什么的，可媽媽總擔(dān)心我一個(gè)女孩子晚上在外面不安全。我曾不止一次地告訴她我長大了，會照顧好自己，不用她操心，可是她依然不放心，媽媽天生操心的命。她也不止一次地說讓我把衣服拿回家她幫我洗，可那種想法在我的手伸入冰冷刺骨的水中時(shí)便立馬消散了——這么冰的水，媽媽的身體又怎么受得了？
然后，我得擠上那擁擠的公車，這對于本來就暈車的我來說無疑是一種煎熬，況且周六的晚上是不屬于我的：媽媽總是有很多話要和我說——自從爸爸出門后，媽媽的話便多了，以至于我周末的作業(yè)總也寫不完。
可我知道，周末我應(yīng)當(dāng)或者說必須回家。
天很黑，風(fēng)很冷，當(dāng)5路車站的黑暗將我淹沒時(shí)，我感到了鋪天蓋地而來的孤寂與無助。于是，我便總會想到媽媽，意識到我應(yīng)該多想想媽媽的感受，每周回家是對的。家里沒有電視，無聊時(shí)，媽媽不能看電視解悶兒；媽媽不識字，書櫥里那么多書卻沒有一本可以讓媽媽借以打發(fā)寂寞的時(shí)光；媽媽的身體不好，晚上不能到處串門兒和別人聊天兒……那么，在那么多個(gè)獨(dú)處的日子里，她該是感到多么的無聊與寂寞呀。每天的生活僅限于小小的廚房和窄窄的臥室，蜷縮在并不暖和的被窩里，頭頂是蒼白的天花板，四周是死一般的寂靜……媽媽也是人，她也需要交流呀，無奈生活鎖住了她，疾病給她戴上了沉重的枷鎖。所以，每周六晚上應(yīng)該是她一周中最高興的時(shí)刻。她總是興致勃勃地和我聊這一周發(fā)生的事，她的感受、她的寂寞——一如我小時(shí)候和她聊我的發(fā)現(xiàn)、我的游戲、我的快樂。從某種意義上說，我已不僅僅是她的孩子，更多時(shí)候則是她的知己。而我要做的，只是靜靜地聽她講，并適時(shí)地發(fā)表一下自己的意見，僅此而已。
“我是不是很煩？”媽媽見我不說話，小心翼翼地問。“沒有啊，你繼續(xù)說，我聽著呢。”于是她又開始說起來：“昨天，我去買糖……”
是啊，我的冷暖，我的喜樂，我的煩悶憂傷，都牽扯著媽媽心中最緊的`那根弦，她總是看在眼里，念在嘴里，記在心里，為我的快樂而快樂，為我的憂傷而憂傷，她小心地呵護(hù)著我心靈最脆弱的那一部分，做我貼身的保護(hù)神�？墒牵瑡寢尩目�，媽媽的痛，我又了解多少？我又關(guān)心過多少？我常常承諾：“媽，等我長大有錢了，給你買大房子住�！薄皨�，等我長大有錢了，一定給你治病�！薄皨專任议L大有錢了，天天給你買肉吃”“……”可是，我要到哪一天才會長大、才會有錢呢？到那時(shí)，真正屬于媽媽的日子還有多少呢？到那時(shí)我會不會又以工作忙、交際多為借口遠(yuǎn)離媽媽呢？到那時(shí)，媽媽現(xiàn)在受的苦、遭的罪還能用金錢彌補(bǔ)嗎？一切物資都可以用金錢來衡量，唯有愛不行。那些逝去的愛，我要到哪里才能買得到呢？那么，用一個(gè)周末來陪陪母親，我又虧在哪里呢？
周末回家，只為她——我那苦命孤獨(dú)的媽媽！
高中優(yōu)秀作文 篇2
三月去了阿，三月去了。黃花它是謝了阿，杜鵑它是開了。
四月啊，我的四月，它悄然的來了，它來了！可是，它繽紛的色彩，春意盎然的景色，卻在心底滋生出揮不散的悵愁，宛如云霧般纏繞在心間。
春光明媚的四月啊，我很想問問你，走了這么遠(yuǎn)，走了這么久，誰是我能依靠的肩膀？
滾滾紅塵，風(fēng)月無邊，所有的愛恨情仇，都只是因?yàn)樽约哼�有希望�？墒�，誰是最愛我的人，誰又是值得我愛的人？
等了這么久，盼了這么久，四月啊，你何時(shí)才舍得把最燦爛的陽光輻照我憔悴的心上，讓我感覺到快樂，和風(fēng)飄蕩？
生活啊，你為什么這般，殘酷得讓人不堪回首當(dāng)初，怕一不小心，就會弄傷自己原本不是很輕盈的翅膀，灼傷活躍在夢里的心兒，隱隱約約，疼痛到天亮。
驀然回首，方知自己年少的天真，也會成為別人傷害自己的理由，而且堂而皇之的登上世俗舞臺，形成封鎖自己的圍墻。讓你不得呼吸，找不到繼續(xù)前進(jìn)的方向，聞不到四季淡淡芳香。
現(xiàn)實(shí)啊，你為什么這樣冷，冷得讓人沒有了溫度，全身只是發(fā)抖，不能啟齒，傾訴其中的酸甜。
不一樣的環(huán)境，注定了彼此不一樣的人生渴望，注定了不一樣的生活觀念，支撐雙腳，加速尋找安穩(wěn)的角落，盡情釋放奔跑中的美麗。
你。永遠(yuǎn)只是你。好似是一塊石頭，永遠(yuǎn)只是石頭，哪怕你付出再多，終究成不了嬌艷的花朵，在大地怒放，編織出最美的謊言。因?yàn)樵诓粣勰愕娜丝磥�，你所有的辛勞，都是你�?yīng)該做的，而這些，才是他們想要的幸福的基點(diǎn)。
過往的人們啊，紛紛擾擾的紅塵，你們聽，你們聽。那些飄忽的音符，是不是會演變成一把無形的匕首，割開一個(gè)人原本就孤獨(dú)的心靈，掀開不算厚實(shí)的胸膛，深深的.插進(jìn)心臟？
你們看啊，你們看。那一張張看似嬌媚的畫面，清淡的色調(diào)，雖然沒有溫度，但是那些涂抹的顏色，是不是也會濃縮成層層疊疊的惆悵，彌散日漸穢濁的雙眸，擊垮人所有的斗志？而那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎，落入我們眼底，它會悄悄的，悄悄的，糾結(jié)出絲絲縷縷的憂傷，會擊破我日積月累的堅(jiān)強(qiáng)，瞬間融化我外殼的強(qiáng)悍。
別問我為什么只是默默的流淚，別問我為何這樣的柔弱，其實(shí)我也很想很想大聲咆哮，很想很想笑的堅(jiān)強(qiáng)，成為一只燃燒的火鳳凰。可是啊，夜里，你們卻是我不敢傾聽的一首歌阿。抬頭，你們又是我不敢凝望的一幅畫。我只能選擇沉默，只能選擇遠(yuǎn)眺。因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了，一切也就淡了，不重要了。所謂的童話，只能生活在字里，只能活躍在影視中。
別問我為什么字里行間都洋溢著憂傷，別問我為什么篇篇文字里都充斥了惆悵。
在一個(gè)陌生的國度里，沒有誰愛誰，誰不愛誰。偶爾在一起，就安安靜靜的過吧。別奢侈的指望，用自己十幾年青春歲月，能繪畫出人間的四月。因?yàn)槟阒皇钦诼猛酒疵寂艿母嵫�，不能停息�?/p>
在陌生的人流中，別站在圣潔的殿堂，默默的祈禱，奇跡的出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)間只會越來越證明自己的幼稚，自己只會越來越無奈。
在人生的舞臺，別倚仗自己無意流出的一點(diǎn)舞姿，就傻傻的希望，自己從手指尖擠壓出的汗水澆灌出暖暖的春風(fēng)，吹開人間四月的繁花，洗掉歲月的凄涼，成為幸福的天堂。你，只是被打落凡間來修煉的精靈，今生泅渡與此。
沉默，是你唯一能生存的伎倆。行走，是你今生唯一的使命。
生活，或許就是對人的一種磨練，如不能去改變，那就只能去適應(yīng)。因?yàn)槲覀冞�要活著。
我們還要活著。
或許，活著不是為自己，只是為了那些深愛自己的人活著，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，才使得我們累了、傷了、痛了、煩了的時(shí)候，找到力量。因?yàn)槲覀冋娴恼娴暮軔鬯麄儯芴酆芴勰切樽约焊冻鰠s從不求回報(bào)的人！只要你幸福、快樂。就是他們一生的追求和愿望！
高中優(yōu)秀作文 篇3
又是一個(gè)明媚的九月，我們從教學(xué)南樓搬進(jìn)了北樓，高三生活就這樣開始了
曾幾何時(shí)，教室里貼滿了催人奮進(jìn)的標(biāo)語，每個(gè)人臉上都寫滿了嚴(yán)肅。生命中本應(yīng)燦爛的季節(jié)，也被劃分成幾大戰(zhàn)役。不久，周一的班會也被課堂所占用。同學(xué)們手中的筆很少停下，吃飯和睡覺只是“例行公事”。耳邊不再聽到動人的流行歌曲，身邊也很少有人談?wù)撾x奇的電視情節(jié)。令狐沖們已告別了我們的記憶，碧血劍也已飛離了我們的雙手。
剩下的只是兩個(gè)人一組、三個(gè)人一群，面紅耳赤地爭論。我們起早貪黑地學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的打拼，日子天天如此。雖然我們已經(jīng)覺得很累，但老師們大都有奉陪到底的精神。
剎時(shí)間，教室里多了幾分凝重，仿佛很難容得下更多的快樂。
雖然我們的課余生活已經(jīng)被繁重的學(xué)習(xí)剝蝕得沒有了多少色彩，但慶幸的是，周五的體育課上，我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場上你爭我搶，你來我往，我們站在周圍為他們加油鼓掌。他們看上去是那么的英俊瀟灑，身姿矯��！下課了，他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔，對這水龍頭大口大口地灌水。那舉動，又是何等的豪邁，何等的瀟灑！
這就是我們的`高三生活！這也是我們?nèi)松凶钪匾⒆铌P(guān)鍵的歲月！歡樂兮幾何？痛苦兮幾何？然而誰又不是在這歡樂與痛苦中度過！
十六歲是花季，十七歲是雨季，而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對知識的考驗(yàn)，更是對我們心里承受能力的檢閱。
畢業(yè)證上那圓圓的鋼印，是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊粋�(gè)句讀，是我們高中生活的一個(gè)句號，但不知道我們能否畫得圓滿，但愿我們不會犯阿Q的錯(cuò)誤。
一切才剛剛開始，一切也都不可知，但我們會長大的！
高中優(yōu)秀作文 篇4
車廂里有各式各樣的人，有人為貧窮而頹廢，有人為下一站而努力。我一路上結(jié)識了很多伙伴，我們共同成長，共同進(jìn)步，共同歡笑。我第一次感到在人生旅途中，有知心伴侶是多么開心的事。
窗外，美麗的景色在眼前掠過。有繁華的大都市，也有寧靜祥和的小村莊。車上的人可以選擇一站下車，但必須及時(shí)回來，不然就再沒機(jī)會回來了。
我身邊的`人很多選擇了看起來很繁華的一站：享樂站。而我咬咬牙，選擇了一個(gè)小村莊：學(xué)業(yè)站。盡管通向?qū)W業(yè)站的路十分坎坷，中間還有幾座獨(dú)木橋，但我并不后悔。克服了種種困難，學(xué)到了知識，我準(zhǔn)時(shí)回到了車上�？稍倩貋韰s發(fā)現(xiàn)：大部分選擇享樂的人都沒能再回來。；；他們在享樂站里沉迷于享受，忘記了時(shí)間，于是就失去了乘上“生命號”的機(jī)會。
高中優(yōu)秀作文 篇5
人說，我要把足跡灑在走過的路上。 ——題記 氣宇軒昂，屏棄雜念，每個(gè)人都這樣被時(shí)間推著向前，執(zhí)著的或是迷茫的，成功的或是失敗的，痛苦的或是快樂的……但是每個(gè)人都想登上高聳的山峰，每個(gè)都想抵達(dá)最后的彼岸，在人生的每一個(gè)路口，都將留下遠(yuǎn)行人的足跡，走過漫漫長路，在人生的最后一刻，你大聲喊出：“我此生無悔，我畢竟曾經(jīng)執(zhí)著�！�
人的一生有太多的路要走，條條大道，雖然你可能曾為什么所拌倒，但也應(yīng)該明白：沒什么可后悔，因?yàn)樯砗蟮淖阚E可以證明，我曾經(jīng)走過。只有在徒步旅行在過程中，人才能感受到生命的真諦，樹葉不因?yàn)榭菸辉俪檠�；花朵不因�(yàn)榈蛑x而不再開放；果實(shí)不因?yàn)閴櫬涠辉俪墒欤晃也灰驗(yàn)榻Y(jié)果而放棄前行，身后的足跡給予的鼓勵(lì)，讓我不再停留。 年年歲歲，歲歲年年，有人悄悄走過。也許，我們應(yīng)該感謝足跡，足跡，是人生的記憶，在人生的道路上，孤單的我們可能會突然迷失方向，在大霧彌漫的空氣里，可以沿著來的足跡，重頭再來，使生活再次充滿陽光。足跡永遠(yuǎn)陪伴，他是不會背叛朋友的朋友，在極度黑暗的`時(shí)候，即使連你的影子都背叛了你，足跡也將永遠(yuǎn)相隨。它會不時(shí)的提醒你，努力，堅(jiān)持，希望緊隨著它，痛苦，磨難，坎坷伴隨著它，人生的足跡，就如九九八十一難，條條的道路通向遠(yuǎn)方，足跡，作為朋友，告訴你：“真經(jīng)”就在前方。
足跡，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。 漫長的道路，一步一個(gè)腳印，讓我們明白了堅(jiān)持不懈，人生的道路有千千條，有數(shù)不盡的高峰等著我們?nèi)ヅ试剑献�，即便一小步，也有新高度，爬到山頂，望著身后長長的足跡，悟出人生的真諦。努力過，堅(jiān)持過，并為之奮斗過，想必就不會有什么遺憾了！也許結(jié)果不盡人意——失敗，但其中我們經(jīng)歷了挫折，擁有那份斗志激昂的信念，永不放棄的決心，想必這個(gè)是比什么都珍貴的多，美的多。
足跡，永遠(yuǎn)深藏在人心的腳底，向遠(yuǎn)行的人折射出了生命的真諦，生活的意義。 遠(yuǎn)行的人兒，應(yīng)該感謝足跡所帶給你的一切，漆黑的夜，孤單的人，沒有什么比他更加忠誠。也許，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)擦亮我們的腳跟，在人生的道路上將足跡小心地印上，讓不管風(fēng)吹雨打都不褪色。這樣，當(dāng)我們走過人生的漫漫長路，在離起點(diǎn)遙遠(yuǎn)的盡頭回過頭來，與最真摯的朋友握手。最美麗的足跡，向您致謝。
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