實(shí)用的環(huán)境演講稿范文錦集七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的環(huán)境演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境演講稿 篇1
當(dāng)群群白鴿甜美的歌聲唱響了西霞院的沉寂,當(dāng)秋姑娘扭動著婀娜的腰肢重返了小浪底的大地,迎著“三個一主題實(shí)踐活動”的啟動,乘著建管局與時俱進(jìn)的巨輪,我們又跨入了一個嶄新的世紀(jì)!
60年中國風(fēng)風(fēng)雨雨,60年黃河聲聲不息,60年后小浪底巍然屹立,60年的淚水啊那是喜極而泣!
小浪底,曾被國際水利學(xué)界視為――世界水利工程史上最具挑戰(zhàn)性的.項(xiàng)目之一,但堅強(qiáng)而自信的小浪底人并未因此而駐步。40年用心勘測,11年艱難施工,9年良好運(yùn)營,誠信而理智的我們沒有太多的豪言壯語,因?yàn)椋覀兿嘈浓D―滾滾歷史長河之下的滄桑巨變,已然是最好的鑒證!
20xx年X月X日,舉國上下歡欣鼓舞,20xx年4月7日,黃河兩岸欣喜若狂,那是治黃人給祖國母親六十誕最好的獻(xiàn)禮,那是中國水利人敢于戰(zhàn)勝一切的鐵骨錚錚!
做為黃河治理開發(fā)的關(guān)鍵性控制工程,如何使小浪底的綜合效益得到最大程度的發(fā)揮?怎樣確保黃河的安瀾和長治久安?――事關(guān)黃河治理開發(fā)大局,事關(guān)億萬人民群眾生命財產(chǎn)安全,事關(guān)黃河下游地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
今天,受黃河來水偏枯以及運(yùn)行成本增加等因素的交織作用,企業(yè)發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。“管好民生工程,謀求多元化發(fā)展”的任務(wù)更加凸顯。
新機(jī)遇、新形勢、新起點(diǎn),已迫切要求小浪底人以“三個一”為標(biāo)準(zhǔn),全面提升自身形象。不斷擴(kuò)大“小浪底”品牌的社會影響力。
追憶昨日的光環(huán),我們不免感到難忘;凝望前路的艱辛,我們依然充滿了希望!
地下廠房里,您是否聽到了那聲聲贊嘆?巍巍大壩之上,您是可曾看到了那屢屢曙光?
縱觀小浪底的成長史,我想將這一切歸功于兩個字――素質(zhì)!是素質(zhì)確保了三年工期兩年完成!是素質(zhì)決定了社會效益大于經(jīng)濟(jì)效益!是素質(zhì)指引著你、我、他前進(jìn)的方向!
“一個職工一個形象,一個黨員一個榜樣,一個領(lǐng)導(dǎo)干部一面旗幟!斌w現(xiàn)了“三個一主題實(shí)踐活動”的核心內(nèi)容,從一個普通青年職工的角度出發(fā),我同樣將其提煉出一個共同點(diǎn):素質(zhì)在無形中反映著形象,素質(zhì)在現(xiàn)實(shí)中書寫著榜樣,素質(zhì)在工作與生活中彰顯著旗幟!
碧樹傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼勁!山嶺巍峨起伏,昭示的是自己不屈的靈魂!黃河奔流不息,傾訴的是自己激情的生命!小浪底人攔河筑壩,凝聚的是一代代治黃者不辱的堅貞!
共祝愿母親河千年安瀾,共祝愿小浪底和諧發(fā)展,共祝愿共和國水利事業(yè)的明天碩果滿園!
環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們都知道,校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動,四個年級的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此,我代表學(xué)校向在“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo),回顧過去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué),相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,團(tuán)結(jié)互助,共同努力的成果。
同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的`同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印?傊,管住我們所有不文明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄W屛覀?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每一天的生活都是和空氣,和水息息相關(guān),而只有環(huán)境好了,那么我們的水,我們的空氣才是會干凈的,所以為了我們自己,也是為了讓我們更好的去生活,也是要把環(huán)境愛護(hù)起來,從自己做起,從身邊的小事情做起,一起行動,把愛護(hù)環(huán)境這件事情給做好,做下去。
愛護(hù)環(huán)境不是說說,而是要我們?nèi)フJ(rèn)真的去做的,其實(shí)我們能做的有很多,這些小事都是會對我們的環(huán)境有好處的,像節(jié)約資源就是一件對環(huán)境有好處的事情,平時的時候,我們要節(jié)約用電,用水,去珍惜我們生活中的東西,不要浪費(fèi),這些東西都是生產(chǎn)出來的,而也是大自然的資源來用來生產(chǎn)的,如果浪費(fèi)了,其實(shí)也是讓資源更少,讓我們的環(huán)境變得不是那么的好。特別是我們的水資源,我想大家都是知道,干凈的水是多么的珍貴,可能我們在開龍頭的時候沒有什么感覺,但是如果大家去看過處理水的設(shè)備,去了解過污水對環(huán)境的危害,那么我們也是更加的要去把水資源珍惜起來,平時的時候用水節(jié)約一些,一水多用,也是可以讓我們的資源得到有效利用的。
環(huán)境的破壞,我們每時每刻其實(shí)都是可以感受得到的,有時候城市的天空灰蒙蒙的,那是霧霾,有時候我們感覺天氣的變化太異常了,那是我們對環(huán)境的`傷害所帶來的后果,而想要好好的生存下去,我們的環(huán)境就是需要我們每一個人都是去保護(hù)的,平時的時候少用一些塑料袋,減少白色垃圾,能走路的時候,盡量走路,不但是鍛煉了身體,也是節(jié)約了資源,減少了尾氣的排放,平時上下學(xué),我們能走路的,做公交的,騎單車的,都是可以多做一些,來讓我們的城市天空更加的干凈。同學(xué)們環(huán)境的保護(hù),是需要我們大家時刻的去努力,去付出,才會有收獲的,我們也是看到北方曾經(jīng)的沙塵暴是那么的嚴(yán)重,但是經(jīng)過治理,經(jīng)過環(huán)境的保護(hù),已經(jīng)好了很多,而這些也是大家長期以來不懈的努力才做到的。我們同樣也是要繼續(xù)的做下去,從身邊做起,從自己每時每刻的行動去做好。
大家都一起來努力,去為了美好的環(huán)境,去付出,去讓我們的家園更加的美,同學(xué)們,讓我們都一起行動起來吧,去愛護(hù)我們的環(huán)境。
環(huán)境演講稿 篇4
20xx年,某礦務(wù)局提出了“保安全、重調(diào)整、強(qiáng)管理、求發(fā)展、促穩(wěn)定”十五字工作重點(diǎn),筆者以為,“保安全”是這十五字工作重點(diǎn)的基礎(chǔ)和重中之重,管理為了安全,調(diào)整必須安全,安全才能發(fā)展、才能穩(wěn)定,安全,是奠基之石,必須扎穩(wěn)筑牢,必須抓嚴(yán)、抓好。
安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,取決于方方面面工作的推進(jìn)力度,但其中,人的思想意識、操作行為又是安全因素中一個占很大比例的主導(dǎo)因素,試想,機(jī)械化程度再高,安全硬件投入再大,規(guī)章制度再多,軟環(huán)境再好,人的思想認(rèn)識不到位、不重視,操作不守規(guī)章、不規(guī)范,安全同樣得不到保障。僥幸不出事故是偶然,違章出事是必然。
近年來,某礦務(wù)局不惜重金加大安全硬件投入,提高機(jī)械化開采水平,加強(qiáng)培訓(xùn)提升各級管理人員和職工綜合素質(zhì),深化企業(yè)文化尤其是安全文化建設(shè),營造濃厚的安全氛圍,大力開展職工崗位行為規(guī)范活動,積極推動安全工作再上新臺階。今年,又強(qiáng)勢開展了安全文化進(jìn)崗位活動,更要求每位職工從我做起、從崗位做起、從每一個細(xì)節(jié)做起,筑牢安全防線。我們?nèi)巳硕际前踩a(chǎn)的`實(shí)施者、管理者、主宰者、推動者、受益者,人人都是安全工作的重要支撐、活力之源,我們的一言一行、一舉一動都代表著全局的安全形象,直接影響著安全生產(chǎn),與家庭的和睦幸福緊密相連,與社會的和諧穩(wěn)定息息相關(guān),安全環(huán)境從我做,煤礦職工必須安全規(guī)范操作,營造良好的安全環(huán)境。
環(huán)境演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
每個人都有自己的家園。森林是動物的家園,池塘是小魚的家園,天空是云朵的家園,而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。今天國旗下講話的主題是“請愛護(hù)我們的地球”。
我們生活的地球曾經(jīng)是一個美麗的星球。從太空遙望地球,晶瑩湛藍(lán)、美不勝收。地球上到處山清水秀、鳥語花香、空氣清新、景色怡人。鳥兒成群結(jié)對在空中自由地飛翔,動物成群結(jié)對在森林里奔跑嬉逐,魚兒成群結(jié)對在水里穿梭游戲。
地球給了我們水源與森林,給了我們美麗的環(huán)境,給了我們清新的空氣,給了我們舒適的生活家園。
我們?nèi)祟愑质窃鯓觼韺Υ约旱募覉@的'呢?
由于人類的自私自利、他們對森林、水源巧取豪奪,毫不珍惜,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中,對人類的環(huán)境造成巨大的危害——全球氣溫變暖、冰山融化、陸地減少、大量珍貴動物瀕臨滅絕。
不知什么時候,我們天的變灰了、變暗了。鳥兒不見了方向,迷失了歸途。
也不知什么時候,大片的土地開始荒蕪,森林草地在我們眼前逐漸消失,動物去了綠色的家園。
更不知什么時候,江河湖泊的水變渾了、變臭了。魚翔濺底的景觀,我們不見了。
我們的地球正在遭受破壞,我們的家園正在遭受災(zāi)難。
聰明的人類終于意識到了問題的嚴(yán)重,攜起手來共同保護(hù)自己賴以生存的家園。每年的4月22日被定為“世界地球日”。
同學(xué)們,再過幾天,就要迎來第42個“世界地球日”。我們小學(xué)生雖然不可能為人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。1、不隨地吐痰 2、節(jié)約用水,用完水及時關(guān)閉水籠頭 3、多種花、草、樹木,4、不隨便丟垃圾,注意垃圾分類5、回收廢電池,6、不浪費(fèi)紙張。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)家園,從我做起。我們是21世紀(jì)的主人,我們要有時代責(zé)任感,為美化環(huán)境、美化家園作出我們應(yīng)有的努力。
讓我們共同努力,保護(hù)我們的地球,珍愛我們的家園,讓清風(fēng)常撫綠柳,碧水永伴青山!
環(huán)境演講稿 篇6
同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境與人的健康息息相關(guān)、相反相承的,如果一個地方的環(huán)境優(yōu)美,那里的人們就一定會精神飽滿、健康快樂,相反就會愁眉苦臉、體弱多病。
其實(shí),環(huán)境對人體健康十分的重要,像肺結(jié)核、癌癥等,這些不治癥都是惡劣環(huán)境所造成的,而破壞環(huán)境己經(jīng)對整個世界造成了嚴(yán)重?fù)p傷。比如:山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對人、動物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來說吧!到處都是灰塵滿天。更為嚴(yán)重的`是,有些小孩子不懂事,俗話說:“人有三急!彼麄冎灰患,便會在馬路上或人行道上隨地大小便,使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的怪味。大人們也是不愛講衛(wèi)生,在大街上走著走著想吐痰了,也就隨意在地上“叭”的一聲吐出。可他們卻萬萬沒有想到,口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液,吐在地上干了以后,細(xì)菌便會在空氣中飄散著,而這種細(xì)菌,人用肉眼是看不見的,于是,人吸了有病菌的空氣,便會感染病毒,就拿我們學(xué)校來說吧!縣然在全市我們學(xué)校是一個有著鼎鼎大名初級中學(xué)?墒黔h(huán)境也是那么不如人意,本以為中學(xué)建筑又豪華又干凈,可是進(jìn)去一看,天哪,房屋又舊又臟,操場也不是塑膠跑道,而是水泥弄成的,比我們小學(xué)好不了多少。只要一下雨,地面上便是泥坑。一到了晴天,泥漿曬干了,只需輕風(fēng)一吹,就會刮起沙塵暴,所以我們同學(xué)特怕在晴天上體育課,因?yàn)橹灰象w育課,我們難免會跑步,由于人多,跑起來便像萬馬奔騰,狂沙飛舞。幾圈下來,便一個個都成了“落沙雞”,好多同學(xué)因此回家都要反復(fù)沖澡。住校的同學(xué)在教室外吃飯,狂沙一來,卷進(jìn)飯里,同學(xué)們又將帶沙的飯吞下去,給身體帶來極大的危害。
我相信,如果大家都行動起來保衛(wèi)環(huán)境,從總滴做起,從身邊小事做起,愛干凈愛勞動,不久的將來,我們將生活在一個美麗的世界里,我們也更將擁有一個健康的身體。
環(huán)境演講稿 篇7
人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)(一個保守的數(shù)字)統(tǒng)計,全世界每年有XX萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),也決不是危言聳聽。
我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為,我國已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財政,正成為人們的'自覺意識,“天人合一”,更是我們千年的愿望,我想我們應(yīng)該叫響這樣一個口號:綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,坎坎伐木兮,置之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,那么,我要說的是,你還是去問問我們的《國歌》里,為什么至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”這一句吧。誠然,正像我們的抗洪救災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,我們堅信,人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的好,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,汪洋恣肆,人間無處不飛沙,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當(dāng)初呢?
聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺醒,就會在危機(jī)面前積極行動起來,把握歷史機(jī)遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家園。面對現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心。
謝謝朋友們!
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