放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字（通用31篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字（通用33篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 1

　　走在公園的小路上，周圍的一切都是新鮮。在遠(yuǎn)處的天空上，隱隱約約地看見幾只風(fēng)箏，在空中舞動著。在一大片綠色的草地上，幾個(gè)小朋友開心地嬉戲著，勾起了我的童年往事。

　　在一個(gè)天高氣爽的秋天，微風(fēng)輕拂著柳條，像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園，我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏，心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上，準(zhǔn)備開始放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。

　　我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來，繞出幾米后，我把風(fēng)箏的支架調(diào)整好，把風(fēng)箏的'翅膀擺弄平，各個(gè)地方檢查完畢，就要開始試飛了。我一手牽著白線，一手拿著風(fēng)箏，然后小步跑起來，當(dāng)速度到了一定程度時(shí)，我突然松開握著風(fēng)箏的手，繼續(xù)快速地跑，我心想：這風(fēng)箏能飛得起來嗎？我才第一次試飛，可能不會那么容易就飛起來！正如我所料，風(fēng)箏在半空中打轉(zhuǎn)，不一會兒就重重地摔到了地上，當(dāng)它快速掉下去的時(shí)候，我的心也痛了一下，我不知道風(fēng)箏有沒有摔疼。

　　經(jīng)過這次的起飛，我吸取了教訓(xùn)，對風(fēng)箏進(jìn)行了調(diào)整。爸爸媽媽也指導(dǎo)、分析了一下，告訴我，風(fēng)箏要慢慢放飛，而不是快速放飛。

　　接著，我準(zhǔn)備第二次放飛了，我下定決心這一次一定要讓風(fēng)箏飛起來。帶著這種決心加快速度跑，然后把手慢慢放開，風(fēng)箏也慢慢飛上去了，我心里充滿了喜悅。忽然，風(fēng)箏又往下降，這時(shí)，我的心緊張起來，束手無策了，眼巴巴地看著風(fēng)箏就要落下來了。突然有一只手牽住了白線，我回頭一看，原來是爸爸的手，風(fēng)箏又慢慢升上去了，這回風(fēng)箏好像在死亡線上撿回了一條命。

　　我站在草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著在天空中自在舞動著的風(fēng)箏，周圍的花兒也似乎更艷麗了，我長嘆了一口氣，心情也更加舒暢。

　　想要做好一件事，要幾經(jīng)努力，每一次要比前一次進(jìn)步一點(diǎn)，這樣，你離成功也就更近一步了。風(fēng)箏，我征服了你！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 2

　　今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的'陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！薄班蓿　蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。

　　好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。

　　我們來到操場上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了。“放”，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個(gè)操場。

　　“回教室了！”我們依依不舍地離開了操場，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 3

　　春天來了，外婆也來我們家了，星期天我們?nèi)�家決定去綠色世界游玩。

　　一大早，我們?nèi)�家就來到了綠色世界。眼前的綠色世界可真是個(gè)綠色的世界啊。里面有大樹已披上了綠色的衣服來迎接春天的到來，連小草也不例外，偷偷地從地下冒出來，想看看春天的'美景。在碧波粼粼的湖面上，小魚甩著尾巴快活地游來游去，一會兒來個(gè)“鯉魚跳龍門”，一會兒又潛入水底呼呼大睡起來，真是有趣！

　　進(jìn)入綠色世界的內(nèi)部，已經(jīng)有許多的風(fēng)箏在天空中飛翔，有福娃的，有蝙蝠的，有長龍的……那些風(fēng)箏在天空中自由的飛翔。

　　我也想放風(fēng)箏，就跟爸爸說了我的想法。爸爸對我說：“我給你們買，你和弟弟要配合一起玩才行哦！”我和弟弟都點(diǎn)頭答應(yīng)了。買了風(fēng)箏，爸爸又對我們說：“放風(fēng)箏是要有耐心的。我先給你們放一次看看�！卑职质紫榷潭痰胤帕艘恍┚�，用一只手抓著風(fēng)箏的線軸，另一只手拉著風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏借著風(fēng)飛起來，再慢慢地一下一下扯著風(fēng)箏，風(fēng)箏就越爬越高了。我看到爸爸的風(fēng)箏那么快就飛得很高，我想：原來放風(fēng)箏那么容易�。∥乙欢ㄒ矝]有問題！我迫不及待地對爸爸說：“我會了，我會了！讓我放吧！”爸爸就把手交給了我。我拿到了風(fēng)箏后，也學(xué)著爸爸地樣子，我也一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線。看到一些人跑著讓風(fēng)箏飛起來，我也學(xué)著跑了起來，看見了風(fēng)箏飛起來就放線，看見風(fēng)箏降落就拉線，慢慢地我的風(fēng)箏越飛越高了，最后我的風(fēng)箏竟然飛得是最高的了。我心里真是樂開了花！我看著我那三角形的風(fēng)箏，心仿佛也跟風(fēng)箏一起飛了起來，飛翔在春天的天空中。

　　這個(gè)周末我們?nèi)�家在綠色世界玩得很快樂。這一天我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，而且也觸摸到了春天的氣息。這是我們?nèi)�家最開心的一天了。

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 4

　　清明時(shí)節(jié)，春光明媚，我和媽媽一起去新天地公園參加我們學(xué)校和武進(jìn)日報(bào)舉行的放風(fēng)箏活動。伴著濃濃的春意和溫暖的陽光，我的心也像要飛起來了。

　　在集合地點(diǎn)一拿到風(fēng)箏，我就迫不及待地拉著媽媽直奔北廣場，這里已經(jīng)聚集了好多放風(fēng)箏的市民。我和媽媽都是新手，我們只能看著別人模仿，終于把|風(fēng)箏裝好了。我拿起風(fēng)箏就開始放，可一連跑了好多次，風(fēng)箏就是飛不起來。我很著急，媽媽笑著對我說：“不管什么事情，都要靜下心來做，你先過來休息一下，看看別人怎么放�！庇谑牵�我們就坐在草坪上看別人放風(fēng)箏。哇，我突然發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)倪@片天空，已經(jīng)被一只只小小的風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)五彩的世界，色彩斑斕，形態(tài)各異，爭奇斗艷。有美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，有可愛的小魚在水中嬉戲，還有調(diào)皮的喜羊羊在山上捉迷藏……

　　看著看著，終于有了一些啟發(fā)，我趕緊拿起風(fēng)箏順著風(fēng)快速地跑起來，哈哈，風(fēng)箏有點(diǎn)飛起來了。我邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢飛高了，我高興地手舞足蹈。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，我的風(fēng)箏開始有點(diǎn)搖搖欲墜了，于是我拼命地奔跑，可風(fēng)箏掙扎了幾下，最后還是掉了下來。我沒有放棄，總結(jié)了前幾次失敗的`經(jīng)驗(yàn)，又嘗試了幾次，最后我的風(fēng)箏終于隨風(fēng)搖曳，高高飄蕩在了空中。我看著高高飛起的風(fēng)箏，漸漸地我仿佛覺得自己就是那只自由飛翔的風(fēng)箏，藍(lán)天就是我的家，我在廣闊的天空中盡情地翱翔。

　　天空中，無數(shù)只風(fēng)箏在自由飛翔；藍(lán)天下，充滿了人們的歡歌笑語，這真是一幅春意盎然的美好景象。飛吧，自由的風(fēng)箏！飛吧，我們美好的希望！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 5

　　“太好了！太好了！”歡呼聲來自六班。哦，原來王老師宣布周五要為4年級舉行放風(fēng)箏比賽，讓班里每個(gè)小風(fēng)箏迷都很開心！我們很期待。我們迫不及待地想周五的班會馬上到來。

　　周五的班會終于到了。王老師讓我們帶著心愛的風(fēng)箏在操場上排隊(duì)。讓我們風(fēng)箏愛好者介紹一下我們的風(fēng)箏�？炜矗∷�是一只美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一系列精彩的臉譜風(fēng)箏，轟轟烈烈的“老鷹”和耀眼的“紅金魚”！我的風(fēng)箏也不遜色。金三角上印著兩只可愛的哆啦a夢，下面是一條紅邊和五條華麗的長尾巴。

　　風(fēng)箏比賽開始了。我迅速撿起繩子，讓張運(yùn)芳拿走了風(fēng)箏。為了加強(qiáng)風(fēng)力，我在操場上順著風(fēng)跑。為了讓我的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，我拉著引線拼命跑，邊跑邊放線。真的希望飛的最高�？吹矫利惖娘L(fēng)箏在自己手中飛入藍(lán)天，一下子超過了幾只風(fēng)箏，我激動得又喊又叫，又跑又跳，開心得像只歡快的小鳥。輪到我接楊冷佳的線了。我一接過線，就跑了上來，就在拐角處。我以為風(fēng)箏會飛得很好，可是線突然打結(jié)了，很傷腦筋。我別無選擇，只能讓風(fēng)箏先落下來，解開線。經(jīng)過我們的精心修理，三角形風(fēng)箏復(fù)活了。穿越云霧在藍(lán)天翱翔，哎！我心愛的“三角”穩(wěn)穩(wěn)的'飛向天空，已經(jīng)超越了所有的風(fēng)箏和建筑，高高在上！別提心里有多高興了。再看其他風(fēng)箏：“金魚”在碧藍(lán)的大海中遨游，“蝴蝶”在美麗的花朵中翩翩起舞，“雄鷹”在天空中飛翔，無數(shù)五顏六色的風(fēng)箏用不同的美點(diǎn)綴著天空。

　　我看著美麗的風(fēng)箏和藍(lán)天，仿佛風(fēng)箏把我?guī)У搅松衩氐乃{(lán)天！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 6

　　今天是星期六下午一點(diǎn)。我和弟弟上一天就說好一點(diǎn)鐘以后放風(fēng)箏。果然，一點(diǎn)只過了兩分鐘弟弟就拿著風(fēng)箏到我家來了。我看到弟弟以后就說：“走，我們現(xiàn)在就去田野里放風(fēng)箏去吧！”弟弟高興得說：“哥哥，那你就快帶上你的風(fēng)箏走吧！”“好，你看我的風(fēng)箏�！薄班�，哥做的風(fēng)箏比我做的要好�！闭f著，我們每個(gè)人手里都拿著一只風(fēng)箏走出去了。

　　來到田野，我們選了一處比較空曠的地方放風(fēng)箏。這時(shí)，弟弟對我說：“哥哥，風(fēng)箏我還不大會放，還是一只一只地放，好嗎？”“好呀，那就先放我的風(fēng)箏！”“不，還是先放我做的風(fēng)箏！”我只得答應(yīng)弟弟說的話，先放他做的風(fēng)箏了。我叫弟弟拿著線軸站在前面，自己站在他的后面。我說：“快跑！”說話的同時(shí)，我把風(fēng)箏往上一送。不一會兒，弟弟的風(fēng)箏就給我們放到了天空中去了。它像一條三角形的魚一樣在天空中飄過來蕩過去，好像魚在水中游。等到把弟弟的'風(fēng)箏送上了天空，我就自己一個(gè)人放風(fēng)箏了。我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著線軸，一邊跑一邊放線，同時(shí)把風(fēng)箏往上送。我跑了一會兒，往后看，看到自己的風(fēng)箏已經(jīng)放到了天空中去了。我高興得大聲說：“弟弟，你看我的風(fēng)箏也放上了天！”弟弟說：“好呀，我們來比一比，看誰的風(fēng)箏放得高！”我們就這樣比著放著……

　　我們一直放了兩個(gè)多小時(shí)才收線回家去了。路上，我問：“弟弟，你覺得放風(fēng)箏好玩嗎？”弟弟說：“好玩極了！”我又說：“你回去看見你的父母會對他們說什么呢？”“哥哥放風(fēng)箏的本領(lǐng)真大，真是了不起！”就這樣，我們說著笑著回家去了。

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　　今天是個(gè)好天氣，微風(fēng)吹過，已經(jīng)沒有了冬日的凜冽。太陽暖暖的照耀著大地，讓人感覺很愜意。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。

　　吃過午飯，舅舅開著車，帶著我和妹妹到了天中廣場。哇，廣場上放風(fēng)箏的人可真不少��！天空中已經(jīng)飛著鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥等很多圖案的風(fēng)箏了。

　　我選了一個(gè)美人魚圖案的風(fēng)箏，妹妹選了一個(gè)喜羊羊圖案的風(fēng)箏。舅舅還在付錢，我們就迫不及待地舉著風(fēng)箏放起來。開始放的時(shí)候，因?yàn)椴粫�放，掌握不了技巧，風(fēng)箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ，不一會就一頭栽下來了。旁邊的叔叔開玩笑地說“兩個(gè)小妹妹，你們選的一個(gè)是在海里游的美人魚，一個(gè)是在草地上玩的喜羊羊，他們可都不愛在天上飛的哦！”“哼！誰說的啊，您等著看吧，我們 的美人魚和喜羊羊一樣能飛上藍(lán)天，還要到太陽系去遨游呢！”我不服氣的對那個(gè)叔叔說。妹妹也學(xué)著我的`樣子對著那個(gè)叔叔“哼！”了一聲。

　　經(jīng)過對其他人的觀察，總結(jié)我們無數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)，最后，我終于掌握了技巧，那就是趁著風(fēng)箏升空的力量，迅速放線，讓風(fēng)箏在最短的時(shí)間升到最高，再根據(jù)風(fēng)向，適當(dāng)拉線或松線，有時(shí)還要抖 動拉線。如果風(fēng)箏往下落，就迅速拉線再松線，如果風(fēng)箏搖擺不定，就松線。這樣，我和妹妹的風(fēng)箏就再也沒有栽跟頭了。那個(gè)叔叔說“真沒想到，你們兩個(gè)小鬼頭這么聰明啊！”

　　不知不覺，一個(gè)下午過去了，氣溫變低，天冷了起來。舅舅說再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不舍地收線，帶著風(fēng)箏離開了美麗的天中廣場。

　　好期盼能在下一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣在這里放風(fēng)箏啊！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 8

　　放風(fēng)箏吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪今天下午，我和爸爸到操場上去放風(fēng)箏。

　　我們來到操場上，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機(jī)”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…..我看了看手中的“太陽花”，迫不及待地對爸爸說：“爸爸，讓我們的“太陽花”也飛上天空吧！”爸爸看了一下四周，說：“我們就在大門口放吧，這樣能避免和其它風(fēng)箏線纏在一起�！�

　　我高高舉起風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，在前面跑著，等爸爸喊一聲“放”，我便向上一跳，雙手松開風(fēng)箏，風(fēng)箏便飄飄悠悠飛起來了。我的“太陽花”超過了所有風(fēng)箏，我高興得直蹦。大約過了十分鐘，我突發(fā)奇想，對爸爸說：“你說如果在咱們家門前放，那該多有趣��！”爸爸高興地說：“那可是件有趣的事�！蔽覀兊搅诵Ｍ猓�爸爸看了一下，對我說：“你到小門去接我吧！我把風(fēng)箏繞過去�！闭f完，我們就分頭走開了。

　　我到了小門，爸爸把線軸遞給了我，便開始考慮怎么讓風(fēng)箏飛到家門口的'問題。后來，爸爸說：“我們只能將風(fēng)箏從柳樹旁繞過去，雖然有些危險(xiǎn)，但還是滿有意思的�！闭媸翘熘�我也，我們很順利的把風(fēng)箏牽了過來。我們到了家屬區(qū)，風(fēng)箏在馬路上空飄蕩著，所有的路人向我們投來羨慕的目光，圍觀的大人、孩子越來越多，我高興極了。大約過了一小時(shí)，天漸漸黑了，我們開始收線，可是，就在收線的時(shí)候，很不幸，風(fēng)箏的尾部掛在了路燈桿上，爸爸在他人的幫助下費(fèi)了九牛二虎之力才弄下來。

　　這次放風(fēng)箏真是太有趣了！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 9

　　春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。一朵朵潔白的云，飄浮在蔚藍(lán)的天空。一陣陣溫暖的風(fēng)，吹拂著翠綠的小樹。好晴朗的天氣啊!紅紅、明明、剛剛約好，到附近的公園里放風(fēng)箏。

　　公園的廣場上，放風(fēng)箏的人可真多啊!抬頭望去，天空上的風(fēng)箏，各種各樣，五花八門。那是一條長龍風(fēng)箏，搖搖擺擺地映入我們的眼簾，它扭動著彎曲的身子，好像在表演一支舞蹈;從相反的方向，“游”來一條大金魚風(fēng)箏，它擺動著美麗的尾巴，好像在水中嬉戲;在藍(lán)天的遠(yuǎn)處，還有一只展翅高飛的老鷹風(fēng)箏、一只翩翩起舞的大雁風(fēng)箏……忽然，一只漂亮的小花傘風(fēng)箏，也慢慢地飛上了天空，原來是爸爸媽媽在領(lǐng)著孩子放風(fēng)箏呢!

　　明明拿著一只大燕子風(fēng)箏，紅紅拿著一只大蝴蝶風(fēng)箏，那可是他們辛苦了一個(gè)晚上才做出來的�！霸蹅円瞾矸棚L(fēng)箏吧!”剛剛有點(diǎn)兒著急了，催促著明明�！昂�!你把風(fēng)箏舉過頭頂，我拉著風(fēng)箏線向前跑，聽我的口令，我說放，你再放。聽懂了嗎?”剛剛點(diǎn)點(diǎn)頭，接過風(fēng)箏。明明拿著風(fēng)箏線，向前跑去，一邊跑一邊把風(fēng)箏線放長。只聽明明的`一聲響亮的口令：“放!”剛剛立刻撒手，還向上推了一下，大燕子風(fēng)箏“呼”的一聲，借著風(fēng)力，搖搖晃晃地飛上了天空。剛剛高興地拍手叫起來，“飛吧!風(fēng)箏!”紅紅也著急了，“快幫幫我!”在剛剛的幫助下，紅紅放飛了自己的大蝴蝶風(fēng)箏。兩只大風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著，孩子們在公園里快樂地奔跑著。

　　在明媚的春光中，美麗的風(fēng)箏帶著小朋友們的快樂心情，帶著小朋友們的美好愿望，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛向遠(yuǎn)方……

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 10

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。小明、小紅和小剛一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　草地上放風(fēng)箏的人可真多呀!他們抬頭一看，在蔚藍(lán)的天空中，有一條可愛的“金魚”正自由自在地游來游去，一條長長的“蜈蚣”正在快速地爬動，一只兇猛的“老鷹”正在展翅高飛……這些風(fēng)箏各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏呢!看到這些，小明他們恨不得現(xiàn)在就讓風(fēng)箏飛上天翱翔一番。

　　說干就干，他們拿出早就準(zhǔn)備好的“大燕子”。小明在前面拿著線軸，小剛在后面把風(fēng)箏高高地舉起。小剛興奮地對小明喊道：“我抓穩(wěn)了，開始跑吧!”小明立刻回答：“一——二——三，跑!”他們奮力向前奔跑，跑著跑著，小剛松開了手，只聽“嗖”的一聲，“大燕子”飛上天了!可還沒等他們高興，“大燕子”就病懨懨地在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，直直地落在了草地上。接下來，他們又試了好幾次，兩個(gè)人累得滿頭大汗，可一次也沒有成功。小明和小剛都很沮喪，可是又不愿意就此放棄。

　　這個(gè)時(shí)候，一直在旁邊看著他們的小紅走了過來，微笑著告訴他們：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向和風(fēng)力的`強(qiáng)弱，要逆風(fēng)向前跑。我相信你們一定能行，再試一試吧!”小明和小剛聽到后很高興，他們在風(fēng)力合適的時(shí)候，朝著逆風(fēng)的方向放飛風(fēng)箏，終于成功了!“大燕子”也似乎被小明他們不服輸?shù)膭蓬^感染了，越飛越高，直到超過旁邊的高樓為止。小紅也開始放風(fēng)箏，她的風(fēng)箏飛得和他們的一樣高呢!

　　放風(fēng)箏真的太好玩啦!失敗之后的成功更讓人高興!

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 11

　　周日早上，學(xué)校舉行了第三屆風(fēng)箏節(jié)，我們都很興奮。

　　我們都帶著食物和風(fēng)箏來到教室，耐心地等待著。時(shí)間到了，大家排隊(duì)出發(fā)。在路上，我們又唱又笑，走了很長一段路，我們來到了放風(fēng)箏的地方。它很寬，能容納一千多人。那里的土地很平坦，所以我們可以快樂地奔跑。但是老師看了一下，發(fā)現(xiàn)平地上人很多，就轉(zhuǎn)到田里去了。

　　我開始放風(fēng)箏，我立刻帶著風(fēng)箏跑向田野。風(fēng)箏像個(gè)小人一樣在天空中自由飛翔，但它們很美。風(fēng)箏飛得更高更小，可以在空中穩(wěn)定下來。我去了更高的土堆，風(fēng)箏跟著我。就在我不注意的時(shí)候，風(fēng)箏和其他風(fēng)箏纏繞在一起，我很快就把線收了起來。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏終于被拿了回來。

　　風(fēng)箏拿回來了，我累了。短暫休息后，我拿起相機(jī)，拍了一張意味深長的照片。這也是我的`任務(wù)。拍夠了，又開始帶著風(fēng)箏飛了。為了避免像上次那樣的情況，我找了一個(gè)人少的地方。這次我的風(fēng)箏飛的比上一次高，沒有其他風(fēng)箏阻擋，很順利。我的手很痛，我又拿起了線。我回到平地，看著天上的風(fēng)箏。�。∵@是風(fēng)箏漫天飛舞的場景。這時(shí)候讓我想起了“孩子早早放學(xué)回來，在東風(fēng)里忙著放紙風(fēng)箏�！�

　　突然，大聲說：“馬，我們來比較一下誰的風(fēng)箏飛得更高�！蔽倚廊煌�意。我們來到賽場，開始比賽。我認(rèn)真的看著線輪，一邊拉著線，一邊拼命的跑，把線鋪好。我看到李佳慧的風(fēng)箏比我高，所以我跑得更快。哈哈！我的風(fēng)箏比她的高，我暗自得意。比賽結(jié)束了，我贏了！看著風(fēng)箏在天空中自由飛翔，就像老鷹帶著翅膀飛翔！

　　人生這一次就像放風(fēng)箏：經(jīng)歷了一次又一次的波折和教訓(xùn)，你才能贏得真正的勝利！創(chuàng)造自己的天空，讓自己像鷹一樣在自己廣闊的天空中自由飛翔！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 12

　　今天是一年一度的清明節(jié)，春光明媚，萬里無云。我和媽媽看到這么好的天氣，就立刻做出決定：騎自行車回家踏青，順便去鄉(xiāng)下田野里放風(fēng)箏，感受一下春天的氣息，欣賞一下春天的美景，尋找一下春天的足跡，拍幾張美麗的照片，將這美麗的春景，牢牢地留在我們的`記憶中，留在我們身邊。

　　我們來到外婆家后面的塘路上，只見一大片金燦燦的油菜花，正向我們招手，好一派生機(jī)勃勃的景象。我快步?jīng)_上前去，按下相機(jī)記下了這美麗的田野風(fēng)光�！巴�！豆莢花也開了�！蹦莾簜鱽韹寢尩慕袎A和贊嘆聲，我連忙馬不停啼的沖了過去，再次留下了這瞬間的快樂。正當(dāng)我這拍拍，那拍拍的時(shí)候，一陣風(fēng)悄無聲息地吹來了，我立即放下相機(jī)，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏像一只靈活的小鳥，緩緩上升，自由自在地飛行著。我慢慢放線，風(fēng)箏隨著線越飛越高，我興奮地大叫：“媽媽，風(fēng)箏飛起來了！”可就在我得意忘行的那一刻，風(fēng)箏就像一位害羞的小姑娘，不再愿意暴露自己，慢慢地下降，這樣子像極了一個(gè)漏氣的皮球。我一見，立刻手忙腳亂地收拾起殘局。細(xì)細(xì)的線被我一折騰，繞繞繞，越繞越緊，拉拉拉越拉越死。怎么辦呢？只好請高手閃亮登場。只見她輕手輕腳地打起線，不慌不忙地把結(jié)一個(gè)個(gè)地繞出，雖然有許多結(jié)聚在一起，像是在開聯(lián)歡會，可經(jīng)過老媽的“巧手”輕而易舉地打開了。“啊，打開了，我情不自禁地歡呼起來，緊緊地抱住媽媽，開心地笑著。

　　通過這一次放風(fēng)箏，我明白了，做事不能手忙腳亂，要有條不紊，不然可就會弄巧成拙。做任何事都要細(xì)心、耐心、恒心！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 13

　　終于要放風(fēng)箏了！我興奮地睡不著覺，一大早就起來了，我們開開心心地吃完早飯，就準(zhǔn)備出發(fā)了！

　　坐在車上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語；車窗外，小樹見風(fēng)伯伯來了，趕忙快樂地招手，小花見蜜蜂姐姐來了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機(jī)勃勃的景象又給我們增加了更多的快樂，當(dāng)我還沉浸在這美好畫面中的時(shí)候，我們已經(jīng)到達(dá)了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。

　　我們有兩個(gè)風(fēng)箏，一大一小，大的是一只老鷹，媽媽對它“一見鐘情”，小的是四個(gè)小黃人合成的一個(gè)風(fēng)箏，是我一直想要的。廣場上人不多，小黃人風(fēng)箏比較簡單，組裝的最快，我們就先放小黃人風(fēng)箏，它的形狀是三角形的'，下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣萌的動作，爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上，我助跑了幾米，小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白云的映襯下變的特別可愛呢！我放了一會兒小黃人風(fēng)箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問旁邊的媽媽，媽媽興奮地指指天上 ，我抬頭一看，哇，老鷹飛的好高��！它金色的翅膀在陽光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流，飛向藍(lán)天，有一次老鷹還差點(diǎn)自己飛走呢！爸爸為了把他拽回來，手都拽破皮了！老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍(lán)天白云下自由飛翔��！

　　過了一會兒，兩位凱旋歸來的“勇士”降落了，我走過去，把老鷹風(fēng)箏拿了起來，哇塞！老鷹的體積足足有我張開雙臂這么大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn)，真是讓我大開了眼界��！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 14

　　陽春三月，萬里無云，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　今天，我和爸爸媽媽來到石梅廣場，我看見許多小孩在放風(fēng)箏，便撒嬌地纏著媽媽買風(fēng)箏，媽媽不勝其煩，只好答應(yīng)了。我連蹦帶跳地來到攤位前，買了一只價(jià)值20元的風(fēng)箏。

　　要起飛了，我抓著線軸，在前面飛奔，媽媽則在后面舉起風(fēng)箏用力向空中投射。五六級的風(fēng)放風(fēng)箏最合適，我的`雄鷹很順利地在空中翱翔起來�？墒且恢恍◎唑扬L(fēng)箏卻比我飛得還高，我不服氣地說：“居然有蜻蜓比雄鷹飛得還高！”老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓，看誰厲害！

　　我便把線全放了出去，這時(shí)，我的雄鷹雖然比過了小蜻蜓，可我定睛一瞧，一條小金魚風(fēng)箏更厲害，我怎么也超不過它。我怒發(fā)沖冠，緊緊地拉著線把我的雄鷹用力一拉一甩，這時(shí)我的雄鷹一個(gè)盤旋，那線不偏不倚地繞在小金魚風(fēng)箏的線上，接著雄鷹和金魚又上下翻飛了一陣子，隨后兩只風(fēng)箏一同栽在地上，同歸于盡了！

　　我和小金魚風(fēng)箏的主人費(fèi)了九牛二虎之力才把縱橫交錯(cuò)的線解開，看見小金魚風(fēng)箏主人那虎視眈眈的樣子，我不敢再胡作非為了。

　　雄鷹又一次起飛，這回又很順利，風(fēng)箏隨風(fēng)飄曳，如果沒有線，還真以為是一只雄鷹呢！

　　可風(fēng)好象在和我開玩笑，一陣大風(fēng)吹來，我措手不及，風(fēng)箏吹在樹上，我慌了手腳，這么高的樹怎么能拿下來呢，如果姚明在，也不一定能拿下來，我竟然嗚嗚地哭了起來。爸爸拍拍我的肩膀說：“男子漢流血不留淚，為了這點(diǎn)兒小事掉淚，不值得！”聽了爸爸的話，我羞愧萬分，勉強(qiáng)止住淚水。

　　爸爸又給我買了一只風(fēng)箏，我破涕為笑興沖沖地放了起來。

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 15

　　春姑娘悄悄來到我們身邊，春風(fēng)在吹，喚醒了大地上的萬物，使大地生機(jī)勃勃。

　　今天早上，還是微風(fēng)，我們都認(rèn)為這是放風(fēng)箏的好天氣，所以我們一家人帶著風(fēng)箏去了公園。公園真的很熱鬧，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長長的蜈蚣；有些風(fēng)箏是會跳舞的蝴蝶；有的是威武之虎；有的是可愛的小燕子；天空中有很多種風(fēng)箏，非常有趣！

　　我興奮地把風(fēng)箏拿出來給妹妹，我爸媽看著。我拿著風(fēng)箏線站在那里。過了一會兒，一切都準(zhǔn)備好了，姐姐笑著喊道：我終于可以放風(fēng)箏了！兄弟，快點(diǎn)，快點(diǎn)！在姐姐的催促下，我飛快地跑了出去，跑得越來越快，好像我也起飛了。我邊跑邊回頭向上看，只看到我的風(fēng)箏在我手里越飛越高，不一會兒我就控制住了跳舞。這時(shí)，媽媽、爸爸和姐姐都跑了過來。他們看著風(fēng)箏在空中飛翔。姐姐手舞足蹈地說：“哥哥，風(fēng)箏飛那么高。我真想上去看看�！眿寢屝χ�說：你飛起來就能看到天上的風(fēng)景。我手里拿著一根繩子跑來跑去，風(fēng)箏在天上飛。我的家人很開心！

　　最后，玩累了，手也累了，脖子也酸了。我們躺在斜坡上，休息時(shí)欣賞其他快樂的風(fēng)箏在天空飛翔�？粗�它，我失去了理智：天空中有一只燕子形狀的'風(fēng)箏，在高高的天空中快樂地飛翔，仿佛在為其余的人表演一個(gè)節(jié)目。突然，我覺得我就是那個(gè)會飛的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，飛越高山，飛越湖泊。群山都是綠色的，湖泊是平靜的，就像一面鏡子。我看著地上的人，都像小螞蟻。然后我飛上太空，和孫爸爸打招呼，和外星人玩。

　　這時(shí)，似乎有人推了我一把：別睡著了，小心著涼！我猛然醒悟，才知道剛才的畫面是我的幻想！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 16

　　冬去春來，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春暖花開。我盼啊盼，終于盼到風(fēng)箏節(jié)這一天了。今天，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)е�風(fēng)箏來到了勝利廣場，廣場上已經(jīng)有很多人了。我和李浩然在第七小隊(duì)——藍(lán)天隊(duì)。我們的口號是：“藍(lán)天，藍(lán)天，白云之巔！”

　　開始比賽了，我有點(diǎn)擔(dān)心：風(fēng)這么小，風(fēng)箏能不能放起來呢？一開始，風(fēng)箏飛了起來，飛到了7米多高�？纯刺焐弦恢恢缓�蝶在空中翩翩起舞，一只只小燕子自由地在空中飛翔�？炜矗�空中一只老鷹正在追逐一只可憐的小燕子。“呼啦啦”又有只大烏賊飛上了天空。它好像在舞蹈一樣，忽上忽下，忽左忽右。頓時(shí)，天空上色彩斑斕、彩蝶紛飛。我的'金魚正和一條熱帶魚嬉戲呢，我高興極了。

　　可是，好景不長，過了一會兒，風(fēng)小了，風(fēng)箏一下子沖了下來，像是飛機(jī)墜毀了一樣，以百米沖刺的速度掉到了地上。唉，一計(jì)不成，再用一計(jì)。這次，媽媽手一放風(fēng)箏我就飛快地跑，風(fēng)箏好不容易飛到了半空中，可是和另一個(gè)風(fēng)箏纏了線，風(fēng)箏又一次“墜機(jī)”。心想：難道我連風(fēng)箏也放不起來？哼！我就不信放不起來了！我又生一計(jì)，先把風(fēng)箏線放長些，然后使勁跑一直到飛起來為止。我跑啊跑，可是，無論我怎么跑風(fēng)箏總是飛到一定高度就掉下來，好像得了恐高癥一樣。我一氣之下不放了，坐在地上吃起蘋果來了。吃了一會兒，來風(fēng)了。我想：真是天助我也！可是，糟糕的事是我剛想放老師喊集合了。我真舍不得那藍(lán)色的、那充滿夢想的天空。

　　��！再見了，藍(lán)藍(lán)的天；�。≡僖娏�，潔白的云；��！再見了，美麗的風(fēng)箏。

　　我永遠(yuǎn)愛這多姿多彩的屬于我們的世界！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 17

　　大自然真奇妙！四季風(fēng)景各異，人們的活動也各領(lǐng)風(fēng)騷。炎熱的夏天人們會到清澈的小河里去游泳，秋天忙碌的果農(nóng)會去五彩的果園去收獲，冬天人們會冒著嚴(yán)寒到戶外去滑雪，那花紅柳綠的春天人們應(yīng)該干什么呢？我的答案就是去放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏，在我國古代原本是用來探查敵軍陣營情況的一種工具，從歷史記載來看，放風(fēng)箏是人們最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)目之一。隨著人們生活的豐富，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它還被氣象局用來探測風(fēng)力，可人們最常見的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　今天我懷著無比興奮的心情來到了世紀(jì)公園，這是個(gè)最適合放風(fēng)箏的地方。我激動是因?yàn)槲腋�一個(gè)朋友約好了，可來的時(shí)候又多了一個(gè)人，原來是我朋友的`弟弟。人多更熱鬧！

　　當(dāng)我們找到開闊場地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有人捷足先登。有幾個(gè)小朋友神情沮喪地站在那里，我們好奇地跑過去問他們怎么了。一個(gè)小弟弟滿臉委屈地說：“剛才我們在這里放風(fēng)箏，突然吹來一陣大風(fēng)把我們的風(fēng)箏吹走了�！闭f著他指了指遠(yuǎn)方的一棵大樹，我們順著他指的方向望去，發(fā)現(xiàn)原來被風(fēng)刮走的風(fēng)箏落在了那棵大樹上。我們跑到那棵大樹前面使出自己十八般跳功，可無論我們跳得再高，就是夠不著風(fēng)箏。我們又到處找人，剛巧一名路過的叔叔熱心地說：“你們的風(fēng)箏被風(fēng)吹到那棵樹上了嗎，我來幫你們！”那位叔叔助跑兩步，縱身一躍就伸手拿到了風(fēng)箏。我們邊謝謝叔叔，邊把風(fēng)箏還給小弟弟們。小弟弟們笑得跟中了什么大獎(jiǎng)一樣，叫嚷著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會兒，小廣場上空飛起了“老鷹”“蝴蝶”“麻雀”……我們跟著風(fēng)箏奔跑著，歡叫著，快樂激蕩在世紀(jì)公園上空。

　　今天我很快樂！過了一把放風(fēng)箏的癮，更重要的是幫助了小弟弟們。真可謂幫助別人，快樂自己！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 18

　　今天是一個(gè)陽光明媚的星期六，我和幾個(gè)同伴去時(shí)代廣場放風(fēng)箏。陽光照在我們的身上，感覺暖洋洋的，好像穿了一身金燦燦的衣服。

　　“廣場里的人可真多�。　蔽艺f。我們找了一個(gè)人比較少的地方，開始放風(fēng)箏了。我和一個(gè)同伴放了一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏，他站在離我不遠(yuǎn)的地方，我拿著繩子也站好了。他在那邊喊了三個(gè)數(shù)，我便跑了起來，他把手一松，風(fēng)箏就漫漫地飛到了半空中，我也媽媽。漫漫地把線放長了，風(fēng)箏越飛越高，越來越小，同伴們都?xì)g呼起來。我抬頭一看，啊，小鳥都跟著我這只“蝴蝶”飛著，天上的云朵也好像露出了潔白的牙齒，好像在說“你們可真棒。”就在我們都高興的時(shí)候，風(fēng)漸漸地變小了，我們的風(fēng)箏也漸漸地掉了下來，突然，我們的'蝴蝶風(fēng)箏落在了一棵既高大，又粗壯的樹上，同學(xué)們一臉無奈的表情，我們都垂頭喪氣地低下了頭，小鳥都落在了我們的風(fēng)箏上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們想想怎么能把風(fēng)箏拿下來。我們正在發(fā)愁怎么樣把風(fēng)箏拿下來的時(shí)候，從對面走來了一位高大的大哥哥，看見了我們正在發(fā)愁就問到：“樹上的那個(gè)風(fēng)箏是你們的嗎？”我連忙站了起來，說道：“那個(gè)風(fēng)箏是我們的，求求你，你可以把風(fēng)箏幫我們拿下來嗎？”我的話音剛落，他就像只貓一樣，竄上了樹把風(fēng)箏拿了下來，我們高興地對他說：“謝謝你了，大哥哥”我們又高興地放起了風(fēng)箏。

　　下午了，我們要回家了，我們把風(fēng)箏收了起來，高高興興地回家去了。道路兩旁郁郁蔥蔥的樹木，在微風(fēng)的吹拂下，都左右搖晃著，好像在說：“小朋友們，我們非常歡迎你們再來放風(fēng)箏�！蔽业男睦锾�高興了，心想：“今天玩得可真開心��！”天上的小鳥也跟著我們，好像沒有和我們蝴蝶風(fēng)箏玩夠。

　　這真是一個(gè)愉快的星期六�。�

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 19

　　星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風(fēng)箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風(fēng)箏，奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏，一會奶奶拿來了風(fēng)箏，我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來帶我去放風(fēng)箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個(gè)滿懷，爺爺說：“著什么急，走，咱們?nèi)バ�廣場放風(fēng)箏去。”我高興的的'把風(fēng)箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。

　　一路上風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個(gè)放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線�！蔽亿s緊放線，風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風(fēng)箏越飛越高，我不停的放線，這時(shí)有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊，好像要和我的風(fēng)箏比賽，我急忙拽了拽線，風(fēng)箏又飛高了，鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線 使 風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時(shí)老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在為我祝賀。

　　老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜懀�一位老爺爺�(shù)目罩褚贿呥�帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風(fēng)箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時(shí)候，一位爺爺帶著小姐姐也來放風(fēng)箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時(shí)爺爺趕忙走過去指導(dǎo)他們，可最后她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。

　　通過這次放風(fēng)箏，我體會到，不論做什么事都要?jiǎng)幽X筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 20

　　春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)，我和同學(xué)們一起去千山公園放風(fēng)箏。

　　一路上，我見了好多人拿著風(fēng)箏去千山公園，看來這次需要“擠一擠”啦！

　　到了公園，我立馬尋找同伴，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)早早的來到了，手上還有一個(gè)大大的“蝴蝶”，一雙大眼睛好像讓我快點(diǎn)把它送上天似的。我應(yīng)了她一聲，她拿著風(fēng)箏跑了起來，到了一個(gè)寬敞的地方，我放開雙手，風(fēng)箏便慢慢上了天，可不太高，我對著風(fēng)箏往上吹氣，可它“脾氣”那么壞，又慢慢掉了下來，好灰心呢！我軟綿綿的坐在一旁的臺階上，虧我有一個(gè)那么好的同伴，她鼓勵(lì)我，我漸漸的恢復(fù)了自信，再來。

　　化到我了，同伴拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，跑了一會兒，風(fēng)箏便飛起來了，可還是飛不高，我們先讓同伴的媽媽拿著風(fēng)箏等一會，我跑去向風(fēng)箏飛的最高的`老爺爺取經(jīng)，老爺爺說：“要對著風(fēng)向放飛。”一下我就明白了，我接過我們的風(fēng)箏，對著風(fēng)向，一點(diǎn)、一點(diǎn)放線，風(fēng)箏漸漸升起來了，我們忙謝老爺爺，心里別提有多得意了。

　　放風(fēng)箏可是一件體力活，一小會我就累了，把風(fēng)箏收了下來，一不小心竟把線纏了，不過很快就正常了。休息了一下我就去教同伴放風(fēng)箏，她天資聰穎，不到五分鐘就學(xué)會了，她放著風(fēng)箏，我在一旁觀看，我知道，我們這次放飛的不只是風(fēng)箏，還有我們對新一年的希望！

　　在春天里放風(fēng)箏可真是一件讓人開心的事情！祝大家春天快樂！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 21

　　星期天，風(fēng)很大。爸爸帶著一大一小的兩個(gè)老鷹風(fēng)箏和我們一起去放風(fēng)箏。

　　我們來到一塊綠草地上，拿出兩個(gè)風(fēng)箏。小的老鷹風(fēng)箏，我們只放過一次，大的風(fēng)箏的由于太大，一次都沒放過。

　　爸爸先拿出了大的風(fēng)箏，把風(fēng)箏組裝好后，我們便放起風(fēng)箏來。爸爸叫我去拿風(fēng)箏的骨架，他說“好”我再松。

　　風(fēng)越來越大，我拿著風(fēng)箏都站立不穩(wěn)了。終于爸爸說了一聲“好”，我立馬就送了手上的風(fēng)箏。我看頭上飛的那個(gè)風(fēng)箏，心里跟吃了蜜一樣甜，突然風(fēng)箏迅速下降，我和弟弟都焦急萬分。生怕風(fēng)箏掉進(jìn)旁邊的.湖里。爸爸拿著風(fēng)箏線拉來拉去。風(fēng)箏不但沒掉進(jìn)湖里，反而越飛越高。爸爸開始慢慢的收起風(fēng)箏線，他說風(fēng)箏線太細(xì)了，再飛的話線會斷掉的。

　　在爸爸快收完所有風(fēng)箏線之后，風(fēng)箏掉進(jìn)了圍欄里，還好我們發(fā)現(xiàn)圍欄有一個(gè)破了洞的。我們穿過了那個(gè)破洞，費(fèi)力九牛二虎之力后終于把風(fēng)箏那里回來，爸爸決定放那個(gè)小的風(fēng)箏。

　　把大的風(fēng)箏收起來后，爸爸就拿出了小的風(fēng)箏。裝好之后，我們便放起小風(fēng)箏來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)風(fēng)箏比剛才的風(fēng)箏難放多了！放出來的風(fēng)箏老是橫著飛，而不是豎著飛的，這個(gè)風(fēng)箏卡到了一個(gè)圍欄上，怎么拉也拉不回來。我在圍欄上去拿都拿不下來，爸爸就對我說：“算了，這個(gè)風(fēng)箏不要了�！蔽矣謬L試了幾遍，還是拿不下來。

　　有幾滴雨水滴到了我頭上，我覺得快要下雨了。所以我們遺憾，不得不拿著大風(fēng)箏回家了。

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 22

　　今天是五一節(jié)，是假日。又是美好的一天。我對爸爸說：“爸爸，我們一起去公園放風(fēng)箏好嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的。”我欣喜若狂。

　　我和爸爸在路上談笑風(fēng)生。微風(fēng)一路吹來，小草彎腰向我們敬禮，花頭向我們微笑，樹木向我們招手。不知不覺來到公園。

　　我和父親走到草坪中央。我迫不及待地想放風(fēng)箏。父親說：“你放心，我給你示范一下。”過了一會兒，爸爸的風(fēng)箏飛得越來越高，我很著急。我爸還沒反應(yīng)過來，風(fēng)箏線就被我拿走了，但是過了一會兒，風(fēng)箏慢慢掉了下來，掉到了地上。爸爸走過來用手摸著我的頭說：“做什么事情都要有耐心，不要太著急，不能急著吃熱豆腐，要用腦子思考，學(xué)習(xí)方法，掌握技巧，才能把風(fēng)箏放好。”我很不服氣，心想：我一定要把它收起來。再帶過來，再來，一次，兩次，三次……風(fēng)箏還是沒飛起來�！巴邸�…”我突然哭了，爸爸走過來耐心的教我。手牽著線往前走，線緊了又松，風(fēng)箏又慢慢飛起來。風(fēng)箏飛得越來越高，在空中跳舞很美。我大聲喊：“爸爸，爸爸”我終于學(xué)會放風(fēng)箏了！"

　　時(shí)光如流水般飛逝。一眨眼就該回家了。我還是舍不得走。今天和爸爸去放風(fēng)箏，受益匪淺。在回家的'路上，我在仔細(xì)思考：做事情，必須開動腦筋，持之以恒，才能成功。只有通過不懈的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 23

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園游玩。

　　爸爸開著車，不一會就到了佛爺嶺公園。接著我們走到了黃黃的沙灘上，踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風(fēng)箏，突然看見我班的同學(xué)張可鑫也在放，于是我們兩個(gè)就一起放風(fēng)箏，一會兒風(fēng)亂刮了起來風(fēng)箏落了下來，我倆一起合作，終于又把風(fēng)箏放飛上了蔚藍(lán)的天空，高興的我們兩個(gè)又蹦又跳，開心極了。

　　正在這時(shí)，我看見有一個(gè)風(fēng)箏也和我們的風(fēng)箏飛的一樣高，而且還在慢慢上升，仿佛要和我們爭搶冠軍似的，仔細(xì)一看，原來是閱讀班趙老師和伯伯的風(fēng)箏��！我趕忙拉著媽媽跑了過去看和老師打招呼。又過了十幾分鐘，伯伯已經(jīng)把風(fēng)箏放上了兩千米左右的高空，真厲害��！在高空的風(fēng)箏就像美國B——2“幽靈”隱形轟炸機(jī)，又像一個(gè)小飛碟，看著十分遙遠(yuǎn)，仿佛是要找太陽公公做客去呢！其中還有一件有趣的事，就是一個(gè)小朋友放風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏落到了湖里，我們幫他拉出來后一會兒又落了進(jìn)去，第四次的.時(shí)候離岸邊太遠(yuǎn)，實(shí)在拉不上來了。玩著玩著快五點(diǎn)了，紅紅的太陽照在波光粼粼的湖面上，像仙人撒落了一片金子，閃閃發(fā)光。夕陽的景色真美啊！

　　又玩了一會時(shí)間不早了，和趙老師、同學(xué)告別后老爸開著車，我們開開心心地回家了，今天玩的真高興��！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 24

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍瑺敔斍那牡仉x開了，春姐姐邁著矯健的步伐來了。在這個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，我和同學(xué)一起到公園放風(fēng)箏。

　　一來到公園，只見碧藍(lán)的天空繡上了各種形狀的白云，綠油油的草地像一層毛茸茸的地毯。我跟同學(xué)們說：“讓我們手中的云燕去追趕白云吧！”大家都?xì)g呼雀躍起來。于是，小明拿著線軸負(fù)責(zé)放線，而小剛則雙手把風(fēng)箏舉得高高的.，兩人一起邁開大步向前奔跑。小明見時(shí)機(jī)已到，高喊一聲：“放！”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。小明抻著線，目送著風(fēng)箏載著我們美好的期望越飛越高……

　　正當(dāng)我們沉浸在歡樂中時(shí)，一陣疾風(fēng)吹來，“云燕”在空中搖擺不定，仿佛在暴風(fēng)雨中艱難前行的燕子。我們心里都慌了起來，不知怎么辦才好。見此情形，小明沒有示弱，而是馬上松了手，等到穩(wěn)了一些再順著風(fēng)勢迅速調(diào)整方向，我們在底下默默地祈禱著：一定要堅(jiān)持住啊！頑強(qiáng)的小精靈似乎也感應(yīng)到了我們的期盼，有驚無險(xiǎn)地再一次翱翔在天際。

　　藍(lán)藍(lán)的天空頓時(shí)成了風(fēng)箏的海洋。兇猛的老鷹風(fēng)箏兇神惡煞地向我們俯沖過來；大眼睛的金魚風(fēng)箏在天空跳起了曼妙的舞蹈；蜈蚣風(fēng)箏拖著長長的尾巴炫耀著自己龐大的身軀……瞧！遠(yuǎn)處有一家三口在放著彩色的“金三角”。爸爸將手搭在媽媽的肩頭，看著那個(gè)活潑機(jī)靈的小弟弟拽著風(fēng)箏線跑動著，那是一幅多么和諧的畫面��！

　　藍(lán)天、白云、青草地，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我們樂在其中，也不禁感慨著：在某些時(shí)刻，原來放手也是一種成全��！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 25

　　我們學(xué)校又舉行了一年一度的放風(fēng)箏比賽。你看：操場上的孩子們在跑著跳著，用他們所有的技能拉著風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在飛得很高，我們這些觀看的人在一起歡呼，為勝利者歡呼，為失敗者歡呼！

　　回家后，我告訴了我媽媽關(guān)于放風(fēng)箏比賽的事情。

　　我媽媽一邊聽一邊笑著對我說：“秦絲，你知道嗎？放風(fēng)箏也有數(shù)學(xué)題！”

　　“��！謝鳶還有數(shù)學(xué)題？”我奇怪地問我媽。

　　“那你說，同樣的環(huán)境，為什么有的風(fēng)箏飛得高，有的飛得低？”

　　“這一定和放風(fēng)箏技巧有關(guān)，當(dāng)然還有風(fēng)箏線的長度�！�

　　“嗯，你說的沒錯(cuò)，技巧是一個(gè)方面。但如果兩個(gè)技能相同的學(xué)生有同樣的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏會飛得一樣高嗎？”我媽笑著問我。

　　“��！這讓我陷入了一個(gè)反問�！笔堑模�這次比賽用的風(fēng)箏都是學(xué)校買的，大小型號一模一樣。為什么有些人放風(fēng)箏時(shí)會飛得很高？

　　媽媽見我被難住了，就遞給我一雙筷子：“來，拿筷子當(dāng)風(fēng)箏線，研究研究！”

　　我拿著筷子在桌子上對比。突然發(fā)現(xiàn)兩根筷子和地面的.角度不一樣，高度也不一樣。夾角越大，離地高度越高。好像風(fēng)箏要飛得高，風(fēng)箏線和地面的角度要盡可能大。我媽證實(shí)了我的說法。

　　數(shù)學(xué)在生活中真的無處不在。哪怕是一個(gè)不起眼的風(fēng)箏，也會引出一些數(shù)學(xué)問題。太神奇了！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 26

　　星期六的早上，爸爸對我和媽媽說：“今天下午我們一起到中山公園放風(fēng)箏�！蔽衣犃耍�高興得一蹦三尺高。

　　午后的陽光很溫柔，曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動，難怪爸爸提議放風(fēng)箏。中山公園很熱鬧。孩子們在草地上盡情地奔跑，叫喊聲中透出無比的'快樂；有的人在地上鋪了墊子，全家人圍坐在一起聊天，吃東西，其樂融融；還有身體不好的人坐在輪椅上，被人推著曬太陽，臉上露出滿足的微笑。

　　草地上，放風(fēng)箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風(fēng)箏來。爸爸的風(fēng)箏是小雞，我的風(fēng)箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風(fēng)箏飛得高。媽媽幫我拿著線團(tuán)，我小心地拿著我的人魚風(fēng)箏飛快地跑起來，然后突然放手，媽媽熟練地?fù)u動手里的線圈，“人魚”乘著風(fēng)搖搖擺擺地飛起來了，漸漸地越飛越高。我接管了媽媽手中的線圈，小心翼翼地操控著，生怕一不小心，我的人魚公主會摔下來。爸爸是放風(fēng)箏的老手，輕而易舉就讓“小雞”上了天，正在追趕我的人魚呢。我有點(diǎn)緊張，眼睛一刻也不離開我的風(fēng)箏，心里不停地祈禱：飛呀，飛呀，高點(diǎn)，再高點(diǎn)。

　　忽然，我的風(fēng)箏被風(fēng)一吹，不聽使喚地和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在一起了！我著急地扯著線，可怎么也脫不了身。很快，“人魚”掉了下來。我傷心極了！這一場決戰(zhàn)，我輸了，爸爸贏了。

　　在回家的路上，我心里想：以后多練習(xí)，終有一天我會賽過爸爸的！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 27

　　春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。春天剛到，我實(shí)在抵擋不住放風(fēng)箏誘惑，所以今天媽媽和許多小伙伴一起跟我去學(xué)校操場放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕的，草軟綿綿的，小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。操場上活動的人很多，大部分都是來放風(fēng)箏的，我也不甘示弱，也開始放風(fēng)箏了。

　　放風(fēng)箏了，我的伙伴拿著風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏線，一手托著風(fēng)箏線團(tuán)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，一邊對伙伴說：“放！”一邊像離弦之箭般跑著，我邊跑邊放線，那風(fēng)箏便飄了起來，越飄越高，漸漸飄過樹梢，飄過屋頂，向白云飄去，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏就變成了小黑點(diǎn)，我的雙眼盯著風(fēng)箏，手不停地拉著風(fēng)箏線。

　　天上的'風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清，有的是兇猛的老鷹型，正虎視眈眈地盯著其他風(fēng)箏， 好像要準(zhǔn)備吃掉它們。有的是活潑機(jī)靈的小燕子型，好似在從南方趕來北方。還有的是可怕的蜈蚣型，身長要比其他風(fēng)箏長好幾倍呢！天空就是風(fēng)箏的海洋。

　　忽然一陣大風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏在不停的搖晃，好像喝醉了酒一樣，接著就是360度高空旋轉(zhuǎn)，驟然線“蹦”地?cái)嗔�，風(fēng)箏直線下降，落到了草叢中。

　　唉，真可惜，又要重新放了，不怕！失敗乃成功之母，我準(zhǔn)備開始第二次放風(fēng)箏，功夫不負(fù)有心人，第二次放風(fēng)箏時(shí)，一點(diǎn)差錯(cuò)也沒有。

　　風(fēng)箏帶著我的希望，越飛越高，越飛越高…

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 28

　　春節(jié)之前，天氣涼爽，帶著斜斜的微風(fēng)。真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家人來到河大湖邊的.小廣場放風(fēng)箏！

　　首先，要把風(fēng)箏線綁在風(fēng)箏上。綁好之后，我的手緊緊的握住風(fēng)箏線，等待最佳的助跑時(shí)間。哈！一陣風(fēng)吹來，我認(rèn)為最佳時(shí)間到了，就猛地跑了起來！風(fēng)在我耳邊吶喊！不一會兒，我跑累了，心想應(yīng)該好了，于是放慢腳步，扭頭往后看！啊！不是吧？風(fēng)箏根本沒有飛起來，而是磕磕絆絆的跟在后面。第一回，失敗。

　　可是，我并沒有氣餒！我調(diào)整好風(fēng)箏，又伴隨著微風(fēng)跑了起來，這一次，在風(fēng)箏飛起來時(shí)，我開始放線。耶！風(fēng)箏飛起來了。我看著風(fēng)箏越飛越高，心里可高興了。但是，馬失前蹄，風(fēng)箏越飛越偏，一下子掛在了附近的樹上。糟糕！只得請姥爺幫忙啦！只見姥爺握住風(fēng)箏線，使勁拉了起來！只聽“啪”的一聲，樹枝斷了，風(fēng)箏才得救。

　　第三次，我吸取教訓(xùn)，找了個(gè)空曠的地方，再次調(diào)整好，跑了起來。風(fēng)在我的耳邊掠過，把我的頭發(fā)吹起！不一會兒，線繃直了！我知道，風(fēng)箏飛起來了。于是我開始放線，只見風(fēng)箏越飛越高，在天空中變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸隱藏在了云層中。我只能時(shí)不時(shí)的拉拉風(fēng)箏線，看看風(fēng)箏是不是飛走了。我望著天空，知道自己成功了，心里比吃了蜜還甜。

　　這次放風(fēng)箏很成功，也讓我明白了，失敗乃成功之母！我們以后做事不能知難而退，要吸取經(jīng)驗(yàn)，再去嘗試！

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 29

　　天氣漸漸地?zé)崃�，花兒都開了，這幾天，風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好天氣。

　　今天的天氣同樣也很好，我興致勃勃地拿著自己親手做的風(fēng)箏，到公園去放。我小心翼翼地拿著，生怕弄壞了。這是一只很普通的紙風(fēng)箏，上面畫著一個(gè)快樂的小蘑菇，還有幾朵白云和一只美麗的花蝴蝶，好看極了。雖然很普通，但因?yàn)槭俏易约鹤龅�，所以我覺得它是最好的風(fēng)箏。

　　我?guī)е�漂亮的風(fēng)箏來到公園的大草地上，那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了，有的小朋友坐在爸爸的肩膀上，把風(fēng)箏放得好高好高；有的小朋友剛剛救起快要落地的風(fēng)箏，高興地手舞足蹈；還有的望著自己放飛的風(fēng)箏，開心地笑了。

　　我也拿出了自己的'風(fēng)箏，系好線，抓起風(fēng)箏，“嗖”的一下，我就沖了出去，一邊沖一邊放線，滿以為風(fēng)箏飛得很高了，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看我的風(fēng)箏時(shí)，我徹底失望了，風(fēng)箏連我的身體都沒超過，就別說超過一棵大樹了，爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是，我沒有泄氣，這一回，我慢慢地倒著跑，一邊邊跑一邊看風(fēng)箏飛得是高還是低，根據(jù)風(fēng)箏的高低和風(fēng)向及風(fēng)力的大小來放線，風(fēng)箏終于被我放上了天空，我松了一口氣。風(fēng)箏越飛越高，不一會兒，就只看到一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。

　　這次放風(fēng)箏不僅讓我嘗到了放風(fēng)箏的樂趣，還讓我知道了放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來放線，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 30

　　今天是一個(gè)萬里無云，陽光明媚的好日子。窗外吹來一陣陣帶著花香的春風(fēng)，在這樣的日子里最適合去空地上放風(fēng)箏了。

　　早上我和爸爸媽媽找了一個(gè)大風(fēng)箏，風(fēng)箏是由三根細(xì)鐵棒、線團(tuán)和一塊印有機(jī)器貓的桔黃色尼龍布組成的。把風(fēng)箏放進(jìn)汽車的后備箱，我們就開車去鄉(xiāng)下了。到了目的.地，只見那兒的大樹上燕子已經(jīng)造好了窩，它們站在窩里好像一只只等待大風(fēng)吹來飛翔的飛機(jī)。碧綠的竹林里已經(jīng)長出了可愛的春筍；田野上農(nóng)民正在為麥子施肥；小河邊上長出了黃艷艷的迎春花，都洋溢著春天的氣息。

　　我們來到空地上，給風(fēng)箏裝上了三根“骨頭，在風(fēng)箏下面系上了線并打了個(gè)結(jié)。我捏著風(fēng)箏跑了一會兒，忽然吹來一陣大風(fēng)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放開風(fēng)箏的一根棒，風(fēng)箏飛了起來。過了許久風(fēng)停了，風(fēng)箏慢悠悠地飄落了下來。

　　第二次我把風(fēng)箏給了媽媽，媽媽短跑了一陣，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，起初我還以為是媽媽在放線，我看了看媽媽，她的手并不在動。奇怪了，難道風(fēng)箏自己長翅膀飛走了不成？不對，難道是……風(fēng)箏線斷了。我大聲說：“老媽！風(fēng)箏線斷了。”媽媽一聽馬上說：“還不快去追！我們跑了起來，遇到一個(gè)大坑，用力跳過去。大約跑了700多米風(fēng)越來越小，風(fēng)箏也越來越低。突然，爺爺回來了，一把抓住了風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏四年級優(yōu)秀作文650字 31

　　陽春三月，風(fēng)和日麗，正式放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　今天，小妍、小鈺、小玲、爸爸和我來到淹城放風(fēng)箏。青青的草地上，有一個(gè)個(gè)五顏六色的帳篷，老老少少帶著笑容盡情地玩耍著，我們也加入了他們的.行列中。

　　我們各自拿出風(fēng)箏，我的是大嘴猴風(fēng)箏，小鈺的是 hello kite 風(fēng)箏，小妍的是海綿寶寶風(fēng)箏，小玲的是多啦A夢風(fēng)箏，都十分得可愛！

　　開始放風(fēng)箏了，我讓爸爸幫我托舉好風(fēng)箏，我來跑。我快步地跑著，一陣陣微風(fēng)吹來，很舒服，我似乎在和風(fēng)兒賽跑。爸爸漸漸地松開了手，風(fēng)箏飛起來了！我一路狂奔著，我抬起頭，只見風(fēng)箏在空中展翅飛翔，我不斷地放著我手中的線，風(fēng)箏越飛越高！我停住了腳步，站在草地上望著天空，我的風(fēng)箏漸漸地要落下來了。我一路跑一路收著線，一陣風(fēng)兒吹過，風(fēng)箏又保持了平穩(wěn)，又飛回了原來的高度！

　　小玲、小鈺、和小妍也站在草地上，望望天空，又看看我們�？尚×岷托♀暤娘L(fēng)箏飛著飛著，就快纏在一起了。小玲便立刻跑到另一地方去放了。

　　這時(shí)天空中的風(fēng)箏漸漸多了，有金色的“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛！它帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

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