我和書的作文

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（通用）我和書的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我和書的作文，歡迎大家分享。

（通用）我和書的作文

　　我和書的作文篇1

　　書，給予我知識。我常把書比作一葉扁舟，是它載著我在知識的海洋里遨游。它能讓我們增長見識，開闊我們的胸襟。因此，高爾基把書比作人類進步的階梯。

　　八歲的時候，看見了第一本書——《三國演義》的故事。我立刻捧著它，如饑似渴地讀起來，那一篇篇故事動人的.文字，如甘露般滋潤著我的心田。

　　那本《三國演義》是在圖書館借的，當時，家里沒有這本書，但我很渴望得到它。在我滿九周歲過生日時，媽媽問我說：“你要什么禮物？”我毫不猶豫地說：“要書�！庇谑�，媽媽帶我來到新華書店，并讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書-——《三國演義》。

　　回到家，我顧不得吃生日蛋糕，一頭扎進書的世界。該吃晚飯了，我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次，我似乎被書中的粘合劑給粘住了，挪不動。媽媽索性跑上來了，一手奪過我的書，把我的書鎖進了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的樣子，我趕緊跑出去吃飯了。

　　書，帶給我來了無窮的知識，無盡的樂趣……

　　我和書的作文篇2

　　星期三的上午第三節(jié)課，是語文課，童老師說叫我們的父母給我們買曹文軒寫的書，還說曹文軒的書內(nèi)容豐富，一定要多看。

　　放學(xué)后，我急匆匆地趕回家，跟媽媽講：“媽媽，老師說曹文軒的書好看，要多看一點，看了之后對我們有們有幫助的”。說完，媽媽便在網(wǎng)上購買了一套七本曹文軒寫的書，我高興極了！

　　一天過后，我問：“媽媽，書到了嗎？”媽媽說：“還沒呢！你急什么�！庇谑牵揖偷椭^走了，不過我并沒有灰心。兩天過后，我又問：“媽媽，書到了嗎？”媽媽又說：“你天天問不煩哪，再耐心等一天就到了。”于是，我耐心等了一天，第三天的晚上，書終于給盼來了。

　　我急忙打開快遞，數(shù)了數(shù)，又看了看說：“剛好七本，有《細米》、《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙樹》和《根鳥》�！蔽倚⌒〉�.心靈充滿了歡樂，急忙打開書，津津有味的看了起來，過了一會兒。奶奶走過來說：“是時候該睡覺了，不然明天就起不來了�！蔽艺f：“奶奶，您就再讓我看會兒吧！”可是，當我看到奶奶那生氣的表情，好像馬上就要來打我似的，于是，我便依依不舍得把書放回書架，上床睡覺去了。

　　那晚做了一個甜甜的夢。

　　我和書的作文篇3

　　從上小學(xué)開始我就喜歡上了看書，書是我的良師益友，一看起書來我就手不釋卷。我家里已經(jīng)有200多本書了，有《冒險小虎隊》?作文書?《安徒生童話》?《十萬個為什么》?《動物世界》和《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》等等，其中我最喜歡《冒險小虎隊》了。一天，媽媽帶著我去圖書館看書，我迫不及待地跑進去，左看看，右瞧瞧，拿了一本《冒險小虎隊》，想：為什么起這個名字？好看嗎，里面有些什么人？一大堆問題像泡泡一樣，一個接一個地飛了出來。想著，便拿起書津津有味看了起來。書里有3只小虎，分別叫碧吉?路克?帕特里克。三個好朋友一起破了很多迷案，經(jīng)歷了很多種困難，故事非常精彩。回家后我吵著要媽媽幫我買，媽媽受不了我的死攪蠻纏，只好幫我買，我高興得一蹦三尺高。有一句名言說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我們的'知識只是滄海一粟，書能使我們增長知識。高爾基說過一句話：“書是人類的階梯。”所以我們要多讀書。

　　我和書的作文篇4

　　我來給大家講一講，我和書的故事。

　　在我上幼兒園的時候，我生了一場大病。在打針時，我總是哭地喘不上氣來，但是，只要媽媽在打針時給我講一個好聽的故事，我就會立刻停止哭泣，后來，只要媽媽給我講一個好聽的故事，打針時，我就不會哭了，我愛上了故事。

　　后來我發(fā)現(xiàn)，原來故事都是從書來的`，我便求著媽媽教我識字，等我認識了一些簡單的字后，就開始自己結(jié)結(jié)巴巴讀故事書。

　　過了幾年，我上小學(xué)了，我在學(xué)堂里認識了更多得字，我開始看字多一些的書，又過了幾年，我認識了許多許多得字，只要有字的東西我都讀，像說明書，科幻小說，食品配料表，報紙……但我看的書最多。我簡直是只書蟲，我時刻不離書，別人要是弄壞了我的文具，玩具，我倒是不生氣，但是不管是誰弄壞了我的書，我絕對不輕易放過他，非讓他還我一千本不可。

　　我爸爸最怕帶我去圖書館，因為我太愛看書了，一看就看的沒完沒了。今年，我們班辦了一個圖書角，我簡直是欣喜若狂，恨不得把所有書借走。

　　這就是我和書的故事。

　　我和書的作文篇5

　　從小時候上幼兒園時，我每天都會讓爸爸媽媽給我講童話故事�！镀呱ā纷屛腋∠肼�(lián)翩，《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加，《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無禮。

　　上小學(xué)以后，《安徒生童話》和《格林童話》已經(jīng)不滿足我了，我開始閱讀一些名著：《三國演繹》、《西游記》、《海底兩萬里》……

　　記得三年級暑假的一天，我寫完作業(yè)看了看表十點多，我心里開成了一朵花。因為媽媽說，只要寫完作業(yè)，書可以隨便看。于是我抓起《三國演義》就津津有味的看了起來。我如一匹饑腸轆轆的狼，貪婪的讀著。這時媽媽走過來說：“高熙，今天吃什么飯？大米還是蒸面條？”我說：“都行”。媽媽笑著說：“你這個小書迷”。

　　時間一分一秒的過去了，當媽媽喊一聲：“開飯了！”我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個小時了。

　　我下了樓，摸了摸我的肚子說：“媽媽，我怎么不餓呀？”媽媽一邊笑一邊說：“這就是人們說的‘書中自有千鐘粟’的道理呀！哈哈！”

　　英國作家尤安·艾肯說：“如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，書是最好的.伴侶�！彼晕乙嘧x書，讀好書，讓我的每一天都變得更加豐富多彩。

　　我和書的作文篇6

　　我很無聊時，竟無意間發(fā)現(xiàn)了一本書，名字叫做《情緒掌控術(shù)》，聽著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來。

　　“好厚啊!我要讀好幾個月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面，才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時候就想要的書。我想，這對爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會心安理得的。于是我只好向爸爸借了。

　　“爸，你可以把你的`那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說。

　　“當然，但是不能弄臟了，還要記得早點還給我�！卑职执鸬馈�

　　“好，謝謝爸爸�！蔽遗d奮地說。

　　我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時就已進入了夢鄉(xiāng)。

　　一覺醒來，咦，我的書怎么沒了?我看了爸爸的書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。

　　“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著�！澳鞘且驗榘职忠惨础！彼χ�。

　　我似乎明白了：這書是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?

　　我和書的作文篇7

　　書猶如花朵，芬芳洇染著我們的生命，時時刻刻吸引著我，又似良藥，可以慰藉人們心頭的傷痛。

　　夜晚是恬淡而清澈的，萬物皆寂，我坐在書桌前，捧起那本我日思夜想的《唯思葵花》，如癡如醉地讀起來。

　　我看到在金色的陽光照耀下，小唯戴著棕色的花邊草帽，面帶笑容，伸開雙手，給每一個失去信念的人傳遞葵花永遠積極向上的精神。

　　我不僅想到了我五年級時，因為期末考試失手了，考得不好，整個假期都窩在家里看書，足不出戶，成了個名副其實的”宅女“，是媽媽不斷地鼓勵我。媽媽就像書中的小唯，幫助我走出考試失敗的.陰影。

　　一次次小唯幫助人的場景仿佛浮現(xiàn)在我眼前，小唯是個開朗，樂觀向上的似葵花的女孩。

　　我也想像小唯一樣，做一個喜歡樂于助人的女孩。于是，我現(xiàn)在每天堅持做一件樂于助人的事，哪怕是一件小事，我也認認真真。

　　書，讓我明白了許多道理，也讓我和書有了許多故事。

　　我和書的作文篇8

　　在這個世界上，有人喜歡畫畫，有人喜歡唱歌，也有人喜歡跑步。而我喜歡看書。

　　有一天，我和爸爸在新華書店里買了一本《三十六計》我愛不釋手，以學(xué)習(xí)完就看。簡直是如罪如癡，津津有味。吃飯時，媽媽叫我吃飯，我說了聲：好，馬上就來。就又繼續(xù)看。媽媽又叫了一聲，而且還說：再不來吃飯，就不給你吃了。這是我想：一定要趕緊去吃飯，不然就沒得吃了。我戀戀不舍地放下書去吃飯，吃完又接著看書。

　　有一次，表妹來我家玩，不小心把我的書弄臟了。我看見了，訓(xùn)斥了她一頓，還給她立下一條規(guī)矩：要拿我的書時，必須得跟我講，否則的話，打你的手三下。之后，表妹便乖乖聽話，那我的書都跟我講。

　　如果要看書，一定要學(xué)習(xí)完再看，否則會把學(xué)習(xí)上的是耽誤了的'。還有，一定要把書保護好，否則，你的兄弟姐妹有可能把你的書弄臟了。

　　所以，我一定要把書保護好，而且有做到看書，學(xué)習(xí)兩不誤。

　　我和書的作文篇9

　　我很喜歡看書，在我很小的時候書就來到了我的世界里，在我上幼兒園的時候爸爸媽媽給我講。上小學(xué)的時候我已經(jīng)喜歡上了讀書，水平也隨著年紀的'變化增長。看書的時候很認真做什么事都不記得了。有一次，我正在看書，可是媽媽讓我去買饅頭，那時候我正在看書，我不想去，但是沒有辦法，所以我就拿著書去了，我邊走邊看，看的很高興，我也偶爾看一下旁邊的車，因為媽媽讓我注意安全。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點撞到樹上的時候才回過神來。我已經(jīng)走了，超過超市很遠了。于是我馬上回去。

　　我在路上跑著，不敢再看書了。但是等我跑到的時候，我又忘了要買什么，我的心里很著急，所以我一直在想，但是只能想起書上的內(nèi)容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看書，心里想既然買不成東西了，最多看會書吧。等我到家的時候已經(jīng)非常晚了，我一進家媽媽就問我買的饅頭在哪？我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒有找我，還說下次一定要小心，在路上已經(jīng)看完了，我應(yīng)該，有合理的時間看書�，F(xiàn)在書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜歡看書，因為教會了我們很多東西，還告訴了我們怎么學(xué)會做人。

　　我和書的作文篇10

　　一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書，溫柔地說：“子墨，我給你買了一本書，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。”說著，把這本書遞到了我的手里。

　　我皺著眉頭說：“我才不要讀書，讀書一點也不好玩�！眿寢屨f：“‘讀書破萬卷，下筆如有神。’這是杜甫說的。這本書里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個小島建設(shè)的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀�！庇谑�，吃過飯后，我捧起書，一開始我覺得沒什么意思，那時我還想：還不如玩手機呢！可是到后面我覺得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……

　　時間過得飛快，一眨眼，又到了吃飯的`時候。媽媽說：“子墨，快出來吃飯吧，媽媽先去上班了�！蔽覜]吱聲，一直在讀書，時間一分一秒地過去了，書也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學(xué)。

　　這本書給了我智慧，我以后一定要多讀書。

　　我和書的作文篇11

　　書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才；書籍，是一盞燈，為我們照亮前方的道路；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽膶W(xué)家魯迅曾經(jīng)講過：“要把文章寫好，最可靠的多看書�！蔽�，也是一個小書迷，書也給我?guī)砹藷o限的樂趣。

　　記得秋季的一天，天氣萬里無云，秋高氣爽，天高云淡。我懷著愉悅的心情和爸爸到圖書館看書，我剛跨進去，就聞到了濃濃的書香味，我好像控制不住了自己，盡情的在知識的'海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國演義》，可是爸爸還沒有找到自己心儀的書，他找著找著就把我給忘了�？墒俏覅s站在那里如癡如醉地看著，仿佛忘記了時間，忘記了自己的存在，大概過了40多分鐘，突然，爸爸急匆匆地跑過來重重地拍了我一下，哎呦！這可真痛��！這時我才從書的王國中走了出來。

　　書使我開闊了眼界，書使我頭腦變得聰明，也使我充滿了自信，使我懂得了真、善、美，我和書的故事也將永遠繼續(xù)。