追夢(mèng)路上作文15篇【優(yōu)選】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)路上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

追夢(mèng)路上作文1

　　夢(mèng)想，匯成路，我追逐著遍地陽(yáng)光。——題記

　　一個(gè)個(gè)夜，未眠；一個(gè)個(gè)夢(mèng)，破碎。失敗，把人打得一敗涂地，落滿(mǎn)灰塵，陽(yáng)光，似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中，門(mén)窗緊閉，凝固的空氣讓我在此沉思：我到底行不行，我在床上心神不安，黑暗到底還有多久。

　　就這樣，回到了老家。一剎那間，刺眼的陽(yáng)光融進(jìn)了我的心中，我心頭一震。離開(kāi)高樓鼎立的城市，邁進(jìn)鄉(xiāng)村田野，一片金黃映入眼簾。我愣住了，這是什么？一株株金黃燦爛，面對(duì)太陽(yáng)笑得正艷。向日葵！一陣熱浪沖進(jìn)我的心中，雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見(jiàn)，但卻不為所動(dòng)，原來(lái)，這么美！

　　向日葵們個(gè)個(gè)面朝陽(yáng)光，昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在我面前閃耀，這情景令人覺(jué)得美不勝收，全身充滿(mǎn)陽(yáng)光。金黃的花瓣綻放開(kāi)，中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長(zhǎng)出葵花籽；那挺直的綠莖，說(shuō)細(xì)不細(xì)，說(shuō)粗又不粗，直直地把向日葵撐起，橢圓形的綠葉青翠欲滴，露水覆在上方使向日葵變得清純可愛(ài)�？缛胩镩g，在人高的向日葵中感受到分外陽(yáng)光、熱情�；ㄟ叄瑥浡�著陽(yáng)光的氣息，深深地感受到春天的舒適與溫暖。

　　霎時(shí)，我釋然了。陽(yáng)光，不就是在這里嗎？心靈的溫暖，陽(yáng)光的`魅力，就蘊(yùn)含在向日葵里啊。心靈的霧散去了，滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力流入心間。夢(mèng)想，填充空空的內(nèi)心，陽(yáng)光，化作動(dòng)力。

　　向日葵也如陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。遍地陽(yáng)光，我也擁有。

　　追夢(mèng)人，出發(fā)吧！在陽(yáng)光小路上追逐著美好的夢(mèng)。

追夢(mèng)路上作文2

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，然而，在追逐夢(mèng)想的道路上，不止有歡笑，還有淚水；不止有順利，還有困難。每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難才能見(jiàn)到曙光，世上沒(méi)有一蹴而就的登頂。

　　現(xiàn)在大紅大紫的明星也要經(jīng)歷過(guò)重重困難才能挺直腰板站起來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天。就拿張杰來(lái)說(shuō)，他在成名前參加一個(gè)名叫《我型我秀》的節(jié)目，當(dāng)時(shí)的他土到不能再土，所有人都看不起他。后來(lái)，他苦心練習(xí)唱歌，在最后的總決賽上贏得了冠軍。但困難并沒(méi)有停止，在他成名后，第二張專(zhuān)輯的宣傳期中，他沒(méi)有任何人協(xié)助，只能自己唱給自己聽(tīng)，唱得流淚。在事業(yè)的最低谷，有次他和歌迷去唱歌，最后，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的拮據(jù)，連車(chē)票都是歌迷埋單。

　　而今在人們面前，張杰從來(lái)都以最光鮮亮麗的外表出現(xiàn)，殊不知他在追夢(mèng)的路上摔過(guò)多少跟頭，流過(guò)多少淚水。

　　我的夢(mèng)想并不特別，只想學(xué)好英語(yǔ)當(dāng)個(gè)翻譯，我也有很多困難，比如在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`過(guò)程中，音標(biāo)方面我差得很，因此老師也責(zé)備過(guò)我很多次。我一度想放棄：連音標(biāo)都學(xué)不好，當(dāng)什么翻譯啊！后來(lái)媽媽罵了我一頓，把我罵醒了，我才知道夢(mèng)想是要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的，是九十九跌倒要一百次爬起來(lái)的，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)。

　　在追逐夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì)變得更強(qiáng)大！

追夢(mèng)路上作文3

　　夢(mèng)，是一種幻想的東西，它充滿(mǎn)了神奇�！�—題記

　　夢(mèng)心初窺

　　我的夢(mèng)，從那幅畫(huà)開(kāi)始。

　　寒風(fēng)在窗外吹，盡管已經(jīng)很忙，卻也將天空漫舞的雪花吹散了隊(duì)形；寒冷的冬天里，我窩在被窩里讀書(shū)，不肯下床。是表姐歡樂(lè)的笑聲將沉醉在書(shū)中的我驚醒。只見(jiàn)表姐她抱著一幅很美麗的畫(huà)向我炫耀，我至今也望不了她那歡樂(lè)的笑聲和那幅畫(huà)的美。

　　窗外的風(fēng)還在吹，雪還在飄，只是我心中的一小片土地觸動(dòng)了一下，冒出來(lái)一顆小芽。至今我才明白，那是夢(mèng)，夢(mèng)想的夢(mèng)，那一年，我七歲。

　　夢(mèng)的光芒

　　自從表姐的那幅畫(huà)之后，只愛(ài)看書(shū)又沉默的我好像變了，變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，變得愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。每天早起的一杯奶和畫(huà)一幅畫(huà)，是必不可少的。年復(fù)一年，不知過(guò)了多久，我迎來(lái)了第一次的轉(zhuǎn)折和成功！那時(shí)，我記得很清楚，我的一幅畫(huà)獲得了第一名。

　　春日的陽(yáng)光還是那樣明媚，萬(wàn)物都在此時(shí)悄悄地蘇醒，我，也是。心中的那塊大地抽枝長(zhǎng)芽，成為一顆樹(shù)苗。我的夢(mèng)，正漸漸地發(fā)光發(fā)熱。那一年，我九歲。

　　有夢(mèng)如此

　　如今，我同我的畫(huà)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗，走向成熟，我的'生活變得豐富多彩，但同時(shí)充滿(mǎn)了緊張。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的需要，我離開(kāi)了繪畫(huà)班，但我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)畫(huà)畫(huà)。我像是一地海綿，貪婪地吸收著數(shù)不盡的知識(shí)和那一丁點(diǎn)兒的快樂(lè)時(shí)光。但只要我有時(shí)間，閑暇下來(lái)必定去畫(huà)一幅畫(huà)，享受一下時(shí)光的美好。

　　夏日的蟬聲還在奏著，蛙鳴也在和著，清風(fēng)同雨時(shí)不時(shí)來(lái)?yè)v亂，用來(lái)驅(qū)散夏日的炎熱與煩躁。我心中的那片大地，在不知不覺(jué)中開(kāi)了花。如今，我十三歲。

　　追夢(mèng)路上，也許是一路高歌，也許是充滿(mǎn)艱辛，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈牛�抵達(dá)明天，便是驚喜！

追夢(mèng)路上作文4

　　一個(gè)夢(mèng)想，成就一個(gè)人的人生。沒(méi)有理想，就如同在海上航行沒(méi)有方向，只能漫無(wú)目的闖蕩，一不小心就碰上暗礁。有了夢(mèng)想，更需要拼搏。

　　也不知道是何時(shí)何地有了這種理想的，小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我就對(duì)作文有一種莫名其妙的興趣。老師每次布置作文的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真的完成。幻想著自己能成為一名作家。但是，很可惜，每當(dāng)發(fā)下作文本的時(shí)候，我的作文本上只寫(xiě)了一個(gè)“一般”，再就是有一個(gè)“字?jǐn)?shù)太少，不通順"�？纯雌渌�同學(xué)的作文本上，大多數(shù)都是“良好″“優(yōu)秀”，一看其他同學(xué)的作文，再看看我的作文，總是感嘆同學(xué)們寫(xiě)的作文實(shí)在是太優(yōu)美，太好了，而我卻寫(xiě)得一團(tuán)糟。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我作文本上的“一般”也越來(lái)越多，慢慢的對(duì)作文，對(duì)作家這個(gè)理想失去了信心。

　　正當(dāng)我要徹底放棄作文，放棄這個(gè)理想的時(shí)候，一本書(shū)挽救了我的理想。那本書(shū)上寫(xiě)著 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹？不經(jīng)歷艱難，怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？光有夢(mèng)想不行的，要堅(jiān)持夢(mèng)想。去勇敢的拼搏！”是啊！我只因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小挫折，就差點(diǎn)放棄了作家這個(gè)夢(mèng)想。如果我真正喜愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想，任何困難都阻擋不了我的前進(jìn)。

　　于是，我的信心又慢慢回來(lái)了，同時(shí)，我也開(kāi)始喜愛(ài)讀書(shū)了，書(shū)也就成了我的好伙伴。隨著我閱讀量的增加，作文成績(jī)也越來(lái)越好，由原來(lái)的'“一般”“差″，慢慢的變成了“優(yōu)秀″。我開(kāi)始參加一些作文比賽，陸續(xù)拿到作文獎(jiǎng)狀，我離作家的理想又近了一步。如果我當(dāng)初真的放棄了這個(gè)夢(mèng)想，那我就不會(huì)有今天的成績(jī)。

　　追夢(mèng)路上，有許許多多的坎坷，追夢(mèng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順，只有你克服了坎坷，才能更好的去拼搏，才能勇敢的追逐夢(mèng)想！

追夢(mèng)路上作文5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想在心中深深地扎下了根，它會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大，開(kāi)花，結(jié)果。然而，什么是夢(mèng)？夢(mèng)是期待，是堅(jiān)持，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。我最大的夢(mèng)想就是成為一位著名的畫(huà)家。因?yàn)閺挠變簣@第一次接觸繪畫(huà)時(shí)，我就被它五彩繽紛的色彩和各種各樣的形狀深深地所吸引。從那以后，每天涂涂畫(huà)畫(huà)成了我的.一大樂(lè)趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)色彩的從深到淺，明暗交界度有了一定的認(rèn)識(shí)。可是，還是畫(huà)不好讓人感覺(jué)心曠神怡的優(yōu)美的山水畫(huà)，讓我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。但后來(lái)我看到了華佗仿師學(xué)醫(yī)的故事，華佗不厭其煩地做著師父吩咐的熬藥、照顧病人等這些很不起眼的小事情，甚至他還細(xì)心地做好摘錄。這樣的日積月累，最后讓他成為了人們口中的“神醫(yī)”。

　　這個(gè)故事讓我明白耐心地做好每一件小事是這么重要，我也終于知道我為什么畫(huà)不出令自己向往的繪畫(huà)作品。我不僅心浮氣躁，而且想一步登天，這樣不但磨滅了自己的自信心，又找不到喜悅的靈感。這個(gè)故事也深深地觸動(dòng)了我的心，我希望自己能夠心平氣和地、腳踏實(shí)地地認(rèn)真對(duì)待并做好每一件小事，這樣說(shuō)不定在不久的將來(lái)我真的成為了一位自己心中所期待的畫(huà)家呢！不管我能不能成為一名畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)永遠(yuǎn)是我一直想做的一件事。

　　孩童一個(gè)稚嫩而甜美的微笑，家鄉(xiāng)一種將要流失的文化習(xí)俗，地方一次熱鬧非凡的慶典，城市一處迷人的夜景，祖國(guó)一片美麗的大好河山等都是我繪畫(huà)的內(nèi)容。希望自己一步一個(gè)腳印，傳承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的雄偉圖景……夢(mèng)很美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，但堅(jiān)持背后就可能是勝利，相信自己！

追夢(mèng)路上作文6

　�。ㄒ唬�

　　七歲那年，我剛上小學(xué)。

　　那天，媽媽帶我去看電影。走進(jìn)影院的大廳，一眼就看到四周的墻上貼著許多畫(huà)，尤其是那畫(huà)上的魚(yú)活靈活現(xiàn)，就像從水里游到畫(huà)上，深深地吸引了我。我盯著那條魚(yú)，想象著自己握著馬良的神筆，在紙上兩三下就能畫(huà)出一條游動(dòng)的魚(yú)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“這是水墨畫(huà)�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)“想學(xué)嗎？”這次我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那條魚(yú)游進(jìn)了我的心海，抵達(dá)中心的孤島，變成一顆夢(mèng)想的種子，沐浴陽(yáng)光，吮吸雨露，生根，發(fā)芽，綻放……

　　（二）

　　八歲的春天，畫(huà)畫(huà)成了我的'日常“工作”。

　　春光無(wú)限好，微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)。我坐在窗前一遍又一遍地畫(huà)著那幅畫(huà)。眼看就要畫(huà)完了，我的手一抖，一滴墨汁落在紙上。我不耐煩的把畫(huà)扔掉，趴在床上，懊惱不已。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，撿起那幅畫(huà)，打開(kāi)一看，說(shuō)“其實(shí)這幅畫(huà)也挺好的呀，只要把這黑點(diǎn)稍微改造一下，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦。你要知道，偉大的作品不單單只是靠力量，而且還需要靠堅(jiān)持來(lái)完成的�！�

　　媽媽的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，我騰的一下坐起來(lái)，若有所思的看著畫(huà)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，頭也不抬……

　�。ㄈ�）

　　“李××，一等獎(jiǎng)！”頒獎(jiǎng)典禮上主持人喊出了我的名字。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿過(guò)獎(jiǎng)狀。那一刻我開(kāi)心極了，而那畫(huà)上的魚(yú)好像也在為我高興得搖著尾巴。下了臺(tái)，我笑的都笑出了表情包。我知道，是魚(yú)和堅(jiān)持讓我得到一等獎(jiǎng)。

　　追夢(mèng)的路上，我失敗過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，但最后鍥而不舍的堅(jiān)持讓我戰(zhàn)勝了所有，不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還學(xué)會(huì)了許多有用的東西。下面的路我不知道還會(huì)怎樣，我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布：追夢(mèng)路上，我不會(huì)放棄！

追夢(mèng)路上作文7

　　夢(mèng)想，是我人生路上的推進(jìn)劑，有了夢(mèng)想，我就有了前進(jìn)的方向，夢(mèng)想，也是我航行的燈塔。

　　化學(xué)，啥東東？

　　六歲的一天，窗外刮著大風(fēng)。

　　我失落的打開(kāi)電視，心想：今天又出不去了，還是看會(huì)電視吧！猛地，我看到電視上有一個(gè)人正在向一個(gè)大瓶子中到花花綠綠的藥水。我的注意力被吸引過(guò)去，感覺(jué)電視上的人好酷，心里便已暗下決心想要成為他那樣的人。媽媽回來(lái)后，我便向她描述了我的所見(jiàn)，媽媽告訴我那是化學(xué)家。

　　一個(gè)很陌生的詞躥入了我的腦海，留下了深深的`印記。

　　化學(xué)，這么難！

　　十歲的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)來(lái)一套化學(xué)實(shí)驗(yàn)的玩具，我對(duì)它愛(ài)不釋手，我離我的夢(mèng)想更近了一步。

　　我在家里按說(shuō)明書(shū)做實(shí)驗(yàn)。一不小心手一滑打碎了一瓶重要的試劑，我立刻開(kāi)始清理現(xiàn)場(chǎng)。我灰心喪氣地坐在地上�！鞍Γ瑢�(shí)驗(yàn)又做不成了。”這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做了好多次，可都失敗了。這次好不容易通過(guò)了難關(guān)，可又打碎了瓶子……

　　那天，窗外風(fēng)雨大作，小樹(shù)都被刮彎了腰�；瘜W(xué)！怎么這么難！

　　化學(xué)，我懂了！

　　十四歲了，上初二，學(xué)校多開(kāi)了一門(mén)新課程——化學(xué)。

　　這是我們第一次來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們找到了自己的座位，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)，我一切都遵循著老師的教誨，每走一步都小心謹(jǐn)慎，終于，我成功地完成了實(shí)驗(yàn)。

　　窗外仍是陰沉的天氣，我的心里卻充滿(mǎn)了興奮與激動(dòng)。化學(xué)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　現(xiàn)在，我很慶幸幼時(shí)誕生的那個(gè)夢(mèng)想——成為化學(xué)家。

　　我相信我們都會(huì)有夢(mèng)想，而我們也會(huì)在不同的追夢(mèng)路上漸行漸遠(yuǎn)。追夢(mèng)，在路上。

追夢(mèng)路上作文8

　　陌上花開(kāi)花落，蒼穹云卷云舒。追夢(mèng)路上。你一直都在。

　　還記得上幼兒園時(shí)，每天清晨我都會(huì)坐在床沿上哭泣，吵著鬧著不想去學(xué)。你為了把我送到幼兒園，哄著抱著把我?guī)У搅擞變簣@門(mén)口。老師出來(lái)后牽著我的小手讓我和你說(shuō)再見(jiàn)，我哭喊著要和媽媽一起走。老師示意你盡快離開(kāi)，可我分明看見(jiàn)你眼神中的不舍又無(wú)奈，卻最終滿(mǎn)眼通紅的跑開(kāi)。放學(xué)時(shí)，你總是我最先看到的人，我一股腦地跑向你，栽進(jìn)你懷里，你把我抱起，我雙手摟緊你的脖頸，把頭深深的埋進(jìn)去，不愿分開(kāi)。

　　上了小學(xué)，課程逐漸增多，我總會(huì)在燈下作業(yè)到很晚。而你，雖然工作了一天，也總要驅(qū)走身子的疲倦，強(qiáng)打精神，看我一筆一劃的寫(xiě)完。清晨醒來(lái)，你又早已把飯菜準(zhǔn)備好擺放到了我的面前。你的陪伴讓我整個(gè)小學(xué)階段都是老師學(xué)生們眼中的三好學(xué)生，只有我知道這一切都來(lái)自你對(duì)我愛(ài)的陪伴。

　　九年級(jí)，這是初中三年學(xué)習(xí)中最重要的階段。若不能在這里劃出一道完美的弧線(xiàn)，未來(lái)的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑著輕嘆。面對(duì)初三的`難題與壓力，你報(bào)以我的常常是會(huì)心的一個(gè)微笑和帶著關(guān)心的安慰鼓勵(lì)�！耙�?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，大膽心細(xì)，方能進(jìn)步�！蹦氵�時(shí)常告訴我“學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)可以讓你多一條出路。”你的諄諄教誨與陪伴，讓我對(duì)未來(lái)愈加充滿(mǎn)信心。

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，回憶就像是水中的漣漪，讓我每每想起心頭都是溫暖。感謝我的的追夢(mèng)路上，一直有你陪伴。

追夢(mèng)路上作文9

　　夢(mèng)在前方，我在路上�！�—題記

　　人生是用來(lái)做什么的？有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝；有人說(shuō)，人生坎坷，命運(yùn)不平；還有人說(shuō)，人生路上，拼搏最美。

　　人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，沿途有花有人有風(fēng)景。可沿途固然好看，終點(diǎn)的風(fēng)景更美麗。有些人，或許一生都無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。只能欣賞沿途已凋零的花，已老去的人。已暗淡的.風(fēng)景。有些人，不斷奔跑，不斷前進(jìn)，看過(guò)沿途的花，也見(jiàn)過(guò)終點(diǎn)的的景，度過(guò)人生，不枉這一生。

　　追夢(mèng)路上，拼搏最美。如果把夢(mèng)想比作道路，那么拼搏就是不斷奔路。如果把夢(mèng)想比作風(fēng)景，那么拼搏就是追逐風(fēng)景。我們，正值人生花季，擁有無(wú)限的力量，無(wú)限的未來(lái)與夢(mèng)想。我們，正處在人生的春季，春季是什么，是噴薄的朝日，是待放的花苞，是嫩綠的小樹(shù)。

　　我們正值花季，處在春天，何不用盡全力去拼搏，去創(chuàng)造未來(lái)呢？夢(mèng)想在前方，我們?cè)诼飞稀?/p>

　　不必害怕風(fēng)，不必害怕雨不必害怕追夢(mèng)路上的坎坷不平，只要你不斷奔跑，不斷拼搏，路在一天天少，夢(mèng)在一天天近。不怕路途遙遠(yuǎn)，只怕半途而廢。有些人失敗，可能并不是因?yàn)槁吠究部�，人生不順，也許是還未開(kāi)始奔跑，別停下了腳步，也許是還未開(kāi)始我搏擊，便打倒了自己。

　　夢(mèng)在哪里？我在哪里？夢(mèng)在前方，我在路上。

追夢(mèng)路上作文10

　　走吧，走吧，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。希望也許在遠(yuǎn)方，但路就在腳下。

　　——題記

　　（一）

　　“唉，又被罰做值日了�！蔽移�憊地靠在教室的窗戶(hù)邊，哀怨地說(shuō)。就在這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入我的耳畔，打破了校園的沉寂。我專(zhuān)注地聽(tīng)著，不知不覺(jué)走到了音樂(lè)教室的門(mén)口。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)，映照在了漆黑的鋼琴上，我羨慕地看著琴鍵上稚嫩的小手，一顆名為“夢(mèng)想”的種子在心底埋下。

　　那一年，我七歲。

　　（二）

　　“媽?zhuān)�同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我彈得一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，老師也說(shuō)我沒(méi)有彈鋼琴的天賦，勸我盡早放棄，我……我也不想彈了。”我大哭著，任由淚水滑落。聽(tīng)到這些話(huà)，媽媽緊緊地握住了我的手，堅(jiān)定地說(shuō)：“女兒，不要在意別人的目光，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，你能相信的只有你自己。”

　　媽媽的話(huà)帶給我很大的'觸動(dòng)，心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發(fā)了生機(jī)。

　　那一年，我十歲。

　�。ㄈ�）

　　看著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，我莞爾一笑，十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊，余音繞梁。我再不似曾經(jīng)那般自卑——如今的我，也可以笑得驕傲，笑得自豪！

　　如今，我十三歲，那顆種子已然開(kāi)花，但我清楚的知道，它距結(jié)果還很遙遠(yuǎn)，但——無(wú)論前方的路有多艱難，我都不再畏懼。

　　追夢(mèng)路上，我在前行！

追夢(mèng)路上作文11

　　天已經(jīng)黑了，有微風(fēng)吹過(guò)我的雙頰。一只大手牽著一只小手慢慢地往前走著。“你想學(xué)手風(fēng)琴嗎？”“想啊，多好玩！”我所想到的，只有幼兒園的小老頭和紅色手風(fēng)琴。第二天，我擁有了一臺(tái)紅色八貝斯手風(fēng)琴，開(kāi)始了自己的手風(fēng)琴生涯�！笆忠�像握著一顆雞蛋！”“胳膊抬起來(lái)！”我認(rèn)真地聽(tīng)著，努力地練著。那一年，我五歲。

　　小雪飄過(guò)教室的窗前，我的心隨俄羅斯的紳士飛到《莫斯科郊外的晚上》。我總算鼓起勇氣參加學(xué)校的元旦晚會(huì)。用那陪伴了我三年的紅色六十貝斯手風(fēng)琴，帶大家的思緒走向俄羅斯，走向莫斯科。此時(shí)，延長(zhǎng)符號(hào)省略了曾經(jīng)腿上的夾傷。我的心靈在音樂(lè)的夢(mèng)幻里徜徉。那一年，我十歲。

　　“你不能再學(xué)琴了，我們要搬到秦皇島去了�！闭f(shuō)這話(huà)的仍舊是媽媽。我默不作聲，但我卻像是被關(guān)在音樂(lè)大門(mén)的外面。我呆呆地站著。“我要把琴也帶過(guò)去，行嗎？”“嗯�！贝藭r(shí)我正從音樂(lè)大殿的窗口往里面張望。那一年，我十二歲。

　　陽(yáng)光，蟬鳴，琴聲。初中時(shí)的空閑時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么少。我正練習(xí)著《秒速五厘米》的'主題曲《one·more·time，one·more·change》。它并不是手風(fēng)琴曲，當(dāng)然，它也沒(méi)有現(xiàn)成的譜子。但是，它代表著青春。我雙眼微閉，身體隨風(fēng)箱的開(kāi)合微微晃動(dòng)，我像是浸入了櫻花雨之中。音樂(lè)的門(mén)正微開(kāi)著，我的嘴角微微上揚(yáng)。我所擁有的是黑色一百二十貝斯風(fēng)琴。此時(shí)，我已十四歲。

　　夢(mèng)想，正如心中的櫻花，新鮮，美好，又有些遙遠(yuǎn)，卻一直引著我向前跑著。我會(huì)跨過(guò)石塊，繞過(guò)泥潭，我將永不停歇。

追夢(mèng)路上作文12

　　夢(mèng)想呢，我不知道，不是不知道自己的夢(mèng)想，而是，夢(mèng)想太多，找不出真正的夢(mèng)想，那個(gè)，你明白么?

　　有很多人對(duì)我說(shuō)，你怎樣怎樣，你不怎樣怎樣，是，孩提時(shí)總有太多單純的想法，我要干什么，我就是要干什么，別人說(shuō)我要干什么，我就需要去干什么，也不會(huì)感到累，因?yàn)槟菚r(shí)，夢(mèng)想還未誕生，我們的心就像空曠的原野，遺忘了瞬間存在的煩惱，那是怎樣一種令人羨慕的純真，即使是接收到了如何如何話(huà)里帶話(huà)的小人之言，也不會(huì)有任何反擊，那樣的心態(tài)，至少是現(xiàn)在的我們所羨慕的，每天活在這個(gè)世界上，忍受著必要的或不必要的苛求，是，的確像某些人所說(shuō)，為了夢(mèng)想，繼而為了生存。

　　夢(mèng)想是自己的，也只有自己能明白，在他出現(xiàn)的過(guò)程中，我們變得踏實(shí)，也許你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，因?yàn)榛蛟S那只是一點(diǎn)點(diǎn)的變化，積累著，這就是我們所謂的成長(zhǎng)了，心中裝著一個(gè)小小的蛋，一個(gè)正在等待破殼而出的`蛋，心靈之蛋，你保護(hù)好他了么。

　　心靈之蛋是有生命的呀，你決心不堅(jiān)定，內(nèi)心會(huì)動(dòng)搖，他也會(huì)拋棄你的，所以我用了“他”而不是“它”，你需要尊重夢(mèng)想。為什么心靈之蛋會(huì)被擠呢，因?yàn)閴?mèng)想太多，因?yàn)槟愕拿糟�，但也或許是因?yàn)槟銉?nèi)心的五彩繽紛。

　　那么，相對(duì)來(lái)說(shuō)，就會(huì)活得太短，人生在世，何言放棄，只在自己。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想接鐘而至?xí)r，在你無(wú)法確定你的夢(mèng)想時(shí)，收起所有不好的情緒，相信吧，天生我材必有用，你安靜了，夢(mèng)想會(huì)排排隊(duì)，你成熟了，用那份沉穩(wěn)的心態(tài)去思慮，你的心在哪里，你的夢(mèng)想就在哪，隨緣自適吧。

追夢(mèng)路上作文13

　　人類(lèi)因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，生命就沒(méi)有了意義。

　　小時(shí)候，我想做一名考古學(xué)家，去解開(kāi)幾千年前的金字塔之謎，去探索古代中國(guó)文明的歷史。我的夢(mèng)想促使我去大量閱讀書(shū)籍，我渴望像成功的考古學(xué)家一樣去揭開(kāi)歷史的面紗。

　　后來(lái)，我又想成為一名天文學(xué)家，我想探索遼闊的宇宙，去了解廣闊的天空。對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)，地球是多么渺小呀！

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是揭開(kāi)歷史的考古學(xué)家，還是解開(kāi)天空奧秘的天文學(xué)家，都需要付出努力。否則，一切的夢(mèng)想都永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想�；钪�是因?yàn)橛袎?mèng)想，有夢(mèng)想是為了它變成現(xiàn)實(shí)。

　　許多朋友都說(shuō)的夢(mèng)想過(guò)于遠(yuǎn)大。我知道，夢(mèng)想需要有基石，就像高樓大廈需要地基一樣。我會(huì)為我的夢(mèng)想付出努力的。當(dāng)然，在追求夢(mèng)想的路上一定會(huì)遇到困難，也會(huì)有坎坷，但是有首歌的歌詞不是這樣寫(xiě)的嗎——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么彩虹”。無(wú)論這夢(mèng)想多遠(yuǎn)大，也終有實(shí)現(xiàn)的一天；既使我的'夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我至少為此而爭(zhēng)取過(guò)、努力過(guò)，我也沒(méi)什么遺憾了。記得，我看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片《在日本的日子》，片中講述了兩個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本打工學(xué)習(xí)的生活和經(jīng)歷，他們剛來(lái)到日本時(shí)，連基本生活所需的語(yǔ)言都沒(méi)有過(guò)關(guān)，與人溝通都成了問(wèn)題，但是他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄。因?yàn)樵谒麄冃闹校�始終有個(gè)夢(mèng)想支撐著他們，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們堅(jiān)持了下來(lái)，付出了常人難以想象的努力，終于他們最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，考入了他們夢(mèng)寐以求的日本大學(xué)。

　　我不知道，自己離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，但我想，只要我揚(yáng)起心中夢(mèng)想的風(fēng)帆，那心中的夢(mèng)想就一定會(huì)在前方向我招手……

追夢(mèng)路上作文14

　　我的夢(mèng)，從那本中國(guó)神話(huà)開(kāi)始。

　　“媽媽、媽媽?zhuān)〗o我讀故事來(lái)嘛！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　眿寢屛⑿χ�走向我的小床，坐在床邊，我偎依在媽媽身邊，靜靜聆聽(tīng)那可笑的揠苗助長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈的夸父追日，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女?huà)z補(bǔ)天。那時(shí)的我鐘情于神話(huà)故事，每天晚上纏著媽媽給我講神話(huà)故事。

　　一個(gè)個(gè)美輪美奐的神話(huà)，顯現(xiàn)在我面前；一幅幅神奇的畫(huà)面一一閃過(guò)。神話(huà)里裝滿(mǎn)著我小小的心，點(diǎn)燃了我讀書(shū)的欲望。那一年，我五歲。

　　放下書(shū)，扭頭望著一邊的媽媽?zhuān)�一臉�?yán)肅地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您說(shuō)那里還有和賣(mài)火柴的小女孩一樣的人嗎？”媽媽思考了一陣，繼而對(duì)我說(shuō)：“嗯……應(yīng)該不會(huì)有了，那里已經(jīng)變得富有，強(qiáng)大了。不過(guò)……非洲那邊有不少難民吧，他們的遭遇應(yīng)該和小女孩差不多吧。”我沉默了，感覺(jué)到了自己的渺小。

　　合上書(shū)，躺在床上，不久，便又爬起來(lái)，找到日記本，無(wú)比虔誠(chéng)地寫(xiě)下一句話(huà)：愿世上再無(wú)賣(mài)火柴的.小女孩。那一年，我八歲。

　　字里行間中，傳來(lái)一聲凄涼的嘆息。“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾……”于是輕叩大觀園的朱門(mén)，門(mén)悄然開(kāi)啟，空間扭曲，一陣眩暈，一許迷茫，神態(tài)鮮活，個(gè)性分明的人物在身邊浮現(xiàn)。嬌弱多病，惹人憐惜的林妹妹；平日喜與姐妹玩鬧的寶玉；潑辣灑脫的鳳姐；慈祥目善的賈母；晴雯、襲人……

　　看著《葬花吟》，不僅鼻子一酸，不由傷感起來(lái)�；ò隉o(wú)情的落下，離開(kāi)了枝芽的呵護(hù)，就如同長(zhǎng)大的孩子，離開(kāi)了母親的臂彎，黛玉將它們收集起來(lái)，如同他們找到歸屬的港灣。這一年，我十三歲。

　　夢(mèng)想雖然觸手可得，但卻少不了我們的努力，在追夢(mèng)的路上，可能遇到無(wú)數(shù)的岔路，我或許在十字街口迷茫過(guò)，但我決不放棄，我會(huì)在追夢(mèng)的路上勇往直前，不言放棄。

追夢(mèng)路上作文15

　　雨夜飄零，追逐夢(mèng)想的旅程似在這樣的背景下一個(gè)人淋雨走過(guò)，期待在路過(guò)的季節(jié)里繽紛綻放。我注目前方，步履輕緩，卻有些沉重，掩住了田野里稻子成熟綻放時(shí)噼里啪啦的聲響。

　　在這樣一條路上，害怕殘缺，卻也害怕完美。無(wú)論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結(jié)著痛苦和無(wú)奈；在這樣一條路上，沒(méi)有詩(shī)意江南，沒(méi)有壯美北國(guó)，有的只是消耗殆盡的體力和透支的.青春；在這樣一條路上，你身旁有行行色色的人和你一起出發(fā)，可人聚人散，卻沒(méi)人了解你的冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過(guò)的路時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有歌舞升平，山清水秀，有的只是無(wú)盡的崎嶇與荊棘。

　　這樣的過(guò)程，像淘米的篩子，嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時(shí)光的磨礪下，便都被這無(wú)色的網(wǎng)篩下來(lái)，叫苦，喊累，悲嘆，流淚，都不屬于這條路，這條路上永遠(yuǎn)只有一言不發(fā)急急趕路的人。當(dāng)你在這條路的盡頭觀賞滄海桑田時(shí)，你才會(huì)明白：生命只有歷經(jīng)痛苦與磨難，灑遍痛苦和汗水，才能筑成永恒。

　　生命本是渺小的，只有踏上了這樣一條路，才有了追尋心中夢(mèng)想的可能。你帶著青春與決心上路，即使決心被磨蝕得幾乎消失，即使青春變成了耄耋，但當(dāng)你一遍遍溫習(xí)在你心底長(zhǎng)成大樹(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)你流下汗水與血淚終于離目標(biāo)越來(lái)越近時(shí)，你眼中的爍光在昭示：我，勝利了！

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