初中主題演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的初中主題演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中主題演講稿1

　　敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的題目是《關(guān)愛生命 快樂成長》。

　　生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

　　每年我們都會迎來熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命，使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來危險，重演這一幕幕慘痛的悲劇。看那表面上一張張雛菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個少年橫闖紅燈時，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時，我都會毛骨悚然，因?yàn)槲抑�道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的`有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊!

　　為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、用數(shù)字0來表示，那么，生命就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值;而當(dāng)這個1不在了，后面的0再多也能是一個0了，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。

　　人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。

　　同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨交加的路上，撐著雨傘送你上學(xué);你是否還記得，是誰在深夜為你掖好被角;你是否還記得，是誰當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校，會到家時額上又多了幾道皺紋;是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給了你生命的權(quán)利?是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰給了你眼前美麗的城市?是祖國，但你作為祖國未來的棟梁，就得托付起建設(shè)祖國的使命。同學(xué)們，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。同學(xué)們,朋友們：人的生命只有一次，一個碰撞，一個摔跤，都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害，讓我們珍愛自己生命吧，愿生命之花永遠(yuǎn)綻放

初中主題演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我很高興能夠站在這里為大家演講。

　　上周已經(jīng)是20~~年開學(xué)后的第九周了，也是我們班盼望以久的勞動實(shí)踐周。~月~日這天是我們班迎來勞動實(shí)踐周的第一天。這天早晨，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍(lán);樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動活動。早早的來到我們集中處，集了會，領(lǐng)了紅條，各自往身上一戴，拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上，履行勞動中我們的任務(wù)。

　　幾天的勞動下來，讓我們知道了人不能把勞動疊起，只有把勤勞延伸，用辛勤的鼓點(diǎn)，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿意的答案，看見這幾天我們自己所作的成績，帶著一個個勤奮的信念，堅持下去。只有堅持下去，才能克服困難，取得勝利;只有在堅持中才能體驗(yàn)出結(jié)果;只有在堅持中才能真正的`磨練自我，體驗(yàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

　　經(jīng)過了一周的勞動后，我們都感覺到很累，也很不習(xí)慣不適應(yīng)，但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因?yàn)樵趧趧拥倪^程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動果實(shí)，也不會磨練自我。經(jīng)過了這短短的勞動周后，我們體驗(yàn)出了勞動必須要靠大家的團(tuán)結(jié)，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對完成不了的。

　　雖然勞動周已離我班而去，但校園在我們班的勞動下變得干干凈凈，而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的，干凈的校園中，你們舍得扔下手中的果皮，紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?我知道，你們是不會這樣做的，因?yàn)樵谶@種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去，延長下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來，共同營造這美麗的，干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的求學(xué)之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈，舒心，美好。

　　謝謝大家!

初中主題演講稿3

尊重的老師，敬愛的同窗們：

　　大家好!

　　先告知你們一個小機(jī)密!在我籌備這次學(xué)雷鋒報告稿時，我的媽媽也在預(yù)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動的征文，她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?

　　雷鋒，一個22歲年青的生命，雖說短暫，卻強(qiáng)有力地告訴我們：人應(yīng)該怎樣生活?他對工作的熱忱，對戰(zhàn)友的友誼，對人民的情感，給我們?nèi)松�的凌晨，添過了一抹暖和的色彩。

　　細(xì)數(shù)起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同道學(xué)習(xí)的高潮已歷經(jīng)49個年頭，在這近半個世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動中，社會上一直出現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣絕不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典范好模范，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

　　此時此刻的我們，更是責(zé)無旁貸，因?yàn)槔卒h手中的槍我們已慎重地接過，從身邊的'每一件小事開端，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學(xué)，你便為班級點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題，你便為班級的聲譽(yù)又添了一筆……

　　你看，

　　課堂上充斥生氣和活氣，我們把疑難融化在樂觀的笑意中;

　　同學(xué)間彌漫親情和愛心，我們把輔助裝點(diǎn)在彼此的握手中;

　　勞動時揮灑快活和辛勞，我們把干凈凝固在晶瑩的汗水中;……

　　此時此刻的我們，更是義不容辭，由于學(xué)雷鋒的火把在我們手中傳承，雷鋒身材有病仍保持加入任務(wù)勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次募捐給災(zāi)區(qū)國民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見巨大，輕微之處見精神。我們要用本人的實(shí)際行為，爭當(dāng)一個有義務(wù)感、有愛心、有尋求的好少年。

　　雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。

　　讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個時期的雷鋒!

　　謝謝大家!我的演講結(jié)束。

初中主題演講稿4

　　自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，僅有自尊，自愛的人才是具有自信的人。

　　生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢應(yīng)對生活，不敢應(yīng)對挫折和困難的一種借口，難道自信應(yīng)對生活，困難和挫折真的'很困難嗎答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛，自強(qiáng)的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自我是否有勇氣。

　　自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。確定一個人，最根本看他有沒有自信，因?yàn)樽源�，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強(qiáng)，更要有自信。

　　自信是一種氣節(jié)，古往今來有多少名人之所以被后人稱贊，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫忙，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。

　　青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有完美的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有完美的未來。

初中主題演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　我是七2班的___,今天國旗下講話的主題是：用勤奮架起成功的橋梁。無數(shù)事實(shí)證明：事業(yè)上取得輝煌成就的人，并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?唐代文學(xué)家韓愈也說“業(yè)精于勤而荒于嬉.”。北京大學(xué)校長季羨林教授曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功，他進(jìn)一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機(jī)遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫�？偠�言之，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。

　　除了上課專心聽講、積極動腦外，要認(rèn)真、獨(dú)立、按時完成老師布置的

　　書面作業(yè)與口頭作業(yè)，充分利用好晚上、雙休日等課余時間有計劃、有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)，要有決心與毅力拒絕精彩的電視節(jié)目的誘惑，拒絕網(wǎng)吧等中小學(xué)生不該去的場所的誘惑，拒絕與同學(xué)上街閑逛的.誘惑，要想在學(xué)習(xí)上有出息，就得拒絕各種誘惑，自甘寂寞，惜時勤學(xué)。這里特別強(qiáng)調(diào)低段學(xué)生上課專心聽講和中高段學(xué)生抄襲作業(yè)的問題。上課是學(xué)習(xí)最最重要的環(huán)節(jié)，上課時分了心，再聰明的學(xué)生也不會取得好成績。作業(yè)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，是老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的信息通道，學(xué)生通過作業(yè)可以鞏固所學(xué)知識，提高運(yùn)用知識的能力，任課老師通過作業(yè)批改能有針對性地為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。如果你經(jīng)常抄襲作業(yè)，就堵塞了師生之間的這條信息通道，使老師不能及時地了解到你真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，最終吃虧的還是你自己，更何況抄襲作業(yè)是一種弄虛作假的行為，是偷竊別人勞動果實(shí)的可恥行為，是有百害而無一益的愚蠢行為。實(shí)在不會做的作業(yè)，你應(yīng)當(dāng)在自己反復(fù)思考的基礎(chǔ)上向同學(xué)與老師請教，直至真正弄懂。

　　同學(xué)們，當(dāng)今社會是個知識爆炸的時代，不知勤學(xué)，沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實(shí)。我們正值人生的黃金時期，正是早晨從東方噴薄而出的太陽，請拿出永爭第一的熱情，向著自己的目標(biāo)飛奔!身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著勤奮上路，定會踏出一路風(fēng)光。

初中主題演講稿6

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　在清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來，總有一聲聲清脆的鳥叫聲在我耳邊環(huán)繞著，人與小鳥親密無間，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。

　　在森林中，動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林處于生態(tài)平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量的食物，而且還提供棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色的森林。

　　但好景不長，人類對鳥類的獵殺行為還是屢見不鮮的`，如今鳥類已從以前1萬多種減少到現(xiàn)在，只剩下3000多種，人類不僅把射殺一般的鳥類作為獵趣和食物，而且把獵殺大型鳥類的人冠上榮譽(yù)稱號。

　　鳥類是野生動物中的一大類，因?yàn)橛辛锁B，人們才會感受到鳥語花香的美好境界;因?yàn)橛辛锁B，大自然才能真正豐富多彩。

　　鳥類不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥�。一只貓頭鷹，一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林，要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們還可以制作許多的木盒子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之處，讓它們生兒育女，更好的生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護(hù)森林。

　　所以，作為大自然中的一員，作為一名中國人民，我們應(yīng)該從自己力所能及的事情做起，積極參與各種保護(hù)環(huán)境的活動，為鳥類提供一個舒適的家園，為未來增添生機(jī)與活力。

　　今天，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

初中主題演講稿7

　　我，是一顆不知名的種子，在剛出生的那一刻，就被母親無情地撒到空中，隨風(fēng)飄去。我留戀地回頭看了看蒼老的母親，心中有無限的不舍與無奈呀！可是母親卻頭也不回，我明白她在哭泣，因?yàn)槲铱匆姶謮训臉渲υ趶?qiáng)烈地顫抖著，無數(shù)枯葉紛紛飄落。

　　我隨著微風(fēng)暈暈乎乎地飄著，飄著，心中還是想念著母親，腦海里一向浮現(xiàn)著臨走時看見的畫面，那漫天“蝴蝶”飛舞的畫面。

　　不知不覺，我到達(dá)了地面，累得昏睡過去，夢中依然有母親的身影�！八秊槭裁催B最終一眼都不看看我？”

　　遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離。

　　哭泣，哭泣。

　　醒來時，已是黑夜，冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，肚子也開始不爭氣地亂叫了。可是，老天一點(diǎn)也不可憐我，反而送給我了一個風(fēng)雨交加，雷鳴電閃的夜晚。

　　整個晚上，我都在發(fā)抖，被風(fēng)吹到這兒，又被雨打到那兒。好心的風(fēng)姐姐焦急地對我說：“必須要堅強(qiáng)地活下去，快把腳伸進(jìn)泥土里，你僅有三天的.生命呀，要好好珍惜��！”我害怕地連忙把腳伸進(jìn)泥土里，又昏睡過去。

　　第二天早上，耀眼的陽光刺得我眼睛疼痛。我醒了過來，吃力地伸了個懶腰，無數(shù)力量從身體里出來。頓時，我發(fā)現(xiàn)自我長大了不少。這時，風(fēng)姐姐的話突然在我耳邊響起：“你僅有三天的生命，你僅有三天的生命”

　　于是，我忘記過去，忘記一切，開始了自我新的生活。我花了一天的時間，使自我根深蒂固，又花了一天到處結(jié)交好友。每一天都在歡樂和自由中度過。到了最終一天，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有母親一樣高大了，身體里也有無數(shù)生命正在孕育，當(dāng)我像我的母親一樣把它們拋向空中，那一刻，我感到無比的幸福。我激動地大聲對它們說：“孩子們，你們必須要堅強(qiáng)、歡樂地活著，好好對待每一天！”

　　直到生命結(jié)束的最終一刻，我才發(fā)覺我得到了巨大的財富。對我而言，那些財富是是我應(yīng)對困難時的奮力拼搏，是我獨(dú)立生活后的自由和歡樂，是我為人母的喜悅，而賜予我這些財富的正是深愛我的母親，此刻我也要將這些財富賜予我的孩子們，即使離別也是歡樂的。

　　我得到了真正的財富，我真的好幸福！

初中主題演講稿8

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師、同學(xué)們：

　　我是一位從教四十多年的中學(xué)退休教師，有幸參加今天的主題班會，聽到三位同學(xué)真誠地做了自我批評，握手言歡，互相擁抱，重歸于好，場面十分感人。我為三位同學(xué)有自知之明，知錯必改的大度胸懷而喝彩！（掌聲）我觸景生情，浮想聯(lián)翩，感慨萬千，給你們送三句話，供你們參考。

　　一、珍惜初中階段的寶貴時光

　　同學(xué)們，讀初中是求學(xué)的黃金階段，起著承前啟后，繼往開來的橋梁作用。它既是對小學(xué)階段所學(xué)知識的鞏固和升華，又是為你們升入高級中學(xué)進(jìn)而踏進(jìn)大學(xué)校門夯實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。如果初中學(xué)不好，就很難跨進(jìn)高中和大學(xué)的校門！很難譜寫精彩人生的輝煌篇章！偉大領(lǐng)袖毛主席諄諄告誡大家：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的.。你們青年人，朝氣蓬勃，就像早晨xxx點(diǎn)中的太陽，希望寄托在你們身上�！泵�主席還在一首詞中寫到：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！边@是何等宏偉的氣派和胸懷！（掌聲）同學(xué)們現(xiàn)在只有十五、六歲，是風(fēng)華正茂的時期，思想純潔，精力充沛，記憶力旺盛，學(xué)得快，記得牢，反應(yīng)敏捷。國家給你們建設(shè)了條件很好的學(xué)校，派來治校有方的校長和德才兼?zhèn)涞睦蠋煟�還有父母的大力支持，你們必須抓住這些得天獨(dú)厚的條件，爭分奪秒，珍惜寸陰，像饑餓的人撲在面包上一樣，掌握全面豐富的知識，才能為人生的成才之路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，你們要象愛護(hù)自己眼珠一樣的珍惜寶貴時光，在成才之路上迅跑！（掌聲）

　　二、初中階段成才的必備條件

　　同學(xué)們，大家從四面八方匯集到西吳初中，家長望子成龍，望女成鳳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師希望你們?nèi)巳顺蔀榈�、智、體全面發(fā)展的皎皎者，將來成為國家的棟梁之才。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉夙愿，必須有兩個條件，缺一不可。其一是外部條件，即好學(xué)校，好校長，好家長，學(xué)校要有好的硬件和軟件設(shè)施，形成學(xué)校，社會和家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其二是必須充分發(fā)揮自己的主觀能動性，這是最重要的條件�！芭d趣是最好的老師”，只有你熱愛學(xué)習(xí)，才能做到如饑似渴。學(xué)習(xí)要有勇于克服困難，鍥而不舍的釘子精神�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，古人頭懸梁，錐刺骨，如映螢，如映雪的學(xué)習(xí)精神就是明證。華羅庚刻苦自學(xué)成為名播寰宇的大數(shù)學(xué)家，高爾基只上過小學(xué)，靠自學(xué)成為蜚聲國內(nèi)外的大文豪，這樣的事例不勝枚舉。否則，即使學(xué)校再好，老師教學(xué)能力再強(qiáng)，家庭條件再優(yōu)越也無濟(jì)于事。毛主席曾打了一個比喻，在適宜的溫度下，雞蛋能孵化出小雞，而在同樣的溫度下，石子卻不能孵化出小雞。這形象地說明了成才的關(guān)鍵在于內(nèi)因，外因依靠內(nèi)因發(fā)揮作用。如果你不熱愛學(xué)習(xí)，游手好閑，蹉跎歲月，把學(xué)習(xí)視為兒戲，即是上清華附中，教授圍你一圈，也難成才�。ㄕ坡暎�

　　三、珍惜同窗友誼

　　俗話說：“人生有緣才相聚”，孔圣人說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”學(xué)習(xí)要有好的環(huán)境和氛圍。建立良好的同學(xué)關(guān)系，形成良好的班風(fēng)，校風(fēng)是大家能否學(xué)好的重要因素。如果大家團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，先進(jìn)幫后進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，你追我趕，爭先恐后的學(xué)習(xí)，就會形成良好的班風(fēng)，學(xué)習(xí)效果就會事半功倍；反之，同學(xué)之間因小事搞磨擦，吵架斗毆，在這樣的班集體中，咋能安心學(xué)習(xí)呢？即是勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，也只能收到事倍功半的效果。學(xué)校給大家每人配發(fā)了一本書叫《感恩的心》，其中第三部分{感恩同學(xué)}中有一個小標(biāo)題“珍惜同窗友誼”，值得大家認(rèn)真閱讀和思考。同學(xué)們不會一輩子在學(xué)校讀書，將來要走向社會，彼此分離，在自己不同的崗位上工作。當(dāng)你若干年后回首初中往事的時候，你一定會覺得同窗友誼，價值連城，永遠(yuǎn)值得回味和留戀�，F(xiàn)在退休的老干部，老教師，甚至各行各業(yè)的專家、教授都組織了同學(xué)會，每年相聚一次，久別重逢，格外親切，仿佛有一肚子的話說不完。我至今還保存著四十年前在乾縣師范讀書的畢業(yè)照。每當(dāng)我看到這張珍貴的照片時，學(xué)生時代的趣事像演電視劇般的一幕幕從腦海中掠過。

　　因此，大家一定要珍惜同窗友誼，千萬不要做傷害同窗友誼的傻事。最后，我贈送同學(xué)們一首詩：

　　初中歲月賽黃金，

　　爭分奪秒惜寸陰。

　　世間何物最珍貴？

　　同窗友誼似海深。

　　互愛互幫留倩影，

　　歲月如歌譜青春。

　　攜手讀書破萬卷，

　　誓做祖國棟梁人！

初中主題演講稿9

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話。

　　有一個人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……。這個人，叫母親；這種愛叫母愛。

　　每年五月的第二個周日是母親節(jié)。今年的母親節(jié)是五月八日，趁著這個特別的節(jié)日，我們應(yīng)該向我們敬愛的母親表達(dá)自己的`愛意和感謝。

　　首先，我簡單介紹一下母親節(jié)的由來。這個節(jié)日的歷史最早可以追溯到古希臘，在這一天古希臘人需要向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。而現(xiàn)代意義上的母親節(jié)，也就是現(xiàn)在我們所說的每年5月的第二個周日，這個日子最早由美國在1913年確立，之后慢慢在世界范圍內(nèi)發(fā)展，繼而形成了一個世界性的節(jié)日。根據(jù)傳統(tǒng)，康乃馨一直被視為獻(xiàn)給母親的花，因此在母親節(jié)里，美麗純潔的康乃馨寄托著孩子們對母親的祝福和感恩。

　　母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

　　同學(xué)們，你們一定還記得剛進(jìn)幼兒園時，有一首歌叫“老師像媽媽”，如今你們在學(xué)校里又把老師們稱為“媽媽”，這是對老師最美的稱呼，最大的鼓勵，最好的贊揚(yáng)。

　　老師作為學(xué)校里的母親，真誠希望親愛的同學(xué)們，在漫漫的人生長路上，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造。腳踏實(shí)地，胸懷大志，用你的智慧與激情設(shè)計好人生的時刻表，努力開創(chuàng)美好的未來！老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人，用真心愛社會、愛祖國。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，使自己成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國的未來，希望寄托在你們身上，青出于藍(lán)勝于藍(lán)。老師們衷心希望，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆，描繪屬于自己的朗朗晴空，書寫輝煌壯麗的詩意人生。

　　感謝我們的母親，是她們給了我們生命，教會我們學(xué)走路，教會我們學(xué)說話，讓我們健康地成長；同時也要感謝我們的老師——媽媽，是她們給了我們諄諄教誨，教會我們學(xué)知識，教會我們學(xué)做人 ；教會我們懂得關(guān)愛，讓我們充滿了希望。

　　同學(xué)們，請你們在五月八日用最溫柔的言語，最真摯的感情，擁抱你們的母親，用最樸實(shí)的行動告訴母親：“我愛您”！

初中主題演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　說到中秋節(jié)，只要來過中國的就再熟悉不過了，它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著“吃月餅、賞月”的習(xí)俗，而且必須要“團(tuán)團(tuán)圓圓”的。

　　這是一個漫長而有短暫的夜，碧藍(lán)的'天空為自己披上了一件黑色的輕紗，神秘而又感性。只不過因?yàn)檫@一件衣，把月亮姑娘的半張臉個遮擋住了。不過沒關(guān)系，等到十六，月亮姑娘就會溫柔地拔開云霧，散發(fā)著皎潔的月光，無聲無息地籠罩大地，輕輕撫摸著無數(shù)炎黃子孫。

　　因?yàn)槭侵星�，院子外已�?jīng)看不到有小孩在外玩耍了，都在自己家品嘗著美味的月餅。

　　我從盒子里拿出一個又大又圓的月餅，上面有緊致的花紋，中間有著“中秋快樂”四個打字，用小刀切開，濃濃的蛋黃味就會散發(fā)開來，環(huán)繞在鼻腔。像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。再看看，它穿著棕褐色的皮衣，看起來很不起眼，但它總能給人帶來意想不到的驚喜。月餅的口味是雙黃蓮蓉的，咬上一口，回味無窮。有的人狼吞虎咽，恨不得一口吞下去算了;有的人細(xì)嚼慢咽，像是在品嘗山珍海味。月餅閑閑的，卻怎么吃也吃不膩。品嘗完這美味的月餅后，大家的臉上都樂開了花，似乎還沉浸在這美味里無可自拔。

　　拉開厚重的窗簾。跪在沙發(fā)，趴在臺上，看著天上的繁星。一閃一閃的星星，對我們調(diào)皮地眨著黑白分明的眼睛，扭動著自己的腰身。

　　天色也不早了，都應(yīng)該睡覺了。我向大家晚安，向月亮晚安，向星星晚安，想夜空晚安。但愿你們做一個美好的夢。

初中主題演講稿11

　　每一個人都擁有屬于自我的“法寶”，這也使得每個人在不一樣方面會有奇跡般的表現(xiàn)，而這恰恰是一個人一生的財富。

　　那是一次再平�？墒堑目荚嚵�，可對我來說卻一點(diǎn)都不平常。

　　在炎熱的夏天上完體育課后，恨不得把自我塞進(jìn)冰箱里，頭腦發(fā)脹，渾身發(fā)熱，四肢奇累，卻又要埋入考卷。這實(shí)在是令人不爽加疲憊。寫了沒多久便趴了下來，心想：唉！這該死的考試，真叫人煩，考考也就算，還非得在體育課后，教師肯定又吃錯藥了！算了，這次就不管考幾分了，趕快填完睡一會，休息休息，明天還有比賽要打。

　　我重新坐了起來，開始瘋狂地計算，不一會兒，卷子便做完了。一看手表，還有二十五分鐘，心里真是偷著樂，還能夠睡那么長時間哩。

　　我一頭扎了下去，沉重的`眼皮合上后感覺猶如進(jìn)入仙境一般，甚是愜意。

　　“醒醒，考試你還睡覺！”教師拍了拍我的頭。我吃力地睜開眼：“做完了啊�！苯處熌闷鹞业木碜臃�過來。啊，差點(diǎn)把尿嚇出來，反面沒做！

　　腦后傳來一陣笑聲。我連忙看手表，十分鐘！做四道大題？我忍不住在心里質(zhì)問自我有幾成把握�？晌覅s絲毫不為此感到緊張，一把從教師手中奪下卷子，拿出草稿紙，飛也似地演算起來。

　　當(dāng)我寫完最終一個字時，鈴響了，收卷。后桌拍了拍我的肩，開玩笑地說：“緊張死了吧？！”我一臉狐疑：“為什么要緊張？”“十分鐘做整整一面，你不緊張？得了吧！換誰都緊張。除非你是瞎做！哈哈！”我開始懷疑自我是不是漏看了什么條件，題目會不會錯。

　　第二天，試卷發(fā)了下來，全班第三，我狂喜。下課后，教師將我叫到辦公室：“小子，心里素質(zhì)不錯嘛，這么點(diǎn)時間都不緊張，真是一顆‘大心臟’啊！”我笑了笑。

　　午時的球賽如期舉行，烈日下，雙方拼得你死我活。有好幾個隊員都抽筋了。

　　離比賽結(jié)束還有半分鐘，我們班還落后一分，球權(quán)在我們手上，旁邊觀賽的同學(xué)開始倒數(shù)，焦急無比。我篤悠悠運(yùn)著球，腦子里卻盤算著怎樣攻入這一球。還剩八秒，我開始加速，一個變向晃過防守隊員后，急停，起跳，出手！球在籃筐上彈了幾下，落入球網(wǎng)。一旁緊張的隊友歡呼著向我跑來，不停地喊：“贏了！哈哈哈！”

　　喜悅過后，我發(fā)現(xiàn)了屬于自我的法寶。那就是我的財富——一顆“大心臟”！

初中主題演講稿12

　　我們都知道，在這個蔚藍(lán)的星球上，除了我們?nèi)祟悾�還有許許多多美麗神奇的物種。我們喜愛忠誠的狗，乖巧的貓，而當(dāng)提到毒蛇猛虎時我們又唯恐避之不及。這是這些生靈，和我們?nèi)祟愐煌瑯?gòu)成了這個豐富多彩的世界。然而，我們又必須面對一個殘酷的現(xiàn)實(shí)：隨著人類可續(xù)技術(shù)的發(fā)展和自身生活的需要，絕大多數(shù)的野生動物數(shù)量在急劇減少。今天，我演講的題目就是《保護(hù)野生動物》

　　我們都看過海豚表演，也聽說過海豚救人的故事。海豚是一種既聰明又敏感的動物�？捎钟卸嗌偃酥�道，海洋館中的海豚有許多都死于音樂、掌聲等聲音造成的壓力過大?

　　日本是世界的捕鯨國。直至20xx年，世界鯨總量為7000多頭，而日本一年的捕鯨量就高達(dá)3000頭。海豚作為鯨魚的近親，也同樣難逃厄運(yùn)。在日本，每年平均有2.3萬條海豚被圍殺。

　　日本的太地町，表面上處處展示出對鯨類動物的喜愛�？蓪�(shí)際上，這里也是日本獵殺海豚最集中的地區(qū)。每年秋天，當(dāng)?shù)貪O民會把前來覓食的海豚用噪音趕到一處隱蔽的海灣。其中一些海豚會被各地海洋館挑去訓(xùn)練，而剩下的只能等待死神的降臨。在影片《海豚灣》中，屠殺海豚的一幕被真實(shí)地記錄下來。一些海豚眼看著自己的親人被殺害，而原本藍(lán)綠色的海水也在瞬間被染成紅色。影片的一位攝影師也曾看到一只身受重傷的海豚逃出包圍，但因?yàn)槭а�過多只能在水中一沉一浮的掙扎著游著，直至完全浸入水中。

　　這些被捕殺的海豚，最終會貼著鯨魚肉的標(biāo)簽，銷往日本各地。

　　再來說說我們的國家。中國自古講究“民以食為天”，被國人吃少吃沒的動物同樣不在少數(shù)。

　　鯊魚是海洋，但他們的鰭同樣是一道價格不菲的菜肴，美其名曰“魚翅”。而為了魚翅交易堪比的巨大利潤，人們開始大肆捕獵鯊魚。一條鯊魚成熟需要30年，而使它窒息只要短短3分鐘。網(wǎng)住的鯊魚被拖上岸，割掉魚鰭，再扔回海里，整個過程連一分鐘都不到。而被扔回海里的鯊魚有很多甚至還活著，卻因?yàn)闊o法游泳而在很短時間內(nèi)死亡。每年有近億條慘遭捕殺，鯊魚的數(shù)量也在50年內(nèi)下降了80%。

　　類似的例子數(shù)不勝數(shù)。東北虎因?yàn)槠涔呛推っ�而在我國境�?nèi)已經(jīng)絕跡。近幾年已無人看到集群數(shù)量超過20xx的藏羚羊群。在我們盤錦，也會看到很多野味館，而食材則是濕地中的各種鳥類和遼河中的魚。

　　棲息地被破壞和各種環(huán)境污染則是除捕獵外動物數(shù)量銳減的另一大原因。

　　朱鹮在我國古代被視為瑞鳥，但因?yàn)檗r(nóng)藥的污染，使得鳥類蛋殼變軟，孵化率急速下降。上世紀(jì)70年代，我國最后找到的野生朱鹮數(shù)量只有7只。前兩天有一則新聞。有微笑天使之稱的江豚，在洞庭湖水域40天就死去了12頭。這對該水域原本就不到百只的種群來說更是雪上加霜。現(xiàn)在整個長江流域的.江豚不過1200條，而這個數(shù)字也在以每年6.4%的速度下降。

　　我今天的演講，在坐的各位可能會覺得很枯燥�？墒聦�(shí)上，請大家想一想，如果我們再也聽不到夏日微風(fēng)中的蟬鳴，如果我們再也看不見天空飛翔的雁群，如果昔日森林只剩下荒蕪的土地和森森白骨，那么我們所生存的世界，將會變成怎樣一個昏暗無聲的悲哀世界。

　　我們并不一定要像動物保護(hù)主義者那樣，傾盡財力心力，只專注于動物保護(hù)事業(yè)。對于一個人來說，一生能為一項必須的事業(yè)奮斗已然不易，更何況動物保護(hù)這條路非常難走。但我們也有我們能做到的，就像一則公益廣告說的那樣，“沒有買賣就沒有殺害”，拒絕購買野生動物制品，不要為了自己的口腹之欲或虛榮心而使動物們遭到滅頂之災(zāi)。盡管我們能做到的很少，但即使是節(jié)約小小的一張紙，也是對森林的保護(hù)，對動物棲息地的一點(diǎn)小小貢獻(xiàn)。

　　人類是萬物之靈，我們應(yīng)當(dāng)懂得與自然和平相處，與世界萬物共生。

初中主題演講稿13

領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

　　親愛的同學(xué)們，你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，說實(shí)話，我都試過了！在哪里？嘿，當(dāng)然在書里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子�！保辉里w，忠于國家；利用東風(fēng)的孔明.這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過癮！

　　我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。

　　記得三年級的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進(jìn)我房間也很難！

　　都說：“唐詩三百首讀得好，背不出來就偷。”！看了太多書，可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯了，媽媽生氣了，板著臉罵我�？粗�我媽板著臉，我低頭心虛地說：“對，就像《增廣賢文》說的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬！我錯了！”話一出口，我媽背過的`臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴，一場危機(jī)立刻化解。

　　因?yàn)樽x的書多了，成了同學(xué)們仰慕的對象！

　　記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績、寫作能力也不斷提高。

　　隨著年齡的增長，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》，都裝進(jìn)了我的腦袋�！痘鹩叭陶摺纷屛叶�得了堅持，《哈里波特》讓我學(xué)會了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學(xué)會了思考，而思考讓書更有益于我的成長!

　　我不僅愛看書，還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，別人問我借書時，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼。

　　我真的很愛讀書，同學(xué)們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂!博覽群書，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書，讓我的知識更加豐富!

　　讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長，去建設(shè)我們更加美好的家園!

　　我的演講完了，謝謝大家!

初中主題演講稿14

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!

　　想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了�！�…酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷�香味的校園，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的'樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

　　偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

　　綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

　　1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

　　2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

　　5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;

　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

　　8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

初中主題演講稿15

老師們同學(xué)們：

　　大家上午好：今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色家園》

　　學(xué)校是教育人的地方，育人的過程不僅在于課堂知識的傳授而人才品格情操的培養(yǎng)則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

　　"空氣清新環(huán)境整潔樓房林立綠樹環(huán)抱"這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣還要不斷增強(qiáng)對校園的'環(huán)境保護(hù)意識使我們樹立"校園是我家衛(wèi)生靠大家"的思想意識從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強(qiáng)各項衛(wèi)生制度的落實(shí)做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生愛護(hù)校園公共設(shè)施能自覺做到不亂扔亂倒亂吐亂畫亂張貼。營造人人愛綠化講衛(wèi)生人人愛校園的良好氛圍創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生綠色的校園而努力。

　　我們學(xué)生是"天之驕子"是民族的希望是祖國的未來肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)我們應(yīng)該從我做起從小事做起從身邊做起從現(xiàn)在做起應(yīng)該自覺行動。我們一直在努力但愛護(hù)環(huán)境美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個別活動的示范；講究衛(wèi)生舉止得體在于一時的情緒并沒有普遍持續(xù)的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。如班級指示牌消防指示燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評與自我批評我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省我們至少經(jīng)過九年多的教育本是民族的未來祖國的希望為什么聚焦于我們身上的目光還包含著如此多的失望。那么我們是不是應(yīng)該行動起來在批評吸收的基礎(chǔ)上從新做起創(chuàng)建校園文明提高品德修養(yǎng)養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣作一名"紳士"型學(xué)生。

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光、吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。本學(xué)期，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面，干凈整潔，色彩鮮艷的塑膠場地，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，我們是多么得幸福！

　　古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學(xué)，非競爭無以進(jìn)取，非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些，我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。

　　要想營造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個人做起。

　　所以，我向全校的師生們提幾點(diǎn)建議：

　　一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；

　　二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué)；

　　四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園一個綠色文明的校園一個意蘊(yùn)多姿的校園一個人文氣息濃厚的校園一個人與自然和諧共處的校園一個與時俱進(jìn)的校園而努力。老師們同學(xué)們讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧。

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