家長意見怎么寫錦集(15篇)
家長意見怎么寫1
1、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞，你極強的責任感、榮譽感和求知欲讓同學敬佩。希望你全方位施展自己的才能，這對你今后的人生大有裨益。要記裝山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永不放棄自己的追求。
2、你的品質(zhì)，你的心靈如同一泓甘泉，樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的奉獻精神，你那正視現(xiàn)實，克服困難的勇氣，確實讓同齡人佩服。遜色的是你還不夠細心!愿老師的期盼，同學們的鼓勵伴隨著你走向成功的旅程。
3、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意分寸，真是“讓我歡喜讓我憂”!愿你發(fā)揮自己的聰明才智，向著自己的理想攀登!
4、一個聰明的男孩，愛看書，有見地，愛制作模型，可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力，常常會一鳴驚人。要是你能認真對待老師布置的每一次作業(yè)，不拖拉，不粗心，那你一定能成為大家的驕傲!
5、你活潑好動，勞動積極，能與同學和睦相處，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒!
6、你團結(jié)同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭取好的成績!
7、你平時不愛說話，上課發(fā)言積極，學習認真刻苦，能按時完成作業(yè)，數(shù)學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發(fā)展，這樣你會更出色!
8、你聰明活潑，又有責任心，能較好的'完成老師所布置的各項任務(wù)，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中，再接再厲!
9、你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，團結(jié)同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!
10、你很老實，上課認真聽講，學習踏實，團結(jié)同學，成績良好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!
11、你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優(yōu)異，是老師的好學生!
12、你很聰明，但又很調(diào)皮，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!
13、你上課能認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!
14、你活潑好動，很調(diào)皮，不過平時勞動積極，團結(jié)同學，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!
15、你聰明活潑，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù)，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中，再接再厲!
16、你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，團結(jié)同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!
家長意見怎么寫2
昨天晚上，學校召開了新學年的家長會，在有限的時間里，校長、各位老師全方位地與到會的家長進行了交流。
成長是階段性的，就好似蓋高樓、上臺階，只有打好基礎(chǔ)才會步步高，但在成長的同時，也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
老師講到一：孩子常說一句話“我會做”。
可結(jié)果呢?往往做錯。這恰恰是孩子在這個階段所表現(xiàn)出來，同時也是容易被家長忽視和值得我們思考的問題。小學階段打基礎(chǔ)、初中階段加速、高中階段沖刺，可以講小學階段養(yǎng)成好的習慣、打下好的基礎(chǔ)尤為重要。
老師講到二：考試，時有發(fā)揮失常的問題。
失常就是不穩(wěn)定。正如老師所講：失常只是表象，平時做事、學習拖拖拉拉，東西亂擺亂放，長此以往，考試時的狀況可想而知。下面是老師講的`事情：兩份作業(yè)，一份，工工整整，即便是訂正也是規(guī)范地寫在旁邊;另一份，字里行間很隨意，訂正要找一找才知道在哪兒。成績也就可想而知。
干與不干是態(tài)度問題，干的如何是能力問題，一個好的態(tài)度，干出的事一定會很棒。
家長意見怎么寫3
《學生成績報告單》上的“家長意見”家長們填寫的非常認真。讀到最多的是家長們對老師工作的肯定和衷心的感謝，這些將成為我們今后工作的動力和目標——努力讓每個孩子進步，讓家長滿意。同時我們也要謝謝家長們的理解、包容和配合，沒有這些，我們的工作將無法順利的進行。成績的背后有老師的付出，更有家長的努力，謝謝！
家長們對孩子的期待和厚望也飽含其中，其實這些也是我們共同的愿望。希望在本學期及今后的學習生活中，我們能夠更好的溝通，更好的配合，確保我們的孩子在小學的生活健康、快樂，學有所得！
另外，部分家長對學校工作和班級工作提出了一些寶貴建議，有些確實很好，切實可行，我們會盡量參考。所有問題在此回復如下：
1、為離家遠的學生解決午飯問題。
目前學校還無法安排一年級的孩子在學校就餐，主要是因為學校沒有那么多的寢室安排孩子們午睡，而低年級的孩子中午必須保證半小時到一小時的午睡時間，下午才能有足夠的`精力參與學習活動。所以請家長們諒解，可以暫時將孩子安頓在學校附近的小飯桌。如果明年有可能的話，盡量為孩子們爭取。
2、加強對孩子各種安全方面的教育。
現(xiàn)在社會治安讓人擔憂，天災不斷也讓人憂心忡忡，所以安全問題一直是學校和家庭最為關(guān)注的問題。為此，每周我們都會拿出一節(jié)課對孩子們進行安全教育，每學期我們都組織孩子們參加消防疏散演習。下周一班會時間，我校就要進行消防知識講座和疏散演習。其實平日家長也應(yīng)該結(jié)合生活實際對孩子進行安全教育。本學期發(fā)現(xiàn)孩子們在校園里，課間追跑打鬧的現(xiàn)象越來越嚴重。有些孩子甚至養(yǎng)成了抬腿就跑的習慣，根本不會好好走路，再加上我校學生數(shù)量較多，撞倒、撞傷的情況就在所難免。另外，最近發(fā)現(xiàn)孩子們吃零食的現(xiàn)象較為嚴重。尋問得知，有的孩子隨身帶錢，利用放學時間在學校附近的小攤上隨便買一些三無食品，隨走隨吃。病從口入，春天又是傳染病的高發(fā)季節(jié)，所以還請家長們嚴把零食關(guān)。讓孩子從小養(yǎng)成少吃零食，不亂花零錢的好習慣。
3、建議學校組織社會(勞動)實踐活動。
許多社會實踐活動確實能夠提高孩子們的情商，培養(yǎng)實踐能力�，F(xiàn)如今的孩子也的確需要這方面的鍛煉。但是還是考慮到安全第一的原則，中、低年級學校不主張開展集體性的社會實踐活動。所以我們經(jīng)常鼓動孩子們請求和家長一起，利用周末或節(jié)假日去參加此類有意義的活動。家長可以把活動的過程拍成照片或?qū)懗晌淖钟涗浵聛恚瑢W校會酌情對孩子進行表揚或獎勵。
4、建議多給孩子們鍛煉的機會，領(lǐng)讀、帶隊、值日等班級工作讓孩子們輪流來做。
協(xié)助老師，參與班級管理的確能夠讓孩子得到極大的鍛煉。入學以來，在對孩子們有了基本的了解后，根據(jù)孩子的情況和能力，曾嘗試安排過近三分之二的孩子協(xié)助老師管理班級工作。領(lǐng)讀班長、紀律班長、衛(wèi)生班長、學習委員、各科課代表、組長。.。.。.有些孩子很珍惜老師給予的機會，對待老師安排的工作認真、主動，時刻提醒自己是小干部，方方面面都盡量好好表現(xiàn)，努力管理好自己的同時又能管理好他人。這樣的孩子進步就會很快，在同學當中威信自然也會很高，也就能夠一直在自己的“崗位”上越干越好，真正成為老師的小助手，同學們的好榜樣;也有些孩子做事沒有常性，剛開始幾天覺得新鮮，時間一長，對于老師交代的事情就開始懈怠甚至“罷工”;有的孩子只喜歡管理別人，不愿意要求自己，自己常常犯錯，在同學們心中沒有威信，管理別人時自然也沒人肯接受;還有的孩子過于缺乏自信，膽子太小，在人前連話都不敢說，回答問題聲音小的都聽不見，老師想鍛煉他(她)，可人家自己壓根就沒這想法，還沒等試試呢，人家就把我給“辭”了。
所以，班級的管理我只能說盡量提供更多的機會，但能否獲得機會還要靠孩子自己用行動去爭取。
5、希望老師對(該生)閱讀、朗讀方面多多費心。
語文的學習不外乎“聽、說、讀、寫”，只有聽得多，讀得多，才能說得出，寫得好。所以先讓孩子學會聽，喜歡讀，的確十分重要。本學期我會盡量想辦法在提高孩子的閱讀能力上下功夫，但是老師的努力是一方面，是否能接受還要看孩子對于老師所講的內(nèi)容是否能聽得進去。同一個老師，同樣的方法，相同的內(nèi)容，一節(jié)課下來孩子們獲取的知識量卻相差甚遠。其實，在本學期的語文課上就明顯的出現(xiàn)了這樣的問題——會說的，敢說的總是那十多個孩子。我經(jīng)常說老師不是只給這十幾個同學在上課，其他同學也要動腦筋想，大膽說。但是有些孩子好像已經(jīng)形成了思維定式，對于老師提出的問題，習慣性的不去思考，甚至別的同學說出了答案他也不愿去記，也就更不會主動爭取機會去說了。長此以往，不聽，不想，不記，不說，再不讀，您說他將來怎么能寫的出來？孩子們之間的距離會越來越大：為此，我也一直很困惑，很頭疼。也一直在想辦法，讓更多的孩子主動的參與到課堂中來，發(fā)自內(nèi)心的主動去表達。
家長意見怎么寫4
1、很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。
2、xxx，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒!加油哦!
3、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!
4、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!
5、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態(tài)度不夠認真，作業(yè)不夠仔細。
6、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁�、拖地、做家�?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
7、好女兒，半年的'學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!
8、你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍!學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
9、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學們譽為"數(shù)學王子"。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!
10、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!
家長意見怎么寫5
×老師：
我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經(jīng)認真拜讀�！痢痢聊軌蛉〉靡稽c進步，完全是您對他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的`教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：……
再次感謝老師。
家長簽名：***日期***。
家長意見怎么寫6
1.認真閱讀每月的成長報告單，不要只關(guān)注孩子的成績和名次；認真重視家長反饋意見，我們學校對你反饋意見都會重視的，合理建議都會采納；
2.“分析要客觀”，即對孩子的學習成績分析一定要符合實際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學習基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復習科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然，也包括題目的難易情況分析�？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵的方式進行督促。同時也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習條件，使孩子能愉快的.學習。其中非常重要的一條是引導孩子根據(jù)自己的實際制定出奮斗目標。在制定目標時，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實事求是，目標不要過高，可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長大后想成為什么樣的人，中考時想考什么樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個水平。這其中，我們尤其要鼓勵學習上有困難的子女制定適合自己的目標，要使子女看到希望，增強努力決心。目標確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進的動力，另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學的習慣。
家長意見及要求例子一
1、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。
2、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。他學習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它華考的什么，總之與學習有關(guān)的就OK），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝！
3、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的.刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。
4、學校的教育教學發(fā)展情況良好，切合實際，與時俱進，請繼續(xù)發(fā)展學校特色，培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展。
5、謝謝各位老師認真負責的教學和教育，是孩子到學校后有了很多進步，希望老師更加嚴格一點，學校家長共同教育處全面發(fā)展的學生。
6、對學校老師和教育教學改革非常滿意，希望你們再接再厲，我們也一起加油。
7、學校在教育教學上能結(jié)合小朋友的情況及時反饋，跟蹤，能扎實推進教學大綱要求，學校的老師工作相當務(wù)實，辛苦了，謝謝！
8、“都很好”！“滿分”！從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好！只有孩子喜歡老師了才有興趣去學習和鉆研！
9、我家小孩是外省市務(wù)工子女，對貴校的各項工作都感到十分滿意，希望貴校再接再厲，取得優(yōu)異成績。
10、老師非常認真，對待孩子耐心，教學認真負責，一切能按學校規(guī)范辦事。老師辛苦了，再次感謝。
11、對學�？偟霓k學質(zhì)量還是很滿意的，特別是任課教師教學認真負責，及時與家長溝通聯(lián)系，使家長能及時了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是校報手抄報辦得很好，希望繼續(xù)保持下去。
12、我孩子來到貴學校上學后，品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔，在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾，而且設(shè)備講究，結(jié)構(gòu)科學。
13、金廠峪中小學是一所新學校，軟件管理上比較突出，校風測評一直是挺好的，反正我們很相信老師的，也希望老師隨時和我們家長保持聯(lián)系。謝謝。
14、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步。可以的話，家長會放在傍晚或者休息日。
15、望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
16、希望學生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。
17、建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)能力。
18、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
19、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。
20、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。
21、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點，加強輔導。
22、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實踐活動，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學生愛好特長。
23、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業(yè)。
24、英語課可以請一些外教來給孩子交流。
25、為讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。
26、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節(jié)每一個階段的學習狀況。
家長意見及要求例子二
1、希望在下學期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師！
2、我們的孩子在很多方面都做的不夠好，還請各位老師多多費心，謝謝！
3、少奇這學期在老師的辛勤教育下，各方面有不錯的進步。但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正，希望以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格！謝謝老師的關(guān)心和培養(yǎng)。
4、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失��；有進步，有不足；不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
5、我們的孩子在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦相處，團結(jié)互助。在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)佳佳，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己！
6、在這段時間，孩子的進步比較明顯，離開老師的精心教導，孩子一點一滴的進步我們都記在心里。作為家長，非常感謝老師的辛勤教導。
7、寶貝，你是一個非�；顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ诩顣f很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎？要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油！
8、xxx是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔家里的家務(wù)，一直以來表現(xiàn)較好，會刻苦學習，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強。
9、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
10、我們的孩子這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里。在老師們的教育和愛護中，孩子的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了！這些結(jié)果都離不開老師的教導，在這里謝謝各位老師的支持和關(guān)心！
11、xxx從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的`成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
12、希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短�！碧岣叻�(wěn)定自己的學習成績。
13、孩子能健康快樂地成長我們很高興，我們一定會配合老師的工作，讓孩子取得更大的進步！謝謝老師！
14、希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力學好專業(yè)課，端正學習態(tài)度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學生全心全意地去學習。
15、愚兒xxx識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業(yè)課，為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ)，成為社會上有用的人才。作為xxx的父親敬向各位關(guān)照學子的師長以及熱情幫助xxx的同學，表示深深的感謝！
16、在本學期我們的孩子有了很大的進步，謝謝老師耐心的培養(yǎng)和教育，希望在將來有更大的進步。
17、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有不足；有收獲，有憾缺…不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
18、該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
19、琪琪現(xiàn)在變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步！在老師和家長的共同努力下，孩子鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。謝謝各位老師。
20、謝謝老師給予惜君這么高的評價，這學期在老師的精心培育下得到了鍛煉和提高，尤其在繪畫和手工有了很大的突破，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少。衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有在老師的辛勤努力下孩子才有這么大的進步！謝謝各位老師！
家長意見怎么寫7
我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.
我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.
我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.
畢業(yè)不是學習的結(jié)束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!
**是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的'意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對**和**的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對**和**的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
家長意見怎么寫8
先說點感謝之類的話，再把學生的一些缺點寫上去。最后你對老師有什么意見，再請他（她）指點和督促就行了。
首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。
再寫就是：他學習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學習有關(guān)的就OK），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。
小學家長意見
1、我們發(fā)現(xiàn)這學期朱逸凡的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
2、這學期小孩能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的'問題。
3、哲哲很喜歡花花，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。
4、陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
5、感謝各位老師辛勞，孩子繪畫，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高，特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
6、看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好，謝謝。
7、孩子變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，()愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
8、小寶這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教育和愛護中，小寶的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關(guān)心我們。
9、徐小軒這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。
10、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了幼兒園性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。
11、恬恬在家比較任性，在幼兒園膽子小，希望老師能多提問她，鍛煉她的膽量，讓她變成一個勇敢的女孩。
12、媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。
13、孩子能健康地成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。
14、謝謝老師給予湘湘這么高的評價，這學期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
15、女兒在很多方面都做的不夠好，還請各位老師多多費心，謝謝。
16、一切的成長離不開家庭心的感激；一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。
17、我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。
18、小孩在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步。家長意見書怎么寫家長意見家訪家長意見及建議
家長意見怎么寫9
我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經(jīng)認真拜讀。×××能夠取得一點進步。完全是您對他的教育和關(guān)心。我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊。他在家中能夠料理自己的生活起居。學習時間利用尚可。但有時比較任性。為了他進步更快。我們將積極配合老師對他的教育。另外。我們想向?qū)W校建議：******
*是我們的獨生子，所以他沐浴著父母和其他長輩的愛長大。在良好的家庭氛圍影響下，他養(yǎng)成了很好的'習慣。他愛讀書，科技，文藝，探險，各類書都愛；他喜歡音樂，在時尚的音樂中釋放著自己的青春激情。誠實，守信是我們在他身上看到的最美好的品德；自信，豁達是兒子最令我們欣慰的品質(zhì)。他愛籃球，姚明是他的偶像，籃球場上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已。像所有的獨生子一樣，他的依賴性和惰性也挺強，很少有幫父母做衛(wèi)生的意識（可據(jù)說在學校的衛(wèi)生活動中卻表現(xiàn)積極）。對未來，他好象沒什么具體的目標，我們做父母的倒也不急，畢竟人生太難預測，重要的是做好現(xiàn)在，培養(yǎng)良好的心態(tài)，養(yǎng)成良好的習慣，打下堅實的生存基礎(chǔ)，接受未來的挑戰(zhàn)。
我們不是一個富有的家庭，父母都是靠辛苦工作來賺取生活費，這樣的生活環(huán)境使我們的孩子從小就乖巧懂事。她知道節(jié)儉，該花的錢和不該花的錢她心中很有數(shù)。我們最大的愿望就是盼她能把書念好，這方面她做得不錯，雖然成績不能數(shù)一數(shù)二，但在班里10名左右的成績我們還是滿意的。她是個偏靜的孩子，課余時間喜歡看書，玩玩電腦，我們也不限制她，因為我們知道她會適可而止。我們希望她能再活潑些，孩子嘛，活潑是天性，希望她能再多些朋友。她說她將來很想成為企業(yè)家，掙很多的錢，好讓父母不再這樣辛苦。
***在家中排行老二，可能是因為姊妹多的原因，他知道這樣體諒姐姐，怎樣原諒弟弟。這一點我們很高興，男子漢，就應(yīng)該這樣寬容。他的朋友很多，愛好也廣泛，最愛的就是電腦，什么游戲，程序好象樣樣在行。也正因為這一點我們常長擔心他的成績，事實也是如此，他的成績只能在班里排中下等。每次和他談這事，他總是說，沒關(guān)系，長大后要開發(fā)軟件，一樣能賺錢，像比爾·蓋茨一樣。但愿他能如愿。
通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。初中生家長意見初中家長意見初中家長意見怎么寫
家長意見怎么寫10
1、希望老師和我們家長共同努力，引導孩子，提高孩子學習的自覺性。
老師答復：對，孩子已經(jīng)升入三年級，對學習的自覺性更能影響孩子的學習成績。前幾天，一個同事分析說：孩子的學習如果用100分來計算的話，那么老師占30分，家長占30分，孩子自己占40分。雖然這個說法并沒有得到科學證實，但我贊成這個意見。孩子自己對學習的自覺性確實起很大影響。看到《暑假生活反饋表》中，那一個個不自覺的字樣，我就開始擔心。這個學期，希望能和家長配合，提高孩子的學習自覺性。
2、希望老師對孩子能嚴格。
老師答復：我能體會家長對孩子的這份望子成龍、望女成鳳的心情。我個人也覺得嚴格是教學中必要的態(tài)度，但不能一味的嚴格。如果把教學中的嚴格態(tài)度比作人的剛烈性情的話，那我肯定柔中帶剛，更要追求以柔克剛。怎樣在教學和生活中運用好“嚴格”這個雙韌劍是教師和家長必須長期研究的課題。希望每一個家長和老師，更包括我自己，能在嚴格教育孩子的同時，也能讓孩子感到快樂。
3、對孩子，建議老師對他們苛刻點，這點家長可以理解的。
老師答復：“苛刻”字眼有點重吧。不過，我能明白，家長是希望我對孩子該做到的必須提高要求，不差一里半毫。對這點我嚴格要求，但我也希望家長在家里對孩子也能給于快樂的空間。如果孩子已經(jīng)自覺完成任務(wù)時，也能給予適當?shù)莫剟睿灰尯⒆訉W習產(chǎn)生厭惡感!
4、孩子在學校的表現(xiàn)希望能及時得到與老師的溝通。
老師答復：溝通能更好的促進孩子的發(fā)展，讓我們合作，共同做好這項工作。希望您能經(jīng)常光臨班級網(wǎng)站，以了解更多有關(guān)孩子的情況。
5、希望老師多多指點孩子，讓他上課時多舉手，謝謝!
老師答復：上課是孩子學習知識的重要時間。舉手的次數(shù)并不能說明孩子學習知識的質(zhì)量，但也是一個重要的參考數(shù)字。所以，我也很注重孩子的舉手發(fā)言，也用了很多方法激勵孩子的發(fā)言興趣。接下去會再試著用更多的.方法來引導孩子積極發(fā)言的。
6、在您們辛勤的教育指導中，雖然孩子成績不好，希望老師們對她不要放棄，再接再厲。
老師答復：客氣了，每個孩子都有自己的優(yōu)點，“天生我材必有用”。成績并不是全部，我相信每一個老師不會因為成績不好而放棄一個孩子的。我也相信每一個孩子都會有進步的。
7、沒有，謝謝老師，您們辛苦了!
老師答復：不用謝�！敖虝恕笔抢蠋煹奶炻�。
8、新的學期馬上就要開始了，兩位老師已經(jīng)做得非常好，幾乎沒什么建議，希望老師盡可能表揚她，謝謝!
老師答復：是啊，每個孩子都要表揚，雖然我知道表揚不一定能造就一個好學生，但是不表揚一定會毀了一個好學生。所以，我得好好利用表揚，做到“表揚”、“批評”合理結(jié)合。
9、新的學期，我建議老師的教學方式能改變一下，要合理安排玩和學習的時間。
老師答復：學校里的課程都是經(jīng)過合理安排的，玩和學習的比例已經(jīng)進行調(diào)配。上個學期，學校還特意購買了繩子、毽子、呼啦圈等安排了每周3次課外活動。至于孩子在家的時間安排，家長可以跟老師溝通后根據(jù)學生情況自主安排。老師布置的作業(yè)是針對全班孩子的，更多地是偏向中下等生。如果家長清楚孩子已經(jīng)掌握了某些知識，可以老師交流后自主安排。讓老師根據(jù)50多個孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作業(yè)，這點是很難做到的。不過，這個學期，我決定針對孩子的家庭作業(yè)，尋找更合理的方法。謝謝您的建議。
10、針對孩子的特點，幫助他、督促他。萬分的感謝老師!
老師答復：這也是我一直努力的，我會盡自己的所能讓他更好地學習，并更加地快樂!
11、是否對數(shù)學多點關(guān)注。
老師答復：每個孩子總有偏科現(xiàn)象。小學女生偏語文，男生偏數(shù)學。希望在學校，在家里，老師和家長都能更多的注意這個現(xiàn)象。多試著培養(yǎng)女生的數(shù)學興趣和男生的語文興趣。
12、希望老師能經(jīng)常開導孩子，謝謝!
老師答復：經(jīng)常和孩子溝通是我喜歡的事情。
13、希望新學期老師能多幫助孩子改掉暑假里壞習慣(多看電視，少學習等)
老師答復：就怕孩子暑假里會養(yǎng)成一些壞習慣，所以我一直注重寒暑假生活中孩子生活的安排，盡量讓孩子每天都做一點作業(yè)，并做家務(wù)、鍛煉等，并注重開學后對作業(yè)的批改。當然，暑假是孩子渴望自由的時刻，多少會影響孩子的好習慣。這更主要的是靠孩子的自覺和家長的監(jiān)督。希望開學后，在老師和家長的監(jiān)督及孩子的自己下，能更快地改掉壞習慣，積極地投入到學習中。
14、多開家長會，讓家長們更加地了解學校、班級和學生的情況。
老師答復：確實，這是比較薄弱的環(huán)節(jié)，也是我一直在籌備的事情。我相信這個學期會做得更好的。這這里就下個決定：在接下來的3個星期內(nèi)，一定開一次家長會，總結(jié)暑假生活及作業(yè)，并對這個學期進行規(guī)劃。
15、午間作業(yè)是否可適當減少。
老師答復：會根據(jù)情況，適當調(diào)整。
16、一、督導她能更好地與同學溝通，適應(yīng)學習方法和環(huán)境;二、指導她學習方法;三、對不良習慣要嚴格要求并有所改進。
老師答復：與同學更好的溝通是孩子在學校學習生活的快樂源泉之一，我會盡量給孩子們創(chuàng)設(shè)一個良好的溝通環(huán)境。學習方法是快樂學習必要法寶，我在教學中也是經(jīng)常告訴孩子們的，我相信孩子們也掌握了不少。只是，哪種更合適哪個孩子，希望和家長多交流，共同研究。不良習慣必須要有改進，但這是個漫長的過程，也是需要各方面配合的。例如在學校養(yǎng)成的好習慣在家不注意就會等于白費。所以，希望我們共同努力，讓屬于家長也屬于老師的孩子們能各個有所進步。
17、我孩子可能是個“另類”的學生，聰慧但懶散，好學但不求甚解，自負但經(jīng)常自暴自棄，叛逆心理強。請老師因人而異，多督促引導。
老師答復：很高興，家長對自己的孩子能進行這么深刻地剖析。是啊，這樣的孩子是讓我多花了不少心思。不過，能教育這樣的孩子，也是考驗我的一個機會。而且這樣“另類”的孩子，才有可能有“特殊”的成就，有可能就是小部分成功的人當中的一個。但這確實需要家長和老師的好好引導。希望我們一起，多看書，多花時間，多探討，使他的能力得到最大的發(fā)揮。
18、希望孩子在新的學期里語文有進步。
老師答復：這也是我期盼的。但要靠多方面力量，靠老師的監(jiān)督、教育，更要靠家長的關(guān)心、督促，最重要的是孩子自己要有想進步的心。希望家長能多花心思在孩子身上，讓孩子有進步的渴望，我也盡量使孩子樹立進步的信念。
19、我孩子在學校的不良的一些情況多和我們溝通。多檢查孩子的作業(yè)完成情況。
老師答復：這個學期決定做家校聯(lián)系卡，把孩子在學校的情況，1、2星期進行總結(jié)，也希望家長能花時間填好家校聯(lián)系卡。至于作業(yè)，這個學期仍然采取以小組長檢查的形式。不過，對于家庭練習《成功》，會抽空收上來改一改。
20、懇請老師加強對她的監(jiān)督，嚴格要求在學習及做人處事等方面予以教導，使其能夠如花兒般健康快樂地成長，深表感謝。
老師答復：這位家長對我的建議，也正是我希望自己能為每一個孩子做到的。在平時，我不僅在語文學習中督促孩子，在做人方面，我覺得自己更是花時間。因為一個思想不好的人，學習再好也不能為家人、為社會、為國家做出什么貢獻。我希望咱班的孩子個個能象快樂的精靈一樣健康地成長。
家長意見怎么寫11
家訪是十分重要的。通過家訪，班主任不僅可以及時反映學生在校的學習生活情況，還可以全面了解學生在家里的學習生活情況。這樣，班主任和家長就可以根據(jù)學生兩個方面的情況，共同探討和制定科學合理的、切實可行的教育計劃、教育方法和教育步驟。同時，成功的家訪可以增進班主任與家長之間的感情，可以最大限度地爭取到家長的支持和配合，對教育效果的提高可以起到很大的促進作用。但并不是所有的家訪都會受到家長的歡迎，家訪如何在家訪中取得實效？應(yīng)做到以下幾點：
一、家訪要有目的性
目的明確是成功家訪的首要條件。如果班主任僅僅是為了完成學校布置的家訪任務(wù)，而不是為了解決學生在學習生活中暴露出的問題，那么，在與家長交談時，就很有可能變成東拉西扯、海闊天空的閑聊。聊到最后，班主任究竟解決了什么問題？家長究竟應(yīng)該配合班主任做些什么事情？可能都是一頭霧水，這樣就很難收到家訪的實效。并且，如果被訪問的家長是比較空閑的，也許不會覺得有什么不妥；但如果家長比較繁忙，就會對家訪有看法、有意見了。所以，班主任在家訪時，應(yīng)首先制定一個明確的家訪目的，把需要反映的問題、需要解決的問題、需要家長配合的問題都一一記錄下來，交談時做到心中有數(shù)、有的放矢。這樣，班主任師就可以用盡可能少的時間解決盡可能多的問題；家長就會覺得你的家訪很及時、很有必要，就會樂于支持你、幫助你，你的家訪就成功了。
二、家訪要把握恰當?shù)臅r機
1．家訪要考慮家長的`時間方便
班主任在家訪時間的把握上，不能只考慮自己的方便和感受，也要多考慮家長的方便和感受。有些家長是雙休日休息的，有些家長則不是。如果班主任不注意到這個問題，隨時去家訪，有些家長就只能請假在家里恭候，此時家長的內(nèi)心就難免有些不快，對你的家訪就會有點抵觸情緒，家訪就很難達到理想的效果。
2．家訪要考慮家長的事情有無
即使班主任已經(jīng)充分了解到家長的休息日，也不能想到家訪就去家訪，必須事先電話通知或詢問一下。如果這個細節(jié)被忽略，就可能碰到學生家里恰逢諸如婚喪嫁娶、過生日、親朋聚會，或有急事要去辦理等情況。此時的家訪，家長很難再有興致與你慢慢交流；而班主任出現(xiàn)在那樣的場合也難免尷尬，走也不是，留也不是。
3．家訪要考慮家長心情的好壞
當學生成績大幅下降或犯了嚴重錯誤的時候，當班主任苦口婆心的教育總是不見效果的時候，當通過電話聯(lián)系后學生家長的配合依然見效甚微，甚至仍然不予配合的時候，家訪就成了必然的選擇。但此時，即使班主任心里有十分的怨氣，也要面帶微笑，親切而平和地與家長交流，切不可夾槍帶棒地諷刺挖苦學生，或影射家長教育不力，否則不但難以取得實效，甚至有可能火上澆油，激化矛盾，使問題變得更槽糕。有時情況則恰恰相反，班主任表現(xiàn)得比較平靜，倒是家長聽到孩子過于離譜的表現(xiàn)后先火冒起來，此時班主任就不可再繼續(xù)說孩子的種種不是，而是應(yīng)該先安慰勸說家長，等家長情緒穩(wěn)定后再繼續(xù)交流。如果一時平復不了家長的沖動情緒，可選擇暫時中斷家訪，等家長的氣消了再去家訪，就能收到良好的效果。
三、家訪要顧及家長的心理承受能力
誠然，學生在學校里學習不認真或調(diào)皮搗蛋，我們確實應(yīng)該如實告之家長，使不良的勢頭在家長的協(xié)助下得到及時的遏止或糾正。但是從家長角度來講，現(xiàn)在都是獨生子女，家長對孩子疼愛有加，因此在家長的眼里，自己的孩子總是最好的、最乖的、最優(yōu)秀的。這不能說是家長偏袒，而應(yīng)該說是家長的一種正常心理。正因為這樣，班主任在家訪匯報情況的時候，語氣一定要婉轉(zhuǎn)，如果一開口就把學生的錯誤和盤托出，甚至說得一無是處，家長就很難表示認同，也很難有興致與班主任繼續(xù)交流下去了。為此，班主任應(yīng)體諒家長的感受，家訪時不要一開始就數(shù)落學生的種種不是，應(yīng)該先找學生的優(yōu)點夸獎一番，讓家長產(chǎn)生愉悅和接納的心理，再奔向主題，婉轉(zhuǎn)地說出孩子應(yīng)該改正的一些地方，同時盡可能把如何幫助孩子改正的科學方法傳授給家長。這樣家長就比較容易接受，也能微笑著聽取你的意見，心甘情愿地主動配合你的教育工作，而你今后的家訪就會繼續(xù)受到家長的歡迎。
四、家訪要注意一定的私密性
家訪是班主任與某位學生家長間的溝通交流，不是和所有人的溝通交流。如果班主任跑到學生家里，明明看見有親戚或鄰居在場，卻毫無顧忌地大淡孩子的錯誤或不足，家長會感到十分尷尬，學生也會從心底里對你產(chǎn)生反感。如果碰到某些好事的鄰居，把這個孩子的“事跡”到處宣傳，家長甚至會痛恨班主任。這樣，你今后的家訪就很難得到家長的歡迎和認可了，你的家訪從此將失去所有的作用。所以，班主任的家訪要注意保持一定的私密性。如果只有家長在場，我們當然可以就地交流；如果有其他人在場，你就應(yīng)該與家長商量到房間或室外進行交流，臨走的時候再當眾夸獎孩子幾句。這樣，家長和學生都會從心底里感謝你，你今后的家訪就一定會更加順利有效。
總之，家訪是教育中不可或缺的重要一環(huán)，我們每一位班主任都應(yīng)該認真審視、不斷改進家訪的方式方法，使家訪成為家長和學生都歡迎的教育途徑。
家長意見怎么寫12
1、雖然平日你默默無聞，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點，要更好地與同學合作。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!
2、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。
3、你的聰穎眾所皆知，有著很強的動手能力，資料收集能力、整理能力，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，望你揚長避短，發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭取早日出佳績。
4、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!
5、做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。
6、你是個勤奮踏實的孩子，每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題，并找到方法解決問題。
7、你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動中，你有自己的一套學習方法，而且接受能力比較強。但是在探究活動中，你有時會沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
8、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，又能說會道，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。所以，在探究活動中，請你勇敢地展現(xiàn)自己，請你友善地與人合作吧。
9、在班中你是個有名的“小問號”，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子。不過，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書，讓書成為你的好伙伴。相信，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的。
10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在每一次的探究活動中，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。瞧你，這一學期進步多快!希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著。
11、你是個既聰明又調(diào)皮的男孩。老師最喜歡你，因為在探究過程中你能正確表達自己的想法。上課你總是積極參與活動，學習認真，友愛同學。要是你能夠大膽一些，上課多發(fā)言，用你那響亮、動聽的聲音告訴大家：“我會，我行，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的。
12、活潑可愛的你，每節(jié)課都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發(fā)言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時，為了小組得了第一，高興得幾天合不上嘴�？墒莵G三落四的習慣給你的探究學習帶來許多不便，經(jīng)常忘了探究作業(yè)，可惜!老師和同學們都期待著你的進步，你不會讓大家失望吧!
13、你很可愛，圓圓的腦袋，大大的眼睛，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動中，能積極參與各項活動，多用你的小手加工一些簡單的作品，跟“勤奮”“認真”交上朋友，在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的，努力加油吧!
14、你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績。你行的，努力吧!
15、你是一個心地善良、樂于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家，對探究充滿了興趣，如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣，望這個桂冠早日屬于你!
16、你是一個活潑可愛的小女孩，老師時常看到你在活動時蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你解決問題時認真的態(tài)度，專注的神情。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
17、你認真參加每次的探究課，在課堂上表現(xiàn)積極，你的一手好字，為你的小組制作小報立下了汗馬功勞，如果你能夠大膽發(fā)表你的見解，相信你會更棒!
18、你雖然不聲不響，但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時特別認真，總是在傾聽著老師和同學的講話，一點一滴的知識就這樣進入了你的腦海，老師希望你能更加主動地參加大家的討論，好嗎?
19、探究課上，你有時能發(fā)表一些自己的看法，但有時缺乏一定的探究精神，希望你能積極主動地參與到探究學習中，使自己的各個方面的能力在探究活動中得到提高。
20、你對探究學習有興趣，樂于和伙伴一起合作探究，并分享自己的發(fā)現(xiàn)。希望你通過探究活動，使自己的質(zhì)疑表達能力得到進一步的提高。
父母對高中孩子的評價評語
21、你對探究學習有好奇心，愿意和伙伴一起合作學習，老師相信你在今后的探究活動中會更積極，更主動，使自己的探究能力再上一層樓。
22、你總是認真參加探究活動，提出了很多有建設(shè)性的問題，讓大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索，動手做，在活動中體驗著學習的樂趣。希望今后進一步探究動手的技巧、方法，提高作品的質(zhì)量。
23、在一個學期的探究活動中，你能積極參加活動，樂意與伙伴一起學習，希望你能樂于傾聽他人意見，學會善于表達自我意見。
24、你能夠積極參加本學習的探究活動，能發(fā)表自己的想法，但還不善于與伙伴合作，希望你在下學期能更上一層樓。
25、你能參與探究活動，看到你精彩的發(fā)言和獨到的見解，連老師都不禁為你鼓掌，相信自己是最棒的，加油，你能行!但希望你能更為積極、主動，能更富有探究求知精神。
26、上課能積極開動腦筋，與小伙伴們合作完成作業(yè)，在實驗的過程中，能動手動腦。每節(jié)課的準備工作做得很充分。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把自己的知識與更多的人分享。
27、你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在探究活動中更積極主動些，在集體面前大膽的表達表現(xiàn)，你的本領(lǐng)會更大。加油吧，你將會是個很有出息的孩子!
28、你的求知欲很強，總能認真主動的嘗試老師布置的家庭小實驗。只是，缺乏耐心的你總也等不到實驗的結(jié)果就先選擇放棄。孩子，半途而廢多可惜呀!
29、你做事認真仔細有耐心，在以往的學習探究活動中也贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的.聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。勇敢些吧，孩子!
30、你是個對學習感興趣，認真參與探究活動的好孩子，如果你能更積極地表達自己的想法會表現(xiàn)得更出色!
31、你能參與探究活動，愿意與伙伴們一起學習，能發(fā)表自己對探究課題的一些看法。老師給你提個小小的建議，在收集資料時要有重點。
32、你上課認真，活動期間總能和小伙伴一起認真探究，如果你能更踴躍地舉手發(fā)表自己的觀點，那你會更好!
33、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的探究能力老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。聰明的孩子，如果能時常聽到你的發(fā)言，相信你會更出色!
34、老師常詫異于你收集資料的豐富，表達的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的好動和頑皮，你周圍的同學也對你有意見。要知道，生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
35、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子。你總是認真收集資料，上課專心聽講。假如你繼續(xù)努力一點--課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多交流，多探討，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里，老師期待著你的進步!
36、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你能在每次上課前積極收集資料，上課和小組的同學熱烈探討，你將會是最棒的!
37、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣，有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心和別的同學合作，動手操作也很認真。只是上課回答問題的質(zhì)量還不理想，俗話說：世上無難事。我相信只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，你肯定會有巨大的進步的!相信嗎?
38、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“科學家”�？赡阋獙崿F(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
39、活潑、開朗的你能積極舉手發(fā)表自己獨特的見解，老師特別喜歡你那敢想、敢說、敢辯的課堂表現(xiàn)，但老師想提一點小小的希望，在探究活動中要多與小組成員合作，善于傾聽他人意見，爭取共同進步。
40、你為人誠實，聰明可愛。課堂上，你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。希望你在學習上能永不滿足，不斷進步!
家長意見怎么寫13
【小學生家長意見一】
我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認真拜讀�！痢痢聊軌蛉〉靡稽c進步，完全是您對他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：……
再次感謝老師。
【小學生家長意見二】
本學期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知欲較強，�？葱秲和膶W》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節(jié)目，如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應(yīng)加強培養(yǎng)和訓練。
【小學生家長意見三】
在本學期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短�！碧岣叻�(wěn)定自己的學習成績。
【初中生家長意見一】
xxx是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔家里的家務(wù)，一直以來表現(xiàn)較好，會刻苦學習，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強，生活上遇事鎮(zhèn)定，面對困難和挫折，有較強的心理承受能力，善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性，有一定的上進心，誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守則，而且還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運動。
在此衷心感謝老師們?nèi)甑男燎谂嘤?期望孩子更加刻苦努力,不斷進步,立志成才,報效祖國人民。
【初中生家長意見二】
經(jīng)過3年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
【初中生家長意見三】
在初中短短三年生活學習,獲益良多. 從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好!
【高中生家長意見一】
從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的'成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
【高中生家長意見二】
樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
【高中生家長意見三】
她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。
【家長意見常用語句】
1、可通過各種教育活動提高孩子獨立、自主能力。
2、要加強對教師的敬業(yè)教育。
3、教師要多學點“心理學”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點，有目的地施教。
5、多給孩子表現(xiàn)自己的機會。
6、注意培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。
7、在教育活動中應(yīng)多鼓勵少批評幼兒。
8、要重視培養(yǎng)獨立生活的能力。
9、希望每學期召開一次有趣的運動會，請家長參與。
10、要重視培養(yǎng)動手動腦的能力。
11、要有意識地培養(yǎng)語言表達能力。
12、要強化普通話訓練。
13、要鼓勵孩子大膽發(fā)言。
14、不能給孩子無常規(guī)的自由、避免意外事故的發(fā)生。
15、應(yīng)為孩子營造一個寬松、愉快的環(huán)境。
16、對于個性較強的幼兒要多加引導、關(guān)心、教育。
17、適當給孩子布置家庭作業(yè)。
18、要針對每個孩子的特點進行個別教育。
19、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。
20、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養(yǎng)。
家長意見怎么寫14
1、你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學后能認真學好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。
2、你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的'喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望龍龍到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。
3、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸。
4、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領(lǐng)，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么;你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。
5、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
家長意見怎么寫15
1、雖然孩子的表現(xiàn)有很多達不到老師和家長的期望，但從孩子的點滴成長過程中發(fā)現(xiàn)孩子真的長大了、懂事了。
2、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
3、哲軒這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。
4、讀了您的評語，才了解道為什么他每天晚上做完作業(yè)確不肯提早回家的原因，原來他是在給其他同學當小家長的過程中找到了成就感。其實，給同學們講題，對孩子自身而言也是一次再學習與提高的過程。同時，對提到孩子不愿用方程解應(yīng)用題，而熱衷于算術(shù)方法。我想這不正好說明您的孩子逆向思維的能力極強嗎？值得驕傲喲！同時，建議你可有意識地找一些用算術(shù)方法較難解答的逆向思維應(yīng)用題讓孩子練習，使他在練習中體驗到方程的優(yōu)勢。
5、學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，一定是學習最棒的！
6、能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的閃光點，并將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長會中賞識的教育方法指導不僅入了耳，而且入了心。希望您能更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的、優(yōu)點，將優(yōu)點擴大化，使孩子更優(yōu)秀。
7、您能用發(fā)展的眼光掛看待孩子學習中的點滴進步，真好！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。其次，你談到“使習變成一種愉快的事情”，我想這不僅是你對孩子的希望，同時也將是我今后工作努力的方向。
8、劉捷的作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤主要在計算方面，這說明他并不是不會計算，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病，數(shù)學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數(shù)學成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數(shù)學成績所要解決的關(guān)鍵問題。希望劉捷在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真，數(shù)學成績才會穩(wěn)步提高。
9、家長能與孩子一起來關(guān)注學習，特別是關(guān)注學習中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您對孩子作業(yè)中錯誤的題型，錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸于實踐，劉捷的明天一定會更美好。
10、陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
11、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，本學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，踏實努力的學習讓你的成績有進步，老師希望你多注意學習辦法，并把自己融入到集體中去，爭取更大進步。
12、你本期來，遵規(guī)守紀，與人為善，班上組織的各項活動積極參與，參加音樂培訓，學習上，毫不馬虎，因為你知道，今天的成績就是今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力，你的學習成績有了長足的進步，繼續(xù)加油，爸爸為你打氣。
13、你是一個積極向上，有自信心的男孩。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態(tài)挺好；心態(tài)平和，關(guān)心、幫助同學，關(guān)心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好。
14、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結(jié)同學，樂于助人；積極參加社會活動，關(guān)心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己；學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質(zhì)好。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績。
15、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務(wù)，學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。希望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢，相信你會做的更好。
16、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。
17、你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結(jié)同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。
18、你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結(jié)同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè)，學習目的明確，同時你的自理能力很強。
19、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓！
20、在初中短短三年生活學習，獲益良多、從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決、從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實了、在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣、在家長心中是個聽話的好孩子、如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興、希望在人生新階段里，努力，奮斗前進、我們相信會做到更好！
21、在讀初中三年中，由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良；在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎(chǔ)。
22、在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好！
23、看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。
24、學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了我們有信心，XX就這樣努力下去，一定是學習最棒的！
25、張紫薇的數(shù)學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現(xiàn)改動很少，這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改�，F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的'好習慣，使學習變成一種愉快的事情。
26、小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
27、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
28、xxx很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。家長評語8
29、在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步�？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。
30、我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
31、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激；一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。
32、希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學習成績。
33、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
34、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向！
35、在新的一年里，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績！
36、課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
37、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。
38、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心�？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
39、經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
40、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學；有責任心和上進心；很有悟性。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導能力和創(chuàng)新能力�？傊�，全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。
41、在寒假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。
42、就要開學了，孩子一改往日的悠閑，放棄了網(wǎng)上沖浪活動，白天黑夜地突擊寒假作業(yè)，同時囑咐我別忘了給老師寫篇匯報—孩子的假期表現(xiàn)。
43、回顧一下孩子的假期表現(xiàn)，從中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，孩子就象一面鏡子，舉手投足之間折射過來的是自己的影子。
44、老師在放假之前對孩子提出了一些書面作業(yè)外的要求，如要求孩子每天跳五分鐘的繩、做仰臥起坐等等，說是要求有點不恰當，其實是對孩子身心健康的一種關(guān)懷，也是對孩子和家長的一種考驗，很慚愧，我和孩子都沒能很好地完成這項作業(yè)，假期也讓我多了些惰性，不用早起不用下班后急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔心。
45、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
46、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
47、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
48、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的'提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
49、你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
50、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
51、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！
52、你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
53、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
54、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
55、孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關(guān)系，再次說聲多謝！雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有必須的職責。希望我們來共同幫忙她，教育她。
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