我的青春我做主演講稿

時(shí)間：2023-03-27 19:16:22 關(guān)于青春的演講稿我要投稿

關(guān)于我的青春我做主演講稿范文錦集八篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的我的青春我做主演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于我的青春我做主演講稿范文錦集八篇

我的青春我做主演講稿篇1

各位評(píng)委各位同學(xué)：

　　大家中午好、我叫某某是某系某班的。

　　首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春。

　　大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…

　　青春是個(gè)很抽象的話題、從一個(gè)方面上說(shuō)、我認(rèn)為青春就像一枝玫瑰花、花開(kāi)時(shí)很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們?cè)谡鼤r(shí)不小心翼翼就會(huì)被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們的青春是否也有過(guò)傷感、是否有過(guò)眼淚呢?那么我在次敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請(qǐng)大家用你們響亮的`聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋€(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說(shuō)呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎?你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎?

　　青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻€(gè)中立的話題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。

　　要知道年輕沒(méi)有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢(qián)、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。謝謝大家。

我的青春我做主演講稿篇2

　　青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴，歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時(shí)候，請(qǐng)讓朝氣蓬勃的我們懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，過(guò)著充實(shí)的大學(xué)生活，留下美好的青春時(shí)光吧!

　　青春不是一個(gè)虛有名詞。它是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而，青春易逝，時(shí)光難倒。

　　薄伽丘曾說(shuō)：人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。童年是播種的年華，在追求和憧憬中長(zhǎng)大;青年是耕耘的歲月，在思索和開(kāi)拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維，那就應(yīng)在青年時(shí)期就好好奮斗，創(chuàng)下一番事業(yè)。

　　讓消縱即逝的青春，在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，和把希望寄托在明天的幻想上。其實(shí)一個(gè)人可以碌碌無(wú)為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問(wèn)誰(shuí)敢說(shuō)我的青春不是我做主。青春不是一個(gè)虛有名詞。它是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律。然而，青春無(wú)價(jià)，流水年華。

　　時(shí)光永不停息地穿梭著，漸行漸遠(yuǎn)的青春年華，總有一種懷念卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。青春妙齡，正是金子一樣的年華，它就像一朵彩云，升起在你生命的早晨，珍惜它，你就可以擁有一片廣闊的蔚藍(lán)。

　　也正如高爾基曾說(shuō)：要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了。白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。我們可以在豁達(dá)的青春時(shí)期養(yǎng)成豁達(dá)的性格，培養(yǎng)樂(lè)觀的人生態(tài)度。譜寫(xiě)青春之歌，試問(wèn)誰(shuí)敢說(shuō)我的青春不是我做主。

　　青春不是一個(gè)虛有名詞。它是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而，青春短暫，歲月不居。在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢(mèng)想，一直為之奮斗。尼采曾說(shuō)：我羨慕勤奮者的勤奮，他的日子金光燦燦地流去，又金燦燦地流回來(lái)。

　　回首昨天，課堂里，有知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們，有思維的'天空任我們翱翔，有智慧的寶庫(kù)等待著我們開(kāi)啟，無(wú)情歲月鏡里逝，有為人生勤中求。青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及!

　　滑過(guò)指尖的芬芳?xì)q月，確實(shí)是讓人無(wú)限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子，換來(lái)了今天美好的生活。青春猶如是陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力。試問(wèn)誰(shuí)敢說(shuō)我的青春不是我做主。

　　青春的可貴，在于學(xué)習(xí);青春的活力，在于進(jìn)步;青春的健美，在于珍惜;青春的永存，在于回憶。青春，人生之花的蓓蕾，它是需要勤奮者的耕耘，汗水的澆灌，陽(yáng)光的照射，只有這樣，它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨，昂首怒放，香氣四溢，沁人心脾。

　　青青校園里，一起翻閱過(guò)多少詩(shī)詞段落，一起在操場(chǎng)上追逐過(guò)多少次球點(diǎn)的起落，一起在寬敞的校道上往返了多少時(shí)光，多少指尖的青春無(wú)聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時(shí)光匆匆，一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。

我的青春我做主演講稿篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光，看著晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。

　　偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!

　　讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春，我們要美好的未來(lái)!

　　人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

　　我的青春我做主演講稿二青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中青春的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩(shī)中所寫(xiě)：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。

　　于是有人說(shuō)，青春是一首優(yōu)美的'詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂(lè);有人說(shuō)，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō)，青春是一只具體而微的鳥(niǎo)，翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō)，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說(shuō)，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。

　　那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：世上有許多人，他們有過(guò)放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮，不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目我的青春我做主!

　　每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過(guò)青春，如何把握青春，怎樣走過(guò)青春，如何譜寫(xiě)青春。

　　我的青春在哪里?在書(shū)本里，在課堂里，在圖書(shū)館里，在博物館里，在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。

　　我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上，在體育館里，在田徑場(chǎng)上，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。

　　我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。

　　我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無(wú)知再見(jiàn)，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。

　　我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。

　　我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)親人和附中的愛(ài)，對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài)，更有對(duì)我生活的愛(ài)和對(duì)人生的承諾!

　　我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里，小到我個(gè)人的夢(mèng)，早日登上世界最高音樂(lè)殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。

　　所以我想說(shuō)，青春如一首詩(shī)，讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來(lái)苦澀又透著香甜;青春如一只快樂(lè)的雛鳥(niǎo)，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無(wú)知，學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河，氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。

　　這些，是我對(duì)青春的感悟。

　　我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗

　　我為青春喝彩我為青春加油

　　這，是我對(duì)青春的誓言，這，是我對(duì)未來(lái)的信念!

　　我的路我來(lái)走!

　　我的青春我做主!

　　我的演講結(jié)束謝謝大家!

我的青春我做主演講稿篇4

各位尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家上午好！

　　我今天演講的題目是《我的青春我做主》。

　　這些日子以來(lái)，我的書(shū)桌上開(kāi)始擺一些厚薄不一，價(jià)格卻很威風(fēng)的習(xí)題冊(cè)，我握住黑色的油筆刷刷寫(xiě)著，寫(xiě)大段大段的政治題，寫(xiě)法國(guó)大革命的意義。晚上我通常要喝兩大杯冰水、用刺骨的自來(lái)水沖兩三次頭才能繼續(xù)演算圓的方程，偶爾也會(huì)看時(shí)尚雜志，塞上耳塞聽(tīng)一些重金屬音樂(lè)。

　　現(xiàn)在是凌晨1點(diǎn)，我的眼睛已經(jīng)開(kāi)始跳華爾茲，我滴上眼藥水，然后閉上眼睛想很多，比如說(shuō)初三，再比如說(shuō)中考。

　　站在自己波瀾不驚的初三上，我突然很想發(fā)泄，我不知道壓抑自己的是什么，只是覺(jué)得我被它禁錮，可是我又清楚地明白，一旦我掙脫了這種舒服就會(huì)變成斷了線的風(fēng)箏，終于有一天要粉身碎骨，所以我老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，安安靜靜的考試。

　　我很容易在把參考書(shū)翻的嘩嘩響的時(shí)候構(gòu)想我的未來(lái)，于是一切拼搏又注入了新的動(dòng)力，又有了新的起點(diǎn)，好像晴天到來(lái)時(shí)的向日葵，找到了溫暖的方向，繼續(xù)熱情的綻放。

　　可當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我沉默的妥協(xié)和無(wú)奈著，現(xiàn)在的我就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，而我卻怎么也找不到出路。

　　《蠟筆小新》里的'正南因?yàn)椴恍⌒陌衙罪埲隽�，他閉上眼睛說(shuō)：“我一定在做夢(mèng)，等我再把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，米飯一定是好好的�！笨墒钱�(dāng)他再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，還會(huì)是好好的嗎？就像我糟糕的成績(jī)一樣，鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)依然安靜的躺在那里。

　　青春的路是自己走的，一步一步，刻骨銘心。我希望多年以后當(dāng)我再回首這段青春歲月時(shí)，可以自豪的說(shuō)一聲：“青春無(wú)悔！”就是為了這句“青春無(wú)悔”，我需要付出很多很多，但我相信，“革命終有勝利的那一天�！庇谑牵诨ㄇ霸孪屡c埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿(mǎn)艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。我始終告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　我一直在想：中考最后一門(mén)考試的最后一分鐘，我該想些什么，做些什么去懷念即將逝去的初中時(shí)代呢？真的只剩1分鐘了嗎？我不知道自己會(huì)不會(huì)哭，也許會(huì)吧！三年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，哭過(guò)笑過(guò)也痛過(guò)，留下的卻是一段痛并快樂(lè)著的深刻回憶。

　　烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我更加成熟。搖一搖頭，失去凄涼的放學(xué)路上我依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我不愿低頭，兇惡的風(fēng)浪之后我重新出發(fā)，撞倒電線桿我繼續(xù)向前走！受到打擊我決不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我決不松手。我的青春熱情依舊，我一定堅(jiān)持不休。

　　我的青春我的秋，我的青春我做主，人生路上，我永不低頭。

我的青春我做主演講稿篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是苗潤(rùn)昀。

　　今天我演講的題目是——我的青春我做主！

　　花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而，在風(fēng)華正茂、揮斥方道的青春年少，誰(shuí)當(dāng)中流？在充滿(mǎn)叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月，誰(shuí)主沉�。课乙獔�(jiān)定地告訴大家，我的青春我做主！答案是：90后！

　　每一代人，都承載著一個(gè)民族的希望，每一次希望，都是一個(gè)新的起航，每一次起航，都期待著凱旋；每一次凱旋，都代表著富強(qiáng)！社會(huì)的變遷，讓人們把更多的目光聚集在“正在路上”的90后。90后，因?yàn)榍啻耗晟�，使人期許，使人神往，使人自豪；90后，因?yàn)槌瘹馀畈�，使人羨慕，使人感動(dòng)，使人自信。我要驕傲地說(shuō)，我是充滿(mǎn)活力的90后！

　　90后的我們是知恩的�？粗找鎻�(qiáng)大的祖國(guó)，我們永不會(huì)忘記前輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冎�，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們充滿(mǎn)希望的成長(zhǎng)；望著漸漸蒼老的父母，我們不會(huì)忘記他們對(duì)自己的恩情，因?yàn)槲覀兩钌疃�，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們朝氣蓬勃的青春！90后的我們擁有自己的青春，90后的我們不會(huì)忘記！我們總懷著一顆感恩的心，感謝父母，養(yǎng)育我們；感謝祖國(guó)，擁抱我們！我們不是只有冷漠和自私的一代！我們只是在用自己的方式告訴全社會(huì)：90后的我們知恩圖報(bào)！90后的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想！

　　90后的我們是敢闖、敢爭(zhēng)、敢做、敢拼的。在火紅的北京奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)上，90后的我們創(chuàng)造了輝煌。湖南小將龍清泉在男子56公斤級(jí)舉重決賽中一舉奪冠；何可欣、李珊珊……多位90后女子體操運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽中連續(xù)獲得金牌。90后的我們?cè)?1世紀(jì)的舞臺(tái)上正茁壯成長(zhǎng)，迅速崛起。90后的我們激情洋溢的是燦爛的微笑，90后的我們神采書(shū)寫(xiě)的是燃燒的青春！我的'青春我做主，90后的我們是中國(guó)新時(shí)代的脊梁！

　　90后的我們是令人震撼的！從大學(xué)生“結(jié)梯救人”到三個(gè)90后二度“接力救人”，我們看到了90后的新時(shí)代們用實(shí)際行動(dòng)演繹了生命的燦爛，用青春詮釋了當(dāng)代90后的時(shí)代價(jià)值，他們不愧為時(shí)代的精英。他們的英勇行為，向所有人證明了90后充滿(mǎn)希望。我的青春我做主，90后的我們書(shū)寫(xiě)著感動(dòng)！

　　90后的我們是不倒的。一聲震耳欲聾的聲響撕裂了中國(guó)的土地。我們不哭，因?yàn)槲覀冇幸环菪拍睿何覀儾坏�，因�(yàn)槲覀儞碛凶非螅?小林浩，一名班長(zhǎng)，救助同學(xué)時(shí)深受重傷，卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)；王亮，那急切奔波的身影，使多少人的心靈火焰重新燃起；郎錚，艱難的舉起右手，在擔(dān)架上行禮，使多少人肅然起敬；高瑩，地震中綻出最美的微笑，又使多少心靈頓感欣慰。中國(guó)看見(jiàn)了，世界看見(jiàn)了，90后的少年以弱小的身軀頂起了沉重的水泥、鋼架、房梁，90后的我們用不屈的脊梁為災(zāi)難后的中國(guó)撐起了一片生的希望。英雄的少年，時(shí)代的驕子，90后的我們伸出熱情有力的雙手，共同托舉起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！青春之花由我們綻放，青春之火由我們點(diǎn)燃，我們要自己的青春，90后的青春要堅(jiān)強(qiáng)！

　　讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過(guò)夜空；我們向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；用我們所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)！我們要自己的的青春，我們要美好的未來(lái)！ 90后，加油！90后，騰飛！

　　我的演講完畢，謝謝大家

我的青春我做主演講稿篇6

　　青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

　　13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

　　偶爾翻翻以前的'東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!

　　幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。

　　每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!

　　想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!

　　21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

　　不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

　　我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿篇7

　　有一種美好而又易逝的東西，它伴隨我們成長(zhǎng)，卻不會(huì)陪我們走到最后。它就是青春。誰(shuí)也無(wú)法決定青春的去留，我們唯一能做的只是趁它還在的時(shí)候讓它更充實(shí)。自己的青春由我們自己做主。青春本身，就是個(gè)耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。

　　如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭(zhēng)取來(lái)的決定權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨(dú)一無(wú)二的結(jié)果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無(wú)雙的歲月。

　　青春，就好像一條路。有直道，有彎路。每一段行程只能走一次，走彎路還是走直，就全憑我們自己了。然而，平川就在眼前，卻有很多選擇了彎路�；蛟S是當(dāng)局者迷吧!走彎路的人中有很多到最后也沒(méi)意識(shí)到自己在青春路上饒了很大一個(gè)圈子。直到和青春說(shuō)了再見(jiàn)，蛻變成旁觀者后才懊悔不已。

　　彎路和直路相比，前者走起來(lái)更輕松，但結(jié)果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人，如果他只是沿著前人趟出的彎彎曲曲的路行走，而不自己努力去開(kāi)辟一條直路的話，他很有可能會(huì)被困在森林里面。我們更是如此，走在青春路上，成功就在正前方，而直路上有各種各樣的理化生難題，路邊時(shí)不時(shí)還會(huì)有考試等著你，想走下去，確實(shí)不容易。旁邊的彎路上，帥氣的游戲人物正朝你招手，后面還有各種光鮮艷麗的東西，誘惑實(shí)在是太大了。事實(shí)證明，有很多人沒(méi)能受得起這種誘惑，然而那些在青春路上繞了很大一圈的人，最后才發(fā)現(xiàn)：彎路的終點(diǎn)，原來(lái)是直路的起點(diǎn)，直路，也因?yàn)榇笥甑某霈F(xiàn)而變得更加泥濘。

　　從一開(kāi)始就走上直路的人，在經(jīng)歷困難之后，早早的修得正果!而那些走了彎路的人，可能還在苦苦掙扎。每一個(gè)人都不會(huì)希望自己在困苦中掙扎，就如同每一個(gè)高中生都不會(huì)希望在自己又愛(ài)又恨的`母校多待上一年。

　　直路離成功更近，這是毋庸置疑的。有許多走上彎路的人，為了給自己的無(wú)知辯解，就說(shuō)：直行的道路枯燥乏味，而彎曲的道路上，卻豐富多彩。殊不知最豐富、最多彩、最充實(shí)的是那條直路。因?yàn)樯厦嬗形覀兊暮顾�，因�(yàn)樯厦嬗形覀兊难蹨I!

　　青春路，需要我們自己決定行走的軌跡。是直路還是彎路，是虛無(wú)縹緲的一笑，還是充實(shí)厚重的汗水，都需要我們自己來(lái)決定。

　　及早作出正確的決定，早一步踏上通往成功的平川，遠(yuǎn)離充滿(mǎn)誘惑的小路。不要到最后才懊悔。

　　青春好與壞，由我們自己做主!我們要在這條積極昂揚(yáng)的青春大道上，讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝；讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地；讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸；讓青春的我們，迎來(lái)明日和煦的曙光。

　　無(wú)論怎么樣都好，只要自己的青春自己做主，這樣的青春才有意義。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對(duì)錯(cuò)。生活中有種種誘惑，難說(shuō)不是裹著糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么，立足于未來(lái)更為莫測(cè)的天地？青春雖允許我們犯錯(cuò)，卻不代表僅僅改過(guò)就行，我們要有的，是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主！

我的青春我做主演講稿篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華，我的青春，我做主。--題記

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，你們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。

　　沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。你們平凡如舊，你們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在你們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

　　你們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。你們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

　　在這十幾歲的灼熱年華，你們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了你們微笑的瞬間，記下了你們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的你們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

　　在這青春的旋律中，你們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，你們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

　　在青春的歲月里，你們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，你們肆意地哭著、笑著，有著屬于你們的純真;在青春的歲月里，你們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

　　酸酸甜甜就是我

　　你們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

　　青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受!我的夢(mèng)想，我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè)自己的快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。"我的青春我做主"，就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。

　　當(dāng)我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí)，世界只有我。

　　曾幾何時(shí)，"青春"對(duì)于你而言是個(gè)陌生的名詞，不知道"青春"為何物，自然就不懂得如何去面對(duì)。然而，在你猶豫遲疑著的時(shí)候，卻未發(fā)現(xiàn)，青春離你已是越來(lái)越近了，你甚至可以清楚地聽(tīng)到她到來(lái)時(shí)的腳步聲。"叮咚，叮咚"那是一陣清脆的聲音，這似乎預(yù)示著一切美好的開(kāi)始，你陶醉了……駐足青春的花園，你看到了各種奇花異草：知識(shí)、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……你看了許久，感慨萬(wàn)千："青春"原來(lái)如此啊!

　　面對(duì)浩瀚如煙的奇葩，你左思右想，決定擷取"才華"一試，希望可以在有限的時(shí)間里充實(shí)自己，能夠體驗(yàn)一下文人的趣味。

　　于是，在不斷汲取精華后，你愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉(cāng)促的'書(shū)。"你感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺(jué)中就飛逝了。然而，你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡(jiǎn)·奧斯汀、讀塞萬(wàn)提斯，到讀金庸、讀周?chē)?guó)平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實(shí)起來(lái)。記得一位偉人曾說(shuō)過(guò)："有了精神食糧，那么他便不會(huì)瘦弱。"而你覺(jué)得，精神食糧充實(shí)的僅僅是肉體嗎?靈魂的充實(shí)才是重要的：它帶來(lái)的是信念的堅(jiān)定、情操的高尚、志趣的高雅。總而言之，青春奇葩里"才華"著實(shí)吸引了你。于是，你幻想著是否可以給花園命名為"才華"，然而，舉目一望，那朵"自由"的鮮妍又吸引了你，讓你不由得追隨而去，去體驗(yàn)"自由"的快樂(lè)。

　　"耳朵里塞著小喇叭，你還坐在象牙塔，你要你自你，這就是真的你，青春期的你，有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……"聽(tīng)著這首富有動(dòng)感的小曲兒，你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂(lè)，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們，心里竟委實(shí)來(lái)了幾許黯然，難道青春就純粹是讓你們用來(lái)?yè)]霍的嗎?難道快樂(lè)真的是你們惟一的目的嗎?你疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們，心里竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過(guò)若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會(huì)將它的大毒刺拉過(guò)來(lái)呦!

　　你向往無(wú)拘無(wú)束的生活，你渴望做自己想要做的一切，你希望你的思緒能無(wú)邊無(wú)際的"闖蕩"，你期待你的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是你的青春。

　　可現(xiàn)在的你們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)，你們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，你們要對(duì)付不斷更新的知識(shí)，你們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱(chēng)號(hào)�，F(xiàn)在的你們不是為了自己而活，你們失去了自你，不可能去做自己喜歡、向往的事，你們無(wú)奈，你們心里有說(shuō)不出的痛苦。

　　窗外的天空灰灰的，就猶如你的心一樣，空虛孤獨(dú)，屬于你的青春，屬于你的快樂(lè)，都被一本書(shū)代替了。不，你不要這樣。你要找回屬于自己的青春與快樂(lè)，青春是你的，不是別人的，你要做回你自己!當(dāng)初被遺忘的夢(mèng)，被拋棄的幻想，你要找回來(lái)，你需要它們，因?yàn)橛辛怂鼈�，你的人生才�?huì)有意義，你才會(huì)覺(jué)得沒(méi)白活一場(chǎng)。

　　于是，你乘上了希望之船，開(kāi)始了你的尋夢(mèng)旅程。在其中，或許會(huì)有意想不到的收獲與驚喜，可能還會(huì)有很多困難和艱辛，但是你不要怕，你要勇敢地面對(duì)它，把它克服，堅(jiān)持下去，永不言棄。你的青春就要這樣，它要充滿(mǎn)夢(mèng)想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……

　　曾幾何時(shí)，對(duì)"青春"一詞無(wú)限懵懂，也會(huì)有幾許的好奇和渴望。而如今，你就親身立于這青春的大觀園里，目睹了這成長(zhǎng)歷程中各朵花兒的明媚。其實(shí)，并不是需要每一朵花兒都開(kāi)得很妖嬈，無(wú)論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問(wèn)心無(wú)愧，那么它的一生就是有意義的。

　　青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里你們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開(kāi)吧，只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，你都樂(lè)意。

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