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放風(fēng)箏作文14篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文 篇1
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。
哇!人真多呀,有的在打羽毛球,有的在騎自行車(chē),也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方,把東西放好,開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后,在爸爸的引導(dǎo)下,我把風(fēng)箏的引線整好,扯在手中,然后測(cè)試一下風(fēng)向,爸爸用手托住風(fēng)箏,我放開(kāi)引線,引風(fēng)跑去。
隨著風(fēng)向,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我不停的收放手中的'引線,一會(huì)兒松,一會(huì)兒緊,風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低,忽然,一陣小風(fēng)吹來(lái),我快速拉開(kāi)手中的引線,風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高,最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線放完了,我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上,開(kāi)始觀看天上的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏,五顏六色,形態(tài)各異。有大的,有小的,大得像車(chē)輪,小的像手帕;有紅的、黃的、紫的,也有黑白相間、花紅柳綠的,真是應(yīng)有盡有,美不勝收。忽然,旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起,我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線,收在低處時(shí),爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線,然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái),幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí),風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。
望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏,徜徉在大自然的懷抱里,我開(kāi)心極了;氐郊依铮貞浿挛绲那樾,我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí),通過(guò)放風(fēng)箏這件事情,我還明白了一個(gè)道理:無(wú)論我們做什么事情,一定要細(xì)心,還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正,我們學(xué)習(xí)也是這樣。
放風(fēng)箏作文 篇2
今天,我和我的朋友們一起去放風(fēng)箏。
聽(tīng)舅舅說(shuō),放風(fēng)箏一定要戴手套,要不然就會(huì)把手劃傷。開(kāi)始選風(fēng)箏了,這是我最頭疼的時(shí)候。因?yàn)樗酗L(fēng)箏都非常漂亮,讓我很難選擇。最后,我選了一個(gè)漂亮的彩虹風(fēng)箏,“她”還有一對(duì)大眼睛呢。
放風(fēng)箏可真麻煩呀,要整理風(fēng)箏線,而且要小心,不要把線纏在一起,這樣超難解開(kāi)哦。就在這時(shí),讓我了如指掌的事情發(fā)生了,一個(gè)名叫“朵朵”的小女生和一個(gè)綽號(hào)叫“毛哥”的男生,他們倆的線纏到了一起,真是很難解呀!
現(xiàn)在,準(zhǔn)備就緒,可以把自己的風(fēng)箏放上天了。爸爸先來(lái)幫我,我倆就把風(fēng)箏放上了天。其實(shí)也很簡(jiǎn)單,爸爸讓我拿著風(fēng)箏站在原地,他自己拿著風(fēng)箏線狂奔,他看線放的'差不多了,就讓我松手。我一松手,風(fēng)箏就飛了起來(lái),越飛越高。最后線放的快完了,就停止放線。風(fēng)箏飛的那么高,我都已經(jīng)快看不到“她”的兩只眼睛了!毛哥很倒霉,好不容易解開(kāi)的線又被纏住了,最后實(shí)在解不開(kāi),就用打火機(jī)把線給燒開(kāi)了。
天黑了,該吃晚飯了,我只好依依不舍的收起風(fēng)箏。放風(fēng)箏太好玩了,我下次還要放!
放風(fēng)箏作文 篇3
星期天下午,秋高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏
我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的,它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴,非常惹人喜愛(ài)!
我們來(lái)到太子山公園,看道人們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂,有展翅高飛的老鷹,有精美別致的臉譜,有喜氣洋洋的'豬八戒,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞,一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處,我手里拿著線,準(zhǔn)備好了,喊一聲“放”,媽媽便把風(fēng)箏往天上一送,我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑,一邊松手中的線,慢慢地,風(fēng)箏飛高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正驕傲?xí)r,風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了,我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑,直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)?吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái),我的心里美滋滋的。
太陽(yáng)快落山了,熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái),我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來(lái),離開(kāi)了太子山公園。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。
放風(fēng)箏作文 篇4
星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋(gè)意想不到的秘密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課,這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間,操場(chǎng)上空飛著五花八門(mén)的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái),一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開(kāi)始放線,大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí),我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的'話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下?墒俏也](méi)有灰心,經(jīng)過(guò)幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái),圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái),同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。
看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文 篇5
中午,我吃完午飯就提著我最心愛(ài)的“鳳凰”到天樓上去放。
一來(lái)到天樓上,耳邊回畔著呼呼的風(fēng)聲,我情不自禁地叫起來(lái):“。『么蟮娘L(fēng)呀!”向遠(yuǎn)處望,天空有著幾十只各種各樣的風(fēng)箏:紅的、綠的、黃的、白的、花的……各種各樣,有的是蝴蝶,有的是鳳凰,還有的是老鷹……真是千奇百怪。飛得最高的'還要算是我們鳳凰家族,小小的頭,一雙水汪汪的眼睛,可愛(ài)極了!身上的羽毛也是各式各樣,紅的、黃的、白的,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。我見(jiàn)了,迫不及待地讓我的金鳳凰,騰云駕霧、展翅飛翔,直沖最高點(diǎn)。
我把拉線的一面逆風(fēng)放著,風(fēng)一吹,我立刻放線。啊!我的金鳳凰得意地飛舞著,我順著風(fēng)放線,金鳳凰越飛越高,像在宣布:“我就是冠軍!”我是多么的高興,又蹦又跳。突然一群鴿子快速向風(fēng)箏沖去!鳳凰在降落,我一聲尖叫:“不好!”我的心像被萬(wàn)根鋼針刺中了,嚇出了我一身冷汗。我急忙使出吃奶的力氣憤力向上拉,要落地了,我感到?jīng)]希望了,便松了手,忽然一股急風(fēng)吹正了鳳凰,我見(jiàn)了便信心十足,用了九牛二虎之力向上拉,金鳳凰掌握了平衡又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,金鳳凰的家族布滿天下。我望著天空中自由自在飛翔的鳳凰,心里樂(lè)滋滋的。
。》棚L(fēng)箏真有趣,我愛(ài)我的“鳳凰”!
放風(fēng)箏作文 篇6
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!币灰惯^(guò)后,我推開(kāi)了房門(mén),一陣春的氣息迎面而來(lái)。柳樹(shù)抽出了嫩芽,小草探出了頭,一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò),小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。
莫道君行早,更有早行人。我抱著我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到公園時(shí),公園里已有很多人了。
蔚藍(lán)的天空,在白云的映襯下一只只形態(tài)各異,光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來(lái)游去的“金魚(yú)”,也有展翅高飛的“蒼鷹”,更有一只龐然大物,一只百米長(zhǎng)的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí),突然聽(tīng)到有人叫我的'名字,原來(lái)是我的同學(xué)小剛和小明,他們也來(lái)放風(fēng)箏了,小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,小明用手牽著線,一手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過(guò),小明趕緊往前跑,當(dāng)線快被拉直時(shí),小剛及時(shí)地松開(kāi)了雙手,風(fēng)箏隨即騰空而起,風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說(shuō):“來(lái)一場(chǎng)比賽吧,比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高!”在他們的幫助下,我的“小蝴蝶”也飛上了天,和他們的“小燕子”競(jìng)相追逐。
我們笑著,跳著,我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒,推開(kāi)窗戶,一陣陣春的氣息撲面而來(lái),春天來(lái)了,放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
放風(fēng)箏作文 篇7
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場(chǎng)騎自行車(chē),到了那我就看見(jiàn)許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥(niǎo)的,還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開(kāi)心地在放,我自行車(chē)也不騎了,哭著要叫爸爸買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒(méi)辦法只好給我買(mǎi)了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛(ài)的風(fēng)箏拋起來(lái),可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對(duì)我說(shuō):“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒(méi)問(wèn)題的。”聽(tīng)了哥哥的話我信心也回來(lái)了。
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過(guò)樹(shù)梢,我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來(lái)越少了。我高興地叫著,我放起來(lái)了,我放起來(lái)了。
當(dāng)我放的正聚精會(huì)神時(shí)。突然聽(tīng)到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
放風(fēng)箏作文 篇8
春天到了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)陣陣。這是一個(gè)適合放風(fēng)箏的季節(jié),我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風(fēng)箏。
公園里熱鬧非凡,天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,有三角形的風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有細(xì)長(zhǎng)的.龍頭蜈蚣風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂,心里癢癢的,想要大顯身手。
我四處張望著,找了一塊空地,然后拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。它的身子是綠色的,翅膀上系著兩朵嬌艷的小花,漂亮極了。陳奕丹帶來(lái)的是一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。吳思濤高高地舉起風(fēng)箏,迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn)兒,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!蔽乙皇帜弥軸,一手拉著線,做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)陳奕丹大聲喊道:“風(fēng)來(lái)了,快跑!”吳思濤立馬把風(fēng)箏往上一拋。我迅速地向前跑,一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。一開(kāi)始我還很慶幸,風(fēng)箏慢慢地飛上天了?晌覜](méi)跑幾步,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我們又試了幾次,還是沒(méi)有成功,心里非常失落。
就在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“失敗是成功之母,要有耐心,繼續(xù)努力!痹瓉(lái),不遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友也放不起風(fēng)箏?墒牵诎职值墓膭(lì)下,他堅(jiān)持不懈,終于成功地放起風(fēng)箏。我們見(jiàn)了,又抖擻精神,打算再試一試。我們認(rèn)真地總結(jié)之前失敗的經(jīng)驗(yàn),在大家默契的配合下,風(fēng)箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈,高興地說(shuō):“你們真棒!”風(fēng)箏越飛越高飛,飛過(guò)了“老鷹”,飛過(guò)了“金魚(yú)”,還引來(lái)了小鳥(niǎo)一起比賽。
這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我們明白了:只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。
放風(fēng)箏作文 篇9
今天陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),這正是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是我和雯雯、小剛決定一起去體育公園放風(fēng)箏。
我們一路蹦蹦跳跳地唱著:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,開(kāi)開(kāi)心心地往體育公園趕去。還沒(méi)有跑到體育公園遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)天空中飄著許多風(fēng)箏,有“蜈蚣”,有“金魚(yú)”,有“老鷹”,還有“飛機(jī)”等,各種各樣美麗極了。我們興致勃勃地拿出自己的風(fēng)箏,準(zhǔn)備跟別的風(fēng)箏比賽,看誰(shuí)的飛得最高。我們胸有成竹地說(shuō):“我們的風(fēng)箏一定要放的最高!”
我們要把燕子風(fēng)箏放在地上組裝好。小剛讓我拿著燕子他拿著線使勁地往前跑,小剛一聲:“放!”我連忙把燕子風(fēng)箏放下,而小剛一邊跑一邊放線,可是不一會(huì)我們燕子風(fēng)箏就像一片落葉一樣搖搖晃晃的落了下來(lái)。我們有些傷心,這時(shí)正好有一個(gè)好心的叔叔走來(lái)幫助我們教我們放風(fēng)箏的技巧。聽(tīng)了叔叔的講解后我們迫不及待的有嘗試了起來(lái),這一回在別人的指導(dǎo)下,我們終于成功的把風(fēng)箏放上了天。
而雯雯靜靜地抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏,等著我們教她放。
我和小剛耐心的.教雯雯如何放,可是風(fēng)有一些大,我們用叔叔教的技巧試了好幾次。最終在大家的不懈努力下,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,我們都特別開(kāi)心激動(dòng)。
雖然我們的風(fēng)箏不是飛得最高的,但是看著手里緊握著的風(fēng)箏線,天上緩緩飄著的風(fēng)箏,心里面非常滿足。
慢慢的,公園里面的人越來(lái)越多,天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。它們五顏六色,美麗極了。我和小剛、雯雯一邊放風(fēng)箏,一邊看著天空中的風(fēng)箏,笑意一直洋溢在我們臉上。
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),在春和日麗的日子里,和小伙伴們一起放風(fēng)箏,真讓人難以忘懷啊!
放風(fēng)箏作文 篇10
一個(gè)周末,天氣格外睛朗,偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng),真舒服!這樣的天氣,到戶外放風(fēng)箏,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我和小姨決定,一起去公園放風(fēng)箏。
我和小姨一來(lái)到公園,就發(fā)現(xiàn)公園的廣場(chǎng)上聚滿了人,他們也是來(lái)放風(fēng)箏的。于是,平時(shí)安靜的廣場(chǎng)就成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
廣場(chǎng)上的天空可真熱鬧,四面八方都飛翔著各式各樣的風(fēng)箏!瞧!有:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)呀!
很快,小姨就帶著我找到了一塊空地,我早已迫不及待地想把我的金魚(yú)風(fēng)箏放飛上天了。我開(kāi)始模仿別人放風(fēng)箏的.動(dòng)作,一緊一松的,小姨幫我托著風(fēng)箏,我就拉著線快速地奔跑。過(guò)了一會(huì)兒,才把風(fēng)箏放上天,可把我累壞了。唉,要把風(fēng)箏放上天,可真不是件容易的事。突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),我的金魚(yú)風(fēng)箏像喝醉酒了的醉漢似的,踉踉蹌蹌了幾下,看得我光著急,也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下,一下子從天上直沖下來(lái)。“天!怎么會(huì)這樣?”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點(diǎn)生氣,又有點(diǎn)沒(méi)了信心。最后在小姨的耐心鼓勵(lì)和幫助下,我又重新恢復(fù)了信心。很快,我又把風(fēng)箏整理好,開(kāi)始重復(fù)之前的動(dòng)作。這時(shí),我托著風(fēng)箏慢慢往上拋,再快速地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸,一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風(fēng)奔跑,跑著跑著,風(fēng)箏慢慢地飛上天空了!而且越飛越高,也越飛越穩(wěn),好開(kāi)心呀!嘩!風(fēng)箏好美!
這次放風(fēng)箏,我懂得了不管做什么事,只要有耐心,就一定能成功。這真是一次有意義的放風(fēng)箏體驗(yàn)呀!
放風(fēng)箏作文 篇11
今天是星期日,天氣晴朗,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,偶爾還會(huì)有一陣清風(fēng)吹來(lái),讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費(fèi)呢?于是,我約了好朋友小剛和小麗,下午三點(diǎn)一起去云中河公園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
下午三點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了云中河公園廣場(chǎng)。放眼望去,今天放風(fēng)箏的人可真多呀,天上有好多的風(fēng)箏。我們也不能落后呀!于是先開(kāi)始放我的燕子風(fēng)箏,我拿著線軸飛快地跑了起來(lái),小剛則拿著風(fēng)箏,也開(kāi)始跑。我大喊一聲:放!小剛便松開(kāi)了手,我加快腳步,放長(zhǎng)了線,風(fēng)箏被帶上了天空。哇!成功了!我興奮地叫了起來(lái)。這時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏旁邊多了一只蝴蝶風(fēng)箏,原來(lái)是小剛幫小麗把她的風(fēng)箏也送上了天。我們開(kāi)心極了!
從地面仔細(xì)觀察,我的燕子風(fēng)箏整體是綠色的,白白的肚皮,黑黑的條紋,還有橙色的花朵圖案點(diǎn)綴,非常地好看!
天上的風(fēng)箏可真多呀!各種各樣,形態(tài)各異。飛得最高的就要數(shù)老鷹風(fēng)箏了,它在天空中飄來(lái)飄去,最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。
最吸引人的'風(fēng)箏是鯉魚(yú)風(fēng)箏。它在天空中快活地飄來(lái)蕩去,就像一條真的小鯉魚(yú)在水里游來(lái)游去
天空中還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,搖頭擺尾,十分霸氣;彩旗風(fēng)箏的顏色有紅綠黃三種,后面還有六條鮮艷的彩帶,在天空中十分耀眼,就像一道美麗的彩虹;當(dāng)然還有優(yōu)雅的蝴蝶風(fēng)箏,色彩繽紛,飄飄欲仙,真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風(fēng)箏讓天空變成了風(fēng)箏的海洋!
在大自然的懷抱里,和小伙伴們一起,放飛了自己美麗的風(fēng)箏,如同放飛了自己美麗的夢(mèng)想。
我愛(ài)這美麗的放風(fēng)箏之行!
放風(fēng)箏作文 篇12
金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹(shù),小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的`,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣,急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著風(fēng)箏,他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。
后來(lái),我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂(lè)!
放風(fēng)箏作文 篇13
一個(gè)周日下午,我們一家四口到濕地公園放風(fēng)箏。一路上我們邁著輕快的步子,邊走邊背杜甫的《絕句》:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”不一會(huì)兒,我們到了濕地公園。等我們到那時(shí),天上已經(jīng)有幾個(gè)風(fēng)箏了。我們腳下的草地綠油油的`,像綠色的地毯,又像春姑娘給大地的新衣裳!
我拿著心愛(ài)的花蝴蝶風(fēng)箏,興沖沖地來(lái)到草地上,看著好朋友賈賈和樂(lè)樂(lè)放風(fēng)箏。只見(jiàn)賈賈一手拿著線軸,一手拽著線,心翼翼地放著線,生怕出錯(cuò)。樂(lè)樂(lè)則托舉著風(fēng)箏,飛快地跑著,邊跑邊喊:“快放、快放!快。。!一定要放上去!”最后他們費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏放上去了。
我也來(lái)放風(fēng)箏,樂(lè)樂(lè)在一旁鼓勵(lì)我。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉著線,邊跑邊拽,輕松的放上去了。
這時(shí),小弟看到我的風(fēng)箏飛上了天空,他也拿著風(fēng)箏學(xué)我們的樣子放。可是他的風(fēng)箏一開(kāi)始像一個(gè)醉漢,后來(lái)“醒”了很多,不東撞西撞了!媽媽爸爸就說(shuō):“小寶也會(huì)放風(fēng)箏了!”小弟聽(tīng)到大家的鼓勵(lì),樂(lè)的合不攏嘴,高興極了!
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了。看,有只“蜈蚣”在游動(dòng),我對(duì)蜈蚣說(shuō):你慢點(diǎn),小燕子風(fēng)箏追不上你;有只金魚(yú)在“游泳”,看起來(lái)自由自在;還有只老鷹在飛翔,給人以雄健勇猛的感覺(jué)…
天空成了風(fēng)箏的天堂,地上的小朋友們真開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文 篇14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓搅耍炜照克{(lán)湛藍(lán)的,潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng),如同棉花糖,讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳,柳枝的嫩芽也探出了頭,一朵朵嬌柔的花兒爭(zhēng)奇斗艷,而小朋友們更是脫掉了厚棉襖,盡情地撒歡。
如此明媚的春光,輕柔的春風(fēng),又怎么能少了風(fēng)箏的點(diǎn)綴呢?
周末,小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。一到公園,隨處可見(jiàn)三五成群的人帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有的已經(jīng)放上了天,拉著繩子一邊跑一邊留意著風(fēng)箏的位置,生怕和別的風(fēng)箏打架;有的不甘示弱把風(fēng)箏高高地舉在頭頂,而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪,正在起跑,“1-2-3-放!”看!風(fēng)箏輕盈地飛起來(lái)了,在藍(lán)天上飄飄蕩蕩,好美!而他們配合的多么默契啊;還有的把風(fēng)箏小心翼翼地抱在懷里,大概是想引人注目,壓軸出場(chǎng)吧。
這時(shí)候,每個(gè)人都忍不住抬頭望天,只見(jiàn)天空上,飄蕩著形態(tài)各異,五彩斑斕的`風(fēng)箏。有金魚(yú)形的,搖晃著尾巴好像在戲水;有老鷹形的,正威風(fēng)凜凜地盯著獵物呢;還有伶俐可愛(ài)的小燕子,擺著剪刀似的尾巴,是從南方趕來(lái)的嗎?也加入了這光彩奪目的圖畫(huà)中。
這些風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上藍(lán)天,仿佛小孩子們見(jiàn)到自己的媽媽?zhuān)度雼寢尩膽驯б粯樱{(lán)天正慈祥地張開(kāi)雙臂,擁抱涌向自己的寶貝們!
蔚藍(lán)純凈的天空、自由飛翔的風(fēng)箏和歡聲笑語(yǔ)的人們成了一道最靚麗的風(fēng)景線,相映成趣。
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