深入靈魂的熱愛(ài)作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的深入靈魂的熱愛(ài)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
深入靈魂的熱愛(ài)作文1
有些事易懂,看幾遍即可,但有些事只有對(duì)它有深入靈魂的熱愛(ài)才可能體會(huì)它,理解它。我就對(duì)篆刻有深入靈魂的熱愛(ài)。
兒時(shí)的一見(jiàn)如故把它帶入了我的靈魂。小時(shí)候,媽媽帶著我去少年宮學(xué)習(xí)一份愛(ài)好,在拒絕了跆拳道和古畫(huà)之后,我遇到了它。在一間很大的屋子里,一個(gè)年輕人正在專(zhuān)心致志的刻著他手里的石頭,他坐姿端正,神態(tài)專(zhuān)注,絲毫沒(méi)有注意到我,他時(shí)轉(zhuǎn)著手中的石頭,時(shí)而拿刻刀在空中想如何刻,十幾分鐘后才刻完。待他把章印好后,我突然感到一種特殊的感覺(jué),這種感覺(jué)讓我的心異常的平靜卻又異常的激動(dòng),這時(shí),這個(gè)年輕人看到了我,并向我講解著是篆刻一種國(guó)粹……我決定不再猶豫了,我要學(xué)篆刻,并要把它放在靈魂中去熱愛(ài)。
長(zhǎng)大些后,因源自靈魂的愛(ài),我對(duì)它初有理解。學(xué)習(xí)了幾年篆刻,我從“蟲(chóng)子爬”式的刀法漸漸的`變得有力,變得清晰,但是我刻的章始終無(wú)法得到老師的認(rèn)可。這讓我十分著急!我明明努力著做到最好,但老師為何不認(rèn)可我呢?一個(gè)星期日下午,我在家看篆刻的書(shū),并拿著我刻得進(jìn)行對(duì)比。我的每一筆都是按照書(shū)上的印刻的啊!我百思不得其解。晚上躺在床上,我想起了老師說(shuō)的話(huà):“篆刻這一門(mén)國(guó)粹,比的不是技術(shù)而是刻章人的心!”又想起了他平時(shí)的教導(dǎo),不能吹刻起來(lái)的粉末,兩刀交接之處都要用刀修圓后才算刻完這方印。我突然大叫:“。∥颐靼琢!”便起床開(kāi)燈,拿出我的印和書(shū)中的對(duì)比,果然,我印中每?jī)傻督唤犹幉⒉粓A滑,而且我刻章的時(shí)候總是將粉末吹走。盡管已是夜里11點(diǎn),我卻一點(diǎn)困意也沒(méi)有,躺在床上久久睡不著。在這之后我每一次刻章都注意這些點(diǎn),我每次刻完章之后還和原稿進(jìn)行對(duì)比,老師終于開(kāi)始說(shuō)我刻的章有點(diǎn)門(mén)道了。深入靈魂的熱愛(ài)讓我有所進(jìn)步。
深入靈魂的熱愛(ài)篆刻,讓我明白了刻章應(yīng)注意細(xì)節(jié),調(diào)整心態(tài),讓我懂得了刻章如做人。在面對(duì)這個(gè)浮躁的社會(huì)之時(shí),只做到顧全大局永遠(yuǎn)不會(huì)有閃耀時(shí)刻,只有做到注重細(xì)節(jié),永遠(yuǎn)以一顆平靜的心態(tài),對(duì)人對(duì)事,成功總會(huì)來(lái)臨。
深入靈魂地?zé)釔?ài)篆刻,感悟很多。
深入靈魂的熱愛(ài)作文2
微閉雙眼身心放松,我跟隨著美妙的鋼琴曲!独C金匾》前后擺動(dòng),是了,鋼琴是我的命。
前一陣迷戀《射雕英雄傳》,彈奏這首繡金匾時(shí),我想起郭靖第一次和女兒身份的黃蓉見(jiàn)面的場(chǎng)景,微波蕩漾,湖面上霧蒙蒙一片,傳來(lái)陣陣劃水聲,接著,云霧緩緩散開(kāi),一個(gè)面容清秀的女子,莞爾一笑,那便是蓉兒。對(duì)著摯愛(ài)的鋼琴我用音符講給他聽(tīng),心沉在其中,手指自然能夠聽(tīng)我指揮,由輕柔朦朧的到迷人明朗的。這是一種樂(lè)趣,是一種極致的藝術(shù)表現(xiàn),我把心交給了他,他也從來(lái)沒(méi)讓我無(wú)聊過(guò)。
他是個(gè)奇妙的物體,按下它身上的每一個(gè)琴鍵都有不一樣的效果,大三度,小三度,小二度,和弦……我經(jīng)常自己創(chuàng)作旋律,紀(jì)念生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她是我靈魂的來(lái)源。
有時(shí)靜靜地聆聽(tīng)鋼琴曲,望著它出神,仿佛還能看清當(dāng)年小小的我坐在他面前,腿還夠不到他,我用力的按著每一個(gè)音,嘴角一直掛著微笑,看著我那搖頭搖腦的可愛(ài)模樣,我想,他見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我熱愛(ài)他,他有個(gè)像人一樣的特點(diǎn)。他有感情,當(dāng)然,都是演奏者和作曲家賦予他的,貝多芬命運(yùn)坎坷,他,選擇了音樂(lè),在音樂(lè)中他沉浸其中,只身一人卻無(wú)比滿(mǎn)足。他悲傷的`情緒通過(guò)音樂(lè)抒發(fā)出來(lái),更為震撼,我很喜歡的一首《小夜曲,》是在向情人吐露真情浪漫深沉,就像我和他一樣,他讓我沉浸其中無(wú)法自拔,彈奏時(shí)猶如在大廳中央,我牽起了他的手,酣暢淋漓地跳舞,舞姿是曼妙,音樂(lè)是悅耳的,心情是多彩的,往往一曲終,仍是意猶未盡,他是我的整個(gè)世界。
音樂(lè)是人類(lèi)最偉大最具價(jià)值的發(fā)明,他沒(méi)有國(guó)度的限制沒(méi)有區(qū)別對(duì)待,在音樂(lè)面前人人平等,他可感傷可歡快,可華麗可苦難,正因他展現(xiàn)著每個(gè)人的故事,才使他沒(méi)有褪色越發(fā)閃耀。她讓我寫(xiě)下了自己的故事。
鋼琴在我細(xì)膩的心靈和靈活的手指下變得富有靈性,我的生活也因他而增添色彩,那是我的港灣是我的舞臺(tái),他占據(jù)著我的心。
深入靈魂的熱愛(ài)作文3
深入靈魂的熱愛(ài)是怎樣的?大概是深入骨髓,時(shí)刻掛牽,一絲波瀾便可牽扯情緒。能讓一個(gè)人深入靈魂的愛(ài)是什么?祖國(guó),大自然,或者只是自己對(duì)某一個(gè)人,對(duì)自己的父母,對(duì)那個(gè)遠(yuǎn)在千里的家?又或者只是你的一個(gè)興趣愛(ài)好,讀書(shū),下棋,聽(tīng)歌?其實(shí)不管怎樣,一個(gè)人能找到自己終身熱愛(ài)的事業(yè)或興趣抑或只是一個(gè)情緒寄托,都是足夠幸運(yùn)的。
我的一個(gè)朋友,關(guān)于她所深入靈魂熱愛(ài)的,是她一個(gè)偶像,一個(gè)長(zhǎng)相帥氣,才華橫溢,舞蹈歌喉都過(guò)人而無(wú)不及的`一名藝人。開(kāi)始時(shí)我對(duì)她的定義只是停留在淺顯的表面,即一個(gè)“追星”族,甚至難以想通一個(gè)距離自己遙遠(yuǎn)的人有什么值得追捧,但她就是熱愛(ài),不許別人說(shuō)他的不好,否則會(huì)生氣。憑借我對(duì)她的了解,她不該是腦殘粉那一類(lèi),盡管我曾經(jīng)的確默默夫人這樣給她定義過(guò),那也只是一種玩笑般的調(diào)侃,而后她給我推薦了那個(gè)藝人的一首歌,翻唱周華健的那首《一起吃苦的幸!,她跟我說(shuō)那些藝人曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的日子,說(shuō)起他們的艱辛與成就,慢慢的似乎就理解她了。其實(shí)很多時(shí)候,音樂(lè)更能說(shuō)明得了一切,就是她講述的關(guān)于他們的經(jīng)歷配上他們的音樂(lè),漸漸讓我感受到他們?cè)趭^斗歷程中所散發(fā)的魅力與朝氣。而朋友對(duì)偶像的這種熱愛(ài)也在冥冥中給予了自己某種力量,在這之后的成長(zhǎng)過(guò)程中跟著偶像學(xué)會(huì)堅(jiān)毅不屈的品格,這種熱愛(ài)是深入靈魂,洗禮過(guò)靈魂的。
我常想,一個(gè)人之所以會(huì)有熱愛(ài)的東西,與自己內(nèi)心需要的寄托是有絕對(duì)的關(guān)系的,不管是哪一種寄托,那些熱愛(ài)的東西總能給予迷茫疲憊的我們希望和方向,每個(gè)人內(nèi)心都需要這樣一種深入靈魂熱愛(ài)的東西的,那也可以說(shuō)是自己一個(gè)單獨(dú)空間,為自己欣賞喜歡的世界,提起它內(nèi)心是激動(dòng)澎湃的,覺(jué)得不管生活怎樣不堪,那一方寧?kù)o的領(lǐng)域,有自己愛(ài)著的東西,便是幸福滿(mǎn)足的。
我們是需要這種熱愛(ài)的,它讓我們有理由一如既往的相信,世界的美好,與我們自己本身的美好。愿你能早日尋到自己的所愛(ài),愿你能堅(jiān)持自己現(xiàn)在熱愛(ài)的,愿我們的每一份深入靈魂的熱愛(ài),都給予我們生命的洗禮。
深入靈魂的熱愛(ài)作文4
“啪”聚光燈打在我酒紅色的禮服上,照在大提琴的琴箱上,臺(tái)下響起了陣陣掌聲。
我緩緩坐正,深吸一口氣,嘴角上揚(yáng)琴弓觸摸琴弦琴箱中流出了如風(fēng)的琴聲。
隨著琴聲,思緒飄回幾天前的麥浪中,那是我與大提琴深入靈魂的交談。
那天,我正為幾天后的演出而焦慮不安初三忙碌的生活是我留給大提琴練習(xí)的時(shí)間寥寥無(wú)幾,整日的學(xué)習(xí)與連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間表更是令我身心俱疲。我像大提琴老師哭訴我的力不從心,她竟菀爾一笑,說(shuō),跟我來(lái)。
坐在車(chē)上,繁華的都市漸漸從車(chē)邊退去,偉岸的青山慢慢向我們走來(lái),到了一片金黃的麥田旁,我跟隨著老師走進(jìn)麥地,那蕩漾的麥浪像不像琴音,輕聲地,老師對(duì)我說(shuō)。如巨石擊水般,這句話(huà)在我心中引起波瀾,抬起頭望見(jiàn)陽(yáng)光下麥浪翻滾,正如一波波回蕩的琴音。無(wú)聲,卻震撼人心的琴音,我突然感覺(jué)到一種恍悟,由外而內(nèi),深入靈魂,沖入麥田,我看見(jiàn)的不是穗穗麥子,卻是個(gè)個(gè)音節(jié),撥開(kāi)麥衣,我觸到的不是顆顆麥粒,而是個(gè)個(gè)音符,麥浪翻滾,在我心中,既是琴音,琴音涌動(dòng)在我靈魂,皆為麥浪,兩者水乳 交融,老無(wú)法分辨!
驀地,一陣琴音從麥浪的岸邊傳來(lái)是幻覺(jué)?不,是老師在演奏《牧歌》,莫名的激動(dòng)充盈了我的腦海。心中澎湃,淚濕眼眶,那琴音向四方傳開(kāi),似墨在宣紙上散開(kāi),如麥浪交融,與自然相融一同蕩漾,蕩啊,蕩啊,蕩入了我的內(nèi)心,蕩入了我的靈魂……
陽(yáng)光灑下,我置身于這個(gè)大自然的電影中,自己只是其中的一個(gè)微不足道的小角色,心中釋然,焦躁如過(guò)眼浮沉,煙消云散,那時(shí)那地,老師與我,琴音和麥浪就是整個(gè)世界。
思緒帶著麥穗的香味兒,飄回舞臺(tái)上,琴弓與琴弦摩擦出了琴音,擦出了麥浪,擦出了自然,擦出了心中的寧?kù)o。
演奏結(jié)束,臺(tái)下掌聲如濤,我笑了,不是因?yàn)檠莩鲂Ч,而是因(yàn)槲易x懂了老師的良苦用心,讀懂了大提琴的'聲音,我們總是忙于工作,學(xué)習(xí),身出喧囂的大城市中,身不由己,但我們真能從生活中找到大自然最本真的東西,或是琴音,或是一草一木。
找尋自然的美吧!將自己從浮世的喧囂中解脫,放慢生活的腳步,撇開(kāi)焦躁去體會(huì)那深入靈魂的對(duì)大自然的向往吧!
深入靈魂的熱愛(ài)作文5
這是一支看似普通的六棱鉛筆。但對(duì)于我它卻有特殊的意義。我熱愛(ài)它,熱愛(ài)它混合著木頭與石墨的特殊香氣,熱愛(ài)它給我?guī)?lái)的一切。
三四歲時(shí),拿鉛筆在紙上涂畫(huà)。將它送給媽媽。媽媽拿著不知畫(huà)的是什么的畫(huà),只是笑。我也笑,心中莫名覺(jué)得美好,我喜歡這樣。
第一次端坐在畫(huà)紙前,卻早已知道如何起,如何收。抬手,將那鉛筆的一部分刻在紙上。手起筆落,手中的它帶著笑意。
和鉛筆一起,我學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了用心感受。望著天邊的'云卷云舒,成群歸鳥(niǎo),看著眼前草色青青,綠陰如蓋,枯葉飄飛,銀裝素裹,手都會(huì)下意識(shí)地摸向口袋,腦海中也是鉛筆,將眼前萬(wàn)象映在紙上的鉛筆。我愛(ài)它,隨和到只用橡皮輕擦便沒(méi)了痕跡的它,容得我犯錯(cuò);堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重如地基般的它,任何華麗色彩下都有它的痕跡。只要手感到它的觸感,內(nèi)心深處就會(huì)歡愉。
和鉛筆一起,我愛(ài)上了旅途。我發(fā)現(xiàn)路上的風(fēng)景不在青山碧水,而藏在人們的眼中。內(nèi)蒙草原上曬得黝黑的青年為我牽來(lái)一匹棕色的駿馬,他的眼睛在耀眼的陽(yáng)光下,閃出野性而奔放的光。和他相比,馬兒顯得馴服。在東北,年輕的姑娘為我們端上一道道鄉(xiāng)土菜,而認(rèn)真的眼睛比周?chē)浑p雙被稱(chēng)為老道的眼睛美上萬(wàn)倍。每每到這個(gè)時(shí)候,我都想找一個(gè)安靜的地方,停下來(lái),將他們的神韻留在紙上,讓我記住我到了哪,我走過(guò)了什么景,我看到了什么人。一次次提起筆,想到割去左耳的梵高提起筆,當(dāng)嶄露頭角卻身患重病的席勒拿起筆,到視力下降眼前一片模糊的莫奈拿起筆當(dāng)他們看到我眼前所見(jiàn),是否也會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分,拿出手中的筆?
總有人覺(jué)得世界太浮躁。其實(shí)美處處都在。當(dāng)屏住呼吸靜待花開(kāi),美就會(huì)充滿(mǎn)雙眼,筆是美的一部分。有了它,轉(zhuǎn)瞬即逝的美就能永存。
鉛筆教會(huì)我用心觀察,用心思考,鉛筆教我在嘈雜和紛亂中找尋簡(jiǎn)單本色。當(dāng)我靜下心來(lái),和它交流,世界就會(huì)安靜。它,不僅承載著我的親情友情于我的激勵(lì)情懷,還承載著我對(duì)世界的愛(ài)與思考。我愛(ài)它,不經(jīng)意間,這種情感早已深入靈魂,它也早已成為我靈魂的一部分。
深入靈魂的熱愛(ài)作文6
我喜歡在閑暇時(shí)信手畫(huà)下一幅簡(jiǎn)單的素描,也喜歡抽出一些時(shí)間,正襟危坐的細(xì)畫(huà)一幅作品,學(xué)習(xí)素描的道路上,困難重重,有歡樂(lè)也有艱辛,而我卻從未放棄過(guò),只因我對(duì)它深入靈魂的熱愛(ài)。
愛(ài)上素描,只因一次公園里的邂逅——一個(gè)為了謀生而為別人畫(huà)像的老人,破舊的衣裳,蒼老的面孔,仍無(wú)法掩蓋他眼中的光華,皺紋深刻的手,握著筆,靈動(dòng)而有力的舞動(dòng)著,一幅人像傲人紙上,畫(huà)中人的雙眸徐徐如生,而那老人的眼中,卻是一片深邃的寧?kù)o,我屏住呼吸,像是看過(guò)一場(chǎng)盛大的表演,我想我要學(xué)素描。
素描之路,充滿(mǎn)艱辛,初學(xué)的我,從未接觸過(guò)素描,基本功尚且不足卻又急于求成,畫(huà)面自然是一團(tuán)糟,一次下課后,我頗有些沮喪的收拾畫(huà)具,卻看到角落的一位學(xué)姐絲毫沒(méi)有走的意思,仍是一筆一畫(huà)的描繪著眼前的畫(huà)作,我想了想,便拉來(lái)把椅子,坐在她旁邊,她沒(méi)有受我的影響,繼續(xù)作畫(huà),溫和的陽(yáng)光從窗口傾灑下來(lái),為畫(huà)紙鋪上了一層鵝黃色的,溫柔的輕紗,透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)黃暈,我看到了學(xué)姐那雙專(zhuān)注而平靜的眼睛,那樣的認(rèn)真而光彩奪目,仿佛使我焦躁的內(nèi)心也平靜下來(lái),恍惚間,她與那老人的身影重合在一起,只是,一個(gè)風(fēng)燭殘年而精神不減,一個(gè)則正值青春年華。
愛(ài)素描,便靜下心來(lái)堅(jiān)持下去吧,我想。
小有成就,隨之而來(lái)的,是歡喜與一絲寧?kù)o,幾年來(lái),我在素描中,下了很大的功夫。課后向老師虛心討教,夜半在房中細(xì)細(xì)描畫(huà)。陽(yáng)光正好時(shí),我也會(huì)走進(jìn)公園,將園中的.花花草草,一景一物,印入畫(huà)中,畫(huà)中細(xì)膩的筆觸,黑白分明的色調(diào),每當(dāng)我細(xì)心揣摩時(shí),總會(huì)感到那來(lái)之不易的欣喜與甘甜。
終有一日,當(dāng)我又一次坐在陽(yáng)臺(tái)上揮筆作畫(huà)時(shí),我的心境平如一汪清泉。眼中所倒映的,只有眼前的鵝黃色的畫(huà)紙。
這便是深入靈魂的熱愛(ài)吧,我想。
深入靈魂的熱愛(ài)作文7
花落湖上,人在蘇州。正值初春,我坐于湖畔的望江樓上,面對(duì)煙波裊裊的湖水微微出神。因?yàn)轱h著些冷雨,并不能把湖水盡收眼底,只能忽而看到一梭行船匆匆而過(guò),駛?cè)腱F氣之中,半晌又一梭小舟踏著濃霧,自江心而來(lái)。灰蒙的天絲毫沒(méi)有影響我的心情,相反,我尤其喜歡這種江南獨(dú)有的煙雨。出神間,一種熟悉的感覺(jué)遍布了全身!巴瑯拥奶鞖狻蔽亦,記憶讓我不由地想到了一年前的杭州。
一年前的杭州之行是我與江南最初的邂逅。因?yàn)樽孕∩钤诒狈,大漠煙直、塞外吹雪是?jiàn)慣了的景致,久而久之司空見(jiàn)慣,不知不覺(jué)迷上了傳聞中煙雨朦朧的江南。
那時(shí)的杭州春末夏初,正值雨季。我坐在畫(huà)艇上,迎面便是十里秦淮,夜色已濃,秦淮河周遭的亭臺(tái)華燈初上,在冷冷細(xì)雨中恍惚若夢(mèng)。行船依舊,只是掛上了些紅艷的燈籠,燈籠的影子和四周樓閣的色彩一并映在水中,又被行船搗成光怪陸離的殘影……河畔的`小店林林總總——臨江而座的酒樓,牌子上寫(xiě)著“秦淮人家”的客棧……其中皆是人聲鼎沸,一派繁華。但是,第一次卻步江南的我能明確地感到,這種繁華,并非喧嚷。
帶著對(duì)杭州的追憶,我踏上了一家茶館。茶水沏入紫砂壺之中,茶香清淡。我品著茗茶,目光不經(jīng)意地飄向窗外——被搖櫓人搗碎的倒影,閃著微光。花香入鼻,我此時(shí)竟有些微醉——這就是我追尋已久的江南。
我聞聲去了頂樓,是個(gè)半露天的閣樓。一個(gè)約摸十一二歲的少年坐于欄上,簫聲安詳,僅留給我一個(gè)背影。我也不去打擾,靜靜地享受這一刻地寧?kù)o。
簫聲悠悠里,我依稀能看清楚樓下的行人撐一柄傘,走的悠閑。小樓的屋檐下有一把躺椅,一個(gè)老人半閉著眼睛,搖著蒲扇,隨著手中的律動(dòng)漸慢,老人的手垂下,睡意正濃……
莫名地,我有些恍若隔世的感覺(jué)。人不可能漂泊一輩子,終究會(huì)有一個(gè)歸宿,如果可以,我想這個(gè)地方是江南。
我曾踏足許多地方,里面更多的是城市的喧嚷,處處充斥著浮躁。
但在這里,在江南,我莫名地有種歸宿感。我漸漸明白,也許我所熱愛(ài)的江南,僅是一個(gè)飛花杳杳的村落,里面歲月靜好,遠(yuǎn)離喧囂,僅是一方凈土。
而我,從靈魂上熱愛(ài)這種淡淡的安逸,熱愛(ài)江南。
深入靈魂的熱愛(ài)作文8
坐著汽車(chē)駛?cè)臌溙锏纳钐帲嶂溩拥臍庀,感受著秋天的絲絲涼意,想象著家鄉(xiāng)的味道。
在這個(gè)為學(xué)習(xí)奔波的假期快要結(jié)束之際,我終于得以回到故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的麥田是翻滾的巨浪。輕風(fēng)吹拂,無(wú)邊無(wú)際的麥田泛起層層麥浪,翻滾著,涌動(dòng)著。麥子也低下頭,彎著腰,好像在歡迎我們的到來(lái)。這金黃色的海洋啊,如此放肆的吞噬著我的.思緒,勾引著我的食欲,使我深深陶醉在這片波濤之中。
穿過(guò)一條條街巷,路上的石板讓我的行程十分顛簸。漸漸地,漸漸地,這風(fēng)景愈加熟悉,終于停在了門(mén)前。輕快地下了車(chē),小跑著跨入門(mén),聽(tīng)著看家狗聲嘶力竭的歡迎,這是如此地幸福啊。
猛地推開(kāi)廚房的門(mén),一股熱氣從里面涌出,帶著一股清香,蔓延著,蔓延著,侵占了我的心,勾引著我的味蕾。映入眼簾的是金黃的土豆塊混合著肥瘦相間的紅燒肉,琳瑯滿(mǎn)目的“炒三丁”,漂浮在微微泛白的骨湯上頗具魅力的白花花的大肉,以及沉在湯底的若隱若現(xiàn)的塊塊白蘿卜與香菇……
二話(huà)不說(shuō),列席而坐,在空曠的大院中開(kāi)始享用美味。一家人坐在一起進(jìn)食的感覺(jué)真好!大哥狼吞虎咽的啃著豬蹄,快活地眼睛瞇成一條縫;二哥盤(pán)腿而坐,嘴上還夾雜著菜末;大姐也大口地嚼著,完全毀掉了平日的淑女形象。我也是同樣,幸福極了,而這菜的創(chuàng)作者——姥姥,在旁觀看,臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容。
我自幼就愛(ài)極了姥姥做的菜。上幼兒園的時(shí)候哭著鬧著找姥姥,硬是要吃她老人家做的菜,姥姥一直以此事為榮。
再看著現(xiàn)在的姥姥,帶著白色的帽子,穿著親手制作的布鞋,直立的站在桌旁。她宛然就是廣大農(nóng)民的寫(xiě)照,或許我一直愛(ài)著的菜中的家鄉(xiāng)的味道,也是只有農(nóng)民才能做出的吧。
想想現(xiàn)在的主流,那些樂(lè)于在飯館吃飯的人們,是否曾體驗(yàn)過(guò)如此的家鄉(xiāng)的味道?有沒(méi)有過(guò)在進(jìn)食的同時(shí)停止思慮過(guò)食品的安全?
試著去感受家鄉(xiāng)的味道吧!我熱愛(ài)這麥子的清香,飯菜的美味,還有從中品味到的家鄉(xiāng)的味道。
深入靈魂的熱愛(ài)作文9
取一張紙巾,小心翼翼地把翠放進(jìn),折疊包好,緊緊攥在手心,才能安心它不受絲毫損壞,心中總有個(gè)地兒是空的,直至再次將翠掛于脖頸,才填滿(mǎn)。
這塊翠是幼時(shí)姥姥和媽媽共同買(mǎi)來(lái)送予我的,當(dāng)時(shí)不懂珍惜便把它放在角落。幾年前翻找東西時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn),等待它鉛華洗盡,我為它著迷,朦朧間又帶著清透,五千飛絮在翠中流轉(zhuǎn),有彎有直,宛如靜止的潺潺流水中的水滴,我仿佛看到自己立于至高點(diǎn),飛絮化為朵朵流云,起起落落,絲絲繾綣。輕輕摩挲,一股清涼透入心里,不經(jīng)意間,我愛(ài)上那份清透又朦朧的感覺(jué),愛(ài)上蘊(yùn)含其中流云一樣的肆意自在和淡然。
曾經(jīng)拜訪(fǎng)過(guò)媽媽的一位朋友,她可謂愛(ài)翠成癡。隔三差五地,就要到處奔走搜尋好看的翠放在家中。記憶里,她徜徉于自己珍藏的那片翠海時(shí),嘴角永遠(yuǎn)掛著幾絲笑意,她輕撫著每一個(gè)翠,琳瑯滿(mǎn)目得迷住了我的眼:小巧玲瓏的'平安扣,玻璃中透得發(fā)亮的彌勒佛,水頭足得很的翠鐲,仿佛那窄窄身體中存在著一片無(wú)垠的深綠碧海。還有烏黑如墨的翠,雕出笑呵呵的佛像,棱角圓潤(rùn)自然,在柔和燈光下有流光回轉(zhuǎn)……我本以為個(gè)個(gè)都是天價(jià),她卻告訴我價(jià)格并沒(méi)有那么昂貴。有的東西,自己喜歡就好,價(jià)格有多么重要嗎?我愛(ài)的是翠,是翠上從自然中擁有的恬靜,在鬼斧神工下打磨而出的天然之美。她愛(ài)的是翠象征的天然靈性,在她眼中,它們都是沉睡或無(wú)言的生命。
而我第一次來(lái)到典當(dāng)行,望到耀眼的強(qiáng)光下靜靜躺著的翡翠,驚訝于它們的品種珍貴,但在我眼中,它們變得那樣冰冷,沒(méi)有天然的生命活力。此時(shí),身邊的人們都在說(shuō):“這塊翠,正好配我那件衣服!”“太貴了,但是好貨才值得買(mǎi),不好的成色不買(mǎi)也罷!”我緊鎖眉頭,想去反駁。翠來(lái)自于自然,富有生命,它們有自己的價(jià)值,而無(wú)品種的好壞!翠沉默著使我明白,我愛(ài)它,愛(ài)的是那份淡然隨性,山水間蘊(yùn)化而出的天然靈性和氣息。它們是自然的精靈,讓我領(lǐng)略自然的奇幻力量和無(wú)刻意的創(chuàng)造出的美麗。
我的翠意外脫落使我心驚,但后來(lái)安心它再次掛在我脖頸。隨心而去,隨心而來(lái),我相信玉隨緣,翠亦隨緣,不忘初心,不忘深入靈魂的熱愛(ài),它將永遠(yuǎn)在我身邊。
深入靈魂的熱愛(ài)作文10
云竹,又名文竹,即文雅之竹。初初喜歡它并不因?yàn)槲蚁衲切┪娜搜攀堪阌虚e情逸致,而是因?yàn)槲业哪且恢晔俏彝夤。我喜歡它細(xì)碎的葉子,細(xì)小而精致。像是有人精心裁剪,又像是自然天成。每每有微風(fēng)拂過(guò),它總是以恰到好處的速度在風(fēng)中搖曳。我的心也跟著搖,腦海中浮現(xiàn)出一段段美好而珍貴的時(shí)光。
云竹生在花盆里,像外公栽出的一朵云或一縷煙。云竹和那些種在外面的花草不一樣,因?yàn)樗环旁谕夤伭瞬AУ臅?shū)桌上。他陪外公度過(guò)了所有讀書(shū)看報(bào)的時(shí)間,所有寫(xiě)信的時(shí)間和思考的時(shí)間。這樣的陪伴,植物往往比人更長(zhǎng)情?涩F(xiàn)在想陪也沒(méi)機(jī)會(huì)嘍!云竹倒像是一種延續(xù),它當(dāng)然延續(xù)不了生命,但它延續(xù)了和生命同樣重要的美好記憶。云竹,我書(shū)架上的那株。他陪我外公走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的黃昏,也陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)興奮或失落的夜晚。
我從前不曉得有一種愛(ài)可以深入靈魂,現(xiàn)在曉得了,那我便把它全部贈(zèng)予我的外公,贈(zèng)予我的云竹。它被我放在書(shū)架上,我喜歡它給我的恣意生長(zhǎng)的感覺(jué),也愛(ài)它的文雅瀟灑、獨(dú)具風(fēng)韻。但最令我癡戀的是它一層一層綠網(wǎng)般的枝葉網(wǎng)住的一點(diǎn)一滴——那些關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于青春的往事。外公拿著剪刀又在給他的花花草草修剪呢,這樣咔擦咔擦的聲音隔不了幾天就會(huì)聽(tīng)到。這種聲音和鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí),在清晨伴著鳥(niǎo)語(yǔ),外公哼著歌。月季和三角梅都已經(jīng)陪了他很久了,三角梅最粗的枝干差不多有三分之二個(gè)拳頭那么大。枝干上的.紋理和他臉上的皺紋一樣,每當(dāng)有個(gè)艷陽(yáng)天,陽(yáng)光就會(huì)在這些“溝壑”中流動(dòng),再瀉到地上。那月季是逃不過(guò)我手的,每次花開(kāi)我要不就摘一朵別在外婆的頭上,要不就放到花瓶里。外公心疼也不罵我,他疼惜花,也疼惜我。
要說(shuō)從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡它我也不記得了。只記得有一段時(shí)間它沒(méi)人照料變得一片黃一片綠,只記得外婆不愿搬到城里住,只記得它掉下的那些無(wú)數(shù)的記憶碎片一樣的葉子。于是它被我從鄉(xiāng)下帶到了城里,從書(shū)桌上帶到了書(shū)架上,讓它跋山涉水的去陪另一個(gè)人。我的云竹,世界上最好看的那株。我深深熱愛(ài)著它身上正恣意生長(zhǎng)著的寸寸時(shí)光,那些屬于我和我外公的秘密。
深入靈魂的熱愛(ài)作文11
香港書(shū)評(píng)人董橋先生在他的《讀書(shū)人家》一書(shū)中寫(xiě)出了讀書(shū)人的境界,愛(ài)書(shū)人愛(ài)的是字里行間的藝術(shù),更是紙背后的深邃哲韻。對(duì)于書(shū)的熱愛(ài),對(duì)我而言乃是讀書(shū)人的福分和享受。
對(duì)于書(shū)籍而言,最早接觸的還是爺爺為我講述的古人經(jīng)典和坊間掌故。那時(shí)我只是覺(jué)得爺爺學(xué)識(shí)淵博,我也曾羨慕他讀書(shū)之多。在后來(lái)的日子中,爺爺送我一部線(xiàn)裝的《論語(yǔ)》。那是我的第一件關(guān)于書(shū)的生日禮物,藍(lán)緞面的書(shū)封古色古香,像是遠(yuǎn)古而來(lái)的客人。翻閱仲尼先生的哲思妙語(yǔ),不禁讓我感到且安詳。無(wú)論是孔子的“三思”還是“三戒”,都是那時(shí)候我對(duì)讀書(shū)最懵懂的印象。
童年有關(guān)讀書(shū)的記憶源自那本古本經(jīng)典,他開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅,也讓我從讀書(shū)的無(wú)感變得怡然。在之后我開(kāi)始閱讀古籍經(jīng)典,譬如《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》等作品。從孟老夫子的仁義之道中,我懂得了舍生取義的舍取精神;從“詩(shī)三百”中我體會(huì)到了詩(shī)詞的美艷。那么精妙的文字,是我熱愛(ài)書(shū)的原因。在那里,我感受到文字帶來(lái)的魅力,并從中享受那有關(guān)真善美的熱愛(ài)。
上了初中,隨著閱讀量的加大,課堂上老師演繹著那些精彩的文章。我時(shí)常在幻想,幻想那書(shū)中的情節(jié)。我也時(shí)常因?yàn)槟菚?shū)中的人物的命運(yùn)或喜或悲,我想這便是文學(xué)的'魅力吧。董橋先生說(shuō):“煉字不僅僅是作家的水平,更能從中煉出不一樣的精彩和結(jié)局!笔堑模@或許就是吾戀書(shū)的緣故。隨手翻開(kāi)的作品,你不知道書(shū)中的人物會(huì)發(fā)生如何的精彩故事,那撲朔迷離的結(jié)局帶你的心飛翔,直至?xí)淼淖詈笠豁?yè)。
書(shū)中的文字告訴我們做人的哲理和人生該有的志向,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們?nèi)藨?yīng)該有的奮進(jìn)的目標(biāo);《老人與!犯嬖V我們?nèi)藨?yīng)該不畏遠(yuǎn)方;《人生》告訴我們應(yīng)該以樂(lè)觀面對(duì)于世。這些我所迷戀的書(shū)籍,不僅僅讓我學(xué)到了作文之術(shù),也讓我陶冶了情操,更從中學(xué)到了一股不朽的精神品質(zhì)。
范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中從景致中感悟“不以物喜、不以己悲”的人生情懷,五柳先生的淡泊名利之情更是我們讀書(shū)的境界。享受其間的樂(lè)趣,與前人對(duì)話(huà)只為心靈深處的那一塊田園樂(lè)土,這便是來(lái)自于深入靈魂的熱愛(ài)。
深入靈魂的熱愛(ài)作文12
在聚光燈的照耀下我輕柔的伸出手臂,慢慢地抬起大腿,舞動(dòng)出一個(gè)完美的空中跳躍,華麗的裙擺上閃亮的光點(diǎn)被光芒反射到我眼里輕輕扯動(dòng)嘴角,全身心的陶醉在這深入靈魂的熱愛(ài)中。
但,微笑與優(yōu)雅背后是無(wú)聲的淚水,是多少次的跌倒,更是一種堅(jiān)強(qiáng)的詮釋?zhuān)覉?jiān)持,只有你心持夢(mèng)想,不斷追求,不管歷經(jīng)怎樣的起伏,你仍然熱愛(ài),正如我,滑冰這個(gè)詞語(yǔ)早已深深的注入我靈魂的深處。
夢(mèng)想的含苞欲放
每日放學(xué)后都能看到我在溜冰場(chǎng)苦練的身影,因?yàn)槲液芫脹](méi)練習(xí)滑冰的緣故,頗像一只搖晃的企鵝,只好扶著桿緩慢滑行,在看看其他選手無(wú)不各顯神通,像那天生的王者將高貴的氣質(zhì)發(fā)揮到極致,可我不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的選擇,我要為我所熱愛(ài)的事物去追逐達(dá)到那無(wú)限的可能,零散的記憶的碎片慢慢拼湊起來(lái),我最終掙脫桿的束縛,自行滑行,可腳下的不穩(wěn),我迅速被甩了出去,重重的倒在冰上,無(wú)盡的苦痛蔓延開(kāi)來(lái),冰冷麻痹著傷口,冷漠的嘲諷無(wú)情鉆進(jìn)耳畔,我忍回淚水,堅(jiān)強(qiáng)站起,因?yàn)槲疑钚艍?mèng)想之花的綻放需要過(guò)程。
夢(mèng)想的清新耕作
或許是因?yàn)榛缫焉钊胛业撵`魂之中的緣故吧,我才能如此固執(zhí)的追尋,我重回溜冰場(chǎng),伴著輕柔飄渺的曲調(diào),我翹起拇指,從簡(jiǎn)到繁,從易到難無(wú)不細(xì)致練習(xí),夜色慢慢降臨,沒(méi)有其他人,只剩純粹的旋轉(zhuǎn),也只有我獨(dú)自忘情舞動(dòng),前額的發(fā)絲與汗水粘在一起,又在頰上如水晶般跌落,痛苦,疲憊,一波又一波如潮水般襲來(lái),一圈又一圈的旋轉(zhuǎn),一次又一次的跳躍,那不計(jì)其數(shù)的跌倒伴著無(wú)數(shù)次堅(jiān)強(qiáng)爬起,斑駁破損的鞋面正如我遍體鱗傷的身體,也許是因?yàn)閮?nèi)心那噴薄而出永不褪去的熱愛(ài),我才會(huì)如此執(zhí)著堅(jiān)持。每當(dāng)天邊燃起一片眼里的`火燒云時(shí),我仍然無(wú)盡的旋轉(zhuǎn),每當(dāng)夕陽(yáng)西下,走在回家的路上,伴著月光,對(duì)著月下微微下場(chǎng)的影擺正。
夢(mèng)想的絢麗綻放
記得自己蛻變的那一刻,內(nèi)心的喜悅無(wú)以言表,當(dāng)我站在聚光燈下,成為每一個(gè)人眼中的焦點(diǎn)時(shí),丑小鴨變白天鵝不在是童話(huà),正因?yàn)槲覍?duì)滑冰深入靈魂的熱愛(ài),夢(mèng)想之花的忘情綻放才如此絕美。
這便是我夢(mèng)想解凍的過(guò)程,它雖沒(méi)有歷史史詩(shī)般震人心魄,但它卻蘊(yùn)含著壯美,奔放與青春,更重要的是那里有我深入靈魂的熱愛(ài)。
深入靈魂的熱愛(ài)作文13
兩個(gè)人,三十八條交錯(cuò)縱橫的路,三百六十一個(gè)點(diǎn),黑白的輪換,方寸圍棋盤(pán)間,即是一場(chǎng)智者的搏殺。每一局,都驚心動(dòng)魄;每一局,都變幻莫測(cè)。說(shuō)起圍棋,眼前似乎就閃現(xiàn)過(guò)一幅太極八卦圖,黑白兩色交錯(cuò)相融,看似對(duì)立卻又不可分割。它不僅需要下五子棋的技巧和套路,還需有下象棋的策略和遠(yuǎn)見(jiàn)。
熱愛(ài)圍棋,愛(ài)那個(gè)逼迫你強(qiáng)大起來(lái)的對(duì)手。
最初接觸到圍棋,是兒時(shí)的一部名為《圍棋少年》的動(dòng)畫(huà)片,里面有一句總是重復(fù)的話(huà):“是對(duì)手,亦是朋友。”棋逢對(duì)手,真乃是人生一大樂(lè)事,他與你棋藝不分上下,他的存在給你以危機(jī)感,使你時(shí)刻不得放松,要絞盡腦汁地戰(zhàn)勝他。在無(wú)數(shù)次地切磋后,不知不覺(jué)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的棋已有了很大的進(jìn)步。輸與贏,在這一刻,已經(jīng)變得不重要,重要的,是彼此間的尊敬。是他,你的對(duì)手,逼迫你一次又一次地戰(zhàn)勝了自己。
熱愛(ài)圍棋,懂得留有空間的重要。
圍棋的死活在于“氣”,“氣”即為與棋子緊鄰的空點(diǎn),一個(gè)棋子失去了所有的氣后,便不能在棋盤(pán)上存在,若是與同色的棋相連,便成為不可分割的整體。正如一個(gè)人要保有屬于自己的空間,給自己以喘息的.空間和余地,也保有適當(dāng)?shù)淖杂,?jiān)定地站穩(wěn)自己的一方地界,然后再與其他人相連,形成一個(gè)強(qiáng)大的不可分割的整體。小小的棋盤(pán),讓我懂得了生活的真諦,讓我明白了做人的哲理。
熱愛(ài)圍棋,追尋那“落子無(wú)悔”的勇氣。
棋子落在棋盤(pán)上的一剎那,便已不可更改。事實(shí)上,人生不是不可悔棋,而是悔也沒(méi)有用,因?yàn)橐磺卸际巧弦幻氲氖虑,已成定局,與其懊悔,不如痛定思痛,冷靜下來(lái),理智地分析下一步。為自己的過(guò)失負(fù)責(zé),才是真正的勇敢。圍棋,讓我懂得了如何正視自己,如何調(diào)整生活的節(jié)奏。
熱愛(ài)圍棋,敬佩那“觀棋不語(yǔ)”的真君子。
所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,身在棋局之中,難免迷亂,可下棋要的就是自己從迷亂之中走出一條路的過(guò)程,那是一種在迷霧之中豁然開(kāi)朗的欣喜。旁觀者或許對(duì)陷阱看得更清楚,但真正的君子是默默地在旁看著就好,因?yàn)槟鞘且欢沃挥凶约鹤卟艜?huì)快活的路。不為圖自己一時(shí)之快而破壞別人的快樂(lè),才稱(chēng)得上是真君子。
圍棋看似簡(jiǎn)單的黑白,想要真正下好它,最重要的是對(duì)棋本身的熱愛(ài),那是生命的智慧的感悟。
深入靈魂的熱愛(ài)作文14
每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的東西,那東西對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻可能有著不同的意義,而我深入靈魂的熱愛(ài)則是吉他。
放學(xué)后我回到家,翻開(kāi)沉重的書(shū)包掏出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著我便感到非常疲倦,這時(shí)我看到了掛在墻上的吉他,便走過(guò)去把它取下來(lái),打開(kāi)琴袋,放在腿上,靜靜的看,這時(shí)我想到了許多年前,第一次看到他的情景。
第一次在周杰倫演唱會(huì)上聽(tīng)到他,我便深深地被它吸引住了,一曲《手寫(xiě)的'從前》聲音清脆響亮,悅耳動(dòng)聽(tīng)我的每一個(gè)細(xì)胞都跟著音樂(lè)而興奮起來(lái),從那時(shí)起,我便知道我愛(ài)上了他。
媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)吉他,我說(shuō)完這句話(huà),沒(méi)過(guò)多久,媽媽就給我買(mǎi)了一把新吉他,當(dāng)我看到他時(shí),馬上撲了過(guò)去,把她抱在懷里,他的琴頭很漂亮,像一條魚(yú)尾,它的琴頸像一根棍子,非常直,它的共鳴箱像一只大魚(yú)頭,當(dāng)我從上往下滑行,發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),六弦,到一弦分別從粗到細(xì),音調(diào)從低到高,我那時(shí)雖然不會(huì)彈,但還是研究了十幾分鐘。然后我從那以后,每個(gè)周日我都急切的去練吉他,坐在干凈整潔的教室里,我的心就一下靜了下來(lái),小心地拿出裝好的塑料撥片,翻開(kāi)平整的情書(shū)看著密密麻麻的吉他六線(xiàn)譜,端坐在木凳子上,即使不會(huì)彈一些名曲,只是練習(xí)基本的指法,我也覺(jué)得頗有收獲。
在我練吉他這段時(shí)間里我的手起了兩三次水泡,雖然很疼,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子,童年時(shí)的情景,當(dāng)我能熟悉地把它完整地彈奏下來(lái)時(shí),一股莫名其妙喜悅和成就感涌上心頭。我有些不敢相信自己彈奏出一首像樣的曲子。我不厭其煩的彈了十幾遍每一遍都讓自己沉浸在其中,以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時(shí)間結(jié)束時(shí)我很不情愿,磨蹭了十幾分鐘才走,現(xiàn)在回想起來(lái)。也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么那么激動(dòng)?也許,我沒(méi)有把它當(dāng)做是一種壓力,而是一個(gè)陶冶情操的機(jī)會(huì),情趣的升華一種美的享受,更是一種深入靈魂的熱愛(ài)。
此刻,我還是靜靜的看著他內(nèi)心卻也平靜了,我輕輕撥動(dòng)琴弦,發(fā)出美妙的聲音,聲音在屋中回蕩深入了我的靈魂。
吉他構(gòu)造了,我這多彩的音樂(lè)世界,我在這世界盡情的享受著,陶醉著,我放松身心體會(huì)到音樂(lè)的魅力,找到了心靈的凈土,更找到了我深入靈魂的熱愛(ài)。
深入靈魂的熱愛(ài)作文15
與同學(xué)漫步在商場(chǎng)中,在嘈雜的商場(chǎng)中我們來(lái)到了一個(gè)安靜的區(qū)域。我快步走進(jìn)鋼琴店,輕輕地抬起再放下琴凳,打開(kāi)鋼琴,彈起了我喜愛(ài)的一首中小型樂(lè)曲。清澈明朗的聲音回蕩在屋子里,回蕩在我的耳朵里,這聲音勾起了我的回憶。
優(yōu)美的樂(lè)曲在客廳里回蕩著,或快,或慢,或高昂,或柔和。我坐在老師身邊聽(tīng)著,看著老師陶醉的神情,我也陶醉其中。黑白相間的琴鍵跳動(dòng)著,手指每按一鍵,那鍵從邊緣開(kāi)始,凹下去的深度越來(lái)越淺,形成一個(gè)平滑的斜坡。老師的手飛快地起落著,從手尖,到第一個(gè)關(guān)節(jié),再到手指,然后到手腕。老師把我的小手放在他的大手上,我感受著手指的起落。在燈光的照射下,這兒仿佛就是一個(gè)舞臺(tái)。至今為止,我仍記著這場(chǎng)面。
窗外大雨滂沱,不時(shí)電閃雷鳴;窗內(nèi)燈光明亮,在鋼琴旁站著我一個(gè)小人。我望著窗外,害怕與恐懼涌上心頭。再看看鋼琴,我還是想彈。我快速抬放椅子,翻開(kāi)樂(lè)譜,清澈明朗的旋律進(jìn)入我的耳朵,不一會(huì)兒,我忘記了窗外的所有。我感到,鋼琴就是我靈魂的支柱,注了我的生命。它的聲音,響徹在我的心里。它知我的感受,懂我的想法,它讓我無(wú)比的輕松與快樂(lè)。
音樂(lè)課上,老師給我們看音樂(lè)會(huì)。交響樂(lè)宏偉的旋律響徹在我耳邊,當(dāng)別人都拍手稱(chēng)贊時(shí),我卻因?yàn)闆](méi)有那清澈明朗的聲音苦惱。這時(shí),那聲音出現(xiàn)了,鋼琴在一個(gè)不起眼的角落發(fā)出了頗為重要的清澈明朗的聲音。在我的視線(xiàn)中,它逐漸變大,散發(fā)出光芒;在我的耳朵中,它逐漸變大,占據(jù)了我的'視覺(jué);在我的心里,它逐漸變大,燃燒著我的心房。它似乎告訴我,它就是那平凡的人類(lèi),但平凡的人正在各個(gè)角落中散發(fā)著光芒,感動(dòng)著人心。
我用心地演奏著,它仍在不斷地告訴我,讓我有更深的思考。我愛(ài)鋼琴,正因它深入我的靈魂,它散發(fā)著清澈明朗的聲音,放松著我的身心,訴說(shuō)著一個(gè)平凡的人也能光彩耀人,感動(dòng)人心。它深入靈魂,滋潤(rùn)著我的身心。
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