關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
有人說(shuō)成長(zhǎng)是痛并快樂(lè)著的，如果真是那樣，那痛是刻骨銘心的，而快樂(lè)會(huì)隨風(fēng)而去，因?yàn)楫吘共皇撬械目鞓?lè)我都有勇氣一笑置之。
我乘著屬于自己的成長(zhǎng)專列觀望著窗外那漸漸后退的風(fēng)景。人們常常說(shuō)“成長(zhǎng)是美麗的，也是永恒的`，就像那幽藍(lán)的夜幕里綻放的煙花，絢麗繽紛”，那對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不同，我固執(zhí)地認(rèn)為“成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷”。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
我和母親坐在窗前，看著這依然高溫的天氣里的秋陽(yáng)，雖然高溫，但陽(yáng)光已然有著秋日陽(yáng)光的澄凈，泛著琥珀色。母親說(shuō)：如是在農(nóng)村老家，現(xiàn)在正是采桑養(yǎng)蠶的時(shí)間呢。這才想起我的家鄉(xiāng)也有著“把酒話桑麻”的詩(shī)意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長(zhǎng)的季節(jié)不同，同樣的生長(zhǎng)過(guò)程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長(zhǎng)溫度——那是一種春暖花開(kāi)的溫度；同樣的生長(zhǎng)環(huán)境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房
蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲(chóng)，然后，連同著那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見(jiàn)方，幼蠶喂以桑樹(shù)梢頭的嫩葉，當(dāng)然嫩葉要撕碎，當(dāng)然也只有此時(shí)桑葉才需撕碎，因?yàn)橛仔〉男Q蟲(chóng)是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來(lái)的四十天左右的日子里，在感知著無(wú)數(shù)條生命成長(zhǎng)快樂(lè)的同時(shí)，你也得分擔(dān)著生命成長(zhǎng)過(guò)程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下，這些小生命，承受著怎樣的機(jī)體轉(zhuǎn)變脫胎換骨之痛！你無(wú)法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的.小生命，織錦著我們這個(gè)幾千年的絲綢古國(guó)，延綿著那條古老的絲綢之路，走一路絲路花語(yǔ)風(fēng)和日麗。璀璨歷史的某個(gè)瞬間。
同樣的這些小生命，糾結(jié)著農(nóng)村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著陽(yáng)光或雨露或月色的桑葉，同時(shí)帶著農(nóng)民的汗味和辛勤，連同著桑樹(shù)林一派碧綠，泛濫成一片生活夢(mèng)想的光澤以及希望。
蠶，透著琥珀色，那就要結(jié)繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著稻草，編織成的拉長(zhǎng)逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結(jié)繭。
然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點(diǎn)生活，顯示身份，美麗紅顏，同時(shí)成就一種貿(mào)易！而繅絲之后的蛹呢——成了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的滋補(bǔ)品！
只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內(nèi)外了，而是蛾比蛹，多了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀！
蛾，在卵出體內(nèi)后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無(wú)法想象。至于破繭成蝶，就當(dāng)成是一種善意的美麗一種傳說(shuō)吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人的飲食都有自己的講究，每個(gè)人的生活也各有特色。但從品味飲食之中，不乏可品味到一些生活中的哲理。
冰糖葫蘆。這是一道起源于北方而后風(fēng)靡大江南北的小吃。以山楂果為原料，輔以新鮮的蔗糖。初入口時(shí)，只感覺(jué)一股暖暖的甜迅速占領(lǐng)你的味覺(jué);當(dāng)你感到甜得發(fā)膩正想扔掉時(shí)，略帶酸味的山楂又會(huì)使你不忍丟棄。這正如生活，有酸也有甜，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)處于低谷。只要你堅(jiān)定信念，就一定能?chē)L到夢(mèng)寐以求的甜！
鴛鴦火鍋。雖說(shuō)是四川風(fēng)味，卻贏得全國(guó)群眾的喜愛(ài)。寒冬臘月不說(shuō)，就連炎天酷暑也自有人去川鍋店大快其胃。一邊是清湯亮水，一邊是麻辣辛香;一面是淡淡的白，一面卻是亮亮的紅。各取所需，直吃得是通體生津，呼吸順暢，無(wú)論哪一個(gè)細(xì)胞都透著一股子舒服勁兒。怨不得大家直吃得咂舌流淚卻仍癡心不改。這個(gè)名字，這種吃法，足可見(jiàn)國(guó)民的智慧。生活也是一樣，走哪條路是由你自己選擇的，你想偶爾來(lái)點(diǎn)刺激也好，平平淡淡地過(guò)下去也罷，自主權(quán)在你。很多人在經(jīng)歷了轟轟烈烈之后很難習(xí)慣于平淡度日，可他們卻忘記了過(guò)于麻辣難免傷及脾胃。
臭豆腐。身為湖南人的我，對(duì)臭豆腐自然是愛(ài)之入骨。外面香脆，里頭鮮嫩，再加上特制的鹵水，真是好吃得不得了。時(shí)常有網(wǎng)友問(wèn)我：“為什么湖南人會(huì)喜歡吃臭豆腐？又臭又黑，一看就吃不下�！贝_實(shí)，臭豆腐外貌是不盡如人意，味道也不大好聞，可吃起來(lái)卻是另一番感受。在生活中我們常常自覺(jué)或不自覺(jué)地去以貌取人，以第一印象去評(píng)判一個(gè)人。殊不知人不可貌相，每個(gè)人都會(huì)有自己所擅長(zhǎng)的一面，你要真正與其結(jié)交才知道他的優(yōu)點(diǎn)。就象臭豆腐，你不吃下去，又怎么能知道個(gè)中乾坤呢？
餃子。有道是“好吃不如餃子”，盡管現(xiàn)在的.餃子品種繁多，但萬(wàn)變不離其宗，不過(guò)是皮里包著餡兒。其實(shí)，生活好比包餃子，每人均以時(shí)光做皮，言行做餡。有人將自己看到的、聽(tīng)到的全都包進(jìn)去，吃了讓人感到發(fā)膩;有人將生活中的種種不如意包進(jìn)去，混以醬、醋、五香，承受不起的人自然倒牙反胃;也有人將生活中的煩惱、嫉妒、誤解統(tǒng)統(tǒng)包進(jìn)去，使人覺(jué)得苦澀無(wú)味。當(dāng)然，不乏高手善于將生活中的精華凝于一處，調(diào)以各種配料，使人感到色香味俱全。
飲食，講究烹飪的火候，有時(shí)還要考慮用餐的時(shí)間地點(diǎn)人物，甚至心情�！懊褚允碁樘臁辈患�，可不要在豐盛時(shí)挑三揀四，也不能在短缺時(shí)饑不擇食;生活中也需要探索途徑和方法，才能獲得成功。不論是成功還是失敗，只要你細(xì)細(xì)品嘗，一定能品出不一樣的多彩人生。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。 從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng)，因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌，也許并不是那么好聽(tīng)，只是，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事，回想著當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心情。同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè)，總有感動(dòng)縈繞心頭。 其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有感動(dòng)的存在。 父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)， 朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍， 生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……
這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺(jué)的涌出，備感溫馨， 所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。 所以，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不要驚詫于它的無(wú)端，或許它是你一段塵緣的珍藏。 所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。 而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味，在別人給你愛(ài)的'同時(shí)，你是否也想過(guò)付出？ 聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個(gè)人，她覺(jué)得生命對(duì)于她已經(jīng)沒(méi)有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺(jué)有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里，原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個(gè)微笑，一簇感動(dòng)，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過(guò)客一杯暖茶，送給親愛(ài)的人一束鮮花，甚至一束無(wú)名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達(dá)你的情懷，有你真誠(chéng)的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。 生活是美的，感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。 哲人說(shuō)，只要慧心獨(dú)具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛(ài)意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。 感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河； 感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅； 感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉； 感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮； 感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
那是今年的第一場(chǎng)雪，你沐浴在茫茫細(xì)雪之中，靜靜地聽(tīng)著……
——題記
你說(shuō)，我在聽(tīng)雪。我笑了，聽(tīng)雪？雪能聽(tīng)么？你點(diǎn)點(diǎn)頭。好吧，你在聽(tīng)雪，是的，你的確在聽(tīng)一場(chǎng)迷人的雪。茫茫大地上，你側(cè)耳傾聽(tīng)著雪的聲音，你指著地上的雪，說(shuō)道，你沒(méi)有聽(tīng)到嗎？那是雪花行走在地上的聲音啊。我也坐在你身邊，望著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的天宇，的確如此，那些聲音很輕微，但是是如此的明晰，正是一群飄舞的精靈內(nèi)心的鳴唱。
你笑著，是那么天真。這是你的眼光落在了一群孩子的身上，他們踩在那潔白的雪上，并且發(fā)出了吱咯響的聲音，你皺著眉頭，但只是旁若無(wú)人，淺淺的說(shuō)了一句，他們只是孩子。接著你捧起一捧雪來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。我要笑出聲來(lái)了，我笑你對(duì)雪的深沉，你望著我又望向天，只是默默地不語(yǔ)。
你昨日聽(tīng)雪，靜靜地聽(tīng)著，虔誠(chéng)地聽(tīng)著。你并未在雪地中留下怎樣的痕跡，你將這些美好的瞬間留在相機(jī)中，留在你的心間，留在你的腦海里。
你昨日聽(tīng)雪，伸出手來(lái)，接受它在你的指尖跳動(dòng)，接受它在你的`手上化作一汪水，接受它在呼嘯的風(fēng)中一絲絲消散。
你昨日聽(tīng)雪，我覺(jué)得，你就像你潔白的雪，心也是一樣的純潔，在看似的寂寥中，你并不寂寞，你只是缺乏關(guān)懷與愛(ài)，缺乏認(rèn)識(shí)與期待。你終會(huì)成長(zhǎng)為那些有著美好心靈的人們，甚至比他們跟優(yōu)秀。
事實(shí)上，你就是那些在大山中的貧困兒童。愿你，愿你們，更加快樂(lè)地活下去。
我渴望著……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
陣陣不算涼的秋風(fēng)輕拂著樹(shù)葉讓它一點(diǎn)點(diǎn)變黃，炎熱不再像過(guò)去一樣張狂即將成為過(guò)去，大地里已經(jīng)初顯秋天的信息。
守候的心靈依然在守候，守候著淡淡的天，藍(lán)藍(lán)的.云，指望著欣賞秋的美麗。
時(shí)空燧道的匆匆腳步湮沒(méi)了如煙的記憶，如同輕輕的來(lái)，又悄悄的去。曾經(jīng)的憧憬，幾許的諾言，莫非真的要隨著秋風(fēng)雨打風(fēng)吹去？脆弱的心靈，永久的期盼，莫非還要繼續(xù)游蕩在夢(mèng)一般飄飛的世界里？
秋風(fēng)乍起，它何曾體會(huì)世間的平淡與離奇！月光點(diǎn)點(diǎn)，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂？！
秋來(lái)了，經(jīng)歷過(guò)春的生機(jī)，夏的繁茂，必將帶著沉甸甸的收獲來(lái)到屬于她自己的空間里。
我祝福，我祈禱，哪怕輕輕的從身邊走過(guò)，我想今年的秋天依舊美麗！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
無(wú)意之中我邂逅了這樣一朵花。
它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細(xì)細(xì)的卻十分有力，沒(méi)有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來(lái)，結(jié)了兩個(gè)小小的花骨朵。
我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實(shí)在惹人憐愛(ài)。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭(zhēng)先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動(dòng)著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開(kāi)來(lái)。我默默地等待著，定時(shí)澆水，想看這場(chǎng)無(wú)聲的比賽究竟誰(shuí)會(huì)獲勝。
過(guò)了一段時(shí)日，它們竟同時(shí)盛開(kāi)了。
蛻去了當(dāng)初嬰兒的模樣，仿佛兩個(gè)朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來(lái)的輕風(fēng)搖曳，舞動(dòng)著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫�；ò赀吘壧幍牡鄣街虚g的粉紅，一直延續(xù)到底端的桃紅色，像一道布滿玄奧的謎語(yǔ)，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。
之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒(méi)有風(fēng)吹沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，我走到陽(yáng)臺(tái)上，竟聽(tīng)到了她們的竊竊私語(yǔ)。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去！”
我十分驚訝，把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽(tīng)。她們只是沒(méi)有思想沒(méi)有能力的花而已，我告訴自己。
第二天，她們開(kāi)始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一多卻有些無(wú)力了，像是在告訴別人，父母在養(yǎng)育她們的過(guò)程中偏了心。直到后來(lái)，一朵越來(lái)越漂亮，張開(kāi)花盤(pán)跳著比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發(fā)沒(méi)有精神，變得枯黃無(wú)力，卻向著那朵嬌艷的花，像是在認(rèn)輸，又像在飽含深情地寄托著什么。
“有一種花叫雙生花，一株二艷，竟相綻放。但隨著時(shí)間的推移，其中的一朵就會(huì)不斷地吸取另一朵的養(yǎng)分和精華。到了最后，一朵嬌艷奪人，一朵枯敗凋零。”
我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來(lái)成全他人，那朵花是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力在等待和煎熬，直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻(xiàn)給她的'姐妹，黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達(dá)了一個(gè)怎樣宏大的生命排場(chǎng)。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：從自然生命中感悟出深刻的哲理，這是一般考生難以企及的。文章開(kāi)頭引用英國(guó)浪漫主義詩(shī)人華茲華斯的詩(shī)句，非常巧妙地點(diǎn)題，又點(diǎn)出了文章的主旨�？忌鷮�(duì)雙生花的刻畫(huà)及生命感悟是深邃的，文章采用了擬人的手法，賦予花以人的情感和思維。的確，“那微弱而絢爛的生命向我們傳達(dá)了一個(gè)怎樣宏大的生命排場(chǎng)”，在面對(duì)艱難困苦的抉擇時(shí)，我們或許應(yīng)該像花一樣，用堅(jiān)強(qiáng)毅力等待，甚至是煎熬，成全他人的輝煌。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
時(shí)間，像流水東逝，一去不復(fù)返。古人說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀円湎円稽c(diǎn)時(shí)間。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的�！蔽覀円襁@樣度過(guò)每一天。
每個(gè)人的時(shí)光都不可倒流。昨日的懊悔都已成為歷史，讓我們重新開(kāi)始，利用好今天，把握好明天，不浪費(fèi)一寸光陰。當(dāng)然，這多半還要看你自己，你自信，他就是高興的一天；你無(wú)聊，他就是無(wú)聊的一天。成敗有我們掌握，成功由我們主宰。
自己的事情自己做，不要只勞父母，不能凡事堆積。古人有句詩(shī)曰：“明日復(fù)明日，明日何其多�！辈灰詾橥普�，不要浪費(fèi)光陰。生活就是要靠自己，每天的家常便飯，每天的勞動(dòng)，以及責(zé)任，隨想隨做——過(guò)自主的'生活。
微笑，是一杯甜美的咖啡，我們還要用微笑面對(duì)每一天。法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色�！币�?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你對(duì)它笑，他就以同樣的微笑回報(bào)你。
我們正是要這樣度過(guò)每一天。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
我剛才去理發(fā)，理著理著笑出聲來(lái)，理發(fā)師問(wèn)我笑什么。我說(shuō)想起了小時(shí)候理發(fā)的事。
我對(duì)理發(fā)有著天生的排斥。理發(fā)師的那塊圍脖，總是有點(diǎn)發(fā)屑的，往我脖子上一圍，發(fā)屑刺著脖子，就起一身雞皮疙瘩，難受得要死。理的過(guò)程中難免有些發(fā)屑落在臉上脖子上，又不能用手拂去， 癢癢的不舒服。好不容易理完了，有時(shí)又有發(fā)屑粘在衣領(lǐng)上，我對(duì)這玩意兒異乎常人的敏感，害得我脫了衣服去細(xì)細(xì)地拔，要是找不著隱身在衣領(lǐng)上的發(fā)屑，我情愿扔了這件衣服。
小時(shí)候理發(fā)師的剃頭挑子對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是非常溫馨浪漫的物事，特別受人歡迎。剃頭匠挑著它一個(gè)村子一個(gè)村子去理發(fā)，邊理邊閑聊，還幫人挖耳朵，收兩角錢(qián)。細(xì)伢子只收一角。我卻對(duì)剃頭挑子 畏之如虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)剃頭匠的挑子從村頭晃悠悠地來(lái)了，就飛快地跑到山上躲起來(lái)，父親照例會(huì)握著竹枝來(lái)尋，直到把我提到剃頭匠的板凳上坐好。我只好老老實(shí)實(shí)、緊緊張張、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忍受煎熬。
長(zhǎng)大后我一直對(duì)頭發(fā)是個(gè)什么樣子不太感興趣（有的男人喜歡把頭發(fā)擺弄來(lái)擺弄去，我就認(rèn)定他比較女人），實(shí)在是不像話了，才去理一理。理也要定在一個(gè)地方，理發(fā)師往往早就知道我的'“六字 方針”：剪短，打薄，要快。我一去，也不問(wèn)洗吹事宜（好象如今理發(fā)這事是越弄越復(fù)雜了），操起家伙就開(kāi)剪，加上我經(jīng)常提醒師傅要講效率不要講質(zhì)量，所以我理發(fā)特別快，往往不會(huì)超過(guò)一刻鐘。 把圍脖一扯，就跑回家洗澡。
有的人正好相反，覺(jué)得理發(fā)是一種享受，慢工出細(xì)活，把理發(fā)師調(diào)擺得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不搞他兩三個(gè)小時(shí)不罷休。我甚至見(jiàn)到一位先生，理著理著在椅子上打起鼾來(lái)，幸好我也在理發(fā)，摘掉了眼鏡，要不 肯定會(huì)跌碎眼鏡的。
今天理完發(fā)，理發(fā)師再次問(wèn)我要不要染。我對(duì)著鏡子一照，已經(jīng)是白花花的一片了。心想，秋天注定是要來(lái)的，再怎么染，也染不回春天。還是少理幾次發(fā)吧，讓那青絲把白雪蓋一蓋。
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