我身邊的榜樣作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的我身邊的榜樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我身邊的榜樣作文 篇1

　　孔子說(shuō)：“三人行必有我?guī)熝��！边@話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在我的所有好朋友中，彤彤的優(yōu)點(diǎn)最值得我學(xué)習(xí)。

　　每天早上，她都會(huì)到我家來(lái)叫我，我們一起去上學(xué)。她給我分享有趣的故事。每天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)一起玩，我們也會(huì)一起去公園練習(xí)長(zhǎng)笛，玩耍。

　　有一次，我約她寫(xiě)完作業(yè)一起玩，我早早寫(xiě)完了作業(yè)，就等著她來(lái)。等了很久，我看了會(huì)兒書(shū)，就在我認(rèn)為他不會(huì)來(lái)的時(shí)候，“咚咚咚”響起了敲門(mén)聲。我欣喜若狂的跑去開(kāi)門(mén)，彤彤出現(xiàn)在門(mén)口。我趕忙問(wèn)她：“你的作業(yè)不是早就應(yīng)該寫(xiě)完了嗎？怎么這會(huì)兒才來(lái)？”她說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)練了一會(huì)兒鋼琴，又找了幾片面包，打算和你一起分享�！彼龔目诖�里掏出幾小袋面包片，把幾片遞給我，說(shuō)：“挺好吃的，嘗嘗�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得十分慚愧不已。她這么守信，我卻有一次和她約好去玩卻因?yàn)闀r(shí)間晚了點(diǎn)又說(shuō)不去了，她每天都練習(xí)鋼琴，而我卻只在周末練鋼琴。我也沒(méi)給她帶過(guò)一樣好吃的。想到這里，我頓時(shí)慚愧不已。暗暗下定決心，以后一定向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)守信而勤奮的人。

　　還有一次，我、彤彤還有另外一個(gè)朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩，可彤彤說(shuō)另一個(gè)朋友沒(méi)有平衡車，就我們兩個(gè)騎多不好。她是多么的善解人意，體貼入微呀。

　　彤彤的'優(yōu)點(diǎn)還有許多，她寫(xiě)得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章，她具有寬宏豁達(dá)的性格，堅(jiān)韌不拔的毅力，體貼入微的心思，誠(chéng)實(shí)守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。

　　我身邊的榜樣作文 篇2

　　大家好，我是四年級(jí)三班的柳一諾。

　　在我們四年三班，有一個(gè)令我敬佩的榜樣。她敢于擔(dān)當(dāng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。她，就是殷靜欣。

　　有一個(gè)中午，同學(xué)們陸續(xù)出去玩了。殷靜欣收拾好桌子，剛要離開(kāi)教室。走到教室門(mén)口時(shí)，突然看到一位同學(xué)皺著眉頭，便連忙走上前去問(wèn)：“怎么啦？”同學(xué)哭喪著臉回答說(shuō)：“這些題我都不會(huì)，怎么辦呀！你能給我講一下嗎？”殷靜欣痛快地答應(yīng)了。她便一手執(zhí)筆，一手拿卷。把所有的題仔仔細(xì)細(xì)、從頭到尾給那位同學(xué)講了一遍，邊講邊問(wèn)那位同學(xué)聽(tīng)懂了沒(méi)有。講完了，也到一點(diǎn)了。這位同學(xué)開(kāi)心地去給老師改卷了。殷靜欣也很高興，并沒(méi)有因?yàn)橐恢形缍紱](méi)時(shí)間出去玩而垂頭喪氣。

　　事后，老師表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“殷靜欣犧牲自己出去玩的時(shí)間給同學(xué)講題，當(dāng)班干部就要有這種奉獻(xiàn)精神�！蔽以谝槐緯�(shū)上看到這樣一句話：朋友是自身的`一面鏡子，在她身上，你會(huì)看到自己優(yōu)秀的一面，也會(huì)看到自己不足的一面。

　　殷靜欣是班長(zhǎng)，卻從來(lái)沒(méi)有指指點(diǎn)點(diǎn)地批評(píng)過(guò)別人。相反，當(dāng)老師有事不在教室時(shí)，她便和大隊(duì)委一起維持課堂秩序。當(dāng)教室里漸漸安靜下來(lái)的時(shí)候，殷靜欣便趕緊回到座位上做作業(yè)。她的作業(yè)本質(zhì)量好極了，不光是成績(jī)好，字體也很漂亮。尤其是認(rèn)真的時(shí)候，每一個(gè)字都會(huì)讓人覺(jué)得美不勝收。

　　從今往后，我要學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的精神和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度，會(huì)更好的完善自己，在大家面前展示一個(gè)全新的我。

　　我身邊的榜樣作文 篇3

　　我身邊有很多人值得我學(xué)習(xí)，可以成為我的榜樣，比如我的同學(xué)，我的老師，我的家人……所以我今天要說(shuō)的就是我身邊的那個(gè)榜樣?D我的媽媽。

　　我的媽媽在我上小學(xué)三年級(jí)之前都是一名家庭主婦，特別辛苦，我還記得在麥?zhǔn)盏臅r(shí)候，媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機(jī)子，那時(shí)候村里還不是很發(fā)達(dá)，村里就有一戶人家有機(jī)子，大家排著隊(duì)去收麥子，有時(shí)可能別人家的玉米都已經(jīng)種下去了，我家的麥子還沒(méi)有開(kāi)始收，收完了地，還要澆水，爺爺奶奶年紀(jì)都很大了，我媽就一個(gè)人把整片地給澆了。

　　還有一次，我記得特別清楚，我媽去給別人家干活兒，到大棚里，早上五點(diǎn)就得起來(lái)，我有一次被我媽給吵醒了，“醒了啊，再睡會(huì)兒吧，還早著呢�！蔽覌尳o我掖了掖被角就走了，我等媽媽出了門(mén)，就走下了床，掀起一小塊兒窗簾，透過(guò)窗戶想看看媽媽，可是天都是黑蒙蒙的，這時(shí)一個(gè)亮光出現(xiàn)了，那是媽媽的自行車車燈，我的眼一直看著那盞車燈。直到它消失不見(jiàn)，我又回到了我的小被窩里了。

　　“醒醒，上學(xué)要遲到了，”我媽拍著我。我起來(lái)把衣服穿好，洗了把臉去吃飯了。看著一桌子的.食物，都還在冒熱氣，我就問(wèn)我媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)的呀？”你媽說(shuō)：“回來(lái)有一會(huì)兒了，”瞎說(shuō)，頭上的帽子還沒(méi)摘呢，肯定是才剛回來(lái)，媽媽一定很辛苦吧，吃完早飯我去上學(xué)了，騎著自行車，腦子里全都是媽媽。

　　我媽媽教給我很多事情，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我懂事，教會(huì)了我樂(lè)觀。媽媽就是我最大的榜樣，我愛(ài)你，媽媽。

　　我身邊的榜樣作文 篇4

　　我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我?guī)煛泵恳粋�(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

　　要說(shuō)起榜樣，我身邊也有很多。比如說(shuō)我們班的劉玉琳，得過(guò)多次全校第一，學(xué)習(xí)好，人緣好，素質(zhì)高。這應(yīng)該就是完美的人吧，她也是我的好朋友。

　　“玉琳啊，教教我這個(gè)題吧。”有人說(shuō)。這不，又有人去找劉玉琳問(wèn)題了。“等下，讓我看看。這個(gè)題是這樣做的……”劉玉琳細(xì)心點(diǎn)講解。上數(shù)學(xué)課了，遇到一些難題，數(shù)學(xué)老師也會(huì)叫起來(lái)劉玉琳，劉玉琳就會(huì)走上講臺(tái)，拿著粉筆給我們講解。

　　一天我興致勃勃地拿著筆和本找到了劉玉琳，我坐在了他的后邊。問(wèn)：“劉玉琳啊，教教我這個(gè)題唄�！眴�(wèn)完后我靜靜地看著她，等著她講給我聽(tīng)。沒(méi)想到她說(shuō)：“遇到難題要細(xì)心的思考，你再好好想想。”我被拒絕了，唉，怎么會(huì)呢。我看著那一道題又想了幾分鐘，繼續(xù)問(wèn)：“我真的不會(huì)，你就教教我吧�！眲⒂窳者�是說(shuō)：“你在好好的想想�！蔽矣挚戳藘杀轭}思考了片刻，我竟然看懂了。

　　“我會(huì)了，我會(huì)了。”我激動(dòng)的說(shuō)。劉玉琳說(shuō)：“你看吧，我就說(shuō)你好好想想肯定能會(huì)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　劉玉琳給了我太多的啟示，她教會(huì)了我許許多多的'道理，所以，她是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣！

　　我身邊的榜樣作文 篇5

　　每個(gè)人在一生中都有榜樣，我也不例外，也有讓我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　要說(shuō)學(xué)習(xí)嘛，我的榜樣就是“學(xué)神”劉祖鈺。她在班上學(xué)習(xí)很好，成績(jī)經(jīng)常都是名列前茅，不是第一就是第二，沒(méi)有哪次成績(jī)低于九十分。而且，她十分文靜，對(duì)于天天被媽媽罵“多動(dòng)癥”的我來(lái)說(shuō)，她，就是一個(gè)好榜樣。

　　要說(shuō)體育方面，就讓我頭疼了，我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是用雞蛋砸破石頭——太難了！可剛好，我的榜樣——林楚軒就值得我學(xué)習(xí)了。他可是我們班上出了名的運(yùn)動(dòng)健將：打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)……關(guān)于體育，他無(wú)不精通。

　　要說(shuō)寫(xiě)字這方面，我就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們班的“小書(shū)法家”——柯致橋。每次寫(xiě)小字時(shí)，他得的都是甲A（意思是寫(xiě)得又對(duì)又好）。書(shū)法大賽他還是第一名呢！

　　要說(shuō)寫(xiě)詩(shī)，我的榜樣就是羅菲陽(yáng)。她是班上公認(rèn)的小詩(shī)人，她的想象力非常豐富，每次一讀她寫(xiě)的詩(shī)，都會(huì)使我們身臨其境。

　　“小冰心”——施國(guó)一可謂是班上“巨人級(jí)”的“散文大師”。她在散文中的描寫(xiě)，細(xì)致優(yōu)美，比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛，校長(zhǎng)就曾拜讀過(guò)她的《桂花》，還親自采訪過(guò)她呢！

　　“嗯，這個(gè)畫(huà)得不錯(cuò)，甲+”。我們班的同學(xué)一定知道我在說(shuō)誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是他——單澤凱。他，是美術(shù)老師最喜歡的`學(xué)生，沒(méi)有之一。他的畫(huà)惟妙惟肖、栩栩如生。

　　我的榜樣有很多，感謝他們，我才能發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)，我要向他們學(xué)習(xí)。我的榜樣們，謝謝你們！

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