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孝心優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的孝心優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孝心優(yōu)秀作文1
孝是內(nèi)心的一種感恩；孝是心中一抹的溫暖；孝是一段短暫的陪伴。當(dāng)眾多游子飄蕩在異鄉(xiāng)時，心中總有一份對家的懷念。對父母那無比的牽掛。
一位偉人曾經(jīng)說過：“家是藏盡社會污陋的地方，也是體現(xiàn)著人性最溫暖的地方。”為父母盡一份孝心，可以是一句溫暖的問候，也是一段溫馨而令人懷念的陪伴，還或許是一份含著體溫的小禮物。這些行為都應(yīng)該是平等，因為一份真實的孝心是無價的。
我相信每一個孩子心里都有為父母盡孝的心愿，希望來日功成名就衣錦還鄉(xiāng)之時，能好好的陪伴父母，為他們盡一份孝道�？上�，人們忘記了時間的'可怕，它會消磨人類的情念，讓人們忘記自己的“初心”，也讓太多人經(jīng)歷了“子欲養(yǎng)而親不待”的感傷與無奈，讓太多人知道了生命的脆弱。當(dāng)我們翱翔于自己的天空時，不要忘記在家里永遠都有著一個溫暖的歸宿，當(dāng)我感到疲倦或受傷時，那里永遠是廣闊的避風(fēng)港，有著永遠愛著我們的人。
但我們捫心自問，自己究竟為父母做了多少，又付出了多少？我們有為父母洗過腳嗎？有為他們過過生日嗎？又有沒有設(shè)身處地地為他們想過嗎？或許是習(xí)以為常，把父母無私的愛當(dāng)成了一種義務(wù)。以至于忘記了他們的恩情，忘記了他們的付出。或許你給了他們很多的物質(zhì)，卻少了多年的陪伴。孝心不是“等價”的償還，而是有感而發(fā)的感恩。是真誠的溝通。當(dāng)他們老去之時，我們沒有抱怨與嫌棄，有的只是感恩與陪伴，陪他們度過最后一段溫暖的時間。
孝心是無價的，任何一份真誠的孝心，無論什么方式或禮物，都是無比珍貴與美好的。孝：一種無法重現(xiàn)的幸福，一份心中的依戀。讓我懷揣著孝親之心去感恩自己的父母吧！
孝心優(yōu)秀作文2
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心，不是所謂的表面上的榮耀，也不是一處豪華的別墅，而是大洋彼岸的一份白鴿，近在咫尺的一個口信。在孝的天平上，他們的等值，我相信每一個華夏兒女都清楚，都明白。
可是人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命的脆弱。的確，每個人在自己父母的眼中都是長不大的孩子，羽翼未滿的幼鷹，可是，我們無法一直依靠在父母的身邊，我們也不能把這種照顧當(dāng)成一種義務(wù)。我們總會長大，總會懂得現(xiàn)實的殘酷，總會有一天飛出父母的呵護傘，去尋找屬于自己的天空。
孝心是無價的，它不需要任何的賠償。那么，有誰為自己的父母洗過腳嗎？有誰在母親節(jié)時為母親送上一朵康乃馨？有誰為自己的'父母收拾過一次家？沒有，也許你會認(rèn)為父母有手有腳，這么簡單的動作肯定會，根本不用這樣難為情。
我們不能為了個人利益而讓父母奔波勞累，我們不要為了生活瑣事而與父母爭吵不休，我們只要在父母困難的時候，說一聲“我愛你”
他們便會信心倍增，心滿意足。
孝，是稍縱即逝的眷戀；孝，是無法重現(xiàn)的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事……“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們永遠記得孝心的存在，孝心是無價的。
孝心優(yōu)秀作文3
孝心像陽光處處可見，比如在公共汽車的讓座；在家里給父母的幫忙；在道路上的攙扶……
今天上午，我要坐公共汽車去上課。一路上，我坐在座位上，一邊看風(fēng)景，一邊拍照，可是車開得和草原上的駿馬一樣快，所以我的照片都拍糊了。
一會兒，一位老奶奶上了車，我想了想“要不我讓一下座位吧”，我說做就做，把座位讓了出來，讓老奶奶過來坐。我走到老奶奶面前說：“奶奶，你到這兒來坐吧�！蹦棠堂鎺⑿φf：“好的、好的，你真棒！”說著，我牽著老奶奶的手，像媽媽一樣，緩慢地走著，走到了座位那兒，我扶著老奶奶坐下，而我自己在旁邊站著。時間老是那么快，一會兒我就下車了。我下車的時候，開開心心地蹦蹦跳跳地像一只剛飛出鳥籠的小鳥一樣快樂，因為，我回想著剛才的行為，就會感到無邊的快樂。
下午，我在馬路上走著，忽然看到一位老奶奶提著一大籃菜，走一步，停一回兒，走一步再停一會兒，像一只背著沉重貝殼的.蝸牛，我像螞蟻遇見江水一樣跑過去了，我跑到奶奶身邊說：“我?guī)湍冒�！”我�(guī)屠夏棠烫嶂b滿蝦、魚、菜的籃子……
走著走著，時間像藍天上飛翔的飛機一樣快，一會兒就到了小區(qū)里，我?guī)屠夏棠趟偷郊依铮f：“以后，您要背一個包包，就不會那么重了�！崩夏棠绦χf：“好的，好的，你真是個乖孩子�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹�
我想，以后在生活中一定要繼續(xù)幫助別人,播種美麗的孝心，讓別人得到溫暖，讓自己永遠得到快樂.....
孝心優(yōu)秀作文4
孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。我認(rèn)為我就是一個有孝心的孩子。首先，我會做好自己。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天一回家就先把老師布置的作業(yè)寫好，遇到難題盡量想辦法自己解決，比如查字典、上百度等等；生活上，我的獨立能力較強，比如我從一年級開始就自己上下學(xué)，現(xiàn)在周五放學(xué)我能一個人乘公交車回老家。其次，爸爸媽媽們平時工作較忙，我不僅自己能照顧自己，還能做一些力所能及的家務(wù)活。比如倒垃圾、掃地、燒飯我都行，每個星期六，家里拖地的活就是我包干的。爸爸媽媽常說：好好學(xué)習(xí)，好好生活，獨立自主，讓爸爸媽媽少操心，就是最大的孝心。
另外，關(guān)愛老人也是有孝心的'表現(xiàn)。因為老人們用自己的青春年華為家庭和社會做出了巨大貢獻。每到周末，我和爸爸媽媽就一定會回老家去看望爺爺奶奶，和他們聊聊天，一起享受天倫之樂�！袄衔崂�，以及人之老”，我還會利用假期去附近的福利院去看望孤寡老人。還記得9歲那年我組織假日小隊去敬老院。那天，我和同學(xué)買了水果來到敬老院，先把水果分給老人們吃，然后開始干活。我們拿起大掃帚在庭院里掃地。那時，正是秋天，落葉滿地都是，但是我們用力把它們掃成一堆，然后一趟一趟地把它們倒到垃圾桶里，直到把庭院打掃得干干凈凈才離開。雖然我很累，但心里卻很快樂。
孝使我們的生活變得更美好。讓我們都從我做起，做一個有孝心的孩子。
孝心優(yōu)秀作文5
“孝心不能等待”這句話經(jīng)常聽人說起。第一次聽說還是我們上三年級的時候?qū)W習(xí)《花開了，就感激》，章老師讓我們各自談一談想要感激的人，我記得很清楚她要感激她的外婆，她的外婆當(dāng)時癱瘓在床，她還告訴我們孝心不能等待，要讓我們從小都孝順父母。
記得那天回到家，我就興高采烈地喊媽媽：“媽……媽……媽……”媽媽手拿著鏟子從廚房里跑出來問我：“怎么了，鶴？”我氣喘吁吁地說：“媽，我要孝順你！”媽媽丈二的和尚——摸不著頭腦，我又補充說：“我們章老師說讓我孝順你�！眿寢屝α�，語重心長地說：“鶴呀，媽知道你懂事，孝順?gòu)尩饶汩L大了再孝順，等你有錢了給媽買好的吃，買好的穿，媽想要啥你給買啥都行……”聽了媽媽的'話，我撅起了小嘴：“我們章老師都說了，孝順不能等到長大以后才孝順，現(xiàn)在都得孝順呀……”還沒等我把話說完，媽媽就打斷了我的話：“你這才幾歲，咋孝順俺呀？”經(jīng)過幾次詢問，媽媽才聽明白，原來是老師讓我們回到家從平時的小事做起孝順父母。
說到做到，媽媽做飯，我就給她打下手；飯好了之后，媽媽盛飯，我就拿碗；媽媽端飯，我就拿筷子；吃過飯媽媽洗碗，我就軋水；媽媽下班回來，我就給她倒水喝；晚上，媽媽洗腳，我就拿盆子，倒熱水……媽媽直點頭，認(rèn)同章老師的說法，還夸我：“我們家妞兒長大了�！�
從那以后，我都幫爸爸媽媽做家務(wù)，只要是我能做的我都去做，我要從小好好地孝順爸爸媽媽，因為孝心不能等待。
孝心優(yōu)秀作文6
《讀書做人》這本書像磁石一樣吸引著我，我擠出課余時間讀完了它。這本書里有許多精彩的小故事。其中《心里的父母》一文深深地打動了我。
《心里的父母》主要講的是三年級的小學(xué)生王小明的故事。王小明的家很窮，一家人的生活重?fù)?dān)都壓在了父親的肩上，父親白天在鐵路當(dāng)雇員，晚上還要替別人抄稿子，王小明提出幫父親抄，父親怕耽誤他的功課，堅決不同意。他就趁晚上父親睡熟的時候偷偷起來抄，因此耽誤了自己的功課，父親不知孩子成績下降的原因，責(zé)罵了他。他默不作聲忍受著責(zé)罵，繼續(xù)偷偷幫父親抄稿子，直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了真相，非常懊悔，從此更加疼愛自己的兒子。
由此，我想到了自己，我生活在條件好的'家庭，父母那么愛我，我卻從來沒有想過要幫父母做什么。
有這么一件事，每次想起來我都十分后悔。去年的一個星期日，父母帶我去煙臺玩，我要求吃肯德基，父母欣然同意，給我買了一份兒童套餐，他們卻什么也沒舍得買，而在一旁高興地看著我吃。我只顧自己大吃大喝起來，全然不顧身邊的父母。其實當(dāng)時他們
也一定很餓很渴�，F(xiàn)在想起來，真是慚愧呀！我真不應(yīng)該這么自私地只顧自己吃。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事，幫父母排擾解難。用我們的奪孝心來報答父母的愛心。
孝心優(yōu)秀作文7
看完了這部電影，他們堅強不屈的身影還在我的眼里回蕩。黃鳳、吳林香、趙文龍、路玉婷等十位最美孝心少年，他們用自己的事跡感動了大家，也感動了我。在這十位最美孝心少年中令我最為感動的就數(shù)何秀巡姐弟了。
每天很早的時候，何秀巡就起床了。洗衣、燒飯、薅草、喂豬，當(dāng)把這些事情全部干完之后，她就要和弟弟出去摘玉米。每次在姐姐筐子里很多玉米的時候，弟弟總是要指著天空說：“看，飛機�！苯Y(jié)果姐姐每次都上了當(dāng)。弟弟趁姐姐抬頭仰望天空之時，他迅速地從姐姐的籮筐里“偷”走了幾個，當(dāng)然姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了情況不對，明白了弟弟是在騙自己，但是她卻對這個調(diào)皮可愛的弟弟無可奈何。在回家的路上，姐姐十分心疼弟弟，害怕弟弟累壞了，便偷偷的從弟弟的`筐子里“偷”了幾個出來，當(dāng)然這些動作弟弟渾然不知。回到了家，滿載而歸的他們把籮筐卸了下來，開心地玩了起來。到了周末，他們一大早便背著籮筐去集市賣玉米和茶葉。經(jīng)過了一段漫長的路程，他們終于來到了集市。玉米很快賣完了，茶葉也找到了賣家，順利地賣了出去。他們拿著賣東西的錢買了給奶奶治病的藥，便高興地互相擊了掌，然后便迅速地往家里面趕。
在別人的眼里，你是家里的頂梁柱；在家人的眼里，你是他們的的天和地。十位最美孝心少年，你們好樣的。
孝心優(yōu)秀作文8
同學(xué)們，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當(dāng)你面對雙手皸裂，為你細細編織御寒毛衣的母親時，你的心難道不震顫嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，面前卻站著一位顫巍巍的老人，你能無動于衷嗎？
在當(dāng)前市場經(jīng)濟大潮中，在家長 百般呵護下，一些人丟掉中華民族的傳統(tǒng)美德——孝敬老人。據(jù)調(diào)查，不少同學(xué)不大懂得關(guān)心父母，不知道自己父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長輩做些什么??
誤入自私冷漠的歧途，缺少了應(yīng)有的家庭和社會的責(zé)任感。。
孝敬父母，尊重老人，即是我們的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會主義精神文明建設(shè)的基本內(nèi)容。盡管時代在變化，人們的觀念在更新，但人們的孝心卻應(yīng)該像李根一樣堅如磐石。我們廣大青少年要做“四有”新人，首先要從孝敬父母做起，前人栽樹，后人乘涼。祖輩、父輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了寶貴的財富，我們才可能有今天的幸福生活。為此，尊敬老人，就是不忘本，就是發(fā)揚我們的'傳統(tǒng)美德，就是營造我們的新生活。
同學(xué)們，請為你的父母盡一份孝心吧，向你的父母、爺爺、奶奶、外婆、外公問聲好，替他們洗一次衣服，送他們一張生日賀卡，報告他們一個優(yōu)異的成績??這不僅僅營造了家庭溫馨，也是社會主義與人聯(lián)結(jié)的鏈條。
孝心優(yōu)秀作文9
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。人作為一種靈長類動物，懂得感恩更是我們的一種本能。
成長的過程并不是一帆風(fēng)順，難免會和父母產(chǎn)生矛盾。每個人都會有感性，犯錯的時候，這時候就會產(chǎn)生誤會，但不妨找個機會，心平氣和的，用適當(dāng)?shù)姆椒ǜ嬖V他們你的想法。人的.思想一旦形成，就很難改變，所以我們要學(xué)會換位思考，站在他們的角度去看待問題，去理解他們。
虎毒尚不食子，沒有父母回去害自己的孩子。父母每天對我們的嘮叨，不正是關(guān)心我們，愛我們的表現(xiàn)嗎？
記得剛記事起，看過一則關(guān)于孝的廣告：媽媽上了一天的班回來后，兒子明顯能感受到她已經(jīng)很累了，但還要去準(zhǔn)備晚餐，然后去打一盆溫?zé)岬乃疄槟棠滔茨_，兒子覺得自己應(yīng)該去做點什么，就趁著媽媽坐下休息的時候，也去打了一盆溫?zé)岬乃畞頌閶寢屜茨_，媽媽欣慰的笑了�？吹竭@，我覺得也應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些事情。晚上媽媽下班回來，我就把泡好的茶端到媽媽面前，然后也像廣告里打了一盆溫?zé)岬乃畞頌閶寢屜茨_，媽媽就笑著摸摸我的頭，我能感受到這一刻媽媽是真的很開心。我心里知道了其實父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。
孝是對父母的關(guān)愛，是一種美德，是我們中華民族的精神文化。讓孝文化傳播，就要從我們做起。
孝心優(yōu)秀作文10
“百善孝為先�！笔侵袊膫鹘y(tǒng)，現(xiàn)在它以飛快的腳步占據(jù)道德的核心，成為為人處世的底線，敬老愛老，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始。
今天我就來到敬老院，走近老人，幫助老人，關(guān)愛老人。
坐在院子里的老人像充了電似的，笑瞇瞇地望著我，和善慈祥的容貌像綻放的鮮花。
一位護工阿姨正在幫老人剪頭發(fā)，那位護工阿姨看見我便叫我過去，讓我陪這位老人說說話。
我走過去，老人朝我笑了笑。他笑起來似一個單純的孩子。那位老人讓我坐在他身邊，并用手熱情地?fù)崦业腵背�！皼]有想到還有人過來看我們。我還以為我們已經(jīng)被遺忘了呢�！弊o工阿姨對老人說：“哎呀，你說什么呢？你們不還有我們嗎？我們一直陪著你們呀�！薄班牛瑢��！崩先诵τ�
在老人剪頭發(fā)過程中，他和我講述了他的許多故事。我知道這位爺爺姓李，今年74歲了，也從爺爺說故事時，感受到了他很需要別人去關(guān)照他們，愛護他們。
聽護工阿姨說，李爺爺今天過生日。雖然我不會做菜，但至少下一碗長壽面還是會的。我把那碗面端給李爺爺，爺爺好奇地問我：“這面給我干嘛呀？”我說：“今天是你的生日啊”“��？謝謝，年紀(jì)大了，日子都過糊涂了�！崩先说淖旖巧蠐P，摸摸我的頭說。
時光飛逝，太陽已經(jīng)緩緩落下。站在敬老院門口，我望著老人寂寞的眼神，微駝的身影，就能激發(fā)我們的孝心�？匆娔切┕陋毜睦先耍拖氚炎约荷砩系臏嘏紓鬟f給他們。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�？鬃诱f出這段話的心情也就是這樣的吧。
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