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中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-23 16:32:12 中考優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】中考優(yōu)秀作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】中考優(yōu)秀作文三篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  一部曲:笑容飛揚(yáng)

  人生多少次陌生的初次見(jiàn)面,是疑惑是探尋還是幻想?別想了,敞開(kāi)你的笑容,讓燦爛的微笑打開(kāi)彼此交流的天窗。

  溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出你的開(kāi)朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障,讓我們微笑的陽(yáng)光消融陌生的冰雪,讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。

  讓彼此的初次見(jiàn)面開(kāi)滿笑盈盈的鮮花吧!

  二部曲:溝通

  語(yǔ)言是人類(lèi)最偉大的創(chuàng)造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言,人們彼此溝通與了解,走進(jìn)彼此的心靈世界。

  為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好,讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。

  少年們暢談理想和希望,溝通加深了彼此的認(rèn)識(shí)與對(duì)世界對(duì)社會(huì)的理解;中年人暢談生活與愛(ài)好,溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活,描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷,溝通讓生活不再寂寞,讓生活煥發(fā)出新的活力。

  傾聽(tīng)著,吐露著,當(dāng)片片詞句綠葉開(kāi)滿大地,讓溝通架起心靈的橋梁。

  溝通,使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。

  三部曲:體諒與寬容

  沒(méi)有完全相同的人,正因?yàn)椴煌,生活的?huà)卷才能色彩繽紛;正因?yàn)椴煌畈庞斜瘹g離合。

  假如溝通連接彼此的.心靈,那么,體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。

  有時(shí)距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件,假如一旦不認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)與舉止,心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰,只有用體諒去照耀,讓寬容去化解,才會(huì)融化為滋潤(rùn)心田的甘霖。

  體諒和寬容,讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中,相信身邊的一切將不再陌生與疑惑,“笑容,溝通,體諒與寬容”,讓心靈折射出生命的色彩!

  點(diǎn)評(píng):

  別致的構(gòu)思,理性的光華,粲然的文采——這一切是如此自然地交融在一起。

  用樂(lè)曲來(lái)寫(xiě)心靈的距離,靈思飛動(dòng),形式新穎,構(gòu)思頗有創(chuàng)意。隨著三部曲的層層遞進(jìn),心靈的距離越來(lái)越近,小作者漸次沉入的思考深度令人折服。結(jié)尾總綰,分總結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆墨簡(jiǎn)練。

中考優(yōu)秀作文 篇2

  一個(gè)黃昏——

  陰霾充滿了天空整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。一個(gè)小女孩扎著粉紅的蝴蝶結(jié),嘟著小嘴站在屋檐下,低著頭饒有興趣地玩著手指頭,不時(shí)地張望路口,盼望泛起那熟悉的身影。一把大花傘映入了小女孩眼簾她滿臉愉悅飛到大花傘下開(kāi)心地笑著。母親將她抱入懷中,遞給小女孩一杯暖暖的奶茶。

  “媽媽媽媽你怎么這么晚才來(lái)呀?”

  “媽媽媽媽你下一次一定要早點(diǎn)來(lái)哦!站在那兒好冷冷……”嬌滴滴的聲音被大花傘默默地包容……

  一個(gè)黃昏——

  陰霾充滿了天空整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。一個(gè)女孩扎著高高的馬尾亭亭玉立在校門(mén)口,十分焦慮地張望著十字路口。突然一把大花傘閃入了女孩的視線,女孩皺緊了眉頭別扭地走到了大花傘下。

  “媽?zhuān)麓文銊e來(lái)了!”

  “媽?zhuān)銊e老穿這么土好不好,下次你真的.別來(lái)了,同學(xué)會(huì)笑話我的……”

  責(zé)怪的聲音,被大花傘默默包容……

  又一個(gè)黃昏——

  陰霾充滿了天空,大雨滂沱,整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。女孩坐在課堂里,望了望窗外,同桌湊了過(guò)來(lái)“喂,下雨了,你媽一定會(huì)來(lái)接你的。”女孩兒沒(méi)吭聲,她知道媽媽不會(huì)再來(lái)接她了!罢媪w慕你,要是我媽也能像你媽這樣,那我就幸福死了!”同桌盯著窗外,帶著一種幸福的心情。女孩愣了,羨慕我?女孩沒(méi)有告訴同桌她母親不會(huì)再來(lái)了,更沒(méi)有告訴同桌是自己刻意不讓母親來(lái)的。

  鈴聲響了,女孩慢步走出了課堂。她仰面看了看,雨更大了,風(fēng)也更狂了。拐彎處!一個(gè)熟悉的人撐著大花傘,不時(shí)地張望路口。她焦慮等候的女孩終于進(jìn)入到她的視線里,她滿臉歡喜。女孩瞥見(jiàn)了拐彎處孤獨(dú)的背影時(shí),她哭了。在與母親四目交匯的一剎那,女孩讀懂了母親的心。她飛奔過(guò)去,撲進(jìn)母親懷里,放聲大哭,悔恨的哭聲,被大花傘暖暖包容……

  有顆包容的心足以拉近相互的距離。有時(shí)間,我們真的不需要為了自己的那一點(diǎn)小虛榮,而把心與心之間,愛(ài)與愛(ài)之間的距離硬生生地扯得越來(lái)越遠(yuǎn)……

中考優(yōu)秀作文 篇3

  同學(xué)們,緊張的中考即將來(lái)臨,為了方便大家進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備了20xx年中考滿分作文,快拿起筆桿子來(lái)進(jìn)行天馬行空的寫(xiě)作吧!

  跨越是短短的一瞬,是三年沉淀的爆發(fā),是超越障礙的必需。有無(wú)數(shù)的文人墨客經(jīng)歷過(guò)這一過(guò)程,李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬枷氲目缭剑K軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是心境的跨越,杜牧“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是對(duì)事物認(rèn)知的跨越。每個(gè)人都會(huì)有跨越,跨越一個(gè)階梯,自己就會(huì)變得更優(yōu)秀。

  跨越在生活中屢見(jiàn)不鮮,從小學(xué)的任性無(wú)知到現(xiàn)在的`體貼他人,從小時(shí)依賴父母洗衣做飯到現(xiàn)在的獨(dú)立自主,從小時(shí)不敢走夜路到現(xiàn)在獨(dú)自一人睡覺(jué)……不再依賴著父母,不再遇事就麻煩父母,不再遇到困難就退縮。樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難,并想方設(shè)法去解決它。戰(zhàn)勝困難是對(duì)自我的認(rèn)可,這是思想的跨越,從思想上跨越,一步步地成長(zhǎng)。

  思想的跨越必定帶動(dòng)心境的跨越。

  一層連著一層,心境的放開(kāi),不再拘泥于家境的比較,不再拘泥于吃、穿不如他人,不再拘泥于每次成績(jī)的公布,微笑著面對(duì)每一件事,用知識(shí)來(lái)填充自己的大腦,像宋濂一樣為自己所想的去奮斗,“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也”。心平氣和地去面對(duì)每次的困難,發(fā)揮出自己最好的水平,對(duì)自己說(shuō):“盡自己所能,無(wú)怨無(wú)悔!

  心境的改變給自己帶來(lái)的是對(duì)事物認(rèn)知的跨越!叭淌яR,焉知非!,事物總有正反兩面,不要只是一味的悲傷,自己考試失利了,就一直消沉失落,無(wú)心去學(xué)習(xí),總是念念不忘曾經(jīng)的成績(jī)。對(duì)事物認(rèn)知的改變讓我化悲痛為動(dòng)力,勇敢地向前,努力地積累力量,為今后更大的挑戰(zhàn)而準(zhǔn)備著。

  一次的成功會(huì)讓自己得意,一次的失敗則會(huì)讓自己警醒,更加努力去為理想而奮斗。事物總有它的長(zhǎng)處,總有它生存的理由,對(duì)事物認(rèn)知的改變是一次跨越。

  三年的時(shí)間,三年的成長(zhǎng),讓我跨越了多少的絆腳石!跨越讓我成長(zhǎng),讓我成熟。思想的跨越,心境的跨越,對(duì)事物認(rèn)知的跨越,讓我從任性女孩變成了冷靜、沉著的少女,跨越讓我更加優(yōu)秀,讓我更加自信,讓我有勇氣去面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。

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