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關(guān)于我的青春我做主演講稿范文9篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的我的青春我做主演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春我做主演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不是每個(gè)童話故事都有完美的結(jié)局,不是每個(gè)人的童年都有樂(lè)園和風(fēng)車的“伴隨”,在某本小說(shuō)里看到這句話,只是意外的一瞥,我便沒(méi)由來(lái)的愛(ài)上了這寥寥十幾個(gè)字,卻發(fā)出另類的光芒,投注了非一般的感受……我的童年,一切都很美好,美好的像一場(chǎng)夢(mèng),在那里,有個(gè)迪士尼樂(lè)園,有奇妙的米老鼠,還有一群傻瓜般可愛(ài)的朋友;記憶的殘片里,有一段一段童年的精彩,只是漸漸地地、漸漸地,一切都被往后的煩囂所侵蝕掉,越來(lái)越弱……終于有一天,它已在無(wú)聲中泯滅。
不知道從什么時(shí)候開始在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),慢慢地,領(lǐng)略過(guò)成長(zhǎng)的激情,體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的落寞,獨(dú)享了成長(zhǎng)的寂靜……偶爾會(huì)性情幽悠,對(duì)任何事都喜歡感悟一番,唏噓不已;有時(shí)又對(duì)什么都無(wú)動(dòng)于衷……感覺(jué)自己在不知不覺(jué)中變成一個(gè)冷漠的人,猜不透的人。沒(méi)有人想到,或根本沒(méi)有人注意,這個(gè)看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。
討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人,也許他們是被現(xiàn)實(shí)逼的,轉(zhuǎn)念自己,其實(shí)自己不也這樣嗎?討厭那些嘴上說(shuō)自己不怎么樣的人,其實(shí)這不是一種變相的炫耀嗎?討厭那種夸其大道理,指著鼻子教訓(xùn)人自己卻還沒(méi)做好的人,在教訓(xùn)人之前自己有以身作則嗎?討厭那種蒼白無(wú)力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文,看見時(shí)只會(huì)惹人低頭一笑,但忘記了不經(jīng)意間自己也曾如此。猛然間會(huì)想到,想到那么多是為何,想多了心煩,想通了心痛,但若沒(méi)有這些,我還有什么?然后體溫低到能把自己完全冰化。
我曾多次思考,這是不是叫虛偽,在家人面前:我是一個(gè)文靜,識(shí)禮,不挑事端的`好孩子,總是一副天下太平的樣子;在摯友面前,會(huì)像瘋子一般,肆無(wú)忌憚,沒(méi)心沒(méi)肺地大笑、大哭,或許笑著笑著便有液體滑過(guò)臉頰;哭著哭著嘴角又揚(yáng)起了個(gè)弧度,“這群傻瓜”,我們的話少了,但會(huì)為一句話笑壞肚子,也為一個(gè)眼神不爭(zhēng)氣地落下眼淚,卻固作堅(jiān)強(qiáng),告訴全世界的人,我很好,一切都很好,不明白哪個(gè)才是真正的自己,或許兩個(gè)都不是,或許有一個(gè)正戴著面具示人。
打開衣櫥,看見里面藍(lán)白相間的校服,打開書包,看見里面安詳?shù)靥芍n本,推好書桌,看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說(shuō)什么不為人知的秘密,太陽(yáng)跑上青空,畫出一片又一片閃影,秒針在安靜的環(huán)境下發(fā)出恐怖的跳動(dòng),一秒一秒,時(shí)間很無(wú)情,從來(lái)不等人,是否需要說(shuō)聲“再見”。
我知道我該醒了,我們都該醒了,拿起重重的書包、厚厚的復(fù)習(xí)資料,自哀自嘆自憐不過(guò)是一種情感,醒了,青春年華,我們?cè)撆、該奮斗、該拼搏、該勇敢、該站起來(lái)、倔強(qiáng)地站到暴風(fēng)雨中,或去接受烈火的考驗(yàn),然后轉(zhuǎn)化為力量,轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,發(fā)出屬于自己的熾光。
在青春的迷霧中醒覺(jué),走出迷惑的歲月,迎來(lái)青春之光,我的青春我做主,好好演繹,青春將會(huì)為我們而更精彩,世界將會(huì)為我們而更激揚(yáng)。
我的青春我做主演講稿 篇2
著名作家柳青說(shuō):“人生的路途雖然漫長(zhǎng),但緊要處卻往往只有幾步,尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。第一次領(lǐng)會(huì)這句話的含義,是中考結(jié)束之后?粗巧俚每蓱z的分?jǐn)?shù),我的心像掉進(jìn)了冰窟窿,感覺(jué)前途一片黑暗,我好像看到高中的大門正對(duì)我徐徐關(guān)閉?吹轿掖诡^喪氣,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,別難過(guò)。上大學(xué)并不是唯一的出路,上不了高中,還可以上中專嘛,F(xiàn)在的社會(huì),只要有一技在身,還能沒(méi)有咱吃的飯?”
爸爸的話,使我重新振作起來(lái)。對(duì)于未來(lái),我再次充滿了希望。
20xx年的9月,在父母的陪伴下,我?guī)е磳㈤_始新生活的興奮與忐忑、緊張與憧憬,跨進(jìn)了職業(yè)學(xué)校的大門。望著父母期待的眼神,我暗下決心:新的生活,一定要塑造一個(gè)新的自我,我一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
但是,我很快發(fā)現(xiàn),愿望雖然美好,但真正的生活卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。從父母轉(zhuǎn)身的那一刻,我就開始感到失落,我開始想家,想朋友,開始懷念過(guò)去的生活。我躲在被子里掉眼淚,我不知道該怎么應(yīng)對(duì)忽然變得復(fù)雜的人際關(guān)系,我發(fā)現(xiàn)課堂上有很多知識(shí)聽不懂,我學(xué)會(huì)了盯著老師的臉發(fā)呆,或者低下頭想心事。我開始和很多同學(xué)一樣,上課玩手機(jī),看小說(shuō)或者睡覺(jué)。日子一天天過(guò)去,我忽然發(fā)現(xiàn)自己兩手空空,一無(wú)所獲。我感到自責(zé),我在心里對(duì)自己喊:這不是我想要的生活,青春不應(yīng)該是這樣!
青春應(yīng)該是什么樣子?我反復(fù)問(wèn)自己。青春歲月是一個(gè)人最富激情、最無(wú)所畏懼的年齡,在這個(gè)年齡,我們可以有無(wú)所顧忌的狂歡,可以體驗(yàn)美好的愛(ài)情,可以用非主流、火星文彰顯自己的個(gè)性,表達(dá)自己的叛逆。但是,難道只有這些嗎?這些就是青春的主旋律嗎?一個(gè)人的青春到底怎樣度過(guò)才會(huì)少一些遺憾,多幾分驕傲?
《動(dòng)物世界》有一期節(jié)目,講的是蒼鷹的故事。蒼鷹在孵化幼鳥的過(guò)程中非常細(xì)心,唯恐有什么閃失。然而,當(dāng)自己的孩子長(zhǎng)到一定大的時(shí)候,忽然有一天,它們會(huì)性情大變,非常無(wú)情地把自己的孩子推出巢外。小鷹哀號(hào)著向下墜落,對(duì)死亡的恐懼迫使它們努力扇動(dòng)自己的翅膀。于是,小鷹很快學(xué)會(huì)了在藍(lán)天下飛翔,并能夠在3000米的高空發(fā)現(xiàn)地面的獵物,學(xué)會(huì)如何躲開獵人的槍口,學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雪里忍受饑餓與寒冷,學(xué)會(huì)忍著疼痛在巖石上折斷自己不斷生長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的喙,并用喙啄開自己腳爪間的.肉蹼,從而使自己永遠(yuǎn)嘴尖爪利。我們羨慕雄鷹在藍(lán)天下自由翱翔,但又多少人知道,御風(fēng)而行的瀟灑背后,是奮斗,是搏擊,是不斷戰(zhàn)勝和超越自我。
這個(gè)故事告訴我:青春不可能只有鮮花和美酒,沒(méi)有人會(huì)一直為你買單。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)奮斗、沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)自我的青春是不值得回味的。
有一種稀世香料叫龍涎香,它的留香性和持久性要比麝香長(zhǎng)—倍,作為固體香料它可保持其香氣長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年。奇怪的是,剛剛由抹香鯨排出體外的龍涎香不僅不香,還會(huì)奇臭無(wú)比。它需要在海洋里經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期漂洗,風(fēng)吹日曬,臭味才能慢慢消減,然后淡香出現(xiàn),經(jīng)過(guò)百年以上,方可逐漸“修”為上品。
是啊,最美好的東西皆需要經(jīng)過(guò)最痛苦的孕育!因?yàn)橥纯啵哉湎;因(yàn)槁L(zhǎng),所以珍貴;因?yàn)槿淌,所以美麗?/p>
我知道我和大多數(shù)同齡人一樣,很叛逆,身上有很多毛病,讓爸媽擔(dān)心,讓老師頭疼。 一棵幼苗不可能一夜之間長(zhǎng)成參天大樹,稀世香料更不是一朝一夕就能變成。親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)的老師,請(qǐng)你們?cè)俣嘁稽c(diǎn)耐心,給我一個(gè)“由臭變香”的過(guò)程吧!因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得,沒(méi)有春耕和夏耘,就不會(huì)有秋收和冬藏;因?yàn)槲腋释褚恢恍埴棸肯杷{(lán)天,像一匹駿馬奔馳在遼闊草原; 因?yàn)槲抑,我的未?lái)不是夢(mèng),我的青春我做主!
我的青春我做主演講稿 篇3
各位評(píng)委各位同學(xué):
大家中午好、我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春。
大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…
青春是個(gè)很抽象的話題、從一個(gè)方面上說(shuō)、我認(rèn)為青春就像一枝玫瑰花、花開時(shí)很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們?cè)谡鼤r(shí)不小心翼翼就會(huì)被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們的青春是否也有過(guò)傷感、是否有過(guò)眼淚呢?那么我在次敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請(qǐng)大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的'答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說(shuō)呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎?你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎?
青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻(gè)中立的話題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。
要知道年輕沒(méi)有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。謝謝大家。
我的青春我做主演講稿 篇4
青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
芳華本身,便是一個(gè)明麗而刺眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的光陰下。年青的心神馳很多,誰(shuí)不巴望成為本身的海員,引生命之舟航進(jìn)另外一片天南地北。
跨過(guò)成年的分邊界,生命中最富麗的章節(jié)方才入手下手上演。用心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于本身的重霄九天,畢竟,我的芳華,要由我做主。而當(dāng)轟轟烈烈地喊出標(biāo)語(yǔ),不顧一切地離開溫室后,面對(duì)無(wú)垠的六合,我們是不是迷茫,是不是該冷靜一下:我的芳華,我如何做主?
如今的我們,安享于父母供給的糊口生涯,具有著本身篡奪來(lái)的決議權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?韶光的不可逆轉(zhuǎn),決議我們只有一次生命,一次芳華,只能選擇一條路,只能具有獨(dú)一無(wú)二的結(jié)果。我們本身做主的芳華,將還我們以一段無(wú)雙的光陰。
那么,選哪條路?
大到家國(guó)。我們糊口生涯在安寧盛世之時(shí),而平若鏡面的糊口生涯下卻暗潮澎湃。“安不忘!苯^非只是一個(gè)成語(yǔ),更應(yīng)活潑在我們的腦筋中。世事頃刻萬(wàn)變。在動(dòng)靜中看到,產(chǎn)生的辯論變亂日日連續(xù),流血爆炸不時(shí)大略,不可謂不危。而在環(huán)球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,我們的故國(guó)所處的獨(dú)特職位處所,亦將使我們面對(duì)更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一路辦理這些用我們的芳華,與故國(guó)共渡風(fēng)雨。彼時(shí),我們以赤心熱血,為芳華做主!
小到本身。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的鋒利。在芳華最美的光陰,本身做主,便要有本身的定奪力,好壞分明,清曉對(duì)錯(cuò)。糊口生涯中有各種勾引,難說(shuō)不是裹著糖衣的毒藥,若芳華安葬此中,我們還能用甚么,立足于將來(lái)更加莫測(cè)的六合?芳華雖允許我們出錯(cuò),卻不代表僅僅改過(guò)就行,我們要有的,是一顆會(huì)思慮有伶俐的腦袋,以冷靜矜持,為芳華做主!
選哪條路?
我們天然選那自動(dòng)奮發(fā)的大道,讓芳華之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光亮;讓芳華之歌隨春風(fēng)回蕩在六合;讓芳華之心披荊斬棘直達(dá)彼岸;讓芳華的我們,迎來(lái)明日溫和的曙光。
而我做主,何可為輔?
光陰的畫卷展開,我們幾經(jīng)爭(zhēng)論方握緊手中的筆,親身去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如伶俐的冷色,而畫面空白如此,何故落筆?
經(jīng)驗(yàn)值為零,而落筆無(wú)悔。想要高雅絕倫?何不集思廣益?我們要做芳華的最終決議計(jì)劃者,可其實(shí)不代表要成為光桿司令;不讓他人做主本身的芳華,亦不代表我們便可以剛愎自用,家人、師長(zhǎng)、朋友,都會(huì)助我們贏取更好的結(jié)果,他們的發(fā)起,更不可付之一笑,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭乃至人命不保的馬謖何異?叛逆地對(duì)著干,畢竟只是孩子般率性的負(fù)氣,而我們差別。
芳華明麗而轉(zhuǎn)瞬,其實(shí)不是可以華侈鬧著玩的'光陰。新期間的我們,必定要在本身的分析決議中,將繁多發(fā)起,去弊存益,以更好地刻畫我們的芳華。在幫助之下,由我做主的芳華,才會(huì)離開沖弱蒙昧,到達(dá)成熟慎重。
這般如金子般的韶光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年青的心,有充足膽氣顧盼全國(guó);我們的鮮衣怒馬,必是芳華最美的風(fēng)采。張開手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。
我們將要鞭策歷史的巨輪;將要?dú)g迎新而多變的風(fēng)雨,;將要首創(chuàng)另外一片未知六合。而這一切“將要”,都始于我們的芳華--由我們本身做主的芳華。作為將來(lái)的基石,我們必要明白如何做主。那樣,不但僅說(shuō)芳華是多么美好,而是由我們本身做主的芳華,已開放出奪目標(biāo)光彩;當(dāng)時(shí),“我的芳華我做主”便不但僅是一句標(biāo)語(yǔ),更將在將來(lái),為我們創(chuàng)設(shè)光輝!
我的青春我做主演講稿 篇5
你們站在時(shí)光的河岸,細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時(shí)某刻的別樣心情,成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動(dòng),色彩繽紛的青春夢(mèng)想,陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛(ài)自己的熱愛(ài),快樂(lè)自己的快樂(lè),聽從自己的內(nèi)心。"我的青春我做主",就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
當(dāng)我笑時(shí),我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí),世界只有我。
曾幾何時(shí),"青春"對(duì)于你而言是個(gè)陌生的名詞,不知道"青春"為何物,自然就不懂得如何去面對(duì)。然而,在你猶豫遲疑著的時(shí)候,卻未發(fā)現(xiàn),青春離你已是越來(lái)越近了,你甚至可以清楚地聽到她到來(lái)時(shí)的腳步聲。"叮咚,叮咚"那是一陣清脆的聲音,這似乎預(yù)示著一切美好的開始,你陶醉了……駐足青春的'花園,你看到了各種奇花異草:知識(shí)、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……你看了許久,感慨萬(wàn)千:"青春"原來(lái)如此啊!
面對(duì)浩瀚如煙的奇葩,你左思右想,決定擷取"才華"一試,希望可以在有限的時(shí)間里充實(shí)自己,能夠體驗(yàn)一下文人的趣味。
于是,在不斷汲取精華后,你愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆,青春是一本太倉(cāng)促的書。"你感悟到青春的匆匆,日子在不知不覺(jué)中就飛逝了。然而,你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡(jiǎn)·奧斯廷讀塞萬(wàn)提斯,到讀金庸、讀周國(guó)平、讀郭敬明、讀韓寒,日子就這樣被一天天充實(shí)起來(lái)。記得一位偉人曾說(shuō)過(guò):"有了精神食糧,那么他便不會(huì)瘦弱。"而你覺(jué)得,精神食糧充實(shí)的僅僅是肉體嗎?靈魂的充實(shí)才是重要的:它帶來(lái)的是信念的堅(jiān)定、情操的高尚、志趣的高雅。總而言之,青春奇葩里"才華"著實(shí)吸引了你。于是,你幻想著是否可以給花園命名為"才華",然而,舉目一望,那朵"自由"的鮮妍又吸引了你,讓你不由得追隨而去,去體驗(yàn)"自由"的快樂(lè)。
"耳朵里塞著小喇叭,你還坐在象牙塔,你要你自你,這就是真的你,青春期的你,有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……"聽著這首富有動(dòng)感的小曲兒,你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣,有太多的自由、快樂(lè),高興了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們,心里竟委實(shí)來(lái)了幾許黯然,難道青春就純粹是讓你們用來(lái)?yè)]霍的嗎?難道快樂(lè)真的是你們惟一的目的嗎?你疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們,心里竟有了幾分似懂非懂:青春是自由的,不過(guò)若是你沖破了它的限制度,自由就要被束縛。正如這朵花,它可以香,可以美麗,可以嬌艷但不可招搖,否則蜜蜂兒便會(huì)將它的大毒刺拉過(guò)來(lái)呦!
你向往無(wú)拘無(wú)束的生活,你渴望做自己想要做的一切,你希望你的思緒能無(wú)邊無(wú)際的"闖蕩",你期待你的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是你的青春。
可現(xiàn)在的你們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì),你們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代,你們要對(duì)付不斷更新的知識(shí),你們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào)。現(xiàn)在的你們不是為了自己而活,你們失去了自你,不可能去做自己喜歡、向往的事,你們無(wú)奈,你們心里有說(shuō)不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的,就猶如你的心一樣,空虛孤獨(dú),屬于你的青春,屬于你的快樂(lè),都被一本書代替了。不,你不要這樣。你要找回屬于自己的青春與快樂(lè),青春是你的,不是別人的,你要做回你自己!當(dāng)初被遺忘的夢(mèng),被拋棄的幻想,你要找回來(lái),你需要它們,因?yàn)橛辛怂鼈,你的人生才?huì)有意義,你才會(huì)覺(jué)得沒(méi)白活一常
于是,你乘上了希望之船,開始了你的尋夢(mèng)旅程。在其中,或許會(huì)有意想不到的收獲與驚喜,可能還會(huì)有很多困難和艱辛,但是你不要怕,你要勇敢地面對(duì)它,把它克服,堅(jiān)持下去,永不言棄。你的青春就要這樣,它要充滿夢(mèng)想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……
曾幾何時(shí),對(duì)"青春"一詞無(wú)限懵懂,也會(huì)有幾許的好奇和渴望。而如今,你就親身立于這青春的大觀園里,目睹了這成長(zhǎng)歷程中各朵花兒的明媚。其實(shí),并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈,無(wú)論妍媸,只須讓它的一生都綻放光彩,在花謝之際可以問(wèn)心無(wú)愧,那么它的一生就是有意義的。
青春是短暫的,而這短暫的時(shí)間里你們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開吧,只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名,那么,你都樂(lè)意。
我的青春我做主演講稿 篇6
或許習(xí)慣了從小一人,或許習(xí)慣了獨(dú)自奔走。我也從未想過(guò)會(huì)因何停留。
我是個(gè)很自立的人,從六歲開始,就學(xué)著自己生活,父母工作很忙,無(wú)暇照料我,不知在什么時(shí)候開始,我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,或許是生活所迫,又或許是想不再依賴任何人。盡管如此我還是不能做到完全堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)大了,父母開始管了,甚至我將來(lái)的路也已經(jīng)定好,我不理解,既然從小就未管我,現(xiàn)在又何必?可能這話很過(guò)分,但卻是我真實(shí)的'想法,我的未來(lái)我來(lái)定,我的青春我做主!
我的青春我做主演講稿 篇7
老師們, 同學(xué)們, 大家好,今天我演講的題目是《我的青春我做主》人生猶如一張弓,弦拉得越緊,生命之箭就會(huì)射得越遠(yuǎn)。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗,才能攢下翱翔萬(wàn)里的勇氣,才能展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到年華漸逝,才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過(guò),才內(nèi)心凄涼。與其說(shuō),在人生的黃昏,無(wú)奈地擦拭過(guò)去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無(wú)悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來(lái),我的青春我做主!
讓我們來(lái)主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽(yáng)光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠(chéng)!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)天空;向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)。請(qǐng)相信,我們的青春自己做主,我們的.未來(lái)不是夢(mèng)!
在高中三年的每個(gè)日子里,都會(huì)傾注父母的關(guān)懷和溫暖。他們嘔心瀝血,義無(wú)返顧支持著兒女的選擇,唯一希望我們能夠踏平坎坷,走出自己的人生之路。用知識(shí)武裝自己,創(chuàng)造美好的生活。同學(xué)們!在含辛茹苦把我們養(yǎng)大,費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)育成人的父母面前,我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?難道我們情愿,虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來(lái)?yè)Q取一份平平淡淡嗎?
馬活馳騁,人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!
時(shí)光老人步履匆匆,歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年,好像我們不能做什么,但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天,但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行。一滴綠,便能見證生命的存在;一滴水,投身大海也將永不干涸!
三年中我們做了什么,密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動(dòng)決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們,讓我們一同奮起吧,讓青春飛揚(yáng)!珍惜美好的青春年華,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔,攀登智慧之峰顛,去取得事業(yè)的成功!
我的青春我做主演講稿 篇8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是美麗的,是充滿活力的,她像初生的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃,她是我們走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志,她讓我們變得更成熟,但青春又是煩惱的,父母的嘮叨,老師的嘮叨,讓我們與父母、老師產(chǎn)生了代溝。但不管怎樣,我的青春我做主!
寒假開始了,為了使自己的身體更健康,我決定利用寒假的時(shí)間和爸爸媽媽一起晨練,每天早上圍著草坪跑2圈。第一天,我們來(lái)到草坪開始跑步,我是小孩子,加上每天在學(xué)校里的運(yùn)動(dòng),自然比爸媽的體力要好一些,沒(méi)過(guò)一會(huì),我就跑完了一圈,而且一點(diǎn)也不累,可是爸爸媽媽卻不行了,才跑完半圈,兩個(gè)人就累得不行了,直像我搖手,然后趕緊找了一張干凈的長(zhǎng)椅坐了下來(lái),我跑到他們跟前,怪他們說(shuō)話不算話,就是在我一陣軟磨硬泡之下,他們還是搖搖頭,不肯再跑了,看著爸爸媽媽氣喘吁吁地樣子,我突然感覺(jué)到“歲月不饒人”爸爸媽媽已不再年輕,而我的青春才剛剛開始,所以我要好好珍惜我的青春,因?yàn)榍啻菏敲利惖,是充滿活力的。
還記得自己一、二年級(jí)時(shí),什么都不懂,媽媽什么都要管著我,天天在我背后催我:“今天作業(yè)做完沒(méi)”,“口頭作業(yè)完成的怎么樣了?”我每天都要不厭其煩的回答這些問(wèn)題,可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)什么事都不用媽媽操心,每天放學(xué)回家,自己總是很自覺(jué)地完成作業(yè),進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的工作,現(xiàn)在,每天當(dāng)媽媽問(wèn)我:“今天的作業(yè)做完沒(méi)”,“書背完沒(méi)”,“復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)沒(méi)”,我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)一句:“我家女兒真的長(zhǎng)大了,什么事都可以自己完成了,不用在依賴媽媽了,媽媽感到特別的欣慰。”是啊,青春使我們走向獨(dú)立,變得不再依賴父母。
青春雖然美麗,但不可避免的就是青春所帶來(lái)的.壓力與煩惱?赡苁请S著年齡的增長(zhǎng),自己的生理方面有了一些變化,比如說(shuō)最近我的額頭上的豆豆是一天比一天多,嚴(yán)重破壞了我的整體形象,而且我想盡了一切辦法來(lái)消除它,比如說(shuō):盡量少吃一些油炸食品和海鮮,盡量不去碰它們,可是還是沒(méi)用,媽媽看到我苦惱的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí),這是青春痘,這個(gè)青春痘是每個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的,而且這也說(shuō)明你長(zhǎng)大了!敝钡浆F(xiàn)在,這些痘痘還頑強(qiáng)的在我的額頭上生存著,也許,這就是青春的煩惱吧,煩吶。
青春是美麗的,獨(dú)立的,但又是煩惱的。青春是我們每個(gè)人的,誰(shuí)也搶不走,誰(shuí)也奪不去,因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
我的青春我做主演講稿 篇9
同學(xué)們,老師們好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《我的青春我做主》。
我們這個(gè)年紀(jì)正握著大把的青春,我們有旺盛的精力,有蓬勃的生機(jī),有豐余的時(shí)間……年少的我們有多姿多彩的夢(mèng)想,我們敢拼,敢闖。我們都希望能做青春的主人,好好把握這人生中最美好的時(shí)光。
怎樣才能做好青春的主人呢?
不迷失本身特點(diǎn),色彩,能夠承擔(dān)責(zé)任,擁有良好的心態(tài)、習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,成為一名合格的中學(xué)生,對(duì)自己盡職,更讓青春顯得充實(shí),有光彩。
只要學(xué)會(huì)扮演好當(dāng)下的角色,這樣當(dāng)你回首時(shí),就不會(huì)因虛度年華而悔恨,不會(huì)為碌碌無(wú)為而羞恥。
要主動(dòng)學(xué)習(xí)有利我們成長(zhǎng)的各種知識(shí),培養(yǎng)不同領(lǐng)域的興趣愛(ài)好,參加能鍛煉自身能力的社交活動(dòng),采納師長(zhǎng)們善意的建議。而不是非得驚天動(dòng)地地沖撞一番,老師說(shuō)要好好學(xué)習(xí),我偏不聽講,還和他們唱對(duì)臺(tái)戲;家長(zhǎng)歷數(shù)早戀的'危害,我就想嘗嘗澀柿子。這樣不僅不理智,而且其后果也是我們沒(méi)有能力承擔(dān)的。
好比說(shuō),你不屑他人刻苦學(xué)習(xí),還在一旁嘲笑那些努力了卻仍從成績(jī)這座單行橋上被擠跌下來(lái)的人,那你就會(huì)在之后花費(fèi)幾位時(shí)間去擠單行橋,并且明白,不擠,連摔死的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。這樣說(shuō)來(lái)很殘酷,所以我們才該更謹(jǐn)慎地去斟酌以后。
路口人來(lái)人往,選擇隨時(shí)都有,我們要做自己的主人公,做好當(dāng)前的事,走好當(dāng)前的路,青春正是因?yàn)橛邢虏轿粗钠诖艜?huì)值得挑戰(zhàn)。至少勇敢地向前邁一步,不太容易摔倒,那么自己做主的青春很美好!
謝謝大家!
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