競選初中學(xué)生會演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的競選初中學(xué)生會演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選初中學(xué)生會演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是初二x班的，學(xué)生會主席在我印象中，一直都是挺神秘的，在學(xué)習(xí)生活中，他與我們打成一片，但當(dāng)他真正忙起來，神出鬼沒的穿梭在年紀(jì)的每一個角落中，那快捷的步伐，在帶上一個文件夾，像極了某個公司的CEO。
在這學(xué)霸云集的地方，我是個學(xué)渣，我寫字不好，不會彈琴，不會畫畫，所以大家別看我表面上挺隨便的，其實(shí)我特別緊張。
因?yàn)槲乙恢倍加羞@么一個念頭，別笑，也許你們也有：當(dāng)你在電視上�？吹侥切┐笕宋镆鈿怙L(fēng)發(fā)的站在那么多人的目光下，發(fā)表著那么淋漓盡致的演講，從而得到那么多的掌聲和呼吁，那種感覺，一直是我最夢想、最渴望的。但每當(dāng)機(jī)會就擺在面前，我們卻膽怯了，是，在這背后確實(shí)肩負(fù)著很大的責(zé)任，誰不愿意在空閑的的時候感謝自己喜歡的事，誰愿意用這一天中僅有的屬于自己的那么一點(diǎn)時間去給自己添加負(fù)擔(dān)？
但是同學(xué)們，請想一想，我們這么多人在一起，組成了這么一個龐大的'家庭，但是如果沒有一個美好的家，我們還談何學(xué)習(xí)？相反，如果你累了，抬起頭，看看四周，發(fā)現(xiàn)你被家的溫暖所包圍著，那感覺，就像一記精神劑，可以使我們忘記疲勞，重新去面對生活中的挑戰(zhàn)與困難，這不正式我們需要的嗎？所以今天我站在這里，想要的不僅是掌聲與呼吁，我要擔(dān)起這份責(zé)任，我想我已經(jīng)做好了這個準(zhǔn)備，隨時為年級做出貢獻(xiàn)。
夢想不可能一路平坦，我不但不會感到丟臉，我還會感到榮耀，因?yàn)椋沂窃跒閴粝攵鴬^斗。最后送給大家一句話，是我在看閑書的時候，讀到的一句話：“不管你能做什么，或者夢想能做什么，去做吧，膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量，現(xiàn)在就去做吧！”
謝謝大家！
競選初中學(xué)生會演講稿2
各位評委，各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能再次登上這個演講臺，對評委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先，我作一個自我介紹，我叫xxx，現(xiàn)為學(xué)生會宣傳委員
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會主席。我自信在同學(xué)們的.幫助下，能夠勝任這項(xiàng)工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠(yuǎn)!
假如我競選上了學(xué)生會主席，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各種工作。其次，要提高責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項(xiàng)工作，舉個例子來說，我們學(xué)生會的某些干部，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
假如我當(dāng)選此屆學(xué)生會主席，我要召開一次全體學(xué)生會干部會議，總結(jié)上屆學(xué)生會留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓(xùn)方面，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，努力提高此屆會員素質(zhì)，加強(qiáng)他們對學(xué)生會組織的認(rèn)識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了此屆學(xué)生會主席，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務(wù)學(xué)校、報務(wù)學(xué)生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強(qiáng)一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設(shè)立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道，發(fā)出青春的呼喊，我們將努力使新的學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學(xué)生意見要求、維護(hù)學(xué)生利益的組織，成為一個名符其實(shí)的團(tuán)體。
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