（通用）我的伙伴作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的伙伴作文 篇1

　　我有一個(gè)伙伴，說(shuō)起她的身高嘛，雖然與我同齡，但個(gè)子卻比我矮一大截，她身子瘦瘦的，長(zhǎng)著一張瓜子臉，鼻子小小的，嘴巴也小小的，閃閃發(fā)亮的眼睛不停地打轉(zhuǎn)，顯得非�？蓯�(ài)。她，就是我的好伙伴劉璐琳。

　　說(shuō)她乖巧吧，一點(diǎn)也不適合她，為什么呢？因?yàn)樗�看起�?lái)很可愛(ài)，乖巧，其實(shí)性格是個(gè)純爺們兒。

　　記得有一次，我和她以及另外幾個(gè)小伙伴在玩耍的時(shí)候，劉璐琳來(lái)抓我們幾個(gè)，她跑得太快了，第一眼就盯上了我，就像狼盯上了兔子一樣，向我飛奔過(guò)來(lái)，眼看著就要被追到了，她跳起來(lái)，在我的'頭頂上狠狠地拍了一下說(shuō)：老吳，抓到你了！她的力氣真大！我差點(diǎn)沒(méi)跪在地下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看，只見(jiàn)其他幾位伙伴接二連三地被抓住，不一會(huì)我們就團(tuán)滅了。

　　一位約十六歲的大哥哥主動(dòng)提出要和劉璐琳單挑，劉璐琳應(yīng)戰(zhàn)了。我當(dāng)裁判，預(yù)備，開(kāi)始！比賽開(kāi)始兩個(gè)人幾乎同時(shí)起跑，大哥哥漸漸領(lǐng)先，我們真為劉璐琳捏了把汗，距離終點(diǎn)只有十多米時(shí)，劉璐琳突然加快了速度，超過(guò)了大哥哥并取得了勝利。看到劉璐琳勝出，我的嘴巴快拖到地上了，大哥哥紅著臉，大口大口地喘著氣說(shuō)：小妹妹，送你一個(gè)小綽號(hào)小炮彈！劉璐琳聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　但是，劉璐琳可不是那種喜歡爭(zhēng)搶的人。吃飯時(shí)，好吃的她總是第一個(gè)給我；看電視時(shí)，她總是讓我選節(jié)目；玩耍時(shí)，她都把好玩具留給我；傷心時(shí)，她會(huì)想盡辦法逗我笑

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)親切，善解人意，懂得分享的女漢子。陪我哭，陪我笑，和我一起成長(zhǎng)的好朋友。

　　我的伙伴作文 篇2

　　想到伙伴，大家第一個(gè)想到的應(yīng)該就是經(jīng)常在你身邊的朋友，你的寵物或你最心愛(ài)的寶貝吧。

　　而我的好伙伴跟你們的可能有些不太一樣。它是一個(gè)能言善辯，知道一切的，人類(lèi)一生永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能缺少的一個(gè)東西。沒(méi)錯(cuò)那就是——書(shū)。為什么我會(huì)選擇書(shū)做我的伙伴呢？是因?yàn)闀?shū)是一個(gè)幫助我進(jìn)步的階梯。有了它，我才能夠獲取知識(shí)，取得進(jìn)步。

　　當(dāng)我書(shū)不見(jiàn)了時(shí)，我會(huì)有一些狂。我有一天晚上在家里東找西找，可就是找不到，我恨不得把整間屋子翻垮了也要找到，東問(wèn)一下，西問(wèn)一下，還是沒(méi)有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想，光憑記憶想，回憶一下書(shū)到底放在哪里。我把頭都想大了，腦子都想的壞了，可還是沒(méi)有得到我的書(shū)。想著想著，找著找著，太困了直好睡覺(jué)了。咦～這不是我的書(shū)嗎？肯定是上次睡著看了一會(huì)，忘記收拾了。當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，仿佛困境已經(jīng)消失了，打消了睡覺(jué)這個(gè)念頭。繼續(xù)看著書(shū)中飽滿(mǎn)的文字，嘴里念著給我知識(shí)的文字。靜靜地，漸漸是又閉上了雙眼，做著甜美的夢(mèng)。

　　有那么一次，都虧了書(shū)才讓我逃過(guò)一劫。我來(lái)到了嚴(yán)肅的考場(chǎng)中，做著難懂的題目，想著關(guān)于怎么辦的話(huà)語(yǔ)。讓我更愛(ài)上了書(shū)。我很早把題目完成的差不多了，就有一道題讓我把腦瓜都想痛了。做著語(yǔ)文題，草稿本上打草稿，也讓我做得出來(lái)。哎呀！好難呀，到底是什么答案呀？周?chē)��?人聽(tīng)著我在那里叫，根本沒(méi)有理我，讓我有些失望，關(guān)鍵一個(gè)字也不會(huì)寫(xiě)呀，長(zhǎng)嘆一口氣。我靜靜地趴在課桌上，等待著大腦的清醒。想亂填一個(gè)呀，算了，不填呀，根本沒(méi)有機(jī)率�！白鐾炅藛�？”老師問(wèn)道�！岸甲鐾炅��！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。這讓我不知如何是好，已經(jīng)在收了。嗯，噢對(duì)了！是上次一本書(shū)上曾寫(xiě)到過(guò)的。我用最快的速度寫(xiě)出了題的答案，嗯！還好趕上，不然就慘了。

　　書(shū)，你是我的伙伴。你不僅僅給了我知識(shí)，給了我興趣，還給了我進(jìn)步。我會(huì)把你當(dāng)我的心肝寶貝，當(dāng)成我的命根子。

　　我的伙伴作文 篇3

　　幾乎每個(gè)班都有這樣的女生或許你們班也有他們有時(shí)候討人嫌，有時(shí)候又挺可愛(ài)的。也許正因?yàn)榘嗬镉辛怂齻冃�園生活，才有了情趣，緊張的學(xué)習(xí)也有了些許輕松。

　　在我們班里就有這樣的女生，她是我的`閨蜜，她有一張像皮球一樣圓的臉，烏黑發(fā)亮的中短長(zhǎng)發(fā)，明亮的兩顆大眼睛。她學(xué)習(xí)很好，但是就有一個(gè)暴力女的名稱(chēng)。她最?lèi)?ài)欺負(fù)我，還是我給她起的，其實(shí)我都叫她黑妞因?yàn)樗�有點(diǎn)黑，和煤炭相比她還是白的。她是一個(gè)樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗，一個(gè)生活豐富多彩的人。

　　下面我就來(lái)給你們講講她，她這個(gè)人就是個(gè)豬，到哪兒吃到哪兒，只要離開(kāi)吃的死的打算她都會(huì)有，比如那天我們?nèi)ネ孢�沒(méi)有一會(huì)兒她就餓了，渴了。我們就像照顧一個(gè)公主一樣，供著她，不給她，她就不走就開(kāi)始用大招開(kāi)始撒嬌，哎，真拿她沒(méi)辦法。

　　她學(xué)習(xí)比我好我都找她復(fù)習(xí)有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就去找她，她給我講了幾個(gè)小時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，到頭來(lái)就一句。我就怒氣沖沖的問(wèn)她，這題一句話(huà)就可以概括出來(lái)，為什么要講幾個(gè)小時(shí)？你是在耍我嗎？我說(shuō)，她不慌不忙地回答我說(shuō):“我以為你不會(huì)呢？所以就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的解呀!就像解剖一樣，一點(diǎn)兒的解�！�

　　在這些年里我們都留下了很多回憶，但我記得最清楚的是我們第一次相見(jiàn)，那是在班里那天我們剛好擦肩而過(guò)，便換上了，你叫什么名字？那時(shí)他吞吐吐地說(shuō)。他講么年輕就這樣我們每天黏在一起像一個(gè)連體嬰兒一樣，怎么都分不開(kāi)，就算老師給我們調(diào)到了別的班。

　　這是我們第一次相見(jiàn)，也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。我很開(kāi)心認(rèn)識(shí)你，也很難過(guò)即將的分離。

　　我的伙伴作文 篇4

　　每個(gè)人的生活中總會(huì)有自己的小伙伴，傷心時(shí)，他會(huì)安慰你；快樂(lè)時(shí)，他會(huì)陪你一起笑；失敗時(shí)，他會(huì)激勵(lì)你前進(jìn)。小伙伴總是會(huì)帶給你樂(lè)趣，如果說(shuō)童年是一幅畫(huà)，那么伙伴就是色彩；如果說(shuō)童年是一劇電影，那么伙伴就是一個(gè)個(gè)小鏡頭。每個(gè)人都有自己的伙伴，當(dāng)然，我也有我的小伙伴。

　　她是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，從五年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。

　　一次課間，我看到她在與別的同學(xué)玩耍，就出于好奇心，去問(wèn)了一句，你是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的？而就這短短的一句話(huà)，讓我們從素不相識(shí)，變成了最好的朋友。我們一起經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……

　　她剛來(lái)的時(shí)候，還是一頭短發(fā)，像一名假小子。相處了一段時(shí)間后，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，也變漂亮了，她有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)有深深的酒窩，瘦瘦的。

　　有一次我們剛考完試，我們都特別激動(dòng)，希望自己的成績(jī)好一點(diǎn)。第二天，成績(jī)終于出來(lái)了，終于發(fā)卷子了。我的卷子是一位同學(xué)幫我拿過(guò)來(lái)的，瞬間，一盆冷水潑了下來(lái)，而這盆冷水，并不是我的成績(jī)，而是那位同學(xué)的話(huà)，她說(shuō)，“你怎么考的那么差？”我激動(dòng)的心情，瞬間沒(méi)了，她的那句話(huà)，讓我心灰意冷，我瞬間不高興了起來(lái)。直到下課。

　　我得壞心情一直持續(xù)到課間，知道我的好伙伴來(lái)安慰我，說(shuō)讓我別再不開(kāi)心了，我的心情才好了一點(diǎn)。我非常感謝我的好伙伴，我最好的朋友。

　　但是自從她上次告訴我，她媽媽說(shuō)她的成績(jī)不大好，怕她考不上好的.初中，要去別的地方學(xué)習(xí)的時(shí)候，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有再見(jiàn)到她。

　　她是一個(gè)助人為樂(lè)，善良活潑的一位女生，是我最好的伙伴。

　　不過(guò)我相信，只要我們有緣，那就可以再次相見(jiàn)。

　　期待與你的下一次相見(jiàn)，我的好伙伴。

　　我的伙伴作文 篇5

　　伙伴是什么？有人說(shuō)，伙伴是陪你一起玩耍的人；有人說(shuō)，伙伴時(shí)常和自己打打鬧鬧的人；有人說(shuō)，伙伴是和你共同競(jìng)爭(zhēng)的那個(gè)人……我說(shuō)，伙伴是你內(nèi)心深處的那個(gè)人，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，就能知道你想說(shuō)的話(huà)。我的姐姐，就是我的`伙伴。

　　姐姐長(zhǎng)著一對(duì)大方的高山眉，一雙葡萄似的眼睛鑲嵌在鼻子兩邊，挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎成一個(gè)松松的馬尾辮。

　　在我傷心時(shí)，她靜靜地聽(tīng)著我的傾訴，做一個(gè)完美的傾聽(tīng)者；在我生病時(shí)，她時(shí)�？蓱z我要喝那么苦的藥，卻悄然無(wú)聲的準(zhǔn)備好糖果和餅干；在我們倆吵架時(shí)，明明是我的不對(duì)，卻總是姐姐先道歉。有時(shí)，她會(huì)說(shuō)我?guī)拙�，但我并不掛在心上，因�(yàn)槲抑�道，這是姐姐對(duì)我的疼愛(ài)。

　　雖說(shuō)血濃于親情，可在我挫敗時(shí)，姐姐總會(huì)用她的毒舌功來(lái)使我開(kāi)心，但也把我氣得不輕。這不，你看，又來(lái)了。一天，我考試考差了，回家傷心地問(wèn)姐姐：“姐，你說(shuō)別人是天生聰明，那我好像就是天生愚笨了？每次考試都那么差，生無(wú)可戀啊！”“不是。”姐姐緩緩地說(shuō)道，“因?yàn)槟惚緛?lái)就是�！薄澳恪⒛�、你……”我氣得鼻子都歪了。姐姐瞥了我一眼：“你什么你，本姑娘好著呢。你還是先回去把鼻子扶正吧！”“臭汪園園，有種你別動(dòng)，我保證不揍死你�！蔽彝炱鹦渥�，猛撲過(guò)來(lái)。姐姐撒腿就跑，還沖我辦了個(gè)鬼臉，說(shuō)道：“有嘴得說(shuō)，有腳得跑，不說(shuō)不跑，傻瓜一個(gè)！”“你給我站�。　苯憬闵砗髠鱽�(lái)一聲略有開(kāi)心的怒吼。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首《朋友》時(shí)，我就想起了姐姐�；锇槭俏覀兊闹�己，心中的話(huà)他總是知道。你們的伙伴，又在哪里等你呢？

　　我的伙伴作文 篇6

　　真好，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小金花鼠和一個(gè)精致的籠子。

　　我給這只金花鼠取名為“露露”，它長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)的鼻子和一張小小的嘴，兩只機(jī)靈的眼睛一眨一眨的，小巧的耳朵總是“天天向上”，仿佛在聽(tīng)些什么。它的頭上長(zhǎng)著黑黃相間的毛毛，腳和手都很小，還沒(méi)有耳朵大，一條蓬松的尾巴拖在地上，就像是在掃地。

　　籠子有兩層，下面一層主要是“餐廳區(qū)”，有一個(gè)綠色的食盆和一個(gè)奶瓶一樣的飲水器。還有個(gè)小球，那是我用粘土做的，吃完飯可以用這個(gè)做個(gè)“飯后運(yùn)動(dòng)”。上層是“休息區(qū)”，有一個(gè)木頭做的方盒子，這就是它的家。旁邊有個(gè)用兩根線(xiàn)連著一片布的東西，就是它的“吊床”了。剛開(kāi)始，它蜷縮在“房子”里，不敢出來(lái)。后來(lái)，它見(jiàn)我比較友善，便放松警惕爬上“吊床”。結(jié)果，一不留神從上面摔了下去。

　　金花鼠最可愛(ài)的地方就在于它吃東西的.樣子了。每次露露吃東西的時(shí)候總會(huì)把嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，再一溜煙跑回房子，可是嘴巴鼓得像個(gè)氣球似的，怎么也進(jìn)不去，只好鼓著滾圓的腮幫子回到吊床，一股腦把食物吐出來(lái)，再一個(gè)個(gè)品味，它把身體靠著食物，生怕食物掉下去。

　　有時(shí)候，露露也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次，它竟然在我給它喂食的時(shí)候溜了出去，把我剛整理好的報(bào)紙弄得滿(mǎn)天飛，連地板也遭了殃，露露把墨汁打翻，自己也被弄得黑不溜秋，我的床單也被印了幾朵“小梅花”。后來(lái)，它逃進(jìn)廚房，只聽(tīng)到“撲通”一聲，露露掉進(jìn)了正在洗花生的水池里，幸虧水不是很深，沒(méi)有什么危險(xiǎn)�？墒�，水卻被它身上的墨汁弄臟了。而它卻毫不在意，反而在水里津津有味地嚼起花生來(lái)�？粗�這個(gè)調(diào)皮的家伙，我想到了一個(gè)“壞”主意。我偷偷取來(lái)獅子面具戴上，悄悄地走近它。突然，它看到我，嚇了一跳，一下子嗆了好幾口水，慌忙順著籃子逃走了，瞧它落荒而逃的樣子，我笑得前仰后合——

　　這就是靈巧可愛(ài)的松鼠露露，我的好伙伴！

　　我的伙伴作文 篇7

　　鼻子小而清秀，一雙眼睛炯炯有神，小嘴櫻桃紅紅。她，就是我形影不離的好朋友——楊淼。

　　我和她青梅竹馬，從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)相處六年了，但我們彼此還是互相信任和關(guān)心。

　　一次，我和楊淼做游戲。我一不小心撞到了墻上，楊淼緊跟其后沒(méi)剎住腳，也跟著撞了墻。她趕緊爬起來(lái)，慌里慌張地問(wèn)我有沒(méi)有受傷�！皼](méi)有。”我慢吞吞地說(shuō)。她松了一口氣，轉(zhuǎn)身往座位走去。我發(fā)現(xiàn)楊淼走路姿勢(shì)有些異常，一拐一拐的。我緊張起來(lái)，心砰砰直跳，趕緊跑過(guò)去，問(wèn)了她的傷勢(shì)，并把她扶到座位上……

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)的`第一天，我找到自己班級(jí)。發(fā)現(xiàn)墻上貼了一張班級(jí)同學(xué)的名單。我開(kāi)始找楊淼的名字，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“太好了，楊淼跟我一個(gè)班！”我激動(dòng)得又蹦又跳，抬頭一看，楊淼正在人群里向我打招呼呢！我也開(kāi)心地向她揮了揮手，沖過(guò)去。

　　老師安排座位，巧得很，我和楊淼竟然是同桌。發(fā)課程表，因?yàn)橛∩倭耍瑮铐禌](méi)拿到，我毫不猶豫地把我的那份塞給楊淼，自己抄了一份，楊淼感激地朝我笑了笑。

　　剛適應(yīng)小學(xué)生活，就迎來(lái)一場(chǎng)考試。我考得不理想，就如淋雨的“落湯雞”，悲觀失望。楊淼成績(jī)也不理想，可她卻鼓勵(lì)我，和我一起探討錯(cuò)誤，有不會(huì)的，就去問(wèn)老師。在互相幫助下，我倆的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

　　我們也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾。一次，我寫(xiě)班級(jí)日志，她看見(jiàn)了，大聲嚷嚷：“這是該我寫(xiě)的，不用你來(lái)寫(xiě)�！�，沖過(guò)來(lái)奪筆�！笆前嚅L(zhǎng)讓我寫(xiě)的！”我爭(zhēng)辯道。我倆就你一句我一句地吵開(kāi)了……我一氣之下扔了筆氣沖沖地跑了�；丶液�，想想自己真是不應(yīng)該啊，為這點(diǎn)小事傷害了友誼。第二天到學(xué)校我倆一照面，云開(kāi)霧散，都會(huì)心地笑了。

　　楊淼是值得深交的朋友。我為有她這個(gè)朋友而自豪！

　　我的伙伴作文 篇8

　　我的伙伴有邱麗琴、吳怡帆等人，其中最好的伙伴是邱麗琴、吳怡帆，我和她們情同手足，好到“不是姐妹卻勝似姐妹�！焙枚嗳硕剂w慕我們有這么好的友誼。

　　五年級(jí)的時(shí)候，上體育課，體育老師讓大家自由活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩追跑。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年紀(jì)的小朋友向我沖來(lái)，我一個(gè)緊急“剎車(chē)”，跑在后面的怡帆停不住腳，直向我沖來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被撞倒在地上。當(dāng)時(shí)地上有很多沙子，手、膝蓋、手臂，都給摔傷了，留了好多血。我疼得咬牙咧嘴。邱麗琴一看像一陣風(fēng)一樣跑到書(shū)包旁邊，慌慌張張地打開(kāi)書(shū)包，拿了餐巾紙，連書(shū)包都沒(méi)關(guān)，就急匆匆地跑過(guò)來(lái)，又讓吳怡帆裝點(diǎn)自來(lái)水回來(lái)。“好！”吳怡帆一個(gè)了箭步?jīng)_出去。她一跑步就會(huì)肚子疼的`，這次竟跑得如此快，淚寶寶直在眼眶里打轉(zhuǎn)。邱麗琴正拿著餐巾紙小心翼翼地替我擦去膝蓋、手、手臂旁的血，一邊輕輕地擦一邊輕輕地吹，好象傷在我身上，疼在她心上。她的吹出的風(fēng)像春風(fēng)一樣，吹拂著我，我感覺(jué)手臂的疼痛減輕了許多。這時(shí)，吳怡帆回來(lái)了，她面紅耳赤的，氣喘吁吁地用自來(lái)水幫我把傷口上的血洗掉。然后，邱麗琴拿餐巾紙擦干，又拿了張新的紙，包在我的傷口上。

　　邱麗琴看見(jiàn)我心情不好，使出看家本領(lǐng)，給我講笑話(huà)：“有只老鼠生了只小老鼠，它怕小老鼠受到傷害，便送給了鴿子，幾年以后，小鴿子都學(xué)會(huì)了飛行，只有它還在石階上學(xué)飛而摔得頭破血流，鴿子可憐地對(duì)丈夫說(shuō)：“干脆告訴它不是鴿子吧

　　�！蔽衣�(tīng)了之后笑得肚子都疼了，疼痛感早忘到九霄云外。吳怡帆更是使出渾身解數(shù)，做出各種搞笑地動(dòng)作，一會(huì)兒站在石階上故意摔下來(lái)，一會(huì)兒又模范周杰倫的聲音。我笑著笑著，“金豆豆”落了下來(lái)。邱麗琴安慰我說(shuō)：“怎么了，怎么哭了，沒(méi)事，過(guò)一會(huì)就好�！蔽疫�是忍不住哭了，因?yàn)槲矣羞@么好的伙伴，我真是感到三生有幸。

　　放學(xué)了，邱麗琴和吳怡帆挽扶著我走出校們。迎著紅紅的夕陽(yáng)，挽著小伙伴的手，我的心充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了溫暖，感覺(jué)真好。

　　我的伙伴作文 篇9

　　沒(méi)有朋友的人是孤單的。每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)我就會(huì)不由的想起她。

　　她叫劉芮汐，我們從小一起長(zhǎng)大，是我童年里形影不離的好伙伴。她長(zhǎng)得小巧玲瓏，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。在她那白里透紅的'臉上常常會(huì)顯出一對(duì)小酒窩。她長(zhǎng)得不怎么高，和我比起來(lái)，她可比我矮一個(gè)頭呢。我們倆走在一起就好似是個(gè)大姐姐帶著個(gè)小妹妹，怎么看也不像同班同學(xué)，可我們?nèi)匀皇且粚?duì)好伙伴。我們?cè)谏�活與學(xué)習(xí)上常�；ハ鄮椭�。

　　有一次，我沒(méi)有帶鋼筆，可下節(jié)課就要考試了。怎么辦、怎么辦，我像瘋了一般地不停地翻著文具盒。文具盒里鉛筆、橡皮都乖乖地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，唯一只有鋼筆不見(jiàn)了�！斑@下可完了�！蔽蚁�。正在這時(shí)，我忽然間想到了她，我便快步走過(guò)去向她借鋼筆，她毫不猶豫地把鋼筆遞給了我。還說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相幫。我這才得救了。考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我心想：“多虧了劉芮汐��！”

　　好伙伴之間難免也會(huì)鬧些小矛盾，不過(guò)，我們倆鬧矛盾，也只有一兩天的時(shí)間就會(huì)和好。不信，我就講幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)。那天早晨，同學(xué)們正聚精會(huì)神地早讀，我站在講臺(tái)上注視著每一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她正與同桌同學(xué)說(shuō)話(huà)�！皠④窍��！蔽医辛怂�一聲，她像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的白了我一眼，滿(mǎn)不在忽地又說(shuō)起來(lái)。“劉芮汐�！蔽矣纸辛怂�一聲，這時(shí)，全班同學(xué)把目光投向了她，她這才不情愿地拿起書(shū)。下課后，她不理我了，我知道，她生氣了。第二天早晨，

　　我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的課桌上多了一張小紙條。紙條上寫(xiě)著幾行清秀的字：“是的，友情是生活中不可缺少的一部分。友情它似一朵四季芳香的美麗花朵，我們的友情雖然經(jīng)歷過(guò)一次風(fēng)雨，但它永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。對(duì)吧！我們和好吧！”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)她站在離我不遠(yuǎn)的地方注視著我，那目光是這么的純潔，她向我作了個(gè)ok的手式，我也微微的笑了。

　　“她”就是我永遠(yuǎn)的伙伴——?jiǎng)④窍��?/p>

　　我的伙伴作文 篇10

　　輕柔的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，自然地芬芳夾雜著書(shū)香，邁著輕快，悠閑的步伐圍繞著校園走一走，一塵不染的地面，整潔亮堂的教室，還有正在學(xué)習(xí)或運(yùn)動(dòng)、交談或歡笑著同學(xué)，道道美景映入眼簾，這既是一種放松，更是一種美好的享受。陽(yáng)光校園，我們擁有著無(wú)比溫諧的友誼，我們是親切無(wú)間的好伙伴。

　　整潔舒適的校園，這何嘗不是我們想要的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？可有的同學(xué)卻不懂得去愛(ài)護(hù)著美好的校園環(huán)境。原本整齊的圖書(shū)角被“好讀書(shū)的學(xué)者”們弄得一片狼藉；潔白無(wú)瑕的墻面被“世界一流的畫(huà)家”們涂成一幅幅“名畫(huà)”；精美、實(shí)用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點(diǎn)綴得更加“美麗”；還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；位居一方的“霸主”壓制著“平民百姓”；凡此種種，都在與創(chuàng)建陽(yáng)光校園背道而馳，我們學(xué)習(xí)與生活的地方，這樣的現(xiàn)象根本不應(yīng)該存在。

　　陽(yáng)光校園是怎樣的呢？課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，坐得端正，自習(xí)認(rèn)真的聽(tīng)講。面對(duì)一個(gè)個(gè)難題不言放棄，有心鉆研，一同積極動(dòng)腦，迎難而上。課間十分鐘，只有同學(xué)們的理性活動(dòng)，只有同學(xué)們的傾心交談，沒(méi)有同學(xué)追趕打鬧，校園里沒(méi)有人亂丟垃圾，也聽(tīng)不到逆耳的臟話(huà)。晚間就寢同學(xué)們快速做好就寢準(zhǔn)備，熄燈鈴一落，整個(gè)宿舍鴉雀無(wú)聲，第二天又精神抖擻的開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，規(guī)規(guī)矩矩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，開(kāi)開(kāi)心心生活，這便是我們心中的陽(yáng)光校園。

　　校園陪伴我們成長(zhǎng)，它是一個(gè)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光的'沃地，是我們歡樂(lè)的源泉。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)。讓我們一同攜手，共創(chuàng)陽(yáng)光校園，在知識(shí)的哺育下，在老師的教導(dǎo)下，在學(xué)校的呵護(hù)與滋潤(rùn)下，一同向美好的明天進(jìn)發(fā)！

　　陽(yáng)光校園，我最好的伙伴！

　　我的伙伴作文 篇11

　　黑黑的夜空中稀疏的點(diǎn)綴著幾顆星星，害羞的月亮不時(shí)用云來(lái)遮住自己美麗的臉龐，大部分人家已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但在一棟樓的頂層上，有一個(gè)孩子正用天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)天空望著什么，他怎么看著這么面熟，哦，他就是那個(gè)被我們稱(chēng)為“讀書(shū)家” 的我最好的朋友--王嘉皓。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了第一次見(jiàn)他時(shí)的'場(chǎng)景。那是四年級(jí)開(kāi)學(xué)第二天，楊老師領(lǐng)來(lái)一個(gè)小男生，只見(jiàn)他有濃密而長(zhǎng)短恰到好處的頭發(fā)，顯得干凈而干練，一雙大大的眼睛，里面透著求知的眼神，一張小小的嘴巴總掛著抹不去的笑，那笑容一下子吸引了我，于是我們成了朋友。

　　他可是個(gè)名副其實(shí)的聰明人，上知天文，下曉地理，常常在“書(shū)�！崩飼秤�，所以有時(shí)別人會(huì)以為他是個(gè)“書(shū)呆子”。

　　“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都沖出教室去享受這美好而短暫的課間，不一會(huì)兒，教室里就只下一個(gè)人--王嘉皓。他幾乎每個(gè)課間都是這樣，只見(jiàn)他小心翼翼地捧出了他最珍貴的書(shū)--《歷代帝王》，他翻開(kāi)第一頁(yè)，慢慢地看，細(xì)細(xì)地品，不過(guò)30秒，他的眼球就牢牢地被書(shū)吸引住了，時(shí)間過(guò)得飛快，只一會(huì)兒的時(shí)間，上課鈴聲就響了，嘉皓皺了皺眉:“下課時(shí)間就不能多一點(diǎn)嗎?”然后戀戀不舍地把書(shū)合上，放進(jìn)書(shū)包。

　　聽(tīng)別人說(shuō)，他在家里看書(shū)，更是廢寢忘食，放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)就專(zhuān)心致志地開(kāi)始看書(shū)，一邊看，手還比劃著什么，不是模仿書(shū)中描述的樣子，就是在演算書(shū)中的題，晚上更是十一二點(diǎn)才上床睡覺(jué)。

　　看書(shū)給他帶來(lái)了很多好處，這不，最近學(xué)校舉行圍棋大賽，熟背棋譜的他當(dāng)然代表班級(jí)參加，他的名次不可小覷--全校第一。他領(lǐng)獎(jiǎng)的樣子，可大有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看遍長(zhǎng)安花”的氣勢(shì)。由于他課外知識(shí)豐富，考試中的附加題正確率達(dá)到100%，時(shí)間久了，同學(xué)們都習(xí)慣性地有了一句俗語(yǔ)“有困難，找嘉皓”。

　　這就是我的小伙伴王嘉皓,，與他為友，其樂(lè)無(wú)窮啊!

　　我的伙伴作文 篇12

　　在我七歲那年，我去大山里玩，撿到了一只可愛(ài)的小狗。那天，我穿著一雙破舊的小布鞋，獨(dú)自漫步在山林里。還記得那時(shí)我的性格比較孤僻。不喜歡和外人交往，所以，我每次都會(huì)來(lái)山林里轉(zhuǎn)悠，這樣心情才會(huì)好。

　　“嗚嗚-，嗚嗚-。”

　　我停下腳步，仔細(xì)的聽(tīng)。我聞聲而來(lái)，在我的`眼前出現(xiàn)了一只可憐巴巴的小狗。我輕輕將它抱起，一灘血映入眼簾，頓時(shí)，我覺(jué)得眼前一黑，快暈過(guò)去的時(shí)候，我用手捏了一下我腿上的肉，慢慢恢復(fù)知覺(jué)。我不敢在往血跡上看了，抱起小狗就沖下山去。回到家，我慢慢地將小狗放在石階上，叫媽媽來(lái)給小狗包扎傷口。

　　小狗的傷漸漸好了，我也漸漸喜歡和它玩，小狗把我跟的死死的，一點(diǎn)自由時(shí)間都不給我，好像害怕我冷落了它。

　　有一次，春節(jié)的時(shí)候，它蹲在地的一旁，看爺爺奶奶給我們送壓歲錢(qián)它用可憐的眼神望著我，我還以為它想要錢(qián)，我把一張五十元的人民幣放在它眼前，它搖搖頭，我拿了一顆糖剝了皮給它，它也搖搖頭，我看著它盯著桌子上的雞肉時(shí)，“哦”明白了，我一下子恍然大悟，拿了一大塊肉放在它面前，它掉了點(diǎn)頭，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，看著它吃的那么津津有味，我也情不自禁的拿起桌子上的肉，吃了起來(lái)。

　　對(duì)了，我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字呢“平安”。希望它以后平平安安。

　　它死時(shí)，是為了我，我也非常想念它。那一天，我和它在路邊玩，忽然一輛摩托車(chē)撲面而來(lái)它雖然弱不禁風(fēng)，但也挺在我面前，被摩托車(chē)撞死，我當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。

　　從此以后，我又變成和從前的女孩子，一個(gè)沉默，孤僻的女孩子。從此以后，我一直忘不了陪伴我過(guò)了多少天快樂(lè)時(shí)光的“平安”，忘不了那個(gè)為了保護(hù)我而死的小狗。我永遠(yuǎn)忘不了。

　　我的伙伴作文 篇13

　　我有許多小伙伴，其中，和我最好的就是我的好朋友雷萬(wàn)鈞。我們從四歲起就在一起玩，一直到我來(lái)南方。

　　雷萬(wàn)鈞長(zhǎng)的很有特點(diǎn)，個(gè)子不高，長(zhǎng)的很瘦，粗粗的眉毛很像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。眼睛很小，一笑起來(lái)就有兩個(gè)淺淺的小酒窩，他很憨厚，性格非常好，我們從不吵架，每次都玩得很開(kāi)心。

　　那時(shí)我還在上小學(xué)一年級(jí)。一天，我在學(xué)校值日，黑云碰撞著，向我們這邊的天空趕來(lái)。我心里很著急，因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘，等我值日做好了肯定要下大雨。我怎么回家呢？忽然，我看見(jiàn)雷萬(wàn)鈞帶了雨傘，就像看見(jiàn)了救命稻草，連忙叫雷萬(wàn)鈞幫忙代替值日。雷萬(wàn)鈞二話(huà)沒(méi)說(shuō)，十分爽快。我連忙收拾好書(shū)包，飛奔到家。不出我所料，剛到家外面就下起了下起了傾盆大雨。我心里充滿(mǎn)了感激，幸好雷萬(wàn)鈞代我值日，不然我就真成“落湯雞”了。我慶幸著，準(zhǔn)備做作業(yè)，可打開(kāi)書(shū)包一看，頓時(shí)傻眼了――數(shù)學(xué)書(shū)竟然沒(méi)帶，明天可是要檢查數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)的呀！我急得就像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，一陣急促的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是雷萬(wàn)鈞撐著傘站著門(mén)前，他渾身濕透了。他說(shuō)：“我值日完看見(jiàn)你的數(shù)學(xué)書(shū)放在書(shū)桌上，想著今天還有書(shū)上的作業(yè)，就幫你拿回來(lái)了�！�

　　“哦，真是太謝謝你了！”我如獲至寶似的'接過(guò)書(shū)，“可是，你的衣服……”

　　“每個(gè)人都有粗心的時(shí)候，下次注意點(diǎn)就是了，我走了�！笨粗�雷萬(wàn)鈞淋濕了的背影，我鼻子酸酸的，有說(shuō)不出的味道，即愧疚，又感動(dòng)。

　　幾天前，外公外婆從東北來(lái)到我們這里，他們告訴我雷萬(wàn)鈞每次看到他們都會(huì)問(wèn)“爺爺奶奶，家誠(chéng)什么時(shí)候回來(lái)啊？”聽(tīng)到這里，我眼前又會(huì)出現(xiàn)那個(gè)笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩的好朋友。

　　我的伙伴作文 篇14

　　我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，一共有五十六個(gè)民族，我出生在新疆，新疆是個(gè)多民族地區(qū)，這里有三十四個(gè)民族。我的家鄉(xiāng)在新疆哈密市巴里坤哈薩克自治縣，但我出生在烏魯木齊，生長(zhǎng)在烏魯木齊。

　　我現(xiàn)在是二年級(jí)（5）班的學(xué)生，我們班的少數(shù)民族也挺多的，有維吾爾族，蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。

　　我是個(gè)蒙古族小女孩，我有一個(gè)漢族小弟弟叫王羿博，我們都是在九十二小上學(xué)，小弟弟比我低一年級(jí)，他在一年級(jí)（6）班。我們?cè)谕�一個(gè)小區(qū)長(zhǎng)大。小的時(shí)候我們特別喜歡在小區(qū)的籃球場(chǎng)上玩耍，我們玩跳格子，學(xué)騎自行車(chē)，玩做飯的游戲……………

　　我上一年級(jí)的`時(shí)候，經(jīng)常到王羿博家坐客，有一次王羿博把他的點(diǎn)讀機(jī)拿出來(lái)讓我玩，我們就跟著讀，感到很有趣，他媽媽小咪阿姨看我們讀的很認(rèn)真，就拿來(lái)一本薄薄的繪本，名字叫《地下的奧秘》，讓我讀給王羿博聽(tīng)，就這樣我經(jīng)常給王羿博讀繪本，他也不知不覺(jué)愛(ài)上了讀書(shū)。

　　現(xiàn)在我和王羿博都是小學(xué)生了，在他剛上學(xué)的時(shí)候，我把一年級(jí)的《日有所誦》送給了他，他非常喜歡這本書(shū)，他沒(méi)事就讀給小咪阿姨聽(tīng)。小咪阿姨說(shuō)：他通過(guò)讀《日有所誦》學(xué)會(huì)了好多生字呢！我聽(tīng)了非常開(kāi)心，我還把我一年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)具送給他，希望他也愛(ài)上數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　就這樣，我們一起讀書(shū)，一起玩耍，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到了漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各民族之間互相離不開(kāi)，五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家，我和王羿博是手拉手的好朋友，我們已經(jīng)是相親相愛(ài)的一家人啦！

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