刺激孩子的大腦

聞 生 梁忠慈 編譯

你們是孩子的父母親，你們認(rèn)為盡己所能發(fā)展了孩子的心智。講故事給他們聽，買益智玩具給他們玩，帶他們?nèi)�圖書館看書�，F(xiàn)在他們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)得很棒。不過，這是否都?xì)w功于你們的辛勞呢？最近５２位專家的研究結(jié)果證明，“遺傳因子比環(huán)境因素對(duì)智商差異的影響要大得多�！�

那么所有促進(jìn)孩子智能提高的努力是否白費(fèi)了？

北卡羅來那大學(xué)的兩位學(xué)者對(duì)貧窮家庭的兒童進(jìn)行研究。從他們４個(gè)月開始，白天一組在一個(gè)托兒中心生活，有教師用歌唱和游戲刺激他們；而另一組沒有這些，但在幼兒期獲得豐富營養(yǎng)。

學(xué)齡前的幾年中，經(jīng)受早期教育的孩子那一組較另一組的智商高出１０至２０個(gè)點(diǎn)。受刺激越多的孩子獲益越大，１５歲時(shí)，他們就顯示出較高的讀寫和運(yùn)算能力。

嬰幼兒出生后即有數(shù)億腦細(xì)胞存在，需要接受日常生活的刺激以建立必要的神經(jīng)聯(lián)系。長久的多樣的刺激可以促進(jìn)腦細(xì)胞的活躍，神經(jīng)元更敏感，對(duì)視、聽等刺激反應(yīng)更快。每次經(jīng)歷的重復(fù)，大腦中神經(jīng)元之間的聯(lián)系便會(huì)增加。與此同時(shí)，那些沒有建立聯(lián)系和使用的細(xì)胞將漸漸擱置。

父母怎樣才能促進(jìn)孩子的智商提高呢？教育孩子不必一板一眼，應(yīng)該營造寬松、又富有刺激的氛圍。專家們建議采取以下步驟──

注視著孩子的眼睛

嬰兒６星期大時(shí)，&127;視線所及大約只有１８厘米──也就相當(dāng)于你把嬰兒抱在面前瞧他面部的距離。這有助于嬰兒腦部內(nèi)相關(guān)性的聯(lián)系形成一種認(rèn)知模式，每看一次，模式便增強(qiáng)一次。此舉也有助于嬰兒分辨周圍的世界，區(qū)別什么是熟悉的，什么是陌生的，什么是不同的，什么是相同的──對(duì)于學(xué)習(xí)來講這都是重要的技能。

說話，說話，說話

艾米從女兒麗芝出世后就不停地對(duì)她說話。麗芝３歲時(shí)即能“大段大段地說話”，現(xiàn)在5歲的麗芝已能看簡單的書了。心理學(xué)教授說，&127;盡早地掌握語言非常重要，&127;因?yàn)椤罢Z言對(duì)促進(jìn)智能成功地發(fā)揮作用非常重要”。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，父母在孩子出生后的第二年里和孩子說話的量，對(duì)孩子詞匯量的大小有重要的影響。

來點(diǎn)音樂

即使你沒有帕瓦羅蒂的歌喉，你哼唱的兒歌和催眠曲也能有助于孩子的大腦發(fā)育。

音樂給予孩子的不止是節(jié)奏和旋律。加州大學(xué)研究人員指出，讓３歲的兒童學(xué)鋼琴或與眾人合唱，能有效地改進(jìn)孩子的時(shí)空推理能力。在解決推理問題時(shí)，他比沒有經(jīng)過這方面訓(xùn)練的孩子要精確得多，速度快得多�？臻g推理能力的發(fā)展對(duì)理解數(shù)學(xué)和科學(xué)非常重要。

鼓勵(lì)探索

孩子借助經(jīng)歷和探索，積累知識(shí)了解世界，孩子天生喜歡探索新事物。

即使躺在搖籃里，探索新世界就已經(jīng)開始了。他們的目光盯住不同的物體，他們似乎有無窮的好奇心，靠觸摸、放在嘴里嘗嘗、磨擦來滿足自己的好奇心。我們不妨挑一些玩具給他，不要怕玩具掉在地上，被弄壞，應(yīng)該允許孩子滿地爬著去找。

為孩子叫好

當(dāng)小家伙第一次學(xué)會(huì)用杯子喝水時(shí)，不妨為孩子的進(jìn)步叫好：“真棒！” &127;表揚(yáng)孩子的進(jìn)步不僅振奮孩子的精神，而且有助于增強(qiáng)大腦各部分的神經(jīng)聯(lián)系。在１０─１８個(gè)月期間，大腦正在形成這些神經(jīng)聯(lián)系。當(dāng)夸贊寶貝邁出的第一步時(shí)，&127;會(huì)使他愉快，大腦釋放相應(yīng)的生化物質(zhì)，加強(qiáng)神經(jīng)中樞的功能。相應(yīng)的，&127;如果我們對(duì)寶寶的進(jìn)步漠不關(guān)心，神經(jīng)中樞聯(lián)系水平就會(huì)下降，小寶寶就會(huì)不愿意嘗試新事物。

不要間斷

雖然早期介入非常重要，但并不意味著智力的發(fā)展到孩子上學(xué)后便就此打住。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展要持續(xù)到十幾歲，尤其是情感的發(fā)展。堅(jiān)持給孩子讀書、保持對(duì)話談心、欣賞音樂，這樣你就在他或她走向成熟的過程中發(fā)揮重要作用。

在孩子成長的過程中，智商數(shù)也許不會(huì)有戲劇性的變化，&127;但孩子取得的成績卻可以突飛猛進(jìn)。這是由于常年對(duì)其大腦的刺激、環(huán)境的影響所致。你也許不能培養(yǎng)出愛因斯坦那樣的人物，但會(huì)使你的孩子思維活躍，反應(yīng)敏捷。

（ 原載《為了孩子》1997年第10期 ）

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