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愛校如家演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愛校如家演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛校如家演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xx班的參賽選手xx，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我！
我為大家演講的題目是——《我愛我�！贰�
光陰似箭，日子如同流水，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間，九月來臨，我幸運(yùn)地踏入大學(xué)校園，開始了我人生的新篇章。雖然我只在這里度過了短短兩個(gè)月的時(shí)光，但我內(nèi)心深處已經(jīng)對這所學(xué)校產(chǎn)生了深深的喜愛。我也對那些默默耕耘的老師和勤奮向上的同窗們充滿了贊賞之情。
我們學(xué)校是一所以地方特色為主題的大學(xué)。當(dāng)你踏入xx大學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座宏偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“xx大學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓不僅是老師辦公的地方，也是學(xué)生們學(xué)習(xí)的場所。教學(xué)樓前面是寬闊的操場，草坪綠意盎然，花壇美輪美奐；而在教學(xué)樓的西邊，正在興建一個(gè)現(xiàn)代化的運(yùn)動場。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場上總是熱鬧非凡，師生們進(jìn)行各種體育活動，充滿活力和歡樂的氛圍。運(yùn)動場的南面是一座優(yōu)雅的學(xué)生宿舍樓，它為學(xué)生們提供了休息的場所，也是他們成長的溫馨之地。
我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的`讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學(xué)校就像是一個(gè)溫暖歡樂的大家庭。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，或者面臨輟學(xué)的困境，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予他們無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)們之間彼此如兄弟姐妹般親密。這一切讓我深感感動和溫暖，使我對我們的學(xué)校產(chǎn)生了一種特別濃厚的情感。
我們學(xué)校真是人才濟(jì)濟(jì)，蓄積了大量優(yōu)秀人才。自從1992年創(chuàng)建以來，我校為國家培養(yǎng)了許多具備品德和才能的有用之才，為社會注入了新的活力，也為祖國的“四化”建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)……。
在信息爆炸和經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)該靜下心來，認(rèn)真閱讀書籍。這樣才能給予老師和學(xué)校最好的回報(bào)，也是真正熱愛我們的校園。同學(xué)們、朋友們、老師們，請讓我們攜手共進(jìn)，積極創(chuàng)新，共同打造美好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛校如家演講稿2
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，今天我演講的題目是《校如家，愛之深》
去年秋天，懷揣著憧憬我踏入晉中學(xué)院，盡管在此之前我已無數(shù)次翻閱過校園的圖片資料。當(dāng)那一幕真正展現(xiàn)在眼前時(shí)，卻還是會感到一股從心底涌入心頭的興奮。校園很美，紅墻黛瓦，錯(cuò)落有致，悠悠小路，芳草若英，每一條小路都好似鑲嵌著一種傳說，每一扇窗戶都透露著寧靜與風(fēng)韻。
學(xué)校，莘莘學(xué)子的第二個(gè)家，家，多么溫馨的字眼，在這里，匯聚著千萬學(xué)生的苦與樂。清晨的曙光總在大一、大二學(xué)生的早操中打破。備戰(zhàn)考研的學(xué)長學(xué)姐們的腳步也是緊隨其后，不論何時(shí)，弘毅樓的樓道內(nèi)總不乏有刻苦努力的學(xué)長學(xué)姐，或是捧書背誦，或是提筆疾書，都在為自己的未來全力以赴。
校如家，不僅因?yàn)閷W(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，更因?yàn)閷W(xué)校的食堂，滿載著家的味道。學(xué)校的東西兩個(gè)食堂及周邊的小吃店可以說是大學(xué)城里的御膳房，美食，飲品，應(yīng)有盡有，這里的每一分飯菜都是足量且美味，絕對可以滿足南來北往各地不同的味蕾。校如家，如果不慎丟失了校園一卡通或其他重要書本資料，沒關(guān)系，有我們校園特有的集交友、游戲、尋物、咨詢等于一體的告白墻為你尋找。
學(xué)校的欣欣向榮，是每一個(gè)學(xué)子的驕傲，20xx年我校由專科學(xué)校榮升為本科院校，學(xué)校的'各種軟硬設(shè)備愈加完備，今年我校又新增了九個(gè)專業(yè)，在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，我校也在積極爭取省級各項(xiàng)稱號，我們的學(xué)校人杰地靈，人才輩出，自建校以來，我校為國家培育出了一批又一批德才兼?zhèn)涞挠杏弥牛慌忠慌鷮W(xué)生不僅為學(xué)校注入了新血液。也為祖國的建設(shè)增磚添瓦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生精誠協(xié)作，奮力拼搏，使我校在教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道上勇往直前，成為教育教學(xué)戰(zhàn)線上一道亮麗的風(fēng)景。也堅(jiān)定了我們愛校如家的目標(biāo)。
愛校，絕不是因?yàn)槿iFi覆蓋隨便用，更不是因?yàn)槊恳粋�(gè)老師都會關(guān)心我過的開心與否，而是我們的學(xué)校為我們提供了一個(gè)它獨(dú)一無二的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，我們學(xué)習(xí)、成長，逐漸變成更優(yōu)秀的人。這個(gè)環(huán)境包含學(xué)校的文化、底蘊(yùn)，包含學(xué)校的政策、規(guī)章還有學(xué)校的課程、活動，也包含學(xué)校的老師、同學(xué)。也許，只有當(dāng)我們大四畢業(yè)從學(xué)校走出來時(shí)，才會真正知道自己到底從學(xué)校這個(gè)大熔爐中收獲了什么。
學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大本也。我愛我的學(xué)校，因?yàn)槲覉?jiān)信在這里它可以讓我們每一個(gè)人變成更好的自己。
謝謝大家，我的演講完畢。
愛校如家演講稿3
尊敬的各位、各位評委：
大家好！
首先感謝園長為我們創(chuàng)造了這次展示才華的機(jī)會！更感謝一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長的各位、各位同事，是你們給了我參與這次競聘演講的勇氣和力量！
愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。作為一名教師，我們應(yīng)該堅(jiān)持“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”的服務(wù)宗旨，在自己的崗位上用心描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。所有的學(xué)生，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要老師的關(guān)愛。老師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光。教育家蘇霍姆林斯基也說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！薄皼]有愛，就沒有教育。”上海南洋模范中學(xué)校長張茂昌說過這樣一句話，他說：“我時(shí)刻銘記，我的1850個(gè)學(xué)生家長的愛子之心像我張茂昌的愛子之心是一樣的。”雖然樸素?zé)o華，但字字飽含真情。做老師的，愛學(xué)生就應(yīng)該像愛自己的孩子一樣。
教師的愛心能使學(xué)生更健康地成長。在我們的學(xué)生中，有一批成績優(yōu)秀、才華出眾的，對這些孩子，教師的愛心特別要表現(xiàn)在錘煉其意志、幫助其心理得到健康成長方面。對有些有生理缺陷或家庭貧寒的學(xué)生，教師的愛要特別表現(xiàn)關(guān)心和體貼上，使之?dāng)[脫自卑、增強(qiáng)信心和勇氣�？鬃訉W(xué)生的體貼入微、關(guān)懷備至至今仍傳為佳話。家貧的，他多方接濟(jì)；有疾病的，他去看望。他在與所有學(xué)生的交往中，態(tài)度謙和，平易近人，敞開心扉。學(xué)生對他的深厚感情，終身不忘。
“給每一條小溪奔流的機(jī)會，我們就能看到大海。在教師眼里沒有優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生之分，要把每一名學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣對待�！皭凵缱印薄Ｗ屛覀兊慕逃`放更多的美麗！那樣，可能更多象我一樣的困惑著的人，會有一些豁然開朗的燦爛！
在這3個(gè)月里讓我感到：在優(yōu)秀敬業(yè)的園長的帶領(lǐng)下，我們每一位教師都在愛園如家、不計(jì)回報(bào)地工作。今天幼兒園美麗溫馨，到處留下老師們的汗水和勞動：墻是我們刷的、圖案是我們畫的，室內(nèi)外的裝飾是我們自己設(shè)計(jì)、動手制作的……在那高高的跳板上我們所留下的汗水，每一點(diǎn)、每一滴都印活了我們的奉獻(xiàn)。無需豪言壯語、無需慷慨激昂，工作著只是平凡的我們，而工作又造就了美麗的幼教人！
只有愛，才有風(fēng)險(xiǎn)；只有愛，才有執(zhí)著；只有愛，才有無悔的幼教情！如果說廣饒的明天是燦爛如畫的，那我們今天的`耕耘與努力都是為了匯成美麗的霓虹，托著明天的太陽噴薄而出！
作為幼兒園大家庭里的一員，為自己的行動（和不行動）負(fù)責(zé)是必不可少的。我們要有的一種主人翁的，時(shí)刻做好自己該做的，并為做了的負(fù)責(zé)，樹立一種以園為家、園榮我榮的意識來工作和學(xué)習(xí)。
愛是相互的，愛的雙方是互動的�！翱稻啊闭鋹畚覀儯覀円哺訜釔邸翱稻啊�，更加熱愛我們的幼教事業(yè)。我提倡：我們要以共同的事業(yè)作為凝聚力工程的基礎(chǔ)，以互尊互愛作為凝聚力工程的核心。每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗、愛園如家的，不讓“愛園”成為一種裝飾或一句空話，而是要注入到我們實(shí)實(shí)在在的日常工作中去，將“康景”扎根于我們心間，為她添磚加瓦，與她同舟共濟(jì)。將各項(xiàng)工作做得更好，讓孩子們開心，家長們放心！
明天，我就從200%的“愛生如子”“愛園如家”做起吧！
愛校如家演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師 ：
大家下午好！
今天，站在這個(gè)平臺上解釋“我愛我的學(xué)�！钡闹黝}，我想：我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩歌贊美我們的學(xué)校；我不是哲學(xué)家，不能用深刻的眼光思考我們學(xué)校不可估量的價(jià)值；我不是歌手，不能用優(yōu)美的聲音唱老師取得的令人印象深刻的成就。然而，我有一顆真誠的心，我想用我自己的個(gè)人感受，告訴我的聲音！
毫無疑問，梓潼路學(xué)校就像一個(gè)神話，讓很多老師向往。如果我能成為梓潼路的一名教師，實(shí)現(xiàn)我成為一名優(yōu)秀教師的夢想，那是多么榮幸�。е蛲豌裤�，去年，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)我來到這個(gè)神奇的校園時(shí)，我是誰并不重要，因?yàn)檎軐W(xué)家說：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會沮喪；和智者在一起，我會非凡；和專家在一起，我可以達(dá)到頂峰。梓潼路學(xué)校擁有高層建筑、大師、高質(zhì)量的教學(xué)資源和完美的激情和活力的教師團(tuán)隊(duì)。在這樣的團(tuán)隊(duì)中，我必須“掃除心理塵埃，克服心理障礙，與老師一起超越平凡和自我”。
床頭總有一兩本經(jīng)典的教育書，我堅(jiān)持睡前讀幾頁書。我認(rèn)為，要真正理解紫桐文化，成為一個(gè)合格優(yōu)秀的紫桐人，我們必須加倍努力，不斷學(xué)習(xí)。除了聽教育者的諄諄教誨，我們還應(yīng)該向周圍的老師學(xué)習(xí)，感受他們的教學(xué)氣質(zhì)和專業(yè)精神。每次我仰望學(xué)校教務(wù)處門口的黑板，我都真誠地欽佩它。美麗有力的筆跡讓我感到羞愧。我想超越自己，從寫作開始。每周，我都會用手機(jī)拍下教務(wù)處的通知安排，然后轉(zhuǎn)到電腦上仔細(xì)琢磨。我發(fā)誓一定要練好字，因?yàn)橹挥袑懗銎恋?好字，才配當(dāng)紫桐的老師。
每當(dāng)晚上聽到梓潼遙遠(yuǎn)的聲音，每當(dāng)早上我迅速走進(jìn)掛著燈籠的梓潼大門，每當(dāng)中午我靜靜地穿過教學(xué)樓寬敞曲折的文化走廊——此時(shí)，有一種精神激勵著我，激勵著我，激勵著我！在這個(gè)時(shí)候，我不敢說我有多愛我們的學(xué)校，但我清楚地覺得我正在接受一種精神營養(yǎng)！一種文化的影響！
我越來越覺得在子橋路，我就像一個(gè)孩子被母親照顧，感受到兄弟姐妹的和諧感情。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷下，在老教師的榜樣指導(dǎo)下，在年輕教師的相互鼓勵下，我得到了人生的第二次成長�，F(xiàn)在，與這里的每一位老師相比，我不敢說我有多愛我們的學(xué)校，但我清楚地感到我為我們有一個(gè)共同的名字——子路學(xué)校感到驕傲！
“百年名校梓潼路，德韻悠香滿校園；志存高遠(yuǎn)，展翅膀，科學(xué)發(fā)展華章”，朝著“全國一流”的目標(biāo)，我們學(xué)校就像一只太陽鳥在教育理想的天空中飛翔！“靈性在這里創(chuàng)造，人格在這里升華”。在梓潼路這個(gè)能激發(fā)教師潛能的舞臺上，我們用青春舞動，用汗水澆灌未來！
志承梓潼精神，弘揚(yáng)梓潼文化，超越自我，實(shí)現(xiàn)未來，在梓潼的舞臺上更加輝煌地描繪自己的人生！
謝謝大家！
愛校如家演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我是一名幼兒教師，工作10幾年也接觸過好多的同事，在我的身邊，這樣一位同事，她很平凡，猶如山間的一朵小花，猶如大海里的一顆水滴，她是一位如此平凡的教師。但是，她的身上卻散發(fā)出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到偉大教師的師德師風(fēng)，能學(xué)到如何為人師表，她樸素、熱情卻很讓我感動，也給我很大的鼓舞。她就是賈老師，也是我的老師。
身為一名幼兒教師，我深深的體會，幼兒教師的工作是天底下最繁瑣而單調(diào)的工作，也是非常辛苦的工作。我們家靠幼兒園還好幾步就到幼兒園了，可賈老師的.家在寶應(yīng)，每天騎車上班要半個(gè)小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨她每天總是提前到幼兒園，一到幼兒園就開始忙碌起來，給茶杯箱倒水、擦桌子、等等，一直忙到小朋友來園，然后就組織幼兒活動。就這樣她每天早早到幼兒園，每天都遲遲離開學(xué)校。
她是一名有很多年經(jīng)驗(yàn)的老師，同時(shí)，還是一名優(yōu)秀班主任，雖然，她的經(jīng)驗(yàn)豐富，雖然，她的功底深厚，但是，她從不因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)而忽視，對工作從來沒有一絲的懈怠。她每天都認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，上語言課都要制作相應(yīng)的頭飾給幼兒表演，幫助幼兒加深故事中的動物對話，數(shù)學(xué)課提供豐富的操作材料給幼兒動手操作，直教到幼兒懂為止。
她對孩子細(xì)致入微，做孩子的良師用愛心關(guān)愛他們。她們班好多孩子都是二胎而且有三分之二的孩子都是“留守兒童”，孩子和爺爺奶奶在家養(yǎng)成了任性、孤僻、寡言的習(xí)慣，為了幫助她們找回自信心，賈老師就像媽媽一樣照顧孩子們，明天都用親切的語言和她們交流。有一次游戲課齊齊突然倒下了，手腳沒知覺，賈老師趕緊對孩子進(jìn)行急救孩子才蘇醒過來，她又抱起孩子跑到了醫(yī)院，邊跑還邊說“沒事，沒事的，別怕”，在整個(gè)醫(yī)治過程中賈老師就像一位慈母，領(lǐng)人感動。
小班幼兒年齡小，還沒有養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常拉尿褲子，年輕老師做不來，可賈老師從不會嫌棄，幫助孩子換洗干凈。洋洋，由于家離幼兒園較遠(yuǎn)，她媽媽要求她在園就餐�？墒撬陋�(dú)感特別嚴(yán)重，總是哭鬧個(gè)不停，從早晨一入園能哭到下午離園。賈老師很耐心的和他交朋友，講故事，畫圖畫，還自己花錢給他買好多好吃的東西，漸漸地就成為了他在幼兒園里的信任與依賴。于是不管是不是賈老師值班，中午賈老師都要我都陪著他，在他的小床邊拍著他、等他睡著了，賈老師已經(jīng)汗流浹背我常對她說：“不是有其她值班老師嗎？用不著你管！”她卻笑著對我說“當(dāng)聽到孩子哭著要找我時(shí)，那種母愛的本能使我不忍離去”。
她因?yàn)樽鍪抡J(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得過不少的榮譽(yù)，每一年，學(xué)校的優(yōu)秀教師評選，幾乎都有她的名字。她的這份榮譽(yù)，還與她做人厚道耿直，喜歡助人為樂有很大的關(guān)系�！耙坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x”，“路遙知馬力，日久見人心”。生活中的小事小節(jié)時(shí)間久了最能反映一個(gè)人的內(nèi)心世界和為人處事的風(fēng)格。對同事的任何事情都是那么熱心。
她從不計(jì)較，她總是那么無怨無悔，自始至終。
“學(xué)高為師，身正示范”。當(dāng)今社會，是一個(gè)發(fā)展迅速的社會，是一個(gè)日新月異的社會，作為幼兒教師，我們的肩上挑著培養(yǎng)祖國下一代的責(zé)任，我想，要有愛、細(xì)心、愛心，才能擔(dān)此重任。而我認(rèn)為，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的莫過于身邊的先進(jìn)人物，她就是其中的一位。我要學(xué)習(xí)她的認(rèn)真，學(xué)習(xí)她工作的態(tài)度，力爭做一名有時(shí)代特色的優(yōu)秀人民教師。
愛校如家演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我演講的題目是《愛校如家》。
家，一個(gè)多么熟悉、多么溫馨的字眼，一個(gè)多么令人魂?duì)繅衾@的地方，在這里，我們每一個(gè)人都是幸福的，在這里，我們時(shí)時(shí)被愛包圍著，我們也同樣愛著我們的祖輩、父輩和兄弟姐妹們。今天，我們生活在大學(xué)，大學(xué)是我們成長的搖籃，翱翔的天空；未來，她將成為我們?nèi)松木裰еc歸宿，大學(xué)就是我們共同的家。
愛校如家不僅僅是一句口號和偉大的行動，更體現(xiàn)在對細(xì)微之處的默默關(guān)懷，讓人感動不已。只要我們腳踏實(shí)地，從身邊瑣碎的小事做起，就能真正展現(xiàn)對這個(gè)學(xué)校的熱愛。
首先，要刻苦學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異成績。
我們來到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)生活的核心在于培養(yǎng)能力，首要的是努力發(fā)展專業(yè)技能，力爭取得優(yōu)秀的成績�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒有人會輕易獲得成功，成績不會憑空而來。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，當(dāng)我們踏入學(xué)校的.門檻時(shí)，生活上需要勇于面對困難，學(xué)習(xí)上需要付出刻苦的努力，心理上需要有承受痛苦的能力。這種“三苦”精神，是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。只要你擔(dān)負(fù)起責(zé)任，勇往直前，我相信，勤勞總會得到回報(bào)，你一定會獲得應(yīng)得的成績。
第二，要謹(jǐn)言慎行，處處維護(hù)家園的形象。
俗話說“一言以興邦”國家如此，學(xué)校也一樣。希望大家牢記：踏入校門，就要嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)；出了校門，你就代表五中，肩負(fù)五中的榮辱！要深刻意識到校興我榮，校衰我恥！
第三，要養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境的習(xí)慣。
我們可以想一想，校園不干凈，就應(yīng)該是我們自己的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去打掃干凈，它還會臟嗎？做人的道理就在這責(zé)任之中。
我們常說習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣從小事中養(yǎng)成。
我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，主動拾起地上的一張廢紙，擦去墻壁上的灰塵，整理好自己所在的教室。從小事做起，這是我們愛國、愛家、愛校的表現(xiàn)，也是建造美麗校園的第一步。
五中是我們的家，每個(gè)人都深愛著自己的家園。校興是我自豪的源泉，校衰則是我感到羞恥的緣由。讓我們攜手肩負(fù)起推動學(xué)校發(fā)展的責(zé)任，讓五中騰飛至更高的巔峰，讓五中變得更加強(qiáng)大，為我們的未來創(chuàng)造更加美好的前景！
謝謝大家！
愛校如家演講稿7
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下演講的題目是《美麗校園靠大家》。
走進(jìn)我們的學(xué)校，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，小草小花為我們捎來春天的氣息。美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴，這里的一蟲一鳥都是這個(gè)家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
有一項(xiàng)研究顯示，人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低很多。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn)？我們又如何能夠有愉悅的心情來實(shí)現(xiàn)自己的夢想？
為了營造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，每天，我們學(xué)校都有好多保潔員參加衛(wèi)生打掃工作，大家利用早晨提前到校的時(shí)間和課間休息的時(shí)間將校園打掃的.干干凈凈，付出了辛勤的勞動。但是我們還是經(jīng)常看到一些零星的垃圾，因?yàn)樵谖覀兺瑢W(xué)中仍然有一些人衛(wèi)生意識淡薄，不管走到哪兒，只要手中有垃圾就隨手一扔，不尊重大家的勞動成果。想想看，這些隨手亂扔垃圾的人，他們對我們學(xué)校的環(huán)境造成了多大的傷害�。〉銜粫彩沁@些不經(jīng)意中隨手一扔的人呢？
去年有一報(bào)紙刊登這樣一則事例：十一黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名外國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾并驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，才安心繼續(xù)游玩。短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。這一事例，充分體現(xiàn)了“老外們”的良好環(huán)保意識和公德素質(zhì)。對比“老外們”的行為，我們有部分同學(xué)應(yīng)該感到慚愧：你們不但沒有好好珍惜我們美麗的校園環(huán)境，還在破壞它，這實(shí)在是太不應(yīng)該了。
親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí)，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里；當(dāng)你看見地上散落著紙屑時(shí)，請彎彎腰，將它撿起；當(dāng)你想踏上可愛的草坪時(shí)，請繞個(gè)路，給小草一條生路。紙團(tuán)不大，請別亂扔；廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。
同學(xué)們，我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的綠小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，撿起一張紙，掃凈一片地，擦亮一扇窗？？我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗！
“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為綠小每一位同學(xué)的箴言。我們號召綠小的所有師生一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂。讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情更加愉悅，讓一切美好成為我們的追求。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛校如家演講稿8
各位老師老師們，同學(xué)們，
大家早上好！今天國旗下講話的主題是《愛校如家》。
走進(jìn)一小學(xué)，就能感受到她的美麗。整潔的教學(xué)樓、平坦寬大的操場、新穎的樓內(nèi)裝飾……無不給人以美得享受。為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的成長環(huán)境，學(xué)校投入大量的資金，其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。我們每天都要在這里學(xué)習(xí)游戲，學(xué)校就是是我們共同的家園，我們都是這里的小主人。所以我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學(xué)校里的學(xué)生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學(xué)校里的.操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護(hù)…… 說到這里，同學(xué)們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細(xì)細(xì)地告訴你們！
首先，我們得先學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當(dāng)玩具來玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫；自來水龍頭用了要及時(shí)關(guān)，洗手時(shí)要把手上的水甩干，以免弄濕了走廊，帶來不安全。除了班級這些設(shè)備要愛護(hù)之外，其他的公共設(shè)施也要愛惜。如：學(xué)校的操場，不要用腳踢或蹭，沙池中的沙不要往操場上灑，以防破壞或影響操場的美觀等等……
其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮；門要拭得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾之外，看到垃圾要主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個(gè)好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚(yáng)吧！
今天國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
愛校如家演講稿9
在這春暖花開的日子里，我校迎來了教師演講大賽《愛校愛生愛教》。
首先我代表四局小學(xué)的全體教師說一聲：親愛的學(xué)校我愛你!作為教師我們肩負(fù)著新世紀(jì)青少年一代的教育培養(yǎng)工作，首先要熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，因?yàn)檫@里是我們和學(xué)生共同成長的搖籃，每一位老師和同學(xué)都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我要真心實(shí)意的尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的教職員工;我要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境;我還要像對待親人一樣去愛護(hù)每一位學(xué)生，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!
在學(xué)校中，你是否會撿起地上的紙屑?下課時(shí)，你是否會主動向同事打招呼?或許你會說，這些小事不值得我去做，但在這些小事中，體現(xiàn)了你對學(xué)校的愛。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們又一個(gè)健康成長的家，所以我們不能忽略身邊的小事。校園是個(gè)神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船;它是云朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花;為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，這些微不足道的小事正是愛校的'體現(xiàn)。如果大家都認(rèn)為愛校是自己的責(zé)任，那校園一定會變的更加美麗。
教師對學(xué)生的愛是一種偉大而圣潔的愛，摻不得半點(diǎn)兒私心雜念，容不得一絲虛情假意。每天用驚喜的心欣賞每一個(gè)學(xué)生，用睿智的眼發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，用飽含真情的話來鼓勵他們。教師愛學(xué)生是師生間的感情溝通，是開啟學(xué)生心智的鑰匙，是照亮學(xué)生心靈的。
記得我剛上班的那年，班上有位學(xué)生叫李曉瑩，上課不聽講，不愛寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很差。第一次開家長會我將他爸爸留下好是一頓批評，他爸爸不但沒有生氣還很深情的告訴我了一件事：朱老師喜歡我，朱老師喜歡我每天傍晚隨著一聲聲有疾病的，他去看望。他在與所有學(xué)生的交往中，態(tài)度謙和，平易近人，敞開心扉。學(xué)生對他的深厚感情，終身不忘。
在那高高的跳板上我們所留下的汗水，每一點(diǎn)、每一滴都印活了我們的奉獻(xiàn)。無需豪言壯語、無需慷慨激昂，工作著只是平凡的我們，而工作又造就了美麗的幼教人!
只有愛，才有風(fēng)險(xiǎn);只有愛，才有執(zhí)著;只有愛，才有無悔的幼教情!如果說廣饒的明天是燦爛如畫的，那我們今天的耕耘與努力都是為了匯成美麗的霓虹，托著明天的太陽噴薄而出!
作為幼兒園大家庭里的一員，為自己的行動(和不行動)負(fù)責(zé)是必不可少的。我們要有的一種主人翁的精神，時(shí)刻做好自己該做的，并為做了的負(fù)責(zé)，樹立一種以園為家、園榮我榮的意識來工作和學(xué)習(xí)
愛是相互的，愛的雙方是互動的。當(dāng)你看見地上散落著紙屑時(shí)，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時(shí)，請繞個(gè)路，給小草一條生路。紙團(tuán)不大，請別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。
同學(xué)們，我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的綠小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，撿起一張紙，掃凈一片地，擦亮一扇窗?? 我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗!
“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為綠小每一位同學(xué)的箴言。我們號召綠小的所有師生一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂。讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情更加愉悅，讓一切美好成為我們的追求。
我的講話完畢，謝謝大家!
愛校如家演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是自動化1703班的小龍。今天我演講的題目是《愛校如家，讓大學(xué)校園更溫馨》。
光陰似箭，還是一名大一新生的我也不知不覺就要奔二了。作為學(xué)生，學(xué)校一定是除了家之外最熟悉的地方。在這將近一年的時(shí)光里，從陌生到熟悉的晉院真真切切的讓我感受到了家的溫馨。
從開學(xué)第一天熱情的學(xué)長學(xué)姐的身影到導(dǎo)員溫暖人心的話語再到團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)們，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我慢慢的愛上了晉院。從干凈筆直的道路到整齊劃一的樹植再到散發(fā)濃濃香味的花壇，讓我慢慢的習(xí)慣了晉院。我相信，四年大學(xué)時(shí)光結(jié)束再回望晉院，那一定是春暖花開，其樂融融。
愛校如家，家，一個(gè)多么讓人不舍的地方。在家里，每一個(gè)人都是幸福的，我們被愛包圍。今天，我們在晉院，她是我們前進(jìn)的階梯，她將會成為我們?nèi)松臍w宿。晉院，就是我們共同的家。
愛校如家，并不是我們嘴上說說這么簡單，我們要在做的事上體現(xiàn)出對這個(gè)家的愛，對得起這個(gè)家對你的付出。首先就要刻苦學(xué)習(xí)，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來" 。天上不會掉餡餅，成績不會憑空來。學(xué)習(xí)是件苦差事，走進(jìn)晉院的校門，生活上要講艱苦，學(xué)習(xí)上要拼刻苦，心理上要能承受痛苦。這"三苦"精神，是取得優(yōu)異成績的法寶。只要你責(zé)任在肩，苦字當(dāng)頭，我想，天道酬勤，自然會取得你應(yīng)得的.成績。把成績搞上去，將來有個(gè)好出路，才可以回報(bào)母校，回報(bào)晉院。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們會全神貫注的學(xué)習(xí)，會心情舒暢的生活。優(yōu)美的校園環(huán)境對我來說是非常重要的，所以，老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；愛校如家，是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，去愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人。愛校如家，要謹(jǐn)言慎行，處處維護(hù)家的形象。古話有"一言以興邦"，國家是這樣，學(xué)校也是如此。我們的一言一行就代表晉院，所以，踏入校門要嚴(yán)守校紀(jì)，出了校門就要意識到校興我榮，校衰我恥！
愛校如家，愛我們親如父母的老師，他們總是在我們正迷茫的時(shí)候出現(xiàn)，給我們指引，給我們這些迷茫的孩子力量。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"應(yīng)該是對你們最好的評價(jià)。
晉院是我們的家，校興我榮，校衰我恥。讓我們共同擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的責(zé)任，讓晉院更強(qiáng)，讓她的未來更加美好！
愛校如家演講稿11
尊敬的、老師：
您們好！
是誰撫平了那顆脆弱的心靈，是誰慰藉了那苦痛的傷痕，是誰給予了那新鮮的活力，是你——我的老師。老師的愛，它讓我拔云見日，讓我徹心醒悟，讓我信心百倍。作為一名教師，我們要讓愛扎根杏壇，春滿桃李。
愛是生命中的指南針。人生艱難險(xiǎn)阻，荊棘遍布，愛是溝通師生的橋梁，是開啟心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。幸福和快樂，在愛的傳遞中像花兒一樣綻放，像甘泉一樣流淌，像幽谷一樣寬容。人生如在漆黑的大海中航行，驚濤怒吼，險(xiǎn)象環(huán)生，未卜的命運(yùn)、漫漫的征程，如果沒有愛的相伴和援助，隨時(shí)有吞噬之險(xiǎn)，滅頂之災(zāi)。愛就像指南針一樣，讓人在危難中鎮(zhèn)定從容，在黑暗中豁然開朗，在苦難中信心滿腹。潮有起落，月有盈虧，但愛的指南針卻“磁心一片只指南”。它能夠融化人情的堅(jiān)冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，沖破生活的重圍，走出苦難的泥淖。愛，就是生活中的指南針！
愛讓我們看到了期望和信心，讓我們看到了幸福和快樂。愛也讓學(xué)生在輕柔飄香的春風(fēng)中沐浴，讓學(xué)生在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的冬雪中深思——愛在四季，愛在永恒，愛永遠(yuǎn)陪伴我們，愛撫平了我們的.傷痕。
愛是生命中的血液。沉悶冗長的公式、枯燥煩人的公理和單調(diào)蒼白的算式，在愛的滋潤下，煥發(fā)青春，它讓公式跳舞，舞動出靈動與飄逸，它讓公理唱歌，歌出新生與快樂，它讓算式歡笑，笑出青春與活力。是愛讓我們聰明，是愛讓我們快樂，是愛讓我們迅速成長，它給予了我們新鮮的活力，它給我們注入了年輕的血液，讓我們激情洋溢，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。一路有你，我們歡歌笑語，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，我們夢想成真。
仁者愛人。教師是陽光下最燦爛的風(fēng)景，是人類靈魂重鑄的工程師，是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著光榮而神圣的使命。我們要做教書育人的仁人志士，為構(gòu)建和諧社會獻(xiàn)我，讓愛扎根杏壇，讓愛感動社會，讓愛充滿人間。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛校如家演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是三年級的司雨欣今天我國旗下演講的題目是《愛校如家》今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們剛剛度過了一個(gè)愉快的寒假，又相聚在這熟悉的校園，對于我們這些學(xué)生，“愛校如家”這四個(gè)字，甚至可以和成績相提并論了。不愛學(xué)校，不把學(xué)校當(dāng)成自己的家，難道這樣的學(xué)生會是好學(xué)生？
學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學(xué)校里的學(xué)生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學(xué)校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護(hù)；說到這里，同學(xué)們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細(xì)細(xì)地告訴你們！
首先，我們得先學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當(dāng)玩具來玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫；水龍頭、電燈、電風(fēng)扇不要忘了隨手關(guān)好；除了班級這些設(shè)備要愛護(hù)之外，其他的公共設(shè)施也要愛惜。如：學(xué)校的體育設(shè)備等。
其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的`衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個(gè)好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚(yáng)吧！
愛校如家演講稿13
各位老師老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是《愛校如家》。
走進(jìn)一大學(xué)，在這個(gè)美麗的校園里，我們可以充分感受到它的美麗。教學(xué)樓整潔明亮，操場寬闊平坦，校園內(nèi)的裝飾新穎獨(dú)特……無不給人帶來美的享受。為了打造一個(gè)優(yōu)美的成長環(huán)境，學(xué)校投入了大量的資金，目的就是讓我們擁有一個(gè)既美麗又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然學(xué)校與家庭之間存在著差異，但也有很多相似之處。我們每天在這里學(xué)習(xí)和嬉戲，學(xué)校就是我們共同的.家園，我們都是這里的主人。因此，我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
學(xué)校中的教室，就像是我們自己的小空間一樣，需要保持整潔、有序。當(dāng)教室變得亂了，我們應(yīng)該及時(shí)整理；當(dāng)教室變得臟了，我們要認(rèn)真清掃。學(xué)校中的同學(xué)們，就像是我們的家人一樣，我們彼此之間應(yīng)該親密無間，可以相互嬉鬧、傾訴心事。學(xué)校中的操場，就像是我們的小庭院，如果看到有垃圾，我們就應(yīng)該主動撿起來。學(xué)校中的公共設(shè)施，好比家里的家具，我們也要學(xué)會愛護(hù)和維護(hù)……說到這里，同學(xué)們可能會問：“那么我們應(yīng)該如何做到讓學(xué)校像家一樣呢？”別著急，我會給你們詳細(xì)地解答！
首先，我們應(yīng)該先學(xué)會維護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。例如，班級里的桌椅不要亂刻亂畫；粉筆不應(yīng)該當(dāng)作玩具來使用；黑板不要隨意亂涂亂畫；自來水龍頭使用后要及時(shí)關(guān)閉，洗手時(shí)要甩干手上的水，避免濕漉漉的走廊帶來危險(xiǎn)。除了班級設(shè)施需要愛護(hù)外，其他公共設(shè)施也要珍惜。如學(xué)校的操場，不要用腳踢或蹭，不要往沙池中灑沙，以免破壞或影響操場的美觀等等。
其次，我們應(yīng)該重視學(xué)校的衛(wèi)生狀況。班級衛(wèi)生區(qū)域需要保持清潔整潔，打掃得干干凈凈；窗戶要擦拭得油光滑亮；門要擦拭得一塵不染；桌椅要擺放整齊有序；此外，我們也要關(guān)注班級之外的環(huán)境衛(wèi)生，除了不能隨意亂扔垃圾外，還要主動撿起看到的垃圾。
最后，我們應(yīng)該對待老師就如同對待家中的長輩一樣，要尊重他們、傾聽他們的話語，成為他們眼中的好學(xué)生。和同學(xué)相處時(shí)，我們要像對待家人一樣，保持和諧相處，不會因?yàn)樾⌒〉拿芏蟪炒篝[，而是平心靜氣地坐下來溝通、交流，彼此傾訴自己的想法。然后我們可以共同商量解決問題的方法。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚(yáng)吧！
今天國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
愛校如家演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我國旗下講話的題目是《愛校如家》。
偉大的文學(xué)家奧夫斯坦曾經(jīng)說過：“個(gè)人的品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)人的成就來得重要。”是�。∠裎覀冞@些學(xué)生，“愛校如家”這四個(gè)字，甚至可以和成績相提并論了。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全，老師就像一位位慈愛的母親，我們在他們的懷抱中茁壯成長。因此，我們可以自豪地說：“學(xué)校就是我們的家！”
每個(gè)人都愛自己的家，那么我們該如何愛這個(gè)溫馨而美麗的家呢？
首先，我們得先學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當(dāng)玩具來玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫；水龍頭、電燈要隨手關(guān)好；除了班級這些設(shè)備要愛護(hù)之外，其他的公共設(shè)施也要愛惜。如：學(xué)校的塑膠跑道、操場；還有學(xué)校綜合樓后面的體育設(shè)備等……
其次，我們要注意保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。
對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個(gè)好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的`想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都愛自己的母親，我們會為了母親一個(gè)滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實(shí)際行動熱愛我們的母校吧！讓我們愛校如家！謝謝大家！
愛校，不需要驚天動地的舉動，只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的行為，用巧手量化心靈，用作品量化智慧，讓自己身上的閃光之點(diǎn)得以明亮，成為點(diǎn)綴校園的星光。用文明行為友善待人，用積極的心態(tài)配合學(xué)校的安排，戴紅領(lǐng)巾，佩校牌，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴已足以體現(xiàn)我們的愛校之情。
愛校如家演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我演講的題目是《愛校如家》。
同學(xué)們，正如歌中所唱：“第二小學(xué)，美麗的地方�！笨�！現(xiàn)代化的教學(xué)樓高大氣派、整潔的校園和諧優(yōu)美，綠色的小草吐露清香，多彩的蝴蝶翩然飛舞。圖文并茂的.墻壁，開拓視野、啟迪智慧。聽，明亮的教室里還傳來的瑯瑯的讀書聲，寬闊的操場上也送來了陣陣歡歌笑語。多美呀！這就是我們的校園，我們生機(jī)勃勃的游樂王國。我深深地?zé)釔畚业男@，總是不由發(fā)出心中的贊嘆：“美麗的校園我的家！”
我愛我校，我愛我親如父母的老師。那次，我感冒了，班主任給我倒水，量體溫，通知家長，忙得不亦樂乎！上次，我的作文寫的好，語文老師親自在班上朗讀，對我大加贊賞，激發(fā)了我對寫作的無限熱愛之情。還記得那次考試失利，老師們紛紛鼓勵我，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。我心里暖暖的，很快找回了信心和勇氣。是因?yàn)橛辛死蠋焸兊年P(guān)愛和鼓勵，我們才一天天的茁壯成長起來！在此，讓我對所有愛著我們和我們深愛的老師們，說一聲：謝謝您！您辛苦了！
學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺；老師們，給了我最無私偉大的愛，為我們營造了快樂童年！我從心底里深深地感謝您，愛校如家就是我愛的回報(bào)。
我勤奮學(xué)習(xí)，勇奪學(xué)習(xí)之星；作為班長，我盡職盡責(zé)；保護(hù)環(huán)境，我更是身體力行：彎腰撿起身邊的一張廢紙，拿起抹布擦掉墻上的污跡，涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記。愛在我舉手投足間，愛在一草一木上。
當(dāng)然，這僅僅是愛校如家的一部分，當(dāng)我們走出學(xué)校，我們仿佛化身成一張張第二小學(xué)的“名片”，用自己的一言一行向全社會展示著第二小學(xué)的風(fēng)貌。我總是嚴(yán)格要求自己，一言一行都要為學(xué)校添光彩！
同學(xué)們，愛校如家，就讓我們將這濃濃真情注入每個(gè)行動中，只要我們齊努力，相信，草會更綠，花會更艷，我們鄭口第二小學(xué)的明天會更加美麗，更加燦爛！
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