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六年級保護環(huán)境
六年級保護環(huán)境1
外來打工者們:
你們好!
因為前些日子,總是下雨,地面總是濕漉漉的一片。去我家需要經(jīng)過一個長長的走廊。走廊南面是店鋪,背面是一排平房,住著外來打工者。這幾天走過小區(qū)的過道,總會有一滴二滴的污水落在我的頭發(fā)上,剛開始還以為是天下小雨,據(jù)我?guī)滋斓挠^察,我終于知道了污水的來源:原來是你們把衣服晾在過道的竹竿上面。這樣一來,衣服凝成的污水滴下來,就落在了路人的頭上。
那么怎么會產(chǎn)生這樣的問題呢?原來過道前面就是街的店鋪,而店鋪里面沒有晾衣服的地方。所以外來打工者在過道之間橫叉了一根根竹竿,衣服就順之放在上面了。在我們小區(qū)就形成了一道獨特的風(fēng)景。難看而又雜亂。這樣長期下去,過道上就形成了許多污水:衣服的污水,餐廳洗刷后的污水,其他的污水等。
小區(qū)的`保安也經(jīng)常勸說你們,但是收效甚微。你們依舊是我行我素。
環(huán)境是現(xiàn)在人們常討論的問題,我想在改善生活條件的同時,周邊的環(huán)境也要保護。不然,生活水平提高了,環(huán)境破壞了,最后倒霉的還是你們自己。作為一個小學(xué)生,當(dāng)然希望你們能在我們慈溪好好生活,建設(shè)好我們的慈溪,但也要保護好我們慈溪的環(huán)境,和我們一起和諧生活。
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級保護環(huán)境2
大家應(yīng)該見過樹吧?說不定家附近就種有樹,可你會愛護它?或許你認(rèn)為一棵樹對你沒有多大價值。那你就錯了,大錯特錯。
其實,綠色植物在生活中,占重要的地位。這是綠色的自豪。
看吧!峨眉山如果沒有覆蓋山巒的綠色作衣,它哪會有“秀麗名山”的驕傲?黃山如果沒有姿態(tài)萬千的綠樹襯托,它哪有“雄奇名山”的勝名?各國大大小小的公園如果沒有綠色的點綴,它怎能吸引絡(luò)繹不絕的游客?這是綠色的魅力。
走進鳥語花香的山林,使人感到心曠神怡。一切都活了,天更藍了,水更清了,連風(fēng)姑娘也是那么開心。小樹長高變綠了,因為我們是朋友,所以我來看你了。小鳥叫了,因為我們是朋友,所以我來聽你唱歌了。這是綠色的奇妙。
看那一片片綠洲般草坪。休閑的老人們開朗了,在草坪上做健身操,臉上露出了微笑。談笑風(fēng)聲的年輕人更加起勁、入迷?蓯厶煺娴暮⒆釉诓萜荷献兊酶踊顫。這是綠色的性格。
可是現(xiàn)在,人們瘋狂的亂濫伐樹木,不僅破壞了森林,傷害了動物,更危及到人類自身的安全。還有,這還會使天然的綠色與我們永別了,剩下的是荒涼和冷酷。于是,臺風(fēng),洪水怒吼著,不時向人們發(fā)出災(zāi)難性的.報復(fù)。失去了森林這個天然的保護層,臺風(fēng),洪水更加容易向我們發(fā)起進攻。天暗了,烏云壓下來了,雨下起來了。臺風(fēng)吹跨了沒有保護層的堤壩。洪水沖了下來,村莊被淹沒了,臺風(fēng)又把它們吹得無影無蹤。這一切,都人類自己造成的。這也是綠色對人類的懲罰。
如果在你生日那天,親手種一棵環(huán)保樹,那在你生命的跑道上會一直有著綠色的蹤影。如果在植樹節(jié)那天,發(fā)動你的朋友,在地球上種幾棵小樹苗,你就是在延長你的“生命線”。如果你少用一張紙,如果少用一次性筷子,那世界上不就多了幾棵綠色的樹了嗎?
所以,我人類再這樣一味地亂砍濫伐下去,不但萃綠的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替,而且也將危及到人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征,破壞綠色,就是抹殺生命;發(fā)展綠色,就是綠色,就是保住生命。
我們是祖國未來的建設(shè)者,面對綠的危機豈能袖手旁觀,無動于衷!植樹造林是我們唯一的出路,也是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用綠色裝點祖國,讓我們筑起一道綠色長城!去創(chuàng)造一個鳥語花香的新環(huán)境。
人類啊,不要再執(zhí)迷不悟了,趕快懸崖勒馬,保護環(huán)境,拯救地球!因為我們早已別無選擇。
六年級保護環(huán)境3
尊敬的所長:
我們蠶茶研究所是一個風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。
可是,近幾個月來,我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費資源的現(xiàn)象。
比如說馬路上、居民區(qū)里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動,在空中亂飛。嚴(yán)重污染了所民的`身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長時間空無一人,開著電視、空調(diào),主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現(xiàn)象時常發(fā)生。
所以,我在此向全所人民提出勸告:
一、節(jié)約資源。
(1)節(jié)水、電等資源。
。2)節(jié)約能源。
二、不亂扔垃圾。
。1)不隨便扔垃圾。
。2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
(3)不高空拋物。
相信在我說人民的努力下,蠶茶所會變得更美麗!
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級保護環(huán)境4
敬愛的叔叔阿姨們:
如今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點建議:
1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!
尊敬的各位:
大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的'塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標(biāo),其危害更大。
以下是我給大家的建議:
1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。
2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級保護環(huán)境5
地球是一個美麗的星球。在這里,有藍色的天空,有廣袤的大地,充滿活力,萬物自在,郁郁蔥蔥的森林,河流、湖泊、草原,海洋孕育了無數(shù)生靈。然而,因為我們,他們正在一步步地走向消失。
從目前的.情況,我們得到了一點啟示,自然環(huán)境是脆弱的,很容易遭到損壞。它提醒我們要照顧好周圍環(huán)境,否則,我們的地球環(huán)境將很快遭到破壞,那么我們就沒有立足存活之地了。
面對全球環(huán)境惡化的現(xiàn)實,任何有良知的人都明白,保護環(huán)境是一項共同的責(zé)任,而不是單純一個人的責(zé)任。地球是我們的家園,我們必須共同去保護她。
對于我們這樣的二十一世紀(jì)小學(xué)生來說,我們就應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)一個人的環(huán)境保護素質(zhì),從小就知道保護自然環(huán)境,從身邊的小事情做起,節(jié)約用水、用電和其他能源,生活中選擇購買對環(huán)境損壞量小的產(chǎn)品,如果我們不這樣做,我們?nèi)祟愐矔窨铸堃粯釉馐軠缃^的命運。現(xiàn)在,我們就必須開始保護環(huán)境了!
六年級保護環(huán)境6
xx市環(huán)保局:
我是一名六年級的小學(xué)生。
每天在上下學(xué)的過程中,隨處可見一些人破壞環(huán)境,零食袋隨地丟棄,煙頭亂扔……對于這些人的行為我感到很氣憤,我們只有一個地球,失去了她,我們就失去了所有。地球無私地向我們提供著生存資源,而有些人卻不顧后果,隨意破壞地球。
其實環(huán)保很簡單,只是舉手之勞,看到垃圾只要隨手扔到垃圾桶里,我們就已經(jīng)盡自己的一點點微薄之力保護了地球。
現(xiàn)在塑料制品已經(jīng)進入人們的生活,白色垃圾給人類帶來了巨大的危害,灰蒙蒙的`天空時不時可以見到幾個塑料袋隨風(fēng)飛舞,也許有些人覺得與他沒有任何關(guān)系,但我卻無比痛心,環(huán)境就在我們不知不覺中被破壞了,地球的資源總有一天會枯竭,沒有了地球給我們提供的生存資源,人類將面臨著滅亡……
作為一名小學(xué)生,我希望大家都能投身到環(huán)保行動中,一起來保護我們的地球,為此,我想向你們提出以下幾點建議:
1.宣傳“保護環(huán)境”口號,喚起市民保護環(huán)境的責(zé)任心。
2.提倡市民減少用塑料袋、一次性筷子、飯盒……的次數(shù)。
3.加強管理,如發(fā)現(xiàn)有故意破壞環(huán)境的現(xiàn)象,一定要制止,并進行相映的處罰。
4.分類扔垃圾,回收可回收垃圾。如:電池、廢瓶子……
只要人人都做到保護環(huán)境,我們才能在地球永久生存。我倡議:環(huán)境要靠我們每個人來保護,請愛護我們的家園吧!
祝:工作順利,身體健康!
青年路小學(xué)六年六班張xx
xxxx年xx月xx日
六年級保護環(huán)境7
親愛的市民朋友:
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署自1972年起,將每年的6月5日確定為世界環(huán)境日(WorldEnvironmentDay),今年的世界主題是——“思前,食后,厲行節(jié)約(THINK。EAT。SAVE)”,旨在倡導(dǎo)反對糧食浪費,減少耗糧足跡和碳排放,使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響。
作為“全國首個生態(tài)縣”、“聯(lián)合國最佳人居獎”獲得縣的公民,應(yīng)當(dāng)樹立節(jié)約糧食、保護環(huán)境的意識,為保護我們共同的家園而努力。在第xx個世界環(huán)境日到來之際,我們向全縣市民朋友倡議:
一、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
二、抵制奢靡,細(xì)微著手,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。
三、不搞攀比,節(jié)約為榮,適量點餐,浪費可恥。
四、飲食均衡,拒絕偏食,營養(yǎng)均衡,拒絕挑食。
五、浪費行為,勇敢制止,減少浪費,節(jié)約資源。
六、節(jié)約糧食,從我做起,節(jié)糧宣傳,廣泛發(fā)動。
七、節(jié)糧減排,保護環(huán)境,厲行節(jié)儉,永續(xù)發(fā)展。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約更是一種責(zé)任,讓我們用實際行動積極參與到節(jié)約糧食、節(jié)能降耗的活動中來,為建設(shè)富裕、美麗、幸福安吉作出我們應(yīng)有的貢獻!
今年世界環(huán)境日的中國主題是——“同呼吸共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享、人人有責(zé)的信息,倡導(dǎo)在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,切實履行好呵護環(huán)境的責(zé)任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式,激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情,為改善空氣質(zhì)量、實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
我縣自確立“生態(tài)立縣”發(fā)展戰(zhàn)略以來,以“中國美麗鄉(xiāng)村”作為生態(tài)文明建設(shè)主載體,探索出了既有地方特色,又具現(xiàn)代特征的'生態(tài)文明建設(shè)路徑,全縣生態(tài)環(huán)境顯著改善。要守住來之不易的“綠水青山”則是全體市民的共同責(zé)任,需要共同努力。在第42個世界環(huán)境日到來之際,我們向全縣市民朋友倡議:
衣:天涼增衣熱減衣,少用空調(diào)降能耗。
手洗衣物節(jié)水電,環(huán)保面料更適宜。
食:蔬菜禽肉本地購,減少運輸及流通。
少油少鹽少加工,飲食健康利身心。
。弘S手關(guān)燈關(guān)電源,合理利用太陽能。
節(jié)能節(jié)電和節(jié)水,生活習(xí)慣要養(yǎng)成。
用:拒絕一次性用品,提倡無紙化辦公。
垃圾固廢分類投,循環(huán)利用作用大。
行:提倡步行多騎車,公共交通更環(huán)保。
減少私家車使用,降低排放護環(huán)境。
保護環(huán)境,我們?nèi)沃氐肋h,從點滴小事做起,凝聚每一份心,為了美好的明天,讓每一位市民都成為低碳生活的倡導(dǎo)者和踐行者,攜手共建富裕、美麗、幸福安吉!
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級保護環(huán)境8
縣長叔叔:
您好!
我是長慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。
這幾年,隨著人們生活水平的.提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?
所以,我建議縣長叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強人們的環(huán)保意識,還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,提醒那些環(huán)保意識差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級保護環(huán)境9
老師們、同學(xué)們:
記得我們剛剛學(xué)了語文課《這片土地是神圣的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊,我們平時常常會聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營生命綠色。”但現(xiàn)實呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關(guān),清澈的'自來水嘩嘩地流個不停;白天亮著電燈,空調(diào)、電視機開著長時間空無一人;筆記本、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的千瘡百孔。
你看,人類為了滿足自己的欲望,不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業(yè)的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質(zhì)量每況愈下;黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報,而人類卻無止境的索取,并想盡各種手段傷害著“母親”。
其實,“珍惜自然資源,共營生命綠色!边@句話不光要時刻銘記在心中,更重要的是要付諸于實際行動。保護環(huán)境,人人有責(zé),作為一名學(xué)生同樣是我們的責(zé)任所在,我們應(yīng)該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……
老師們、同學(xué)們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動吧!一起來參與,人人當(dāng)好保護環(huán)境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級保護環(huán)境10
親愛的廣大市民們:
20xx年10月31日,全球迎來了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴(yán)重,尤其是水資源。眾所周知,造成水資源緊缺的原因很多。
首先,水資源不是取之不盡,用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋,但絕大多數(shù)是海水,不能直接為人類所用。其次,人類對水資源的破壞和浪費是十分嚴(yán)重的。例如:工業(yè)廢水不經(jīng)加工處理就直接排入江河湖海,使有限的淡水資源受到污染。另外,城市水資源使用過程中浪費水的現(xiàn)象普遍存在,本站人均的'用水量不斷增加?傊,人類不科學(xué)用水以及過度浪費,是造成水資源緊缺的主要原因。由此,我們對節(jié)約用水提出以下建議:一、 加大節(jié)約用水宣傳力度。在各個學(xué)校展開節(jié)約用水宣傳活動。
如開展節(jié)水繪畫比賽;在校園廣播同學(xué)們寫的節(jié)約用水的宣傳文章。
二、 號召同學(xué)繪制有創(chuàng)意的節(jié)水標(biāo)志,分布在學(xué)校的各個角落,提示大家隨時節(jié)約用水。
三、 居民們制定節(jié)水計劃,并在家庭中有效實施,在學(xué)校開主題班會交流經(jīng)驗。希望大家廣泛宣傳節(jié)約用水,并積極參加活動。
祝工作順利
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級保護環(huán)境11
親愛的同學(xué)們:
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了,湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里,你是否也曾看到過這樣的浪費現(xiàn)象?
現(xiàn)在的生活變得越來越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了?墒悄阌袥]有想過,當(dāng)你正在浪費水資源時,許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶,卻是貧困地區(qū)的孩子夢寐以求的寶貝,當(dāng)你浪費糧食時,乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為,我向大家提出以下建議:
一、了解資源讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源,無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己,浪費資源就是破壞環(huán)境。
二、節(jié)約資源我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
三、保護環(huán)境愛護校園里的.花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護環(huán)境,刻不容緩!
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級保護環(huán)境12
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的.校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級保護環(huán)境13
我們?nèi)祟愔挥幸粋地球,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦,難道我們就不心痛嗎,“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!我想:作為未來的青少年,”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,我們要加強保護環(huán)境意識,我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已,但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責(zé)任,我們的生活是幸福的。
我們?nèi)祟愔挥幸粋地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫幪幤茐,把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!
我想:作為未來的青少年,要了解環(huán)境問題的重要性,每當(dāng)我看到有的人吸完了煙,就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們:“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾,那么地球會變成什么?”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,人體健康受到了危害。因此,我們要加強保護環(huán)境意識,積極開展環(huán)保行動。
我們對環(huán)境的.貢獻不是說說而已,而是要靠實際行動的。雖然,我現(xiàn)在做的都是一些小事,但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責(zé)任,從自己做起,從小事做起,相信未來的天空一定是碧藍的,我們的生活是幸福的。
六年級保護環(huán)境14
隨著社會的發(fā)展,隨著社會的進步,隨著人們對環(huán)保意識上的提高,保護環(huán)境被我們現(xiàn)代人更加關(guān)注。自北京20xx年6月1日“限塑令”的開始,塑料袋正式退居我們的生活,取而代之是環(huán)保袋。然而就在限塑令開始前的那個晚上,塑料袋開始了它最后的反擊。
在夜深人靜的時候,不遠處卻傳來了一寂靜陣激烈的爭論聲,原來是塑料袋和環(huán)保袋之間發(fā)起的爭論。塑料袋仗著自己種類多,用處廣率先發(fā)起保護自己的爭論。塑料袋說:“我在人們生活中幫助巨大,經(jīng)常和人們走街串巷,形影不離,幫人們提一些生活所需品,我的貢獻那么大,怎么連回報都沒有,連保險都沒上,說限制就限制呢?”環(huán)保袋隨后反駁道:“你知道嗎,就因為你的用處廣,所以人們廣為宣傳你。可在宣傳你的同時你卻在污染著環(huán)境。其實你的下場很悲慘,看看被風(fēng)掛到樹枝上孤獨的`你,看看垃圾桶里擁擠的你,看看被人類扔到角落冷落無人問津的你!
塑料袋似乎有所動搖了,但還是挺直自己的腰板又一次辯解道:“我被掛在樹上證明我顏色多可以去裝點環(huán)境;我被扔到垃圾桶證明我可以讓人們的生活更方便;我被冷落證明我的家族門庭若市,分布廣泛。你可以和我比擬嗎?”
環(huán)保袋這時也不含糊,一一列舉著塑料袋的種種危害。它們說道:“第一,你門庭若市但會浪費更多寶貴的森林資源,許多小樹苗剛剛長成就被人們砍下來用做成你;第二,你還危害人類的健康,你在地下埋藏了好幾百年都不腐爛,嚴(yán)重污染了土地,嚴(yán)重影響了農(nóng)作物的生長,這會使農(nóng)民的收成受到很大影響,怎會給人類帶來更多的方便?第三,就是你最可氣的一點,你還會殃及到祖國未來花朵的安全。這些你都知道嗎?
聽到這,塑料袋似乎也無言以對只好停止了它的辯解,只好順從了規(guī)定,逐漸退出了人們的生活。塑料袋在最后時刻說到:“看來犧牲了我自己并不重要,能夠換來更多人生活的健康,能夠讓農(nóng)作物更枝繁葉茂,能夠讓祖國未來的花朵更加亭亭玉立才是最重要的。爭辯到最后還是以和諧的場面收場。
就在這時,寂靜的夜晚又恢復(fù)了往日的平靜,塑料袋和環(huán)保袋的爭論也得出了結(jié)果。20xx年6月1日的晨光撒向大地,新的一天到來了,塑料袋用它的犧牲警戒我們:要時時刻刻把保護環(huán)境放在第一,珍惜來之不易的優(yōu)美環(huán)境。因為,我們即將見證的是環(huán)保社會的發(fā)展,讓我們一起為環(huán)保出一份力吧!
六年級保護環(huán)境15
聰明的人類:
你們好!
地球,這位人類母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來,由于人們破壞了生態(tài)平衡,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐,由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈.電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶;卻只用了幾頁……
隨著科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環(huán)境帶來了危害,白色污染越來越嚴(yán)重,這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對環(huán)保的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量制造,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。
你們再想想地球母親是無私的,它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,使再生資源不能再生,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源,無限的循環(huán)”這句話啊!
人類啊!請你們清醒過來,為了讓小鳥們重獲自由,為了讓蔚藍的天空重拾家園,為了讓我們的明天會更美好,請你們保護環(huán)境,從生活中的點滴做起!一起努力吧!
珍惜自然資源,共營生命綠色!
建議人:
xxxx年xx月xx日
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