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我的書(shū)包作文

時(shí)間:2024-04-27 01:49:36 好文 我要投稿

(合集)我的書(shū)包作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我的書(shū)包作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(合集)我的書(shū)包作文

  我的書(shū)包作文 篇1

  今年六一媽媽送了我一個(gè)與眾不同的書(shū)包,我可喜歡它了。要說(shuō)我的大書(shū)包,它是我學(xué)習(xí)中的好助手,生活中的好伙伴,每天都和我形影不離。

  書(shū)包是長(zhǎng)方形的,像一個(gè)充滿童趣的小屋子。我的書(shū)包表面有著精美的圖案,是一個(gè)花朵公主的圖案。因?yàn)槭菆D案,就只有花朵公主的上身部分,但很有趣。兩只大大的眼睛是黑白相間的,一對(duì)眉毛彎彎的像月牙一樣,它的手托著一只玩具小熊,好像對(duì)她來(lái)說(shuō)非常的珍貴似的。嘴巴微微的'翹起有趣極了!

  有一次我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,剛開(kāi)始我努力的去嘗試,結(jié)果還是沒(méi)有做出來(lái),我一看我的書(shū)包,書(shū)包上的那個(gè)花朵公主似乎在說(shuō):“小主人,加油,努力!有句話是這樣的說(shuō):‘世上無(wú)難事,只怕有心人’!庇谑俏翌D時(shí)精神百倍,埋頭苦想起來(lái),終于我做了出來(lái)。有時(shí)候心里失落時(shí),書(shū)包的畫(huà)像,又在我腦海里出現(xiàn)了,好像在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)永無(wú)止境哦”它讓我不再驕傲。

  書(shū)包兩邊有個(gè)小小的袋子,那是我放水與衛(wèi)生紙的地方。我的書(shū)包分三層。第一層是放家庭作業(yè)的地方,我都是按語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)有順序的放著,因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)多,所以把它放最前面,方便組長(zhǎng)問(wèn)我要家庭作業(yè)時(shí),可以快速找出來(lái),不耽誤組長(zhǎng)的時(shí)間。第二層是放教科書(shū)的,平時(shí)不可能每一科都有課,所以我天天要換書(shū)。第三層是里面最小的,放的是我從學(xué)校借的書(shū)和老師讓我買的各種課外書(shū)閱讀課本。

  我愛(ài)我的書(shū)包,它不僅是我的好伙伴,還是我的小助手呢!

  我的書(shū)包作文 篇2

  我是一個(gè)小金庫(kù),因?yàn)槲矣幸粋(gè)小肥肚,里面全是書(shū)。大家一定充滿疑問(wèn),你到底是誰(shuí)呀?沒(méi)錯(cuò),我就是書(shū)包。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了!想起以前的我,真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí),傳來(lái)了一陣聲音,“崇哥,去打羽毛球啦!這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了!毙≈魅艘宦(tīng),開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去,在路上小主人邊走邊喝著飲料,看著小主人開(kāi)心的樣子,回想起了那時(shí)的我。

  當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂(lè),直到小主人一上小學(xué),事情也就正式開(kāi)始改變了,老師每天布置了堆積如山的.作業(yè),把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái),好不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè),爸爸媽媽又額外加了作業(yè),氣得小主人火冒三丈,一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好,拿起我就撒氣,把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我,把我打得鼻青臉腫,可還是得承受每天繁重的作業(yè),小主人也被我壓得彎腰駝背。

  可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去,盡情地玩耍了,再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了,我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了,比如:打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等,F(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛(ài)我,把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育,不再需要寫(xiě)作業(yè)了。

  我真希望能發(fā)明一種芯片,只要向人大腦植入這種芯片,這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦,這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了!

  我的書(shū)包作文 篇3

  它,是我們學(xué)生必不可缺的伙伴;它,讓我們的書(shū)本、文具等物品有了自己的“家”。你們應(yīng)該能猜出它是誰(shuí)了吧?哈哈,當(dāng)然,它就是我們學(xué)生背著上學(xué)的書(shū)包了。

  既然書(shū)包那么重要,那么我們就更應(yīng)該選擇好的書(shū)包。下面就由我來(lái)介紹一下一款科愛(ài)牌新款護(hù)脊書(shū)包。

  它長(zhǎng)約30厘米,寬約20厘米,整體來(lái)說(shuō)是個(gè)“長(zhǎng)方體”。它的'顏色兩旁黑,中間紅,紅中還帶有一些閃光粉,好看極了。

  你可能沒(méi)有想到,這款書(shū)包的背面也裝的這么精致吧?如果你真的這么想,我就會(huì)毫不猶豫地回答:“那當(dāng)然,作為一款好書(shū)包,這些精致是不能少的。”它的背面含有護(hù)脊紋,用來(lái)防止你駝背,脊紋兩側(cè)還含有彈性的彈簧帶,用來(lái)調(diào)整松緊。你可能會(huì)想:切,這有什么特別的?還不是跟我們平時(shí)背的差不多嗎?唉,這你就不對(duì)了,做人不能太“急性子”嘛,更精彩的還在后頭呢!請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)我講。

  把肩帶反過(guò)來(lái),我們可以看到肩帶上布滿了小小的孔。那些,就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運(yùn)動(dòng)的話,就算你汗流浹背也不會(huì)感到熱。還有一個(gè)奇特點(diǎn)——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦!它們的后面隱藏著兩條松緊帶,別看它孤零零不起眼,其實(shí)用處也不小。背書(shū)包時(shí),把手連著松緊帶一起套進(jìn),再背上,你就不會(huì)感到這么累,這么沉。

  根據(jù)人體工程學(xué)原理,書(shū)包首先要能緊貼背部,符合人體的正常生理彎曲,這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛(ài)牌書(shū)包譯擁有了以上全部?jī)?yōu)點(diǎn),所以大家不要猶豫了,只用200元就能把它帶回家哦!

  我的書(shū)包作文 篇4

  我有一個(gè)粉紅的書(shū)包,無(wú)論走到哪里,它總是陪伴著我,是我親密無(wú)間,形影不離的朋友。

  我的書(shū)包是用帆布縫制成的,可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒。書(shū)本。作業(yè)本以及其他學(xué)習(xí)用具,這里有豐富的知識(shí)和老師的心血,是我學(xué)習(xí)的.好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)侯,低頭看著小書(shū)包,它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō):“小主人,我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書(shū)》,你怎么不拿出來(lái)看一看呢?”是啊!我怎么忘記了呢?我拿出書(shū)高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我終于把難題攻下了。有一次,我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課,不知道做哪些作業(yè),我好像看到小書(shū)包正生我的氣:“上課不專心聽(tīng)講,去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧!蔽蚁矚g畫(huà)畫(huà),當(dāng)我拿起各種彩筆描繪出青山綠水并得意洋洋的時(shí)候,書(shū)包又像是在對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗!

  有一天放學(xué)的路上,突然下起了大雨。我沒(méi)帶雨具。淋得像個(gè)落湯雞,衣服。書(shū)包也淋濕了,而書(shū)和作業(yè)本由于書(shū)包的保護(hù)完好無(wú)損,這讓我對(duì)它十分感激。

  書(shū)包啊,你陪伴我已經(jīng)三年多了,雖然你的顏色淡了,顯得舊了,可你身上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí),報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿意和你做永遠(yuǎn)的知心朋友。

  我的書(shū)包作文 篇5

  “咦!這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛!毙瞧谔,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包,我心里嘀咕著,“要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了。”“爸爸幫我買這個(gè)書(shū)包吧!蔽胰轮职謳臀屹I書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō):“不錯(cuò),買吧!

  你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍(lán)色的,前面有一個(gè)穿著紅色衣服的.可愛(ài)的白酷狗圖案,旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的英文字,意思是:希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書(shū)包背后的上方有兩根背帶。下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。

  從學(xué)校到家的路上,平路時(shí),我把拉桿拉出來(lái),通過(guò)拉桿我拉著書(shū)包輕快的往前走,上樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子,這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái),把書(shū)包背起來(lái)走。

  每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快的走在路上時(shí),會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書(shū)包,還會(huì)有人問(wèn)我:“在哪買的?多少錢(qián)?”甚至有人贊不絕口的說(shuō):“真好,真方便!比藗儗(duì)我的書(shū)包贊揚(yáng),我心里別提有多高興。

  我的書(shū)包價(jià)廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包,我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。

  我的書(shū)包作文 篇6

  我從小到大不知換了幾個(gè)書(shū)包,但我最喜愛(ài)、與我感情最深的還是四年級(jí)時(shí)媽媽給我買的生日禮物。

  那是個(gè)褐色的書(shū)包,里外有三層,最大的一層用來(lái)放書(shū),第二層用來(lái)裝本子,最小的一層——嘻嘻,那是用來(lái)裝我的秘密的!書(shū)包是由許多小熊裝飾的,是一針一線縫的。每天我背著它去上學(xué),都感覺(jué)十分愉快。

  有一天,功課很多,我來(lái)不及寫(xiě)完,就把作業(yè)往書(shū)里一夾,胡亂地塞進(jìn)書(shū)包——因?yàn)槲铱爝t到了。走在上學(xué)路上,靜悄悄的,只有微風(fēng)吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去,中途被一顆石子絆倒了,幸虧沒(méi)摔傷。等我回過(guò)神來(lái),咦?書(shū)包呢?我連忙去尋找。在一片草叢中,發(fā)現(xiàn)了書(shū)包,還好書(shū)沒(méi)有被損壞,但是我那親愛(ài)的書(shū)包被樹(shù)枝刮得傷痕累累。

  回到家,我嚎啕大哭。媽媽愣了,也不知發(fā)生了什么,只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書(shū)包,說(shuō):“媽媽,我把書(shū)包給弄壞了!眿寢尀榱税参课,拍拍胸脯保證:“放心,寶貝,媽媽今晚一定給你修好!”我停止哭泣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我望著那煥然一新的書(shū)包,興奮得不得了。我激動(dòng)地抱著“新”書(shū)包,親了又親。我自豪地背著書(shū)包,開(kāi)心地去上學(xué),路上我一直在和我的書(shū)包聊天,我給它講《丑小鴨》的故事,還給它背誦我新學(xué)的`古詩(shī),它一直默默地聽(tīng)著,也不吭聲,我滿足極了。

  這個(gè)書(shū)包已經(jīng)跟著我三年了,我現(xiàn)在六年級(jí),是畢業(yè)班,老師布置大量的習(xí)題、試卷,而我的書(shū)包一直默默地承擔(dān)著這一切,毫無(wú)怨言。這個(gè)書(shū)包陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣,陪我見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程。它,是我一輩子的良師;它,是我一輩子的益友;它,是我一輩子的回憶。

  我的書(shū)包作文 篇7

  在成長(zhǎng)的道路上,我有一個(gè)好伙伴,那就是我的書(shū)包。今天我背起沉重的書(shū)包,走進(jìn)教室,我把它放在桌子上,我第一次這么仔細(xì)地看著它。

  這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了,看著這個(gè)灰色的大書(shū)包,讓我想起了我第一個(gè)小書(shū)包。小時(shí)候我沒(méi)有書(shū)包,看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書(shū)包,一個(gè)高大上的形象,于是我求媽媽給我買了一個(gè)書(shū)包,當(dāng)我拿到書(shū)包時(shí),我背著書(shū)包在小區(qū)里走來(lái)走去,想讓大家都注意到我的`新書(shū)包,吃飯了,我還背著書(shū)包。

  媽媽說(shuō):“吃飯了,把書(shū)包放下吧!”

  “這個(gè)書(shū)包是我的無(wú)價(jià)之寶,我不要放下!蔽一卮穑X(jué)時(shí)還抱著我的書(shū)包不肯放下,直到我睡熟了,媽媽才把書(shū)包放到地上。早上我一起來(lái)馬上背起書(shū)包,幾乎是“包不離身”。記得有一次,我考的得不好,試卷發(fā)下之后,我“刷”一下子放到了書(shū)包里,拉上鏈子,生怕別人看見(jiàn)。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷,看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯(cuò)題,我又不想看下去,馬上塞回了書(shū)包,這時(shí)書(shū)包好像在說(shuō):“主人,你怎么可以這么對(duì)待我呢?”

  開(kāi)始,我在作文班總是最后一個(gè)寫(xiě)完作文,每當(dāng)背起書(shū)包,我就感覺(jué)到書(shū)包很沉重。后來(lái),我雖然沒(méi)有下筆成文,但也慢慢得心應(yīng)手,我感到我的書(shū)包越來(lái)越輕了,我的作文一次比一次有進(jìn)步,我的負(fù)擔(dān)也慢慢的減輕了。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的第一個(gè)書(shū)包也換了,可現(xiàn)在這個(gè)書(shū)包寄托著我的夢(mèng)想,我將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想裝進(jìn)這個(gè)書(shū)包,也放飛一個(gè)個(gè)美麗的希望。

  在成長(zhǎng)的奔跑中,本是很辛苦,何況我還背著一個(gè)沉重的書(shū)包,但我愿意,因?yàn)橛心囊粋(gè)人在成長(zhǎng)路上不辛苦呢?我將繼續(xù)努力,把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  我的書(shū)包作文 篇8

  我的書(shū)包很簡(jiǎn)單,不過(guò)是由一塊粗布制作出來(lái)的小包,能裝下兩本書(shū),能放下一個(gè)筆袋,除此之外,書(shū)包的空間也就裝不下其他東西了。

  雖然我的書(shū)包很簡(jiǎn)陋,但是,我對(duì)這個(gè)書(shū)包一直都有著一種別樣的感情。因?yàn)橹谱鞒鲞@個(gè)書(shū)包的是我的姥姥,姥姥有老花眼,但是那一年里,姥姥問(wèn)我,問(wèn)我說(shuō),我想要什么樣的生日禮物,我隨口說(shuō)了一聲書(shū)包。

  正好那時(shí)候,我的舊書(shū)包壞了,那段時(shí)間里,我也一直在央求著母親,想要母親為我去商場(chǎng)里買上一個(gè)新書(shū)包。所以,當(dāng)姥姥在問(wèn)我,問(wèn)我想要什么新年禮物的時(shí)候,書(shū)包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。

  那一年新年的時(shí)候,我去向姥姥拜年,也就是在一天,姥姥將這個(gè)簡(jiǎn)單的粗布書(shū)包拿給了我。

  當(dāng)我瞧著這一個(gè)書(shū)包的時(shí)候,我內(nèi)心里的情緒五味陳雜,老實(shí)說(shuō),姥姥制作的這個(gè)書(shū)包并沒(méi)有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買上的.那一個(gè)書(shū)包,姥姥做的這一個(gè)書(shū)包,簡(jiǎn)直簡(jiǎn)陋了不少,但是,當(dāng)我知道這是姥姥一針一線的為我制作出來(lái)的書(shū)包后,我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)書(shū)包是如此的美麗。

  從姥姥手上接過(guò)那個(gè)書(shū)包,過(guò)完年,又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候,我就被著姥姥為我制作的這個(gè)書(shū)包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上,當(dāng)我的同學(xué)瞧見(jiàn)了我背的書(shū)包時(shí),都感到好奇,于是紛紛問(wèn)我,問(wèn)這個(gè)書(shū)包的出處。我開(kāi)心的與學(xué)們說(shuō)了,我的書(shū)包是一個(gè)純手工的書(shū)包,書(shū)包的一針一線表達(dá)的是我的姥姥對(duì)我的愛(ài)。

  好幾個(gè)學(xué)期里,我都背著姥姥給我制作的書(shū)包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候,我也會(huì)背著書(shū)包去探望姥姥,我會(huì)告訴姥姥,她為我做的書(shū)包,我可是一直都背著。

  我的書(shū)包作文 篇9

  書(shū)包是每個(gè)小學(xué)生必不可少的,我也不例外。上任一年的老書(shū)包已經(jīng)有些舊了,需要洗一洗。前天放學(xué)回家后,我一眼就看到了靠在椅子上的書(shū)包,便以百米沖刺的速度沖過(guò)去。媽媽說(shuō):“這是我朋友的女兒送給你的,雖然用過(guò),但看上去就像嶄新的,她的成績(jī)?cè)谝恢笔敲星懊,?shù)一數(shù)二,所以一直擔(dān)任“班長(zhǎng)”一職,我知道媽媽有她的寓意,希望我用上這個(gè)功能齊全的書(shū)包,成績(jī)也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀。”

  這個(gè)書(shū)包外表大氣,色彩艷麗,是由紫色、粉紅色拼色組成的,前面有三位迪斯尼的公主,她們總是微笑地看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。”書(shū)包的背面那兩條寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿,非常人性化,背上它你不會(huì)覺(jué)得吃力,反而會(huì)覺(jué)得輕松!

  我和它一起完成學(xué)習(xí)任務(wù),特別是我的學(xué)習(xí)資料,就由它管理,安排得非常合理。我的書(shū)包一共有三層,第一層管理我的'鑰匙包和衛(wèi)生紙,第二層管理我的尺子和小本子,第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒,書(shū)包右邊有一個(gè)粉色的小網(wǎng)兜,是管理水杯的。我立刻把我所有的學(xué)習(xí)用品都分門(mén)別類地裝好。這些書(shū)娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書(shū)包里。書(shū)包變得肚子大大的,大得好像能裝下整個(gè)世界,裝下很多很多的知識(shí),就像知識(shí)的海洋。我把滿滿的書(shū)包背在身上,在屋里走來(lái)走去,心里感覺(jué)美極了。直到我把胳膊累酸了,背累痛了,我才把書(shū)包放下,這時(shí),那三位公主好像在笑話我:“小妹妹,別光顧著臭美啦!”

  我愛(ài)我的書(shū)包,它是件特殊的禮物,也寄托著媽媽的希望……

  我的書(shū)包作文 篇10

  書(shū)包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天,風(fēng)里來(lái),雨里去,不管嚴(yán)寒酷暑,書(shū)包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。

  我現(xiàn)在的書(shū)包是桃紅色的,它的‘臉上’沒(méi)有太多。太大的圖片,只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本;第二個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的筆袋;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的'地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。

  書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書(shū)包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書(shū)包里抽出文具時(shí),就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“詠欣,你一定要努力學(xué)習(xí)。∫?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望!”哦!書(shū)包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊。∥蚁矏(ài)我的小書(shū)包!有了你的鼓勵(lì),我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢?

  我的書(shū)包作文 篇11

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,姐姐送了我一個(gè)看起來(lái)特別成熟的書(shū)包,那種書(shū)包是高年級(jí)姐姐們背的。雖然這個(gè)書(shū)包顯得有些另類,但我還是很喜歡,因?yàn)槟钱吘故墙憬闼臀业摹?/p>

  一二年級(jí)時(shí),我背著心愛(ài)的書(shū)包一起上學(xué),一起放學(xué),遲到了一起罰站,犯錯(cuò)了一起挨打……

  我漸漸長(zhǎng)大了,書(shū)包里裝的'書(shū)也多了起來(lái),我感覺(jué)這個(gè)書(shū)包有點(diǎn)“體力不支”了,但我還是舍不得換它,舍不得扔它。它和我一起經(jīng)歷了很多,從低年級(jí)時(shí)其他女生單純好奇的眼光,到高年級(jí)波瀾不驚的眼光,它一直陪著我,不離不棄。

  六年后,我畢業(yè)了,但我仍然背著那個(gè)書(shū)包,那個(gè)舊書(shū)包,那個(gè)顏色已經(jīng)很淡的書(shū)包,那個(gè)有故事的書(shū)包。媽媽實(shí)在忍不住了,說(shuō):“蕊蕊啊,你看你那個(gè)書(shū)包都用了那么久了,明天咱們到商場(chǎng)挑一個(gè)新的吧!”“不要,我就要我的那個(gè)書(shū)包。我現(xiàn)在還不想換書(shū)包呢!”我一口回絕!芭叮切邪!”媽媽說(shuō)道。

  然后,我回到自己的房間,看著那個(gè)“年老”的書(shū)包,心情很復(fù)雜。我真的不想換書(shū)包,但我也不想等這個(gè)書(shū)包用壞之后再換。思考了一會(huì)兒,我走出去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,明天你帶我去買一個(gè)書(shū)包吧!但姐姐送我的那個(gè)書(shū)包,你不許扔,就放在我的柜子里。”媽媽笑了笑,答應(yīng)了。

  第二天,我們?nèi)ド虉?chǎng)挑了一個(gè)新書(shū)包,但新書(shū)包跟以前那個(gè)書(shū)包還是同一個(gè)類型的,這也算是我對(duì)舊書(shū)包的懷念吧!

  我的書(shū)包作文 篇12

  我的書(shū)包,是媽媽旅游的時(shí)候給我買的。

  它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀,是綠色的,身上還披著一件灰色的大衣,這個(gè)書(shū)包有一個(gè)非常有趣的地方,書(shū)包里面有一層拉鏈,后面還有一個(gè)拉鏈。

  它是長(zhǎng)方體的,像一個(gè)行李箱。長(zhǎng)大約有40厘米,寬有20厘米。一半綠色,一半灰色。

  它是一個(gè)與眾不同的書(shū)包。側(cè)面有兩個(gè)又小又長(zhǎng)的口袋,背面的.背帶里面裝著軟軟的海綿,下面還有兩個(gè)帶子,可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)度,這樣可以使我背著更舒適。一打開(kāi)里面幾乎全是口袋。里面最上端的口袋可以放些摩易擦、筆、橡皮、鉛筆、尺子等文具,其余全放書(shū)。外面的正面有一個(gè)大大的口袋,我把字典放在里面。

  有一次,中午放學(xué)我慢慢走回家,想著今天是什么日子。突然,我想起今天是媽媽的生日,然后,我就拎著書(shū)包連忙跑回家,手一滑就掉了。一路上我都很激動(dòng),走著跑著,甩著書(shū)包,結(jié)果書(shū)包掉了好多次,好心疼呀!

  三年級(jí)的期末考試,爸爸讓我拿著書(shū)包去考試,我就背著書(shū)包去上學(xué)了。我到學(xué)校一看,同學(xué)們都沒(méi)帶書(shū)包,老師讓再看看書(shū),就我拿出了書(shū),其他同學(xué)都沒(méi)拿,同學(xué)都在那里玩?纪暝嚭螅煽(jī)出來(lái)了,我考了98分,是全年級(jí)第一名,書(shū)包對(duì)我的幫助真大啊!

  這個(gè)書(shū)包陪伴了我兩年,我非常喜歡這個(gè)書(shū)包。

  我的書(shū)包作文 篇13

  我最親密的“伙伴”就是我的書(shū)包,我的書(shū)包外形是有著黑色的頭,黑紫的身體,還有一只小花貓貼在上面。我書(shū)包的結(jié)構(gòu)非常細(xì),有多細(xì)呢,細(xì)的連一只螞蟻腿都進(jìn)不去,因?yàn)槲业臅?shū)包上有一個(gè)密碼鎖,我的密碼是“1123”。我的書(shū)包功能還有很多,最大一層放我的學(xué)習(xí)用書(shū),不大不小的那一層放我的作業(yè)本,還有兩個(gè)小口袋分別放著我的玩具和鋼筆,但是我不用擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)拿走我的玩具,因?yàn)槲視?shū)包每一層都有密碼,每一個(gè)密碼都不一樣,我上面說(shuō)的密碼只是我放學(xué)習(xí)用書(shū)的哦。

  我和我的書(shū)包形影不離。有一次,我的密碼沒(méi)有關(guān)好,所以,我書(shū)包里面的一個(gè)玩具沒(méi)見(jiàn)了,自從那一次玩具被偷了以后,我每天都把密碼關(guān)好,下課了才安心的去上衛(wèi)生間。我買的水杯也有一個(gè)密碼,因?yàn)槲业乃镅b的不是水,而是可樂(lè)或者雪碧。還有一次書(shū)包放在學(xué)校,我的作業(yè)早都寫(xiě)好了,所以我不用拿書(shū)包。但是我很不放心,在家里寫(xiě)卷子時(shí),我就一直在想著我的書(shū)包,那天晚上我根本睡不著覺(jué)。到了第二天早上,我早早起床,迫不及待地吃完早餐,就讓媽媽騎車送我去學(xué)校,路上一直催她騎快點(diǎn),再快點(diǎn)。到了學(xué)校門(mén)口,校門(mén)打開(kāi),我馬上沖了進(jìn)去,用吃奶的'力氣跑到了教室,趕緊到我座位上看了看我的書(shū)包,一看就知道沒(méi)有人碰過(guò)我的書(shū)包,我這懸著的心終于冷靜了下來(lái)。

  我最后決定要和我的書(shū)包度過(guò)我開(kāi)心學(xué)習(xí)的路程!

  我的書(shū)包作文 篇14

  你們猜我的書(shū)包里有什么?猜到了嗎?我告訴你吧:里面都是我的珍貴學(xué)習(xí)用品。

  里面有:語(yǔ)、數(shù)、英、科、品等各種課本,還有語(yǔ)文本、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)本,還有一個(gè)帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆,鋼筆,鉛筆……等。噢對(duì)了,還有最喜歡的《父與子》課外書(shū)。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我們組的一位同學(xué)書(shū)包總是鼓鼓囊囊的,而我的書(shū)包卻是扁扁的。一天放學(xué)的路上,我攔住了他問(wèn)道:你的書(shū)包里放的是什么呀?看起來(lái)很重的樣子。于是我拎了拎他的`書(shū)包,但是非常的輕。我又問(wèn):為什么你的書(shū)包看起來(lái)很重,拎起來(lái)卻那么輕,這里面究竟放的什么呀?同學(xué)回答:這是一個(gè)密秘,現(xiàn)在還不能告訴你。他說(shuō)完拿起書(shū)包飛快的跑開(kāi)了。我想:這里面一定有鬼,我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)看個(gè)明白。

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,他的書(shū)包還是鼓囊囊的。于是作為組長(zhǎng)的我開(kāi)始行動(dòng)了。這天,這位同學(xué)還沒(méi)有來(lái)到教室,而他的書(shū)包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來(lái)到他的桌子前,把他的書(shū)包打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)里面全都是零食,并沒(méi)有幾本書(shū)。原來(lái)是這樣,這回他死定了。他來(lái)了我就跟他說(shuō):我都看到了,你的書(shū)包里全都是零食,我要報(bào)告老師。他聽(tīng)了一陣臉紅求我不要告訴老師!拔铱茨愕谋憩F(xiàn)吧!”果然從此以后,他的書(shū)包不再鼓了。

  可是又有一天我來(lái)檢查他的書(shū)包發(fā)現(xiàn)里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽(tīng)他的直接報(bào)告了老師。這位同學(xué)到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評(píng)。之后我每次去檢查他的書(shū)包,里面都是整齊的書(shū)本了。

  同學(xué)們,你們的書(shū)包里有什么東西呢?要是對(duì)你沒(méi)有用的東西千萬(wàn)不要裝到書(shū)包里,知錯(cuò)能改還是好孩子喲!

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