(熱門)寶劍鋒從磨礪出作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寶劍鋒從磨礪出作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇1

　　在我很小的時(shí)候我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名書法家�？墒牵�我天生就寫字難看，有時(shí)候自己寫的字連自己也看不懂，何況還能讓別人看得懂呢，這根本就是不可能的事。在班里，我可同學(xué)們稱為鼎鼎有名的“字丑”。同學(xué)們嘲笑我，諷刺我，還有老師的責(zé)罵，真是讓我受不了。但是，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。原因只有一個(gè)，因?yàn)槲蚁矚g書法，我愛(ài)書法。它就像是我一遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)。

　　直到有一天，我實(shí)在受不了了。字寫得歪七八扭，連我自己也不知道自己寫的是什么，而且還練了這么久。老師收的沒(méi)錯(cuò)，我天生就不是練書法的料，我干脆‘金盆洗手’再也不練了，否則也只能是白費(fèi)力氣�！蔽野延嘘P(guān)于練書法的'東西全部扔在了地上，氣嘟嘟地鉆到被窩里‘哇哇’了起來(lái)。這些話被門外的媽媽給聽(tīng)見(jiàn)了。我害怕地看著她，以為她會(huì)責(zé)罵我，可是，被我猜錯(cuò)了。媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我，而且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雅音，話可不能這么說(shuō)，這種事沒(méi)有天生的，只要你后天肯努力，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。媽媽相信你一定是行的！”有了媽媽的支持的鼓勵(lì)，我信心倍增。我每天練字5個(gè)小時(shí)。為此，媽媽還特地請(qǐng)了我省最有名的書法老師王拓老師來(lái)為我指導(dǎo)。功夫不負(fù)苦心人。終于，在一次我省中小學(xué)生書法大賽中取得了較好的名次。我特別感謝我的媽媽的我的老師，媽媽的那句話讓我受益匪淺，也讓我終身難忘。

　　是啊！人生就是這樣。人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇2

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！泵總�(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，每個(gè)人受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同，每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說(shuō)，挫折也是一種鼓勵(lì)，它最能鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。它猶如養(yǎng)分，我猶如種子。在它的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，漸漸長(zhǎng)成株小樹(shù)苗，越來(lái)

　　越茂盛……

　　記得那時(shí)三月的春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛(ài)的蠶寶寶寵物，而我卻沒(méi)有。于是，我向媽媽提出要求：我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí)，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說(shuō)：“閑著沒(méi)事，養(yǎng)什么蠶寶寶？蠶寶寶對(duì)食物的要求很高，你負(fù)得起責(zé)任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買來(lái)了蠶，精心照料起來(lái)。

　　我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是，我拿來(lái)了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì)神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來(lái)了媽媽：“媽媽快看，它們?cè)诳旎畹爻灾�桑葉呢！看我把它們伺候的多周到！”

　　蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒(méi)過(guò)幾天，蠶就開(kāi)始吐絲了，它們昂首挺胸晃來(lái)晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來(lái)來(lái)回回，沒(méi)完沒(méi)了。我看著它們搖擺的樣子，高興的.一本三尺高。

　　但有一天，蠶變成了繭，突然不動(dòng)了�？粗�蠶寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來(lái)。一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間。面對(duì)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折，我不知道該如何應(yīng)對(duì)，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這是蠶寶寶的正�，F(xiàn)象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？�！�

　　從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會(huì)了要善于面對(duì)挫折，勇于面對(duì)挫折；也學(xué)會(huì)要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長(zhǎng)的武器啊！

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇3

　　有那么一句話，它賦予過(guò)我無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我心中充滿斗志地向前奮進(jìn)。它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

　　自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)樗�的曲調(diào)深厚、靈透，像涓涓的小溪，流淌在山間，濺出美麗而坦率的小花。就這樣，學(xué)琴的旅程開(kāi)始了。

　　雖然剛開(kāi)始時(shí)很簡(jiǎn)單，但是在通過(guò)了七級(jí)考試以后，我就有些不堪重負(fù)了。因?yàn)椴坏�要學(xué)新的曲調(diào)，而且還要準(zhǔn)備去比賽的新曲目，就算棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，21根琴弦由細(xì)到粗整齊地排列著，卻也讓我頭昏腦漲�？墒菋寢尮膭�(lì)的話語(yǔ)，讓我鼓足勇氣闖過(guò)了初賽與復(fù)賽。決賽前，老師為了提高我的水平，決定給我換一首級(jí)別更高、難度更大的的曲子——《將軍令》。我目瞪口呆，兩個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間，真的能彈好嗎？

　　雖然我知道：“積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都會(huì)看到某種憂患。”但在練習(xí)這首曲子的途中卻困難重重，特別是這首曲子的節(jié)奏十分快，一段下來(lái)，手都麻木了，而且中途還忘了旋律，使我非�？鄲馈５珛寢尭嬖V我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑Φ匿h利是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了反復(fù)的`磨礪，而梅花則是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才把香味釋放出來(lái)。因此，我刻苦練習(xí)，終于迎來(lái)了決賽的那一天。

　　全國(guó)各地的小選手們聚集在北京，為取得最好的成績(jī)而拼搏著。輪到我比賽了，想著媽媽的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，堅(jiān)定地邁上舞臺(tái)。緩緩劃動(dòng)細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快地跳出；彈奏一曲萬(wàn)馬奔騰，那緊張而神秘的旋律，會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)，使你在思緒上多了幾分緊迫。箏聲緊，則若急雨敲階；箏聲緩，則如細(xì)雨撫桐；張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪，舒展如微風(fēng)拂柳。經(jīng)過(guò)緊張而激烈地比拼，我終于獲得了金獎(jiǎng)。

　　人是在磨煉中成長(zhǎng)的，只要多磨煉自己，只要付出汗水，就會(huì)有收獲，日積月累，我們就會(huì)成功！

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇4

　　寒假里我懷著興奮的心情讀了《你努力了嗎》這篇故事，看完后我百感交集、熱淚盈眶。

　　《你努力了嗎》這篇文章主要寫了一個(gè)平民家庭出身的黑人小男孩——約翰森，在那個(gè)尚籠罩在種族歧視中的美國(guó)社會(huì)，竟能白手起家開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)其人生從平凡到不平凡的飛躍的事。

　　《你努力了嗎》中有一句話：“無(wú)論何時(shí)，只要你努力嘗試，就不會(huì)失敗。”這是約翰森的母親給他的鼓勵(lì)，更是母子倆取得一生成就的根本原因，約翰森的'成功緣他母親一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)，緣于他勇于嘗試、敢于拼搏神。也許，我們的人生旅途上也會(huì)沼澤遍布、荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景也只是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許我們前行的步履總是沉重蹣跚；也許我們要在黑暗中摸索很長(zhǎng)的時(shí)間才能尋找到光明……那么，我們?yōu)槭裁床荒苣阆窦s翰森母子一樣用勇者的氣魄，堅(jiān)定而自信地給自己一個(gè)奮斗與嘗試的機(jī)會(huì)？

　　其實(shí)，努力過(guò)的不止約翰森一個(gè)人，還有許許多多的人。如：張海迪。她是一位知識(shí)淵博的人，雖然她下半身失去知覺(jué)，連大、小便都不能控制，但是她自學(xué)完了中、小學(xué)的全部課程，而且還自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等語(yǔ)言。后來(lái)，她為了減少上廁所的次數(shù)，便小喝水、少進(jìn)食。長(zhǎng)期下來(lái)，她的身體忍受著巨大的痛苦，即使坐在輪椅上她也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成了知識(shí)淵博的人。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。對(duì)此我也有切身體會(huì)。記得那天，老師布置我們回家做數(shù)學(xué)小報(bào)，可是我怎么畫也不滿意，急得我火冒三丈。這時(shí)，我想到了約翰森，又平靜下來(lái)，努力著用心去畫，終于我畫好了。

　　夜幕降臨，我掩卷沉思：只要我們緊緊把握住每個(gè)機(jī)會(huì)，努力著用心去做，我們就有理由相信，成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手！

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇5

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄�—題記

　　一顆小小的石頭，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌和磨礪才能變成十分的鋒利；一顆瘦弱的種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，也能破土而出，成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)，而一枚小小的蠶蛹，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合也能破繭而出，成為美麗的蝴蝶。那么我們又為什么不能經(jīng)過(guò)自己地不懈努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)呢？

　　生活中常常聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō)：“高三生活很苦，真的很累。”當(dāng)然每天過(guò)著比雞還早，比狗睡得還晚地日子；每天過(guò)著食堂、教室、寢室三點(diǎn)一線的日子；每天過(guò)著半夜咀嚼那聞著就讓人反胃地泡面的日子確實(shí)心中不是滋味，但是換個(gè)角度想想別的同學(xué)何嘗不是如此呢？如果這樣一點(diǎn)困難都不能克服的話，那么走入社會(huì)后，你又該怎么去立足呢？我們班主任常說(shuō)：“每天早起晚睡那都不叫吃苦，只有每天為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)不停地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成它，那才叫吃苦。”高三地生活本就應(yīng)該是苦澀地，我們要不斷努力去克服這些困難，為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好滴環(huán)境。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人�！�

　　在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)有失意，到處碰壁的'時(shí)候，有的時(shí)候是一些難題解決不了，有的時(shí)候是題目反復(fù)練習(xí)還是不會(huì)做，甚至于考試失利，這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的困難。那當(dāng)我們遇到這些時(shí)，是不是就當(dāng)縮頭烏龜呢？答案是否定地，我們要發(fā)揮烏龜不服輸?shù)鼐�神，面�?duì)習(xí)題，一道一道的鉆，一道一道的啃，直到爛熟于心后，才算圓滿。我們要像石頭一樣不畏風(fēng)雨，不畏曝曬，堅(jiān)持不懈。通過(guò)自己不懈的努力去達(dá)到自己的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己地理想。

　　“寶劍鋒從磨礪出”一把絕世好劍是經(jīng)過(guò)不斷反復(fù)打磨才會(huì)出來(lái)的，而我們想要獲得成功也必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的苦難才能成功。讓我們一起共同努力，發(fā)揮不怕輸、不怕苦、不怕死的精神一起拼搏這人生中最重要的一年吧！我相信通過(guò)努力，我們一定能為我們的人交上一份滿意的答卷。

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇6

　　以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：一塊上乘材質(zhì)的礦石和一把同樣材質(zhì)的鈍劍都想成為寶刀，你選擇誰(shuí)也許很多人會(huì)選擇前者，相對(duì)于后者，我認(rèn)為前者更加可靠。鈍劍變成寶刀只是需要稍稍加工，不免流于粗糙和馬虎。而礦石卻需要?dú)v經(jīng)千錘百煉的打磨和反復(fù)的捶打，如此的精工細(xì)作，必須會(huì)成為一件上乘的作品。而對(duì)于我們的寫作來(lái)說(shuō)，道理同樣如此。

　　12月，是這一年小記者們的結(jié)束季，我們學(xué)校評(píng)選了優(yōu)秀的小記者，我也是其中的一員。當(dāng)我站在高高的升旗臺(tái)上頭對(duì)全體師生，手捧著紅艷艷的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我的心就像被什么撥動(dòng)著，愈彈愈烈……

　　回到教室，應(yīng)對(duì)同學(xué)們羨慕的眼光和一個(gè)個(gè)的提問(wèn)，我的腦海不禁聯(lián)想萬(wàn)千……

　　自成為小記者的那天起，我便充分利用時(shí)間，積累素材。為了方便，我把自動(dòng)筆剪短，將小記者證隨身攜帶。當(dāng)開(kāi)始寫作時(shí)，為了更加確切地表達(dá)某一個(gè)場(chǎng)景，我有時(shí)會(huì)絞盡腦汁搜查記在腦海里的每一個(gè)詞語(yǔ)和句子。即使功課再忙，我也利用課余時(shí)間將以前讀過(guò)的書翻出來(lái)進(jìn)行第二、三、四遍的閱讀，并反復(fù)地記住了以前忽略的美詞和好句……漸漸地，我從幻想家變成了一個(gè)“語(yǔ)言實(shí)干家”，從一個(gè)只會(huì)寫打油詩(shī)的小不點(diǎn)成了一個(gè)能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字的`小記者，作文水平也在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

　　最終，在《常州晚報(bào)》的小記者百花園里出現(xiàn)了一篇、兩篇我的習(xí)作，像是在這個(gè)萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷的百花園中開(kāi)出的一朵、兩朵稚嫩的小花。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。礦石經(jīng)過(guò)打磨最終變成了一把銳利的好刀，雖仍然需要精雕細(xì)琢，但有了“只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針”的決心，還有什么不能做到呢

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇7

　　“劍鋒自磨，梅花香自寒”。這句至理名言如同一盞指路人，引導(dǎo)著我前行的方位。它每時(shí)每刻提示著我：僅有努力才會(huì)出現(xiàn)獲得。

　　在一年級(jí)的暑假，我父親送我去英杰的托管和輔導(dǎo)中心上藝術(shù)課。我非常高興，一直上到三年級(jí)。之后，父親沒(méi)空送我了，要自己來(lái)到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)授課，而且，又加多了一節(jié)早上的作文教學(xué)。那時(shí)，我住在得較為遠(yuǎn)，徒步來(lái)回一趟近五公里路途，且每日必須來(lái)回二次。那樣，每周六除上課余，絕大多數(shù)時(shí)間都花銷走在路上了。工作只有周五夜里或星期日寫。作業(yè)多的情況下，星期日24小時(shí)都是待在家中做，只有眼巴巴地看見(jiàn)父母帶侄子外出玩兒。

　　許多情況下我在想，每星期必須走那麼遠(yuǎn)的路，周末也不可以歇息，太累了、好艱辛啊！我不愿意去到了，讓爸爸別再繳費(fèi)了。每每這時(shí)候，我的腦海中里便會(huì)蹦出來(lái)2個(gè)精靈，爭(zhēng)執(zhí)個(gè)難休。

　　小精靈甲說(shuō)：“不樂(lè)意就別去了嘛，不僅要起得早，也要走那麼遠(yuǎn)的路，連玩的時(shí)間也沒(méi)有！”

　　“這可不好”，小精靈乙辯駁道，古代人不是說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？假如這一點(diǎn)小風(fēng)雪交加就把紅梅花欽佩了，那香氣自哪來(lái)呢？對(duì)啊，我暗下定決心：不可以舍棄，我要做最香的`那朵紅梅花。

　　從那時(shí)起，我再也沒(méi)有埋怨過(guò)，每日下學(xué)先盡早寫完工作，并課前預(yù)習(xí)完第二天得學(xué)的課程內(nèi)容，再剛開(kāi)始看繪本，摹仿書里的繪畫；每周六早上和中午都堅(jiān)持不懈去英杰上鋪導(dǎo)。到四年級(jí)時(shí)，不但美術(shù)畫得到了我國(guó)少兒畫苑的銀、銅獎(jiǎng)，優(yōu)秀作文也是有挺大的發(fā)展，三篇作文在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，還被授于“創(chuàng)作小天才”光榮稱號(hào)。

　　“劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒”，這句經(jīng)典名言將再次激勵(lì)我努力前進(jìn)！

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑Φ匿h利，是經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪。梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。

　　這句名言一直在激勵(lì)著我，每當(dāng)我受挫折的.時(shí)候，是這句話給了我力量。

　　小時(shí)候我報(bào)名了硬筆書法班，可是每當(dāng)大家都能寫出非常漂亮的字時(shí)，只有我還只停在初級(jí)的水平。我非常傷心，向媽媽哭訴。媽媽溫柔地笑著安慰我：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�這是上天給你的考驗(yàn)，你要堅(jiān)持努力，就能一定能成功！”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)懂這句話是什么意思，只知道要更加努力才能超過(guò)別人，才能寫出更漂亮的字。

　　于是，我便更加刻苦地練字。終于，當(dāng)我第一次獲得書法比賽的冠軍時(shí)，我嘗到了勝利的喜悅。此時(shí)此刻，我明白了媽媽告訴我的話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”要成功，必須得比別人花出更多的時(shí)間，消耗更多的精力，才能成功。

　　從此以后，這句話便深深地刻在了我的心里，當(dāng)我一度想放棄，一度要失敗的時(shí)候，這句話就像太陽(yáng)，給了我希望的光芒，讓我在人生的道路上披荊斬棘，通向成功的終點(diǎn)。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我因考試失誤而氣餒地面對(duì)著鮮紅的“x”，聽(tīng)著同學(xué)們冷嘲熱諷，看著父母的失望眼神，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。突然間，那一剎那我頭腦里閃過(guò)了媽媽告訴我的話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我猛醒悟：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，所以一定要加倍努力，才能讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人后悔。于是我又重新振作了起來(lái)，把淚水化作汗水勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于又一次考試取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多挫折與坎坷，但一定要記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睉�(zhàn)勝困難，就一定能成功！

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇9

　　從上學(xué)以來(lái)我們幾乎每天都在學(xué)習(xí)和背誦經(jīng)典的古詩(shī)文，以及蘊(yùn)含深刻道理的名言警句。每一句都是經(jīng)典，每一句都是能激發(fā)我們能力的。我的座右銘是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　我將我的座右銘貼在文具盒上，還有夾在書里，時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)自己，告訴自己，成功不是在腦子里幻想的，不是口號(hào)，也不是一天兩天就可以取得的，而是經(jīng)過(guò)刻苦艱辛的過(guò)程才能取得的。在自己失敗喪失信心時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，要成功，一定要更努力。失敗乃成功之母。失敗了一定是功夫沒(méi)到，再接再厲；在看到別人為成功歡呼雀躍時(shí)，我會(huì)想人家一定是日積月累才成功的，也是付出艱辛勞動(dòng)和汗水的，要祝福他且向他討教成功之道。

　　有一次期中考試，我考砸了，在做題時(shí)就感覺(jué)難，在忐忑不安中度過(guò)兩天后，成績(jī)公布了，我的語(yǔ)文只得了 84 分，其他的`兩門同樣不理想，而且居然還要家長(zhǎng)簽字，還要寫自己反思小結(jié)。我心里好難受，有點(diǎn)絕望的感覺(jué)，我想到了很多成績(jī)不好的同學(xué)采取的方法，如棄學(xué)離家出走等等，我有點(diǎn)心灰意冷。我真有點(diǎn)不知怎么辦了？一個(gè)人在回家的路上徘徊著。但是這時(shí)有一個(gè)火花在我腦海中一閃而過(guò)，那句飽含哲理的名言出現(xiàn)了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我為什么要逃避困難呢？遠(yuǎn)離挫折呢？這才是對(duì)我的考驗(yàn)呀。“低潮期”也許是一種財(cái)富，將來(lái)我會(huì)遇到更大困難，在挫折中成長(zhǎng)，在困難面前變得堅(jiān)強(qiáng)。正是挫折和困難才讓我們成就未來(lái)。想到這我精神為之一振。大步流星地回家，勇敢將卷子遞給家長(zhǎng)，并做了自我小結(jié)，總結(jié)得失，暗下決心，要更加刻苦，改正過(guò)去學(xué)習(xí)上的不足，爭(zhēng)取以后取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師、父母和社會(huì)。功夫不負(fù)有心人。在接著的期末考試中我過(guò)五關(guān)斬六將，取得了年級(jí)第二的好成績(jī)。

　　成功不是說(shuō)不會(huì)失敗，失敗乃成功之母。而是要正確的對(duì)待失敗，失敗可是我們?nèi)松�的試金石，我們需要的是勤奮刻苦的爭(zhēng)取和奮斗。相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇10

　　“學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自已去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。”正因如此，這一學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師嘗試讓我們自已來(lái)講課。

　　我作為科代表，自然是第一嘗試者。每次聽(tīng)老師講課，都覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，一篇文章僅有幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，我便不以為然。第一篇文章是《驛路梨花》，我僅是簡(jiǎn)單了解了重點(diǎn)問(wèn)題，覺(jué)得有幻燈片輔肋大抵沒(méi)什么問(wèn)題。結(jié)果在站上講臺(tái)，竟發(fā)現(xiàn)不知如何導(dǎo)入課文，只好用僵硬的話帶過(guò)。接下來(lái)，很快又遇到了新問(wèn)題；在講到文中所用的兩個(gè)插敘時(shí)，大多數(shù)同學(xué)只是模糊的說(shuō)出了第幾段，但老師卻不滿意，反問(wèn)道：“具體是從哪句到哪句呢？”我聽(tīng)到老師的話后，當(dāng)場(chǎng)就愣住了，起初在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)，連我都不清楚應(yīng)該是哪部分，只好求助老師，老師肯定了我的判斷，但同學(xué)們的答案五花八門，只講這一個(gè)問(wèn)題就用了大半節(jié)課，導(dǎo)致原來(lái)的準(zhǔn)備都沒(méi)派上用場(chǎng)，整節(jié)課幾乎沒(méi)有太大收獲，一些問(wèn)題重復(fù)講，另一些問(wèn)題卻沒(méi)提到。

　　下課后，老師找到我分析了不成功的原因所在，并為我講了該如何讓大家更深入的'了解課文，調(diào)動(dòng)大家的興趣，又教了我如何備課。經(jīng)歷親身體驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)講課是如此不容易。

　　前幾天，我再次進(jìn)行講課，講的是《偉大的悲劇》一課。這一次，我從多角度分析了課文，重點(diǎn)讓大家學(xué)習(xí)了“悲”情這方面的內(nèi)容，課文講的很成功，甚至有些同學(xué)在講完課文后眼眶微紅。

　　兩次嘗試，讓我了解到了課上的一些突發(fā)情況以及簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)辦法，讓我從更多的角度來(lái)解決同學(xué)們提出的問(wèn)題，既鍛煉了我的口頭表達(dá)能力，又更好的理解了課文。

　　是啊，寶劍鋒從磨礪出，理解的深度常常來(lái)自于不同的角度。磨礪，是一首承載記憶的歌謠，是一曲有形無(wú)韻的樂(lè)章，更是一扇最值得珍藏的斑斕畫屏！

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇11

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言就像一盞指路明燈，指引著我前進(jìn)的方向。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：只有付出才會(huì)有收獲。

　　在我一年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸把我送去了一個(gè)美術(shù)輔導(dǎo)班，我很開(kāi)心，特別喜歡美術(shù)的我就這樣一直上到了三年級(jí)，后來(lái)，爸爸因?yàn)楣ぷ髟�因沒(méi)辦法再送我去輔導(dǎo)班了，我需要自己走到輔導(dǎo)班上課并且我還多了一門作文課，那時(shí)候我家離輔導(dǎo)班較遠(yuǎn)，步行忘返一趟近五公里路程，且每天都要忘返一次，就這樣除了每周六上課以外，大部分時(shí)間都要花在路上，作業(yè)也來(lái)不及寫，只能在周五或者周日的時(shí)候?qū)�，作業(yè)很多的時(shí)候，周日只能全天災(zāi)家待著，眼睜睜的看著爸媽帶著弟弟出門玩。

　　很多時(shí)候我在想，每周都要走那么遠(yuǎn)的路，星期天也不能休息，好累、好辛苦�。∥也幌肴ド狭�，讓爸爸別再交費(fèi)了。每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就會(huì)蹦出兩個(gè)小精靈，爭(zhēng)論個(gè)不休。

　　精靈甲說(shuō)：“嫌累就別去了嘛，不但要起得早，還要走那么遠(yuǎn)的.路，連玩的時(shí)間都沒(méi)有！”

　　“這可不行”，精靈乙反駁道，古人不是說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？如果這一點(diǎn)小風(fēng)雪就把梅花折服了，那香味自哪來(lái)呢？是啊，我暗下決心：不能放棄，我要做最香的那朵梅花。

　　也許是這句話激勵(lì)了我，我雖仍然很辛苦，但是不再抱怨，而是咬咬牙挺了下來(lái)，每天放學(xué)先抓緊時(shí)間寫完作業(yè)并預(yù)習(xí)完第二天的課程，我用更加努力的勤奮去忘記辛勞，到我四年級(jí)的時(shí)候，不僅美術(shù)獲得可中國(guó)少兒畫苑的銀銅獎(jiǎng)，作文也有很大的進(jìn)步，三篇作文在網(wǎng)上發(fā)表，還被授予“寫作小天才”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句至理名言將繼續(xù)激勵(lì)我努力向前，向前！

　　寶劍鋒從磨礪出作文 篇12

　　科技突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)，生活總是越來(lái)越便利快捷，困難也越來(lái)越少，特別是年輕一代，在安逸的日子里，過(guò)得不知不覺(jué)，熟不知已經(jīng)與成功的夢(mèng)想偏離航線而越走越遠(yuǎn)。

　　對(duì)于一些青少年，總是理所當(dāng)然的認(rèn)為社會(huì)在進(jìn)步，人自然可以放松警惕，肆無(wú)忌憚的放縱自己，而去追求所謂對(duì)生活的享受。其實(shí)，這是一種消極墮落的想法，現(xiàn)在的生活可以讓我們?cè)谑孢m環(huán)境中學(xué)習(xí)，可以讓我們吃飽穿暖，但這些都只是一些較為外在的條件，能夠真正走向成功的人，都有一些常人沒(méi)有的人生經(jīng)歷，這些與眾不同的人生經(jīng)歷從哪里來(lái)呢？

　　毋庸置疑，想要得到?jīng)]有得到過(guò)的，就必須勇敢的去做自己從未做過(guò)的。只有在人生的道路上與各種磨難結(jié)伴而行，才能走向成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　總是有人發(fā)出這樣的感慨：夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方�？墒牵�我們每天似乎都在為夢(mèng)想而奮進(jìn)，可為什么夢(mèng)想還是在遠(yuǎn)方呢？因?yàn)槲覀兊纳�活總是看起�?lái)很忙碌，卻從未有過(guò)真正意義上的進(jìn)步，無(wú)意義的付出自然得不到回報(bào)。磨難便是夢(mèng)想的奠基石，只有勇敢的踩著這些奠基石前進(jìn)，才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的'彼岸。

　　生活中需要磨礪，經(jīng)歷磨礪才能成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順，生活中總會(huì)有一些坎坷，當(dāng)坎坷真正來(lái)臨時(shí)，勇敢邁過(guò)坎坷的人才能獲得成功。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很糟糕，明天也很糟糕，但后天很美好。雨過(guò)終會(huì)天晴，磨難中經(jīng)歷的考驗(yàn)，終究會(huì)在美好的生活中加倍奉還。

　　放眼望去，成功的人似乎總是快活瀟灑，可這只是外在的假象。因?yàn)槁德禑o(wú)為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰(zhàn)，也不曾見(jiàn)到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅(jiān)毅與執(zhí)著。

　　沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。就像古話說(shuō)的那樣，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……所以，當(dāng)待磨難將寶劍開(kāi)鋒，拔刀出鞘，便是成功！

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