孔融讓梨的故事

時(shí)間：2024-11-12 19:20:02 好文我要投稿

[推薦]孔融讓梨的故事15篇

孔融讓梨的故事1

　　孔融小時(shí)候，他聰明、求知欲強(qiáng)、思維敏捷、用詞聰明。大家都稱贊他是個(gè)奇怪的孩子。當(dāng)他4歲時(shí)，他能背誦許多詩(shī)歌和詩(shī)句，懂得禮儀。他的`父母非常愛(ài)他。

[推薦]孔融讓梨的故事15篇

　　有一天，我父親買了一些梨，專門為孔融摘了最大的一個(gè)。孔融搖搖頭，挑了最小的一個(gè)說(shuō)：“我是最小的。我應(yīng)該吃一個(gè)小梨。把你的梨給我哥哥�！薄拔腋赣H非常驚訝�？兹谧尷娴墓适潞芸靷鞅榍罚⒁恢绷鱾飨聛�(lái)。這已經(jīng)成為許多家長(zhǎng)教育孩子的好榜樣。

孔融讓梨的故事2

　　東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也十分懂事�？兹谶€有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

　　有一天，孔融的媽媽買來(lái)許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

　　孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)當(dāng)把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融："盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的`，只拿一個(gè)最小的呢？' 孔融回答說(shuō)："我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)拿個(gè)最小的，大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥吃。'

　　爸爸之后問(wèn)道："你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)當(dāng)拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？' 孔融說(shuō)："我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)當(dāng)把大的留給小弟弟吃。'

　　爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道："好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后必須會(huì)很有出息。' 孔融讓梨故事讓我明白了：我們從小就要向孔融學(xué)習(xí)，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的習(xí)慣，也告訴人們，要互相忍讓，不要只想自我，不想別人。

孔融讓梨的故事3

　　東漢魯國(guó)有個(gè)孩子叫孔融。他非常聰明和明智�？兹谶€有五個(gè)兄弟和一個(gè)弟弟。這七兄弟相處得很好�？兹谛r(shí)候，他很聰明，也很渴望學(xué)習(xí)。他機(jī)智機(jī)智。大家都稱贊他是個(gè)奇怪的孩子。4歲時(shí)，他能背誦許多詩(shī)歌和詩(shī)句，懂得禮儀。他的父母非常愛(ài)他。

　　有一天，我父親的朋友帶來(lái)了一盤梨。我父親叫孔融。他們的七個(gè)兄弟開(kāi)始從最小的兄弟中挑選自己，而最小的兄弟首先挑選了最大的`一個(gè)�？兹诳戳丝幢P子上的梨，發(fā)現(xiàn)梨又大又小。他沒(méi)有選擇好的或大的。他只拿了最小的梨，津津有味地吃了起來(lái)�？吹娇兹诘男袨�,父親很高興,心想:雖然孩子才四歲,但他知道應(yīng)該把好東西留給別人的道理。于是他故意問(wèn)孔融：“盤子里有這么多梨。讓你先拿。你為什么不拿大的，只拿最小的孔融回答說(shuō)：“我還年輕，所以我應(yīng)該把最小的留給我哥哥�！备赣H接著問(wèn)：“你弟弟不比你小嗎？”？根據(jù)你的說(shuō)法，他應(yīng)該取最小的一個(gè)�！笨兹谡f(shuō)：“我比我哥哥大。”。我是我的兄弟�！拔覒�(yīng)該把大的給我的弟弟。”孔融做梨的故事很快傳遍曲阜，并一直流傳下來(lái)。這已成為許多父母教育子女的好榜樣。

孔融讓梨的故事4

　　謙讓是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀。前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙語(yǔ)。孔融4歲時(shí)，一日，父親給他和他的哥哥買了一些香梨，父親給他了一個(gè)最大的'香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。

　　“妹妹難道你想站著，不想坐著嗎？”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現(xiàn)在是10歲，你現(xiàn)在16歲，難道我們這些都不懂嗎？我們把座位讓給老奶奶！這樣也算助人為樂(lè)呀！”我認(rèn)真地說(shuō)道�！懊妹�，妹妹你說(shuō)的太有理了，讓我實(shí)在太佩服了，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始讓座吧！”“OK�！蔽一卮鸬剑f(shuō)著我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái)，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝呀！”“沒(méi)什么這是我應(yīng)該做的�！蔽艺局�，偷偷的看著老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。

　　孔融4歲都會(huì)讓梨了，作為我們一定要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)會(huì)謙讓的小學(xué)生！

孔融讓梨的故事5

　　孔融小時(shí)候家里有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。

　　有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個(gè)什么樣的梨他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融："這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢' 孔融回答說(shuō)："我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)拿個(gè)最小的;大的`留給哥哥吃。'

　　父親又問(wèn)他："你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎' 孔融說(shuō)："我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)當(dāng)把大的留給弟弟吃。'

　　你看，孔融講得多好啊。他父親聽(tīng)了，哈哈大笑："好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。' 孔融四歲，明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

孔融讓梨的故事6

　　從前，有一個(gè)孩子叫孔榮。他家有六個(gè)兄弟。他排名第六。大家都叫他小劉兒，因?yàn)樗顫婋S和。每個(gè)人都喜歡他。雖然家里有很多兄弟，但他們的父母對(duì)他們每個(gè)人都很好。要求非常嚴(yán)格：努力學(xué)習(xí)，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話友善，不管怎樣，兄弟們應(yīng)該互相謙遜，不要只考慮自己，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，別人需要幫助�？兹陔m然年輕，但他清楚地記得父親和母親說(shuō)過(guò)的話。他喜歡做事。他總是掃地，端碗。他很討人喜歡。

　　孔融四歲時(shí)，有一天，他父親的一個(gè)學(xué)生來(lái)看他的老師和母親，帶來(lái)了很多梨。客人請(qǐng)孔融與大家分享梨。父親點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來(lái)把梨分發(fā)給大家。他先把最大的`梨帶給客人，然后給爸爸媽媽選了兩個(gè)大的，然后把大的分發(fā)給他的兄弟們。最后，他把最小的一個(gè)放在一堆梨里�？腿藛�(wèn)孔融為什么自己挑最小的�？兹诨卮穑骸拔沂亲钚〉摹．�(dāng)然，我應(yīng)該吃最小的客人聽(tīng)了孔融的回答后稱贊了孔融。爸爸滿意地點(diǎn)頭。

　　在那之后，我父親的學(xué)生寫了一篇文章，講述孔融分梨和讓梨的故事。所以我們把它從古到今傳播開(kāi)來(lái)。

孔融讓梨的故事7

　　謙讓是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀。

　　前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙語(yǔ)。孔融4歲時(shí)，一日，父親給他和他的哥哥買了一些香梨，父親給他了一個(gè)最大的香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。

　　記得有一次，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車，坐到了位子上，第2站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，老奶奶沒(méi)有位子，只能站著，第3站，一些人下車了，老奶奶剛要坐下，一群年輕人跑過(guò)來(lái)，把老奶奶推開(kāi)，自己坐下，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒，看到著一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地說(shuō)道：“姐姐把我們的位子，讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你看她沒(méi)有位子坐，多可憐呀！”“妹妹難道你想站著，不想坐著嗎？”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現(xiàn)在是10歲，你現(xiàn)在16歲，難道我們這些都不懂嗎？我們把座位讓給老奶奶！這樣也算助人為樂(lè)呀！”我認(rèn)真地說(shuō)道�！懊妹茫妹媚阏f(shuō)的`太有理了，讓我實(shí)在太佩服了，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始讓座吧！”“OK。”我回答到，說(shuō)著我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái)，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝呀！”�！皼](méi)什么這是我應(yīng)該做的�！蔽艺局�，偷偷的看著老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。

　　孔融4歲都會(huì)讓梨了，作為我們一定要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)會(huì)謙讓的小學(xué)生！

孔融讓梨的故事8

　　今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺(jué)得其中《孔融讓梨》的故事，對(duì)我啟發(fā)教育特別深。

　　這篇故事主要講的是在春秋魯國(guó)，一名叫孔融的小孩既聰明又懂事。有一天，母親端上一盤梨子，母親叫孔融及七個(gè)兄弟挑梨，弟弟

　　先挑走了一個(gè)最大的梨，但是孔融卻拿了一個(gè)最小的梨說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧�！备赣H又問(wèn)：“那弟弟比你小�。俊笨兹谡f(shuō)：“因?yàn)槲沂撬绺�，弟弟比我小，所以我�?yīng)該給他大的�！弊x到這里，我的心情久久不能平靜，故事中，孔融的一舉一動(dòng)，再加上那驚人巧妙的回答深深的吸引了我，從這可以看出他格外的懂事，禮貌，實(shí)在令人印象深刻語(yǔ)句中，洋溢這可貴的最老愛(ài)幼的高尚品質(zhì)，蘊(yùn)藏著一種謙讓的美德。孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

　　想想自己，我感到十分慚愧。在我的日常生活中，放生過(guò)這樣一件事，在我七歲的.時(shí)候，有一天，妹妹正津津有味在吃著鮮美的桃子，我看了看盤子里的桃子又看了看她。天哪！只剩最后一只桃子了呀！我立即從她手中搶了過(guò)來(lái)。妹妹突然用眼角瞪了我一眼，然后急忙跑夠來(lái)跟我搶。這是驚動(dòng)了媽媽，她來(lái)到我的面前，狠狠的罵了我一句，說(shuō)：“媛媛，每桃子了，我可以幫你買呀”我驕傲的說(shuō)：“就不�！眿寢屃⒖棠贸隽思曳āu毛撣子’打了我一頓。

　　現(xiàn)在想起這件事，我后悔莫及，我真對(duì)不起媽媽，自己沒(méi)有做到先人后己尊老愛(ài)有的責(zé)任，心里還埋怨媽媽。

　　我終于明白：我們首先要尊重別人，才能得到別人的尊重，我們還要尊敬師長(zhǎng)，以禮貌待人。

　　在我們的生活中有些事情值得我們?nèi)プ觥１热纾涸诠卉嚿�，給老奶奶讓座；在吃東西是，我們可以先讓晚輩……還有玉樹(shù)地震中，有很多人失去父母，有很多人受傷……我們都可以伸出溫暖的手，安慰他們，幫助他們，是他們都感受到溫暖……

　　我決定做個(gè)小孔融，讓大家看看我的本領(lǐng)！

孔融讓梨的故事9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)。

　　1、通過(guò)理解故事內(nèi)容，懂得謙讓的道理。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　食物兩個(gè)梨子，動(dòng)畫視頻，ppt課件。

　　三、活動(dòng)過(guò)程。

　　1、導(dǎo)入新課。

　　導(dǎo)語(yǔ)：老師這里有兩個(gè)梨，如果讓你們選擇，你會(huì)選哪一個(gè)，為什么？（鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法）。

　　師：今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)挑梨子的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　2、老師完整講述故事。

　　提問(wèn)：故事的名稱叫什么？發(fā)生了一件什么事？

　　3、結(jié)合圖片，講述故事。

　�。�1）教師一邊講述邊提問(wèn)的方式幫助幼兒理解故事的前半段內(nèi)容。

　　提問(wèn)：故事中的小男孩叫什么名字？他幾歲了？他有幾個(gè)兄弟？他是最小的嗎，為什么？

　�。�2）結(jié)合圖片完整的講述故事的后半段內(nèi)容。

　　提問(wèn)：家里吃梨的.時(shí)候，孔融拿了一個(gè)什么樣的梨子？爸爸是怎么問(wèn)孔融的，孔融是怎么說(shuō)的？

　　提問(wèn)：爸爸又是怎么問(wèn)孔融的，孔融又是怎么說(shuō)的？

　　提問(wèn)：爸爸是怎么夸孔融的？（好孩子，好孩子，你真是個(gè)好孩子。）

　　提問(wèn)：小朋友們，你們喜歡孔融嗎，為什么？

　　小結(jié)：孔融能讓著哥哥又能讓著弟弟他真是個(gè)懂事的好孩子。

　　4、完整觀看《孔融讓梨》視頻。

　　5、創(chuàng)設(shè)情景，情感遷移。

　　提問(wèn)：平時(shí)你認(rèn)為謙讓的事情有哪些呢？

　　提問(wèn)：小妹妹喜歡你的玩具，你會(huì)怎么做？

　　提問(wèn)：如果你在公交車上，上來(lái)了一位小妹妹，又沒(méi)有座位，你會(huì)怎么做？

　　總結(jié)：今天我們學(xué)了一個(gè)讓梨的故事，懂得了謙讓的道理，希望小朋友都能做到像今天這樣能夠謙讓別人，關(guān)心別人。如果現(xiàn)在讓你把梨送出去，會(huì)把梨送給誰(shuí)？為什么？（幼兒自由說(shuō)）。那么現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立，我們一起把梨送給他們吧�。ㄔ谝魳�(lè)聲中，帶領(lǐng)幼兒走出教室。）

　　附故事：

　　從前，有一個(gè)四歲的男孩子叫孔融，他有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。有一天，家里吃梨，大家坐到一起來(lái)，哥哥先讓孔融挑一個(gè)，孔融想了想，到底要挑哪一個(gè)梨呢，于是他就拿了一個(gè)最小的梨子。爸爸看見(jiàn)了也覺(jué)得奇怪，就問(wèn)孔融，這么多的梨子，又讓你先挑，你為什么不拿大的，不拿好的，偏偏拿一個(gè)最小的呢�？兹谡f(shuō)，我年紀(jì)小，應(yīng)該把大的讓給哥哥吃。爸爸又問(wèn)孔融，弟弟比你小，為什么不把最小的留給他呢？孔融又說(shuō)：我比弟弟大應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。爸爸聽(tīng)了特別的高興，他對(duì)孔融說(shuō)，好孩子，好孩子，真是個(gè)好孩子。孔融四歲時(shí)就知道讓梨，上面讓著哥哥，下面讓著弟弟，大家都很稱贊他。

孔融讓梨的故事10

　　東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事�？兹谶€有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

　　有一天，孔融的媽媽買來(lái)許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

　　孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融：盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的.，只拿一個(gè)最小的呢？

　　孔融回答說(shuō)：我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。

　　爸爸接著問(wèn)道：你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？

　　孔融說(shuō)：我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。

　　爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道：好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后一定會(huì)很有出息。

孔融讓梨的故事11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)欣賞故事理解故事內(nèi)容，懂得謙讓的道理。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

　　3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

　　5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　食物兩只梨子、VCD動(dòng)畫

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示孔融畫面，引出內(nèi)容

　　師：這是個(gè)古代的小朋友，他的名字叫孔融，和你們一樣大，也是四歲，孔融給小朋友還帶來(lái)梨子呢！你想吃哪一只梨？（出示梨子）

　　二、聽(tīng)故事“孔融讓梨”

　　師：想知道孔融挑了哪一只梨嗎？我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事吧�。◣熤v故事一遍）

　　提問(wèn)：孔融挑了哪只梨？他為什么不拿大的，拿個(gè)小的呢？（幼兒自由回答）

　　三、看VCD動(dòng)畫一遍提問(wèn)：孔融為什么不拿大的，拿個(gè)小的'呢？（讓幼兒學(xué)說(shuō)孔融的回答）

　　爸爸是怎么夸獎(jiǎng)他的？（讓幼兒學(xué)做爸爸做夸獎(jiǎng)的動(dòng)作）

　　老師小結(jié)：孔融才四歲，就知道把好的留給別人，所以大家都夸他是個(gè)好孩子。你們是好孩子嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)挑梨，你挑哪個(gè)呢？為什么？再請(qǐng)幼兒自由挑選。

　　四、遷移經(jīng)驗(yàn)

　　提問(wèn)：在幼兒園、家里你們還遇到哪些事要互相謙讓的呢？（幼兒自由討論回答）結(jié)束。

　　活動(dòng)反思：

　　經(jīng)常說(shuō)禮貌用語(yǔ)是一種好習(xí)慣好的修養(yǎng)，同樣學(xué)會(huì)謙讓也是人類一種特有的美德，故事《孔融讓梨》讓幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單的故事理解，深刻地體驗(yàn)到謙讓這種美德，在討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓，什么時(shí)候該謙讓，設(shè)置情景，遷移感情的討論中很多幼兒都談到自己平時(shí)都是很以自我為中心的，但是在聽(tīng)了故事以后自己要向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)謙讓，本次活動(dòng)幼兒的發(fā)言討論都很積極。

孔融讓梨的故事12

　　東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也十分懂事�？兹谶€有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽�？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親十分喜愛(ài)他。

　　有一天，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自我挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的�？兹诳戳丝幢P子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)當(dāng)把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融：盤子里這么多的梨，讓你先拿，你為什么不拿大的`，只拿一個(gè)最小的呢？

　　孔融回答說(shuō)：我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)拿個(gè)最小的，大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥吃。

　　爸爸之后問(wèn)道：你弟弟不是比你還要小嗎照你這么說(shuō)，他應(yīng)當(dāng)拿最小的一個(gè)才對(duì)呀

　　孔融說(shuō)：我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)當(dāng)把大的給小弟弟吃。

　　孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一向流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。

孔融讓梨的故事13

　　大家一定熟悉孔融讓梨的故事吧？它說(shuō)的是：東漢學(xué)者孔融小時(shí)候，每當(dāng)家里買來(lái)又香又甜的梨子，總是揀小的吃，把大的留給哥哥。這里，再講一個(gè)孔融與哥哥爭(zhēng)刑的故事。從這一“讓”一“爭(zhēng)”中，我們可以看出他的美德。

　　孔融十六歲時(shí)，朝廷宦官專權(quán)，迫害異已。有一個(gè)名叫張儉的官吏觸犯了宦官頭子侯覽。侯覽懷恨在心，便謊稱張儉謀反朝廷，下令逮捕他。張儉考慮到與孔融的哥哥孔褒是老交情，便躲到了孔家�？兹谏钌钔閺垉€的不幸遭遇，親自動(dòng)手，打掃干凈一間密室，把他藏了起來(lái)。

　　后來(lái)，侯覽不知怎么聽(tīng)說(shuō)了張儉躲在孔家，便差人前來(lái)搜捕。然而，孔融和哥哥已在前一天夜里悄悄將張儉打發(fā)走了。差人撲了個(gè)空，只好將孔融兄弟帶走了。

　　審訊時(shí)，孔融面無(wú)懼色地說(shuō)：“張儉是我藏的，也是我放的.，如果有罪，我一人承當(dāng)�！�

　　孔褒馬上搶著說(shuō)：“張儉是我的朋友，完全是奔我而來(lái)的，與弟弟無(wú)關(guān)。”

　　地方官見(jiàn)兄弟兩人爭(zhēng)著受刑，一時(shí)不知該如何處置，便將案情上報(bào)侯覽。

　　后來(lái)，侯覽下令殺了孔褒。