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二年級(jí)演講稿

時(shí)間:2023-01-15 13:43:07 演講稿 我要投稿

二年級(jí)演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)演講稿

二年級(jí)演講稿1

  在世界的東方,屹立著一匹巨龍—中國(guó),祖國(guó),多么神圣的字眼。中國(guó),一個(gè)有著幾千年悠久文化和歷史傳統(tǒng)的文明古國(guó)。中華民族,不屈不撓,追求真理、向往和平的民族,他們創(chuàng)造了璀璨的文化。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平等愛(ài)國(guó)主義之士,令中國(guó)的科技得到飛躍的發(fā)展,使中國(guó)巨龍?jiān)俣闰v飛。在祖國(guó)的大西北,在茫茫沙漠的邊緣,有這么一個(gè)地方-新疆:天山南北到處瓜果飄香;草原上牛羊肥壯,馬兒奔跑;寬闊的田野上,麥田歌唱著豐收;琴聲一響,手鼓一敲,便能跳起輕快的舞蹈。這便是我的家鄉(xiāng)。

  我愛(ài)我的祖國(guó)中國(guó),它養(yǎng)育了億萬(wàn)中華兒女,給無(wú)數(shù)華夏子孫溫暖的懷抱,愿它繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)新疆,她飄香的瓜果給了無(wú)數(shù)的新疆人甜美的夢(mèng),讓我們無(wú)憂的歌唱,愿它在祖國(guó)的'領(lǐng)導(dǎo)下更加燦爛美好。

  民族團(tuán)結(jié)月,凝鑄同志兄弟情。一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《我們新疆好地方》,唱出了天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆更加美好,到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。新疆生活著多個(gè)民族,新中國(guó)成立以后,在中國(guó)共產(chǎn)黨和中央政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼,在全國(guó)各族人民的大力幫助和支援下,新疆各族人民艱苦奮斗,銳意進(jìn)取,建設(shè)美好家園,創(chuàng)造幸福生活,使新疆的面貌得到徹底改變,天山南北發(fā)生了翻天覆地的變化,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的歷史性跨越。在西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的正確指引下,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民生活水平日益提高,城市面貌日新月異,已日漸成為西部一顆璀璨的明珠。

  新疆的發(fā)展如此迅速,不僅離不開(kāi)國(guó)家對(duì)我們西部地區(qū)的扶持,離不開(kāi)黨政府的正確領(lǐng)導(dǎo),也離不開(kāi)新疆各族人民的辛勤勞動(dòng)與團(tuán)結(jié)。因此,我們要想有一個(gè)美好、溫馨的生活環(huán)境,就要堅(jiān)決維護(hù)新疆的和平與穩(wěn)定,堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié),民族平等,共同創(chuàng)建我們美好的家園。

  看到祖國(guó)一天比一天富強(qiáng),看到家鄉(xiāng)一天一天美麗,我暗自下定決心,從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓世界所有人都驚嘆。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,要堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。為民族團(tuán)結(jié),共同奮斗,共同和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,用每個(gè)人的努力去把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好,今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

  長(zhǎng)江前浪推后浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國(guó)的明天將會(huì)更加璀璨,新疆的未來(lái)將會(huì)美好無(wú)邊!

二年級(jí)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自呱呱落地的那一刻起,我一直沐浴在溫暖的母愛(ài)中,曾有幾時(shí),提筆想寫寫我的母親,卻總感覺(jué)有些言辭匱乏,無(wú)從下筆;叵肫鹞页砷L(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚水禁不住的跌落臉龐。

  母親是一個(gè)普普通通的家庭婦女,每天都有著忙不完的活。記得小時(shí)候,昏暗的燈光下,母親還在做鞋底,那時(shí),并不理解母親為何要熬夜的做鞋底,也許這就是她應(yīng)該做的事吧。那時(shí)的我真的很不懂事,常常抱怨母親為何不花錢給我買漂亮的鞋子,她總是笑笑說(shuō):“穿著媽媽做的鞋才是最舒服的!彪m然我并不再會(huì)說(shuō)些什么,可是心里還是多少會(huì)有些埋怨。成長(zhǎng)的日子里,開(kāi)始有些能夠理解母親的.用心良苦了。因?yàn)槲抑肋@每一針每一線中都浸滿了母親的愛(ài),淺淺地,我已經(jīng)貪戀上了母親親手為我做的鞋子。

  升入高中,離家遠(yuǎn)了,自然與我的母親也產(chǎn)生了距離?擅看畏偶倩丶,看見(jiàn)母親漸漸稀疏的頭發(fā),略微地散亂著,黑白各半;而上的皺紋也逐漸深入,眼中總是布滿著血絲。看著眼前的母親,我的心在顫抖,歲月的折磨,終究還是讓母親瘦小的身軀越來(lái)越虛弱?赡赣H卻還是像從前那樣,拉著我噓寒問(wèn)暖,忙前忙后的為我張羅著飯菜。不經(jīng)意間,看見(jiàn)母親張著幾條血口子的粗糙的手,我的淚水就忍不住的涌出眼眶……

  往事歷歷在目,上上學(xué)期,周末回家時(shí),路面交通擁堵,加之客流量很大,趕回家時(shí)天色已晚,黑夜將至。在自家門前,看見(jiàn)母親瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我的出現(xiàn)仿佛給了她溫暖和動(dòng)力,朝我小跑過(guò)來(lái),拉起我的手就塞進(jìn)她的口袋里暖著?粗┗h落在母親半白的頭發(fā)上,我的心里酸酸的,這就是我的母親,一個(gè)真實(shí)的,為兒女操勞著的平凡女人,平凡地扮演者每一個(gè)屬于她的角色,平凡的讓人感動(dòng),讓人尊敬。

  小時(shí)候,面對(duì)母親給我的關(guān)懷和溫暖,我總以為這是天經(jīng)地義的,但現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答我的母親,孝敬我的母親。

  母親生日那天,我買了一束鮮花送給了她,母親接過(guò)花時(shí)激動(dòng)地說(shuō):“真的好漂亮!”“今天是您的生日,祝您生日快樂(lè)!”與此同時(shí),母親抬起頭看著我說(shuō):“這話一定很貴的吧,買這不是浪費(fèi)錢嘛!”可我知道,雖然她嘴上是這樣說(shuō),可母親的臉上卻是洋溢著幸福的笑容。

  或許一聲祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不算什么,但是對(duì)母親來(lái)說(shuō),這聲祝福比什么都美好,都珍貴,足以讓她感動(dòng)到熱淚盈眶。

  感恩母親,因?yàn)樗n予了我們生命,讓我能夠體味著世界的美好;感恩母親,因?yàn)樗o了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),讓我們體驗(yàn)到了親情的溫暖;感恩母親,因?yàn)樗o了我們一份無(wú)價(jià)的母愛(ài)!

二年級(jí)演講稿3

老師,同學(xué)們好:

  我很高興被大家評(píng)選為“美德少年”。 孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的'人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。兩年前我爸爸生了重病以后,我就覺(jué)得應(yīng)該為爸爸媽媽承擔(dān)一些事情,每天下午放學(xué)回家,先把作業(yè)寫完,然后幫媽媽做些家務(wù)活,媽媽累了,我就給他們做一些簡(jiǎn)單的飯菜,晚上睡覺(jué)之前都是給爸爸按摩,讓他少受病魔的折磨,講學(xué)校里發(fā)生的事情或講些笑話給爸爸聽(tīng)。爸爸離開(kāi)我和媽媽了,媽媽說(shuō)我對(duì)爸爸的孝心,爸爸感受到了,應(yīng)該是“美德少年”,我覺(jué)得自己做的還是不夠好,以后要更努力,幫媽媽承擔(dān)起這個(gè)家。

  千萬(wàn)不要忘記爸爸媽媽正在等待著我們的關(guān)懷,用我們的孝心撫慰爸爸媽媽的痛楚,用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天!

二年級(jí)演講稿4

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我還有一個(gè)蘋果》。

  斯坦利–庫(kù)尼茨是一個(gè)對(duì)沙漠情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生。年輕的時(shí)候,他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進(jìn)入沙漠腹地的當(dāng)天晚上,一場(chǎng)鋪天蓋地地的風(fēng)暴使他改變得一無(wú)所有,向?qū)Р灰?jiàn)了,滿載著水和食物的駱駝消失了,連那瓶已經(jīng)開(kāi)啟的準(zhǔn)備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈,死亡的恐懼從四面八方向他涌來(lái)。

  在絕望的瞬間,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一個(gè)蘋果,這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒,他慶幸自己竟然還有一只蘋果。

  幾天后,奄奄一息的斯坦利被當(dāng)?shù)氐耐林司绕,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋果,而且攥得非常緊,以至于誰(shuí)也無(wú)法從她手中將蘋果拿走。上個(gè)世紀(jì)初,這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了,彌留之際,他為自己寫了這樣一句墓志銘:我還有一個(gè)蘋果。

  一個(gè)人在夢(mèng)想的旅途中能走多遠(yuǎn),很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的`沙漠,在陷入困境時(shí),沮喪和埋怨只能熄滅希望之光,悲觀和詛咒只能為前途再設(shè)迷障!拔疫有一個(gè)蘋果”,這句話把所有的堅(jiān)持都濃縮在了一起,其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心中都深埋著一個(gè)蘋果。笑傲人生,在絕境里漠視所有的困惑和勞累,這就是老人帶給我們的啟示。是的,上蒼也許會(huì)奪走你的一切,但是他永遠(yuǎn)也奪不走你心中的最后一個(gè)蘋果,只要有這樣一個(gè)小小的蘋果,你就沒(méi)有理由輕易放棄。

  謝謝大家!

二年級(jí)演講稿5

創(chuàng)建綠色家園學(xué)生演講稿

  綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹(shù)之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī)。

  人類,地球的“破壞者”,動(dòng)物,人類的伙伴,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹(shù)木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?濕地,在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生。

  關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個(gè),她是人類賴以生存的美麗家園。

  我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全人類應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。

  作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

  其次,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)!鄙倌陯,植樹(shù)造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。

  善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

  老師,同學(xué)們:大家下午好,今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,從我做起》 你們知道“愛(ài)護(hù)公物”嗎?你們覺(jué)得“愛(ài)護(hù)公物”是小事嗎?

  愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。公物:包括所有的公共設(shè)施。

  我在這里給大家講一個(gè)故事,在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的,歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學(xué),每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德。他們愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)課桌,就像珍愛(ài)自己的`眼睛一樣。我們一定要向渾江小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)。讓我們對(duì)比一下班級(jí)的課桌,大家看看,有哪張課桌是完整的呢?全都被大家用尺子、筆等東西割壞,全部坑坑洼洼,許多漆都掉了,多難看呀。所以我們要愛(ài)護(hù)公物,應(yīng)該從小事做起,從自己力所能及的身邊事做起。

  如1、不踢學(xué)校的垃圾桶。 2、不踢學(xué)校的指示燈。3不踢電線桿。4、不在墻上亂涂亂畫。5、不隨便亂扔垃圾。6不亂砍樹(shù)木。7、不隨地吐痰。8、不亂踩踏草地。9、不浪費(fèi)水源、電源等。

  我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的家園呢?我們應(yīng)愛(ài)護(hù)綠油油的草地,絕不能去踩踏小草的生命,那高大的參天大樹(shù)要保護(hù)起來(lái),絕不能砍伐,那清澈見(jiàn)底的小河面上絕不能有垃圾及污水,使用完的電池要按要求進(jìn)行回收處理等等。我們要從我做起,自覺(jué)保護(hù)自己周圍環(huán)境的整潔。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活就會(huì)減少一些污染。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),用我們的愛(ài)心,共同保護(hù)我們美好的家園,這樣,我們的祖國(guó)到處變成一片綠色世界。

  為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),為了大自然 、自己和家人,行動(dòng)起來(lái)吧。

二年級(jí)演講稿6

  同學(xué)們,老師們,大家下午好!下面是我的競(jìng)選發(fā)言:

  其實(shí),一年級(jí)的時(shí)候,我就想競(jìng)選班長(zhǎng)了。但是,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好,所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的'時(shí)間。

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜(wěn)定提高,我可以抽出更多的時(shí)間來(lái)為班集體做事情了,所以我才站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)幫大家做好多事情。比如帶領(lǐng)大家去跑步,同學(xué)們有什么不會(huì)的,也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我,我會(huì)盡力去幫他(她)解決(當(dāng)然,有些問(wèn)題我也不會(huì),還是請(qǐng)同學(xué)們多多指教吧!)。我也希望能跟大家和諧相處。

  希望大家能投給我神圣的一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!

二年級(jí)演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

  一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé):班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

  如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,請(qǐng)大家支持我,為我投上神圣的.一票,我不會(huì)讓大有失望的!謝謝大家的支持!

  看到阿愷為競(jìng)選的事所付出的努力,覺(jué)得他真的長(zhǎng)大了,可是看到阿愷對(duì)競(jìng)選結(jié)果所表現(xiàn)出的重視,又讓我們不免擔(dān)心:如果競(jìng)選不上會(huì)對(duì)他的自信心有所挫傷。于是我們會(huì)有意的談起競(jìng)選的事,并且告訴他貴在參與,重要的是我們?cè)诟?jìng)選班長(zhǎng)的過(guò)程中得到煅練,競(jìng)選不上也是正常的,希望他能正確的看待競(jìng)選結(jié)果。

二年級(jí)演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:成長(zhǎng)路上與法同行。提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。

  但是,卻有一些少年,因?yàn)椴欢,不?guī)范自己的行為,走上了犯罪的不歸路。我們身邊曾發(fā)生這樣的事情:小東一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,后來(lái)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈,由于沒(méi)有上網(wǎng)的費(fèi)用,他就去偷奶奶的錢,并殘忍地殺害了奶奶。在20xx年的4月,我市某中學(xué)幾名學(xué)生,因“口角之爭(zhēng)”,將一名同學(xué)殺害了,他們也得到了法律應(yīng)有的制裁。同學(xué)們,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!

  我害怕看見(jiàn)那樣一雙雙眼睛,稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見(jiàn)那樣的一個(gè)個(gè)身影,靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見(jiàn)那樣一個(gè)個(gè)靈魂,走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。 我痛心,一個(gè)個(gè)花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾,一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟結(jié)出罪惡的果實(shí);我迷惑,為何會(huì)發(fā)生這樣一件件驚人的犯罪案件?但是,我堅(jiān)信,我們可以與法同行,制止這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的上演。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,從同學(xué)之間的'互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民!

  21世紀(jì)——一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為祖國(guó)的未來(lái),我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖,我們的生活才更加自由;因(yàn)樗拇嬖,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧!

  我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

二年級(jí)演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是六年級(jí)三班的xx,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)在春的懷抱中,悄悄的走來(lái)。我們仿佛看見(jiàn):遠(yuǎn)逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進(jìn)了祖國(guó)各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開(kāi)拓了一片廣闊的天空,讓我們無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔。

  他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國(guó)人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無(wú)畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報(bào)效我們的.祖國(guó)嗎?

  作為新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起,從現(xiàn)在做起:我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們,你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活,為把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

二年級(jí)演講稿10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當(dāng)班長(zhǎng)》

  同學(xué)們,你們知道嗎?我是個(gè)好學(xué)生,三科成績(jī)都在97分以上,我還非常樂(lè)于助人,我書寫工整,年年被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。遺憾的.是,我從一年級(jí)到三年級(jí)都是副班長(zhǎng),而我的上司卻永遠(yuǎn)是張桂杰。今天終于到了班委改選,我非常有信心把副字扔掉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在張桂杰的前面,讓他追不上我。我想:如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)做得非常全面。

  一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個(gè)同學(xué)掃地、擺桌子,我還要和衛(wèi)生委員合作,把教室打掃得干干凈凈。

  二、紀(jì)律方面。在做眼保操的時(shí)候,我會(huì)讓大家安靜、認(rèn)真地做,上課前我也會(huì)提醒大家做好。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)做老師的小助手,認(rèn)真收發(fā)作業(yè),管理好班級(jí),流動(dòng)紅旗一定是咱們四年級(jí)一班的!

  同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!

二年級(jí)演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書》。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱 辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

  雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”和“無(wú)書消得人憔悴”的`程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒(méi)事總是找本書看看,就連睡覺(jué)前也手不釋卷,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。

  是書,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書,給我?guī)?lái)了智慧和力量;是書,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)??是的,書給予了我太多太多,“我愛(ài)書,愛(ài)看書,就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書蟲(chóng),每天鉆在書堆里??”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛(ài)書,它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!

二年級(jí)演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師:

  大家好!

  我叫宗越,來(lái)自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今日要給大家演講的是關(guān)于書包的故事。

  或許,有人會(huì)說(shuō):書包有什么?不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎?

  不錯(cuò),書包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品,但不一樣的人、不一樣的來(lái)歷、不一樣背景下的書包卻有著不一樣的內(nèi)涵和意義。

  讓我講一講我的家族有關(guān)書包的幾個(gè)片段吧!

  爺爺說(shuō),小時(shí)候,他上過(guò)一年學(xué),用過(guò)一個(gè)書包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”。雖然樣式簡(jiǎn)單,所用的材料也可是是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)腵至愛(ài),炫耀的“資本”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過(guò)得都是“身無(wú)一縷絲、腳無(wú)半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書包,有了學(xué)上,不用說(shuō)該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí),總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年,隨著爺爺又有了個(gè)弟弟,家境越來(lái)越不好,爺爺只能失學(xué),那只書包也就完成它的使命,被束之高閣了。

  同爺爺相比,爸爸的書包是來(lái)自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此,卻已大大貶值,遠(yuǎn)沒(méi)有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨,那樣受尊寵。因(yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代,正是改革開(kāi)放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學(xué)校、新開(kāi)的商鋪,折射出村民們?nèi)碌纳睿巳诵木呈鏁,“喜”字刻在臉上,笑意掛在眉梢,幸福溢滿心頭,給人以“春色滿園關(guān)不住”的無(wú)限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂,上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地,書包,這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱,雖然爸爸用過(guò)了很多書包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書包對(duì)他來(lái)說(shuō),只可是是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒(méi)給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上,他根本無(wú)法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺(jué),也無(wú)法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對(duì)自我用過(guò)的書包印象都很模糊,甚至能夠說(shuō)是沒(méi)有任何感受可言。

  而我和爸爸就不一樣了,一是我對(duì)自我用過(guò)的每一個(gè)書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品,它有著一種特殊的紀(jì)念意義。

  別看我只是個(gè)小學(xué)生,可用過(guò)的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅僅數(shù)量多,并且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問(wèn)我對(duì)它們的印象,我必須會(huì)如數(shù)家珍還你個(gè)交待,并且能準(zhǔn)確說(shuō)出購(gòu)買它們的時(shí)間。這是因?yàn)槲业臅蠖嗍呛鸵恍┨厥獾娜兆勇?lián)系在一齊。比如國(guó)家申奧成功,學(xué)校教學(xué)樓落成,我家喬遷新居,我自我過(guò)生日,爸媽漲工資等,只要逢上這樣喜慶的日子,家里人都會(huì)興致勃勃地陪著我逛商場(chǎng),然后特意讓我來(lái)到專賣學(xué)生用品的店柜,買個(gè)東西做紀(jì)念。也不知怎樣的,我就異常喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包,日積月累,我的書包可是越積越多了,異常是這幾年,國(guó)家、家里喜事不斷,我擁有的書包量也“水漲船高”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的需求,以致于包多為“患”,占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此,我還是很樂(lè)意享受這種奢侈性的消費(fèi),并且有多多益善的欲望,理由很簡(jiǎn)單——書包多多,也就意味著“喜事多多,歡樂(lè)多多,幸福多多”!

  此刻,這些書包已經(jīng)成為特殊的紀(jì)念品,紀(jì)念和見(jiàn)證我們今日的完美生活。從爺爺?shù)臅、爸爸的書包再到我的書包,?jiàn)證的不就是我國(guó)建國(guó)以來(lái)異常是改革開(kāi)放以來(lái)的輝煌成就嗎?

  我的故事講完了,多謝大家!

二年級(jí)演講稿13

在我們的身邊,有著這樣的一群人:

  他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光。他們不是樂(lè)手,卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng)。他們不是醫(yī)生,卻治療著我們心頭的創(chuàng)口。他們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂。

  他們樂(lè)道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇,任勞任怨;他們言傳身教,甘為人梯;他們?nèi)找辜娉,風(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母,是嚴(yán)父,是紅燭,是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾,一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們誤入迷途時(shí),是他們一次次給我們指引正確的方向。我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們滿心苦惱時(shí),是他們給我們最知心的慰藉。我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們陷入低谷時(shí),是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑,都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分。他們每一次貼心的提醒,都會(huì)讓我們倍感溫暖。他們每一句警醒的話語(yǔ),都會(huì)讓我們銘記于心。

  這群人,有一個(gè)共同的名字:老師。

  我還記得,《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信:“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天,魚(yú)兒離不開(kāi)水,而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子,您為我們做了太多太多的事情!蔽覀兊拿恳淮蔚倪M(jìn)步,都離不開(kāi)他們的悉心指導(dǎo),我們的每一次成長(zhǎng),都離不開(kāi)他們的耐心栽培;在他們那里,我們找到了知識(shí)的源泉,在我們這里,他們找到了愛(ài)的`歸宿。泰戈?duì)栍芯湓?shī)是這樣說(shuō)的:“我的心,在你的眼里找到了天空!笔堑模覀兊男模诶蠋煹难劾,找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

  “明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣”,在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說(shuō)聲最真摯的感謝!感謝有你,給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔!最后,請(qǐng)?jiān)试S送上一首小詩(shī):

  四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無(wú)言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃, 秋來(lái)碩果滿神州。

  謝謝大家!

二年級(jí)演講稿14

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫楊心如,今年8歲,來(lái)自泰師附校二年級(jí)七班。今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

  我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“太陽(yáng)為什么白天出來(lái),月亮為什么到晚上才出來(lái)?”“為什么小鳥(niǎo)能飛,我怎么就不能飛?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答!痹诿總(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、美麗的白雪公主、善良的小矮人……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間,我就纏著媽媽帶我去書店買書,一本又一本的書買回來(lái)之后,我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!

  我最喜歡讀的一本書是《進(jìn)取故事》,里面有好多古今中外名人的故事,有諸葛亮不想下課的故事,有孔子學(xué)琴的故事等等,一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多做人的道理。

  我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

二年級(jí)演講稿15

  一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來(lái)得直截了當(dāng),還不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的.享受!

  小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!钡鹊,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來(lái)豐富自己。

  小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事……

  現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品!蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂(lè)趣。

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