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放風箏看圖寫話作文

時間:2024-06-08 06:03:16 偲穎 好文 我要投稿

放風箏看圖寫話作文(精選30篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的放風箏看圖寫話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏看圖寫話作文(精選30篇)

  放風箏看圖寫話作文 1

  又到了三月份,放風箏的季節(jié)。小草已經(jīng)發(fā)芽了,遠遠看去,像鋪了一層又大又綠的地毯。

  瞧,天上的風箏可真多呀!有大大的老鷹風箏,它用犀利的眼光,觀察著地上我的一舉一動;有彎彎曲曲的蜈蚣風箏,正扭動著它的身體,隨風舞蹈著;還有淘氣活潑的金魚風箏,它瞪著那又大又圓的大眼睛,看著小朋友們在下面玩耍……這時,小明、小紅和小剛也開始放風箏了。小剛雙手舉著那可愛的`燕子風箏,他對小明說:“小明,快一點準備好,我要放了!”“好,你放吧!毙∶骺焖俚嘏芷饋恚偸箘诺匕扬L箏一拋,風箏就飛了起來。小明一手拿著線軸,一手拿著風箏線,一點一點的放松。風箏飛過了大樹,風過了高樓,都要比云層還高了呢。小明、小紅和小剛看著放的風箏,他們都笑了。

  這真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

  放風箏看圖寫話作文 2

  今天,我和朋友們一起去放風箏。

  我們來到一個公園,那里有很多人在放風箏。公園里景色優(yōu)美,氣候宜人,花紅草綠。我們準備放風箏了,首先拿出風箏,我左手拿著線軸,右手慢慢地放線,風箏漸漸地往上升。我和朋友們比賽誰的風箏放得高,結(jié)果我們倆放得一樣高。

  我望著空中的風箏,心里無比得高興。

  放風箏看圖寫話作文 3

  昨夜,我怎么也睡不著,因為明天早上七點我要和夏榮蔚去中山公園去放風箏,我這是第一次放風箏,我還不知道怎么放風箏,我想著想著,就進入夢鄉(xiāng)。

  早晨,我六點半就來到了中山公園嫩綠的草地上,那時候夏榮蔚還沒到,我就先散步。早晨六點的空氣就是好,一聞就輕松了許多。微風輕輕吹過,小草有的像是在向我招手,有的像在舞蹈,還有的還在睡夢中呢!

  老夏終于來了,我和老夏迫不及待的開始放風箏,“哦!對了,我還不會放風箏呢!蔽覍擂蔚恼f。媽媽笑著說:“青草地,放風箏。汝前行,吾后行。”

  我讓老夏站在我的前面,我則站在后面,我對老夏說:“我數(shù)三二一,你就往前跑!

  “三,二,一!蔽沂箘磐鞍扬L箏扔出去,而老夏就往前跑。

  風箏飛了起來,像是一個小精靈,其他風箏也是小精靈,小精靈越來越多,多的像是一件天空的衣服。

  最后,風箏像滑翔機滑了下來,而老夏最喜歡飛機什么的',拿他老爸手機拍了好多照片。

  最后,我們該回家了,今天真的太開心了,又看到了風箏精靈,又看到了天空的衣服。

  放風箏看圖寫話作文 4

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,這天,我就和我的好朋友在荔香公園翠綠的草地放風箏。

  荔香公園的天空方里無云,碧空如洗,但是,天空中的風箏跳起了歡快的舞蹈,唱起自由的歌曲。在草地周圍,這種著許多棵大榕樹,像一把把綠色的大太陽傘。

  我和我的朋友沈胥姮先放了我的燕子形狀的`風箏,我們開始放時,黃圣茹笑瞇瞇地轉(zhuǎn)頭對我和沈胥婦說道:“加油!你們一定可以把風箏放起來的!蔽液蜕蝰憬銓S圣茹笑了笑,我們的燕子風箏先斜飛于曠亮無比的天空,然后越飛越低,最終掉了下來。

  我和我的朋友去了別的地方玩了玩,我認為今天放風箏很開心。

  放風箏看圖寫話作文 5

  春天到了,桃紅了,柳綠了。在公園里有許多人在放風箏。

  小明高高地將風箏舉過頭頂,小華則一邊跑,一手握著線拐,一手扯著線,還時不時回頭看:“54321,放飛!”說完,把風箏用力一拋。

  這邊風箏還未放起來,那邊的風箏已經(jīng)飛得老高了,小男孩一邊放著他的風箏,一邊扯著他爸爸媽媽的衣服,喊:“爸爸,媽媽,看!”他用他的小手指著天空中的風箏“我的風箏,多高呀!”他的爸爸媽媽依偎在一起,抬起頭來望著天空中的三角形的`風箏……

  小華來不及看這和睦的一家人了,因為小明已經(jīng)放開了雙手,小華迎著風跑上去,眼看著風箏越來越高,小華用著他放風箏的技巧,把“小燕子”放得很高,在云中穿梭著。一旁的小雨看見他們這么專業(yè)說:“你們真厲害!能不能幫幫我?”“OK!”他們每個人都有明確的工作,小明負責把風箏拋起,小華負責放,小雨來幫他們看風。忽然,一陣風吹來,他們趕緊把握這個機會,小雨大喊:“你現(xiàn)在要往你的右邊跑!”“好!”小明把風箏高高拋起,小華趕緊放線。沒過多久,小雨的“蝴蝶”也不見了蹤影。在他們的共同努力下,成功幫助小雨的“蝴蝶”“直沖云霄!爸x謝!”小雨高興的漲紅了臉。

  不一會兒,整個天空都是風箏的世界,整個草坪充滿了歡歌笑語。

  放風箏看圖寫話作文 6

  春天來了,晴空萬里,爸爸媽媽帶著我和哥哥去草地上放風箏。

  我們開著車,終于到了草地上,我和哥哥迫不及待地沖了下去,從車的后備箱里拿了風箏就跑。我拿起線軸,拋起風箏,邊跑邊放線。風箏越飛越高,越飛越高,直到線放完為止。風箏飛得可真高啊!我的`蝴蝶風箏像仙子一般,在天空中飛舞著。哥哥的小金魚風箏也在天空中游來游去,可愛極了!爸爸媽媽在旁邊看著我們笑,夸我們說:“你們可真棒!爸爸媽媽都放不了這么高呢!”我們聽了,臉上笑得比花還燦爛,心里比吃了蜜還甜!

  忽然,我看到了遠處也有一家人在放風箏,那個小朋友放不起來,他的爸爸在一旁鼓勵他,媽媽教他放風箏,終于,他的風箏也飛上了天空。爸爸媽媽都為他喝彩!我心里也為他高興。

  我們要回家了。我和哥哥戀戀不舍地從空中放下了風箏,把風箏放進了后備箱,上了車,走了。下次,我一定要把風箏放的更高、更遠!

  放風箏看圖寫話作文 7

  一天,我和爸爸媽媽還有弟弟去放風箏。

  今天的天氣真難得呀!我選了廣場上的一塊空地,說:“我們就在這里放風箏吧!”大家異口同聲的說:“好,我們就在這里放風箏吧!”我說:“爸爸,我和你放!卑职终f:“好!”媽媽說:“那我就和你的弟弟一起放吧!”我的爸爸拿著風箏,我則拿著地上的線軸把線放長。突然,爸爸把風箏拋到了天空上!帮L箏飛起來了!”我大喊。媽媽和弟弟的'風箏也飛起來了。還有其他小朋友也在放風箏,我跑過去說:“我們看誰飛得高!”我的風箏放得非常高,我贏啦!我開心的回家了,影子仿佛在對我說:“你真棒呀!”

  我開心的回家了,我說:“晚上的朝陽真美呀!”

  放風箏看圖寫話作文 8

  星期天的早上,天空萬里無云,碧空如洗,小美、小王和小明一起興高采烈地去廣闊的草坪上放風箏。

  小王拉著細細的風箏線,小明捧著像小燕子一樣的風箏,第一次小王和小明沒有成功地把風箏放飛天空。小王和小明并沒有因這樣而輕易放棄,異口同聲地說:“再來一次!”最后,終于把風箏給放飛到天空中。小美自己做了一個像蝴蝶一樣漂亮的風箏,小明笑瞇瞇地對小美說:“什么時候輪到我放蝴蝶風箏呀?”小美回答:“馬上就到啦!”

  草坪上的人們,奔跑時猶如在給廣闊的小草們按摩似的。有個小男孩第一次自己把風箏放飛,很有成就感!小男孩的爸爸摟著小男孩的媽媽說:“你看我們的兒子長大了不少呢!”媽媽說:“是呀!我們的.兒子終于長大了!”小男孩心想:“這個風箏都快把我給拉飛了!”

  天上飛來了很多風箏,有的風箏像一只蜈蚣,有的風箏像一條大鯉魚,有的風箏像一只雄鷹……

  小美、小王和小明今天玩得十分開心!小男孩一家三口也其樂融融,非常幸?鞓罚

  放風箏看圖寫話作文 9

  在這個春暖花開的季節(jié)里,一大早公園里便傳來了一陣陣歡聲笑語,原來是小朋友們在公園里放風箏,他們玩得可開心了。

  小明和小華一起放風箏,他們的風箏是小燕子形狀的,小華高高地舉起風箏大喊道:“可愛的小燕子要起飛咯!”說完手一松,風箏立刻飛上了空中,他高興地跳起來叫道:“太棒了!”而站在一旁的小紅也很激動,她手里也拿著一個彩色的蝴蝶風箏,她笑著說:“我也要趕緊把我的風箏放飛起來!闭f完就飛快地往草地跑去……

  不遠處還有一家三口在放風箏,小男孩手里拽著風箏線,邊動邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽,兩人慈愛的目光一直都在注視著小男孩,兩人都露出了甜蜜的微笑,多么幸福、溫馨的畫面。

  你瞧!那條金魚的眼睛又大又圓,樣子很是神氣。旁邊蜈蚣的`腿不停地來回晃動,好像要去追金魚似的……

  孩子們的風箏五顏六色的,各式各樣的飛在天空中,美麗極了!

  春天是個溫暖的季節(jié),春天是個讓人幸福感倍增的季節(jié)。在這個季節(jié)里帶上爸爸媽媽一起到公園里放風箏吧!

  放風箏看圖寫話作文 10

  一個春光明媚的午后,小明和小伙伴來到了一個景色怡人的公園放風箏,真可謂是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”!

  公園里放風箏的人可真多。∧闱,遠處的一家三口,他們的風箏飛得真高呀!天空中已經(jīng)飛翔著好多形態(tài)各異的風箏。有可愛的“金魚”悠閑地游來游去;有威武的“蜈蚣”正自由自在地散步,還有健壯的“老鷹”在空中飛翔……這里仿佛成了空中動物園,有趣極了。

  小明迫不及待地拿出“小燕子”風箏,準備一展身手。他讓小軍幫忙把風箏高高舉起,一陣大風吹來,他奮力地逆風跑出去。小青抱著自己的“小蝴蝶”風箏在一邊指揮著。小明跑出去幾米后大喊:“小軍,快松開風箏!”小軍聞言松開了手,將風箏用力地拋向了空中。小明趕緊左手拉著線右手快速轉(zhuǎn)動線軸,繼續(xù)往前跑著。不一會兒,風箏就像著了魔力一般,漸漸升上了高空。小青和小軍不約而同地揮手高呼:“飛起來了,飛起來了!太棒了”!

  小明繼續(xù)向空曠的`草地跑著,風箏在空中就像一個調(diào)皮的小孩兒,一會兒沖向云霄,一會兒“嗖”得一下來個俯沖,一會兒停下腳步在空中飄浮著……像是在跟云朵嬉戲……

  風箏越飛越高,小伙伴們歡呼雀躍地奔跑著,說笑著,他們的心緒也像空中五彩的風箏一樣,飛向湛藍的天空……

  放風箏看圖寫話作文 11

  春天來了,冰雪融化了,小溪打起了響鼓“叮叮咚咚”,鳥兒們又開始歡快地唱起歌兒,小草伸出腦袋新奇地看著世界,花兒們爭先恐后地開放起來。草原上,又開始到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。

  多多、明明拿著一個精美的燕子風箏來到草原準備放飛。多多拿著線軸,明明托著風箏,只見明明的眉毛舒展開來,眼睛瞇成一條線,嘴巴笑得幾乎能裝下一個蘋果。這邊的風箏還沒有放飛,再看看遠處的那一家,他們的風箏早已飛上了天空。只見兒子一邊后退,一邊快樂地呼喚著:“爸爸媽媽,快看,快看,風箏飛得多高!”旁邊的父母看著飛上藍天的風箏和兒子可愛的笑臉,心里充滿了喜悅與幸福。

  多多也趕緊跑起來,一邊跑一邊拉著線軸,不時往后看,嘴里叫喊著:“明明,快放手。”明明大聲回答:“好,那你準備,我可要放啦!”說著明明松開了雙手,用力往上一拋!帮L箏飛起來了,飛起來了!”多多十分激動地喊起來。小燕子風箏飛得很高,就像一只真的燕子翱翔在藍天。在一旁等候多時的芳芳迎上去,用溫和與贊賞的語氣說:“你們可真專業(yè)啊,能不能幫我一起放一下。俊倍喽嗪兔髅魉斓卮饝。

  在多多和明明的幫助下,芳芳的蝴蝶風箏也飛上了廣闊、碧藍的天空。天空中的'風箏越來越多,各種各樣的風箏在廣闊的天空展翅飛翔,向人們展示著自己的美麗。

  在這個充滿生機的季節(jié)里,草原上,一只只美麗的風箏在天空中飛來飛去。草地上,孩子們的笑聲越來越多,越來越響。

  春天真是一個美麗又充滿歡樂的季節(jié)!我愛春天,更愛在春天里放風箏!

  放風箏看圖寫話作文 12

  在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。

  今天,我向大家介紹的這個游戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蔽蚁冉o大家介紹一下玩法:就是帶著風箏跑。有風時,逆風跑,跑快些,風箏一會兒就飛起來了;無風時,可能跑得再快也飛不起來,風箏真的是靠風才能飛翔。

  風箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生,讓人目不暇接。

  孩子們一般都喜歡在春天放風箏,因為那時風最大,風箏可以放到最高處。

  一到春天,天上就飛滿了風箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風箏,再襯上那蔚藍的天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。

  那風箏,就像寄托著孩子們的'理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見風箏,就仿佛看見了自己的童年,總會露出會心的微笑。

  放風箏看圖寫話作文 13

  在一個風和日麗的早晨,我和妹妹一起到公園放風箏。

  進了公園,我們興高采烈地拿著我們小金魚風箏來到一大片大草坪,草坪上邊上種滿了五顏六色的花朵,美麗極了!我們抬頭望著藍藍的.天空,看見了許許多多的風箏,有燕子風箏、老鷹風箏、蜈蚣風箏……數(shù)也數(shù)不清。

  我對妹妹說:“我們開始放風箏吧!”只見妹妹點了點頭。妹妹托著風箏,我牽著線,風一來,只聽我說“放”,妹妹放手往上一拋,我飛快地奔跑起來。不一會兒,我們的風箏飛上了天空,我趕緊把線放長,風箏越飛越高,最后只能看見一個小黑點了?墒秋L突然停了,我們的風箏越來越低,最后只能看它樓落到了地上。雖然風箏掉了下來,但是我們還是不氣餒,又撿起風箏開始放了起來。這次我掌握了一個小技巧,當風箏飛到半空中,我用力地扯了又扯,慢慢地,風箏越飛越穩(wěn)。我心里得意極了,我們在草坪上歡呼著,又蹦又跳。

  天上到處是花花綠綠的風箏,好像在給天空做裝扮。看著,看著,突然一陣猛風吹過,我們的風箏線斷了,飛走了。

  我們傷心極了,不過我還是希望“小金魚”能夠越飛越高,越飛越遠,讓更多的小朋友能夠看到它。

  放風箏看圖寫話作文 14

  今天下午,我和小朋友在咸陽湖風雨廊橋下放了一次風箏,那里陽光明媚、春風習習,將陽春三月的美好發(fā)揮到了極致。

  我剛開始放,突然來了一陣強風。我連忙調(diào)整風箏的狀態(tài),想巧借東風使風箏飛上高空指點江山,可天有不測風云,風突然變小了,我是一個完全的唯心主義者,在心中大喊:蒼天呀,大地呀,如來、上帝、高爾基,讓風來的更猛烈一些吧!

  可是是福走不了,是禍躲不過,風箏原來放開的線早已纏繞在線轱轆上難解難分。我站在原地努力找到風箏線規(guī)律,千方百計想把它解開,可線繞得太亂了,解出來一條再來一條,令我心灰意亂、垂頭喪氣,眼看著纏成亂麻的線轱轆愛莫能助。還好,老師見我遇到麻煩,就給我換了個風箏,不然,今天我可就被這些線纏死了。

  看到了高高飛揚的碧空上的風箏,我不由得心生感慨!我們小學生也像開始那只風箏一樣,本應飛翔于天空,可被一團又一團地作業(yè)纏住,被一個又一個不合時宜的補習班拖住了飛往自由的.翅膀。只有像這只風箏這樣,一松一緊張弛有度、學玩結(jié)合,“風箏”才能飛的更高。

  我希望我今后的學習生涯也如第二只風箏。否則的話,不說學習,什么都做不好。

  放風箏看圖寫話作文 15

  春天到了,大地睜開了睡眼,散發(fā)出泥土的芳香。小草如雨后春筍似的破土而出。大樹被春風喚醒,吐出了嫩芽。各種各樣的野花開放了,紅的、黃的、藍的、紫的……這樣美麗如畫的季節(jié),不正是放風箏的好時節(jié)嗎?

  周末,我和爸爸一起來到濕地公園放風箏。公園的上空已經(jīng)成了風箏的海洋,美麗的蝴蝶風箏,威風的老鷹風箏,輕盈的燕子風箏,小朋友們喜歡的.卡通人物風箏……五顏六色,美麗極了!再看風箏的主人們,他們拿著線軸,拉著風箏線,抬頭看著自己的風箏,還時不時看看別人的,好像都在暗暗地比賽。

  我也迫不及待地組裝好風箏,然后拿著線軸開始跑來跑去。每次風箏都是搖搖晃晃地飛起來一點,可是當我放慢速度,它就開始往下掉。我氣壞了,心想:這個風箏可太不聽話了。

  這時,爸爸走過來,微笑著對我說:“你這樣是不行的。放風箏應該逆著風跑,等它飛起來時,你感覺有拉力了就放線,看到它要下降了就收線。再試一試吧!甭犃税职值脑,我決定再試一試。這一次,按照爸爸的方法,風箏果然飛了起來。我高興地喊道:“爸爸,快看!我的風箏飛起來了!”

  看著飛起來的風箏,我不由得也想變成風箏,在天空中自由地飛翔。

  放風箏看圖寫話作文 16

  星期天的下午,春光明媚,我約了小明和小雨到廣場上放風箏,對了,我拿著的是燕子風箏、小雨拿著的是蝴蝶風箏。

  我們遠遠的就看見藍藍的天空中飄著千姿百態(tài)的風箏,有游著的金魚、有越爬越高的毛毛蟲,還有即將降落的“飛機”,于是我們迫不及待的來到了廣場,選了一塊空曠的地方開始放風箏,我對小明說,“風來了,咱跑吧!庇谑牵液托∶饕黄鹋,No!風箏掉下來了,我們只好等著下一陣風了,過了好一會兒,風終于來了!我們跑了一分鐘,終于放假了,我們趕緊把風箏線放長的分支慢慢抄過了,金魚老鷹飛機,我們趕緊把跑起來,風箏總算飛起來了,我們趕緊隨風箏把風箏線一點一點拉長,我們的.風箏慢慢的超過了“金魚”、“毛毛蟲”、“飛機”……風箏線越來越短,而我們的“燕子”卻越飛越高,我旁邊的小雨也想試一下,于是便拿起自己的蝴蝶風箏,剛跑了幾步就絆倒了,我們笑得前仰后合,他急得滿頭大汗,最后他終于找到了竅門,風箏慢慢的飛起來了,他高興的手舞足蹈,還揮手向我們炫耀呢。

  盡管我們累的滿頭大汗,但開心極了,因為放風箏不但讓我的到了體育鍛煉,也讓我明白了放風箏也是一名學問,不僅要有耐心,還要把握住機會,最后才會成功!

  放風箏看圖寫話作文 17

  春回大地,小樹發(fā)芽了,小花們也爭先恐后地開了,發(fā)出一陣陣清香。小草偷偷地探出綠綠的小腦袋,大口大口地吸著新鮮空氣。蔚藍的天空上飄著潔白的云朵。天空上飛著各種各樣的風箏。有金魚的、有蜈蚣的、有老鷹的、有三角形狀的……

  瞧,小明、小龍和小妹妹也相約一塊兒來到草地上放風箏。小明把風箏遞給小龍說道:“你站在原地,雙手把風箏舉起來,等待著我的命令”。小明一邊往前走、一邊轉(zhuǎn)動著線軸。兩只手配合得很默契,一只手拿著線軸、一只手不慌不忙的放著線,差不多時,小明向小龍說“放”!小明不停地往前跑,“燕子”風箏展開雙翅緩緩地飛上天空,越飛越高,他們露出了甜美的笑容。

  妹妹看著哥哥的風箏飛起來了,開心的跳了起來!哥哥我的'風箏還沒飛,快來幫幫我好嗎?嗯嗯,在大家的努力下妹妹的“蝴蝶”風箏就像美麗的仙子也向天空上飛去。

  看,遠處還有一家三口,小弟弟拉動著線軸也在放箏,爸爸把手放在媽媽的肩上看著遠方,多么溫馨的一家人呀!

  夜幕降臨,風箏已不見了蹤影,小朋友們戀戀不舍地回家了。

  放風箏看圖寫話作文 18

  天氣晴朗,陽光明媚,春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風箏。

  同學們歡呼雀躍,一起沖向了操場,拿出自己心愛的風箏,三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮,誰的風箏最霸氣,誰的風箏最可愛......呵呵呵,哈哈哈......

  放風箏可是要有技巧的哦!放風箏需要兩個同學配合完成,一個同學拿著風箏,一個同學拉著線。放的時候拉線的'同學在前,拿風箏的同學在后,兩個要迎著風同時跑起來,等到風鼓起來的時候,拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去,拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩(wěn)定了,停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。

  抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我!安实粋漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲了個空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......

  “呵呵呵,同學們要上課了。”同學們戀戀不舍的收好自己的風箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。

  放風箏看圖寫話作文 19

  春天到了,到處都是一片生機勃勃的景象,一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,在微風中飄來蕩去;金色的陽光柔和地灑向大地,就像一只只無形的手,撫摸著世間萬物;一群群小鴨子在河中快活地游著,歡快地叫著,慶賀春天的到來。

  我正在盡情地欣賞著春天的美景,突然,一陣銀鈴般的笑聲鉆進了我的耳朵,這笑聲是那么的純真,那么無邪,好似一條從山頂流下的清泉,激起無數(shù)水花。

  我驚訝地轉(zhuǎn)過頭。瞧!原來是一群放風箏的孩子。只見他們的'小手緊緊地抓住風箏線,在小道上盡情地奔跑,就像一個個快樂的小精靈。

  春風乍起,我抬頭看看空中,無數(shù)五顏六色的風箏在空中舞動,令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒,在空中翻轉(zhuǎn)跟頭;還有那大金魚,鼓著打泡眼,甩動著金色的尾巴,好像正在小河里暢快地游泳……

  望著天空中五顏六色的風箏,我情不自禁地想:這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鳶”吧!

  放風箏看圖寫話作文 20

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,小草,不知什么時候偷偷地從地里探出頭來,微風輕輕地吹拂著。這時,小朋友們都從家里跑出來,在草地上放著各種各樣的風箏。

  草地上放風箏的人可真多,天空成了風箏的舞臺:有勇猛威武的“老鷹”,有紅彤彤的“金魚”,有長著無數(shù)只腳的`“大蜈蚣”,有靈活的“小燕子”,還有活潑可愛的“蝴蝶”,美麗的風箏向我們傳遞著春天的氣息。

  我拿起風箏線,使勁跑,媽媽拿著風箏在后面追,我說:“可以放手了!眿寢層昧Π扬L箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來,它越飛越高,老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時,聽到媽媽大叫:“線沒了!線沒了!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)線用光了,我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉(zhuǎn),拼命向風箏追去,眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹,把風箏給掛住了。我高興地奔過去,從樹枝上取下風箏,媽媽又在上面打了結(jié),我們繼續(xù)放起來。

  放風箏真好玩兒,雖然我沒放上去,但還是充滿了快樂。

  放風箏看圖寫話作文 21

  星期天,天氣晴朗,萬里無云。小紅和小明來到綠油油的草地上放風箏。

  這個地方漂亮極了,嫩嫩的.小草從泥土里鉆出來,花朵們爭著搶著開放,還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一只風箏。小紅帶了“小金魚”,小明帶了“小蜻蜓”,各自放了起來。正玩得高興時,小明說:“不如我們比比誰的風箏飛得高吧!”“比就比!”小紅大叫起來。

  他們誰也不理誰,把風箏的線放到最長?墒牵∶鞯木太細了,突然斷了,他“哇哇哇”地哭了起來。

  這時,小紅跑了過來,對他說:“小明,別哭了,我把我的風箏給你玩!”小明回答道:“謝謝你,小紅,我們還是好朋友!薄皼]關(guān)系了!”小紅不好意思地說。就這樣,他們又成了好朋友。小紅把風箏遞到小明的面前,說:“走,我們一塊玩去。”小明站起來說:“好,我們一起玩!闭f著,和小紅一起玩了起來。

  天漸漸黑了起來,他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了,他倆說好下次還來玩!

  放風箏看圖寫話作文 22

  春姑娘踏著沙沙的腳步來了,陽春三月,春光明媚,微風習習。我和姐姐一起來到公園的草地上放風箏。

  我們的風箏是一只老鷹風箏。我把風箏線系在風箏上,系好了之后,我拉著風箏線,姐姐托著風箏舉起來向上一拋,我便開始跑了起來?墒沁沒到一會兒,風箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心,試了一次又一次。我又看了別人放風箏的動作,我照著別人的'動作來放,終于成功了。我開心得叫了起來:“風箏飛了!風箏飛了!真是太好了!”我抬起頭,看著我的風箏,感覺風箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風箏飛得越來越高,我放的線也越來越長!安缓!風箏正在飄落了!苯憬阍谂赃吿嵝选V灰婏L箏像喝醉了酒似的,一下子飄到了這里,一下子飄到了那里,我趕忙把風箏線搖了幾下,風箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來,我松了一口氣?粗业娘L箏放得比別人還要高,我開心極了。

  天色已經(jīng)不早了,草地上放風箏的人也越來越少了,我只好戀戀不舍地回家了;丶业穆飞,我心里一直想著:放風箏真的太好玩了,下一次我還要來放風箏。

  放風箏看圖寫話作文 23

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到美麗的人間,樹林里的小樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;五顏六色的鮮花,爭奇斗艷,美不勝收;小草也探出了可愛的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機勃勃,充滿著春天的氣息。

  星期六下午,我和小麗約好了一起去公園里放風箏。今天的天氣正晴朗,所以放風箏的'人很多。來到公園的時候,天上早已飛滿了五彩繽紛的風箏:兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機器人……各式各樣,看得我都眼花繚亂了。

  小麗早已按耐不住激動的心情,迫不及待地說:“快點,快點,我們也趕緊把我們的大尾巴魚風箏放起來吧!”“OK,馬上!”我舉著風箏跑,小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了,她朝我大喊:“快把風箏拋上去!本拖裥r候把紙飛機射出去一樣,我用力地把風箏拋了上去,好似能看見半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。

  經(jīng)過一番反復,風箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風箏越飛越高,扶搖直上,都快鉆進云霄里去了!按笪舶汪~”飛的真高啊,我們跑哇、叫哇、笑哇,開心極了。

  此刻,我真想成為其中的一只風箏,跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……

  放風箏看圖寫話作文 24

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。來了,天氣越來越暖和了,這可是放風箏的好季節(jié)哦。這么好的時節(jié),我也不能錯過,馬上約上小明去放風箏。

  早上7點左右,我們就到了,我們挑了一片空草地,就開始了,我拿的是大老虎,小明拿的是蜜蜂。首先,先把風箏組裝好,然后找到最大風時,使勁向上一扔,然后來個慢跑,風箏就像一架似的,慢慢上升,我超過了那只威風的大獅子,我想把小明的蜜蜂也超越,連忙放線放多了20厘米左右,它不但沒有飛高,反而落到了草地上,還摔了個啃泥。我看著小明的風箏,根本不像蜜蜂,反而更像只,在白云里飛來飛去。我目瞪口呆了,我又想起了一句話心急吃不了熱豆腐,于是我再拿起風箏,慢慢地放線,風箏一點點地飛了上去,差不多和小明的'蜜蜂在同一個地方了,為了不碰到小明的風箏,于是我后退了幾步,然后繼續(xù)放線,最后我終于超過了小明的蜜蜂。哈哈,我太厲害了。

  我終于明白了,無論做什么,都不能急,要想辦法。這樣才能取得最后的。

  放風箏看圖寫話作文 25

  春天的女孩輕步走來。溫暖的春風吹過大地,小草伸出綠色的小頭,樹木拔出新的枝條,濃密的`枝葉上開出五顏六色的花朵。天空像一顆藍色的寶石,飄著幾朵白云,像棉花糖。在綠色的草地上,熱情的人們在草地上放風箏。他們是三組五組。真的很熱鬧!

  天空中的風箏五彩繽紛。金魚風箏似乎把天空視為一片浩瀚的海洋。它在天空中四處游動。蜈蚣風箏扭動著它纖細的身體。這很霸道。鷹風箏展開翅膀,在天空中翱翔。燕子風箏剪刀一樣的尾巴和它的“花棉襖”真漂亮。蝴蝶風箏的翅膀上布滿了圖案,令人眼花繚亂的三角形風箏上有條紋圖案,在微風中翩翩起舞。

  遠處有一個三口之家。媽媽拿著風箏線,爸爸則指示媽媽調(diào)整方向。孩子看著剛剛飛到藍天上的風箏,帶著它跑了起來,高興地喊道:“我不知道!;我的風箏也在飛!飛得更高。

  附近,三個孩子在放風箏!一個小男孩把風箏舉過頭頂。另一個小男孩拉著風箏線向前跑了一段距離。他大聲喊道:“我不知道;飛“小男孩扔了風箏,看到它在天空中飛翔。小女孩指著正在飛的風箏喊道:“看!風箏在飛!我還想把我的蝴蝶風箏送到藍天去。”春天,春風吹拂,風箏飛翔。人們是多么幸福!今天真是一個快樂而難忘的日子!

  放風箏看圖寫話作文 26

  星期六上午,天氣真好!陽光撫摸著大地,微風輕輕地吹拂著,真是放風箏的好天氣!小明、小紅、小亮一起去公園放風箏。

  三個小伙伴來到公園的草坪上,這里真熱鬧!你看,那邊有一家三口,爸爸摟著媽媽一起看風景,孩子在一邊開心地放著風箏。天上飄著五花八門的風箏,鼓著大眼睛的'金魚、有無數(shù)只腳的蜈蚣、展翅翱翔的老鷹……

  看到這兒,小明等不急啦,說:“沙燕兒最漂亮,我們先讓沙燕飛上天空吧!”小紅、小亮拍手贊同。小明把沙燕高高舉過頭頂,迎著風站好。小亮一手拿著風箏線,一手拿著線軸,邊跑邊放線,還時不時看一眼放了多少,放了大約兩米,他就站在原地轉(zhuǎn)過身,大喊一聲“放手!”小明聽了把手一松,小亮又跑了起來。沙燕兒在空中搖搖晃晃,像喝醉酒了一樣。小紅在一邊著急地喊:“小亮,跑快一點兒,沙燕快掉下來啦!”小亮趕緊加快速度,沙燕兒酒醒了,越飛越高,小亮也越跑越快,沙燕終于飛起來啦!

  小明又和小紅把蝴蝶風箏送上了天,看著在天空中自由飛翔的風箏,三個小伙伴別提多高興了!

  放風箏看圖寫話作文 27

  昨天下午,爸爸媽媽帶我到便益門廣場放風箏,在古運河畔,我看到了一排排垂柳,紅黃鮮艷的花兒,還有那溫和的風輕拂著我的臉,這讓我真切地感覺到了春的氣息。春天也是一個放風箏的好時節(jié)。

  等我們到達便益門廣場時,藍藍的天空中已經(jīng)有了許多花花綠綠的風箏了,有一只烏黑的小燕子風箏,有大大的紅色降落傘風箏,有五顏六色的`臉譜風箏,有兇猛的老鷹風箏,還有的風箏上面畫著藍貓、米老鼠的樣子……我也趕緊將風箏拿了出來跟它們爭個高低。我的風箏是飛機形狀,后面還有一個螺旋形的小尾巴,風一吹,小尾巴便轉(zhuǎn)了起來,風箏迎著風緩緩升上天空。

  正當我那風箏悠閑地飛著時,一只燕子風箏飛快地向它撞過來,我靈巧地躲過這個風箏,但不幸的是我旁邊的風箏沒能躲過它,它倆撞在一起,一頭栽到了地上。忽然,又有一只剛飛上空中的風箏纏在了另一只風箏的線上,低的風箏玩起了倒掛金鉤,兩只風箏的主人氣急敗壞地收著線……我的風箏是在一個人少的地方放的,可算是一只高枕無憂的風箏了。

  五彩繽紛的風箏隨風飄蕩,襯著瓦藍的天空,好似藍天上撒下無數(shù)鮮花,人們在地上奔跑跳躍,玩得多開心啊。

  放風箏看圖寫話作文 28

  在這春暖花開的季節(jié),正是放風箏的好時候,今天,老師就滿足了我想放風箏的小心愿。

  我們乘著地鐵來到了秋水廣場,只見廣場上人山人海,我迫不及待地從老師手里領(lǐng)取了風箏圖紙、骨架、顏料、畫筆和線。首先我用彩色顏料筆蘸好顏料,用畫筆把顏料涂在風箏圖紙上,然后把骨架插進相對應的'洞里,最后,媽媽幫我用線綁好風箏,一個五顏六色的風箏就做好了。

  我抬起頭一看,旁邊可熱鬧了,有的同學還在全神貫注地給風箏上色,有的同學已經(jīng)讓風箏飛了起來,還有的同學小心翼翼地在綁線。

  廣場上放風箏的人可真多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,看到這情景,我也迫不及待開始放風箏了,我一手拿著線,一手拿著風箏,在廣場上狂奔,一心想讓風箏飛起來,可是不管我怎樣努力,風箏每次都落在了地上。好像在失望地對我說:“你這個主人真“菜”,讓我摔得傷痕累累。”

  但是我沒有放棄一直堅持著,最終風箏飛起來了!我十分激動。

  放風箏不是一件容易的事,但依然讓我感到開心。從中我也明白了:做什么事情都不能太急躁,要靜下心來思考問題。

  放風箏看圖寫話作文 29

  星期六早上,陽光明媚,我和趙迪、王雪一起去放風箏,我們拿著風箏,興沖沖地跑到效外的草地上,抬頭仰望,各式各樣的風箏在蔚藍的天空上飛翔,有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏……

  這時,我們也迫不及待地開始放風箏,我興奮地說:“趙迪,你把風箏舉高,我拿著風箏線跑,這樣就能飛起來了!壁w迪高興地點了點頭同意了。趙迪把燕子風箏舉的'高高的,我就逆著風快速地往前跑。過了一會,只見風箏徐徐上升,我們高興極了,一邊跑一邊緩緩地放長線,好讓風箏升得更高一些。王雪在旁邊激動得瘋狂地一邊拍手一邊跺腳,大聲地喊到:“!我們的風箏飛起來啦!飛起來啦!”

  在我們不遠處有個小男孩也在放風箏,他把他的風箏放得高高的,他的爸爸媽媽站在一旁,看著天空中的風箏,一直在高興地微笑著,仿佛看到他們的孩子在天空中飛舞。

  王雪也慢慢的把她的大蝴蝶風箏也放上了天空,搖一搖風箏線,蝴蝶風箏就升上空中,遠遠地看,就像一架飛機在天空中飛過。我們站綠色的草地上,仰望著空中那五彩繽紛的風箏,心想:要是我們也能像風箏一樣,在空中自由自在地飛翔,那該多好!

  放風箏看圖寫話作文 30

  春天又到了,又到了放風箏的時節(jié),周末我快速的寫完了作業(yè),拿起風箏材料包,便跑向了公園伙伴們打開材料便制作了起來,我看一眼大家的風箏各式各樣,小王和小張是普通的小風箏,小彭手上拿著是燕子風箏,曉玲手上這是一個很大飛機狀的風箏。

  我拿出自己那個老鷹形狀的紙,拿出畫筆小心翼翼的畫,我先在中間畫了一個簡陋的樣子,然后一點點畫出羽毛和五官,最后涂上顏色。

  我開始做風箏骨架了,拿出兩根加工后的竹棍,我量好刻度后小心翼翼的標記好,可我剛標記完就發(fā)現(xiàn)一個問題,有一根竹棍太長了。我想來想去,想到了用手掰的.辦法,可又沒有掰到記號,最后只好向小彭求救。

  我正準備綁骨架,突然耳邊傳來幾陣聲音,天空便出現(xiàn)了一個“飛機”!是小玲放飛了它的風箏,他看著我們羨慕的眼光得意的笑了,可自己帥不過三秒,一陣狂風吹過小林的飛機偏航了,正要撞上樹,小玲忙把放線一拽,飛機就一頭扎進了沙坑里。

  我見小玲做好了風箏也加快了手速沒幾分鐘,最后小王幫我舉著風箏,我見風起便放心,使勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的擺動,總算把風箏送上了藍天。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。這個風箏就是我童年快樂的象征。

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