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埋在心底的自豪作文

時(shí)間:2024-10-21 14:34:11 歐敏 好文 我要投稿

埋在心底的自豪作文(通用48篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的埋在心底的自豪作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

埋在心底的自豪作文(通用48篇)

  埋在心底的自豪作文 1

  我的字不錯(cuò),讓我十分自豪。

  以前我的字在班里十分不好,100個(gè)同學(xué)80個(gè)都比我強(qiáng)。我也覺(jué)得我寫的非常不好,十分無(wú)力、彎彎曲曲,個(gè)個(gè)好像散了架似的。于是在暑假里,媽媽讓我上了一個(gè)書法班。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我的'字突飛猛進(jìn),“狂草”變“楷書”了,再往大的說(shuō)就是“三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人!

  開學(xué)的第一天,寫作業(yè)時(shí)我十分認(rèn)真仔細(xì),老師在晨讀時(shí)就表?yè)P(yáng)了我,還把我贊譽(yù)為“全班第一”。那時(shí),我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的,臉也羞的都抬不起來(lái)了。

  開學(xué)快一個(gè)月了,同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字,我簽的字被趙雨賀他們瞄見了,紛紛爭(zhēng)著也讓我簽。結(jié)果這個(gè)晨讀我忙得不可開交,簡(jiǎn)直成了小名人。下了課,呂振陽(yáng)竟恭維地說(shuō):“你像個(gè)書法家”,可是我覺(jué)的自己和呂振陽(yáng)口中的書法家相比,就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。

  從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)好好練字。

  埋在心底的自豪作文 2

  一想到我得意的往事,心里就美滋滋的。讓我得意的事有很多,如:考試得了全班第一,寫的獲了獎(jiǎng)等。不過(guò)我最得意的,還是要數(shù)那次畫畫。

  記得那天下雨天,沒(méi)有出操,大家都在教室里玩著,我正照著雜志在畫畫。我的同桌發(fā)現(xiàn)我在畫畫,他看了看我的畫,又瞧了瞧雜志,然后羨慕地對(duì)我說(shuō):“金涵,你畫得可真像!”我聽了,謙虛地說(shuō):“沒(méi)有啦,我畫得也不是很好看!”嘴上雖然這么說(shuō),但心里洋洋得意著呢。這時(shí),我的同桌開始起哄,“大家快來(lái)看啊,金涵畫得可真好,畫得像相機(jī)拍下來(lái)一樣,大家快來(lái)看!”聽了他的.話,同學(xué)們不約而同地圍到了我的身邊,紛紛稱贊!罢婧醚!”“好棒!”“太像啦!”“真好看!”我心里別提有多得意了,“哈哈哈”地傻笑著!岸b忊彙鄙险n鈴響了,大家紛紛回到了自己的座位上,我還沉浸在得意的回味中。

  繪畫是我的最愛,我要更加努力學(xué)習(xí)繪畫,讓我的畫更漂亮,更出色!

  埋在心底的自豪作文 3

  我是一個(gè)勇敢、自信的男孩,我會(huì)打籃球、乒乓球、下象棋、游泳,可最令我自豪的.是,我那一口流利的普通話。

  上周,我們學(xué)校組織朗誦比賽,我很榮幸的代表我們班參加了比賽。

  那天,我默默地坐在觀眾席上,該輪到我朗誦了,我的心里像有個(gè)小鹿在跳,緊張得不得了。我邊上臺(tái)邊鼓勵(lì)自己“別緊張,要沉住氣!痹谧约旱毓膭(lì)下,我慢慢地恢復(fù)了平靜。開始演講了,我用流利的普通話朗誦出那一句句優(yōu)美的詩(shī)歌,贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。比賽結(jié)束后,我獲得了一等獎(jiǎng)。

  我明白了:沒(méi)有努力,就沒(méi)有收獲!我為能參加這次朗誦比賽而感到驕傲、自豪。

  埋在心底的自豪作文 4

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我很喜歡畫畫,這是我常常引以為豪的地方。

  在五歲的時(shí)候,我便報(bào)了繪畫班。記得有一次,我還在上幼兒園,參加了一個(gè)《天才美術(shù)繪畫比賽》,我畫了一個(gè)水粉畫——草莓蛋糕,當(dāng)時(shí)獲得了三等獎(jiǎng)。只見那蛋糕鑲著一圈潔白誘人的奶油,桌布黃橙橙的一片,上面布滿了五顏六色的星星在閃耀,漂亮極了!讓人看得直流口水。當(dāng)時(shí)我看見評(píng)委老師看見我的畫時(shí)驚呆了!我的美術(shù)啟蒙老師岳老師則對(duì)我豎起了大拇指,笑得合不攏嘴。岳老師欣喜若狂地對(duì)我說(shuō):“小諾,你真是太棒了!”我聽了岳老師的話,心里不禁沾沾自喜!靶≈Z加油!成功的背后總要付出努力和汗水!”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。

  從這次比賽看我的努力得到了回報(bào),我一定要發(fā)奮圖強(qiáng),堅(jiān)持到底,總有一天,我也會(huì)像中國(guó)的`畫家一樣得到世界級(jí)的一等獎(jiǎng),給咱中國(guó)壯壯臉。

  這就是埋在我心底的自豪,一個(gè)未來(lái)畫家的癡心妄想和心愿。

  埋在心底的自豪作文 5

  江蘇省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就要在我們常州舉行,我作為常州市民,我感到無(wú)比的自豪與光榮。

  我期待,省運(yùn)有我更精彩!我希望,省運(yùn)有我更成功!每當(dāng)放學(xué)后我都要從學(xué)校開始一直練習(xí)跑步。跑呀跑呀,跑到我累的'時(shí)候,爸爸叫我深呼吸,可以隨便跑到哪里停下來(lái),但是我堅(jiān)持不懈,通過(guò)天天鍛煉,現(xiàn)在我可以從學(xué)校一直跑到中吳大橋,這樣既可以鍛煉身體,也為省運(yùn)會(huì)增添了一分色彩。

  我參與,我快樂(lè),從現(xiàn)在起,我要以最好的姿態(tài),最好的精神風(fēng)貌來(lái)迎接省運(yùn)會(huì)。

  我在今年六月份就參觀了常州新城體育館——江蘇省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)主場(chǎng)地,采訪了一些運(yùn)動(dòng)員,志愿者和裁判。為了迎接省運(yùn)會(huì),常州發(fā)生了翻天覆地的變化。

  精彩省運(yùn),它帶給人民的不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),更是一種力量。這一屆省運(yùn)會(huì),使常州更有魅力!笆∵\(yùn)會(huì)”——你是我埋在心底里的自豪!我為你驕傲!

  埋在心底的自豪作文 6

  站在鏡子前,我感覺(jué)自己很帥:中等的個(gè)子,身體微微發(fā)胖,烏黑烏黑的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的大眼睛。爸爸說(shuō)我有出息,爺爺說(shuō)我很聰明。

  我喜歡動(dòng)腦筋,凡事都愛打破沙鍋問(wèn)到底,有時(shí)問(wèn)得“博學(xué)多才”的爺爺也張口結(jié)舌。我對(duì)作文有特殊的感情,一種說(shuō)不出的喜愛。在作文中能說(shuō)心里話,可以打開思想的閘門。尤其老師當(dāng)眾讀我的作文時(shí),每一個(gè)字都像歡快的鼓點(diǎn),幸福地落在我的心上。同學(xué)們的.掌聲像雷鳴,我激動(dòng)地有點(diǎn)呼吸不過(guò)來(lái)。其實(shí),我的作文水平還需要提高。

  我為我而自豪。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我就告誡自己不能后退,要冷靜地面對(duì)問(wèn)題。

  埋在心底的自豪作文 7

  我有許多拿手好戲:輪滑、手工、拼裝、下棋……,其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時(shí)我也失敗了不少,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮甭铩?/p>

  記得從前我不會(huì)滑,而我的`朋友卻經(jīng)常在小區(qū)里如魚得水般自由自在地滑行,令我非常羨慕。不久我去問(wèn)他那是什么,他告訴我是活力板并借給我玩。我學(xué)著他的樣子,一踩、一蹬、一滑,就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒(méi)使我灰心,反而激起了我滑活力板的興趣。

  從此以后我一有時(shí)間就去看他滑活力板,拜他為師。也請(qǐng)求爸爸給我買了活板。于是我開始自學(xué)。

  埋在心底的自豪作文 8

  我是一個(gè)愛唱愛跳的小家伙,上了許多興趣班,有唱歌、有畫畫、還有跳舞!

  其中,我最喜歡的是唱歌,因?yàn)槲沂且幻麎炎逍」媚,所以我的?mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌唱家,把大山里的歌聲帶給大家。

  我的自信是這樣來(lái)的`,一天,老師對(duì)我說(shuō):“孩子,你的聲音是我聽到的最好聲音,你一定要好好努力!”我一聽臉立刻就紅了,真不敢相信老師說(shuō)的話。后來(lái),我再次來(lái)上課的時(shí)候,老師又對(duì)我說(shuō):“你要去比賽了!”我頓時(shí)感到又高興又緊張。

  埋在心底的自豪作文 9

  我非常喜愛看書,每當(dāng)看到書,我會(huì)興奮得不得了,而最令我自豪的就是我讀書的速度。

  記得上個(gè)長(zhǎng)假中的一天,我去了圖書館。我借了一大摞書。當(dāng)我走出圖書館時(shí),保安叔叔吃驚地盯著我手里的書:“你借這么多書,得猴年馬月才能看完呀?”“哪里會(huì)那么長(zhǎng)時(shí)間,明天我就會(huì)看完了!蔽倚α诵,保安叔叔不可思議地?fù)u了搖頭。

  我一回到家中,就拿起書,飛快地閱讀起來(lái),我被書里的故事情節(jié)吸引了,迫不及待地想知道最后的.結(jié)尾,我把書翻得啪啪直響,不一會(huì)便將七本書讀完了。

  第二天,我去圖書館還書時(shí),保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了:“嚇,你真的看完啦?太厲害了!”

  直到現(xiàn)在,我讀書的速度還在不斷提升呢!我最高的紀(jì)錄是一天讀了十四本約莫1厘米厚的書,我相信在未來(lái)的一天,我會(huì)讀遍全書的!

  埋在心底的自豪作文 10

  我學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)快三年了,每天晚上都會(huì)練習(xí)二胡曲。有時(shí)我還會(huì)自創(chuàng)曲子呢!

  一天,放學(xué)回家做完作業(yè)后,我又拿起二胡拉了起來(lái),突然,一個(gè)念頭閃過(guò)我的'腦!詣(chuàng)一首曲子。說(shuō)干就干,我放下二胡,拿起筆和紙,譜寫起曲子來(lái)。我邊寫邊哼,感覺(jué)很好。

  爸爸下班一進(jìn)門,還沒(méi)等換鞋子,我就迫不及待地把我的“大作”給爸爸哼了一遍。爸爸笑得臉上的褶子都多了好幾道,說(shuō):“呵呵,我們家出了個(gè)作曲家!”看著神采飛揚(yáng)的爸爸,我心底不禁自豪起來(lái)。

  埋在心底的自豪作文 11

  我是一個(gè)活潑、可愛、愛跳舞的小女孩;顫娍蓯劬筒徽f(shuō)了,最令我自豪的是我那優(yōu)美的舞姿。

  記得有一次,舞蹈學(xué)校里要舉行比賽,這下把我給急壞了,我踢腿踢不好,空翻過(guò)不去,怎么比呢?我知道,瞎想是不管用的,所以我拼命地練習(xí),有空就練,…終于弱小的我學(xué)會(huì)了空翻、抱腿、凌空 月等基本動(dòng)作。最后,一支美麗優(yōu)雅的傣族舞蹈《搖風(fēng)》在我的四肢下流向整個(gè)舞廳。

  你知道嗎,每一年的節(jié)日差不多我都上臺(tái)演出。比如說(shuō)去年“六一”兒童節(jié),我表演的是現(xiàn)代舞《誰(shuí)不乖》,今年教師節(jié)我表演的是蒙族舞蹈《草原小駿馬。》怎么樣,很不錯(cuò)吧!

  我的'缺點(diǎn)就是吃飯少,身材有點(diǎn)弱,不過(guò)把舞跳好,是我埋在心底的自豪。

  埋在心底的自豪作文 12

  我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才好。學(xué)口才并不容易,可我卻技?jí)喝盒,在繞口令大賽上奪得了第一名,這讓我感到自豪。

  繞口令大賽我已經(jīng)等了很久,在那一天沒(méi)有到來(lái)時(shí),我刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真背誦。我要在繞口令大賽上展示三個(gè)作品:《子詞絲》《四聲歌》《八百標(biāo)兵》。

  這幾個(gè)繞口令都非常有難度,當(dāng)我要灰心時(shí),就會(huì)想到《四聲歌》里面的句子:循序漸進(jìn)堅(jiān)持練,不難達(dá)到純和清。這句話鼓勵(lì)了我,讓我端正了面對(duì)困難的態(tài)度,增加了克服困難的信心。

  我努力了幾天后,老師發(fā)現(xiàn)我有了很大的.進(jìn)步,為了不讓我驕傲,說(shuō)了一句:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽野蛋迪聸Q心,一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  到了比賽的那一天,我很緊張,因?yàn)橛性S多高手在現(xiàn)場(chǎng)比賽。但是,我想:光緊張有什么用呢,必須用事實(shí)證明,我也是很厲害的!

  比賽結(jié)束了,我果然得了第一名。通過(guò)這件事,我懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。這件事也一直是我埋在心底的自豪!

  埋在心底的自豪作文 13

  我是一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。說(shuō)到我的才藝,我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)許許多多埋在我心底的自豪:如書法,電子琴和寫作等等。其中,最令我自豪的便是講故事了。

  記得有一次,我報(bào)名參加了吳江區(qū)的“科普故事達(dá)人賽”。經(jīng)過(guò)不懈地努力,我一路過(guò)關(guān)斬將,終于進(jìn)入了決賽。得到這個(gè)消息時(shí),我欣喜若狂,并下定決心一定要更加努力,爭(zhēng)取拿到名次。于是,我像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。功夫不負(fù)有心人,在比賽那天,我鼓足勇氣,走上臺(tái)去,聲情并茂地講起了故事。當(dāng)我講完時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。過(guò)了一會(huì)兒,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我的.心里忐忑不安。當(dāng)工作人員報(bào)完我的成績(jī)后,我高興地歡呼雀躍起來(lái)。原來(lái),我取得了第三名的好成績(jī),榮獲二等獎(jiǎng),連爸爸媽媽都對(duì)我嘖嘖稱贊呢?粗酋r艷的榮譽(yù)證書,我的心里自豪極了。

  這就是埋在我心底最自豪的一件事,你們是不是也為我感到驕傲呢?這就是我——一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。

  埋在心底的自豪作文 14

  過(guò)幾天,我要報(bào)名參加“杭州西溪杯才藝表演比賽”了,我的心里有一種無(wú)緣無(wú)故的激動(dòng),日復(fù)一日,它總算來(lái)啦。

  一大早我也起來(lái)了,由于我不愿意帶著若隱若現(xiàn)的困意去報(bào)名參加盼望已久的賽事,就是這樣吃了午餐我畫妝了。

  化好妝大家趕到了賽事當(dāng)場(chǎng)開展報(bào)導(dǎo),我抽來(lái)到55號(hào),這一數(shù)據(jù)早已貼近結(jié)尾,這要我覺(jué)得尤其的迷失。

  我坐著那里細(xì)心的等候著,總算到我了,我信心的踏入了室內(nèi)樓梯,朝著期待奔去。

  我走到電子琴邊上,深深地的鞠了一躬。隨后坐著桌椅上,用自身的情感,用自身的整體實(shí)力把它彈出窗口。這才就是我真實(shí)要干好的.事兒,也是讓院校給我報(bào)考真知由,鍛練自己的膽量,要我向取得成功邁開那么一步。

  我的彈奏完畢后,我邁向顯示屏,我成功了。我擺脫屋子,坐著桌椅上,等候我的成績(jī),最終我的彈奏評(píng)分:8.25分,樂(lè)理知識(shí):0.96分,總排行16。非常好,我很令人滿意。

  這樣的我,大家喜歡嗎?

  埋在心底的自豪作文 15

  俗話說(shuō):“王婆賣瓜,自賣自夸!蔽医裉炀蛠(lái)當(dāng)一次王婆,夸夸自己。

  我有許多愛好,比如:看書、學(xué)英語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)等等。我看起書來(lái)廢寢忘食。例如,有一次,媽媽帶我出去吃飯,剛吃到一半,突然想起媽媽的包里有一本幫我買的新書,就起身去拿,拿到了書,我立刻埋頭看了起來(lái)。直到媽媽說(shuō):“你吃不吃了?”才抬起頭一看,桌上的菜都被別人吃掉了,我只好空著肚子回家了。

  我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。有一次,學(xué)校組織去研學(xué)。到了目的地,我們先去見了外教,我對(duì)外教的問(wèn)題對(duì)答如流,讓其他同學(xué)刮目相看。還有幾次,老師要做聽力,老師說(shuō)我不用做了,讓我到講臺(tái)上報(bào)給大家寫。

  我體育成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我是接力跑和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員。我來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),用盡全身力氣奮力一跳,以2.1米的`成績(jī)?nèi)〉昧说诙。下午,我們班在我的帶領(lǐng)下登上了冠軍的寶座。

  怎么樣?我算得上多才多藝吧,請(qǐng)將贊許的目光投給我!

  埋在心底的自豪作文 16

  我是個(gè)全面發(fā)展的女孩,什么東西都會(huì),比如鋼琴、聲樂(lè)、跳舞、書法······其中,最令我自豪的就是會(huì)彈鋼琴了。

  記得在去年,我參加了太倉(cāng)市第二屆才藝比賽,每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的第一才藝是唱歌,唱得還不錯(cuò),但是沒(méi)有發(fā)揮到我的最高水平,所以我就下定決心,要把第二才藝--鋼琴表演好,拿個(gè)高分。在準(zhǔn)備時(shí),我心里還在打冷戰(zhàn),一個(gè)念頭說(shuō):快上去吧!不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了,但另一個(gè)念頭說(shuō):千萬(wàn)別上去,萬(wàn)一你彈錯(cuò)了,別人會(huì)笑你的!我跑到媽媽身旁,說(shuō):“媽媽,我萬(wàn)一彈錯(cuò)了怎么辦呢?”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,彈錯(cuò)了我不怪你,得不得獎(jiǎng)也無(wú)所謂,重在參與嘛!”我心里似乎寬慰了許多,便自信滿滿地走上了舞臺(tái),我向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委鞠了個(gè)躬,坐上了鋼琴凳,彈了起來(lái),我越彈越投入,彈完了,強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的.掌聲,我高興地走下舞臺(tái),一下子撲到了媽媽的懷抱里說(shuō):“媽媽,我成功了!”休息了一會(huì)兒,我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),我興奮極了!因?yàn)槲沂侨珗?chǎng)最高分!我拿著“十佳選手”的獎(jiǎng)狀高高興興地回家了。

  怎么樣?聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指?

  埋在心底的自豪作文 17

  有一天,美術(shù)課上,老師讓我們用白乳膠把大米、紅豆、黃豆……,粘到紙上制成漂亮的圖案。

  回家后,開始做了,我先拿出來(lái)幾粒大米、黃豆、小珍珠珠子等,把它們放在桌子上,又拿出了一支鉛筆在紙上畫了一只可愛的小兔子,十分美麗,一看就像真的小兔子一樣。

  畫好后,把放在桌子上的白乳膠擠到了小刷子上,白乳膠仔細(xì)的刷在圖案的'邊緣,或者抹到線的里面都可以。我把它抹到線的里面,先抹半只耳朵,然后把大米小心翼翼地放到了紙上,就這樣小兔子的兩只耳朵就粘好了。

  接下來(lái)做身體和腿了。我想給小兔子打扮的漂亮些,于是,就在粘了小珍珠的身體上用糯米做了個(gè)蝴蝶結(jié),小兔子一下子就精神漂亮了許多。

  我做完了把它拿起來(lái),一瞧,真不錯(cuò)!于是拿給媽媽看,媽媽驚訝地說(shuō):“寶貝兒,你做的太棒了,真有藝術(shù)感,繼續(xù)努力!”聽了媽媽的話我也感到無(wú)比的自豪。

  我想下一回美術(shù)課上,一定要給老師看。到了那一天,我讓老師看了這個(gè)作品。老師說(shuō):“做的真漂亮,有美的心靈才會(huì)有美的作品。”我看著老師開心的笑了,感到無(wú)比的開心。

  今天,我要向大家傾訴我心里的自豪,讓大家和我一起分享這份開心與快樂(lè)。

  埋在心底的自豪作文 18

  其實(shí),每個(gè)人都為自己做過(guò)的某些事而感到自豪過(guò)。我也是。不過(guò),我的自豪是埋在心底的,從未對(duì)別人說(shuō)過(guò),今天,我就來(lái)告訴你,你可不要告訴別人哦!

  我二年級(jí)的時(shí)候是在高作小學(xué)念書的。那時(shí)候,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還挺多的。同學(xué)們紛紛報(bào)名了,所以我也報(bào)名了。我在跳繩單搖那項(xiàng)上填了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光不必說(shuō)了;氐郊液,我找了一根塑料繩便跳了起來(lái)。開始那繩仿佛跟我作對(duì)似的',不是快,就是慢,弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”?墒俏矣窒氲降腋沟拿,就又打起精神,苦練起來(lái),直練得渾身累得像散了架。我練,嗓子干得像冒煙了;我練,胳膊被抽得一道紅、一道紫。我練,練!練!繩子越飛越快,一天下來(lái),我就能跳80多個(gè)了。過(guò)了幾天,我就跳到100個(gè),以至上升到150多個(gè)。

  跳繩比賽開始了,第一項(xiàng)便是單搖。隨著“呯”的一聲槍響,我飛快得掄動(dòng)著長(zhǎng)繩。時(shí)間到,我跳了175個(gè),取得了冠軍。我多么自豪。

  通過(guò)這場(chǎng)比賽,我懂得了:只要舍得花時(shí)間和精力,就一定能取得成功。

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  埋在心底的自豪作文 19

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我有一頭烏黑烏黑的秀發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,仿佛一顆晶瑩剔透的大葡萄;高高的'鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴,你說(shuō)我可愛吧?

  我有許多特長(zhǎng):畫畫、唱歌、跳舞、騎自行車、打羽毛球……其中,我最引以自豪的還是打羽毛球。

  記得有一天晚上,我和爸爸在院子里比賽打羽毛球,剛開始的時(shí)候,我有些生疏,球仿佛在和我作對(duì),我往這,球往那;我往那,球往這,總是接不到球。潔白的羽毛球就像是天空中飛翔的鳥兒,一會(huì)飛到左邊,一會(huì)飛到右邊。又像是在飛舞的蝴蝶,一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn),一會(huì)兒又圍著爸爸轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)多回合的練習(xí),我和爸爸打得越來(lái)越激烈,“加油”!我暗暗給自己打氣,“陳芮敏,你一定能贏!你是最棒的!”我鉚足了勁,奮力躍起,來(lái)了個(gè)大力扣殺,給爸爸一個(gè)大大的下馬威。爸爸驚慌失措,未能將球接住。

  “耶,終于贏了!”我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。

  通過(guò)打羽毛球,我深深地體會(huì)到,只要肯付出汗水,球技一定會(huì)進(jìn)步提高的。

  埋在心底的自豪作文 20

  我是一個(gè)文靜可愛、多才多藝的小女孩,最令我得意的,是我的心靈手巧。我很愛創(chuàng)作折紙,有一次,我憑著自己的想象,折了一對(duì)笨拙可愛、栩栩如生的小企鵝,它們方方的腦袋、尖尖的嘴,筆直的手臂,短粗的'腿,讓人忍俊不禁。我興沖沖地拿給爸爸媽媽看,他們都夸我富有想象力呢!還有一次,我突發(fā)奇想——做一盒化妝品,說(shuō)干就干,我折了一個(gè)粉盒,還把正方形的紙折成圓形當(dāng)粉底放在里面。緊接著,我又把一張紙的一邊撕成條兒,再圈起來(lái),腮紅就做好了。然后,又模仿筆的模樣折了眉筆、口紅、眼影……,口紅和眼影很相似,為了區(qū)分,我把口紅的尖壓彎,這樣就不會(huì)混淆了。做好后,我總是迫不及待地讓爸爸媽媽欣賞,爸爸抱起我,自豪地說(shuō):“我們家的葉峻嶠真有創(chuàng)意!”我聽了,心里別提有多高興啦!有時(shí),我還會(huì)拿著這套工具,裝模作樣地給自己化妝呢!

  有的小朋友覺(jué)得折紙是一件很無(wú)味的事,那就錯(cuò)了,我覺(jué)得折紙是一件有趣、并充滿想象力和智慧的游戲,它不僅會(huì)讓你不再無(wú)聊,還會(huì)讓你的手和大腦更加靈活。

  埋在心底的自豪作文 21

  我的名字叫楊淑燁,今年10歲了,我的愛好可多著呢!寫字、繪畫、朗誦……無(wú)一不會(huì),拖地、掃地、煲湯、做飯、洗衣服這種家務(wù)活我也樣樣拿得起、放得下。其中,最令我自豪的'就要數(shù)朗誦這項(xiàng)本領(lǐng)了。

  記得有一年春節(jié),我和家人興高采烈地去小舅爺爺家吃年飯。一到他家,大舅爺爺就笑著問(wèn)我:“楊淑燁,聽你奶奶說(shuō)你的朗讀水平不錯(cuò)呀,馬上我就來(lái)考考你!薄爸x謝夸獎(jiǎng),我應(yīng)戰(zhàn)!蔽衣犃,二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

  只見她像變魔術(shù)一樣神奇地將一本《朱自清散文集》從懷里變了出來(lái),讓我朗讀一篇跟我“素不相識(shí)”的散文。我的心跳在加速,心里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有!拔視(huì)讀好嗎?”“早知道就不逞這個(gè)能了!睕](méi)辦法,我只好紅著臉裝作若無(wú)其事的樣子將這篇散文從頭至尾有感情地朗讀了一遍!芭九九尽毕仁蔷藸敔攤儙ь^鼓掌,慢慢地,掌聲越來(lái)越大,過(guò)了好一會(huì)兒才停了下來(lái)。這還不算什么,上至舅太太,下至姑姑都給了我一個(gè)精致的紅包。拆開來(lái)數(shù)一數(shù),一共有七百多塊呢!連我那不懂事的弟弟也眼饞了,嘴里還不時(shí)念叨著:“紅票票!紅票票!”

  我的這項(xiàng)本領(lǐng)為我?guī)?lái)了好運(yùn),所以,它是最令我自豪的一項(xiàng)本領(lǐng)!

  埋在心底的自豪作文 22

  我是一個(gè)能歌善舞的女孩,最令我自豪的還是我的歌聲。

  在媽媽耳里,我的聲音甜美柔和;在爸爸耳里,我的聲音響亮清脆;在爺爺奶奶耳里,我的聲音仿佛就是天籟之音。

  最令我得意的是那張獎(jiǎng)狀,上面清楚的寫著這幾個(gè)字:“徐萌同學(xué)在‘校園小歌星’演唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)!蹦玫竭@張獎(jiǎng)狀時(shí),我臉上泛起了紅暈,高興得一蹦三尺高。這都是用汗水和心血澆灌的成果!能取得成功是多么來(lái)之不易!

  那是我二年級(jí)參加的一個(gè)比賽。當(dāng)時(shí)音樂(lè)老師來(lái)找我:“徐萌,學(xué)校要舉行‘校園小歌星’的唱歌比賽,老師決定推薦你去參加,希望你在家好好練歌,爭(zhēng)取拿個(gè)第一名!彼脑捳Z(yǔ)中充滿了期望,我聽到這話時(shí),也很興奮,暗下決心一定要好好練歌,不辜負(fù)老師的'期望。

  于是,我一有空就練歌。記得有一次,我有一個(gè)高音唱不上去,就絞盡腦汁想辦法。嘿,有了!“媽媽,把針盒拿來(lái)!眿寢尠胄虐胍傻啬脕(lái)針盒。我抽出一根細(xì)長(zhǎng)的針,使勁往手上一戳。高音就被“啊……”的一聲給蹦出來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的努力,我終于獲得成功。拿到獎(jiǎng)狀的一剎那,我忽然明白了“有志者,事竟成”的道理。這就是我埋在心底的自豪。

  埋在心底的自豪作文 23

  我長(zhǎng)著一張白里透紅的臉蛋,有一雙明亮的大眼睛,里面有兩顆黑溜溜的小球球,就像兩顆黑寶石,還有一個(gè)挺拔的鼻梁,下面有兩片紅紅的嘴唇。我的愛好很多,但我最喜歡跳舞。

  我第一次走進(jìn)舞蹈教室,聽到優(yōu)美的音樂(lè),就想張開雙手翩翩起舞,我覺(jué)得非常美,就跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑,說(shuō):“只要你想學(xué),你能堅(jiān)持,我就給你報(bào)名!薄拔夷軋(jiān)持。"我說(shuō)。從那以后,我就開始了學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)舞蹈也不是那么簡(jiǎn)單就可以學(xué)會(huì)的,就可以跳出動(dòng)人的舞姿。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽我要堅(jiān)持。我漸漸的迷上了舞蹈,還堅(jiān)持考級(jí)。暑假舞蹈隊(duì)要去參加全國(guó)青少年比賽,我每天都要刻苦練習(xí),每天要訓(xùn)練三到六小時(shí),要站立在凳子上練,練完之后每天回到家筋疲力盡,只想睡覺(jué),第二天仍然堅(jiān)持去訓(xùn)練。我咬牙堅(jiān)持了一個(gè)月,我和媽媽都快累垮了,但為了比賽能拿到好成績(jī),還是堅(jiān)持訓(xùn)練。終于開始比賽了,我和對(duì)友都發(fā)揮了最好的實(shí)力,把每一個(gè)動(dòng)作都做的`很到位,很優(yōu)美。結(jié)果拿了金獎(jiǎng),我很高興也很開心。

  我為我跳舞而自豪,我以后會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)。

  埋在心底的自豪作文 24

  我們是新世紀(jì)的好少年,我們都有自己的特長(zhǎng),有的人因?yàn)樽约焊璩煤枚院;有的人因(yàn)樽约何杼煤枚院;還有的人因?yàn)樽约寒嫯嫷煤枚院;而我心底深深感到自豪的是字寫得好?/p>

  我的.字寫得好,這里面卻蘊(yùn)含著近四年來(lái)許許多多的酸甜苦辣!

  記得開始練字時(shí),我很認(rèn)真,可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,我就厭倦了,天天練這幾個(gè)字,真沒(méi)意思。當(dāng)我看到別的小朋友在外面拍球、捉迷藏時(shí),就想放下手中的筆和他們一起玩,可是一想到媽媽那種看不起人的眼光,我只好狠下心來(lái),不再看外面,專心練字。

  冬天,寫字時(shí)手凍得冰涼,我焐焐熱水袋;夏天,我汗流浹背,吹吹電風(fēng)扇,繼續(xù)再練。功夫不負(fù)有心人,我的字越寫越好,我對(duì)書法的興趣也越來(lái)越濃。去年,我在鹽城市“山鼎杯”60年、60人青少年書法比賽中,奪得了全市的金獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息后,我“瞪”了媽媽一眼,心想:看你還敢小看我,瞧!這就是特別愛好書法的我。

  媽媽看到了獎(jiǎng)杯,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這是你的‘一份耕耘,一份收獲’!蓖瑢W(xué)們看后,刮目相看,羨慕的眼神使我在心底感到無(wú)比的自豪。

  我喜歡書法,雖然很苦很累,但它給了我自信和快樂(lè)。

  埋在心底的自豪作文 25

  每個(gè)人都有自己的愛好,而我的愛好和媽媽一樣,我們都喜歡唱歌,因?yàn)槌璨坏芘囵B(yǎng)自己的音樂(lè)細(xì)胞,還能在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候緩解一下心情。剛開始唱歌的時(shí)候像在念書一樣,很難聽。后來(lái)媽媽告訴我,唱歌的時(shí)候要把自己想象在歌詞里,這樣就能帶著感情去唱歌,仿佛身臨其境。

  有時(shí)候,我在寫作業(yè)的時(shí)候遇到難題了,在思考的'時(shí)候,竟不由自主地唱起了歌,由此可見,我是多么的喜歡唱歌!

  有一次,我準(zhǔn)備拉幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)唱歌游戲,但是我的同桌覺(jué)得自己唱歌不好聽,有點(diǎn)膽怯。不過(guò)我告訴她:不用怕,唱的不好沒(méi)關(guān)系,但是不能打退堂鼓,這次唱不好還有下次。游戲開始了,在輪到同桌的時(shí)候,她一開始不好意思唱,我們就鼓勵(lì)她,她終于完整地唱完了一首歌。接下來(lái)輪到我了,我唱一首自己最喜歡的《光年之外》,在我唱歌的時(shí)候,同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體,她們都向我投來(lái)了羨慕的目光。等我唱完之后,她們向我豎起了大拇指,說(shuō):“王辰雨,你唱歌真是太好聽了,真的好想再聽你唱一首!蹦且豢,我的心里比吃了蜜還甜,我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪,我不但鼓舞了別人,給了別人勇氣,也得到了同學(xué)們的認(rèn)可!

  埋在心底的自豪作文 26

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,每個(gè)人都有心底的自豪,我個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多,生活中不挑食,愛運(yùn)動(dòng)等,雖然說(shuō)不大,但想起來(lái)心里有種默默的自豪感!

  記得有一年冬天,天氣特別冷,外面有一層厚厚的積雪,待在家里冷得實(shí)在受不了,于是我準(zhǔn)備出去跑步,弟弟覺(jué)得外面太冷了,不愿陪我去跑,最后我一個(gè)人跑了很遠(yuǎn)的路,回家感覺(jué)全身暖暖的,好長(zhǎng)時(shí)間不覺(jué)得冷,可弟弟沒(méi)有外出運(yùn)動(dòng),一個(gè)人在家里凍得直流鼻涕,后悔沒(méi)有跟著我出去跑步,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)心里美美的,心想下次跑步一定帶上你哦。雖然是一個(gè)小小的跑步,但我一直堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在想起來(lái),前幾年我身體差老生病,這兩年身體棒棒的,是因?yàn)槲覑圻\(yùn)動(dòng)的原因。

  還有我從來(lái)不挑食,學(xué)校和家里的飯菜,我都會(huì)吃得干干凈凈;在學(xué)校里,老師為此常表?yè)P(yáng)我;在家里,媽媽常說(shuō)我比弟弟做得好;我很高興,我要將這份自豪感埋在心底,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲的糧食,我們要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)省,杜絕浪費(fèi),就要從我們自己做起。

  每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有十全十美的人,但只要我們自己努力,一定會(huì)有更多優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生,把這種優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)產(chǎn)生的自豪感埋在心底,克服我們自身的缺點(diǎn),從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)學(xué)校和社會(huì)有用的“雅少年”。

  埋在心底的自豪作文 27

  我是一個(gè)聰明的小男孩,每次數(shù)奧總是能拿一等獎(jiǎng).望著這些紅彤彤的獎(jiǎng)狀,我心里就感覺(jué)很自豪.但是這也和我平時(shí)的努力分不開.

  記得上幼兒園的時(shí)候,我就很喜歡做走迷宮的游戲.在家里我還經(jīng)常和媽媽玩算24的游戲.一開始我總是輸,我心里很不服氣,我就偷偷的在自己的房間里苦苦的練.終于有一天,媽媽算不過(guò)我了,真是功夫不負(fù)有心人啊!后來(lái)上一年級(jí)的時(shí)候我上了數(shù)奧班,我就非常喜歡學(xué)數(shù)奧,我覺(jué)得做這些題目非常有趣.

  有時(shí),放學(xué)回家我還挑選幾道題給爸爸做,如果爸爸算不出來(lái),我就會(huì)哈哈大笑起來(lái),貼一張紙條在他的頭上,然后,再把這些題認(rèn)真的講給他聽,直到爸爸聽懂了為止.漸漸的`我發(fā)覺(jué)老師講的題目都難不倒我了.于是我叫爸爸從新華書店買了幾本書,比如<<數(shù)奧英才教程>>、<<華羅庚學(xué)習(xí)題>>等等.我一有空就看這些書,經(jīng)常一頭就埋進(jìn)書海,有時(shí)侯媽媽叫我吃飯我都不理她.

  這不!老天有眼!今年放暑假之前的一場(chǎng)數(shù)奧考試,我又獲得了一等獎(jiǎng),你說(shuō)我能不自豪嗎?!

  埋在心底的自豪作文 28

  在我四歲的時(shí)候,我在看電視的時(shí)候?吹搅,電視上有人彈鋼琴,琴聲非

  常優(yōu)美。我看到了,也非常想學(xué),就吵著鬧著讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學(xué)鋼琴,就說(shuō)好吧,第二天他給我買了鋼琴,還請(qǐng)了老師,剛開始學(xué)的時(shí)候非常興奮。學(xué)的時(shí)候,學(xué)了差不多有兩個(gè)月的吧,我就想放棄了。爸爸問(wèn)我為什么?因?yàn)槲依蠌椗苷{(diào)。那老師有沒(méi)有說(shuō)你?我說(shuō)沒(méi)有,他還一遍又一遍的好好教我。你看,那是老師對(duì)你有信心。他才對(duì)你那么有耐心的,你也要對(duì)自己有耐心

  哦,不能說(shuō)放棄就放棄,做事要有始有終。我又打消了要放棄的這個(gè)念頭,又拾起了,學(xué)鋼琴的`念頭。雖然剛開始學(xué)的時(shí)候還是有點(diǎn)跑調(diào)。不過(guò)總比原來(lái)好多了。慢慢的,我的琴聲越來(lái)越優(yōu)雅。我經(jīng)常在舞臺(tái)表演鋼琴。每次,表演完,底下的掌聲都非常熱烈。有一次,我爸爸媽媽,和老師也在臺(tái)下。等我彈完下去的時(shí)候,爸爸媽媽和老師到臺(tái)下找我,爸爸媽媽和老師說(shuō),你彈的太好聽了。老師說(shuō),

  我是他教的學(xué)生中彈得最好的。爸爸說(shuō)我非常有音樂(lè)天賦。我和我爸爸,媽媽和老師說(shuō)說(shuō),每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我就想起把我爸爸的話,我就又開始彈了。

  埋在心底的自豪作文 29

  我會(huì)打籃球、踢足球、溜冰,但我最拿手的,就是騎自行車了。

  我騎自行車有兩快,第一快是學(xué)得快。我第一次騎自行車,一兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,雖然跌倒過(guò),但還是堅(jiān)持了下去。不久后,我又學(xué)會(huì)了單手騎車和帶人騎車。

  第二快是騎得快。有一次,我自告奮勇跟爸爸去買菜。雖然爸爸電瓶車騎得很快,但我還是咬緊牙關(guān)跟了上去。菜買好了,我也累壞了,但我還是往自己的籃子里塞了不少菜。爸爸問(wèn)我:“兒子,你不累嗎?”“不累!蔽掖鸬,“身為男子漢,這點(diǎn)累算得了什么?”回家路上,我就拼了命的蹬,我雙眼平視前方,雙腿使勁踩,雙手握緊車把,顧不得擦一下汗,快的像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣。終于跟上了爸爸回到了家。

  還有一次,我和小伙伴們比賽在鵝卵石鋪成的小路上騎車。他們都不敢快騎,慢吞吞的'。到我了,而我卻敢快騎,如履平地,而且速度飛快。最終我以風(fēng)馳電掣的速度奪得了冠軍。

  這就是我埋在心底的自豪,怎么樣,厲害吧?敢不敢跟我較量較量?

  埋在心底的自豪作文 30

  我是一個(gè)活潑開朗,喜愛音樂(lè)的小小男子漢。最令我感到自豪的就是我的黑管演奏才藝。

  在我很小的時(shí)候,我就對(duì)音樂(lè)有著敏銳的感受力。每當(dāng)聽到音樂(lè)響起,我就情不自禁地跟著節(jié)拍手舞足蹈。在一年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)我有音樂(lè)天賦,我便自告奮勇地報(bào)名參加了黑管培訓(xùn)班。剛開始,我對(duì)音符、五線譜……基本知識(shí)一竅不通,但是我不泄氣,堅(jiān)持勤學(xué)苦練。在培訓(xùn)班里,我把自己不熟練的曲子要練上好幾遍,還積極地向老師虛心請(qǐng)教。俗話說(shuō):“拳不離手,曲不離口”。在家里,我堅(jiān)持每天都練習(xí),有時(shí)候一首曲子要練數(shù)十次,累得我氣喘吁吁,手指發(fā)麻。但是我沒(méi)有放棄,繼續(xù)練著,日久天長(zhǎng),我的'演奏才藝逐步提高。這其中的酸甜苦辣只有自己知道。

  功夫不負(fù)有心人。在一次學(xué)校舉辦的才藝大賽中,我憑著優(yōu)美的曲調(diào)和精湛的技藝贏得了評(píng)委的一致好評(píng),并獲得一等獎(jiǎng)。那一刻我感到非常地自豪,非常地成功。此情此景深深地刻在了我的心里。

  這份埋在心底的自豪,會(huì)激勵(lì)著我在音樂(lè)的道路上不斷努力,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。

  埋在心底的自豪作文 31

  我羨慕能飛上太空的宇航員,我羨慕在舞臺(tái)上唱歌的歌手,我羨慕在賽場(chǎng)叱吒風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)員,但我不自卑,我也有我的自豪。

  我自豪,因?yàn)槲視?huì)跳拉丁舞。拉丁舞是我最愛的體育運(yùn)動(dòng),它既能鍛煉我們的身體,也能在難過(guò)時(shí)安慰我。但是跳舞需要付出很多的汗水。

  還記得有一次,我非常害怕下腰,總是不愿意練習(xí)?删驮谀菚r(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),她和藹可親地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你想想那些雜技表演和武術(shù)表演者,他們的技能可都是刻苦練出來(lái)的`呀!人們都說(shuō):‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。你應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持呀!”我想:只要堅(jiān)持不懈才能成功,我也要向他們學(xué)習(xí)。于是,我下定決心,一定要練好下腰。我相信“有志者,事竟成”。我咬緊牙關(guān),不斷地練習(xí)兩只手托住腰,讓身體慢慢向下的動(dòng)作,當(dāng)?shù)竭_(dá)極致時(shí),雙手撐住,使自己隨時(shí)都能下去。經(jīng)過(guò)許多次失敗,我終于練成了!我的舞蹈水平一步步提高。至今,我已通過(guò)銀牌考核,我要向金牌沖刺。

  跳舞令我自豪,跳舞令我快樂(lè)!

  埋在心底的自豪作文 32

  我是一個(gè)活潑愛彈古箏的小女孩,令我最自豪的就是古箏表演啦!

  記得有一次,從龔老師家回到家,媽媽第一件事就是讓我彈古箏,可是我有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿,但也只好像個(gè)乖乖貓一樣,噘著小嘴,慢吞吞地跑向古箏。剛彈了不一會(huì)兒,想起再過(guò)幾天就要表演了,還是努力點(diǎn),給媽媽一個(gè)驚喜。

  從此,我每天晚上一回來(lái),就去彈古箏,一彈就是大半天,媽媽一個(gè)勁催我睡覺(jué)了,可我依然“彈性正濃”,穩(wěn)坐琴凳,埋頭苦練,那悠揚(yáng)的琴聲伴著月光流溢在夜色中。

  過(guò)了幾天,真要去表演了,我的心像揣了一只兔子似的“呯呯”直跳。我又是興奮、又是緊張,恨不得表演馬上開始。

  表演開始了,幕徐徐拉開,我彬彬有禮地向觀眾鞠了一下躬。琴弦輕撫,那悠揚(yáng)的`琴聲悠悠地流淌著。時(shí)而像溪水緩緩流淌,時(shí)而像駿馬在奔騰;時(shí)而像風(fēng)吹過(guò)樹梢,沙沙作響;時(shí)而像瀑布直瀉千里,轟轟作響……

  演奏完后,觀眾們都情不自禁拍案叫絕:“彈的可真好!”我得到了臺(tái)下觀眾潮水般的掌聲!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽椰F(xiàn)在終于明白了這句話的真正含義。

  如果你想聽我彈古箏,就請(qǐng)到我家來(lái)和我一起分享古箏的魅力吧!

  埋在心底的自豪作文 33

  最令我感到自豪的就是我喜愛看書了!

  因?yàn)榭磿粌H僅非常有趣,而且還能增長(zhǎng)許多知識(shí)。而我呢,就是一個(gè)不折不扣的“書蟲”。只要我一趴到好書上,就會(huì)無(wú)止境的“啃呀啃”。因此,我還發(fā)生了許多令人笑掉大牙的事兒呢!有一天放學(xué),我從同學(xué)那里借了一本書。中午和劉捷洋回建設(shè)廳時(shí),一邊看著書,一邊對(duì)劉捷洋說(shuō):“我呢,看書走路從未摔過(guò),從未撞樹過(guò),從未跌倒過(guò)!痹捯魟偮,劉捷洋就大聲提醒我:“小心!小心!”我猛的`來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。我定睛一看,原來(lái)是我面前豎立著一個(gè)車位鎖,如果我再往前走兩步,準(zhǔn)會(huì)被撞倒。還有一次晚上準(zhǔn)備吃飯時(shí),我拿了一本書津津有味地“啃”了起來(lái)!皡菧\,吃飯!”老媽說(shuō)道!皝(lái)了!痹夭粍(dòng)的我仍在看!翱煅,哎呀!糟了,紅燒排骨沒(méi)了!笔裁?知道我最愛吃這道菜還不給我留!我便忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到桌前。老媽看著我,哭笑不得地?fù)u搖頭:“唉,真拿你沒(méi)辦法,讓我說(shuō)什么好!”我可愛讀書了,可以說(shuō)是天塌了都可以雷打不動(dòng)的讀書。

  讀書是一個(gè)好習(xí)慣,希望同學(xué)們也可以“多讀書,讀好書,好讀書!

  埋在心底的自豪作文 34

  我叫徐子恒,今年已經(jīng)11歲了,我在覓渡橋小學(xué)就讀,我是一個(gè)活潑可愛、愛音樂(lè)的男孩,活潑可愛就不用說(shuō)了,令我最得意、最自豪的還是吹薩克斯了。

  薩克斯外形如一根彎了腰的茄子,“茄子”前面有七個(gè)音符鍵,聲音也是從這里傳出來(lái)的,“茄子”頭頂是吹的地方。從8歲開始我就學(xué)習(xí)薩克斯,我非常喜歡,我也想學(xué)會(huì)這門技能,所以我常常出現(xiàn)在琴行里。剛開始時(shí),我連音都吹不出來(lái),即使把臉憋得通紅也不管用,雖然老師說(shuō)我有這方面的天賦,可這薩克斯好像和我作對(duì)一樣,松獅讓我當(dāng)眾出丑,惹得大家哄堂大笑。我不甘心,得想個(gè)辦法才行,我只好請(qǐng)教這里吹的比較好的.哥哥。哥哥告訴我吹薩克斯不必用太多的力,一定要掌握方法,他還告訴了我他學(xué)習(xí)的竅門呢!

  回到家我不氣餒,抓緊練習(xí),咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,終于能吹出音了,我嘗到了成功的喜悅。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),自己刻苦的練習(xí),我?guī)缀醵疾粫?huì)吹錯(cuò)音符,我都考到了三級(jí)證書呢!在一次比賽中,我獲得了三等獎(jiǎng)呢!現(xiàn)在我都收了幾個(gè)小徒弟呢!

  現(xiàn)在我每當(dāng)聽到薩克斯的聲音,我便想起我的一段經(jīng)歷。這就是我埋在心底的自豪—吹薩克斯。

  埋在心底的自豪作文 35

  我是一個(gè)樂(lè)于助人,有毅力的女孩。樂(lè)于助人就不用說(shuō)了,我最自豪的就是我的毅力。

  記得原來(lái)長(zhǎng)得胖乎乎的`我,因?yàn)橐庾R(shí)自己的胖帶來(lái)的許多問(wèn)題,就下決心要減肥。媽媽知道了,很支持我,她就讓我每天跳一千個(gè)繩,再打四十分鐘籃球,晚上不吃飯。我高興地按照媽媽說(shuō)的去做了。

  中午,烈日炎炎,我來(lái)到小區(qū)門口旁的一塊空地上跳繩。過(guò)不多久,我就跳得直喘氣,真想扔下跳繩,去吹吹冷風(fēng)!可是,想著我心中的目標(biāo),我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持跳完了繩。

  該打籃球了,我捧著籃球來(lái)到球框前,向前跑了見步,雙腳一蹬,用手把籃球一推,籃球進(jìn)了球框里,我撿起球繼續(xù)打?墒遣灰粫(huì)兒,便打得滿身是汗,細(xì)細(xì)汗珠把頭發(fā)都弄濕了。我多想只是來(lái)拍拍球和小伙伴玩耍一下就可以回去好好沖個(gè)澡啊?墒俏也荒茌p易放棄。

  晚上,一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻子里,我不由自主地走進(jìn)廚房一看,原來(lái)是媽媽在炸雞翅呢,真香。∥野央u翅剛要放進(jìn)嘴里,突然想起晚上不能吃東西,猶豫再三,我還是咽了咽口水,忍著雞翅的誘惑,放下了美食。

  經(jīng)過(guò)每天不懈努力,我現(xiàn)在不但長(zhǎng)高了,而且瘦了十多斤。媽媽夸我真棒。我聽了自豪極了,心里像吃了蜜一樣甜。

  埋在心底的自豪作文 36

  黃昏時(shí)分,一切都顯得那么寧?kù)o,太陽(yáng)公公給大地披上了一件金色的紗衣。此刻,從我家的客廳里飄出一陣悠揚(yáng)的琴聲。它時(shí)而歡快激昂,時(shí)而低沉穩(wěn)健,時(shí)而輕柔飄渺,時(shí)而如泣如訴……我閉著眼睛,靜靜聆聽,享受著從我指尖彈出來(lái)優(yōu)美旋律。

  前年冬天,我參加了“少兒組朗朗鋼琴大賽”。選手們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上輪到我了,我的心里向揣著一個(gè)小兔子似的,“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我深深吸了一口氣,調(diào)整好心態(tài),然后信心十足地走上舞臺(tái)。開始演奏了,我的手指在琴鍵上靈活地移動(dòng)著,有時(shí)像歡快的小鹿,有時(shí)像奔跑的駿馬,有時(shí)像翩翩起舞的蝴蝶。美妙的.琴聲在大廳里流淌著。琴聲忽急忽緩,忽高忽低,舒緩而又起伏。恬靜而又激揚(yáng)。整個(gè)音樂(lè)大廳里只有我的琴聲在回蕩。

  演出結(jié)束后,我好久才從音樂(lè)中回過(guò)神來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,向評(píng)委深鞠一躬,快活地走下舞臺(tái)。

  從四歲起,琴聲伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。每當(dāng)我看到別人贊許的目光時(shí),心里就會(huì)涌起無(wú)限自豪。

  埋在心底的自豪作文 37

  今年暑假的七月二十八日,是我學(xué)游泳的第一天。媽媽帶我來(lái)到威海市商務(wù)大廈游泳館學(xué)習(xí)游泳,我們交了學(xué)費(fèi),并買了泳褲、泳帽、泳袖等東西。就進(jìn)了學(xué)習(xí)班,學(xué)程十二天。

  學(xué)習(xí)游泳的第一個(gè)動(dòng)作是在水中憋氣。這個(gè)動(dòng)作太難了,我喝了好幾口水;丶疫有作業(yè),我讓媽媽盛了滿滿一盆水,把臉侵在水中憋氣五十下,我?guī)缀跻蘖恕?/p>

  第二天一大早六點(diǎn)多鐘,媽媽就把我叫醒,吃了飯,又送我去學(xué),我真不想去學(xué)了,可媽媽說(shuō):“你是男子漢,應(yīng)該不怕困難。”媽媽的話給了我很大的鼓勵(lì),于是我有信心繼續(xù)學(xué)下去。就這樣一天天過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了在水中憋氣,蛙游。戴了兩只泳袖,能浮在水面上,可以在水中自由自在地游來(lái)游去。

  過(guò)了幾天,教練讓我們摘掉一只泳袖,最后,兩只泳袖都摘掉了。

  最后一天是家長(zhǎng)驗(yàn)收,我邁著堅(jiān)定的步子走向泳池的岸邊。望著明晃晃滿滿一池水,我心里好緊張!教練一聲令下:“預(yù)備,跳!”我是第二個(gè)跳入水中的。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于游到了對(duì)岸。教練摸了摸我的頭說(shuō):“小伙子,再來(lái)一次!蔽倚睦锖米院腊!于是我邁著更堅(jiān)定的'步子走到泳池岸邊,然后撲通一聲跳入水中,岸邊發(fā)出了熱烈的掌聲。

  埋在心底的自豪作文 38

  我是個(gè)有舞蹈天賦的小姑娘。很小的時(shí)候,我就在家里自己練習(xí)跳舞。爸爸和媽媽都勸我不要跳了,可我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  記得有一次,我們要上臺(tái)表演。演出前,老師讓我們?cè)倬氁幌。其他同學(xué)都不想練?晌姨臅r(shí)候是站在最中間或者最前面的,如果我挑錯(cuò)了,整個(gè)隊(duì)伍都會(huì)錯(cuò)。我離開座位,找了一個(gè)黑暗的角落練了起來(lái)。突然,一只溫暖的大手拍在我的肩膀上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,啊,原來(lái)是校長(zhǎng)!“校長(zhǎng)好!”“你好!你怎么一個(gè)人在這兒練,她們呢?”“她們都不肯練。而我是中心,如果我錯(cuò)了,她們都會(huì)跳錯(cuò)的。所以,我還要再練習(xí)一下!毙iL(zhǎng)對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著走了。

  “下面有請(qǐng)前進(jìn)精靈舞蹈團(tuán)上場(chǎng)表演!”我們排著隊(duì)上場(chǎng)了。跳到最后了,該展示一下我的本領(lǐng)了。我們的隊(duì)伍變成了三角形,我站在最前面開始轉(zhuǎn)圈。我一點(diǎn)兒也不暈地轉(zhuǎn)完了125個(gè)圈。節(jié)目表演完了,場(chǎng)下掌聲和歡呼聲不斷。到了場(chǎng)下,校長(zhǎng)和一一我們握手。輪到我了,校長(zhǎng)緊緊地握了我的手。

  最后,我們登上了最高的'獎(jiǎng)臺(tái),我們得了第一名。掛著金牌的感受真好!我非常開心!

  我喜歡跳舞,我覺(jué)得跳舞是一件有成就感的事情。我還會(huì)學(xué)更多的舞蹈!

  埋在心底的自豪作文 39

  我有一個(gè)令我自豪的本領(lǐng),就是會(huì)吹薩克斯。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)一門樂(lè)器,說(shuō)是多一門技藝多一條出路。來(lái)到琴行選樂(lè)器,我這看看那看看,突然,一把金燦燦的薩克斯映入我的眼簾,我被它深深地迷住了,就選擇了它。

  俗話說(shuō):臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。開始我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,可是到了后來(lái),曲子的難度越來(lái)越高,我總是有錯(cuò)音會(huì)出現(xiàn),有時(shí)候吹得氣也接不上來(lái),可是我并沒(méi)有氣餒,每天堅(jiān)持練習(xí)這些曲子,不知經(jīng)過(guò)了多少次錯(cuò)誤,我終于將高難度的曲子練得滾瓜爛熟了,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了高低音、升降音、切分音等基礎(chǔ)知識(shí),像《小星星》、《春天到》、《渴望》這些各種各樣的.流行小曲子都易如反掌,不僅如此,我還學(xué)會(huì)了吹奏經(jīng)典歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。我還可以通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)譜的了解,把簡(jiǎn)譜改成五線譜吹奏,給上音樂(lè)課時(shí)帶來(lái)了很大的幫助。

  樓上奶奶聽了我吹的曲子《渴望》對(duì)我說(shuō):孩子,你吹的曲子我聽懂了,你真棒!每當(dāng)聽到鄰居們夸我、鼓勵(lì)我時(shí),心里總是暖暖的,我以后更要加倍的努力吹出更好聽的曲子給他們聽。

  這就是我埋在心底的自豪,你如果贊許,可以為我點(diǎn)個(gè)贊哦。

  埋在心底的自豪作文 40

  我是一個(gè)活潑可愛的女生,我生性好強(qiáng)、興趣廣泛,可媽媽老說(shuō)我是牛脾氣。

  我喜歡畫畫、寫字、跳繩等。但我最引以自豪的還是繪畫。記得我剛上幼兒園剛會(huì)握筆就喜歡繪畫,我?guī)缀趺刻旎丶叶家嫀追,我曾?jīng)還淘氣地把墻壁當(dāng)成白紙,畫得滿墻都是,還遭到媽媽的訓(xùn)斥,后來(lái)沒(méi)辦法,媽媽只得讓舅舅把墻壁重新粉刷了一遍。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我的繪畫水平漸漸地提高了。在今年的第七屆少兒書信比賽中我還得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢。每次班級(jí)的黑板報(bào)都有我小李子的身影。除了繪畫,我也經(jīng)常練書法,今年夏天我順利的通過(guò)了書法的五級(jí)考試。

  我是一個(gè)生性好強(qiáng)的女孩,就拿我學(xué)自行車來(lái)說(shuō),剛學(xué)由于掌握不住平衡我重重地摔了一個(gè)大跟頭,皮都磨破了,還流血了呢?媽媽連忙跑過(guò)來(lái),心痛的說(shuō):“寶貝,我們今天別騎了”。我卻很不服氣的`對(duì)媽媽說(shuō):“媽,不行,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車”。說(shuō)著,我連忙忍著劇痛從地上嗖的爬起來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,而且咱這技術(shù)還真不錯(cuò)呢。

  這就是我,一個(gè)耍著牛脾氣的女生,大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎?

  埋在心底的自豪作文 41

  在比賽時(shí),彩筆斷了你會(huì)著急成什么樣的,來(lái)看看我是怎么幫助同桌的吧。

  有一天,老師在班上選了一位同學(xué)去參加繪畫比賽,老師居然選了我。我激動(dòng)得一蹦三尺高,同學(xué)們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個(gè)小時(shí),我突然緊張起來(lái),手心直冒汗,可我又想起同學(xué)們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來(lái)開始比賽了,我拿起畫筆,開始迅速一心一意的畫了起來(lái)。突然坐在我旁邊的一位同學(xué)叫了起來(lái)。感覺(jué)很奇怪,畫得好好的,干嘛要叫,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,定睛一看,原來(lái)是他的彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。

  我和他雖然不是同班同學(xué),但我看他急得眼淚都快出來(lái)了,還是挺可憐的,就把我的彩筆往他的桌子上一推,大方地說(shuō):“我來(lái)借你用吧!蓖缆犃顺錆M感激地向我道謝:“真是太謝謝你了!薄皼](méi)事應(yīng)該的!蔽疫呎f(shuō)邊畫。我想要用綠色,可是同桌也要用。我不顧老師和同學(xué)的盼望,把青色抽了出來(lái)。

  結(jié)果由于顏色用的'不對(duì),我得了三等獎(jiǎng),那個(gè)同桌得了一等獎(jiǎng),我不但沒(méi)有感到遺憾,反而還很自豪。因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰獛椭娜,我的心里很開心比吃了蜜還要甜,我為我埋在心底的樂(lè)于助人而自豪!

  埋在心底的自豪作文 42

  把你的耳朵湊過(guò)來(lái),讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn):我的鋼琴?gòu)椀煤懿诲e(cuò)。

  你知道嗎?彈鋼琴?gòu)椀煤檬且冻龊顾。在?歲的.時(shí)候,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了。剛開始學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得彈鋼琴很簡(jiǎn)單。但隨著我的級(jí)別不斷地提高,我就覺(jué)得彈鋼琴有很多束縛。比如說(shuō):不能折指啦,不能錯(cuò)音啦,不能……總之有一萬(wàn)個(gè)“不能”。

  小時(shí)候,每次都是我爸爸叫我去練琴,我才去練。但有時(shí)候,我不愿去,而且還又哭又鬧,死活不肯去練琴。但現(xiàn)在,我覺(jué)得彈鋼琴一點(diǎn)也不累了,反而是一種放松的方式,一種感受美的方式!記得有一次,我參加了“亞洲音樂(lè)大賽”。我備戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于,比賽的日子到了!我滿懷期待地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我先活動(dòng)活動(dòng)了手指,然后,比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是,我自己給自己打氣:沒(méi)事兒,上臺(tái)就當(dāng)享受了,還可以彈名琴呢!終于輪到我了。我走向鋼琴,對(duì)著評(píng)委鞠了一躬,然后,一曲《莫扎特第一樂(lè)章》從我的指尖流了出來(lái)。這首曲子不但深深打動(dòng)了評(píng)委,連我自己也被陶醉了。

  過(guò)了兩天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我獲得了亞洲音樂(lè)大賽西北賽區(qū)的二等獎(jiǎng)!我又一次戰(zhàn)勝了自我,證明了我自己!我為我自己能夠堅(jiān)持不懈地去做事情而自豪!

  埋在心底的自豪作文 43

  我是一個(gè)活潑的小男孩,最令我感到豪的那就是我數(shù)學(xué)非常好。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師在講一道數(shù)學(xué)題,我思考了一下,自告奮勇地舉起了手,老師也叫了我,我很快把我的想法說(shuō)了出來(lái),大家都明白了我的意思。青少年活動(dòng)中心的奧數(shù)班,我也一直積極舉手,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還要甜,美滋滋的。

  還有一次青少年活動(dòng)中心上奧數(shù)課,那一次題目很難很難,做第5題的時(shí)候,我做出來(lái)了,并且叫我把意思說(shuō)出來(lái),我說(shuō)的很好,薛老師說(shuō)我的方法很容易讓人理解,也是最簡(jiǎn)單的例子。

  現(xiàn)在,媽媽給我買了本奧數(shù)作業(yè)本,我每天都要做3頁(yè),媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)很好就是太粗心了,不然我每次都能考95分以上,F(xiàn)在,媽媽要讓我改掉粗心的.毛病,我每天做媽媽買回來(lái)的練習(xí),如果錯(cuò)5題之內(nèi),就可以不用做了,如果錯(cuò)的題目超過(guò)5題,就要重新做,希望我能改掉粗心的毛病。

  就這樣,我喜歡上了數(shù)學(xué),但是,媽媽說(shuō)我要平衡發(fā)展,不要偏科,要全面發(fā)展,F(xiàn)在,請(qǐng)大家為我豎起大拇指!

  埋在心底的自豪作文 44

  我是一個(gè)好學(xué)的男孩,如果要問(wèn)我有什么特長(zhǎng),那無(wú)疑就是毛筆字了。

  記得從幼兒園開始,小小的我就在王老師那兒練習(xí)書法,每天都要練一小時(shí)。剛開始練懸腕時(shí),我寫的字非常難看,為此時(shí)常感到泄氣。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!惫,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三年的苦練,我終于把毛筆字學(xué)好了,F(xiàn)在我已經(jīng)考完毛筆字九級(jí)了!

  有一次,我在王老師那兒寫一對(duì)祝壽春聯(lián),送給我的奶奶。當(dāng)時(shí),有許多家長(zhǎng)在一旁觀望著,我特別緊張,心里好像有什么不可告人的秘密,就連腳也在微微地發(fā)抖。過(guò)了好久,我的心才平靜下來(lái),深深地吸了一口氣,拿起毛筆,卷起袖子,開始寫祝壽春聯(lián)。剛開始,我特別害怕寫錯(cuò)了,所以字寫的`很抖,但轉(zhuǎn)念又想:這可是給奶奶的,一定不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。果然,我越寫越順手,越寫越好看。最后以一句“鶴算千年壽,松齡萬(wàn)古春”漂亮收尾。我放下毛筆,抬頭一看,旁觀人都對(duì)我豎起了大拇指,我的自豪感油然而生。

  快來(lái)夸一夸我吧!如今,我已經(jīng)考完了毛筆字十級(jí)了,但我并不驕傲,而是把這種自豪感埋在心里,我會(huì)為了更高的目標(biāo)而奮斗的。

  埋在心底的自豪作文 45

  “尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,每一個(gè)人都有埋在心底的自豪!

  今天,我們班測(cè)試了第四單元的語(yǔ)文試卷,這張?jiān)嚲聿⒉浑y,可是我們班考得不是很理想。因此,當(dāng)李老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),有的同學(xué)垂頭喪氣,有的同學(xué)比較緊張,還有的同學(xué)雙手并攏,祈求蒼天給他一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  我看得出來(lái),現(xiàn)在班里的氣氛很低落,老師也非常生氣。聽得出來(lái),老師是在用不滿意的.口氣報(bào)分?jǐn)?shù):“邵金菲第一名,邵涵捷第二名,江晨晨第三名。"同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)贊許的目光!這時(shí),我心里到非常的自豪,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有驕傲,心想:下次,我一定要考得更好,為班級(jí)爭(zhēng)光!李老師接著又說(shuō):"下面我來(lái)報(bào)一下四次單元測(cè)試總分,邵金菲第一名,汪麗娜第二名,江晨晨第三名!蓖啦铧c(diǎn)叫了出來(lái):“邵金菲居然考了兩個(gè)第一!”別的同學(xué)也鼓起掌來(lái)!李老師也向我投來(lái)欣慰的目光!

  每個(gè)人都有埋在心底的自豪,我要把這種自豪化成動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

  埋在心底的自豪作文 46

  大家好,我的名字叫徐維波。我是一個(gè)活潑、積極向上的小男孩。我有著很多才藝,如畫畫、唱歌……其中,我最自豪的是能演奏中低音薩克斯。

  剛開始學(xué)習(xí)薩克斯時(shí),我吹奏的音像大輪船的笛聲一樣難聽,背著幾斤重的薩克斯很吃力。但是,我并沒(méi)有放棄。一直以來(lái),我勤奮練習(xí),終于在我的十歲生日宴會(huì)上展示了一首好聽的歌曲《荷塘月色》。當(dāng)時(shí),很多的閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著,臺(tái)下的親戚朋友掌聲如雷,向我投來(lái)了贊許的目光,讓我自豪不已。下臺(tái)時(shí),我心里美滋滋的。

  有句話說(shuō)的.好“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。所以我告訴你吆,吹奏薩克斯一定要堅(jiān)持的。有一次,我生病了,媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):“既然你生病了,今天就不用練習(xí)了!笨墒,我對(duì)媽媽說(shuō):“李老師曾經(jīng)講過(guò),一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾都知道!庇谑,我咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在,我也取得了小小的成績(jī),能演奏很多有名的歌曲,如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國(guó)之春》……

  通過(guò)這件事,我明白了做事一定要堅(jiān)持,不能半途而廢,否則會(huì)一事無(wú)成。

  埋在心底的自豪作文 47

  我是一個(gè)特別愛畫畫的小朋友,以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會(huì)畫,一提到畫畫我心里面就充滿自豪感,你們知道為什么嗎?

  長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園,見到了同學(xué)們。開學(xué)時(shí),美術(shù)老師說(shuō):“同學(xué)們,你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品!”我聽了自信滿滿的想:嘿嘿,我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的機(jī)會(huì)了!老師還說(shuō),好的作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢!

  回到家,我認(rèn)真地寫完作業(yè),然后專心致志地畫起了畫,我畫的主題是:‘玩耍中的孩子’。

  畫中的內(nèi)容是這樣的:一棵生機(jī)勃勃的.大樹,旁邊是一條清澈的小溪,小溪里有一條條歡快暢游的小魚,岸邊開滿了五彩繽紛的野花,一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍,太陽(yáng)暖暖地曬在身上,還有小朋友在草坪上打滾呢……

  第二天,我把我的作品拿到班級(jí)里,老師表?yè)P(yáng)了我,我的作品還真入選了呢!同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧?我很開心,但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來(lái)!

  埋在心底的自豪作文 48

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩,我的特長(zhǎng)是游泳,因?yàn)槲业膭?dòng)作很優(yōu)美,游的也很快,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都夸我游得好。

  七歲時(shí),媽媽叫我去學(xué)游泳,我聽了喜滋滋地就跟著媽媽去了游泳池,教我的是一位姓王的女教練,她可是一個(gè)嚴(yán)格的教練。

  訓(xùn)練開始了,教練叫我們練習(xí)手勢(shì)兩只手交替抬起向前,往身后撥水,腿部放松,然后腳底繃直,上下打腿,剛開始我覺(jué)得并不難,但是,不一會(huì)兒,我的胳膊酸脹極了腿向灌了鉛一樣,抬也抬不起來(lái),原來(lái)游泳不是一件容易的事,我有一點(diǎn)打退堂鼓了,但爸爸、媽媽和教練不斷鼓勵(lì)我讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么都不能怕苦怕累,于是我i堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的`學(xué)習(xí)和訓(xùn)練我終于達(dá)到了教練的要求,能熟練的游泳了。

  一段時(shí)間后,教練叫我去深水區(qū)訓(xùn)練,剛開始,我有點(diǎn)害怕,才游了一會(huì)兒,身子就好像失控了一樣沉了下去,我慌亂地?fù)潋v著。教練一把把我托起來(lái):“不要怕,放松!按原來(lái)的感覺(jué)游!”我按照教練的方法多游了幾遍,果然默默地適應(yīng)了。

  幾個(gè)月后,我的游泳水平提高了許多,教練讓我去參加比賽,我以1分26秒38的成績(jī)獲得了第二名,教練和爸爸、媽媽都說(shuō)我有進(jìn)步。我覺(jué)得功夫不負(fù)有心人。只要舍得付出,就一定會(huì)有收獲!

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