我身邊的名人作文錦集[13篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我身邊的名人作文，希望能夠幫助到大家。

　　我身邊的名人作文 篇1

　　在我所住的小區(qū)里，有一位遠(yuǎn)近聞名的“電器能手”，一提起他，無(wú)人不知無(wú)人不曉，每個(gè)人為他豎起大拇指。他就是牛爺爺。

　　牛爺爺長(zhǎng)著一雙大眼睛，高挺的鼻子上架著一副老花鏡，有著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，他常常留給別人的永遠(yuǎn)是那張微笑的面容。給人一種慈祥、和藹的感受。

　　牛爺爺今年60歲了，干電器維修這行已經(jīng)38年了。每當(dāng)居民家電器有任何問(wèn)題，他都二話(huà)不說(shuō)，提前工具箱，就往居民家里走去。居民都親切地稱(chēng)牛爺爺為“電器能手”。

　　記得有一次，我正坐在家里津津有味地聽(tīng)廣播，聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播突然卡帶了，我急忙把廣播送到牛爺爺家里。只見(jiàn)，牛爺爺二話(huà)不說(shuō)，拿著螺絲刀，扭了扭，仿佛牛爺爺正在變個(gè)魔術(shù)，不一會(huì)兒，一臺(tái)嶄新，完好的廣播就修好了。我問(wèn)牛爺爺多少錢(qián)，牛爺爺摸了摸我的'頭，笑呵呵地說(shuō)：“不要錢(qián)，反正又沒(méi)花零件，要什么錢(qián)呀，以后，你多多光顧我的店就行了！”我被牛爺爺真摯而又幽默的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了，大聲地對(duì)牛爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，便抱著廣播回家了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，牛爺爺累了一輩子。生個(gè)兒子，3歲時(shí)發(fā)高燒，不得不截肢。妻子患病多年，只能在家臥床休息。而牛爺爺成為了這個(gè)家的頂梁柱。為了給兒子治病、化療、買(mǎi)藥，牛爺爺每天早出晚歸，忙個(gè)不停，很多人都勸他放棄這個(gè)家庭，但他并沒(méi)有為此傷心，而是更加努力。他留給居民的，永遠(yuǎn)是那張慈祥的面容。

　　牛爺爺?shù)募妓嚐o(wú)人能比，我期盼這牛爺爺?shù)纳�活越�?lái)越好，希望他的家人能夠幸福生活。

　　我身邊的名人作文 篇2

　　提到名人，你也許會(huì)想到著名的科學(xué)家、文學(xué)家，也許會(huì)想到杰出的企業(yè)家、大富豪，也許會(huì)想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人，有點(diǎn)與眾不同。

　　這個(gè)人的名字叫王哲宇，他其貌不揚(yáng)，是我們學(xué)校五年級(jí)的大哥哥。他的臉?lè)椒降�，下巴卻是尖尖的，像一枚正待發(fā)射的火箭。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又粗又硬，一根一根豎起來(lái)，像小刺猬身上的刺，這就是傳說(shuō)中的刺猬頭了吧。他鼻梁上還戴著一副寬邊的大眼鏡，把半張臉都遮住了。

　　王哲宇的拿手絕活是轉(zhuǎn)魔方。記得有一次，記者來(lái)我們學(xué)校采訪(fǎng)，他們班的一個(gè)同學(xué)告訴記者：“我的同班同學(xué)王哲宇，他的魔方轉(zhuǎn)得可快了，是一個(gè)魔方高手�！庇浾呔驼�(qǐng)王哲宇現(xiàn)場(chǎng)來(lái)露一手。從容淡定的王哲宇從口袋里掏出一個(gè)隨身攜帶的'魔方，記者把魔方所有的順序都打亂，再還給王哲宇。王哲宇仔細(xì)地觀(guān)察一番，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“好，可以開(kāi)始了�！庇浾甙咽謾C(jī)拿出來(lái)給王哲宇記時(shí)，“預(yù)備，開(kāi)始！”記者話(huà)音剛落，魔方在王哲宇手中就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，你瞧，他把魔方一擰，魔方就轉(zhuǎn)了個(gè)圈，再把魔方一旋，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈。王哲宇靈活地?fù)軇?dòng)著魔方，魔方就像一只聽(tīng)話(huà)的小猴子在他手中翻著跟頭。圍觀(guān)的同學(xué)看得眼花繚亂，根本就看不清他手上的動(dòng)作，臉上紛紛露出了不可思議的表情�！昂昧�，還原了。”王哲宇說(shuō)著，把魔方放在了記者的手上，“哇，真的只有31秒��！”記者張大了嘴驚訝地說(shuō)。旁邊的同學(xué)圍住了王哲宇，有的說(shuō)：“你能當(dāng)我的師傅嗎？”有的說(shuō)：“你真厲害��！”

　　名人王哲宇轉(zhuǎn)魔方的本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的，而是靠每天練出來(lái)的。我相信，不管做什么事，只要肯努力，肯下功夫，我也可以成為名人。

　　我身邊的名人作文 篇3

　　一說(shuō)到名人，大家可能會(huì)想到那些抗敵英雄、擁有偉大成就的科學(xué)家、物理家、數(shù)學(xué)家、在演藝圈擁有很高名譽(yù)的明星等等。但是，我的家里也有我最崇拜的一位名人，那個(gè)人就是我的爺爺。

　　他既聰明又能干。他真是我心中的超人。他天天都帶著我，帶著我去小廣場(chǎng)玩，讓我有了一個(gè)美好的'童年。他不僅僅天天帶我玩，而且還教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我做人的道理……每天都這樣。

　　有一天，我在家里玩玩具。爺爺回來(lái)以后，手里還拿著吸鐵石。原來(lái)，爺爺為了讓我玩，讓我開(kāi)心，專(zhuān)門(mén)跑了幾條街買(mǎi)的。爺爺一看我開(kāi)心，也就開(kāi)心地笑了。那笑容是那樣慈祥，那樣樸實(shí)，至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里！

　　有一年冬天，戶(hù)外那粘滿(mǎn)霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛，像是一根根銀條懸掛在樹(shù)上，格外壯觀(guān)。地上結(jié)了大約5厘米厚的冰。爺爺?shù)拇笫譅恐�我的小手，我們一起在冰面上走著。由于那冰面很滑，我一不小心摔倒了，大哭出�?lái)。爺爺把趕忙把我扶了起來(lái)，一看我下嘴唇都是血。他很傷心，也很自責(zé)，急急忙忙地把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　還有一次，我不小心做錯(cuò)了事，把一個(gè)碗給打碎了。媽媽拿著棍子要來(lái)打我，幸虧爺爺把我護(hù)了出來(lái)，讓我免了一頓皮肉之苦。事后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地和媽媽說(shuō)：“孩子不可能沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要和他說(shuō)以后要小心就可以了�！�

　　對(duì)了，我之所以喜歡他、崇拜他，是因?yàn)樗�有一張�(zhí)焐鷲?ài)笑的臉，從不會(huì)生氣。每次他看到我，都是笑瞇瞇的。

　　他就是我心中的名人！

　　我身邊的名人作文 篇4

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范，或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要說(shuō)的就是我的好朋友——譚夢(mèng)琪。

　　她今年10歲了，在我們這里被稱(chēng)為“剪紙大王”，不過(guò)，說(shuō)她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋?lái)普普通通的白紙，放在她手里，這剪那剪，不一會(huì)就變成了一只可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　記得有一次放暑假，她到我家里玩，看到我的桌子上有一堆沒(méi)有用的廢紙，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

　　我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。有歡蹦亂跳的小兔子，有在藍(lán)天上翱翔的雄鷹，有在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的`是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品：一個(gè)小女孩穿著一身美麗的連衣裙，背著一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)譚夢(mèng)琪從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙��！”真是沒(méi)有任何可挑剔的地方。這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了花的香味。

　　這就是我身邊的小名人——譚夢(mèng)琪。

　　我身邊的名人作文 篇5

　　要說(shuō)到校園里的名人啊，王悅榮可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉，她可是眾多老師垂青的對(duì)象，簡(jiǎn)直是“女神”一般的存在。她既在我們班擔(dān)任班長(zhǎng)，也是學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)人——大隊(duì)長(zhǎng)，多次成為年級(jí)第一，就連薛校長(zhǎng)都知道王悅榮的大名。要說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)呀，都?jí)驅(qū)懸黄?00字的作文了。

　　前幾天，老師排完位置，我有幸和她成為了同鄰桌，我終于知道她為什么有名了。

　　有一次，老師安排完小組長(zhǎng)便讓值日生下樓值日去了，接著就布置了家庭作業(yè)，這下好了我們組里大部分人都下去值日了，怎么抄家庭作業(yè)呀！只見(jiàn)王悅榮取出一個(gè)精致的小盒子，里面有十幾種便利貼，給下去的同學(xué)一人寫(xiě)了一張，上面有家庭作業(yè)還有一些幽默的小短語(yǔ)，這可是一件不小的工程，當(dāng)我問(wèn)她為什么這樣做時(shí)，她卻不以為然的說(shuō)：“如果不這樣做的話(huà)，有些同學(xué)就會(huì)以這為借口，不寫(xiě)作業(yè)，這樣既會(huì)影響班里成績(jī)又會(huì)為老師增加負(fù)擔(dān)。減輕老師的負(fù)擔(dān)難道不是一個(gè)好班長(zhǎng)應(yīng)該做的嗎？”這句話(huà)讓我佩服的五體投地。

　　還有一次，有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了五天假，周一的時(shí)候，她用自己的800班級(jí)積分幣，換了一個(gè)精美的小本子，還把便利貼給我們發(fā)下來(lái)讓我們寫(xiě)了幾句安慰的`話(huà)，她抄了這幾天的筆記，給生病的同學(xué)補(bǔ)課。

　　她不光幫助別人，自己的成績(jī)也是拔尖的，更有人說(shuō)，王悅榮即使一直在原地踏步也沒(méi)人趕得上，因?yàn)樗�已�?jīng)到了最高處了。你說(shuō)王悅榮是不是一個(gè)名人呢？

　　我身邊的名人作文 篇6

　　說(shuō)起名人，我的家鄉(xiāng)也沒(méi)有什么多么顯赫的人物，要說(shuō)在我心里呀！我覺(jué)得張爺爺是在我們小孩子們心中的一位“蓋世英雄”。為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一身整齊的中山裝，一頂過(guò)時(shí)的.鴨舌帽，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，透露著他曾靜的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　張爺爺經(jīng)常坐在我們村子口的那棵大柳樹(shù)下面，他的面前擺著一個(gè)木頭箱子，箱子里什么都有，比如：“櫻桃小丸子”、“哆啦A夢(mèng)”、“喜羊羊”等動(dòng)漫人物。

　　有一天，我去拜訪(fǎng)張爺爺，因?yàn)槲覍?duì)張爺爺了解的還不太多。我剛走到時(shí)，張爺爺正望著他剛捏好的“小畫(huà)眉”出神呢！那喜悅的心情溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒，張爺爺放了下來(lái)。我仔細(xì)地端詳著這只“小畫(huà)眉”，它的眼睛雖然說(shuō)是橡皮泥捏的，但是我卻覺(jué)得它透出了神韻，透出了靈光，我好像聽(tīng)到了它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱。我再往張爺爺手里一看。呵！你猜張爺爺又在做什么呢？原來(lái)張爺爺在做“豬八戒吃西瓜”，只見(jiàn)“豬八戒”左顧右盼，似乎在找他的西瓜。這時(shí)，張爺爺仿佛猜到了我在想些什么，從箱子里拿出紅色的橡皮泥和黑色的橡皮泥，做成了一個(gè)“西瓜”，接著張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放了上去�！柏i八戒”看到自己得到了“西瓜”，立刻眉開(kāi)眼笑了，似乎在埋怨張爺爺說(shuō)：“你怎么做那么慢哪？我都餓死了你才做好�！本瓦@樣，一件件精品在張爺爺?shù)哪请p妙手中脫穎而出了。

　　也許張爺爺在別人的眼里不是什么名人，但張爺爺在我心目中卻是一位“蓋世英雄”。

　　我身邊的名人作文 篇7

　　每天我們學(xué)校早操時(shí)，你總能在主席臺(tái)上看見(jiàn)一位領(lǐng)操的同學(xué)，她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，身姿矯健，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了力量。她，就是我身邊的“小名人”——孫小藝。

　　小藝個(gè)子不高，身體結(jié)實(shí)，性格開(kāi)朗，黑中透紅的皮膚，顯得健康和精神。只要見(jiàn)到她，都會(huì)看見(jiàn)她滿(mǎn)臉燦爛的笑容，聽(tīng)見(jiàn)她開(kāi)心的笑聲。人如其名，說(shuō)起她，周身都是藝，真可謂多才多藝呀！她各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，文體才藝也令人稱(chēng)贊。我對(duì)她的繪畫(huà)水平更是佩服有加。

　　在我去年過(guò)生日的時(shí)候，她送給我一幅畫(huà)，這是她最拿手的.一幅畫(huà)——《五十六個(gè)民族》。當(dāng)我打開(kāi)畫(huà)卷時(shí)，都驚呆了！各個(gè)民族的人們各具神態(tài)：有的在吹笛子，有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在拉馬頭琴……他們個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，就仿佛在我的眼前一樣。這讓我看到了她的才華橫溢，每一筆都是那樣細(xì)致，每一種顏色都搭配得那么巧妙。她的繪畫(huà)作品多次在學(xué)校展出，代表學(xué)校參加區(qū)里、市里的比賽，多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。她是我們學(xué)校有名的小畫(huà)家。

　　其實(shí)，小藝的多才多藝，也不是與生俱來(lái)的，她沒(méi)有在外面上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，卻語(yǔ)數(shù)外科科拔尖；她沒(méi)有參加過(guò)舞蹈培訓(xùn)，下腰翻跟斗樣樣會(huì)；她沒(méi)學(xué)過(guò)電子琴，卻把電子琴?gòu)椀糜心Ｓ袠�；她沒(méi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，但她的畫(huà)作會(huì)讓你稱(chēng)贊不已。這些，都是她用心學(xué)習(xí)，善于思考，勤于琢磨的結(jié)果。

　　我們身邊的小名人，讓人羨慕，值得學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要我們自己也勤于思考，用心實(shí)踐，我們也可以成為別人身邊的小名人。

　　我身邊的名人作文 篇8

　　在我們班，提起家賈進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)對(duì)他的成績(jī)產(chǎn)生距離感，對(duì)他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)拉近距離，他正是以這個(gè)優(yōu)點(diǎn)成為我班上的“名人”。

　　賈進(jìn)的眉毛不疏不密，如同兩個(gè)半月，高挺的鼻梁上架著一副寬框眼鏡，護(hù)住了他那雙小眼睛，有著一張瓜子臉，他的不是很好，現(xiàn)在還處在中下游的位置;他的'那一個(gè)在別人眼里或許微不足道，可是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)多次救我班同學(xué)于“水深火熱”當(dāng)中。

　　有一次，黃老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是寫(xiě)習(xí)字冊(cè)。我拿出文具袋，剛打開(kāi)，臉上的表情就仿佛七月的茄子--焉了。這個(gè)時(shí)候，我才能想起來(lái)，已經(jīng)好幾天沒(méi)有吸墨了，那么一點(diǎn)點(diǎn)墨我不敢保證可以寫(xiě)完兩面。我立馬四處找人借鋼筆;寫(xiě)不完習(xí)字冊(cè)可是要“完蛋”的。我好像忽略了賈進(jìn)。不一會(huì)兒，教室里都快全是我的請(qǐng)爾了：“你鋼筆還有墨么？有借我一下可以么？”可是，沒(méi)有多少人愿意借給我，愿意借給我的墨也不多了。正當(dāng)我陷入失望之中時(shí)，突然，那本樸實(shí)無(wú)華的鋼筆，如金子般閃亮我心�！埃�先用吧，用完記得還給我�！辟Z進(jìn)說(shuō)到。

　　“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”說(shuō)的就是我，剛借的筆，馬上就寫(xiě)不出來(lái)了。我十分疑惑：“賈進(jìn)，你這筆上次吸墨是什么時(shí)候？”“才寫(xiě)了兩課而已，不多不多�！薄吧叮瑑烧n也不多？”此時(shí)，已換上一副嬉笑面容的賈進(jìn)，魔術(shù)般的擺上了一瓶墨“多么？”“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)的才是我吧，諸位？

　　相信你們此時(shí)已經(jīng)猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，他正是以樂(lè)于助人，紅遍全班的。我們班人送外號(hào)“助遍全班無(wú)敵手”。

　　我身邊的名人作文 篇9

　　他長(zhǎng)著一對(duì)有神的大眼睛，挺拔的鼻子，擁有健康的小麥色皮膚和雪白整齊的牙齒，這就是我身邊的“名人”——我的外公。他雖出生在農(nóng)村，只上了一年學(xué)，但外公竟然學(xué)會(huì)了一個(gè)令所有人都驚嘆的本領(lǐng)——唱戲。

　　這件事還得從媽媽小時(shí)候說(shuō)起，在媽媽14歲那年的夏天，在鄉(xiāng)政府門(mén)口播放了一部黃梅戲電影。媽媽就拉著幾個(gè)小伙伴去看了。

　　回家后，她一看到外公就說(shuō)：“黃梅戲好好聽(tīng)哦！”

　　“好聽(tīng)嗎？好聽(tīng)我就給你唱兩句�！睆哪菚r(shí)起，媽媽才知道外公會(huì)唱黃梅戲，這個(gè)故事也是媽媽告訴我的。

　　自從外公知道媽媽喜歡聽(tīng)黃梅戲之后，每逢過(guò)節(jié)和農(nóng)閑之時(shí)都唱幾句讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵。有一次村里舉行“小型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，有的舞獅，有的舞龍，而外公偷偷穿上外婆的`衣服，戴個(gè)帽子，扮成小腳老太婆的樣子，用女腔唱了一段京劇，唱完后，外公把帽子一摘，外婆好笑地說(shuō)：“原來(lái)是你，連我都沒(méi)認(rèn)出你來(lái)！”現(xiàn)在你們知道我外公唱得有多好了吧！

　　再告訴你們一個(gè)驚人的消息，外公是自學(xué)唱戲的，在外公小的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)人家唱戲，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)唱了，而且唱得如此之好，在村子里，是小有名氣的紅人��！他還會(huì)唱京劇、廬劇等，可外公很謙虛，從不驕傲。

　　這就是我身邊的名人，一位謙虛、無(wú)師自通、記憶力又超好的老人——我的外公。

　　我身邊的名人作文 篇10

　　我身邊的“名人”那就是我的舅舅了，他長(zhǎng)的高高的，瘦瘦的，看著很精神。

　　他為什么是“名人”呢？那是因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)特別的好，一次職工考試，他考了全市第一名��！這當(dāng)然是靠他的不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。

　　他們家以前并不富裕，我舅舅上的學(xué)校也不是最好學(xué)校，而我舅舅靠著他的刻苦學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　當(dāng)別人都在外面玩耍的時(shí)候，他卻在家里看書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，當(dāng)別人都在睡覺(jué)的時(shí)候，他卻在蠟燭下、火光下看書(shū)、學(xué)習(xí)，他正是靠著這種堅(jiān)持不懈、努力奮斗、不屈不撓的精神才奮斗出這么好的成績(jī)。

　　我舅舅現(xiàn)在在公安局工作，他的身體也更加強(qiáng)壯了，現(xiàn)在看著更加精神了。我舅舅是在我身邊的一個(gè)活榜樣，是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)，每當(dāng)想起舅舅的好成績(jī)，我的心里就充滿(mǎn)了力量，我想：我的舅舅那時(shí)的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，可是他都能考到全市第一，而我呢？我現(xiàn)在的條件比原來(lái)好多了，我卻得到了什么好成績(jī)？我一定要努力、刻苦，學(xué)習(xí)方法，好好學(xué)習(xí)。

　　我的'舅舅是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)和我身邊的一個(gè)活榜樣。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，也要做一個(gè)別人心中的榜樣。第一名都是人，為什么是他們，而不是我？天才也不是一出生就是天才，他也要通過(guò)努力、刻苦啊，所以我也要用十分的努力、十分的刻苦來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也要拿到好成績(jī)！

　　我的舅舅——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵(lì)我努力的人，他用他的好成績(jī)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。

　　我身邊的名人作文 篇11

　　他，是我們的美術(shù)老師，上課的時(shí)候，他的語(yǔ)言生動(dòng)而不失幽默，只要聽(tīng)過(guò)他上的課以后，就沒(méi)有人不會(huì)嘖嘖贊嘆；他，是一位書(shū)法家，多幅作品都發(fā)表在報(bào)刊上；他，還是一位畫(huà)家，不僅自己的作品發(fā)表在論壇上，也努力著讓自己教的學(xué)生的作品發(fā)表在劉海粟小學(xué)網(wǎng)站上。正所謂“貌不驚人，卻平易近人”講的就是他。

　　他的才華十分出眾，榮譽(yù)也不少呢！“三好教師”、“常州好人”、“華英獎(jiǎng)”、“江蘇省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員”、“武進(jìn)區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人”、“杏壇杯”等等，都有他帥氣的背影。不只這些獎(jiǎng)項(xiàng)，這兒還有呢！“作品獎(jiǎng)”、“論文獎(jiǎng)”、“指導(dǎo)獎(jiǎng)”都不在他的話(huà)下。

　　他才華橫溢，還十分愛(ài)生呢！

　　第一種愛(ài)：培育之愛(ài)。他十分厲害！不僅自己獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，還讓他教的六百余個(gè)學(xué)生，紛紛獲得了國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。讓其他培育的書(shū)法家，不得不都對(duì)他頂禮膜拜，無(wú)地自容了。

　　第二種愛(ài)：心肝之愛(ài)。都說(shuō)只有媽媽叫自己的`寶貝叫“心肝”。然而，他卻把自己的每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)做自己的心肝寶貝。無(wú)條件地為自己的學(xué)生買(mǎi)畫(huà)筆、宣紙……他不會(huì)放棄任何一位學(xué)生。之所以他的學(xué)生那么優(yōu)秀，不僅是他教學(xué)有方，是因?yàn)樗�常常為了一位學(xué)生而留下來(lái)，幫助他補(bǔ)習(xí)。而當(dāng)別人采訪(fǎng)他，問(wèn)他成功的秘訣是什么，這時(shí)候，他總會(huì)擺擺手，又搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有什么秘訣，只要記住，勤學(xué)苦練，千萬(wàn)不能半途而廢。只要這樣練，日久天長(zhǎng)，就會(huì)學(xué)寫(xiě)到一手優(yōu)秀的好字�！�

　　他，堅(jiān)持著努力，不放棄每一位學(xué)生，也不讓他們半途而廢，他就是常州優(yōu)秀教師――張玲瓏。

　　我身邊的名人作文 篇12

　　在我的身邊有許許多多的名人，比如說(shuō)愛(ài)拍馬屁的馬小談，還有我們班的大文豪薛景雯，說(shuō)起她寫(xiě)的作文連老師都刮目相看。但是這些人物名氣都不夠大，最大的還是我們班的“魔方小達(dá)人”高子軒。

　　他那細(xì)長(zhǎng)的手指讓人一看就知道是玩兒魔方的料，還有那幾個(gè)凸出的牙齒，就知道一定是位大師，他不僅玩魔方玩的好而且成績(jī)優(yōu)異，十分出眾。正因?yàn)樗�成�?jī)優(yōu)異他才有時(shí)間玩魔方。他每天都來(lái)得很早，一進(jìn)教室就聽(tīng)到“下去上去下去去上，左下后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左上……”背魔方口訣的聲音。他拿的筆記本，上面抄滿(mǎn)了魔方公式，在教室里來(lái)回走動(dòng)，手里還拿著各種各樣的魔方，只要會(huì)背了一條，就拿著魔方上上手，修長(zhǎng)的手指速度極快。他對(duì)魔方的熱愛(ài)，連我對(duì)吃的熱愛(ài)都比不過(guò)。上廁所要玩，做操也要玩，甚至上課時(shí)也偷偷的拿出來(lái)玩，老師讓他回答問(wèn)題，一不小心就說(shuō)成了魔方公式，弄得同學(xué)們抱著肚子笑，眼淚都快要流出來(lái)了，但他一臉的.茫然。

　　他雖然常常讓同學(xué)開(kāi)心，但有時(shí)也讓人氣憤不已，他玩魔方太入迷，不管同學(xué)怎么叫他，他也不聞不問(wèn)，只是一個(gè)勁兒的玩。

　　功夫不負(fù)有心人，他經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練，胸有成竹的與其他班的同學(xué)比賽。在賽場(chǎng)上，他的手不停轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到轉(zhuǎn)出第一個(gè)面之后，又旋轉(zhuǎn)出第二層的面，之后他轉(zhuǎn)第三層的時(shí)候上面出現(xiàn)了十字，之后又轉(zhuǎn)了幾下，魔方就還原了，還不到一分鐘就勝利了，取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　這就是我們班的名人高子軒。

　　我身邊的名人作文 篇13

　　他，是名普普通通的人民警察，但是，他卻有著跳進(jìn)火海冒著生命危險(xiǎn)勇救婦女的壯舉；他有一雙犀利的眼睛；面對(duì)狡猾的.犯罪分子總能尋到蛛絲馬跡；他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻總能完成指定任務(wù)；他面對(duì)群眾的求助總能在第一時(shí)間伸出援助之手，不顧個(gè)人安危的相助他人，他就是“全國(guó)勞動(dòng)模范”，“安徽省先進(jìn)工作者”，“全國(guó)公安二級(jí)英雄模范”——————薛軍，我的爸爸。

　　20xx年12月18日凌晨，爸爸帶領(lǐng)隊(duì)員兩次沖進(jìn)火海成功救出了兩名被困女子。當(dāng)時(shí)，在人民新村5棟樓37號(hào)樓突然失火，爸爸接到指令后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后熊熊火海困住了兩名女子，其中一名懷孕已7個(gè)月并且已經(jīng)昏迷，情況十分危急！爸爸在沒(méi)有任何防護(hù)裝備的情況下，面對(duì)生死考驗(yàn)，他選擇了沖進(jìn)火海！爸爸兩次沖進(jìn)火海抱出兩民女子。這兩名女子獲救了，而爸爸他卻累得倒在了地上。原來(lái)是由于火海中充滿(mǎn)了濃煙和烈火，為了避免這位孕婦出現(xiàn)危險(xiǎn)，爸爸將身上唯一一快濕毛巾留給了她。而爸爸自己卻因長(zhǎng)時(shí)間吸入大量有毒氣體和粉塵，呼吸系統(tǒng)被濃煙燒傷昏迷了32個(gè)小時(shí)。蘇醒后，爸爸拖著微弱的身體仍堅(jiān)持在自己的工作崗位上。

　　在爸爸的工作日志中冒著生命危險(xiǎn)救助群眾的事跡還有很多，正如爸爸所說(shuō)：“警察就是百姓們的保護(hù)神，我是他們身邊的警察，他們有難，我不救誰(shuí)救？”爸爸用自己的實(shí)際行動(dòng)默默地奉獻(xiàn)于公安事業(yè)，而這一切源于他對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)公安事業(yè)的奉獻(xiàn)，更源于太想成為一名深受人民愛(ài)戴的好警察！我也因有這樣一位無(wú)私奉獻(xiàn)，身先士卒，熱愛(ài)自己崗位精神的父親而感到自豪，驕傲！

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