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我的竊讀記作文

時間:2024-02-15 09:38:42 好文 我要投稿

我的竊讀記作文優(yōu)秀[15篇]

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的竊讀記作文,希望能夠幫助到大家。

我的竊讀記作文優(yōu)秀[15篇]

我的竊讀記作文1

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。讀了一本好書就像交了一個友人,也好像在跟一位圣人交談。我從小就很喜歡讀書,每天如饑似渴地讀書,就像饑餓的人撲在面包上那樣享受。書香伴我成長,有幾次竊讀的經(jīng)歷。

  一天我向一個朋友借了一本夢寐以求的書。那天第一節(jié)課是數(shù)學課,我就把書放進了課桌里,課上我的思緒一直被書中的內(nèi)容所帶走,那本書就像一塊強力吸鐵石不斷地吸引著我。我情不自禁地翻開課桌,偷偷的把書拿了出來,放在腿上開始看起來。這期間我時不時的抬起頭來小心的'四處張望,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。結果發(fā)現(xiàn)老師并沒有注意到我,我才放心的再次沉醉在書的海洋里。當汪老師結束講課讓全班同學做《課堂作業(yè)》,我都沒有聽到,我依然沉浸在書的海洋里。這時汪老師走了過來,站在我身邊,把書抽走,放在了我的課桌上,我這才反應過來。

  星期天,我去了三味書店看書。一到三味書店,我便急急忙忙跑去挑書了。無意中發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書,正準備拿出來看,卻發(fā)現(xiàn)上面被綁了線,這可怎么辦啊。突然我想到了一個好主意,于是我悄悄的走到了一個角落里,偷偷的把線給拆了。我找了一個好位置坐了下來,開始享受我的書海之行。三個小時后,我終于看完了,又悄悄地把書放回了書架上?熘形缌,我便匆匆回了家。

  書香再一次次竊讀中伴我成長!

我的竊讀記作文2

  放學了,我鉆進房間,心想:“今天晚上可以去書城,得快點完成作業(yè)!闭f干就干,拿出語文書、抄寫本放到書桌上,準備做作業(yè)……

  咦?書桌上還放著一本《今天我是升旗手》,是老師推薦的,打開瞧瞧,是寫什么的?——一打開,我就被書中的內(nèi)容吸引了。

  讀到一半,心想:“這樣可不行,要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不做作業(yè)而讀書的話會罵我的`!嗯,我就說今天作業(yè)很多,晚飯后再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面,露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來時,再用語文書完全蓋住課外書,就應該不會露出什么破綻了吧!”我還快速操練了一遍。嗯!應該沒問題了!

  “肖曉一二年級因為個子太小而錯過了升旗機會;三年級自然由班長勝任;四年級了,肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎;五年級……”我完全被書中的故事情節(jié)吸引了……

  “咔嚓!”——突然聽到一聲開門聲,這聲音把我硬拉回了現(xiàn)實生活中。我慌了——但很快鎮(zhèn)定下來,哦!萬幸,媽媽被外婆的問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。

  媽媽來檢查我的背誦了,糟糕,語文書一拿開,事情就暴露了……謝天謝地,外婆今天的話真多,又把媽媽“絆住”了,我趁機把書轉移到了寫字桌內(nèi),又過了一關,今天好險哪!

  今天的經(jīng)歷雖然差點讓事情被媽媽發(fā)現(xiàn),但我還是很享受這次竊讀的經(jīng)歷,因為它讓我再次接觸了一本好書,獲得了知識。

我的竊讀記作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來,這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停,就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的我,也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。

  呂老師平時很嚴厲,她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛,甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的.時候說話,她都可以知道是誰在講話。

  開始上課了,雖然我平時很喜歡上語文課,但自從我看了那本書后,就好像迷上了它,上課的內(nèi)容對我來說毫無興趣。

  我情不自禁地打開書,把頭探到柜子底下,開始往下看。起先,我還時不時望望老師,看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了,前面的同學個子高,把我擋得嚴嚴實實的,老師根本看不到我。

  我接著看,我的脖子真酸哪,那時難免會做白日大夢:仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店,那時,我正坐在柔軟的沙發(fā)上,看自己喜歡看的書。

  突然,我聽到了那熟悉的腳步聲,抬頭一看,是呂老師!我驚訝、慌張又害怕,身上冒出了冷汗,連手也抖個不停,書也在慌亂中掉了出來。

  此時的老師活像一只火冒三丈的大貓,而我卻像一只無地自容的老鼠,恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥:“下次不許再這樣了!”說著,便把書撕了。

  從此,我再也不敢在上課時看書了。

我的竊讀記作文4

  這是一個陽光燦爛的早晨,我正在家里看書,正看到最精彩的部分,忽然,有人在拉我的衣角,我一轉頭,原來是堂弟,他可憐兮兮地望著我,央求道:姐姐,陪我玩捉迷臧嗎,快點兒,快點兒。

  好,好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘,情不愿的跟他到了一樓,唉,沒辦法呀,如果不答應的話,屋里又要下雷陣雨了,這雷陣雨要是引來了我媽,唉,那麻煩可就大了,我可經(jīng)不起雷陣雨和口水雨的'雙重折磨呀!

  姐姐,你藏,我抓。堂弟像一個領導似的發(fā)布命令。忽然,一個主意在我心中萌生了,因為一般為了降低捉迷藏的難度,藏的時候要說出藏得層數(shù),我干嘛不利用這一個呢?我先故意大聲叫道:二樓!而自己卻往四樓跑去,突然我想去書還在三樓,便從樓梯口探出一個頭,呼,好險,好家伙,竟然還沒到二樓,剛才差點兒被發(fā)現(xiàn),過了一會兒,我又看了看樓下,堂弟已經(jīng)到二樓了,我躡手躡腳地走到樓下,拿到書之后,再以劉翔跨欄般的速度,無聲無息地回到了四樓,一關門,OK,萬事大吉,我便呆在房間里看書了。過了不知多少時間,外面吵吵的,我打開了一點兒門縫偷聽,原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功:釬怡,你在哪里?快出來!我聽了,趕緊把書倒扣在床上,飛一般得跑到樓下,堂弟一見到我,便大叫道:姐姐,你騙我。

  這就是我的竊讀記,有興趣的也可以試試,很管用哦!

我的竊讀記作文5

  “三更燈火,五更雞,正是男兒讀書!睍r你有過這樣的經(jīng)歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最后連覺也睡不好了。

  那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來。不一會兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長時間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不舍地放下了書,躺在了床上。

  清幽的'月光灑在窗前,我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么?他究竟是為什么那樣做?望著半空中那云遮霧繞的月亮,我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終,我還是忍不住爬了起來,一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁、兩頁……我還擔心著不時地把頭探出被窩,看看媽媽會不會搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節(jié)時,不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn),那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時間,“呀!已經(jīng)凌晨兩點了,趕緊睡覺! ”

  我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!

  現(xiàn)在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。

我的竊讀記作文6

  媽媽總說我是小書蟲”,其實,我并不是正兒八經(jīng)的“小書蟲”。我喜歡看的是漫畫書,童話書,動物世界?墒,我不會把書里的好詞好句用到作文里,我的作文水總也不見提高。

  我經(jīng)常在寫作業(yè)時看課外書。寫作業(yè)時,我把門關上,書桌上擺著要寫的作業(yè),抽屜里放著我最喜歡看的《恐龍世界歷險記》。剛開始看時,我的眼睛盯著書,耳朵保持著警覺,時刻注意外面風吹草動,漸漸的,我被書里的內(nèi)容吸引住了,我為他們在恐龍世界遇到的危險而擔心,為恐龍的勇猛而驚奇。我看得如癡如醉!扳瘛币宦曣P門聲一下驚醒了我,“不好,一定是媽媽回來了”。我連忙收起書,擺出一副認真做作業(yè)的樣子,這樣我經(jīng)常騙過了“火眼金睛”的媽媽。

  一次,媽媽讓我九點睡覺了,可我怎么也睡不著,我拿起放在枕頭下的《兒童百科全書》,看了起來,正看得津津有味,“啪嗒,啪嗒”一陣陣腳步聲由遠到近在我門前停了下來?隙ㄊ菋寢寔怼皺z查”了,我迅速把燈關了,把書藏在枕頭下,裝作呼呼大睡的'樣子,媽媽看了一番后,以為我真的睡著了,放心地走了。我又接著看了起來。

  每次竊讀時,我都非常快樂,也非常懼怕,這種滋味,只有我自己能體會。我知道,我的這種習慣不好,我正在慢慢地改,只有安排合理的時間,看課外書,才能有利于我的成長,和知識的吸收。

我的竊讀記作文7

  前不久,我的一位好同學借給了我一本《叮當響的大街》。

  當天晚上,我吃過晚飯、洗完澡之后,禁不住《叮當響的大街》這本書的誘惑,急切的打開書看了起來。我捧起書津津有味地讀著,時間如同飛梭一般飛奔而去。我讀得特別入迷,甚至把自己當做納茨,體驗里面的悲歡離合。

  偏偏就在這時,可惡的電像調(diào)皮的小孩——居然跳閘了,整幢樓一片漆黑,我該怎么看書啊!但外面的路燈依然亮著。這時媽媽走過來說“童童,睡覺了,不能再看了!蔽倚睦镉幸话賯不情愿,但還是要聽媽媽的話。我只好慢騰騰地爬上床,閉上眼睛,但怎么也睡不著。我心里似乎有一百一千只螞蟻在爬,總是想:納茨為什么不肯上樹呢?不久,從隔壁房間傳過來媽媽的'呼嚕聲,像過山車一樣,一會兒大,一會兒小。沒有燈,而且家里唯一的手電筒也沒了電,怎么辦哩!我突然想起來,媽媽的化妝鏡可以反射外面的路燈光線,有光就可以看書了。我心中一陣竊喜。

  我怕驚醒了媽媽,就把鞋子脫下,如同一個小賊,悄悄地潛入媽媽房間,仔細地尋找她的挎包。我小心翼翼地拉開包,摸到了化妝鏡,趕緊溜回到自己的房間。心里的這塊大石頭終于落下了。

  我把鏡子的角度調(diào)整好,燈光正好照射到床頭柜。我一上床就迫不及待地打開書,像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著。與此同時,我的耳朵也沒閑著,如同雷達一樣測探著媽媽房間里的聲音。

  一頁、兩頁……我讀得如癡如醉。不知過了多久,我的下眼皮對上眼皮說:“嗨,來吧!”我不知不覺進入夢鄉(xiāng)。

  那次竊讀,讓我心驚,更讓我快樂。

我的竊讀記作文8

  回到家,第一件“頭等大事”就是寫作業(yè)。放下書包,拿出作業(yè),大腦馬上進入工作狀態(tài),筆尖不由自主地動了起來,一切顯得那么平平淡淡,十分乏味。

  我靈機一動,為何不來一次“竊讀”呢?真是個好主意!我的大腦飛速地運轉著,不一會兒就想出了一個方案。我走到書架旁,輕輕拿出一本書,藏進衣服里,再環(huán)顧四周,暗喜沒人發(fā)現(xiàn)。

  然后,我回到座位上,撒著嬌地叫了起來:“爸爸!我困了,想睡覺了!”過了一會兒,從陽臺上傳來一個聲音:“去吧,睡一個小時!”話音未落,我立刻站起身,踮起腳尖,小心翼翼地走過木地板,一點聲音都沒有。

  走進臥室我就安心了,但我又擔心老爸會不會來視察。為以防萬一,我把房門關了起來,這樣,當老爸開門時,我就有點時間做好應對措施了。

  我的擔心沒有錯,正當我駕駛著“好奇號”飛船在書海里遨游時,老爸推門的聲音把我拉回了現(xiàn)實。來不及了!我慌忙把書藏進枕頭下,假裝睡得死死的,可一切還是逃不過老爸的.“火眼金睛”。老爸走近我身邊,輕輕撓撓我,我就露出了破綻。老爸訓斥了我?guī)拙,然后就走了?/p>

  古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺f,書就像一把鑰匙,能開啟智慧的大門。我以后不僅要“竊讀”,還要明讀,多讀,讓書成為陪伴我一生的良友。

我的竊讀記作文9

  每個人都一定會有一次竊讀的經(jīng)歷,比如說我吧,也曾經(jīng)竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。

  有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》,帶到學校里。中午,我迅速吃好飯,如饑似渴地翻著,看著。一頁,兩頁,三頁———讀著,讀著,我仿佛進入了一個屬于昆蟲的世界,在里邊我結識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友:挖地洞的狼蛛,背部像檸檬的蟹蛛,令人惡心的鼻涕蟲,會爬樹的田螺———

  正當我沉醉在我的昆蟲世界里時,午睡的音樂聲忽然間響了起來,

  我在心里抱怨著:這鈴聲早不來晚不偏偏這時來,真是的!沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上,等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥,把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續(xù)欣賞神奇的昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了,我嘴里含著的“哇”字時不時的忍不住要噴射出來,我被自己嚇住了,不時偷偷從毯子下面鉆出頭來,向四周望望,見班長在別的組,沒住意到我這邊,我就又放心大膽地蒙起頭來繼續(xù)竊讀。不知過了多少時候,我的'同桌突然拉了一下我身上的毯子,我被嚇得不輕,!我的媽呀,我還以為是我們班長呢!我沒好氣地輕聲責備她“干麻呢你,嚇我一大跳!”她湊近我的耳邊低聲說:“真是狗咬呂洞賓不識好人心,我是見你的毯子快滑下來了幫你拉了一下,不謝我反倒怪我呢!”我伸了伸舌頭朝她做了個鬼臉表示歉意,她也給了我個可愛的鬼臉,我倆偷偷一樂更加深了友誼。

  悠揚美妙的音樂聲再次響起,午睡完了,同學們一個個伸著懶腰,打著哈欠,相互間扮著滑稽的鬼臉,我偷偷看了一眼前面同學的課桌底下,我終于明白了原來他們都和我一下,都是竊讀者!

我的竊讀記作文10

  “郁,郁,郁……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著朦朧的眼睛,從床上爬下來,拉開窗簾和門窗。嗯,清晨的空氣分外清新,一顆星,一輪月,密密的云,和風吹拂,星和月轉,風與云前,寧靜深遠。

  我拿起書桌上的計算器,看了一下時間,呀!才一點多呀,這么算下來,我已經(jīng)睡了三個小時!此時不看書,又待明日?我便從書架上取下了一本《詩經(jīng)》,暗喜沒人注意,津津有味地讀了起來。

  一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地閱讀著。

  我非常害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一次,我正在看《水滸傳》,背一百單八將的座次,興致正濃,不料媽媽醒了,我的臥室里有光,便前來查看,結果被逮個正著。

  我還非常討厭雷雨天,一次,我三點多醒來看《兒童文學》,咬文嚼字,含英咀華,正在理解一個深奧的詞語呢,只聽一道響亮的閃電劃破天空,哎呀!事情要敗落了,媽媽肯定會醒的.!怎么辦?有了,把臺燈關了,鉆進被窩,書嘛——放在枕頭下面。結果,我過了一小會兒就聽到腳步聲,不過這次媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我。唉!有驚無險。

  往事不堪回首。剛才看到哪兒了?哦,第135頁,這個詞是什么意思呢……我繼續(xù)讀著,越看越有勁。慢慢的,一個小時過去了,一本《詩經(jīng)》總算看完了,嗯——回味無窮啊!哎,看這天色,應該還沒到三點吧,可以重溫一遍《西游記》,不錯不錯。先從哪兒開始看呢?嗯——就這兒吧。

  當天快要亮了的時候,我得睡了,要不然下次我可就不能再竊讀了。

我的竊讀記作文11

  我是小書迷。身邊常常有書陪伴。吃飯時,書在我的餐桌上;睡覺時,書在我的枕頭邊;甚至上洗手間時,書也常常在我的手上。

  有時候,媽媽對我這個“小書蟲”也無可奈何。而我,也常常因為竊讀而挨了不少批評。

  又是一個周末。我和往常一樣,正在書桌上寫作業(yè),媽媽,作為陪讀坐在邊上監(jiān)督我。一聲“叮咚”打破了寫作業(yè)安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對于領快遞,媽媽總是在第一時間趕到。臨出門,媽媽讓我認真練完這一頁書法,不就還剩六個字嘛!我滿口答應。媽媽前腳出門,桌上的《森林報》像長了眼似的,仿佛在召喚我打開它。禁不起誘惑的我馬上捧起書,津津有味地看了起來,不用多久我就沉迷書中了。我被動物的生活習性,冬眠,還有他們的飲食習慣深深地吸引了。

  “咔嚓”,糟啦!媽媽來了!我意識到大事不妙,立刻把書藏在枕頭下。此時,媽媽就已經(jīng)板著一副苦瓜臉,站在了我的'面前,他的眼睛,猶如一把無情的利劍,直刺我的心底,仿佛能看透我在想些什么,她嚴肅地對我說:“把書放回書架上!”我不敢反抗,只好乖乖地把書放回書架,見我這么聽話,媽媽的語氣稍微平緩了一點,“下次不準再這樣了!

  當然,以后這樣的事情還時常上演。書像磁鐵深深地吸引著我:《哈利波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國》引我浮想聯(lián)翩,調(diào)皮的馬小跳,時常逗我發(fā)笑……

  書帶給我很多樂趣,而竊讀給我更多樂趣。即覺得忐忑不安,又覺得欣喜若狂,既覺得無比刺激,又覺得大錯特錯,這就是竊讀的滋味!

我的竊讀記作文12

  林海音有她開心和懼怕的竊讀記,我也有我有趣又驚險的竊讀記,大家要不要聽一聽?

  每個周六,我都會跟我的朋友——陳映雪,一起興高采烈地竊讀,我一邊走一邊想:上次讀到什么地方來了?93頁還是94頁?那本書放在哪兒了呢?走到門口,看見書店里的人和往常一樣多,我就放心啦,可我又擔心那本書會不會賣光?種種擔心讓我更加提心吊膽。

  我一跨進店門,踮起腳尖,像小偷一樣躡手躡腳地走進去,又像毛毛蟲一樣在人群中穿梭。喲,我的'發(fā)夾掉了,不過沒關系,總算是擠到里邊來啦。在一排排花花綠綠的書中,我的眼睛急切地尋找著,第一行沒有,第二行也沒有,終于在第四行找到了。一頁、二頁,我像一匹餓豹一樣饑餓地享受著這些“美味的食物”,可是我每讀一行就要看一看周圍的情況,所以我不得不囫圇吞棗,還有些不求甚解的感覺。

  有時還縮成一坨,不讓別人注意,因為像我們這樣,常常光顧而不購買的顧客恐怕沒有,所以我們倆還要輪流當“偵察兵”,一有“敵情”就通知對方。啊!到我當“偵察兵”了,我小心翼翼地走到前臺,看見老板到我們這個區(qū)域來了,我趕緊跑回去,報告“敵情”,讓陳映雪轉移陣地。我們用輕盈的腳步快速地跑向另一邊,我心里特別緊張,心想:完了,完了,要被老板發(fā)現(xiàn)了。沒想到我跑步的速度這么快,幸好,及時轉移,要不然,我們就被老板發(fā)現(xiàn)了。

  這驚險的竊讀不僅給了我們知識,又給了我們無盡的快樂。我愛竊讀,更愛看書,因為書籍能豐富我們的視野。

我的竊讀記作文13

  ——我 和 書 的 故 事

  洪塘小學504班 高欣悅

  我是一個非常愛看書的女生,我和書有著很多有趣的故事。林海音寫了一篇《竊讀記》,她寫了她去書店竊讀,今天,我要寫寫我自己的“竊讀記”。

  有一次,我媽媽看見我躺在床上看書,臉立刻拉了下來,用那即帶著不耐煩,又有著生氣的聲音對我說:“你也真是的,我跟你說了多少遍了,不躺著長時間的看書,你的眼睛不要了!”看著媽媽兇巴巴的樣子,我只好不看了!斑诉诉恕眿寢屪吡,四周一片安靜,我不敢看了。

  可是,那故事也太有吸引力了!哎,有了!我一拍腦門,想出了一條妙計……

  “媽,我上廁所,你可別進來哦!”十分鐘過去了,三十分鐘過去了,一個小時過去了 …… 接連好幾天我都用同樣的.方法看書?墒,那一天,我正坐在馬桶蓋上,晃動著兩條腿,全神貫注地看著書。媽媽開門闖了進來,“!”我大叫,“!”媽媽大叫……想必你已猜中結果了吧!“嘿嘿嘿!”(冷笑)

  還有一次,是在上一次的基礎上建立的,自從媽媽發(fā)現(xiàn)我“廁讀”后,我又有了主意,哎,我不得不佩服自己,咋那么多讀書的辦法呢。我拿起手電筒,關了電燈,迅速鉆進被窩,又讀起書來。讀著讀著,不知不覺地我就睡著了。早上,我一照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己快成國寶大熊貓了!“呵呵呵!”(傻笑)

  我真是太愛看書了!這就是我的 “竊讀記”比林海音的還夠味吧!“哈哈哈!”(大笑)

我的竊讀記作文14

  我這個人,從小就喜歡讀書。我是那種對父母命令從不敢違抗的,典型的“乖乖女”,可為了看書,“乖乖女”也有不聽話的時候。

  那是一年夏天,表哥到我家做客。他雖然比我大,但非常喜歡玩,剛到我家,就想和我出去玩。媽媽在客廳叫我:“佳佳,去和你表哥玩一會吧!”正在看書的'我可不樂意了:這故事書多好看呀,我可舍不得放下!看我半天沒動靜,媽媽生氣了,“咚咚咚咚”地來到我的房間,吼道:“你表哥好不容易來一趟我們家,你就不能陪他玩一會嗎?”這時,表哥也進來了,他晃著我的胳膊懇求著說:“好佳佳,好 妹 妹,陪我一會兒嘛,待會兒我請你吃冰激凌!”

  我禁不住冰激凌的誘惑,放下書,和表哥下了樓。但玩時仍在回憶書中精彩的片段。表哥看著我心不在焉的樣子,說:“佳佳,你在想什么?”我說:“我剛才看了一本很好看的書。這本書在書店里也有,我們?nèi)ツ抢锟磿,好不好?”表哥同意了。我們直奔書店,找到了那本書,沉醉在書的海洋里,以至于天色已黑也不知道。最后還是表哥“醒”過來,帶我回了家。

  回到家里,媽媽問我們:“你們跑哪里去了?怎么這么晚才回家?”表哥如實地告訴了媽媽。媽媽聽了,真是苦笑不得,拎著我的耳朵說:“你這小書蟲!干脆把書店搬到家里來得了!”可我看出,她很高興我能這么愛看書!

  每當我想起這件事,想起媽媽那神情,心里總是涌出愉悅之情。因為,讀書是快樂的!

我的竊讀記作文15

  在人生的長河中,各種各樣的滋味應有盡有?鞓返、喜悅的……而最令我難忘的要數(shù)竊讀的滋味了。

  我十分喜歡看書,每天晚上睡覺之前都要閱讀半個小時。有一次,我從班級的圖書角借來了本一直想看又非常有趣的'書。可那天的作業(yè)很多,在媽媽的催促聲中完成了所有作業(yè),一看時間已經(jīng)快10點了。

  “媽媽,我看5分鐘書就睡覺了,好不好?”我央求道。

  “不行,都這么晚了,明天還要上課呢!眿寢尯敛煌瞬降卣f。從媽媽的語氣中,我也讀出了一句話——“沒得商量”。

  我失望極了,心里盤算著,怎么辦呢?

  這時,一個計劃從我的腦海中閃過:媽媽不讓我看,那我可以等她走了后,躲在被窩里偷偷看呀。

  于是,我借口整理書包,把家里的那只小手電筒帶到了床上,悄悄地塞進了枕頭下。

  我熄滅了燈,假裝已經(jīng)睡著了。媽媽走了幾分鐘后,我拿出手電筒和書,開心地看了起來。不知不覺地看到了精彩之處時,一不小心笑出了聲。

  糟糕,媽媽過來了。

  我閃電般地關掉手電筒、合上書本,一股腦地藏進了被窩里,裝睡起來。

  媽媽走進了我的房間,見我一副熟睡的樣子,一邊嘀咕著:“聽錯了吧!币贿呁肆顺鋈。

  過了幾分鐘,我見沒什么動靜,又打開手電筒,津津有味地看了起來。手撐得累了,便換一個姿勢;脖子挺得酸了,便活動一下。

  我一直看到11點多鐘,困得眼睛都睜不開了,才迷迷糊糊地睡著了。第二天,我不斷在打哈欠,上課時也睡意重重,大腦昏昏沉沉的,至于老師說了什么,我也大部分沒聽進去。

  這次,我感受到了竊讀的特殊滋味。這樣的竊讀滋味可不能再來一回了。還是要大大方方地看,不然,讀書、學習兩耽誤。你說,是不是?

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