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讀懂身邊的愛(ài)作文(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀懂身邊的愛(ài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇1
夜晚的星光總是那么明亮,時(shí)而明現(xiàn)時(shí)而隱藏,大概是有云的緣故吧。可我身邊卻從不缺少愛(ài),我能讀懂身邊的愛(ài)
慈母手中線,游子身上衣。每當(dāng)饑腸轆轆的我回到家,母親做的香味可口的飯菜,總是讓我胃口大開(kāi),饑不可耐。飯菜一擺好,我總是最先動(dòng)筷子的,母親只是
站在一旁用袖子擦著臉上的汗水,可汗水遮不住母親的笑容。
等我已經(jīng)在大快朵頤了,他們才緩緩地拿起筷子,總是先扒一些飯到我碗里,剛吃完的飯就又加回來(lái)了。有時(shí)看著飯碗里堆得小山似的飯,我也不禁有些犯怵,這時(shí)我很不客氣地又將這些飯菜扒了回去。記得有一次,或許是他們老是往我碗里扒飯菜的緣故吧,我啪的一聲將筷子拍在桌面上,并且大聲吼道自己不想吃的話就不要扒到我碗里!只記得當(dāng)時(shí)他們正往我碗扒飯菜的筷子突然停住,接著又緩緩地收了回去,然后就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣,繼續(xù)吃飯。在我印象里,那頓飯吃的很沉默,落落寡歡的。
在之后的'一段時(shí)間里,母親都沒(méi)有再給我扒飯菜了,我竟感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng)的,心里感覺(jué)少了點(diǎn)什么。母親做的飯菜和以前一樣,可我感覺(jué)吃著卻不如以前那么香了。
直到有一天,我碰巧聽(tīng)到了母親與父親的談話:
兒子正在長(zhǎng)身體呢,他吃那么點(diǎn)能行嗎!
是呀,可是一給他抄飯菜他就發(fā)火,這可咋辦呢!
我在一旁聽(tīng)得十分動(dòng)容,感覺(jué)心頭一緊,一股暖意涌上心頭。他們竟然只是想讓我多吃點(diǎn),那天我發(fā)火的一幕又浮現(xiàn)在腦海中,自責(zé)與內(nèi)疚充滿了我的內(nèi)心。于是我跑道他們的旁邊,不好意思的道歉
獨(dú)入篁林,抬頭看著空中的一輪朗月。清風(fēng)徐來(lái),波瀾不驚,我想,我能讀懂身邊的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇2
如果說(shuō)我們班最不受歡迎的人,首先想到的就是軒。平時(shí)不茍言笑,教室里的同學(xué)們的喧嘩一直波濤洶涌,他一個(gè)人坐在那里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考;個(gè)人衛(wèi)生真的不同意,路過(guò)他,不自覺(jué)捂鼻子,讓人皺眉;這蔓延到作業(yè)寫(xiě)作。用語(yǔ)文老師的話說(shuō),這個(gè)詞有一種被大風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。用歷史老師的話說(shuō):看了你的話,發(fā)現(xiàn)草圣還有接班人
宣的組長(zhǎng)是芮,經(jīng)常大義凜然的訓(xùn)斥他,讓他經(jīng)常換衣服洗澡。他充耳不聞,非暴力不合作;宣的副組長(zhǎng)郝給他出了一道他不會(huì)的數(shù)學(xué)題。他大叫:我也不知道!然后驕傲地看了兒子一眼,臉上露出不屑的神色,又去做自己的'事了。面對(duì)這樣的隊(duì)員,芮和郝怨聲載道,可他們又能拿軒怎么辦呢?
有一次,芮神神秘秘的告訴大家,軒在我們年級(jí)有個(gè)弟弟。大家對(duì)這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)充滿了好奇。走了幾條小路,在樓下一個(gè)班門(mén)口被發(fā)現(xiàn)。我哥哥和軒一樣高,他的身體比軒的作文,還瘦,但是他的語(yǔ)氣和態(tài)度和軒一模一樣。聲音洪亮,語(yǔ)氣令人窒息,讓人聽(tīng)了不覺(jué)皺眉,令我們驚訝的是,在哥哥面前,軒似乎是另外一個(gè)人,只有,一點(diǎn)也不像我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。
校檢要求所有學(xué)生穿校服,宣不要求。因?yàn)椴皇堑谝淮,突然和班主任的肺管相撞。老師?yán)厲訓(xùn)斥,罰他寫(xiě)考卷,德育扣5分。這一次,玄關(guān)沒(méi)有鄙夷,而是像草一樣在寒風(fēng)中顫抖。面對(duì)班主任的冷淡,他什么也沒(méi)說(shuō)。對(duì)于宣破壞班紀(jì)、抹黑班級(jí)的行為,我們深感不滿。就在我們一心譴責(zé)軒的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)向老師匯報(bào):軒其實(shí)帶了校服,但是是他弟弟沒(méi)帶校服,軒給了弟弟。一句話,風(fēng)平浪靜的班級(jí)頓時(shí)像風(fēng)一樣把水散開(kāi),漣漪在每個(gè)人心里激蕩。
老師一時(shí)語(yǔ)塞,很驚訝沒(méi)有再追究此事。而我們,突然對(duì)軒另眼相看,覺(jué)得他不無(wú)聊。因?yàn)槲覀兯坪趵斫庑蜕磉叺膼?ài)
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇3
人們常說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
我的父母從小就教我做人,他們說(shuō):“你做事太認(rèn)真了,不可能完成任務(wù);你做了別人不認(rèn)真,不可能完成;你做了別人不認(rèn)真,也不可能完成,可是你做了別人不認(rèn)真,做了別人不認(rèn)真,也不可能完成”這些話,就是父母教我做人的基本原則;而父母就是這種人,我們的生活就像是一個(gè)五彩斑斕的大花園,我們就要綻放自己的芬芳。
父母是世界上最偉大的人,他們給我們無(wú)私的、偉大的.、無(wú)私的。他們教會(huì)我,我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人,他們給了我們生命,教我們做人。
在我的記憶中,有一天,我的父母去外地打工了,我一個(gè)人獨(dú)自在家,我的作業(yè)寫(xiě)完了,我就去客廳看電視。我一會(huì)兒看見(jiàn)電視里正在播放《冰雪奇緣》這一幕,電視里正在放一個(gè)小女孩,她是一個(gè)盲人。我看得入了迷,一下子就入了迷。我正在看《冰雪奇緣》這一幕時(shí),突然,門(mén)外傳來(lái)了一陣聲音,這是父母回來(lái)了。我回頭一看,是媽媽,媽媽一看我,就說(shuō):“你在干什么?”我說(shuō):“我在畫(huà)畫(huà)。”“什么畫(huà)畫(huà)?你畫(huà)什么畫(huà),快點(diǎn)起床吧!眿寢尩穆曇粼絹(lái)越重。我就在房間里做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,她看到我沒(méi)有畫(huà)畫(huà),就對(duì)我說(shuō):“兒子,你今天怎么了?”我說(shuō):“我在畫(huà)畫(huà)!眿寢屨f(shuō):“這里沒(méi)有你畫(huà)畫(huà)。”說(shuō)完,就走了。
過(guò)了幾天,爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)桌子上有許多碗,就對(duì)我說(shuō):“兒子,你是不是沒(méi)畫(huà)畫(huà),今天不要畫(huà)了?”我說(shuō):“什么,我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)!卑职致(tīng)了以后,就從我的房間走了出來(lái)說(shuō):“兒子你怎么了?”我就把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你太認(rèn)真了,這件事讓我懂得了,世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母是世界上最偉大的人,他們給我們的愛(ài)不求回報(bào)。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇4
愛(ài)是什么?愛(ài)是父母親的愛(ài),親人的愛(ài),親人的愛(ài),這就是人生中的一種最美麗、最重要的愛(ài),因?yàn)檫@種愛(ài)是無(wú)私,偉大。
我的父親是一個(gè)愛(ài)孩子的人,從小到大,我都有一個(gè)疼他的人。記得一個(gè)寒冷的冬夜,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒在三十四度以上,媽媽一邊給我量體溫,一邊為我穿棉衣。可我還沒(méi)吃晚飯時(shí),就感受到了母親的溫度。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,寒風(fēng)呼呼地刮著,我感覺(jué)到一陣陣劇烈的疼痛感,我一下子摔得牙咧嘴,媽媽看見(jiàn)我這樣,忙問(wèn)道:“怎么了!怎么不吃飯了?”我一聽(tīng),立刻火冒三丈,大聲地說(shuō):“不,媽媽,我不餓,我肚子痛!笨蓩寢屵是堅(jiān)持幫我穿衣服,而我還在床上打滾呢!媽媽見(jiàn)我沒(méi)事,就把我拉了起來(lái),幫我揉了揉脖子,還問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我就感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私,我真愛(ài)我的媽媽。
一次我生病了,我的媽媽在醫(yī)院里陪著我,半夜里我還得起身給我買藥,可我還沒(méi)吃晚飯,就已經(jīng)餓的慌了!我連忙給媽媽端去了一碗熱騰騰的'粥,可媽媽還沒(méi)吃。我感覺(jué)到媽媽的嘴里有一個(gè)東西在動(dòng)動(dòng)的,我一看,原來(lái)是媽媽的一大半碗粥,我心里一熱,“媽媽,你怎么沒(méi)吃?”我問(wèn)!拔覜](méi)事,我肚子還沒(méi)痛,我好餓,好不好!”媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的嘴里還在不停地咀嚼著粥,一股暖流涌上了我的心頭,我想:媽媽真?zhèn)ゴ,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答媽媽。
還有一次,我生病住院了,在醫(yī)院里我的肚子痛得厲害,這次是媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我的牙痛不能吃,我看著媽媽那雙手,就像看見(jiàn)了救星。醫(yī)生還說(shuō)我的病好了,我的病好了,我的心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我現(xiàn)在終于知道了,媽媽是那么疼我,我是那麼自私和任性,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您!”
讀懂“慈母手中線,游子身上衣!边@就是媽媽對(duì)我的愛(ài),我愛(ài)我的媽媽。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇5
身邊的愛(ài)會(huì)有很多,可真正你能讀懂多少呢……
那是一年冬天,那一年雪下的好大,好大……
因?yàn)楦改付汲鋈,而我在家里又有閑來(lái)無(wú)事。透過(guò)窗向下看時(shí)。發(fā)現(xiàn)全部都是雪。心想:在家里也無(wú)事可做就下去玩會(huì)兒。便打電話邀朋友出來(lái)。因出門(mén)急。便把我那大衣落在了沙發(fā)上。我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上,因我穿的十分單薄。我和朋友們也沒(méi)玩什么。到現(xiàn)在,玩的什么似乎確鑿也忘記。大約4點(diǎn)時(shí)朋友們也已經(jīng)散去。唯有我,在這廣闊的廣場(chǎng)上。高傲凄厲的北風(fēng)不停的.打在我的身上,使我感到無(wú)窮的寒意,一眼望去盡是白色。天也黑了下來(lái)。黑與白形成了令我恐懼的色彩,他們似乎要把我吞噬掉,莫名的恐懼浮上來(lái)。
不知過(guò)了多少秒、多少分鐘、多少秒。我的眼前突然出現(xiàn)了一道光,今后接著出現(xiàn)了一輛紅車。這是我的恐懼減少了不少——是的是我的母親回來(lái)了。母親停好車后急忙跑過(guò)來(lái)。看到我這樣時(shí)邊看是嘮叨。直到回家還是在那里說(shuō):“加件衣服,明天好感冒了”并沒(méi)有停止,我便氣呼呼的沖到我的臥室,并反鎖臥室的門(mén)。打開(kāi)電腦,但上耳機(jī)。在哪里聽(tīng)音樂(lè)。
第二天,果然不出我母親所料想的。我感冒了。那是母親很忙,每天很晚回來(lái),但母親告了一天的假,母親帶我去了醫(yī)院,掛號(hào)、看病、打吊瓶。都是母親在那里做的。忙完之后便看著我打吊瓶。并時(shí)常問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有。回家之后我倒床就睡。在睡夢(mèng)中老是出像一個(gè)身影,亦真亦幻。因?yàn)榭诳,我想起?lái)喝點(diǎn)水,我呆住了,原來(lái)那身影不是夢(mèng)。是我的——母親。
回想起母親昨天的話和我的態(tài)度。
“悔不該”
我忽然明白,母親對(duì)我的所作所為。都是愛(ài)我,關(guān)心我。我明白了。這種愛(ài)是天下最無(wú)私,最真摯的愛(ài)——母愛(ài)
我轉(zhuǎn)頭往窗外。雪依舊下著,下著……
無(wú)論現(xiàn)在你,我能讀懂多少愛(ài),但在,歷史轉(zhuǎn)身的那一刻。你,我都會(huì)明白。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇6
羅曼·羅蘭說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,我說(shuō):生活中不是缺少愛(ài),而是缺少一顆讀懂愛(ài)的心。
記得那次,天空飄著鵝毛大雪,您回農(nóng)村照顧奶奶了,媽媽在家,我一放學(xué),剛進(jìn)屋便打了好幾個(gè)噴嚏。媽媽急忙讓我鉆進(jìn)被窩里,緊接著媽媽拿來(lái)了熱水和體溫計(jì),讓我?jiàn)A上體溫計(jì)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從我滾燙的腋下取出體溫計(jì),叫了一聲:呀,39℃,怎么這么高。靠,穿上衣服,我?guī)闳メt(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽便給您打了電話,說(shuō)我有點(diǎn)高燒。
我在床上躺了一會(huì)兒,手上打著點(diǎn)滴,還是有些不舒服,聽(tīng)到了急促的腳步聲,回頭一看,是您。您頭上全是雪,耳朵凍得通紅,膝蓋上有點(diǎn)雪,我就知道您一定是著急,而摔了一跤看到您這樣,我心里很是不好受。您看向病床旁為我焦急的媽媽,突然像想到一件事兒一樣,對(duì)媽媽說(shuō):老婆,你趕緊回去吧,你明天不還要工作嗎!明天早上來(lái)給我倆送一趟飯就行了。在您的再三催促下,媽媽終于披上大衣回去了。媽媽走后,我又開(kāi)始難受,想吐,是您扶著我去廁所一趟又一趟,不斷的給我順背,希望能讓我減輕痛苦。就這樣我終于不難受了,看到您的'眉毛舒展開(kāi)來(lái),又讓我睡覺(jué),像小時(shí)候那樣輕拍著我,不久我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知您又看著點(diǎn)滴,熬到了幾點(diǎn),總之,我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)凌晨了。
我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看到了潔白的天花板,想到我這是在醫(yī)院。突然覺(jué)得左胳膊很麻,一扭頭,啊,原來(lái)是您正趴在我的胳膊上,我看著您這幾年來(lái),是我讓您操碎了心,從黑發(fā)變成了白發(fā),我不禁流下了熱淚,沒(méi)有叫醒您。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿著飯來(lái)了,看著您趴在我胳膊上,露出哭笑不得的表情,好像媽媽內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),最終把您叫醒了。您一起來(lái),便摸了摸我的頭,嘆了口氣,說(shuō):終于退燒了。我看著您有了一圈淡淡的黑眼圈,便又止不住流眼淚,又怕您擔(dān)心,趕緊憋了回去。然后,媽媽去工作了,我和您在醫(yī)院吃了飯,便回到了樓上。
寒冬冰冷十一月里,
父愛(ài)溫暖一生長(zhǎng)存。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇7
上二年級(jí)時(shí),我就了書(shū)法培訓(xùn)班。在剛學(xué)書(shū)法時(shí),常常要照著老師寫(xiě)的帖子描紅。因?yàn)榫氉钟玫氖诌吋埍容^薄,墨很容易就會(huì)滲透過(guò)支,常常把帖子弄得面目全非。面對(duì)面目全非的帖子,我練字的興致也少了許多。一天,爸爸找來(lái)一張薄薄的塑料紙,墊在練字紙與字帖之間。這樣我描紅時(shí),就再也不會(huì)把字帖弄臟了,而臟了的塑料紙用抹布一擦,又變得干干凈凈的。有了這張薄薄的塑料紙后,我對(duì)練字的興趣又濃了許多。
愛(ài)是方方的海綿墊
上五年級(jí)時(shí),學(xué)校要舉行書(shū)法比賽。為了進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,要求我們把寫(xiě)字用的工具帶到學(xué)校去。一天,我把硯臺(tái)里的.海綿給弄沒(méi)了。如果少了這塊海綿,在攜帶的過(guò)程中墨汁定會(huì)漏出來(lái),弄臟包內(nèi)的其它用品。爸爸突然想起他的床墊是海綿做的,就毫不猶豫拿起一把大剪刀去剪床墊。剪下一塊后,又反復(fù)與我的硯臺(tái)進(jìn)行比對(duì)修剪,直到大小一致為止。有了爸爸的海綿墊后,墨汁就再不容易滲出來(lái)了。攜帶時(shí)也方便了許多。
愛(ài)是圓圓的大碗印
今年六一兒童節(jié),我被選拔參加市里的書(shū)畫(huà)比賽。比賽是在很長(zhǎng)的白布上進(jìn)行的,這樣的白布是不好像宣紙一樣折格子的。平時(shí)練習(xí)時(shí),我總是先畫(huà)格子然后再寫(xiě)。由于沒(méi)有長(zhǎng)尺,畫(huà)出的格子大小也不夠一致,寫(xiě)出的字的布局不夠美觀。爸爸說(shuō):“這樣不行,既浪費(fèi)時(shí)間,還不夠美觀,得想想其它辦法。”爸爸拿來(lái)一只大碗扣在白布上,用廣告筆在上面畫(huà)了八個(gè)整齊的大圓。爸爸說(shuō):“比賽時(shí),你就把這塊布?jí)|在寫(xiě)字的白布下面這樣就容易把握整體布局了!北荣惸翘欤瑒e的孩子都忙得不亦樂(lè)乎,而我由于有了爸爸事先的策劃,比賽進(jìn)行得很順利。
人們常說(shuō):“父愛(ài)無(wú)言。”但從薄薄的塑料紙、方方的海綿墊、圓圓的大碗印中,我真切地感受到了濃濃的父愛(ài)。在父愛(ài)中,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著!
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇8
愛(ài),像春雨,滋潤(rùn)我們干渴的心田;愛(ài),像氧氣,時(shí)刻滿足我們迫切的需要;愛(ài),像綠茶,初飲用時(shí)會(huì)不習(xí)慣,但回甘令人回味無(wú)窮……
在家里,媽媽無(wú)私的關(guān)懷,溫柔的話語(yǔ),都會(huì)讓我們沉醉在愛(ài)的氛圍。媽媽的嘮叨、嚴(yán)肅,都是為了我們好。當(dāng)做作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)端來(lái)一杯熱茶;當(dāng)睡覺(jué)時(shí),媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當(dāng)考試考差了,媽媽會(huì)耐心地輔導(dǎo)我。在生活中,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一句關(guān)心的祝福,一把小小的雨傘……都可以讓愛(ài)永駐在身邊。
愛(ài)是什么?愛(ài)是寬容、是理解,是信任……愛(ài)不一定是語(yǔ)言,有時(shí),愛(ài)我們的人會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)。愛(ài),不知是父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài),還有陌生人的友愛(ài)。世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩;世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè);世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,就看看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活處處有愛(ài),生活處處充滿美好,就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài),發(fā)現(xiàn)美好吧!
愛(ài)是奉獻(xiàn),是精神,是力量,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)更美好。
媽,你也去睡吧!蔽颐鎸(duì)母親說(shuō)道,便收拾一下書(shū)桌。
媽媽匆匆地回到房間,“我也該休息了”我喃喃自語(yǔ)。但我卻想起了一件什么事,久久思考著……
“女兒,快睡吧!”門(mén)后傳來(lái)一聲叫聲,我仔細(xì)一看,哦,爸爸!拔疫有一件事沒(méi)做!蔽夷闷鹋D碳(xì)細(xì)品嘗著。“爸爸,你怎么不去睡?要不然,明天你起不來(lái)的!”“你還睡,我不放心”伴隨著爸爸的聲音還有幾聲鐘的`呼道:十二下了!榜R上,馬上,你也去睡,爸爸!蔽覍(duì)爸爸撒嬌說(shuō)。
爸爸便到房間入睡,他剛走了幾步,咳了幾聲,“兩聲,三聲,四聲”我不禁在心里數(shù)道。
幾顆星星閃耀著,有一個(gè)聲音在我心靈深處叫喚:“這就是愛(ài)”
我恍然大悟,手中的筆立刻飛舞起來(lái)。
門(mén)又折射出一道光,那是一道愛(ài)的光,美麗的光……
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇9
花會(huì)枯萎,但愛(ài)永不凋零題記
望著街道上繽紛的路燈,那一輛輛行駛的汽車,我總不禁流下淚來(lái)。因?yàn)槊看慰吹竭@樣的場(chǎng)景,總讓我想起那段童年,想起我的爺爺。如今,我終于明白了燈如紅豆最相思的情,以及爺爺對(duì)我最深沉的愛(ài)。
六歲那年初秋,片片落葉,記錄著在老家讀小學(xué)的第一年。剛剛踏入了陌生的大門(mén),迎接一張張奇怪的臉,加上路燈并不亮,使我害怕學(xué)校。每天上完學(xué)還有書(shū)法課,回來(lái)時(shí)已經(jīng)夜幕降臨。一直十分疼愛(ài)我的爺爺,天天親自接我回家。
爺爺總帶著電筒,看到我就迎上去,第一時(shí)間接過(guò)書(shū)包,背起我,往家走。爺爺走得比我還慢,邊走邊講著他年輕時(shí)的故事。我卻早已厭倦他那些故事,總是不耐煩的'催促:快點(diǎn)啦,爺爺!爺爺馬上停止那不知已說(shuō)了多少遍的故事,并略帶歉意的微笑:好勒,乖孫扶穩(wěn)!于是是背著我小跑回家。
當(dāng)年的我不懂事,不知道爺爺對(duì)我的疼愛(ài),兩年后,來(lái)到深圳,從此再也未見(jiàn)到爺爺,甚至在幾年前爺爺離去時(shí),我也沒(méi)有再回故鄉(xiāng),見(jiàn)一見(jiàn)那無(wú)比疼愛(ài)我的爺爺。
風(fēng)住,塵香,花殘零;云定,葉落,水漂流。漸漸長(zhǎng)大的我,明白了一些事,也懂得了,愛(ài)并非理所應(yīng)當(dāng)。對(duì)他人給予你的愛(ài),應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。又從長(zhǎng)輩那了解到了關(guān)于爺爺?shù)氖。原?lái)爺爺當(dāng)年身患腿疾,不能走快,一走快腿就如同刀絞一般疼痛。聽(tīng)到這句件事,我的身體一陣抽搐;瞬間淚如泉涌。爺爺,你當(dāng)年為何不說(shuō)?當(dāng)年的我愚笨不能讀懂你對(duì)我的愛(ài),讓我如今何以償還?
如果爺爺如今還在世,即使他已無(wú)法走路,我一定背著他,聽(tīng)他講完所有的故事。
直到今天,那個(gè)電筒在我心中仍未熄滅。它的老式像爺爺,它的樸實(shí)像爺爺,它的溫暖更像爺爺。那年,是爺爺和他的電筒,照亮了我前往家的路,更照亮了我如今幼小的心;蛟S,花會(huì)枯萎,但爺爺?shù)膼?ài),在我心中,永不凋零。
望著城市的燈光,我不禁又想:爺爺,現(xiàn)在讀懂你的愛(ài),還算晚嗎?
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇10
愛(ài),容易被理解,也容易被誤會(huì)。愛(ài),它比天還高,比海還深,呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘!皭(ài)”是人類永恒的話題。愛(ài)的外延很廣,有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)......親情如海一般廣闊,友愛(ài)如玉一般純潔。
小時(shí)候,我眼中的媽媽是一個(gè)不愛(ài)笑的人,我回家晚了一會(huì)兒、考試成績(jī)有點(diǎn)下降、做錯(cuò)一點(diǎn)兒小事,她都要罵我,所以我認(rèn)為她不喜歡我。
一個(gè)周末,我和鄰居嫌家里無(wú)聊,游戲不好玩,決定去公園玩。于是,我騎著自行車載著鄰居去了公園。
我們把自行車放在草地上,就盡情地玩了起來(lái),不知不覺(jué)中一個(gè)下午就過(guò)去了。就在我們玩得正高興的時(shí)候,一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,在這里玩要不要付錢?”我們回答說(shuō)不知道,她就離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,這位老奶奶回來(lái)說(shuō),在這里玩是要付錢的'。我和鄰居連忙往四周看,便看見(jiàn)一個(gè)高高大大、樣子看起來(lái)兇巴巴的人坐在椅子上,我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來(lái)找我們,我們才松了一口氣。叔叔帶我們回了家,我回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)媽媽,爸爸說(shuō)媽媽出去找我了,還沒(méi)回來(lái)。
媽媽回到家后,一見(jiàn)到我,立刻朝我奔來(lái),一邊罵一邊哭。后來(lái)姑姑告訴我,媽媽找遍了我所有常去的地方。后來(lái)?yè)?dān)心我掉進(jìn)水溝里,便拿著手電筒沿著水溝邊找,因?yàn)闆](méi)注意腳下,還差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水溝里。此刻,我看到的不再是一個(gè)兇巴巴的媽媽,而是一個(gè)害怕失去孩子的母親。
原來(lái),媽媽也是愛(ài)我的,只是表達(dá)的方式與別人不同罷了。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇11
在這個(gè)世界上,我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想而拼搏。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力的世界里,我們每個(gè)人都要為自己的理想而奮斗,我們每個(gè)人都是一個(gè)不同尋常的人,我的理想是成為一名著名的小說(shuō)作家。
《西游記》是我最喜歡看的'一本書(shū),我從小就喜歡看書(shū),但有一次發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)不喜歡看書(shū)的人,我就慢慢的喜歡上了書(shū),我認(rèn)為,只要自己有愛(ài)好,就不會(huì)在乎別人對(duì)我的看法。
記得那天,我剛上完美術(shù)課,回到了家,就迫不及待的把書(shū)塞了進(jìn)去,就在那一瞬間,我被一種無(wú)形的力量所吸引,我就像是一匹餓狼貪婪的吃著自己的“欲望”,但又沒(méi)有多少人來(lái)給我吃,因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本非常好看的書(shū),它讓我看到了一個(gè)美好的世界,一個(gè)充滿快樂(lè)與希望的世界。
我從小就喜歡看書(shū),但是,我看的書(shū)有好多,比如:《格林童話》、《西游記》、《三國(guó)演義》等等,我最喜歡的一套書(shū)就是《三國(guó)演義》。
記得一次,我在看《水滸傳》時(shí),一位好漢在路上走著,看到一位大將在路上放羊,便急忙跑過(guò)來(lái),拿了一把小鏟子,向大將灌了一勺酒,大將見(jiàn)了,馬上將小鏟子舉過(guò)頭頂,用力的向大將灌了一勺酒,大將聞了以后,就將裝了酒的酒杯放在大將面前,這時(shí),大將喝著酒,喝了一口,大將又將酒杯放在小兵面前,一口喝了個(gè)精光,大將見(jiàn)了,不禁大怒,將酒杯狠狠的灑向大將的頭上,大將見(jiàn)了,將酒杯放在小兵面前,大將便將酒杯端給將小兵喝了,將將喝了個(gè)精光。我看了以后,十分感動(dòng),我又把大將喝了個(gè)精光。
讀書(shū)使我懂得了許許多多,也讓我明白了一個(gè)道理:只要肯讀書(shū),就會(huì)有很多豐富的知識(shí),只要努力,就一定會(huì)有收獲的!
我愛(ài)《三國(guó)演義》,我喜歡讀《西游記》,它讓我感受到了西游記中孫悟空的勇敢、機(jī)智,還有很多很多,我愛(ài)《西游記》!
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇12
重慶的天氣就是這么火熱,春天的眉眼還不曾讓人看清楚,陽(yáng)光就明亮得扎眼了。教室里沒(méi)開(kāi)燈,依然很亮堂,能感受到陽(yáng)光的溫度,風(fēng)扇開(kāi)始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來(lái)。
老師津津有味地講著課文,可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲,教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺(jué)。我努力睜著雙眼,只見(jiàn)老師從講臺(tái)上走下來(lái),走到第三排同學(xué)的身邊時(shí),把右手的粉筆放到了左手上,然后伸出右手,用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的額前。就在手觸到的那一瞬間,老師的雙眉微微地皺了皺。
就在老師皺眉的那一剎那,我只覺(jué)得心里被什么擊了一下,嚴(yán)閉的.心幕,被漸漸拉開(kāi)——
也是這樣一個(gè)下午,也是這樣的一堂語(yǔ)文課,教室里除了老師的講課聲外,就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。困倦的我,頭重得脖子簡(jiǎn)直支撐不起,身子也不由自主地靠在了桌子上。“這鬼天氣,怎么說(shuō)熱就熱了!”我只覺(jué)得渾身燥熱得發(fā)燙,忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講,一邊走下講臺(tái)朝我走來(lái),我強(qiáng)打著精神想坐直身子,可無(wú)論如何也直不起腰來(lái)。老師已來(lái)到了我的身邊,也是把右手的書(shū)放到左手,也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上,也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——
“今天的作業(yè),請(qǐng)完成13課的檢測(cè)題!”不知什么時(shí)候,老師已走回了講臺(tái)。
同學(xué)們開(kāi)始埋頭寫(xiě)字時(shí),老師拿上她那紅色手機(jī),離開(kāi)了教室——
剛下課,那同學(xué)的家長(zhǎng)就來(lái)把他接走了,看著他們下樓的背影,我又想起了那次的我——
六年來(lái),老師的手背,不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上;老師的雙眉,不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏?就是這一簡(jiǎn)單的一放一皺,卻深深地刻在我的心理,留在我童年溫暖的記憶中。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇13
愛(ài),永遠(yuǎn)都是一片溫暖的陽(yáng)光,照亮的不僅是別人,還有你自己。愛(ài),是夏日中的一把蒲扇,帶給人陣陣清涼:愛(ài),它還是一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱中感受清爽。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一件事:一家遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家養(yǎng)生餐館,它有著非常多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,老板則是一位十分善良,很熱心腸的女人,她憑著自己的良心與勤勞的雙手一手經(jīng)營(yíng)了這家餐廳,獲得了超高的'人脈與無(wú)數(shù)贊賞的眼光。卻不料,有一家黑心奸商,他看不得這家餐廳蒸蒸日上,于是,花高價(jià)買通了廚師,讓他在客人飯菜里下了藥,這家餐廳很快就要面臨停業(yè)……
一天,一位衣冠不整的“乞丐”走進(jìn)了這家餐館,說(shuō):“姑娘,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,好餓呀,不知你可不可以給我一點(diǎn)食物,哪怕是剩飯也行。 笨墒,現(xiàn)在餐廳停業(yè),哪會(huì)有飯呀,老板便決定親自下廚,給最后一位客人做一頓豐盛的飯……乞丐吃完飯后,正準(zhǔn)備要走,老板叫住他,說(shuō):“大伯,您是我們餐廳的最后一位客人,非常感謝您的光臨,這里還有些食物,給您路上留著吃吧”說(shuō)著把飯盒遞給了“乞丐”。他說(shuō)了幾句感謝的話后便走了?墒牵l(shuí)能料到這位自稱是“乞丐”的,竟是環(huán)游世界的旅行家,聽(tīng)說(shuō)這家餐廳遭遇不幸后,特地過(guò)來(lái)看看。接受了餐廳的優(yōu)等待遇后,他把一切事情都發(fā)布到了網(wǎng)上。不久,這件事情已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),餐廳里又來(lái)了好多客人,還有記者,他們要把這件事情進(jìn)行登刊,呼吁人們學(xué)習(xí)老板娘這種美好、善良的品德。
它只是一件小事,純屬偶然,對(duì)別人施舍的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)與幫助,竟會(huì)成就自己,揭開(kāi)事情真相?墒牵l(shuí)又敢說(shuō)這不是一種必然呢?我們要用心打造一支愛(ài)的接力棒,將這愛(ài)傳承下去,傳遞給我們的子孫后代,傳遍世界的每一個(gè)角落,讓每個(gè)地方都充滿愛(ài)的氣氛。
人生是流動(dòng)的,生活是流動(dòng)的,而愛(ài)卻是不動(dòng)的,它永久地站著,等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,去傳遞它……
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇14
“慈母手中線,游子身上衣”,是這個(gè)道理。慈母手中線,游子身上衣,游子身上衣。
一日母親勞作了一天,到晚上十點(diǎn)多才回家,而她自然是不能回家。母親回家時(shí),已是深夜十二點(diǎn)多了,她依然在家中,燈下忙碌,不知道自己的工作是否正確。一切都顯得無(wú)比疲倦。她看到我在寫(xiě)作業(yè),母親便問(wèn)我:“你作業(yè)做完了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又忙起來(lái)了,她的手上有一道不知名的題目,母親便用眼睛盯著我,她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親的聲音很輕,很輕,但卻是很重,很輕的,像媽媽一聲輕輕的來(lái)了,那聲音輕柔、細(xì)膩,使人不禁感到了沉重的壓力。她的手臂上,是一種粗糙的感覺(jué),母親的手也是一種母親的感覺(jué),母親的.手也是一種母親的感覺(jué),她的每個(gè)動(dòng)作都不同,但是母親是為了一種母親對(duì)自己的感覺(jué)。母親的手,母親的手,不僅在生活中用心體會(huì),還在世間傳遞。母愛(ài)是多種多樣的,有的時(shí)候,母親的手就像母親對(duì)自己的母親一樣,她從來(lái)不用自己去尋找,而是讓自己找出來(lái)。
記得有一次,我和父母去山上砍柴。我們剛剛砍了一個(gè)多小時(shí)的柴,父親就累得氣喘吁吁,我就在一旁靜靜地等著父親,父親走了,他走了以后我也在一旁靜靜地坐著。他的手,是那樣的溫順,又那樣的細(xì)膩,那是因?yàn)槲以谏缴峡巢窨巢,砍了一?huì)后,父親又回家了,我也就回家了,在回家的路上我想了很多,這一天,我和父母的心都是緊繃著的,我的心在滴血,因?yàn)楦赣H是為了不讓我在山上砍柴,砍柴,我也不能為了不讓自己出去玩而傷心,我們的心都是緊緊地繃著的。我的眼睛濕潤(rùn)了,我知道了,父親是為了我,為了我不能貪心,為了自己,他為了我,付出了那么多,他這幾年來(lái)對(duì)我的照顧很少,我想以后,我一定要聽(tīng)話,孝敬父母,孝敬父母,報(bào)答父母!
在我的記憶中,父親的手不僅保留著一雙手,而且有著一道深深的烙印,那就是他對(duì)我的愛(ài)。我愛(ài)我的父親.
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