關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯編5篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的`同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你�！笔堑模抑匀ジ�(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我終于登上了這個(gè)講臺(tái)，我為自己的進(jìn)步感到高興！去年，我因?yàn)橛職獠蛔愣啻瓮丝s，這次，我要用鋼鐵般的決心，去競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，班長(zhǎng)這個(gè)職位，就是我心中的夢(mèng)！看著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上帶領(lǐng)大家朗讀，我想：有朝一日，我也成為那樣的人，帶著大家整齊地、優(yōu)美地朗讀一篇篇課文。
班長(zhǎng)，就像手表里齒輪一樣重要，他讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)保持認(rèn)真的態(tài)度，讓知識(shí)不斷涌入大腦。班長(zhǎng)對(duì)人選的要求十分苛刻：既要認(rèn)真負(fù)責(zé)，又要成績(jī)優(yōu)異，以我現(xiàn)在的成績(jī)，還略差了一些，但我一定會(huì)以認(rèn)真努力地態(tài)度去面對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位。雖說我暫時(shí)沒有班長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)，但憑著多年的組長(zhǎng)經(jīng)歷，我相信我的管理能力不差。在不久的.將來(lái)，我會(huì)不斷改進(jìn)，使自己不斷提高，使自己變得更加完美。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)有序地管理班中的紀(jì)律，讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還會(huì)是一個(gè)老師的得力小助手，幫助老師搬東西，抄作業(yè)，做一些能為老師減負(fù)的小事。我會(huì)推薦老師舉辦一些有意義的活動(dòng)，例如：讀書角、好書推薦會(huì)、課本劇表演等。另外，我會(huì)記住每一位同學(xué)的進(jìn)步。
我也許不是最合適的，但是，我一定會(huì)用加倍的努力和認(rèn)真來(lái)對(duì)待。請(qǐng)給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，請(qǐng)把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師親愛的.同學(xué)：
大家好，我是馬晨冉，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，我知道當(dāng)上班長(zhǎng)不容易，但是我有信心當(dāng)上一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。
我當(dāng)過組長(zhǎng)，有管人的經(jīng)驗(yàn)，我成績(jī)雖然一般，但我樂于幫助人。我的缺點(diǎn)是粗心，但是我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)改掉，我會(huì)變得更優(yōu)秀。
我當(dāng)班長(zhǎng)后課堂紀(jì)律要搞好，不擺臭架子，差生和優(yōu)生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會(huì)開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數(shù)比賽，英語(yǔ)單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競(jìng)選上，如果沒當(dāng)上，我也不會(huì)泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說。
我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì), 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 在做班長(zhǎng)的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)，更沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)�，我的�?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的`核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解，同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：
1.借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2.在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng)；
3.建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
4.設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠在老師和同學(xué)們的見證下競(jìng)選我班的班長(zhǎng)職務(wù)，事實(shí)上很久以前我便在為這次競(jìng)選做準(zhǔn)備并希望能夠得到大家的支持，對(duì)我而言班長(zhǎng)職務(wù)既是一種榮譽(yù)也意味著肩上將會(huì)背負(fù)著重要的責(zé)任，但我也有了承擔(dān)起這份責(zé)任的義務(wù)并希望在競(jìng)選過程中得到老師和同學(xué)們的支持。
由于我在小學(xué)階段曾擔(dān)任過班長(zhǎng)的緣故從而有著這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為老師在班級(jí)管理工作中的助手自然能夠?yàn)榱税嗉?jí)的發(fā)展著想，而我也能夠通過對(duì)以往擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷明白這個(gè)職務(wù)的職責(zé)所在，換位思考也讓我明白了老師對(duì)這次班干部競(jìng)選的事情是比較重視的，我也希望自己能夠在初中生涯有所作為從而創(chuàng)造令人滿意的成就，若是繼續(xù)碌碌無(wú)為下去的話則很有可能會(huì)讓將來(lái)的'自己對(duì)此感到后悔，所以我在步入初中以后便希望能夠通過學(xué)習(xí)或班級(jí)工作中的努力為老師分憂，有著這樣的想法并積極投入到班級(jí)工作中讓我相信自己能夠做好。
若成功競(jìng)選為班長(zhǎng)自然會(huì)珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真做好工作，我明白想要在這么多競(jìng)選者中脫穎而出還是很不容易的，因此我得積極做好班級(jí)工作才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的信任，我會(huì)制定好這學(xué)期的工作計(jì)劃并認(rèn)真遵從班主任老師的指示，通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來(lái)幫助自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中有所成就，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)班長(zhǎng)工作的完成來(lái)說也是比較重要的，另外我也會(huì)配合好其他班干部來(lái)為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，處于班長(zhǎng)這個(gè)職位的我也會(huì)為了班級(jí)的發(fā)展來(lái)貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。
即便不幸落選也會(huì)認(rèn)真分析自身的問題并加以改進(jìn)，我相信老師和同學(xué)們的眼光只會(huì)選擇最適合這個(gè)職務(wù)的人選進(jìn)行投票，無(wú)論結(jié)果如何都將能體現(xiàn)出公正性自然要對(duì)此表示服氣，而我也會(huì)積極檢討自身在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是否存在不妥之處，至少我想要盡快振作起來(lái)并將精力投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)之中，這樣的話也能夠努力提升學(xué)習(xí)成績(jī)并向其他同學(xué)請(qǐng)教，而我也能夠通過對(duì)班干部工作的觀察進(jìn)一步了解到班長(zhǎng)的職責(zé)具體有哪些。
可以說這次競(jìng)選包含了我和很大的期望自然希望能夠成功，但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競(jìng)選中獲得大家的認(rèn)可，總之我會(huì)盡自己的努力向老師和同學(xué)們證明自己能夠成為一名合格的班長(zhǎng)。
謝謝大家！
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