[熱]美就在身邊作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的美就在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

美就在身邊作文1

　　有人說(shuō)，人的表面雖然不是很好看，但是只要心靈是美麗的，那么她就是人世間最美麗的人。

　　有人還說(shuō)，即使人的外表再美麗，但是心靈是丑惡的，那么她還是和《白雪公主》中的巫婆是沒(méi)有區(qū)別的。

　　在去年寒假的時(shí)候，我曾看到一幕情滿(mǎn)人間的感人情景。

　　那天我補(bǔ)完英語(yǔ)回家時(shí)，無(wú)意看到一輛滿(mǎn)載著水果的三輪車(chē)。司機(jī)是一位老爺爺。他骨瘦如柴，白發(fā)蒼蒼，穿著一件厚厚的軍大衣。臉膛發(fā)紅，大概是冷的緣故吧。那滿(mǎn)臉的皺紋，如同我們革命老區(qū)縱橫交錯(cuò)的溝溝梁梁�？赡苁悄昀象w衰，力不從心，可能是衣著臃腫，身體不便，就在他剛想拐過(guò)前面的那個(gè)十字路口時(shí)，不曾想各種各樣的滿(mǎn)車(chē)的水果，一蹦一跳，你擁我擠地跑出了三輪車(chē)，在街道上跳起舞來(lái)。車(chē)上的老爺爺見(jiàn)狀，急忙從車(chē)上跑下來(lái)，拴起那些要逃跑的水果。可撿了左邊的，右邊的又全都跑了。這時(shí)，四面八方跑來(lái)一群人，每人拿起三四顆。老爺爺急忙拍著腿，聲嘶力竭地喊著：“別拿了，別拿了，這是我最后的希望呀！我早上5點(diǎn)多起來(lái)好不容易分好水果的數(shù)量，可這下都完了。”老爺爺邊喊邊制止，可人們依然在埋頭撿著，絲毫不理會(huì)他。甚至有的人竟然直接吃了起來(lái)。

　　可令老爺爺沒(méi)想到的是，他們竟然把撿到的`水果都倒進(jìn)了車(chē)廂里。老爺爺看到這一幕，立馬鞠躬道謝。剛剛吃了果子的那個(gè)人說(shuō)：”我看到那個(gè)果子爛了，所以怕你賣(mài)不出去，就吃了，對(duì)不起啊。給您錢(qián)�！袄蠣敔斶吘瞎�邊上車(chē)，緩緩地開(kāi)向了附近的工廠……

　　看到這一幕，我不禁熱淚盈眶。回想起我三年級(jí)的時(shí)候，一位正在打籃球的小男孩在接球時(shí)，不小心踩到了我的手指，我便哭得”驚天地泣鬼神“這時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“小妹妹，別哭了。哭了就不好看了哦！”聽(tīng)到這里，我立馬就閉住了嘴。我當(dāng)時(shí)就在想：這個(gè)大姐姐真好�。�

　　人間自有真情在。所以讓愛(ài)更多一點(diǎn)，世界將會(huì)更美好。

美就在身邊作文2

　　雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，身邊的一切都是美的，當(dāng)你翻開(kāi)一本本影集，一個(gè)又一個(gè)美麗的瞬間便在你眼前呈現(xiàn)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味一部名著時(shí)，那獨(dú)具匠心、意味深長(zhǎng)的文字之美便令你折服……

　　我真正靜下心來(lái)細(xì)細(xì)觀察身邊之美的，是中國(guó)古典詩(shī)詞。記得一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，本準(zhǔn)備出游的我因此取消了計(jì)劃。我有些不爽，不過(guò)更多的是無(wú)事可做的寂寥，當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，無(wú)意中翻出《古文詩(shī)詞選》，我的心便被那字字推敲的千古名句所吸引，于是眼前便浮現(xiàn)出一幅又一幅大氣磅礴、氣勢(shì)恢宏的錦繡畫(huà)卷—“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，向我展示一卷塞外空曠無(wú)邊的壯麗景色：一望無(wú)際的瀚海中，一縷青煙直向云天，如擎天柱一般給人力量，九曲黃河蜿蜒流淌，映襯著一輪正默默降下的紅日，晚霞籠罩著大地。

　　詩(shī)詞不只是景色的呈現(xiàn)，更有細(xì)膩的感情，情景交融—“山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情更在斜陽(yáng)外”，范仲淹的《蘇幕遮》，既描繪出芳草無(wú)邊無(wú)際，太陽(yáng)從天而降即將消失在水天相接之地的'秀麗，又突出了自己的思鄉(xiāng)之情。是的，詩(shī)詞的美酒掩藏在字里行間，不經(jīng)意間便將你拉入美的意境中，令你流連忘返其間，概嘆那奇異的景色、美好的感情……

　　當(dāng)我停下閱讀，抬起頭向窗外撇去，卻突然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨交加的景色也別有一番滋味—雨如珠簾一般連天接地，風(fēng)拂動(dòng)著珠簾，真美。

　　是的，美就在我們身邊，有時(shí)藏于事物之中，令你傾心；有時(shí)它又躲在書(shū)本之中，只有你字字斟酌感受之時(shí)，它才會(huì)悄然現(xiàn)身，令你為之向往，為之贊嘆……其實(shí)，身邊的一切都是美好的，迷人的，但你若只是用眼睛看它，它便化身為平凡，千篇一律，但你用贊美、賞識(shí)之心去看待它時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——它其實(shí)是美好的，這就是在發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程，我學(xué)到的。

美就在身邊作文3

　　法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”通過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)，生活中的平凡小事，更需要我們悉心回味，它蘊(yùn)藏著最純真的平凡之美。

　　近距離掃描

　　清晨上學(xué)途中，你是否注意過(guò)路邊的行道樹(shù)？他們散發(fā)著草木的氣息，裝點(diǎn)著美麗的城市，給那喧嚷的車(chē)水馬龍聲增添綠意，注入一絲生機(jī)，成為水泥森林中最動(dòng)人的風(fēng)景。也許他們并不是的品種，但它們足夠給你們帶來(lái)清晨充足的活力與舒暢的心情。它們的.默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)精神，搖曳出平凡之美。這就是我們生活的環(huán)境，簡(jiǎn)單平凡中帶來(lái)活力之美。

　　中距離掃描

　　再把視線(xiàn)投向家庭，父母是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的人了，但你是否把父母對(duì)你的愛(ài)記在心里？父母的恩情不似山高，不似海深，但那每時(shí)每刻的關(guān)懷，凝聚成生活中幸福的點(diǎn)滴，足以讓我們一生銘記，我們是否真正思考過(guò)那彌足珍貴的親情？父母的愛(ài)就是我們生活的庇護(hù)傘，簡(jiǎn)單平凡中給我們帶來(lái)溫暖的美。

　　遠(yuǎn)距離掃描

　　最后，再把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向社會(huì)，每天新聞報(bào)道中都有社會(huì)的感人之事，它們讓人感動(dòng)的同時(shí)也同樣發(fā)人深省�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在生命的最后時(shí)刻，忍受著人難以想像的痛苦，把對(duì)社會(huì)的責(zé)任放在首位，保證了車(chē)上全體乘客的安全�！白蠲缷寢尅眳蔷掌济鎸�(duì)急速墜樓的小女孩伸出了雙手。拾荒老人陳賢妹作為路人抱起了小悅悅。這些都是平凡小事，他們用平凡凝聚了偉大，用行動(dòng)詮釋了大愛(ài)與人生價(jià)值。簡(jiǎn)單平凡中給我們帶來(lái)了首先的美。

　　生活中，每一件簡(jiǎn)單平凡的小事都是一道絢麗的彩虹，它帶給我們美麗，帶給我們對(duì)未來(lái)的憧憬。我們生活的環(huán)境雖然樸素?zé)o華，卻能帶給我們活力，帶給我們溫暖，帶給我們道德的啟發(fā)。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它給予我們的不僅僅是感受，更多的是一種精神力量。大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕，我發(fā)現(xiàn)平凡之美就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣、水一樣，潤(rùn)物無(wú)聲，無(wú)處不在。

美就在身邊作文4

　　剛步入青春期，我的臉上、額頭上便長(zhǎng)滿(mǎn)了痘痘，這讓我很自卑。就連爸媽見(jiàn)了我也總是唉聲嘆氣的。唉，美麗為何離我這么遙遠(yuǎn)？

　　朝陽(yáng)無(wú)比美

　　那天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日順。我?guī)�上手機(jī)信步走向戶(hù)外。來(lái)到家附近的公園，找到一個(gè)長(zhǎng)椅坐下，這個(gè)地方很安靜，我正好可以理一理自己苦悶的心情。這時(shí)，一個(gè)小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我這邊跑來(lái)，手里緊緊握著一個(gè)東西。她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，穿著粉色衣服，兩個(gè)麻花辮也隨著搖搖晃晃的身子一搖一擺的。她從我面前跑過(guò)，來(lái)到角落里的一個(gè)垃圾箱前，踮起腳，小心翼翼地把拿在手里的東西扔進(jìn)了垃圾箱，原來(lái)那是一張?zhí)羌�。早晨的�?yáng)光暖暖地照在她的身上，鍍上了一層金光，美極了。我連忙站起，對(duì)著她咔擦一聲，一張朝陽(yáng)無(wú)比美的照片在那一刻定格。原來(lái)，美并不遙遠(yuǎn)，它就在我的身邊。

　　夕陽(yáng)無(wú)限美

　　不知不覺(jué)間，夕陽(yáng)西斜。突然從廣場(chǎng)方向傳來(lái)了叮叮咣咣的打鼓聲，我忍不住上前細(xì)瞧。嗬！原來(lái)是那年近半百的爺爺奶奶們?cè)谂ぱ砀枘�！他們身穿五顏六色的衣服，頭上戴著花冠，手中拿著大扇子或者手絹，腰間系著彩帶，還有那居委會(huì)主任在張羅著：來(lái)，動(dòng)起來(lái)！扭起來(lái)嘿！叮叮咣咣！敲鑼打鼓的聲音不絕于耳。爺爺奶奶們步伐輕盈矯健，手中的大扇子和手絹甩得都快飛了起來(lái)，很是靈活。我看得如癡如醉，不覺(jué)出了神。小姑娘，還不快拍下來(lái)！一旁的叔叔看到我拿著手機(jī)便提醒了我。咔擦！一張夕陽(yáng)無(wú)限美的照片出爐，在陽(yáng)光的'照耀下顯得更美了。原來(lái)，美并不遙遠(yuǎn)，它就在我的身邊。

　　太陽(yáng)落山了。我朝著家的方向走去。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堆滿(mǎn)垃圾的地方早已種上花草；布滿(mǎn)石子和泥土的小道也變成了被圖案裝飾過(guò)的甬路。回到家里，拿起那擱置已久的鏡子，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，長(zhǎng)滿(mǎn)痘痘的臉也很美。

美就在身邊作文5

　　生活中的美無(wú)處不在，只要我們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它們，相信它不在天涯海角，而是近在咫尺。

　　清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園 ，撲面而來(lái)的花香，朗朗的讀書(shū)聲，讓我們感受到春天的來(lái)臨。

　　看，遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)里，一群大男孩正在打籃球，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，仿佛是一座移不倒的大山。他們歡呼著，雀躍著，球進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)，隨著他們的熱情勃發(fā)，整個(gè)球場(chǎng)也躁動(dòng)起來(lái)，跟他們一起在青春的日子里綻放著。

　　他們終于停了下來(lái)，個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，身上的衣領(lǐng)都被汗水沾濕了，夾著灰塵，好像都是從大泥土堆中鉆出來(lái)的，衣服是那么地污穢不堪。但是他們臉上都洋溢著笑容，心里卻還是那樣的開(kāi)心、那樣亢奮。

　　中午，校園的'一處食堂引起了我的注意。

　　看到這里的同學(xué)們，一條條如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍排滿(mǎn)了整個(gè)食堂內(nèi)部，同學(xué)們穿著整整齊齊，干干凈凈的校服，在那排站著，就像一處?kù)n麗的風(fēng)景線(xiàn)，五彩的花園景處也不過(guò)如此呀！

　　下午，我又來(lái)到了卡拉瑪姐妹的一場(chǎng)舞會(huì)上，卡拉瑪跳動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿，身上的服飾也跟著舞動(dòng)起來(lái)，給我們帶來(lái)了場(chǎng)盛宴之舞。我想，這是與卡拉瑪?shù)娜�心投入是離不開(kāi)的，我們都被她們精湛的舞技所吸引住了，好久，好久也不能忘懷……

　　最后，我回到家中，我在那陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)地回味著那幾處美麗的視覺(jué)盛宴所給我?guī)��?lái)的震撼。我陶醉了，陶醉在——男孩們的熱情奔放之美，學(xué)生們禮儀之美，卡拉瑪心靈之舞美麗當(dāng)中，還有……

　　所以，不論是天涯海角，還是近在咫尺，只要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，那么，你就會(huì)感受到美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。

美就在身邊作文6

　　許多人抱怨生活中看不到?jīng)]，其實(shí)，美就在身邊。

　　不管風(fēng)吹日曬，我們?cè)隈R路上總能看到環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦地工作著。這就是美。在公交車(chē)上，有許多年輕人給老人讓座，這也是美。在學(xué)校，每天最早到校，最晚離校的老師們還日日夜夜，教我們知識(shí)，批改我們的作業(yè)，這也是美。

　　當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守衛(wèi)邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人也在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日的繼續(xù)著，這也不禁使我們贊嘆他們的美。

　　其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要你們用心去尋找，去體會(huì)。就發(fā)現(xiàn)原來(lái)美就在我們身邊。

　　杭州，有一名叫做吳菊萍的女士，她徒手接住從十樓掉下來(lái)的嬰兒，自己身受重傷，保住了孩子的性命。她的'事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她被人們?cè)u(píng)為“最美媽媽”。

　　前不久，一位快客大巴司機(jī)犧牲了。司機(jī)吳斌安全駕駛里程超過(guò)百萬(wàn)公里，工作多年無(wú)一起違章、無(wú)一起投訴。一場(chǎng)飛來(lái)橫禍的遭遇奪走了他的生命。大巴在高速上正常行駛，不知從哪里飛出一塊鋼片，砸碎了大巴的玻璃，直插入?yún)潜蟮母共浚�他整個(gè)人被震了一下，但他強(qiáng)忍疼痛，慢慢減速，忍著常人難以忍受的巨痛，完成了一系列安全停車(chē)動(dòng)作。打開(kāi)了雙閃燈，解開(kāi)安全帶站了起來(lái)提醒乘客安全，讓大巴停在了安全的地方，說(shuō)完就倒在了駕駛位上。短短的幾十秒，他保證了全車(chē)24名乘客的安全，自己卻犧牲了。吳斌用鮮血和生命譜寫(xiě)了人間大愛(ài)，大愛(ài)無(wú)邊、愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代新曲。他是最美最可愛(ài)的司機(jī)。

　　身邊美麗的事跡處處存在，知識(shí)我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識(shí)和理解。

　　和家人師長(zhǎng)打聲招呼是美的，與同學(xué)和睦相處，真誠(chéng)對(duì)待是美的;談吐儒雅、舉止文明是美的……

　　用心品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你其實(shí)，去讀它，去體會(huì)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“美就在你我的身邊”。

美就在身邊作文7

　　美在哪里？這是我很多年都在探尋的一個(gè)問(wèn)題，但我并沒(méi)有找到答案，直到那天，我才找到了答案……

　　那是一個(gè)冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺(jué)沒(méi)有多大事了就去了學(xué)校，誰(shuí)知走到半路，頭又開(kāi)始暈起來(lái)，但我仍硬挺著到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校后，剛上完第一節(jié)課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點(diǎn)精神，趴在桌子上起不來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問(wèn)我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫(yī)院，并給我的家長(zhǎng)打了電話(huà)。

　　等我的父母來(lái)了之后，老師就走了，說(shuō)自己還有課……

　　等我一覺(jué)醒來(lái)后，我看見(jiàn)老師坐在我的病床前，我很奇怪，問(wèn)老師：“老師，您怎么來(lái)了？”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養(yǎng)病，功課等病好了之后，我再幫你補(bǔ)。”我頓時(shí)熱淚盈眶：“老師……”

　　等病好了之后，老師專(zhuān)門(mén)利用課下時(shí)間幫我把缺的.功課補(bǔ)了上來(lái)，使我沒(méi)有落到同學(xué)們的后面。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，有一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，老師為什么要那么做，當(dāng)時(shí)他完全可以直接打電話(huà)給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢？現(xiàn)在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng)，我完全被這種美德的力量深深地折服了。

　　創(chuàng)造是一種美德，奉獻(xiàn)是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用身心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著美的故事，也會(huì)產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會(huì)到———美德，就在我們身邊。

美就在身邊作文8

　　春分一過(guò)，春意越來(lái)越濃了。但我總覺(jué)得，城市里的春天有些許平淡、單調(diào)，便與友人相約游于森林之間。

　　初入森林，便驚覺(jué)這里的景色真美！東面一掛瀑布似乎從天上飛馳而下，竟有幾分“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢(shì)，沖擊著地上的一塊塊大石頭，濺起的水花如青煙裊裊，一座彩虹在其中若隱若現(xiàn)。瀑布底出來(lái)一些，水面竟出奇平靜，幾只玲瓏剔透的.小魚(yú)在水中自由自在地嬉戲著。

　　一轉(zhuǎn)身，似乎又是另一個(gè)世界。西面是一棵棵松樹(shù)，佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，深色的樹(shù)皮猶如軍人的軍服，松樹(shù)不正是訓(xùn)練有素挺拔站著的軍人嗎？地上厚厚的一層嫩綠色地毯，踩上去好像瞬間墜入云層。地上的點(diǎn)點(diǎn)紅花爭(zhēng)相沖著我搖曳，陽(yáng)光下，竟有絲恍惚，我情不自禁地贊嘆道：“這就是大自然�。　�

　　與友人皆沉醉于自然之美，不知不覺(jué)間便進(jìn)入森林深處，一條小溪在幾棵樹(shù)木后快樂(lè)地奔跑著。“嘩、嘩……”這聲音雖不及大海的洶涌，不及瀑布的來(lái)勢(shì)洶洶，卻像溫柔的鼓點(diǎn)直擊心靈。“喳喳喳……”歡快的旋律傳進(jìn)我耳朵里，鳥(niǎo)精靈身披艷裝，哼著歌。小巧的身軀，水靈靈的眼睛，這不是精靈是什么？

　　眺望遠(yuǎn)方，茂密的森林色彩漸漸淡下去，卻連綿不斷。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)朵朵白云，像棉花糖、像愛(ài)寵……我躺在草地上，感受著春的氣息。花、草依偎著我，樹(shù)木守護(hù)著我，在大自然中神閑氣靜。

　　曾經(jīng)天天生活的高樓大廈，街道小巷好像漸漸淡忘了，好像離我有萬(wàn)里之隔。享受著陽(yáng)光，我頓悟了：原來(lái)只要放慢腳步，美就在身邊。

美就在身邊作文9

　　迷迷糊糊被媽媽拽起來(lái)上學(xué)的時(shí)候，心里的那股起床氣到車(chē)上還未消。正當(dāng)我準(zhǔn)備瞇上眼睛再補(bǔ)一覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽突然降下了車(chē)窗，絲絲涼風(fēng)加著淡淡的花香飄了進(jìn)來(lái)，我頗為驚奇地吸吸鼻子，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你聞聞窗外那是什么香味？”我深深的吸了一口氣，頓時(shí)睡意全無(wú)，只覺(jué)得那撩人的香氣直撲我的鼻尖，直勾我的魂魄。抬眼一看，金燦燦的桂花鑲在朵朵綠葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的在陽(yáng)光下顯得煞是可愛(ài)。我開(kāi)始欣賞起這早晨的`世界：早起的孩子們?nèi)�五成群，一蹦一跳從金桂�?shù)下經(jīng)過(guò)，偶爾有個(gè)個(gè)高的便伸手捋下一把，用紙一包夾到書(shū)本里，估計(jì)他們一整天都會(huì)神清氣爽……陽(yáng)光照在媽媽身上，陽(yáng)光真是有魔力�。∑饺绽铩皟瓷駩荷贰钡乃�，在此刻竟也多了幾分柔和。

　　我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直讓我厭惡的早晨，是這樣的美�。�

　　車(chē)子拐過(guò)彎，看見(jiàn)了馬路上的保潔阿姨，她們佝僂著腰，專(zhuān)注地工作著。她們身后的每一寸土地，都是那樣的干凈、清爽。她們后背上的反光條，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我不知道她們幾點(diǎn)起的床，但那種艱辛，不言而喻。她們用辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)了城市的美，我們身邊的美。

　　車(chē)子右拐駛進(jìn)巷子口，媽媽輕輕的踩了剎車(chē)，我納悶的探頭一看，原來(lái)是媽媽正在讓過(guò)馬路的老奶奶。她看媽媽停了車(chē)就拄著拐杖匆匆通過(guò)，并且在經(jīng)過(guò)車(chē)前時(shí)抬起另一只手示意，媽媽也點(diǎn)頭輕輕笑了笑，馬路對(duì)面的老奶奶也笑了笑。原來(lái)，人與人之間的那樣一笑，竟是這樣的美啊！

　　十字路口的交警，年復(fù)一年，日復(fù)一日，不論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，他們永遠(yuǎn)站在那里，筆直的，英姿颯爽的站在那里，指揮著來(lái)往的車(chē)輛。城市因?yàn)橛辛怂麄�，才能通暢，才能更加美好�?/p>

　　因?yàn)槎嗔艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善于體會(huì)美的心，世界才變得五彩繽紛。其實(shí)，美一直就在我們身邊，等待著被發(fā)現(xiàn)……

美就在身邊作文10

　　上初中之后，我感覺(jué)初中帶給我的是痛苦與快樂(lè)的雙重體驗(yàn)。痛苦的就是緊張的學(xué)習(xí)生活和巨大的壓力，但還好，快樂(lè)就像一串珠子，組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的身邊。

　　雖然晚上我在學(xué)校餐廳就吃了飯，但作為通宿生的我，晚自習(xí)放學(xué)后還是要回家吃點(diǎn)“夜宵”。一打開(kāi)家里的門(mén)，就馬上會(huì)有香噴噴的面條、炒雞蛋等小吃擺到眼前。然后我就可以大吃大嚼，還一邊與媽媽分享我在學(xué)校的見(jiàn)聞。我感到這就是一種幸福，一種美。

　　媽媽的小菜，是溫馨的美。

　　入冬后，班里的'同學(xué)有不少感冒的，班里的咳嗽聲連續(xù)不斷，我也感到頭暈眼花。中午回家一量體溫，水銀柱“嗖”的就上去了。但我吃了退燒藥，下午還是做著深呼吸去上學(xué)了。爸爸給班主任發(fā)了條短信，讓班主任特別注意一下我。那天去得稍有些晚，我一到教室，見(jiàn)班主任正讓一個(gè)同學(xué)幫我做值日。見(jiàn)到我，班主任笑著問(wèn)：“單碩，你來(lái)啦？身體好些了嗎？”我連忙說(shuō)：“老師，我好多了，我自己做值日就可以了�！卑嘀魅蚊φf(shuō)：“不用了，今天你就休息一下，讓他們幫你打掃就行了�！蔽也辉僬f(shuō)什么，坐到位子上。我感到自己在這樣一個(gè)班級(jí)，有這樣一位班主任，真是幸福。

　　班主任關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，是暖暖的美。

　　有一天大課間跑完操，我感到嘴唇發(fā)干，特別口渴，但偏偏那天我忘記了帶水杯，便感到“痛苦至極”啊，這是怎樣的情況��！正在我快失去活力的時(shí)候，一杯熱氣騰騰的水遞過(guò)來(lái)，抬頭一看，正是同學(xué)小雪，她微笑著說(shuō)：“有點(diǎn)燙，慢慢喝�！蔽医舆^(guò)水，一股暖流涌遍全身，那水流過(guò)舌尖，甜甜的。

　　同學(xué)遞過(guò)的水杯，是甜甜的美。

　　流星劃過(guò)，我忘記了許愿；海浪打來(lái)，我忘記許下諾言。但這些身邊的美經(jīng)過(guò)，我一定會(huì)抓住它們，使我那串快樂(lè)的珠子更加豐富多彩。

美就在身邊作文11

　　我的世界充滿(mǎn)了美好。它們是彩色顏料和彩色音符。讓我的世界多姿多彩。很多人抱怨生活中看不到美。其實(shí)美就在我們身邊。

　　早上，當(dāng)我們還在睡覺(jué)和周公約會(huì)的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到一種不尋常的聲音——“唰唰”。猜猜是什么聲音？這不是早店煎餅的聲音，不是父母做飯的聲音，不是搖蘋(píng)果搖棗的聲音。是清潔工在清掃道路。

　　清潔工，一種勤勞勤勞的職業(yè)工人，每天早上起床，然后拿著衛(wèi)生工具造福我們的社區(qū)，尤其是冬天，天剛亮，他們就要從溫暖的炕上起來(lái)，穿上厚厚的衣服，在寒風(fēng)中堅(jiān)持工作。

　　一天早上，我正在睡覺(jué)吃雞腿，鬧鐘卻把我拉回了現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈之下，我不得不下床，因?yàn)槲蚁肴ド蠈W(xué)。一陣?yán)滹L(fēng)吹在我身上，突然覺(jué)得好冷。本來(lái)要起床去上學(xué)，卻躲在床上想：唉！我們?nèi)�學(xué)校吧。

　　洗完臉吃了早飯，背著書(shū)包出去了。我一出門(mén)，冷風(fēng)就打了我。天氣非常冷。我繼續(xù)走，走了幾十步。一個(gè)穿工作服的爺爺引起了我的注意，所以我過(guò)去常常和他說(shuō)話(huà)。

　　我說(shuō)：“爺爺，你怎么這么早就出來(lái)了？”大叔說(shuō)：“我出來(lái)把路擦干凈，讓你舒服點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“你做這些工作累嗎？每天起這么早一定很冷吧？”他說(shuō)：“那你累了怎么辦？我能怎么做呢？雖然每天都很累，但想到自己是獻(xiàn)給你的，我還是很開(kāi)心�！蔽艺f(shuō)：“那你沒(méi)想過(guò)換工作嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。每天都可以給別人，讓大家開(kāi)心。我很滿(mǎn)意。每個(gè)人的幸福就是我的.幸福，每個(gè)人的幸福就是我的幸福�！甭�(tīng)到這里，看著干凈的馬路，我沉默了，突然感動(dòng)了。

　　其實(shí)只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好。其實(shí)美就在我們身邊，就像是一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私的清潔工。

美就在身邊作文12

　　那天，陽(yáng)光灑在身上，感覺(jué)暖洋洋的，微風(fēng)中帶著一絲涼爽，這么好的天氣可不能錯(cuò)過(guò)，于是我準(zhǔn)備去公園玩玩。

　　我在公交車(chē)站等車(chē)，旁邊熙熙攘攘的人群讓我感覺(jué)有些心煩意亂。當(dāng)我左顧右盼時(shí)，車(chē)來(lái)了，我找了個(gè)空座位坐下。不一會(huì)，一個(gè)打扮樸素的婦女上了車(chē)，坐在了一個(gè)打扮時(shí)髦的女人身邊，那個(gè)女人嫌棄的往旁邊移了移。一路上，那個(gè)女人不時(shí)拿出鏡子化妝，但她身上那香水味讓我感到很刺鼻。又一站，上來(lái)了很多人，有的眼疾手快的找到空位子趕快坐了下來(lái)，而慢的只能站著，最后上來(lái)了一個(gè)老奶奶，環(huán)顧四周后嘆了口氣，找了個(gè)扶手站著。身邊的人有的在帶著耳機(jī)聽(tīng)歌，有的在看手機(jī)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，還有的在向窗外看，就像身邊的一切和他沒(méi)有關(guān)系。

　　而我也在糾結(jié)到底讓不讓坐，如果讓?zhuān)�那還有很長(zhǎng)一段時(shí)間才到，如果不讓?zhuān)�又感覺(jué)很難受。“敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，若有老弱病殘者，請(qǐng)您自覺(jué)讓座，謝謝合作”公交車(chē)上又響起了這句話(huà)，一直沖擊著我的耳朵。當(dāng)我還在糾結(jié)時(shí)，那位婦女已經(jīng)站了起來(lái)，“奶奶，您坐這兒吧”，并扶著老奶奶坐在了下來(lái)，自己抓住了扶手站著。聽(tīng)歌的的人摘下了耳機(jī)，看風(fēng)景的'把頭扭過(guò)來(lái)，就連那個(gè)時(shí)髦的女人都向她投去了贊許的目光。當(dāng)我下車(chē)時(shí)，也把座位讓給了那位婦女。

　　走在公園里，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，親吻著路邊的野花，陽(yáng)光燦爛，讓我感覺(jué)暖洋洋的，聞著野花和泥土的清香，我的腦海中一直在回想著剛才發(fā)生的事情。原來(lái)，這種美就如同大自然一樣，不，比大自然還要美，給如今冰冷的社會(huì)中增添了一絲溫暖。

　　原來(lái)，美，就在身邊。

美就在身邊作文13

　　世界上最折磨人的方法是什么呢？是古代一刀一刀把人活活切死的刑罰凌遲，還是當(dāng)下忍受化療和各種各樣的藥物也無(wú)濟(jì)于事的絕癥？但對(duì)我來(lái)說(shuō)，人世間最折磨人的方法莫過(guò)于跑步。

　　我天生就不是體育優(yōu)異的料。體力、耐力、速度，我沒(méi)有一樣拿得出去，跟別人相比可以說(shuō)一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。跑步時(shí)，別的同學(xué)長(zhǎng)腿一邁，腰板一挺，身體一傾，雙臂一揮，以閃電般的速度沖向終點(diǎn)。而我呢，卻像一位競(jìng)走者誤入了長(zhǎng)跑比賽，悶響如雷的，是我體力不支發(fā)出的喘息；飛流直下的，是我過(guò)度勞累而流出的汗水，以龜?shù)乃俣惹靶校�以黑洞的效率消耗巨能，每一步都是那么難艱辛，每一步都是那么煎熬。噫！跑步者，苦也！

　　雖說(shuō)我的體育差，但初一初二時(shí)，跑步也從未掉隊(duì)過(guò)。但升入初三后，體育訓(xùn)練一下子加強(qiáng)了好幾倍，跟初一初二的體育訓(xùn)練，根本不是一個(gè)檔次了。最可氣的是我最討厭的跑步，竟然成了主要訓(xùn)練項(xiàng)目，我的痛苦，也翻著倍的往上增。

　　早上起來(lái)，就要面對(duì)1。5千米的.長(zhǎng)跑，跑完后，還要進(jìn)行其他的訓(xùn)練。下午活動(dòng)時(shí)間，也由美妙的自我安排轉(zhuǎn)化為“地獄般”的跑步。上完操，衣服從未干過(guò)，頭發(fā)經(jīng)常是濕淋淋的一片，嗓子，也總是干的要命，恨不得每天刮風(fēng)下雨，出點(diǎn)情況。卻總是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，面對(duì)這一切，唯一的解決方法就是堅(jiān)持，不放棄。

　　那一天，天空灑著小雨，天真的我們十分慶幸，認(rèn)為終于可以不用跑步了。不一會(huì)兒，隨著一聲哨響，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到操場(chǎng)。跑三圈，下肢訓(xùn)練，和往常一樣，一個(gè)不少。訓(xùn)練結(jié)束，衣服已經(jīng)濕透了，眼鏡模糊不清，頭發(fā)貼在額頭上，只要一抓，就能抓出一手水。起初，我對(duì)學(xué)校這種“慘無(wú)人道”的體育訓(xùn)練完全不理解，認(rèn)為他們關(guān)注分?jǐn)?shù)超過(guò)了關(guān)心學(xué)生，后來(lái)才明白，學(xué)校正是通過(guò)體育訓(xùn)練教給我們“學(xué)會(huì)吃苦”這一重要的課程。

　　鐵只有經(jīng)過(guò)千錘百煉才能練成鋼，蟲(chóng)子只有經(jīng)過(guò)萬(wàn)分的努力才能破繭成蝶。痛苦也美麗，只有經(jīng)受痛苦，才能創(chuàng)造輝煌。

美就在身邊作文14

　　此時(shí)，我正在參加七年級(jí)的語(yǔ)文月考�？吹健懊�，就在身邊”這個(gè)作文題時(shí)，我懵了：是寫(xiě)學(xué)校里同學(xué)間的美，還是寫(xiě)師生間的美？這些美處處皆是，可以說(shuō)在學(xué)校的生活中是舉不勝舉的.。到底寫(xiě)什么呢？我正在大腦里搜索時(shí)，“媽媽”二字在不斷閃爍，提醒我：媽媽的那些極平凡的美可以寫(xiě)啊！于是乎，我提筆疾書(shū)。

　　媽媽?zhuān)�一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼，她哺育了我們，使我們健康成長(zhǎng)。

　　從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于爸爸在外地工作，她身上的擔(dān)子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務(wù)活。不懂事的我，還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨，她五點(diǎn)半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書(shū)。我讀完書(shū)，匆匆吃完早飯，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校。無(wú)論寒冬還是酷暑，無(wú)論驕陽(yáng)還是暴雨，從未間斷過(guò)。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，她已是大汗淋漓。盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講。中午下班回家，無(wú)論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味俱全，讓我吃得開(kāi)心可口。吃過(guò)飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感，她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時(shí)候，于是她輔導(dǎo)起我的功課。我寫(xiě)作業(yè)的速度很慢，每天都要寫(xiě)得很遲，媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關(guān)切地問(wèn)我的進(jìn)度，每晚都陪著我直到熄燈。

　　隨著時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)十一歲了，媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲現(xiàn)了。媽媽把她那濃濃的愛(ài)給了我，使我在燦爛的陽(yáng)光下幸福地健康成長(zhǎng)。

　　這就是我身邊的美，這就是媽媽對(duì)孩子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)之美。

美就在身邊作文15

　　打開(kāi)時(shí)間的回憶錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美的記憶。

　　春日的早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起，喚醒了沉睡的大地，我回去河邊走走，看著河邊“碧玉妝成”的柳樹(shù)，柳樹(shù)將枝條，伸入河中，任河水沖刷，河邊上的幾株荷葉隨風(fēng)搖曳，荷葉上的幾顆晶銀剔透，也隨風(fēng)搖動(dòng)，河中的幾條小雨在互相嬉戲�？吹竭@一幕，因快臨近期中考試而浮躁的心漸漸平靜，身邊的美使我平靜。

　　坐在通往家鄉(xiāng)的汽車(chē)上，汽車(chē)上的人不算太多。我和幾位比我大一點(diǎn)的人同一位老人在車(chē)上站著，隨著汽車(chē)的漸漸遠(yuǎn)行，那位起初臉色還有些紅潤(rùn)的老人體力也有點(diǎn)不支，臉色開(kāi)始變得發(fā)白，好像朝陽(yáng)映紅的早霞變得雪白�？蛇@是竟無(wú)一人讓座，我心想，難道中國(guó)社會(huì)淪落到這種地步？竟沒(méi)有一人給老人讓座。到了期間的一個(gè)站，有些人陸續(xù)下車(chē)，我和幾個(gè)青年并沒(méi)有很快的去搶座位，而是等老人坐下后再去找屬于自己的'座位，待老人坐下后，蒼白的臉色也逐漸變得紅潤(rùn)，青年的臉上也閃過(guò)幾絲微笑。美便由那幾絲微笑而生。

　　在公園中，三月的桃花徑向爭(zhēng)芳，桃花香涌入鼻中，令人陶醉。人們都不忍去破壞這美妙的環(huán)境，但事與愿違，總有幾人想在這人群中搞搞特殊——一位青年將還未喝完的礦泉水瓶隨手扔到了草坪之上，令這美妙的環(huán)境有了點(diǎn)瑕疵。就在我心中憤憤不平的時(shí)候，一位身材壯實(shí)，穿黑色襯衫的人來(lái)制止，并讓青年撿回。周?chē)�的人相聚而�?lái)，來(lái)看這青年的笑話(huà)，青年的臉上已有幾絲蒼白之色，其中還夾著尷尬，將草坪上的礦泉水瓶撿起，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶中，灰溜溜的走了，周?chē)�的人和制止之人臉上洋溢著美麗的笑容…�?/p>

　　美，其實(shí)就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也就在身邊的每一件小事……

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