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這次我沒有放棄作文

時(shí)間:2024-02-15 18:07:42 好文 我要投稿

這次我沒有放棄作文(集合)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的這次我沒有放棄作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

這次我沒有放棄作文(集合)

這次我沒有放棄作文1

  我正全心全意地向著夢想前進(jìn),希望用軟弱的肩膀扛起一千磅巨石;以小功率掀起波瀾;用溫柔的手去克服困難。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí),我害怕了,迷失了,我開始放棄。放棄與人競爭,放棄成功,這讓放棄成為我長久以來的代名詞。

  那是作文大賽,我有幸成為種子選手。然而,這個(gè)挑戰(zhàn)讓我感到害怕和困惑。我甚至不敢認(rèn)識(shí)我的對(duì)手,不敢和他們對(duì)視。就像老鼠見貓一樣,我一直在他們身邊走,尤其是看到他們?nèi)紵亩分,我又羞又惑。放棄的念頭不止一次閃過我的`腦海。于是,我日復(fù)一日的度過。就在我快要絕望準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,看到一條新聞:一個(gè)名校畢業(yè)生找工作的時(shí)候撞墻了。原因不是資格不夠,而是自信不夠,所以很容易放棄。

  還沒等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅(jiān)持的人,有自信的人就有機(jī)會(huì)獲得成功,放棄的人連個(gè)機(jī)會(huì)都沒有。我的斗志又開始燃燒起來,我重新振作起來,努力奮戰(zhàn),就連走路都快了起來。我也把自己關(guān)在房間里一整天,不厭其煩的讀著作文,領(lǐng)略著美詞佳句,品析著優(yōu)美片段 當(dāng)自己累了的時(shí)候,就一遍又一遍的告訴自己: 不要放棄,放棄的人就不會(huì)獲得成功,你能行。 就這樣一直堅(jiān)持到比賽,我積累了大量的優(yōu)美片段,寫作水平也顯著提高了,比賽那天,我信心百倍的坐在考場里

  成績單發(fā)下來時(shí),我的嘴角已微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>

  我早已沒了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱, 放棄 已成為過去, 我能行 才是現(xiàn)在我的名字!堅(jiān)持吧!以后會(huì)感謝現(xiàn)在的我。

這次我沒有放棄作文2

  我決心朝著我的夢想前進(jìn),希望能扛著一個(gè)肩膀無力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí),我感到害怕和失落,我開始放棄。很長一段時(shí)間以來,放棄與他人的競爭和放棄成功成了我的代名詞。

  這是一場作文比賽,我有幸成為種子選手。然而,這個(gè)挑戰(zhàn)讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對(duì)手,不敢直視他們,就像老鼠見貓一樣。我一直圍著他們轉(zhuǎn),尤其是當(dāng)我看到他們兇猛的戰(zhàn)斗精神時(shí)。我感到羞愧和困惑!胺艞墶钡南敕ú恢挂淮伍W過我的腦海。因此,我日復(fù)一日地混日子。就在我?guī)缀踅^望并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我看到了一條新聞:一所著名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時(shí)撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格,而是他缺乏自信,所以他輕易放棄了在等待考官之前應(yīng)該先走的想法。這讓我突然意識(shí)到那些堅(jiān)持的人,那些有信心的人有機(jī)會(huì)成功,那些放棄的人甚至沒有機(jī)會(huì)。我的.斗志又開始燃燒了。我重整旗鼓,奮力拼搏,甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天,閱讀作文,欣賞優(yōu)美的單詞和句子,分析優(yōu)美的片段。當(dāng)我累了的時(shí)候,我一遍又一遍地告訴自己:“不要放棄,放棄的人不會(huì)成功,你可以做到的!边@樣,我堅(jiān)持到比賽結(jié)束。我積累了大量美麗的片段,大大提高了我的寫作水平。比賽那天,我滿懷信心地坐在考場里…

  當(dāng)成績單發(fā)出時(shí),我的嘴角微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻呀?jīng)是我的了。

  我年輕的時(shí)候已經(jīng)失去了我的弱點(diǎn),“放棄”已經(jīng)成為過去,“我能做到”現(xiàn)在是我的名字了!堅(jiān)持住。我現(xiàn)在要為我感謝你。

這次我沒有放棄作文3

  我,是一個(gè)沒有毅力的人,不懂得堅(jiān)持。對(duì)一些興趣只有三分鐘熱度。對(duì)學(xué)習(xí)也是沒有什么毅力。比如,在寫作業(yè)時(shí),會(huì)邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)。又比如說,學(xué)吉他,剛開始上課還好,可有時(shí)又會(huì)把吉他丟在一邊,不去練習(xí)。

  特別是寫作業(yè),遇到不會(huì)的題,看一眼,不會(huì)就不寫了,然后就去玩手機(jī)。這樣隨意放棄的`結(jié)果就是,成績嘩嘩嘩的往下掉。當(dāng)我總結(jié)成績差的原因時(shí),我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的很多題都是我在寫作業(yè)時(shí)不會(huì)就不寫的題。所以我才決定,以后寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)或者很難的題時(shí),我不會(huì)馬上放棄做這道題,我會(huì)先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不會(huì)再去問老師或者同學(xué)。

  對(duì)于吉他也是,一開始學(xué)的時(shí)候,確實(shí)是有上課,但是上完課回家我就不會(huì)去練習(xí)。也可能是因?yàn)閷W(xué)的那些不感興趣,只想直接能夠彈出一首歌。后來就沒有去上課,把吉他忘之腦后。后來,有一個(gè)學(xué)期到了,又突然想學(xué)吉他了,所以又想去上課了。后來我思考人生的時(shí)候覺得,心急吃不了熱豆腐,慢慢學(xué),總會(huì)學(xué)會(huì)的。再說了,吉他都學(xué)到一半了,為什么不把它學(xué)完呢?于是,我又繼續(xù)去學(xué)吉他了。到現(xiàn)在都沒有放棄練習(xí)。

  我們,一生有很多事要做,我們,對(duì)待每一件事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。如果把一件事做得沒頭沒尾,半途而廢,你還不如不做這件事。

  我們,一生會(huì)對(duì)很多事情產(chǎn)生興趣。也會(huì)想擁有這個(gè)興趣的技能,你就會(huì)去學(xué)習(xí),你可能會(huì)學(xué)了一半就不想學(xué)了,但是你一定要把它學(xué)完學(xué)會(huì),因?yàn)槭悄阕约合雽W(xué)的,自己選的路再難也要走完。

  這次,我沒有放棄。以后,我不會(huì)放棄。

這次我沒有放棄作文4

  一條充滿荊棘的小路只有不放棄的走下去,才能看到路口那盛開的遍地野花。――題記

  以前的我,就如一只慵懶的小貓,每天曬著暖暖的太陽,吹著和煦的微風(fēng),漸漸的.,我發(fā)現(xiàn)自己得了一種異常頑抗的病,叫放棄。還記得初一時(shí)和母親去爬山,望著那一階階上陽光照耀下泛白的灰色臺(tái)階,看著那高聳在眼前的山峰,抬著早已發(fā)麻的雙腿,我不禁一屁股坐在臺(tái)階上,放棄了爬山。雨,淅淅瀝瀝的下著,苦澀的寒風(fēng)呼嘯而過,我打著雨傘從悠黃的路燈下走過,只留身后的影子被拖得很長很長。突然,一株紅色的小花映入我的眼簾,一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發(fā)抖,然而它還是用自己纖弱的身體迎著風(fēng),迎著雨。我的心猛然一震,說不出是什么滋味。我走過去,用傘遮住這種放棄的小花,抱著它回家了。今天,我和父親一起去爬山,太陽毒辣辣的,一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽光下打著卷兒。我用手遮住陽光,瞇著眼睛想:太陽這么大真熱!,還是不要爬了吧!

  正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,想到上次自己也是爬到一半就回家了,不知怎的,心中突然多了一株小花,一株在雨擊打下不放棄的小花!心仿佛干涸的枯井一般,突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗,跺了跺腳,一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。天越來越熱,額頭上的汗水順著臉頰一滴一滴滑落,我仍然堅(jiān)持著。當(dāng)我的腳踏上最后一步臺(tái)階時(shí),我一把坐在那青青的草地,感受著小草的柔軟和微風(fēng)的輕撫,更多的是來自自己心底那份自豪。

  我俯視著這一片美景,想著這一路的汗水與艱辛:有些事,你不堅(jiān)持,怎能看到最美的風(fēng)景呢?這次,我沒有放棄。

這次我沒有放棄作文5

  天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。

  ——題記

  秋雨,陰風(fēng),小巷。

  我獨(dú)自一人走在深秧的小巷中,冰冷的雨滴從我臉頰兩旁滑落,我任由它們落在我的頭上,臉上。如果悲傷可以用文字形容的話,那此刻的孤獨(dú)世界上任何文字都無法形容出、我的心,仿佛被打死在了一塵不染的頭上。回想起考試前的這段時(shí)間,少了一個(gè)在操場上肆意揮灑汗水的身影,多了一個(gè)在教室中奮筆疾書的身影,我自認(rèn)為我付出了我全部的努力,但現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。

  我繼續(xù)在這個(gè)灰暗的世界中漫無目的地游蕩。

  忽然,我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)潔白身影所吸引。難道是紙飛機(jī)?這么大的風(fēng)怎么會(huì)有呢?我一邊揣摩一邊走上前去。哦,原來是一只蝴蝶,這個(gè)小家伙正奮力地沖向天空,可它太脆弱了,一滴雨滴打在它身上,它就要拼盡全力穩(wěn)住身形?吹剿矣窒肫鹆俗约,我和它都好像被世界拋棄了一樣。我產(chǎn)生了“同是天涯淪落人”的感受,于是便想用手幫它遮住雨滴。但它突然以一種平穩(wěn)的速度飛向天空,好巧不巧,雨竟然漸漸變少天空另一端的太陽也若隱若現(xiàn)。我看著它逐漸與天空融為一體,感受著溫暖的日光灑在身上,我的`心中也早已波濤洶涌,我拍了拍身上的雨滴,振作起來,走向前路。

  至此,我已明白不論前路怎樣,我們都要拼搏前行,正如那只蝶蝴蝶一樣,每個(gè)人都可以綻放出生命的光彩。正如泰戈?duì)査f的:“天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。

這次我沒有放棄作文6

  在許多考試的前夕,我放棄了復(fù)習(xí),認(rèn)為它太難太難了。

  但這次,我沒有放棄。當(dāng)我聽到老師說,“自由復(fù)習(xí)”我陷入了混亂,心里正在幾十萬軍隊(duì)激烈的戰(zhàn)斗中。一邊是“復(fù)習(xí)”,另一邊是“不復(fù)習(xí)”。我呆呆地坐在那里,不管贏還是不贏,對(duì)于雙方來說,復(fù)習(xí)總是會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇稇?zhàn)爭》中,我不是在回顧,而是在發(fā)呆。時(shí)間過得很快,但我無動(dòng)于衷。當(dāng)其他人在努力學(xué)習(xí)時(shí),我在座位上驚呆了。審查小組最終失敗了。我決定不復(fù)習(xí),因?yàn)殁徱豁,不?fù)習(xí)的方便就來了。所以我去了空蕩蕩的走廊。雖然下課了,但許多人留在教室里復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊的,不知道該怎么辦。此時(shí),我只是一個(gè)空殼,腦子里什么都沒有。你的腳是機(jī)械地向左還是向右移動(dòng)?我不知道。就在我空虛的時(shí)候,一個(gè)男人突然對(duì)我說:“我不能再這樣下去了!”我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有人和我說話。我困惑了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)說話的人是我!

  鈴響時(shí),我匆匆回到教室。我受我自己的指揮。不,我受我自己的指揮。這個(gè)班是自習(xí)班。在一個(gè)應(yīng)該很吵的`教室里,甚至可以聽到牙簽落地的聲音!我如此專注,以至于我把所有的干擾都分開了,不是因?yàn)榄h(huán)境被我改變了,而是因?yàn)槲业那榫w隨著專注而改變了。直到下課,除了書的輪廓、我眼中的課文知識(shí)和我不斷記憶的筆記,我什么也沒感覺到。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音,我才意識(shí)到教室實(shí)際上是一片混亂。

  這一次,我沒有放棄。我不像以前那樣困惑了。我今天又受傷了,為了有一天我失去了什么,我必須把它拿回來!

這次我沒有放棄作文7

  踽踽獨(dú)行于生命小徑,一路陽光明澈,一路鮮花盛開。人生的道路是漫長的,輕言放棄是予以懦夫的,而強(qiáng)者是從不會(huì)輕言放棄,心向遠(yuǎn)方,朝往燦爛的將來。

  隨著下課鈴的聲響,同學(xué)們伴隨輕盈步履。落日余暉如法國油畫般肆意張揚(yáng)于高空,走過大街,穿過小巷。小巷里歡快的.容貌與無憂無慮的生活早已不屬于我,也只能在一旁默默的盼望,因?yàn)槟繕?biāo)很遠(yuǎn)大,時(shí)間很緊迫,需要抓住從指尖跳躍過得時(shí)針精靈,時(shí)間消無聲息的離去,快得讓人喘不過氣,想要挽留卻再無可能。踏入家中,撲鼻而來的是飯菜的噴香。走進(jìn)廚房,看到母親彎下軀體,動(dòng)作極緩,再也不是矯健的年輕母親。母親在坐下時(shí)用凝重的目光看著我,我不以為然地笑著對(duì)母親說:“母親您這是怎么了,有什么事嗎?”母親面不改色,又像是憂慮,讓人捉摸不透,她凝視著我說:“你最擔(dān)心的長跑后天即將面臨,如果你很難堅(jiān)持,那么就可以適當(dāng)減緩。”我聽到此番話立馬駁回:“母親您放心吧!我的改變您沒有察覺嗎我已經(jīng)不是從前的我了!彪m然心里明白自己長跑是弱項(xiàng),之前都是處于放棄狀態(tài),但是,今時(shí)不同往日,承載太多的期許,怎敢輕言放棄,不辜負(fù)父母期望,不給青春留太多遺憾。

  這次長跑無論如何都要跑下去。練習(xí)的過程雖然痛苦,但依然堅(jiān)持站立在陽光照射下的紅色塑膠跑到上眺望遠(yuǎn)方,奔跑時(shí)淚水順勢流了下去,汗水浸透了衣衫,哨聲吹起時(shí)的緊張都隨著夏天的風(fēng)飄散,眼前似一道光一直追隨不停歇,終于沖出終點(diǎn),朋友驚詫地看著我,并說一句:“你居然跑了下來!”我驕傲的一笑。是的我跑了下來,沒有放棄。

  承載太多期許的目光,怎敢輕言放棄,前路坎坷,未來可期,前路漫漫亦燦燦,不放棄,不畏懼,擁抱光明未來。

這次我沒有放棄作文8

  在很多次考試前夕,我都放棄了復(fù)習(xí),認(rèn)為這實(shí)在是太辛苦,太難了。

  但這次,我沒有放棄。當(dāng)我聽到老師說:“自由復(fù)習(xí)!蔽冶阆萑肓嗣悦.(dāng)中,心里正有幾十萬大軍在激烈交戰(zhàn)。一方是“復(fù)習(xí)”的,一方是“不復(fù)習(xí)”。我癡呆地坐在那里,無論贏不贏,對(duì)于這兩方來說,復(fù)習(xí)的總會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇敖粦?zhàn)”的時(shí)候,我也不在復(fù)習(xí),而是在發(fā)呆。時(shí)間很快地過去了,可我卻無動(dòng)于衷,別人正在努力復(fù)習(xí)著,我卻在座位上發(fā)呆。復(fù)習(xí)的一方最終是失敗了,我決定還是不復(fù)習(xí)了,因?yàn)橄抡n鈴響起的那一瞬間,不復(fù)習(xí)的`一方便取得了勝利。于是我走到空無一人的走廊,盡管已經(jīng)下課了,很多人還是留在課室復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊,不知該干什么。此時(shí)我只是一個(gè)空殼,腦子里什么也沒有。雙腳機(jī)械地向左,還是向右,向前走動(dòng)?我不知道。正當(dāng)我空虛無實(shí)的時(shí)候,一個(gè)人突然對(duì)我說:“不能再這樣下去了!”我四處張望了一下,沒有發(fā)現(xiàn)有人對(duì)我說話。我疑惑了一下,忽然發(fā)現(xiàn),那個(gè)說話的人就是我!

  隨著上課鈴的敲響,我快步走回教室,我被我自己指揮著,不,是我指揮著我自己。這節(jié)課是自習(xí)課,本應(yīng)該吵鬧的教室,居然連一根牙簽掉在地上的聲音都能聽見!我專注得隔開了一切干擾,不是環(huán)境被我改變了,是我的心境隨著專注改變了。直到快下課,我依然是沒有感覺,一切都只在手上持著的書本提綱、眼中的課文知識(shí)點(diǎn)和不斷背記的注釋。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音,才發(fā)現(xiàn)教室里其實(shí)亂作一團(tuán)。

  這次,我沒有放棄,沒有像之前那樣,迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來了,為了某天我失去的一樣?xùn)|西,我一定要再將它奪回來!

這次我沒有放棄作文9

  學(xué)會(huì)放棄,懂得珍惜。是要的,但是不是什么都放棄,反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個(gè)不懂得珍惜,只會(huì)放棄的一個(gè)人。但是這次,我沒有放棄。

  我沒有什么大缺點(diǎn),更沒有什么大優(yōu)點(diǎn)。不過我跑步卻比眾人快的多。隨著摔傷骨折后,我開始放棄一切關(guān)于跑步的機(jī)會(huì),我都是選擇自卑、自暴自棄。

  我的腳好了后,但是有后遺癥。以前跑到比我慢的,現(xiàn)在可以輕松超過我。我聽說最近有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長的兩百米,卻是我們班都不擅長的。我們班沒有人參加兩百米,同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對(duì)我的`希望。開始慢慢的對(duì)我說風(fēng)涼話,“唉!之前那個(gè)兩百米的自信哥死了,沒用了!蔽易詈玫呐笥芽床幌氯チ。把我叫出去說:“我之前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人去哪里了?”我誰的風(fēng)涼話我都無所謂只有他的話我一定聽。

  所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時(shí)間也過的很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。隨著廣播響起:“請(qǐng)兩百米的參賽者到兩百米準(zhǔn)備!蔽以诖蠹业募佑吐曄聛淼搅速悎。我看了看各個(gè)比我高的個(gè)子我想過放棄,但我沒有。比賽開始了,我受傷的腳抖動(dòng)著。一吹哨我就出師不利的滑了一下,在我爬起來的時(shí)候看見大家拉開我一米的距離,我想過放棄但我看見給我加油的同學(xué)我更想贏,所以我飛快地像箭一般的射向終點(diǎn)。最后以第二名完美結(jié)束。

  這次,我沒有放棄。當(dāng)我看著這個(gè)銀閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí),我想到的卻是幫助鼓勵(lì)我的同學(xué),在這里我真心感謝你們。

這次我沒有放棄作文10

  想起那次考試,想起那段時(shí)間的努力,仍然銘記在心頭。因?yàn)樵谀谴挝覜]有選擇放棄。

  七年級(jí)的第二學(xué)期的中段考試,看到成績單的我心灰意冷,好像一盆冷水澆到了我的心頭,正和我的預(yù)想大不一樣呀!在上學(xué)期甚至是上個(gè)月,我的成績都不可能是這樣的,再怎么樣也不能退出了年級(jí)前60名,班級(jí)中也退出了前10名的行列,這算是給前段時(shí)間驕傲的我當(dāng)頭一棒。前桌扭過來,帶著蔑視的口音問我:“怎么樣?這次考多少分。∥液芨嬖V你……”哼,那顯然是比我考的'多,又有一個(gè)過來要詢問我的成績……

  這些人怎么這樣?為什么我的成績一考差別人就會(huì)小瞧了,不過這歸根結(jié)底還是因?yàn)槲易陨淼脑。到晚上躺在寢室的床上,回想這過去一個(gè)月的學(xué)習(xí):早晨別人已經(jīng)到操場讀書了,而我卻還在慢騰騰的洗臉?biāo)⒀溃怀燥埖臅r(shí)候,總之要細(xì)嚼慢咽的,別人已經(jīng)走了,我覺得還沒有刷碗;上課讀書時(shí),很多時(shí)候都不集中精力……這些似乎都是我和其他同學(xué)拉開距離的原因。我沒有努力和堅(jiān)持,好成績也沒有理由來找我,不行我不能放棄,我要努力……

  早晨,早早的洗臉?biāo)⒀,趕在別人來到操場前讀書;到了餐廳快速打飯、吃飯,要與時(shí)間賽跑;上課把老師的每句話都聽得清清楚楚,善于記錄下來;快速讀書、背書,認(rèn)真寫作業(yè);桌子上、本子上寫滿了激勵(lì)我的話語……這些都成了我今后的日子里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)校的每個(gè)方面都不要落后于他人。雖然不能超越別人,但能夠超越過去的自己。

  努力當(dāng)然不是白費(fèi),兩個(gè)月以來終于獲得了應(yīng)有的回報(bào),奪回了我在班級(jí)中原有的寶座。

  能夠成功,不是因?yàn)槠渌,而是因(yàn)檫@次,我沒有選擇放棄。

這次我沒有放棄作文11

  回想我剛開始上初中的時(shí)候,成績差,除了差,還是差。不愿意學(xué)習(xí),不愿意努力,不愿意努力,表現(xiàn)得自以為是,在班里排名倒數(shù)第一,班里1000多,但是我從來沒有放棄過。

  剛到中學(xué)的時(shí)候,我們都是陌生人,以為離開了家,逃離了父母的控制,就幸福自由了。七年級(jí)的時(shí)候,我覺得這是一個(gè)很可怕的成績。政治和歷史一直在30分之間徘徊。地理和生物在班上名列前茅。只有英文和中文可以看,890分。

  我能看出父母的焦慮,所以假期就去補(bǔ)學(xué)習(xí)了。數(shù)學(xué)七年級(jí)一百的成績讓老師們很吃驚。一個(gè)平時(shí)只考50-60分的人一次考了一百,我自己都不敢相信。那次考試,我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我有了自信,知道自己可以做的這么好。

  八、英語不如以前,一直在下降,從原來的90多分,下降到70多分,再加上八年級(jí)加了一門物理課,只有70多分,我在想,如果我現(xiàn)在放棄,好嗎?

  我傷害了1000多名學(xué)生中的'8900名學(xué)生。八年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候,是我考的最好的時(shí)候。數(shù)學(xué)考了104,英語也有進(jìn)步。地理考了44分。其實(shí)這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么。他們比我在任何考試中的分?jǐn)?shù)都高,但這是對(duì)我的鼓勵(lì)。感謝之前沒有放棄的我,這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。

  身邊有些人已經(jīng)放棄了一些科目。他們說反正上課聽不懂。他們對(duì)這門學(xué)科不感興趣,所以他們根本就不研究它。其實(shí)要看你愿不愿意學(xué)。如果你不努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都想出類拔萃,所以你要努力,而不是盡力。

  今天的成就,感謝當(dāng)初的自己,感謝你沒有放棄。

  沒有選擇放棄。

這次我沒有放棄作文12

  失敗不是沒有成功。很多人,失敗后,沒有勇氣,沒有信心重新開始。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)椋谖倚睦,總有一種信念在我心里。

  四年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)胖子。不會(huì)太嚴(yán)重,就是略胖。媽媽總說:看你這么胖,以后三高!我不知所措,但知道這一定是壞事,我同意了。以后除了每天不要吃太多的食物,還要堅(jiān)持跑步。所以,每天下午,太陽最熱的.時(shí)候,奶奶都會(huì)帶我去廣場跑步。然而我只堅(jiān)持了不到一會(huì)兒,就氣喘吁吁,汗流浹背。這時(shí),我奶奶會(huì)皺眉,嘴角翹起,雙手放在腰上,抱怨說:看你這么懦弱,一個(gè)小男孩,就這么沒耐力?唉。我很生氣,就繼續(xù)跑,想跑的更遠(yuǎn),但事實(shí)就是這樣,我還是堅(jiān)持不住,跑了不到半圈就摔倒了。于是,我開始討厭運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長了,就沒再跑了。

  一個(gè)偶然的日子,快六十歲的奶奶一瘸一拐的來到我家,用那種堅(jiān)毅的眼神看著我,問:你為什么不去跑步?我不想跑。她拉著我的手說:記住,不放棄就不會(huì)失敗。如果你放棄了,你將一無所有?赡苄允菬o限的!我看著她面前,卻一句話也說不出來。

  現(xiàn)在八年級(jí)了,曾經(jīng)汗流浹背的廣場上已經(jīng)豎起了高樓大廈。每當(dāng)我踏上起跑線,心里都會(huì)有一股力量推動(dòng)我前進(jìn)。跌倒了,一定要站起來,站起來,繼續(xù)面對(duì)。一切都一樣,堅(jiān)持就是成功。五年前我沒有放棄那個(gè)決定,現(xiàn)在也一樣。我在戰(zhàn)場上用這種力量戰(zhàn)斗過。一顆流星劃過天空,那道尾燈是它最后的光芒。

  這一次,我沒有放棄,因?yàn)槲抑溃环艞,就不?huì)失敗。

這次我沒有放棄作文13

  回憶說,當(dāng)我還在上初中的時(shí)候,我的成績很差,除了差,還是差。無心學(xué)習(xí),不愿意努力工作,不愿意努力工作,一副自以為是的樣子,在班里排名最后,在班里排名1000多,但我從未放棄。

  當(dāng)我剛到高中時(shí),我都是陌生人。當(dāng)我離開家,逃離父母的'控制時(shí),我以為自己是幸福和自由的。7日,記住這是一個(gè)可怕的成就,政治和歷史一直徘徊在30分之間,地理和生物在班上排名第一和最后,只有英語和漢語能讀它,89分。

  我能理解父母的焦慮,并在假期去彌補(bǔ)。老師對(duì)數(shù)學(xué)的七倍和一百分感到驚訝。一個(gè)通常只參加50—60分測試的人在一次測試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測試中,我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我充滿信心,并且知道我仍然可以通過這么好的考試。

  8號(hào),英語不如以前好了,從最初的90多分下降到70多分,加上8年級(jí)的一門額外的物理課,只有70多分。我想知道我現(xiàn)在是否可以放棄?

  我的傷害從1000多到89000。八年級(jí)末,我在考試中名列前茅。數(shù)學(xué)是104,英語是44,地理是44。事實(shí)上,這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么,它們隨意地比我的高,但對(duì)我來說,它們是一種鼓勵(lì),感謝我之前沒有放棄,這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。

  我周圍的一些人也放棄了一些科目。他們說他們無論如何都不能理解這一課,所以他們對(duì)這一課不感興趣,只是停止了學(xué)習(xí)。事實(shí)上,這取決于你是否愿意學(xué)習(xí)。如果你不努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都想出類拔萃,那么你必須盡力而為,而不是盡力而為。

  我要感謝今天的成就,也感謝我原來的自己沒有放棄。

  沒有選擇放棄。

這次我沒有放棄作文14

  今天我們已下課就快速地跑向籃球場,因?yàn)槲覀兘裉煊谢@球課。

  我拿好籃球準(zhǔn)備上課,不料,今天我們的老師心情不錯(cuò)!一上課就讓我們打了一場熱血沸騰的籃球比賽。

  我們分好了組,剛剛好六打六!昂俸!是時(shí)候讓他們見識(shí)一下我真正的實(shí)力了!”我暗自高興著。

  比賽開始了,我方發(fā)球,我拿著球在中場線上,一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊(duì)員,他的旁邊就有一個(gè)人在防著他,但這樣子是防不住他的,只見他一個(gè)跳躍快速地接過了球,開始他的“蛇形走位”,繞過了很多人,這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球,那位球員把球傳給我,我剛想接球,沒想到旁邊突然竄出來一個(gè)人,把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮?duì)方,但我太矮小了,而對(duì)方確比我高一個(gè)頭,他直接一個(gè)“三步跨籃”,就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。

  我開始對(duì)自己沒有信心想放棄了,本來就矮小,根本就搶不到球,感覺自己一點(diǎn)都不強(qiáng),反而還會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。

  這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的'一個(gè)球員,跟我差不多高,他從來都搶不到球,但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神,深深地感染了我,我當(dāng)然也不能放棄,于是站了起來繼續(xù)加入比賽。

  這時(shí)我們組的球員把球傳給了我,我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球,又來了個(gè)“調(diào)虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過去。我繼續(xù)向前跑,看到了我們班的“小胖”,他想攔住我的球,我趕緊用了“跨下運(yùn)球”,一下子就把“小胖”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我跑到了籃筐下,一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了,我們終于的了一分……

  下課了,我們雖然只得了兩分,而對(duì)方4分,沒有贏,但很開心,因?yàn)槲覜]有放棄,讓我找回了勇氣和自信!

這次我沒有放棄作文15

  我一心朝著夢想前進(jìn),希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石;用渺小的力量掀起驚濤駭浪;用稚嫩的雙手披荊斬棘。當(dāng)我燃燒的熱情被失敗撲滅時(shí),我驚恐彷徨,我開始放棄。放棄與他人競爭,放棄成功,這致使在很長的一段時(shí)間內(nèi),放棄成了我的代名詞。

  那是一場作文比賽,我有幸成為了種子選手,但是,這挑戰(zhàn)使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對(duì)手,直視對(duì)手,就好似耗子見了貓一樣,一直繞著他們走,特別是看見他們那熊熊的斗志更是無地自容,更是迷茫!胺艞墶边@念頭不止一次在我的腦海中閃過。于是,我渾渾僵僵的度過了一天又一天,就在我?guī)捉^望,準(zhǔn)備放棄不干時(shí),我看見了一則新聞:一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時(shí)四處碰壁,原因不是資歷不夠,而是他的自信心不夠,輕言放棄,以致于他還沒等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅(jiān)持的人,有自信的人就有機(jī)會(huì)獲得成功,放棄的人連個(gè)機(jī)會(huì)都沒有。我的斗志又開始燃燒起來,我重新振作起來,努力奮戰(zhàn),就連走路都快了起來。我也把自己關(guān)在房間里一整天,不厭其煩的讀著作文,領(lǐng)略著美詞佳句,品析著優(yōu)美片段……當(dāng)自己累了的時(shí)候,就一遍又一遍的.告訴自己:“不要放棄,放棄的人就不會(huì)獲得成功,你能行!本瓦@樣一直堅(jiān)持到比賽,我積累了大量的優(yōu)美片段,寫作水平也顯著提高了,比賽那天,我信心百倍的坐在考場里……

  成績單發(fā)下來時(shí),我的嘴角已微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>

  我早已沒了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱,“放棄”已成為過去,“我能行”才是現(xiàn)在我的名字!堅(jiān)持吧!以后會(huì)感謝現(xiàn)在的我。

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