小學生放飛夢想演講稿模板匯編6篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生放飛夢想演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生放飛夢想演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我們小時候總會聽到這一句話：你長大了想干什么？想做什么工作？我總會說：“我長大了想當一名舞蹈家，跳出那優(yōu)美的旋律；我長大了想當白衣天使救治那些需要幫助的人；我長大了想當一名出色的老師，教那些可愛而又頑皮的學生……”
我們長大了，都有自己的夢想。雖然我們的夢想不一樣，但是我們都有一個共同的追求，那就是——朝著自己的夢想去奮斗！
有些人的夢想是當一名偉大的科學家，探索宇宙中的神奇秘密；有些人的.夢想是當一名不畏犧牲，保家衛(wèi)國的軍人；當一名發(fā)明家，發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢想很多，也很遠大，只要我們奮力追求，學習，鉆研，就一定會實現。
而我的夢想是當一名一名出色的教師。當我們背起書包，戴上那鮮艷的紅領巾，踏進干凈整潔而又嚴肅的教室時，這個時候我們已經是一名合格的小學生了，當我們站在國旗下宣誓時，我們已經是一名出色的少先隊員了。
每天看見老師站在給我們上課時，當老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時，當老師熬夜給我們備課時，我們并沒有看見老師的默默付出辛苦的汗水。這時候我就已經決定了要當一名出色的老師。
讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱Π桑?/p>
小學生放飛夢想演講稿 篇2
尊敬的老師：
您好！
每個人都有夢想，夢想是人生的指航標，夢想是人奮勇向前的動力，夢想是實現人生價值的必要條件。但是個人的夢想畢竟還是個人的利益，如果我們要真正實現人生價值，就要把個人的夢想和祖國的夢想結合起來。
在我眼中，我認為夢想不一定是很偉大、很高遠的，它可以是我們生活中的點滴希望，也可以是生活中的一件小事對于一個人所引發(fā)深思后而產生的愿望。
然而中國夢，卻是整個中華民族的夢，所有華夏兒女們的夢！巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方;雄偉的'天安門，歷史的耳畔，成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個中國人，我感到十分驕傲！
少年智則中國智，少年強則中國強;我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！中國夢，一直伴隨著我們的生活，如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會日益強大;如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會走上復興之路;如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會實現小康社會的全面發(fā)展。中國夢，我們的夢;中國夢，全國人民共同的號召！
中國夢就是我的夢，祖國需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協(xié)力，公正無私，都會關心到祖國，并為了祖國而努力實現自己的夢想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國獻出自己無窮的力量！
小學生放飛夢想演講稿 篇3
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的`一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
進入了小學，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦（xu）的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、初中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“盧老師好！”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節(jié)課過去了！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小
事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！
小學生放飛夢想演講稿 篇4
我們常說的夢想其實就是人生追求的目標，夢想是每個人都必須擁有的，為什么呢?因為只有有了夢想，才有努力的目標，才有成功的希望。
著名探險家約翰.戈德在15歲時寫下了他氣勢不凡的計劃——《一生的志愿》。在這個計劃里，他一口氣列舉了127項人生的宏偉夢想。這些夢想，不要說實現，就是看一看，都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰.戈德的心卻被自己的`夢想鼓蕩的風帆勁起。他開始努力地為了實現他的夢想而奮斗。終于，在44年后，他實現了其中的106個夢想。有人問他是憑借什么力量，把艱辛踩在腳下的呢?他說：“我總是讓夢想先到達那個地方，接下來就只需沿著夢想的指引前進�！庇尚┛梢姡瑝粝雽τ谌说某晒τ兄艽蟮挠绊�!
曾經有一位老人，他努力了大半生，卻始終一事無成。有一天他去請教圣人。圣人問他：“你都做過什么?”“清潔工、看門人、服務生……”老人說了許多職業(yè)。 “可你到底有沒有一個專一的目標、一個夢想呢?”圣人的一句話，頓時把老人問的啞口無言。是啊，有時候，沒有一個確定的夢想、沒有一個專一的目標，不能一心一意地向這個目標努力，怎么可能成功呢?老人沒有成功，正是因為他沒有一個確定的目標、努力的方向，沒有一個專一的夢想。
當然，只有夢想還是不夠的。有了夢想，還必須努力去實現，向著目標努力拼搏。跌倒了，再爬起來;失敗了，決不氣餒。既有夢想，又努力拼搏，就一定會成功!
小學生放飛夢想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書，孕育夢想，伴我成長；書，召喚未來，放飛夢想。人因閱讀而高貴，我的人生因閱讀而多姿多彩。
小時候，爸爸媽媽常常給我講故事，那些故事都讓我很癡迷。沒事時我總愛捧著書懵懂地看著，遇到不認識的字會不辭辛勞地查字典，這使我對字詞有了跟多的理解，慢慢地，我長大了，我學會了看書，也愛上了看書。有一陣子，我們班興起了“陽光姐姐”的熱潮。我的朋友借給我一本“陽光姐姐”的書�？赐旰螅腋械健瓣柟饨憬恪钡臅饶茏屛遗醺勾笮�，又能讓人默默流淚。于是，我下定決心長大以后要當一名像“陽光姐姐”那樣的'作家。
我的作家夢使我愛書的程度達到了如癡如醉的地步。只要是好書，我都會千方百計地把書借回來閱讀。從四大名著到報紙雜志，我無所不讀。打開書本，我就像墜入了知識的海洋。無論在哪里，我都能看書。每次上廁所，我總不忘帶上一本厚厚的書。媽媽常常笑著批評我：“你把廁所當書房了。”老師也經常提醒我：“看書要適當休息，放松眼睛。”但是每當我翻開書本的時候，我就把媽媽的批評，老師的提醒全都拋在大腦后。書上的每一個字，每一個詞就像一個個跳動的音符，讓我哭，讓我笑，讓我思索……書中那些精彩的情節(jié)，讓我忘記了時間，忘記了自我。直到把一本書看完，我才發(fā)現自己已在廁所里待了好幾個小時了。
“玉不琢，不成器；人不學，不知義�！痹陂喿x中，我的作文能力有了明顯的提高，受到老師的表揚，我信心倍增。書中的好詞好句讓我懂得了語言的魅力，使我的語句變得更加生動優(yōu)美了；書中的文章結構讓我懂得了寫作的方法，使我的作文結構清晰，張弛有度；書中妙趣橫生的故事讓我積累了寫作素材，使我的作文題材新穎，深受大家的好評。閱讀，就像灌溉夢想的肥料，使我的作家夢根深蒂固。
“功夫不負有心人�！蓖ㄟ^努力，我離我的理想更近一步。去年春天，我在一個作文競賽榮獲二等獎。在書香校園建設活動當中，我被評為了“閱讀之星”，獲得了“書香家庭”的光榮稱號。閱讀是一個一個的臺階，每當我成功地向上走一步，就證明了我離夢想又近了一步。
書不能給我顏如玉，更不能給我黃金屋，卻能讓我在成長的道路上埋下希望的種子，給我奮斗的目標。
因為閱讀，因為書香，放飛我的作家夢。在未來的日子里，我將攜書而行，讓少年夢在書香中成長，讓作家夢在閱讀中飛翔。
小學生放飛夢想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛我的校園，它生機勃勃，它充滿活力，它承載著我們的夢想，它就是實驗小學。
我們的校園里有幾幢高大的教學樓，這些教學樓圍成一個“凹”字型，像一個溫暖的懷抱迎接著我們的到來；像一扇知識的大門向我們敞開；像一艘文學的小船要載著我們前往彼岸，讓我們在里面開心地學習。學校的“肚子”里有一片知識的海洋，我們在這里盡情遨游，是學校把我們從一個懵懂無知的兒童變成了一個個有理想、有知識的少年。
在教學樓的后面有一個小花園，花園里有桂花樹。在春天時，它的樹葉很茂盛，在下面邊乘涼邊看書是再好不過的了；秋天來臨，桂花盛開，時常會落下幾片桂花在看書的'同學書上，讓書成了“有味道的書”，讓這桂花香里傳出文學的味道。每天教室里都會有朗朗的讀書聲傳到花園里，讓這里的花草們也能感受到知識的力量。
在校園里有一個紅綠相間的、美麗的現代化操場，那里飄揚著鮮艷的五星紅旗。每個星期一的早上，隨著鼓號隊的音樂，我們進行隆重而莊嚴的升旗儀式，少先隊員胸前的紅領巾隨風舞動著，右手高高舉過頭頂，向國旗敬禮！
現在，我們?yōu)樵谶@所學校里學習而光榮；長大后，我們要讓學校因為有我們而光榮。
這是一個美麗的校園，給了我們一個幸福的學習環(huán)境，讓我們放飛夢想，向著目標前進！
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