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初中生感恩老師演講稿

時間:2024-06-07 15:29:12 感恩演講稿 我要投稿

【精選】初中生感恩老師演講稿15篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中生感恩老師演講稿,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中生感恩老師演講稿15篇

初中生感恩老師演講稿1

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  這一天是非常特殊的一天,這一天是我們尊敬的老師的節(jié)日,老師節(jié)日快樂,我們?nèi)w學生在這個節(jié)日里為老師送上最真摯的祝福。

  時間不改老師心,老師教育了一代又一代學子,用自己的時間成就我們的的成長,每一個學生的背后都站著老師,老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L,一年如一日的工作著。

  師恩如山,讓我們無以為報,老師是我們的高山,為了讓我們能夠飛翔,用自己的身軀作為我們飛翔的踏板,用盡所有的力氣托舉我們的夢想。

  老師無私老師偉大,傳承文明的火種,從上古,到現(xiàn)在,古今未來老師的身影一直都存在,他們默默的付出,把傳承為己任,傳遞文明,傳遞知識,更是傳遞希望,一代代老師付出了汗水,付出了心血,努力實踐著這千百年來一直存在的使命。

  沒了自己的使命,寧愿在喧鬧的都市安靜教導,寧愿在貧窮落后的山村播撒光明,居于山林點化人們,居于鬧市,安靜傳承,從來沒有因為身處異地而有任何改變。

  有的老師更是遠赴他鄉(xiāng),只為心中那一絲責任,拋棄繁華只愿作一個默默無聞的老師,以教書為樂,傳遞著代代人的希望,傳遞著那古老悠久的文明。

  天地山河崩滅,日月星空流轉(zhuǎn),改不了老師的意志,抹不去老師的豐功偉績。正式老師的存在讓文明在我們心間流轉(zhuǎn),讓我們學習知識,用知識創(chuàng)造未來,讓我們懂道理,明是非,知道禮義廉恥。

  老師是我們社會進步的階梯,是我們?nèi)祟惒豢苫蛉钡撵`魂巨匠,默默的付出,無私的奉獻,卻從沒有要求什么。職位了培養(yǎng)那一代代人。

  老師你們辛苦了,老師是因為你們的存在讓社會充滿了光明,讓文明的剛光芒灑滿大地,讓希望之光永不熄滅。

  老師用自己的一生,付出無盡的'心血教導傳遞知識火種,傳遞希望文明,感謝老師為我們所做的一切,感謝老師無私的付出。

  有老師的存在才讓我們能夠不斷成長,才能夠讓我們有底氣面對一次次苦難,感謝老師是是你們的付出才讓我們成長。

  心懷感恩,師恩永存,我們會一直牢記老師的恩情。

  在這個節(jié)日了老師你們應(yīng)該快了,應(yīng)該高興,因為這是你們的節(jié)日,是你們應(yīng)該得到的,祝愿所有的老師在教師節(jié)快樂,幸福,心想事成。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生感恩老師演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準備;是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

  當我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣;當我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的'心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進步一點點,這更是對老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!同學、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。

  一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!謝謝大家!

初中生感恩老師演講稿3

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的.導航。

  人們常說,教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,教師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪,如何與人相處,如何健康成長。教師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,教師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

  教師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會職責感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

  小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的教師。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。教師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

  教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛——教師,節(jié)日歡樂!

初中生感恩老師演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,無私中透露著平凡:滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的.心靈找到回家的路;給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  一位敬愛的老師曾如是說:“我并不渴求榮譽和贊美,只是喜歡被稱為‘老師’!边@簡樸的話語無疑代表了所有老師們的心聲,流露出他們內(nèi)心最真摯的情感。我們由衷地感謝老師們辛勤的教育工作,懷著深深的感恩之情聆聽他們的言傳身教。然而,再多的溢美之辭和崇拜之辭,也無法與我們用愛和實際行動來回饋老師所付出的一切相比。

  當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  “感恩”是人類本性中的一種素質(zhì),是我們與生俱來的。它是一種內(nèi)在的良知,也是心理健康的體現(xiàn)。一個不懂得感恩的人,往往心冷酷無情,難以成為對社會有所貢獻的人。感恩是對他人的恩惠心存感激的表達,是每個人都應(yīng)該保持的一種情感。

  學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花綻放,滄海波瀾萬變。時光荏苒,然而我們心中的感恩永遠不變。讓我們從微小的事情開始,對老師懷著無盡的感激之情!

  謝謝大家!

初中生感恩老師演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

  每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

  老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

  感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

  時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的'在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

初中生感恩老師演講稿6

親愛的老師們:

  您辛苦啦!

  每當我聽到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時,我總會想起你們-我親愛的老師。

  感激我的老師,因為你們豐富了我知識的營養(yǎng),給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;

  你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的夢想。

  感恩老師,給我前進的動力;

  感恩老師,給我飛翔的'翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給了我全世界的智慧……

  老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;

  像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。

  老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;

  三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚你們的一聲“老師”。

  我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績,用可驕傲的成功,用我一點一滴的進步來告訴你們:“老師,我能行!”

  我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”

  祝你們身體健康、工作順利!

初中生感恩老師演講稿7

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好! 今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!一日三餐為我們精心準備;在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;為我們的快樂和幸福操碎了心;可以用生命來鋪墊我們成長的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時用心去問候與安 慰...... 今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的'媽媽大聲說:媽媽,您曾 用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而 今, 我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,終生為 父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年, 從一個學生到展翅高飛的成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。

  當我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣;當我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),課后,遇到老師。

  感恩,我們身邊的同學和朋友每天都在傳遞著友情、幫助和支持,讓我們感到深深的感激。他們從身邊做起,為我們提供無私的關(guān)心和幫助。無論是在學習上,生活中還是面對困難時,他們總是愿意伸出援手,給予我們鼓勵和支持。這種互助精神深深地影響著我們,也激勵著我們?nèi)セ貓笏麄兊挠亚楹蛶椭。所以,讓我們從身邊開始,向身邊的同學和朋友表達感恩之情,用感恩之心回報他們的友情與支持。

  一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心。

初中生感恩老師演講稿8

尊敬的老師們、同學們:

  你們好!

  在這里,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的教師們致以問候!教師,一個多么光榮而崇高的稱號!古往今來,偉大的人物、學者、戰(zhàn)將、英雄,哪一個不是在教師的栽培下成長起來的?理論、發(fā)明、學說、創(chuàng)造,哪一項不是教師付出辛勤努力得以實現(xiàn)的?宏偉的藍圖在教師心中繪制,新的紀錄從教師面前跨越。

  教師,老師,這個平凡而莊嚴的稱謂。作為一名教育工作者,他們以傳承知識、授予智慧、解答困惑為己任。每個人的成長都離不開老師的培育,社會的進步與更新也無不體現(xiàn)著老師的艱辛和奉獻。解答疑問時,老師是一本書;傳遞文明時,老師是一座橋梁;推動科教興國時,老師是一把帆。從我們踏入學校的第一天起,每一個進步、每一份成功都離不開老師們的耕耘與付出。他們引導我們的道路,鼓勵我們的目光,糾正我們的錯誤,呼喚我們的心靈,感召我們的'人格。老師,這個名字賜予了我們太多太多……。

  教師并非是雕塑家,然而他們卻塑造著世上最珍貴的藝術(shù)品;教師并非偉人,但他們身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)崇高無比,價值無法衡量。有人將教師比喻為紅燭,他們自我燃燒,為他人照亮道路;他們毫不猶豫地為他人鋪設(shè)階梯,傾注心血,投身于教育之中。他們默默奉獻智慧年華于各自的崗位,培養(yǎng)造就了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們充滿熱忱地教育人們,用筆尖耕耘桃李之地,用墨水澆灌智慧的花朵...

  教師——這是一份值得贊頌的職業(yè),它光芒四射,充滿神圣力量,通過它我們能夠塑造更加美好純凈的心靈。

  同學們,師恩難以忘懷,師恩永銘心間。在教師節(jié)即將到來之際,讓我們向敬愛的老師們表達最真摯的祝福吧;蛟S只需要簡單的幾句溫馨的話語,或許可以親手制作一張賀卡,或者組織一個簡單的慶祝活動。立即行動起來,用自己的言語傳遞發(fā)自內(nèi)心的祝愿。讓我們的祝福隨著鴻雁飛向我們心愛的老師。懷著感恩的心,我們會懂得關(guān)心他人;懷著感恩的心,我們將獲得快樂和幸福。相信同學們一定有各種創(chuàng)意,可以為這個特殊的節(jié)日增添更多色彩。讓我們以同一旋律,奏響同一個心音,對我們最敬愛的老師們說一聲:“老師,您好!”

初中生感恩老師演講稿9

尊敬的老師們、同學們:

  你們好!

  在這里,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!老師,一個多么光榮而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學說、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞? 宏偉藍圖,在老師的心中描繪;新的紀錄,從老師的眼前跨越。

  教師,一個普通的名字,但是,卻格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長,都離不開老師的'培養(yǎng),社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,都來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。老師,這個名字賦予我們的實在太多太多……

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

  教師-----這是一個值得我們謳歌的職業(yè),它是燦爛的,是神圣的,它塑造我們擁有更加美好的靈魂。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡單的會。趕快行動起來吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們一定有多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音,對我們最敬愛的老師說一聲::老師,您好!

初中生感恩老師演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在我小小的心靈里,除了父母外便是您;

  在我小小的世界里,最了不起的便是您。老師,您就像我的另一個母親,在我多年來的成長道路上,無不有你們的細心呵護。

  老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己,而是學生。在汶川大地震時,有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班里的學生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的女兒還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊逃跑,她說,我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨著轟的一聲,他們母女倆就這樣犧牲了。他說,中國的老師在危險面前是不會把學生丟下,就算是危及生命。

  老師是無私的。在我上小學四年級時,我簡直是個小魔王,F(xiàn)在的我,是當時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人,盡管她還曾被我氣哭了,但她并沒有拋下我。

  老師是辛勞的。當你在操場游戲時;

  老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè)。當你回到家,有爸爸媽媽煮飯給你吃,一切安排得好好的;

  而老師呢?他們也有孩子啊!辛苦了一天的`教師們,有的6、7點下班后還要到菜市場去買菜,回家燒飯給孩子吃。夜深人靜,透著月光,疲憊老師們或許還在備課……

  老師愛他們的學生,把他們當自己的孩子看待。有一次,我被留下補作業(yè)很晚了,老師伸手遞過一塊面包,說:“餓了就吃吧!边@個場面十分感人——一個老師留下一個學生,還給面包吃。當?shù)搅似谀┛嫉那捌冢液芫o張。她鼓勵我爭取拿個高分并說,考了95分,這本書就歸你了。至今我還很仔細地保養(yǎng)著那本作文選。

  老師為我們付出那么多,而我們是不是可以回報點什么。在教師節(jié)送老師一束鮮花;

  把老師布置的作業(yè)按時完成,少給老師操心;

  或以好成績報答老師。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永遠感謝您。

初中生感恩老師演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

  獨在異校的日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;

  當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;

  當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

  老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的`心田;

  像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;

  您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;

  您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學子的靈魂。

  每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。每個老師都要承受工作的壓力,但他心中的壓力一定來自學生的期盼。每個老師都會獲得工作的酬勞,但的酬勞,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

初中生感恩老師演講稿12

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的`心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”記得剛進附小的時候,我認識了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。經(jīng)典語句大全.

  那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無比充實的愉悅,激勵著我努力學習。訓練場上,楊老師用她的執(zhí)著,讓我感受到了團結(jié)的力量,鼓舞著我的斗志。下課時,每當我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結(jié)束時,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領(lǐng)下,我們才取得了優(yōu)異的成績。一位教育家曾經(jīng)說過:“只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。……在培養(yǎng)孩子的過程中,不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。”各位老師、同學們,在我們附小,正是有無數(shù)像楊老師這樣為了教育事業(yè)而不辭辛勞、默默奉獻的老師們,才有一代代附小同學的茁壯成長,才有今天師大附小的繁榮昌盛。今天,在母校七十周歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”最后,祝各位老師、同學們健康快樂!謝謝大家!

初中生感恩老師演講稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  還記得剛上小學的時候,無知的我大字不識幾個,不會,也不喜歡讀書,不懂什么道理,甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個初二的學生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養(yǎng)育了我,但卻是老師們給我插上了知識的翅膀,為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。

  尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對自己的老師一直十分關(guān)心,在自然災(zāi)害時期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語"程門立雪"說的也是一個尊師的故事。兩個學生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎的科學家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。

  尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師,終身為父"就是這中倫理道德的.集中反映。是老師讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年,是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫暖。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母,但我們每一個人都應(yīng)該永遠記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實、也是最基本的"尊師"。

  我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關(guān)心更多。我們的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心頭。可是終日忙于學習的我們又有多少時間關(guān)注過老師的喜怒哀樂?一年一度的教師節(jié)又到了,讓我們在這一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!

  現(xiàn)在我呼吁,全體同學把最熱烈的掌聲奉獻給我們的老師,謝謝他們的無私奉獻。我們一起來說:"謝謝您,老師。"

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

初中生感恩老師演講稿14

敬愛的領(lǐng)導、親愛的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  今天,在莊嚴神圣的9月10日,歡樂的喜悅在每個人的心中涌動,讓我們親愛的老師聽一聽學生們對您的深情告白。老師,您的.無私奉獻我們看得見,您的不求回報我們銘記于心,您用自己的青春和熱血為我們打造了一道堅實的信念之墻!

  您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  或許是年少時的沖動,我們總會犯一些錯誤。課堂上開小差,操場上亂蹦亂跳,有些不良習慣也隨之而來。但是,隨著我們一天天的成長,我們逐漸明白了保證不再足夠,我們要用行動來證明自己是優(yōu)秀的學生,F(xiàn)在,我們請求您原諒過去的過失,并且承諾以后一定會做您的好學生。

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

初中生感恩老師演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任任老師。

  記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我?guī)滋臁?稍谀菐滋炖铮疑险n的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當時,我心里充滿了不服和委屈,為什么會是我!但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

  下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:怎么可以不遵守課堂紀律呢?作為班長你應(yīng)當起一個好的.帶頭作用。你的行為是同學們學習的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣,你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學們做一個好榜樣,并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學習,這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會最好的回報。

  我獨自默默地走在回家的路上,仔細想著之前在學校發(fā)生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著我們。我們就像小樹沒有了太陽,就永遠長不高;小魚離開了水面,就不能生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學習,因為只有好好學習,才能夠成為社會有用的人才;

  學校里的眾多教師,就如同額外的家人一般,每天與我們一同學習、共同成長。因此,在這里我想向老師們表達我的感激之情:您們辛苦了!我定會刻苦學習,將來長大后成為一個對國家有所貢獻的人才,以此來回報所有曾經(jīng)教導過我的老師們。

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