關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿1
各位同學(xué):
你們好!
我是二(4)班的xxx,今天我競(jìng)選班干部。我參選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。
請(qǐng)大家支持我,我知道副班長(zhǎng)這個(gè)崗位不容易勝任,工作其實(shí)很辛苦,要成績(jī)很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會(huì)是最努力的.!我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點(diǎn):
第一點(diǎn),我跟同學(xué)們的關(guān)系好,有親和力。
第二點(diǎn),要當(dāng)好副班長(zhǎng),就要學(xué)習(xí)成績(jī)好,我的成績(jī)還可以。
第三點(diǎn),我會(huì)熱心幫助同學(xué),有同學(xué)打架,我會(huì)上去勸阻。
第四點(diǎn),我會(huì)注意管理班級(jí)的方法。
第五點(diǎn),做好副班長(zhǎng)就得需要有必要的時(shí)間為大家服務(wù)。而我,就有許多空閑的時(shí)間,我的動(dòng)作很快,一下就把作業(yè)寫(xiě)完了。
第六點(diǎn),我有進(jìn)取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會(huì)努力。
第七點(diǎn),我的興趣很多,我愛(ài)下各種棋,有時(shí)還愛(ài)變些魔術(shù),可以在跟大家一起玩的時(shí)候,同時(shí)提高大家的業(yè)余愛(ài)好。
同學(xué)們,假如我競(jìng)選成功,我就會(huì)把我上面說(shuō)的七大優(yōu)點(diǎn)變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個(gè)動(dòng)力。我會(huì)更好地與同學(xué)和睦相處,做一個(gè)受大家喜歡的班長(zhǎng),做一個(gè)受大家歡迎的班長(zhǎng)。決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就擺架子,驕傲自滿。同學(xué)們,投我一票吧!你們不會(huì)后悔的,投了我一票,你們就選對(duì)了一個(gè)好朋友,你們就選對(duì)了一個(gè)好班長(zhǎng)!如果你們給我一滴水,那么我就會(huì)回報(bào)給大家一個(gè)大海,我會(huì)努力的。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng),因?yàn)槲译m無(wú)班長(zhǎng)駕馭全局的氣魄,卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之功”。咱們班人多事雜,光靠班長(zhǎng)一人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng),一定與班長(zhǎng)密切配合,共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(zhǎng),雖然只是個(gè)二把手,但畢竟是班級(jí)的“上層”干部,絕不能像咱們某個(gè)鄰班的前任那樣不管大事,只抓雞毛蒜皮。因此,我的競(jìng)選口號(hào)是:副班長(zhǎng)必須名“副”其實(shí)!
現(xiàn)在,對(duì)我們來(lái)說(shuō),面臨畢業(yè),“黑色六月”的腳步聲越來(lái)越近。我們?cè)鯓硬拍軌虮WC以良好的心態(tài)和充沛的精力投人激烈的戰(zhàn)斗中去呢?我一直是一介平民,對(duì)學(xué)習(xí)生活的'酸甜苦辣有著切身的感受。如果你們投我一票的話,我的“官篇”就是“從群眾中來(lái),到群眾中去”。對(duì)咱們平頭百姓的疾苦對(duì)癥下藥,讓大家走出題海,找到本應(yīng)屬于我們的風(fēng)華正茂的生活感受。當(dāng)然,這是以不影響成績(jī)?yōu)榍疤岬摹?/p>
新官上任三把火。如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我上任后的“三把火”就是:
第一,利用星期六晚自修抽出一部分時(shí)間,組織一點(diǎn)調(diào)劑性活動(dòng),活躍一下班級(jí)氣氛;蚣w合唱,或個(gè)人獨(dú)唱,或詩(shī)歌朗誦……讓每個(gè)人都有表現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)。只要你愿意,你就可以上臺(tái)展示你的風(fēng)采。這種活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),而且還能開(kāi)發(fā)智能,提高學(xué)習(xí)效率。
第二,準(zhǔn)備在班級(jí)的一角掛幾個(gè)報(bào)夾子,把個(gè)人平時(shí)閱讀時(shí)搜集到的重要的國(guó)際時(shí)事、體育新聞、科技動(dòng)態(tài),有趣的影視信息、社會(huì)萬(wàn)象和情文并茂的精美詩(shī)文等標(biāo)上紅框,提供給全班同學(xué)共享。這樣即使是課間較短的時(shí)間也可以去翻幾頁(yè),日積月累,也就能廣聞博志
第三,幫助班長(zhǎng)做好與各班委的溝通工作,使每個(gè)班委都能充分發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)。具體做法是定期交流工作情況,互相激勵(lì),集思廣益,共同改進(jìn)班務(wù)工作。
最后,我要重申:副班長(zhǎng),首先是個(gè)“班長(zhǎng)”,其次必須名“副”其實(shí),決不會(huì)有私心。在座的都是明智之士,如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),你們將會(huì)感到班級(jí)就像我們的家一樣溫馨、美好。不要再猶豫了,投我一票吧!
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是xxx,今年11歲,現(xiàn)在正擔(dān)任14班的學(xué)習(xí)委員。
今天,我走上講臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。我相信,憑著我的勇氣才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏決心肯定能當(dāng)上副班長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,我從不一心二用,總是認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真地完成作業(yè)。課堂外,其實(shí)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,有點(diǎn)貪玩的孩子。
對(duì)待班組活動(dòng),我將又會(huì)如何做呢?我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)應(yīng)該要做到合理分工,讓合適的`人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班組。其次,我會(huì)努力增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將協(xié)助班長(zhǎng),管理好班級(jí)紀(jì)律,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣告訴給大家。讓我們共同進(jìn)步;做教師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)們身邊的好伙伴。
也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)樣對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自我。
希望大家支持我,把你們手中神圣的一票投給我吧!
我的發(fā)言完了,謝謝!
關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要競(jìng)選一個(gè)神圣的的職位——副班長(zhǎng)。
原先,我競(jìng)選過(guò)幾次班長(zhǎng),最后都以失敗告終,但是我有這樣一個(gè)決心——在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)!林肯——美國(guó)總統(tǒng),一生只競(jìng)選過(guò)十幾次不同的職位,成功率不足20%,但他永不放棄,最終登上了總統(tǒng)寶座,我要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)自信自強(qiáng)的人,這就是我為什么會(huì)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的原因。
打鐵還需自身硬,我的優(yōu)勢(shì)最明顯。第一,我沒(méi)做過(guò)班長(zhǎng),所以我會(huì)以一個(gè)普通同學(xué)的角度思考自己的'對(duì)錯(cuò)。第二,我失敗過(guò),按道理來(lái)說(shuō),這是我的一個(gè)劣勢(shì),但是,正因?yàn)樵诖酥拔也粔蛲昝,沒(méi)達(dá)到班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn),我才學(xué)會(huì)了接受失敗,更學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)習(xí)追求成功。第三,我和同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),同學(xué)都很信任我,我懂得將心比心,有些地方我做過(guò)頭了,我就改正錯(cuò)誤;有些地方做得不足,我會(huì)更努力。我會(huì)將我的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大,將我的缺點(diǎn)努力改正,還請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督我、提醒我。
關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
大家好!
我叫xxx,來(lái)自高一(1)班。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任副班長(zhǎng),現(xiàn)為學(xué)生會(huì)體育部代理部長(zhǎng)。一路走來(lái),不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。通過(guò)班主任的推薦,很榮幸能夠站在這里競(jìng)選副班長(zhǎng),我想能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因:其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜,其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心,其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說(shuō),從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過(guò)程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。
在生活中,我性格開(kāi)朗,興趣愛(ài)好廣泛,和許多同學(xué)都談得來(lái)。在工作上,我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性,對(duì)不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽(yù)的情形,敢于大膽批評(píng),從不姑息縱容,贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí),我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的`位置上想問(wèn)題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流,了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試著從同學(xué)們的角度來(lái)分析籌劃活動(dòng),充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我在工作中也曾出現(xiàn)過(guò)多次失誤,但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,通過(guò)老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來(lái)努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導(dǎo),工作自然出成績(jī)。在我擔(dān)任副班長(zhǎng)期間,高一(1)班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列,高一上學(xué)期期末量化評(píng)比中,奪得了年級(jí)第一名。當(dāng)然,榮譽(yù)屬于大家,榮譽(yù)是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn):作為一名學(xué)生干部,首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾,力求在課堂上消化并鞏固大部分知識(shí)內(nèi)容,只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來(lái)彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾,對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體,它們互相促進(jìn),學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,銳意進(jìn)取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù),創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。最后,真誠(chéng)地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票!
關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我鼓起勇氣站到講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
我相信自己有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí),讓老師同學(xué)們滿意!拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士”在這里,我就套用一下這句話,“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生”。在過(guò)去的幾年里,我并沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班級(jí)中最好的,但是我有不撞南墻不回頭的勇氣。
我希望老師們、同學(xué)們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,也是老師的助手,更是班級(jí)中的和事佬。假如我有幸當(dāng)選了這個(gè)班長(zhǎng),我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”字成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自己做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我認(rèn)為班長(zhǎng)絕對(duì)不可以有“高高在上”的`心態(tài),對(duì)擺“官架子”也看不慣,做不來(lái);我更不會(huì)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。
在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則。我有足夠的信心,在同學(xué)的幫助下,我一定能做好這個(gè)班長(zhǎng)。
最后,我希望同學(xué)們可以投我一票,我愿意全心全意服務(wù),成為你們的知心朋友,當(dāng)好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。
關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!過(guò)去的一年里,我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)組長(zhǎng),今天我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職位,因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù),熱愛(ài)班集體,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,謝謝你們!
作為副班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格管理好自己,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書(shū)籍,了解更多的知識(shí),用自己的`行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為副班長(zhǎng),不僅要自己做好,還要樂(lè)于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾,我會(huì)問(wèn)清楚情況,主動(dòng)幫助他們和解。
作為副班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助理,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺(jué)學(xué)習(xí)。我還要在黑板上寫(xiě)幾句有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或句子,讓大家飽讀經(jīng)書(shū),成為擁有書(shū)香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長(zhǎng),我應(yīng)該幫助每一位老師管理好同學(xué),和班長(zhǎng)和睦相處。
副班長(zhǎng)副班長(zhǎng),副班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的小助手,和班長(zhǎng)一起幫助老師管理好這個(gè)班級(jí)。
希望大家投給我寶貴的一票,謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有幸走上講臺(tái),我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng),因?yàn)槲译S無(wú)駕駛?cè)值臍馄,但卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜,光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng),一定與班長(zhǎng)密切配合,共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(zhǎng),雖然是一個(gè)“二把手”,但畢竟也是班級(jí)的“上層”干部,絕不能像我們班某個(gè)前任一樣不負(fù)責(zé)任。因此,我的競(jìng)選口號(hào)是:副班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)!
我保證做到,在任何情況下,都會(huì)“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。
副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物,就因該協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)御全局。在此之間,我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的方法。
如果這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這里,我非常想對(duì)大家說(shuō):我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥——副班長(zhǎng)。
既然是花,我就要開(kāi)放;
既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;
既然是石頭,我就要去鋪出大路;
既然是副班長(zhǎng),我就要做一位出色的元帥!
如果這次競(jìng)選成功,我就會(huì)實(shí)行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是:管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律,不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽(tīng)講,起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。
我上任后的'第二把火是:我是一個(gè)非常民主的班長(zhǎng),上任后不擺官架子,與同學(xué)們友好相處,不說(shuō)別人壞話,有什么是不亂做決定,必須和同學(xué)們商量好才行。
我上任后的第三把火是:我上任后,如有時(shí)間,會(huì)協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)中隊(duì)會(huì),幫忙查資料。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),喜歡學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。
我相信,我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智,使我們這個(gè)集體,步入新的輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,當(dāng)我走上講臺(tái),我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng),作為老師的助理,我突然有一股冒出來(lái)的勇氣,不管你們是否贊同,我都要試一試。
我叫xxx,是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生,我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思,而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”,“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意,我對(duì)同學(xué)很好,有著善良、溫柔的心,如果班里有活動(dòng),我的建議有很多:
班級(jí)活動(dòng)來(lái)參加的'同學(xué),我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”,讓他們自己依照自己的才能去完成,去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣,我便會(huì)走上去,為他(她)們將和,讓他們學(xué)會(huì)退一步,和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求,是班級(jí)里的需求大大提高,我如果當(dāng)選的話,我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開(kāi)小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮,爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我希望大家多多支持我,謝謝!
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